滴水之恩作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的滴水之恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滴水之恩作文1
感激師恩感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的教師們，是他(她)們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，教師，我衷心的感激教師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿教師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋�、健康、歡樂!
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說教師像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，教師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游教師是我們成長(zhǎng)的'領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨陆處熓俏覀兊呐笥�，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)教師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益教師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有望子成龍，望女成鳳之心，可是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。教師們嘔心瀝血，把自我的一生都默默無聞地投入到了自我心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感激教師為我們付出的一切。
教師，感激你們，感激六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們用如歌的聲音播灑愛的#39陽光用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感激你們六年來如蠟燭般燃燒自我，照亮我們?nèi)绶酃P般消磨自我，告訴我們知識(shí)如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感激你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿期望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：教師，感激你!
滴水之恩作文2
一滴水落在大地柔軟地身軀上，萬物復(fù)蘇，早起的鬧鈴叮叮地響著。小草用力的鉆出地面，楊柳舒展一下自我的紙條，燕兒歸來，撲打著黑亮亮的翅膀，孩子們的歡笑聲也回蕩不停，大地歡喜的笑了，這是他們對(duì)大地的回報(bào)。
滴水之恩以何報(bào)？
夏日來臨，所有的朋友都換了一個(gè)新面貌，楊柳更翠了，草兒更綠了，花兒更艷了，人們更有活力了。雨婆婆串過門之后，池塘里的大荷花葉又煥發(fā)光彩這是他們對(duì)夏日的回報(bào)。
滴水之恩以何報(bào)？
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。風(fēng)吹日曬他經(jīng)歷了，嚴(yán)寒酷署他經(jīng)歷了，啊，好美，好香的落葉，美麗的`落葉用它嬌小的身軀回報(bào)了他的大地媽媽！
滴水之恩以何報(bào)？
炫彩的世界，冬日來臨了，雖然寒風(fēng)凜冽，可是他有美麗的雪花來裝點(diǎn)他萬物皆冬眠卻有梅花的香氣，傲立枝頭，有他來回報(bào)這個(gè)特殊的季節(jié)。
滴水之恩以何報(bào)？
大自然因他們而精彩，人是否如此呢？當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí)，同學(xué)向我們伸出援助之手當(dāng)我們悲痛時(shí)，親人、朋友總會(huì)來安慰我們的心當(dāng)我們成功時(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)又是誰來幫忙、鼓勵(lì)，祝賀我們呢？
滴水之恩以何報(bào)！
滴水之恩作文3
剛剛升入初中時(shí)，我并不明白初中會(huì)有這么的嚴(yán)。
剛到學(xué)校聽說還要分班考試，我的心里就十分的緊張。最終到了考試的時(shí)間了。來到考場(chǎng)時(shí)，我們把有關(guān)考試的東西全部都放在了外面。
零零隨著鈴聲我們都進(jìn)了各自的考場(chǎng)。卷子發(fā)下來了，第一門考的是語文和英語，這兩科合成一張卷子了。我一看題，心里頓時(shí)放心了：呵呵，不難不難。
做著卷子看看表，還剩下一段時(shí)間，不急不急。就在這個(gè)時(shí)候?yàn)?zāi)難將要降臨了。突然我的水筆不顯了，我就拿了一根筆，這可怎末辦啊我望了望周圍的同學(xué)，他們都低著頭刷刷的寫著。我當(dāng)時(shí)就很想哭，看著時(shí)間一分一秒的過去了，我著急的留下了眼淚。前面同學(xué)扭頭看見后并沒有借給我筆，看著他的無情，我的心涼了�？粗鴷r(shí)間就剩下二十分鐘了。我真有一種打算：我不寫了。就在我徹底絕望時(shí)，我旁邊的那位同學(xué)拿過來了一支筆，我當(dāng)時(shí)真的`很感激他，雖然最終時(shí)間不夠了，可是我很感激他。
雖然只是一支筆，可是這支筆就是我跟他的有友誼見證。
這件事也讓我明白了一個(gè)道理：真正的朋友并不是用金錢來維護(hù)的，也不是口頭上的甜言蜜語，而是在對(duì)方最困難，最無助的時(shí)候。你會(huì)伸出一只手去拉他她，去幫忙他她，讓他感到朋友存在的真正的意義是什么，這樣的朋友可能就是人們所說的好朋友吧!
