午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

定格在記憶中的畫面作文

時(shí)間:2023-01-29 07:37:55 作文寫作 我要投稿

定格在記憶中的畫面作文(通用44篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面作文,歡迎閱讀與收藏。

定格在記憶中的畫面作文(通用44篇)

  定格在記憶中的畫面作文 篇1

  總是會(huì)有些記憶是已經(jīng)泛舊的。雖然已經(jīng)泛舊了,但是它就像印刻在我們的記憶中,揮灑不去。不得不使人留戀。有些事情,并不是我們想忘掉就忘掉的?偸菚(huì)有一些美好的畫面定格在我們的記憶中。

  老家,我已經(jīng)很久很久沒有回到老家啦,這次我回到了老家,破舊的老家讓我回憶起以前在這里成長(zhǎng)的瞬間。對(duì)童年的懷念和難忘。這個(gè)畫面將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的定格在我的'記憶之中。

  暑假時(shí),我總會(huì)與奶奶住在老屋里,因?yàn)槟抢锵奶爝是非常的涼爽的。周圍有不少的大樹。我聽奶奶說(shuō)那些大樹已經(jīng)有些年頭啦,是在奶奶和爺爺結(jié)婚時(shí)就已經(jīng)有的。所以我小時(shí)候非常喜歡在屋后面的院子里玩耍。搬著一個(gè)小凳子,手中拿著一把扇子。坐在凳子上,小扇輕搖。看著面前的大樹,有桃樹、柳樹、橘樹.....我的嘴中吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意!

  每每等到傍晚時(shí),奶奶便從種菜的果蔬園中歸來(lái)。手中還拿著我愛吃的蔬菜。我常常會(huì)等著奶奶從果蔬園中歸來(lái)時(shí)給我做好吃的。每到那個(gè)時(shí)候,我都會(huì)非常的高興。

  夏日炎炎,奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中。待到兩三個(gè)小時(shí)后,奶奶就又會(huì)把它們撈出來(lái)。不過它再出來(lái)時(shí)是冰涼的啦!奶奶把它切開,我迫不及待的拿了一塊,啊,真叫一個(gè)冰脆爽口啊~

  我懷念以前的時(shí)光,懷念哪些事物,懷念那些人。即使它們已經(jīng)定格在我的腦海中。但是屬于我的美好時(shí)光卻永遠(yuǎn)消散啦!

  定格在記憶中的畫面作文 篇2

  定格在記憶中的畫面是難忘的,這個(gè)畫面定格在你的心中,就讓它像錄影帶一樣在腦海中不停的播放給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂。就因?yàn)槟赣H的一個(gè)身影讓一下子成長(zhǎng)了很多很多。

  那一天晚上,我朦朦朧朧的睜開眼睛,看見媽媽的.房間還亮著燈,我走下床,輕輕地走到她的房間,看見媽媽正在仔細(xì)認(rèn)真的用筆指著一個(gè)字一個(gè)字的檢查著,不時(shí)用手搓揉一下眼睛看起來(lái)非常的疲憊?粗纳碛白屛冶亲右凰,以為她不會(huì)給我批改作業(yè),因?yàn)槊τ谶^年的事情就不會(huì)在為我改作業(yè)了,因此不知道母親會(huì)這么晚含在為我改作業(yè)。

  我心中非常的內(nèi)疚,于是我倒了一杯熱茶悄悄地走進(jìn)門,小聲的對(duì)母親說(shuō):“媽,別改了,喝口茶去睡吧!笨赣H卻對(duì)我招了招手說(shuō):“沒事,我要在不改,你得考成什么樣啊!闭f(shuō)完又開始為我批改起來(lái)。當(dāng)時(shí)他的樣子非常的認(rèn)真定格在我的腦海里她的手微顫著,在燈光的照耀下,頭上的幾縷白發(fā)略加明顯。頓時(shí)那樣的畫面定格在了我的心中母親看我呆在那連忙叫我去看錯(cuò)題,我聽得很認(rèn)真,母親講的也很仔細(xì)這是我一下子被帶入學(xué)習(xí)的氣氛中,熱茶一直在冒著白煙向上升去我們幸福的畫面定格在那一瞬間。

  母親為了我熬夜為我改作業(yè),為了我在大雨天懷著妹妹是去接我,為了我好東西總是讓我吃,現(xiàn)在想起,心中不免有一絲絲感動(dòng),從此,那景,那畫面中的母親便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。

  母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大,無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛之間!母親讓我變得更加勇敢,自信,堅(jiān)強(qiáng)。

  定格在記憶中的畫面作文 篇3

  暑假一個(gè)周末,在家無(wú)事,看到媽媽想要洗頭,心血來(lái)潮,執(zhí)意給她洗。媽媽先是一驚,然后趕快把所有用品準(zhǔn)備好,規(guī)規(guī)矩矩坐在小椅子上。

  我因手生,用濕手就把她的頭發(fā)束成一撮向水里泡,正后悔用太大力時(shí),聽到她倒吸一口涼氣,卻并沒有說(shuō)什么。忽然,頭發(fā)深處的銀絲闖入我的視線,白得那么觸目驚心。我想起小時(shí)候她那如瀑布般的長(zhǎng)發(fā),心中不免有些失落。輕輕撩起水濕潤(rùn)她的頭發(fā),卻發(fā)現(xiàn)她布滿皺紋的'手正費(fèi)力地支撐在腿上,青筋暴露,脖頸上還布著汗珠。她是為了我給她洗頭時(shí)有一個(gè)舒服的姿勢(shì)吧! “媽,你出汗了?”我不知怎的冒出這句話。 “沒事,天氣熱的。”她狡辯道。

  在整個(gè)洗頭過程中,她一直要求從簡(jiǎn),用梳子為她梳頭時(shí),看著那枯柴般的頭發(fā),心生揪揪地疼。有個(gè)聲音告訴我:媽媽老了,需要我來(lái)愛她。

  定格在記憶中的畫面作文 篇4

  天氣又變涼了,風(fēng)刮的人冷颼颼的,從冷冽的寒風(fēng)中走進(jìn)家里,那絲絲暖意,使人放松了全身的神經(jīng),只盡情感受這溫暖的美好,每每這時(shí),那定格在記憶中的`畫面,便又會(huì)涌現(xiàn)在腦海之中。

  那天清晨,屋外刮著刺骨的寒風(fēng),我顫抖著走上了公交車,但即使在擁擠的車箱內(nèi),也感受不到絲毫暖意,在我的賽戰(zhàn)之中,車已駛過幾站,上來(lái)一對(duì)父子,那男人黝黑臉上刻薄了生活的蒼桑,而那個(gè)拉著男人手的小男孩長(zhǎng)地白白胖胖的,兩只大眼睛炯炯有神,乍一看,真像一個(gè)可愛的小天使,那男人拉著孩子粉嫩的小手朝我走了過來(lái),我會(huì)意地站了起來(lái),那男人沖我笑了笑以示感謝,然后拽了拽小孩子的手:“寶寶,快謝謝姐姐。”