滴水之恩作文4
新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢(shì)向前轉(zhuǎn)動(dòng)著，潺潺流走的是似水如風(fēng)般地流金歲月，緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當(dāng)我打開封塵已久的心門，有些話總想對(duì)您說，我的母親
當(dāng)我失敗時(shí)，您總是為我鋪墊了一條寬敞的道路，讓我走向成功的階梯當(dāng)我憂愁時(shí)，您永遠(yuǎn)都是第一個(gè)做我的心理醫(yī)生，為我引導(dǎo)前進(jìn)的'道路當(dāng)我時(shí)，您總是不求回報(bào)但當(dāng)你累倒時(shí)，我又為您帶來了什么呢？是關(guān)愛，還是冷漠？
我朦朧的記憶中，記得在一個(gè)黑暗的夜晚里，我不細(xì)心在校扭傷腳時(shí)，痛哭的打電話給您報(bào)此事時(shí)，您用那溫柔的語氣對(duì)我說：別哭！我立刻就到當(dāng)時(shí)，我心慢慢地平靜下來了，忘記了痛哭，只記得您那柔美的聲音。但當(dāng)我上車時(shí)，看見您那疲憊的樣貌，我總是想對(duì)您說：媽媽，您辛苦了！可我沒有勇氣對(duì)您說。因?yàn)椋慨?dāng)看見您疲憊的樣貌時(shí)，我總會(huì)想到：我只能用一顆感恩的心來回報(bào)您，用成績(jī)來回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。
此刻一句關(guān)懷的話語，一個(gè)關(guān)懷的擁抱，一個(gè)感恩的眼神都是滴水之恩，也都是涌泉之報(bào)。
啊！只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將明白滴水之恩，以何報(bào)？
媽媽，此刻我大膽的想對(duì)您說：媽媽，您辛苦了！祝您母親節(jié)歡樂
滴水之恩作文5
《朱子家訓(xùn)》中說過滴水之恩，涌泉相報(bào)。但今日我要說的卻是滴水之恩，滴水相報(bào)。
倘若受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，那受人涌泉之恩怎樣辦難道你能把自我變成太平洋
人生，就是不斷的施與受，施恩不望報(bào)，受恩永不忘，是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是，凡事必須有個(gè)度。
常常見到，有人給過別人一點(diǎn)微不足道的.好處，就天天掛在嘴上，你記得我請(qǐng)你吃過一頓飯嗎你記得我的電話是最早給你的嗎他實(shí)在記得自我那幾滴水，比農(nóng)夫山泉還貴。
也有忠厚人，受過恩惠便刻骨銘心當(dāng)初如果不是他。所以甘心拿出全部來回報(bào)。只是人的力量是有限的，我們通常只記得幫忙過我們的人，卻疏忽了我們的家人--若說恩情，沒有人比他們更大。
施與受，像借貸關(guān)系，有借有還，再借不難，借多少，還多少，這是民間的借貸關(guān)系，國(guó)家和人情都允許收利息，可是該給多少，事先并沒有白紙黑字�？傊@借貸關(guān)系是有限職責(zé)，而不是無限職責(zé)。
收到一份禮，回他一聲謝收到一點(diǎn)幫忙，回他一點(diǎn)幫忙。當(dāng)我們被幫忙時(shí)，只需要在他需要時(shí)，付出一點(diǎn)自我的幫忙。
滴水之恩，滴水相報(bào)。
滴水之恩作文6
新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢(shì)向前轉(zhuǎn)動(dòng)著，潺潺流走的是似水如風(fēng)般地流金歲月，緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當(dāng)我打開封塵已久的心門，有些話總想對(duì)您說，我的母親
當(dāng)我失敗時(shí)，您總是為我鋪墊了一條寬敞的道路，讓我走向成功的階梯當(dāng)我憂愁時(shí)，您永遠(yuǎn)都是第一個(gè)做我的`心理醫(yī)生，為我引導(dǎo)前進(jìn)的道路當(dāng)我時(shí)，您總是不求回報(bào)但當(dāng)你累倒時(shí)，我又為您帶來了什么呢？是關(guān)愛，還是冷漠？
我朦朧的記憶中，記得在一個(gè)黑暗的夜晚里，我不細(xì)心在校扭傷腳時(shí)，痛哭的打電話給您報(bào)此事時(shí)，您用那溫柔的語氣對(duì)我說：別哭！我立刻就到當(dāng)時(shí)，我心慢慢地平靜下來了，忘記了痛哭，只記得您那柔美的聲音。但當(dāng)我上車時(shí)，看見您那疲憊的樣貌，我總是想對(duì)您說：媽媽，您辛苦了！可我沒有勇氣對(duì)您說。因?yàn)�，每�?dāng)看見您疲憊的樣貌時(shí)，我總會(huì)想到：我只能用一顆感恩的心來回報(bào)您，用成績(jī)來回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。
此刻一句關(guān)懷的話語，一個(gè)關(guān)懷的擁抱，一個(gè)感恩的眼神都是滴水之恩，也都是涌泉之報(bào)。
啊！只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將明白滴水之恩，以何報(bào)？
媽媽，此刻我大膽的想對(duì)您說：媽媽，您辛苦了！祝您母親節(jié)歡樂
滴水之恩作文7
翻開自我怕成長(zhǎng)日記，每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中那份感動(dòng)，也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問候，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)正是一點(diǎn)一滴露水鑄就了小溪的清寧，山泉的幽靜，大海的澎湃。