  那孩子羞澀地沖我一笑,我瞬間被他笑容迷住了,好一陣子才回過神來(lái),窗外的寒風(fēng)像一支畫筆,將孩子的臉蛋涂地通紅,我伸手去幫他關(guān)上了窗戶,緊接著,我聽到了父子倆的一段小對(duì)話:“爸爸,我們這是去麥當(dāng)勞嗎?”孩子拉了拉父親的手問道。

  定格在記憶中的畫面作文 篇5

  與父親冷戰(zhàn)兩周后,放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺:兩個(gè)血脈相連的人之間系著一根無(wú)形的線,距離遠(yuǎn)了,一下子就能感覺到。

  我回過頭看見父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好,總有一片布料垂下來(lái)遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊,額上暴起了青筋。陽(yáng)光下,他的臉泛起一層油光,汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā),發(fā)梢還是黑色的,發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡,痛恨它讓我清晰的看見了父親的`老態(tài)。千般思緒涌上心頭,那一瞬,定格在剎那間的永恒;厥资湃サ臍q月,不知何時(shí),時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑,年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉(zhuǎn)過身,淚如雨下。

  定格在記憶中的畫面作文 篇6

  歲月的長(zhǎng)河,伴隨著美麗的星空匆匆流逝,而那美好的瞬間也已被淡忘在了深沉的腦海中。照相機(jī)幾乎是我最喜歡的東西,因?yàn)樗馨炎蠲赖腵一瞬間定格在那一卷膠卷里,而那一次的一瞬間讓我心痛無(wú)比。

  那是十歲時(shí)的一個(gè)夏天,我與好友來(lái)到樓下滑旱冰,但是我正滑的開心時(shí)一條不平的棱把我無(wú)情的絆倒,下巴頓時(shí)血流不止,我哭了。沒有太多時(shí)間去醫(yī)院于是便在旁邊的小醫(yī)院縫了針,在我正痛苦時(shí),媽媽·爸爸從工作中趕了過來(lái),本以止住了淚,可一看父母那憔悴的臉上流露出了擔(dān)心的光痕。我的淚以涌出眼眶,媽媽出去了我知道她是太擔(dān)心我了,所以才不忍看著針,一下一下的穿過我的傷口。

  過去的時(shí)光,歲月都與我分手,而現(xiàn)在是一切卻又無(wú)法定格在心中就像照相機(jī)中的膠卷一樣總有一天會(huì)淡忘,那年我的心把一切都定格了,包括每一滴淚水。時(shí)光,歲月我們?cè)谝黄鸬娜兆舆長(zhǎng)嗎?我不想離你而去,因?yàn)槟銈冃闹斜A糁易蠲篮,真?shí),開心的回憶。

  定格在記憶中的畫面作文 篇7

  風(fēng)吹落了思緒,雨打碎了記憶,但那兒的風(fēng)景依舊美麗。那是一幅真實(shí)的畫面,他永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

  ——題記

  記得有一次,我的鞋破了一點(diǎn)兒,不忍心丟掉,于是拿到集市上讓補(bǔ)鞋修鞋的人去補(bǔ)。到了那里以后,等著補(bǔ)鞋的人有點(diǎn)多,我就站在旁邊等了起來(lái)。補(bǔ)鞋的是一個(gè)老人,頭上戴著一頂帽子,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長(zhǎng)滿了皺紋,一雙粗糙的大手也因?yàn)楹鋬龅米虾。不過別看他年紀(jì)大,干起活來(lái)卻很麻利。在我正等著的時(shí)候,旁邊的一對(duì)情侶一邊吃著橘子,一邊督促老人快點(diǎn)。老人終于補(bǔ)完了,那對(duì)情侶滿意地看了看鞋子,把錢遞給老人,向遠(yuǎn)處走去了。這時(shí)我對(duì)他說(shuō):”爺爺,幫我補(bǔ)上這雙鞋吧!“老人說(shuō):“你先等會(huì)兒!敝灰娝麖陌宓噬险酒饋(lái),走到剛才那對(duì)情侶站著的地方,很吃力地彎下腰撿起了那堆橘皮扔進(jìn)了垃圾桶里。然后他對(duì)我說(shuō):“把你的鞋子給我吧。"在他給我補(bǔ)鞋的時(shí)候,我問:”您剛才為什么要自己把橘皮撿起來(lái)呢?”他回答說(shuō):“如果我不撿,那么來(lái)我攤前修鞋的'人就會(huì)滑到的。”這句話讓我十分感動(dòng),一個(gè)補(bǔ)鞋的人竟然這么關(guān)愛來(lái)修鞋的人,他是多么為別人著想!那天我修完鞋回到家后,老人的那句話一直在我耳邊回響,他撿橘皮時(shí)那佝僂的背影讓我久久不能忘懷。

  在這寒冷的冬天,老人用行動(dòng)證明了一切,那對(duì)年輕人的做法給我敲響了警鐘。關(guān)心身邊的人,多為別人著想,愛護(hù)身邊的環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。老人彎腰拾橘皮的畫面讓我銘記在心,伸出你的手,撿起來(lái)是你的美德。無(wú)論我走到哪里,這最美的畫面將珍藏在我心中。

  定格在記憶中的畫面作文 篇8

  在時(shí)光上行走的我們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同九月的花風(fēng)輕輕拂過,暗香幽幽,與我們一同消散在記憶的波濤中,來(lái)也匆匆,去也匆匆。時(shí)光中一些清晰的流年,卻已成為腦海中永恒的定格。

  飛機(jī)掠過了瓊州海峽,隨即在機(jī)場(chǎng)降落,撲面而來(lái)的熱浪給了我這個(gè)陌生海島的氣息,海風(fēng)吹拂著大地。大海把整個(gè)天空都包容的景象深深定格在記憶中。

  在這個(gè)小小的海島上,我看到了大海的蔚藍(lán)與寬廣。

  金色的沙灘折射著太陽(yáng)的光芒,轉(zhuǎn)眼被白色的浪花吞噬。天邊的雨林對(duì)著海濱點(diǎn)綴著唯一的綠色……在海邊我領(lǐng)略了生命的多彩多姿,海中各種生物勾勒出一個(gè)世外桃源。游走在海底世界中,漫步于時(shí)間之外,仿佛置身遠(yuǎn)古的海洋,物競(jìng)天擇,這個(gè)世界同樣充斥著成功與失敗,充斥著弱肉強(qiáng)食,愛恨情仇。在這里所有的一切均化為一滴水,融入這蔚藍(lán)的世界,隨海風(fēng)吹打而煙消云散。伴著波濤的笑聲,我看到了自然的無(wú)限,大海的包容!昂<{百川,有容乃大”,它像母親般敞開胸懷接納大江小溪,它洞悉著無(wú)數(shù)生命的'來(lái)來(lái)往往,去去匆匆。時(shí)間對(duì)大海來(lái)說(shuō),并不轉(zhuǎn)瞬即逝,它的寬廣與包容已經(jīng)成為永恒。

  走過這片海,體會(huì)著海的博大,嘆服著海的胸懷。它的寬廣讓我豁然,它的博大讓我不在狹隘。那片寬廣讓我學(xué)會(huì)了寬容,理解,它使我的整個(gè)世界變的清新、豁然、高遠(yuǎn)。

  我們?cè)跁r(shí)光上行走,追憶那些酸酸甜甜的過往,卻由于時(shí)間的流逝漸漸消散,定格在記憶深出的畫面,仍是清亮的海島,一望無(wú)際的沙灘,暖人的陽(yáng)光與各個(gè)生物交織成的愛;他使這個(gè)世界永恒,超越自然

  海風(fēng)吹拂著海面,大海與天空相互包容,一片蔚藍(lán)……

  定格在記憶中的畫面作文 篇9

  躺在床上,閉上眼睛,腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出你那高大挺拔的身影……

  那天,你身著一襲潔白的中式長(zhǎng)衫,一副茶色的眼鏡端正地架在鼻梁上,頭發(fā)梳得一絲不茍,說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ),對(duì)每一個(gè)人行中國(guó)禮儀,儼然一個(gè)精通古今的老師。但當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校禮堂時(shí),滿座寂然,只有特務(wù)對(duì)你點(diǎn)頭哈腰,立刻人們議論紛紛,不再正眼瞧你,你卻永遠(yuǎn)默默無(wú)聞,以誠(chéng)相待。在大家眼里,你永遠(yuǎn)是個(gè)謎!玉旨一郎,這一切都被我看在了眼里,而這一畫面也定格在了我的記憶里。

  那天,你充滿淚痕的臉激動(dòng)地抽搐著,將解救中國(guó)人民的雄心壯志毫無(wú)保留地傾訴給那個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員,一切真相大白。又像有無(wú)數(shù)說(shuō)不出口的情感,你與第一個(gè)中國(guó)朋友緊緊擁抱在一起,開懷大笑卻互濕青衫。玉旨一郎,這一切快樂都在我心中洋溢,而這一畫面也定格在了我的記憶里。

  但我也知道,一個(gè)來(lái)之不易的`朋友定要為之奉獻(xiàn)。果不其然,你冒著極大的危險(xiǎn)為這位朋友付出了一切——甚至是生命!

  那天,秘密活動(dòng)被發(fā)現(xiàn),你第一反應(yīng)就是沖進(jìn)房間解救朋友,卻未能如愿,與日酋叔叔打了個(gè)照面。所有人都在擔(dān)心你會(huì)不會(huì)出賣朋友,我卻始終堅(jiān)信你不會(huì)——從你不惜代價(jià)結(jié)交這位朋友之時(shí),我便看見了你那顆?菔癄、矢志不渝的心!但隨著一聲撕裂人心的槍聲,你為朋友阻擋子彈的身體倚倒在門框上,拼力支撐著要摔倒的身體,緊緊按著的胸口上漸漸溢出串串血花,本就蒼白的臉漸漸扭曲,呼吸急促,頭發(fā)零亂在風(fēng)中搖曳,令我心痛……但你不忘用盡最后一絲力氣留下遺愿:“死后……把我埋葬在……中國(guó)人的墓地里……”隨后,便安然離去,悄無(wú)聲息。玉旨一郎,你這從朋友那里學(xué)來(lái)的鎮(zhèn)靜是你永遠(yuǎn)的美德!我的淚水奪眶而出,而這一畫面也真正永恒定格在我的記憶里。

  小草輕輕擺動(dòng),拂過你新新的土墳,仿佛訴說(shuō)著一段感人的故事。

  漸漸地,我睡著了,一幅幅定格在記憶里的畫面又出現(xiàn)在夢(mèng)里,一聲聲親切的“朋友”又在耳邊響起——親愛的一郎,你是多么偉大!

  你雖然犧牲了,卻為中國(guó)勝利做出了無(wú)人能及的貢獻(xiàn),你也永遠(yuǎn)活在我心中!

  定格在記憶中的畫面作文 篇10

  夜色倉(cāng)促地拉下序幕,太陽(yáng)也極不情愿地把最后的陽(yáng)光拋向了大地最孤單的的一個(gè)角落。深秋的夜總是黑的那么透徹,當(dāng)落葉被風(fēng)以旁觀者的身份吹過漆黑的天空時(shí),我下意識(shí)地拉緊了衣服,真是好冷!

  我百無(wú)聊賴地走在街上,身旁的人都夾緊了衣服,低著頭快步走在回家的路上,把路邊傳來(lái)的叫賣聲映襯地格外響亮,我聞聲望去,那是一個(gè)年邁的老漢,正推著車子叫賣著烤紅薯,車旁還坐了一個(gè)老婦人,似乎是老漢的妻子。不過看起來(lái)她神情呆滯,兩只眼睛空洞而寒冷。二人的臉都凍得紅通通的,雙手不停地搓來(lái)搓去,兩腳也來(lái)回地跺著地,看著很可憐。我不由得駐足。

  老漢停止了叫喊。看了看坐在身邊的妻子,便從懷里掏出一個(gè)一直揣著的暖水壺。他打開壺蓋,有熱氣漸漸冒了出來(lái),然后漸漸飄到了上空,飄到了頂著黃瓦燈的地方,逐漸散開,成了一道很漂亮的'白煙。老漢通紅的臉上有了笑意,他蹣跚地走下推車,走到老婦人身邊坐下,沉重的身體壓得推車輕輕地晃了晃,黃瓦燈泡也輕輕碰到了燈罩上,發(fā)出好聽的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。老漢愛撫地扶住妻子,慢慢地吹了吹壺口,將水壺遞到妻子嘴邊。那老婦人的眼睛突然變得有溫度,她緩慢地抬起手,笨拙地捧起了水壺。那一刻,時(shí)間似乎就此定格,那個(gè)相依相偎的畫面,顯得尤為美麗!老漢的眼神里閃爍著慈愛,他目不轉(zhuǎn)睛地看著正在喝水的老婦人,嘴角漾著一絲暖意的笑。老漢與婦人一同笑著,水壺中冒出的熱氣漸漸模糊了我的視線,那一刻我的心好溫暖,只感覺深秋的傍晚也被溫暖了。

  接著,老婦人緩慢地放下手中的水壺,一大口水在她嘴里咕嚕著。忽然,一口水從她嘴里涌出,滴到了她臟兮兮的圍巾上,她驚慌地瞪大眼睛,似乎在找尋這個(gè)秋天唯一的溫暖。老漢看到了,不由得笨拙地伸出了手,將妻子嘴邊的水抹去,婦人嘴角慢慢露出難為情的笑。這一刻時(shí)間仿佛已凝固,將這一連串溫暖到極致的畫面定格封鎖進(jìn)我柔軟的記憶里。這無(wú)疑是這個(gè)深秋帶給我最感動(dòng)的溫存。那將是我永遠(yuǎn)不能忘懷。再抬眼時(shí),老漢已帶著妻子拉著車走在了街頭,但那股溫暖,仍定格在面前,遲遲不能散去……

  如今想起,那深秋一晚的畫面,在我腦海中飄忽不肯散去,因?yàn)樗缫讯ǜ,成為我深秋,最溫暖的足跡!