古人說：滴水之回憶，當(dāng)涌泉相報(bào)。
靜靜的躺在床上，透過窗外，看著月色，朦朧中時(shí)間逆轉(zhuǎn)，又回到了那個(gè)時(shí)候，記得那時(shí)，我應(yīng)當(dāng)是上小學(xué)五年級(jí)，每個(gè)星期天都得去實(shí)習(xí)班耗上幾個(gè)小時(shí)，那日，我心一橫，決心不去了，看著時(shí)間一分一秒的消逝，我忽然害怕起來，于是，想到離家出走。我拿著錢來到小區(qū)后的花園，風(fēng)拂過樹梢，拂過心田，卻無法拂平心中的不平，湖面波光粼粼，靜靜的看著這一切，我好想像書里寫的那樣，遇到一位老人能夠?yàn)槲抑v解，勸慰我，就這樣，靜靜的等著那個(gè)老人的出現(xiàn)，可來來往往散步的老人不少，可卻沒有一位駐足與我攀談。算了，機(jī)會(huì)是靠人爭(zhēng)取。我遇到一位已過古稀的.老人，同他講了我的事情，他告訴我，當(dāng)年打仗的時(shí)候，一不細(xì)心，同父母走散，自我那時(shí)生活的苦楚無與言比，你又怎能如我呢？我沒有說話民，靜靜的聽著，我想：我確實(shí)錯(cuò)了，為逃避補(bǔ)習(xí)班，卻如此。
之后，我回到家中，看到爸媽火急火燎的目光，我明白錯(cuò)了。
古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
滴水之恩作文8
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是中國(guó)再有名可是的一句諺語，然而，我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)誰呢？
我第一個(gè)想到的，是父母。父母，生我養(yǎng)我，給我無盡的呵護(hù)和關(guān)愛，給予我的豈止是滴水之恩！我又豈止應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)！然而，他們說：我們不需要你的報(bào)答，只期望你成為一個(gè)優(yōu)秀的人！
我疑惑了，然后，我又想到了教師。教師，教我育我，給我多少鼓勵(lì)和知識(shí)，給予我的豈止是滴水之恩！我又豈止應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)！然而，她們說：我們不需要你的報(bào)答，只期望你成為一個(gè)有用的人！
我迷茫了，第三，我想到了朋友。朋友，陪我助我，送我數(shù)不清的關(guān)心祝福，給予我的豈止是滴水之恩！我又豈止應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)！然而，她們說：我們不需要你的報(bào)答，只期望你成為一個(gè)歡樂的人！
想了又想，我最終懂了：我應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)整個(gè)社會(huì)，我應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)需要我?guī)兔Φ娜�！社�?huì)給我滴水之恩，我應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)！看到災(zāi)區(qū)人們一張張欣慰的臉，看到貧困群眾一張張滿足的臉，看到山區(qū)學(xué)童一張張歡樂的臉，看到孤寡老人一張張幸福的臉，我感到他們需要我，我找到了涌泉相報(bào)的對(duì)象！
是的，不相識(shí)有什么要緊，不相知又有什么要緊，社會(huì)就是我們共同的.大家庭，我們應(yīng)當(dāng)為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)出我們的每一份力量，我們應(yīng)當(dāng)盡我們最大的力量報(bào)答這個(gè)大家庭對(duì)我們的恩情，我們應(yīng)當(dāng)把滴水之恩涌泉相報(bào)的信念一代又一代地傳遞下去！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們每個(gè)人都做到這一點(diǎn)，讓我們的社會(huì)充滿了溫暖和感恩！
滴水之恩作文9
剛剛升入初中時(shí)，我并不明白初中會(huì)有這么的嚴(yán)。
剛到學(xué)校聽說還要分班考試，我的心里就十分的緊張。最終到了考試的時(shí)間了。來到考場(chǎng)時(shí)，我們把有關(guān)考試的東西全部都放在了外面。
零零隨著鈴聲我們都進(jìn)了各自的考場(chǎng)。卷子發(fā)下來了，第一門考的是語文和英語，這兩科合成一張卷子了。我一看題，心里頓時(shí)放心了：呵呵，不難不難。
做著卷子看看表，還剩下一段時(shí)間，不急不急。就在這個(gè)時(shí)候?yàn)?zāi)難將要降臨了。突然我的水筆不顯了，我就拿了一根筆，這可怎末辦啊？我望了望周圍的同學(xué)，他們都低著頭刷刷的寫著。我當(dāng)時(shí)就很想哭，看著時(shí)間一分一秒的過去了，我著急的'留下了眼淚。前面同學(xué)扭頭看見后并沒有借給我筆，看著他的無情，我的心涼了�？粗鴷r(shí)間就剩下二十分鐘了。我真有一種打算：我不寫了。就在我徹底絕望時(shí)，我旁邊的那位同學(xué)拿過來了一支筆，我當(dāng)時(shí)真的很感激他，雖然最終時(shí)間不夠了，可是我很感激他。
雖然只是一支筆，可是這支筆就是我跟他的有友誼見證。
這件事也讓我明白了一個(gè)道理：真正的朋友并不是用金錢來維護(hù)的，也不是口頭上的甜言蜜語，而是在對(duì)方最困難，最無助的時(shí)候。你會(huì)伸出一只手去拉他她，去幫忙他她，讓他感到朋友存在的真正的意義是什么，這樣的朋友可能就是人們所說的好朋友吧！
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