  定格在記憶中的畫面作文 篇11

  無(wú)意間翻開相冊(cè),其中一張是我和小妹妹的合影,小妹妹笑得很甜很美?粗掌,我的思緒回到五年前的初冬。

  一個(gè)周末,媽媽公司到山東滕州舉辦公益活動(dòng)。臨行前,我?guī)弦恍┳约旱膶W(xué)習(xí)用品。高鐵站下來(lái)后,我們轉(zhuǎn)乘大巴前往滕州希望小學(xué)。一路上,天空灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的黃土坡上,一排排黃泥墻紅瓦房,幾乎看不到什么綠色植物。突然,一棟漂亮的三層小樓出現(xiàn)在我眼前,與周邊環(huán)境比較,有點(diǎn)格格不入。后來(lái)聽校長(zhǎng)介紹,這是兩年前,希望工程捐助的學(xué)校。走進(jìn)教室一看,嚇了我一跳,里面的課桌都很陳舊,高低不一,斑斑駁駁。

  走進(jìn)“操場(chǎng)”,實(shí)際上那是一塊泥地,齊刷刷地站著一群黑黝黝的小朋友們,叔叔阿姨給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。升旗儀式上,紅領(lǐng)巾和紅旗一樣耀眼亮麗,隨風(fēng)飄動(dòng)。其中有一個(gè)小女孩引起媽媽的注意,媽媽把我?guī)У剿砼。小妹妹穿著破舊卻干凈的衣服,耷拉著腦袋,臉微微發(fā)紅,手輕輕地拽著自己的衣角,烏黑的眼睛不時(shí)地偷瞄著我們。我主動(dòng)和她攀談起來(lái),原來(lái)她爸爸媽媽出去打工了,很少回家,她想媽媽!這就是電視里經(jīng)常說(shuō)的.“留守兒童”。我把帶來(lái)的學(xué)習(xí)用品一股腦都塞給了她,她愣住了,憋紅了臉輕輕地說(shuō):“謝謝姐!”。她轉(zhuǎn)過頭去,看著不遠(yuǎn)處的奶奶,舉起手里的禮物,高興地笑了,稀疏發(fā)黃的頭發(fā)散落著,圓溜溜的黑眼睛瞇成了縫,笑容在她臉上洋溢著,那么燦爛,那么自然,那么的發(fā)自內(nèi)心,又是那么的令人不舍。

  整個(gè)活動(dòng),她都抱著這些禮物,笑容一直掛在臉上。在她的臉上,我看到了幸福和滿足,雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。

  這張照片又重新收藏進(jìn)了照片簿,而這甜甜微笑的畫面也永遠(yuǎn)收藏在我心間。

  定格在記憶中的畫面作文 篇12

  百花齊放固然美,可終會(huì)有凋落的一天,百鳥爭(zhēng)鳴固然美,可終會(huì)有散去的一天;碩果累累固然美,可終會(huì)有被摘去的一天,而我們之間的美好情誼卻永遠(yuǎn)定格在彼此的心里。

  傍晚時(shí)分,我和天使爬上樓頂,仰望被夕陽(yáng)染紅的半邊天,靜靜地享受冬季一天中最神圣、美好的時(shí)刻。夕陽(yáng)灑在樓頂上,灑在小城里,灑在我們身上,仿佛在接受神圣的洗禮。

  我伸了個(gè)懶腰,對(duì)天使說(shuō):“你看,夕陽(yáng)像不像一個(gè)畫家,一切都變成了金紅色,好美呀!”天使點(diǎn)點(diǎn)頭,雙手展開似擁抱狀說(shuō):“在冬天能享受這么溫暖的陽(yáng)光,真是難得!蔽彝送呒t了臉的夕陽(yáng),又看了看天使,說(shuō)道:“如果把這一幕拍下來(lái),一定是一張世界頂級(jí)的照片,可惜……”我唉了口氣,向隱了半個(gè)身子的夕陽(yáng)揮了揮手說(shuō):“可惜不能永遠(yuǎn)留住這一刻!”

  天使伸出雙手捧起一縷溫暖的余暉,細(xì)細(xì)端詳著:“你看,就算我捧住陽(yáng)光,它也終會(huì)悄然離去。你要知道,不論將來(lái)怎樣,你都要珍惜現(xiàn)在所擁有的,要肯定你所做的選擇,時(shí)間不會(huì)倒流,好好享受這最后一抹余暉吧!”我看了看天使空空如也的手掌,又仔細(xì)思考了天使所說(shuō)的話,心中的憂郁一掃而空。我站起身,向西邊漸漸隱去的光芒揮了揮手,準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的星辰。

  是啊,“當(dāng)你為錯(cuò)過太陽(yáng)而流淚,那你也將錯(cuò)過群星了”。人生中有許多時(shí)刻,我們?cè)鵀樗氖湃ザ鴳n傷,然而,朋友告訴我,“心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)”,夕陽(yáng)過后便是群星。我懂得了,珍惜身邊的朋友,珍惜我們的'親人,珍惜一切的美好,讓那過去了的,永遠(yuǎn)成為親切地懷戀。

  兩個(gè)姑娘,手牽著手,身邊灑滿了落日的余暉,真的好美!那一刻的印像永遠(yuǎn)定格在了我們的記憶中,照耀在我們的心里。

  定格在記憶中的畫面作文 篇13

  在我們的心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記憶,定格在我們的心中,記憶中。

  ——題記

  有一個(gè)年輕人曾經(jīng)告訴我:“不要想著你那白白的夢(mèng)了,夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的,所謂的‘夢(mèng)’只是人們通過憑空的`想象才捏造出來(lái)的,是不可能實(shí)現(xiàn)的,你還是算了吧!”他說(shuō)過之后,就沿著小河邊走向遠(yuǎn)處了。我不相信他說(shuō)的話,因?yàn)槲沂侵溃褐灰闹杏袎?mèng),夢(mèng)就在前方”的。這是我們的班主任說(shuō)的。所以,我都是堅(jiān)信這一句話,才走到這一條正大光明的路,盡管前面是一片黑暗,我的好伙伴——螢火蟲也會(huì)伴著我沖破黑暗。

  在一條伴著霞光的山間小路上,有一個(gè)身影獨(dú)自在小路間穿梭。像黑色的閃電,在小路上快速的游蕩。仿佛是在懼怕什么。突然,一道道霞光時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就這樣快速的變化著。最終,如停電了一樣,那美麗的霞光不見了。天空一片黑暗,烏云籠罩著大地,沒有了一絲的活力氣息,鳥兒們和動(dòng)物們也飛速地跑回到了自己的家中。這種現(xiàn)象,好像就是這個(gè)身影所懼怕的。這個(gè)身影停了下來(lái),獨(dú)自一個(gè)人依靠著一顆樹。

  “劈啪”的一陣?yán)茁,再加上一道銳利的閃電,那一瞬間,好像是地球的末日到了,而那個(gè)身影被驚呆了,也大哭了起來(lái)。透過烏云,在閃電的照耀下,依稀可以看見他的面貌,臉色蒼白,骨瘦如柴,身著一身橙色服裝。

  不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,他才意識(shí)過來(lái),原來(lái)他在暴風(fēng)雨中。這暴風(fēng)雨急驟地下著,每一滴雨水打在他的身上,都會(huì)覺得像針扎一般。在天空的正東方,有一陣紅暈,看來(lái)是太陽(yáng)要升起來(lái)了。這才讓他鼓起了勇氣,讓他想到了夢(mèng),讓夢(mèng)燃燒了他的心胸。他用臂膀作橋梁,用手臂作拐杖。終于,他回到了自己家。這讓我不再害怕黑暗,是這個(gè)故事讓我有了自信心,我不會(huì)忘記這個(gè)畫面。

  每個(gè)人都有難忘的記憶,而這個(gè)畫面,它勞勞的定格在我們的記憶之中。

  定格在記憶中的畫面作文 篇14

  有一個(gè)把傘撐了很久,雨停了也不肯收:有一朵花聞了很久,枯萎了也不肯丟:有一種親情,直到青絲變白發(fā),也在心底深深保留,千日恩典原來(lái)母親的存在,是我今生最大的幸福。

  ——題記

  歲月如同小溪,緩緩流過,滴滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,像一顆顆明珠,閃著耀眼的光芒。

  記得那是一個(gè)傍晚,月亮剛剛升起,從小體質(zhì)弱的我,再一次被病魔纏身,望著窗外那輪潔白的圓月,我昏昏沉沉進(jìn)入了睡夢(mèng)中,進(jìn)入了一種似睡非睡的狀態(tài)。

  待媽媽回到家中,看到我這個(gè)樣子,不禁被嚇了一跳,急忙過來(lái)問我怎么了,而那時(shí)的我全身無(wú)力,只能小聲在嘴中嘟囔“難受”這兩個(gè)字。這是媽媽發(fā)現(xiàn)我全身滾燙,也顧不得給我量體溫,直接背起我向醫(yī)院奔去,F(xiàn)在我還清晰的`記得,媽媽在背起我的時(shí)候,我感覺到了她手上的溫度,像冰一樣的涼。

  再去醫(yī)院的路上,我望著夜空,月清寒如水,明亮如沙,星星在一旁眨著眼,似乎是要對(duì)我說(shuō)些什么。

  到了醫(yī)院,一股刺鼻的消毒水味彌漫在空氣中,我也打上了吊瓶。望著身旁照看我的媽媽,困意、疲倦都掛在她的臉上,能讓人很輕易地察覺到,頓時(shí),一股暖流縈繞在心頭。

  我依舊望著星空,看著那閃閃發(fā)光的星星,不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  夜的香氣彌漫在空中,織成一個(gè)柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面。此時(shí)此刻的場(chǎng)景將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

  定格在記憶中的畫面作文 篇15

  在我們的心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記憶,定格在我們的心中,記憶中。

  ——題記

  有一個(gè)年輕人曾經(jīng)告訴我:“不要想著你那白白的夢(mèng)了,夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的,所謂的‘夢(mèng)’只是人們通過憑空的想象才捏造出來(lái)的,是不可能實(shí)現(xiàn)的,你還是算了吧!”他說(shuō)過之后,就沿著小河邊走向遠(yuǎn)處了。我不相信他說(shuō)的話,因?yàn)槲沂侵溃褐灰闹杏袎?mèng),夢(mèng)就在前方”的.。這是我們的班主任說(shuō)的。所以,我都是堅(jiān)信這一句話,才走到這一條正大光明的路,盡管前面是一片黑暗,我的好伙伴——螢火蟲也會(huì)伴著我沖破黑暗。

  在一條伴著霞光的山間小路上,有一個(gè)身影獨(dú)自在小路間穿梭。像黑色的閃電,在小路上快速的游蕩。仿佛是在懼怕什么。突然,一道道霞光時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就這樣快速的變化著。最終,如停電了一樣,那美麗的霞光不見了。天空一片黑暗,烏云籠罩著大地,沒有了一絲的活力氣息,鳥兒們和動(dòng)物們也飛速地跑回到了自己的家中。這種現(xiàn)象,好像就是這個(gè)身影所懼怕的。這個(gè)身影停了下來(lái),獨(dú)自一個(gè)人依靠著一顆樹。

  “劈啪”的一陣?yán)茁,再加上一道銳利的閃電,那一瞬間,好像是地球的末日到了,而那個(gè)身影被驚呆了,也大哭了起來(lái)。透過烏云,在閃電的照耀下,依稀可以看見他的面貌,臉色蒼白,骨瘦如柴,身著一身橙色服裝。

  不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,他才意識(shí)過來(lái),原來(lái)他在暴風(fēng)雨中。這暴風(fēng)雨急驟地下著,每一滴雨水打在他的身上,都會(huì)覺得像針扎一般。在天空的正東方,有一陣紅暈,看來(lái)是太陽(yáng)要升起來(lái)了。這才讓他鼓起了勇氣,讓他想到了夢(mèng),讓夢(mèng)燃燒了他的心胸。他用臂膀作橋梁,用手臂作拐杖。終于,他回到了自己家。這讓我不再害怕黑暗,是這個(gè)故事讓我有了自信心,我不會(huì)忘記這個(gè)畫面。

  每個(gè)人都有難忘的記憶,而這個(gè)畫面,它勞勞的定格在我們的記憶之中。

  定格在記憶中的畫面作文 篇16

  光陰似箭,日月如梭,但有許多記憶是歲月無(wú)法抹去,那些畫面水遠(yuǎn)定格在了記憶中,定格在了心中。

  我與他是從小玩到大的朋友,我和他幾乎可以說(shuō)是形影不離,我們就像兄弟一般。在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一天,我不小心把學(xué)校的玻璃打破了,我很害怕。當(dāng)老師質(zhì)問是誰(shuí)打破了玻璃時(shí),他應(yīng)聲了,我以為他是要舉報(bào)我,沒想到他是要替我頂罪。就這樣,他遭到了老師的一頓訓(xùn)訴。事后,我找到他,并給他五元錢,他沒有收下。這時(shí)我的心里更不是滋味了。他卻說(shuō):“沒關(guān)系的,誰(shuí)讓我們是朋友呢!碑(dāng)時(shí)的情景,確實(shí)是永生難忘。

  但是我們之間也發(fā)生過激烈的矛盾沖突。

  也是在小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)我們已經(jīng)是五年級(jí)了。

  也是在小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)我們已經(jīng)是五年級(jí)了。一天,美術(shù)老師給我們留了一個(gè)手工作業(yè)。回到家后,我就開始積極準(zhǔn)備著,那天晚上,我熬了一夜,終于把手工作業(yè)給完成了。第二天,我興致勃勃地拿我的手工作。小木屋去了學(xué)校。我的`腦海中浮現(xiàn)出了老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)我的情景,沒有注意到前方有沒有人,我和他撞在了一起,小木屋被撞碎了,我很氣憤,一把把他推倒在地,說(shuō)了一句:“你沒長(zhǎng)眼睛啊!”就跑開了。之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒有和他說(shuō)過話。直到一天,他去我家。把一個(gè)新小房子交給了我說(shuō):“我就要轉(zhuǎn)學(xué)區(qū)外地了、這是我親手做的,可能手工粗糙了一點(diǎn),就算是上次的補(bǔ)償吧!”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我把他留在了我家吃了晚飯,那情景,那畫面定格在了我的記憶中。

  每當(dāng)我看到這個(gè)木制的小屋,我就想起了他,當(dāng)時(shí)那定格在記憶中快樂時(shí)光,就在我的腦海中閃現(xiàn)……

  定格在記憶中的畫面作文 篇17

  愛是什么,愛情又是什么?他們說(shuō)因?yàn)閻矍椴抛叩揭黄鸬,我不明白為什么,在我眼中父親和母親從來(lái)沒有浪漫,他們都是“40”后了,生活的日子是那么平平淡淡,他們沒有爾康和紫薇的柔情,沒有三毛與荷西的真誠(chéng),更沒有童話中白雪公主和白馬王子的美好,我曾疑惑的`問他們:“你們是如何走到一起的?”他們笑而不語(yǔ)。

  那天周五放學(xué),陽(yáng)光明媚,鳥兒在枝頭嬉鬧著,天邊的云霞紅嘟嘟的,我飛快的向家門口奔去。

  到了家門口,心里正想著爸媽會(huì)給我做什么好吃的,一眼便看到爸爸媽媽正在廚房忙活著,我想偷偷從后面嚇唬一下他們,正貓著腰上前時(shí),媽媽的鞋帶散了,媽媽正準(zhǔn)備低頭系鞋帶,爸爸已附身蹲下,細(xì)心地為媽媽系起鞋帶來(lái)。我驚呆了,平時(shí)看似大大咧咧的爸爸還這么細(xì)心?此時(shí)的媽媽像個(gè)害羞的小女孩,臉紅的像個(gè)蘋果。她深情的看著爸爸,用她那粗糙的手,心疼地在爸爸頭上摩梭起來(lái),并從中挑撥出一根白發(fā)拔了出來(lái),攆在手中喃喃地說(shuō):“老了,我們都老了!”我的心頭一顫,是呀!爸媽都老了,為了我,為了我們這個(gè)家都操心老了!爸爸系得很認(rèn)真,把媽媽的鞋帶緊了又緊。還抬起頭,對(duì)媽媽笑著,媽媽則羞澀地扭過頭!多么溫馨感人的畫面,難道這就是愛情?!它無(wú)聲無(wú)息,像涓涓細(xì)流沁人心脾;它又像幽幽蘭花芳香四溢,它更像陳年佳釀香醇無(wú)比!

  我不敢出聲,生怕打破了這絕美的畫面!我真想時(shí)光在此停留,讓這個(gè)畫面定格在那里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

  仔細(xì)想想,父親和母親確實(shí)很相愛,平日爸爸干活回來(lái),媽媽總會(huì)準(zhǔn)備幾樣可口的飯菜,讓爸爸喝兩口;香菇、稻谷豐收了,爸爸總會(huì)先給媽媽買身新衣服;是呀,這些不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)意,卻都充滿著讓人回味無(wú)窮的愛!

  原來(lái)這就是爸媽的愛情,這個(gè)畫面將永遠(yuǎn)的定格在我的記憶里!

  定格在記憶中的畫面作文 篇18

  翻看心靈的相冊(cè),一幅幅定格在記憶中的畫面記錄下了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一個(gè)個(gè)各不相同的神情讓我至今難以忘懷。

  畫面一:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我高興地雙手接過獎(jiǎng)狀,燦爛的笑容浮現(xiàn)臉上,嘴角處,竟然出現(xiàn)了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時(shí)的照片。那是我上三年級(jí),出于好奇,我參加了區(qū)文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽,我萬(wàn)萬(wàn)沒想到,只學(xué)了一年長(zhǎng)笛的我居然得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥@個(gè)令人欣喜的消息時(shí),我如神舟十號(hào)成功對(duì)接一般興奮。這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風(fēng)帆勇往直前。

  然而,生活并不是一帆風(fēng)順的。這不,我又看到很特別的一幅畫面。

  畫面二:一個(gè)人流密集的廣場(chǎng),一個(gè)穿著溜冰鞋的`小男孩仰面躺在地上,手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血,地上,淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。我初學(xué)滑旱冰,自以為技藝嫻熟,速度快得驚人。終于,悲劇發(fā)生了——我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起,后悔我的魯莽,早知如此,何必當(dāng)初。現(xiàn)在,每當(dāng)我看到腿上的那個(gè)傷疤時(shí),我總會(huì)感到心中一陣疼痛。

  有時(shí),畫面上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人。

  畫面三:炎炎的烈日灼烤著大地,令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外,一絲涼氣由內(nèi)而外的飄出,空調(diào)外機(jī)發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里,我幸福地躺在床上,黑色的藥均勻地灑在傷口處,媽媽則坐在一旁,雙手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布滿了她的額頭。這是我十二歲時(shí)的一幅畫面。那年,我先天性的皮炎竟然復(fù)發(fā)了!全身上下體無(wú)完膚,奇癢無(wú)比。媽媽不知從何處求來(lái)了一種“靈丹妙藥”,涂于傷口處并加以按摩,皮炎便會(huì)消去。媽媽決定試一試。從那以后,這樣的畫面便重復(fù)了好幾十次。有時(shí),我也曾說(shuō)過:“媽,你休息會(huì)兒吧”,可媽媽卻說(shuō):“我不累,只要你的皮膚好了我就高興了”

  愈翻愈快,一幅幅定格在記憶中的畫面從我眼前掠去。哦,那美好的天真爛漫的童年生活真的要離我遠(yuǎn)去嗎?

  定格在記憶中的畫面作文 篇19

  心底的投影機(jī)不停運(yùn)轉(zhuǎn)著,那張張畫面匯成一部愛的影片,讓我在其中沉醉留連。

  窗外寒風(fēng)呼嘯,家中卻十分溫暖,母親正和那盤蝦作斗爭(zhēng)。擰下頭,用力拽下尖銳的蝦腿,母親好像失去了對(duì)痛的知覺,麻利的剝?nèi)ズ诰,她閃亮的雙眸一動(dòng)不動(dòng)的盯著盤子,恨不得一口氣就處理完所有的蝦。望著碗里堆高的蝦仁,而母親碗里卻只有滿滿的殘骸,我有些不忍心吃了!澳憧斐园。粫(huì)兒涼了!蹦赣H急切的話語(yǔ)把我拉回現(xiàn)實(shí)。我把幾只蝦夾回母親碗中,她卻受寵若驚的慌忙夾回來(lái),“你吃,你吃了長(zhǎng)身體,我老了,吃了也沒用。”望著母親日益增多的皺紋和銀絲,眼睛似乎濕潤(rùn)了。

  愛的相機(jī)定格在了母親剝蝦的專注,一張張,在寒風(fēng)中溫暖了我的心房。

  秋夜頗有幾分寒冷,夢(mèng)中醒來(lái),一個(gè)影子緩緩移進(jìn)來(lái),毫無(wú)聲息!斑@孩子,哎,著涼了怎么辦?”一束月光射進(jìn)窗來(lái),她俯下年邁的身子,小心的捧起滑落的被子,緩緩蓋在我的身上,動(dòng)作細(xì)致、緩慢而專注,手中拿的似乎是珍貴的瓷器。蓋好被子,她似乎不舍離去,坐在了我的床前,不時(shí)抬抬磁石般吸引的眼皮,實(shí)在困了,就用力揉揉眼。月光打在她蒼老的臉上,顯得她愈加老了。許久,才起身墊腳尖走開,一步一回頭,一步一回頭……我看著,淚珠滾滾而出。

  揮灑下的月光定格了姥姥蓋被子時(shí)的慈祥,一幕幕,秋日里熾熱了心底。

  驕陽(yáng)似火,“爸,批點(diǎn)雪糕吧,天太熱了。”“嗯!”父親似惜字如金,應(yīng)聲走進(jìn)外面的大蒸籠。太陽(yáng)炙烤著大地,空調(diào)屋里,一分一秒也那么難熬。開門聲終于響起,父親快步走進(jìn)來(lái),從箱子中翻出一支雪糕遞給我,這才用手擦了下額頭上淌下的汗水。我貪婪的享受著這難得的'清涼,抬頭間猛然看見父親滿頭大汗,正一滴滴往下淌,來(lái)不及擦?xí)r,濺落在地上,“啪”“啪”輕輕的聲音卻似重錘擊打在我心頭!鞍,你也吃點(diǎn)吧!”我有些過意不去!安挥昧,你快吃吧,我不熱!彼粗,臉上露出了笑容。

  冰爽的雪糕定格了父親無(wú)私的愛意,一幅幅,夏日里清涼了心間。

  那一張張、一幕幕、一幅幅畫面,匯聚了多少愛的華章,成為記憶中永不磨滅的風(fēng)景,這些美麗的畫卷將永遠(yuǎn)定格在我的心靈深處。

  定格在記憶中的畫面作文 篇20

  時(shí)光荏苒,海枯石爛,就算是刻在石頭上的痕跡,風(fēng)也會(huì)替它抹去。而永遠(yuǎn)定格在我心里的,是姥姥的笑容……

  寒冬臘月的清晨,天黑得伸手不見五指,我起床上學(xué)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著一個(gè)黑影,走近一看,那略胖的輪廓,蓬亂的白發(fā),在客廳的燈光下閃閃發(fā)光,如根根銀針刺入了我的心。“姥姥,你怎么起來(lái)了?”“噢,沒什么,天那么黑,你走路小心著點(diǎn),多穿點(diǎn)衣服,別凍著!敝宦犚娎牙延蒙硢〕林氐穆曇粽f(shuō)著。這一刻,姥姥正看向我,安詳?shù)男χ,似乎有一股暖流,涌入我的心房,溫暖了我冰冷的身軀。

  姥姥寒冬早起囑咐我的畫面定格在了我的記憶深處,讓我永遠(yuǎn)感受到親情的溫暖。

  炎炎夏日,烈曰當(dāng)空,行走在大街上,如同置身于磚窯火爐當(dāng)中,我放學(xué)回到家,一進(jìn)門便喊道:“好熱啊,熱死了!”姥姥聞聲趕來(lái),臉上掛著燦爛的笑容,如同菊花驟然開放!胺艑W(xué)了,先坐下歇歇,飯馬上就做好了!崩牙颜f(shuō)完又走回廚房,我跟隨而去。只見姥姥一手端著鍋把,一手拿著鍋鏟在鍋里來(lái)回?cái)噭?dòng),略胖的身體也隨著一扭一扭,一件褐色襯衫被汗水浸濕的'都辨別不出原本的顏色了。我心里一顫,如同被重重砸了一下,“姥姥,你血壓高,讓我?guī)湍惆!薄皼]事,馬上就好了。”此刻姥姥轉(zhuǎn)過頭,臉頰上淌著豆大的汗珠,但依舊掛著溫馨的笑容。我感到無(wú)比內(nèi)疚,眼前像起了霧。

  姥姥精心為我準(zhǔn)備飯菜的畫面定格在了我的記憶深處,滋潤(rùn)著我的心田。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),紅楓染紅了半個(gè)山丘。深夜,我正在苦讀,突然,門被推開了,只見姥姥端著一杯潔白的牛奶,從細(xì)窄的門縫里擠進(jìn),看到我嘴角上揚(yáng),猶如春風(fēng)般輕柔,眼晴像安了磁石一般互相吸引著,姥姥揉了揉眼,把牛奶遞了過來(lái)說(shuō):“這么晚了,早點(diǎn)睡吧!薄班!蔽衣劦搅伺D痰那逑悖睦锍錆M了力量。

  姥姥深夜為我送牛奶的畫面定格在了我的記憶深處,那是我成長(zhǎng)的力量啊,讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。

  盡管歲月的年輪無(wú)情的飛轉(zhuǎn),奪走了您的年輕貌美,只留下絲絲銀發(fā),深深的皺紋,但永遠(yuǎn)定格在我心中的,是姥姥那溫暖的笑容……

  定格在記憶中的畫面作文 篇21

  記憶里,至親至愛的人是奶奶。那些與奶奶相守相伴的畫面,就像開在記憶深處的花朵,時(shí)而想起,總能溫暖人心,倍感幸福。

  東方一角,層層朝霞,如秋日楓葉一般絢麗,略帶涼意的風(fēng)吹過,撩起衣角。我背起書包出門,迎面就撞上了奶奶燦爛的笑容,溫暖如陽(yáng)光,刻在她臉上的皺紋愈加清晰。還未等我開口說(shuō)些什么,奶奶便說(shuō):“看你,怎么不扣上扣子,不冷嗎?”說(shuō)著,一雙手伸過來(lái)便替我系紐扣。微風(fēng)中,奶奶微曲雙腿,低著頭,身子向前傾斜,一雙布滿老繭的手上下翻動(dòng)。風(fēng),撩亂了奶奶的銀發(fā),也波動(dòng)著我的`心弦,一絲酸楚涌上心尖!耙院筇鞗隽,好好照顧自己,別不吃早飯,別喝太多涼水……”奶奶的話還未說(shuō)完,我忽然鼻頭一酸,眼角的淚花模糊了視線,甜蜜與幸福在心底蕩起層層漣漪……

  微風(fēng)中,奶奶佝僂著身子,為我系紐扣的畫面深深烙印在記憶里,揮之不去。

  跳躍的陽(yáng)光透過玻璃窗,落在奶奶身上。窗前,奶奶正手持一根銀針,瞇起眼睛,對(duì)著陽(yáng)光引線。繼而穿引著黑線,穿梭于棉衣之間。她帶著古舊的老花鏡,從不多說(shuō)一句話,只是專注地在我的棉衣上忙碌,一針一針將棉衣縫得密密的。我在一旁靜靜看著,感嘆制作棉衣的繁瑣與深?yuàn)W!昂孟M肋h(yuǎn)都穿奶奶做的棉衣啊!甭犃诉@話,奶奶笑著說(shuō):“傻丫頭,有我在你當(dāng)然會(huì)一直穿這樣的棉衣了。”我笑著,不住的點(diǎn)頭。做好后的棉衣穿在身上貼心又溫暖,就像剛才的陽(yáng)光也被縫了進(jìn)去……

  陽(yáng)光下奶奶細(xì)心縫制棉衣,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛傾注于此,這畫面深埋心底,永遠(yuǎn)銘記。

  雨天,陽(yáng)光膽怯地躲在烏云后,天空灰蒙蒙一片。我從學(xué)校急匆匆趕回家。車站,一個(gè)依稀親切的身影出現(xiàn)在視野里,我興奮的在心里吶喊“奶奶”。車外的奶奶,褲腳已濕,腿患有風(fēng)濕病的她也不知道在這里等了多久。在車門打開的那一刻,她便盡力把傘撐在我的上方,我滴雨未沾,耳畔又想起那久違的聲音:“終于回來(lái)了,走,回家!蹦棠虪科鹞业氖,一路幸福的向前走?v使天空陰霾密布,可我心依舊陽(yáng)光明媚。

  雨天里奶奶苦苦期盼,詮釋人間最動(dòng)人的真情,這畫面讓我流連忘返,淡抹不去。

  生命中最摯愛的奶奶,與你相守相伴的日子,成為生命中最寶貴的畫面,永遠(yuǎn)定格在記憶里。

  定格在記憶中的畫面作文 篇22

  沐浴過暖陽(yáng),才知道陽(yáng)光的溫暖和美好;經(jīng)歷過落葉,才懼怕時(shí)光易逝年華蒼老。但那一幅幅記憶猶新的畫面,鑄在心底,定格在記憶里。

  大雪紛飛,漫天飄揚(yáng),“奶奶!”我背著沉重的書包,“我回來(lái)了!凍死了!”“快進(jìn)來(lái)暖和暖和!蹦棠痰纳碛霸趶N房窗前晃著,我走過去,只見奶奶腰彎得像只蝦,左手用力撐著腰板,右手不停地鏟著什么,臃腫的雙腿微微彎曲,稍稍有些顫抖。我走到她身邊,“奶奶,放這么多炭干嘛?”奶奶的臉映著火紅的爐火,皺紋歡快地舞動(dòng)著,用那黝黑寬大的手慈愛地摸摸我的頭:“你不是剛剛還吆喝著冷嗎?燒得旺點(diǎn),好讓你快暖和暖和!

  茫茫風(fēng)雪中,奶奶添炭圖——演繹如火的愛,定格在記憶中,融化我心。

  雷電交加,夜雨飄搖!斑诶。”可憐的作業(yè)本在媽媽手中分了家。“作業(yè)不好好完成,應(yīng)付老師有什么用?”“要你管!”我無(wú)所謂的看向別處!澳悖 眿寢審纳嘲l(fā)上一躍而起,“啪”一記重重的耳光摔在了我的臉上,火辣辣的疼,冰冷的眼淚順著臉頰滑下,耳邊隆隆的的雷聲似乎在肆意嘲笑。轉(zhuǎn)臉,帶著怨恨的目光看向媽媽。只見她肩頭微微顫抖,散亂的頭發(fā)遮住了她的眼睛,牙齒緊咬著發(fā)白的嘴唇,左手掐著右手手腕,發(fā)紅的右手緊繃著,“媽!蔽疫煅手谐隽寺,“我錯(cuò)了,我一定改。”媽媽抬起頭,已是淚眼汪汪……

  深夜雷雨中,媽媽教導(dǎo)圖——吟唱獨(dú)具一格的愛。定格在記憶中,提醒我心。

  陽(yáng)光明媚,金線交織!鞍,進(jìn)來(lái)吃飯吧!”我沖蹲在院子里的爸爸大喊!暗葧(huì)兒!卑职譀_我擺擺手。我踱過去:“不就是幾顆破花嗎,有什么可忙活的?”“這你可就不對(duì)了!卑职中⌒囊硪淼膿苤,雙眼炯炯有神,豆大的汗珠綴滿額頭,手中的工具不時(shí)更換,輕輕噴著花兒的`嫩葉,像照顧一個(gè)稚嫩的嬰兒,灰色的T恤上已出現(xiàn)了塊塊鹽漬,似朵朵白云。“好了嗎,爸?”我不耐煩的問。“快了快了!卑职帜樕下冻龅靡獾男θ荨!暗然ㄩ_了你就能聞著花香睡覺了。”

  燦爛陽(yáng)光下,爸爸侍花圖——描繪細(xì)膩的愛,定格在記憶中,甜蜜我心。

  觀庭前花開花落,望天上云卷云舒,奶奶添炭圖,媽媽教導(dǎo)圖,爸爸侍花圖,定格在我記憶中,成為我成長(zhǎng)路上的旖旎風(fēng)景。

  定格在記憶中的畫面作文 篇23

  總是忘不了去年那個(gè)夏日的中午,天氣驟變,突然下起小雨,但還是悶熱難耐,溫度似乎并沒有因?yàn)檫@點(diǎn)雨而下降。街上幾乎沒有行人,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩像變戲法似地出現(xiàn)在了空蕩的大街上。

  小雨淅淅瀝瀝地下著,我坐在門樓里看書,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩蹣跚地走來(lái)。就在她路過我家門口時(shí),我認(rèn)真地打量了她,小女孩不過六、七歲光景,胳臂上挎著一籃桃子,似乎要去看望某個(gè)人,因?yàn)闆]有打傘的緣故,她的臉上和身上都淋得濕漉漉的。

  突然,只聽得“咕咚”一聲響,小女孩不慎跌倒了,將籃子摔出去好遠(yuǎn),里面的桃子也滾了一地。小女孩似乎知道哭是沒有用的,因?yàn)槌碎T樓里的我,空曠的街上看不到行人。我正想過去幫助小女孩,卻見她擦了擦臉上的雨水,堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),然后又去撿拾散落地上的桃子。這是誰(shuí)家的孩子,我怎么不認(rèn)識(shí)?她的`父母不免也太狠心了吧,她年紀(jì)這么小,就放心讓她獨(dú)自外出,挎著這么重的一籃桃子呢!

  就在我思忖的時(shí)候,小女孩已經(jīng)動(dòng)作麻利地?fù)焱炅颂易,繼續(xù)往前走著。老天也好像故意跟她過不去,在這么短的時(shí)間,雨又大了些。只見她下意識(shí)地用另一只手罩住了籃子,想以此為桃子遮雨呢。其實(shí)沒有必要,可能是她還不知道桃子淋點(diǎn)雨沒有什么的。

  就這樣,我一直好奇地看著?吹叫∨⒆叩揭患移婆f的門口時(shí),突然停住了,門開著,只見一位老奶奶搖著輪椅迎出來(lái),想必已經(jīng)等了好久。雖然風(fēng)雨中我聽不清她們?cè)谡f(shuō)什么,但我想一定是老奶奶招呼小女孩趕快進(jìn)屋之類關(guān)切的話語(yǔ)。小女孩先是靠近老奶奶親了親,說(shuō)了幾句話,然后從籃子里拿出桃子給老奶奶吃。

  平時(shí),我走這段路也就是三五分鐘光景,但這時(shí)的我下意識(shí)地看了看表,小女孩差不多足足走了二十分鐘,有點(diǎn)不可思議。

  后來(lái)聽媽媽說(shuō),她們是剛剛搬來(lái)不久,說(shuō)是一家人,其實(shí)呢,只有腿腳不便的殘疾奶奶和有點(diǎn)腿病的小女孩,小女孩的爺爺早年去世,爸爸媽媽去年又突然死于車禍,生活在這樣一個(gè)苦難的家庭是多么的不幸!可女孩小小的年紀(jì)并沒有失去生活的信心和對(duì)未來(lái)的向往,除了領(lǐng)取政府發(fā)的低保收入,小女孩還一邊上學(xué),一邊照顧奶奶,一邊撿垃圾,來(lái)維持這個(gè)殘缺不全的家庭生活開支。那天是小女孩賣了撿來(lái)的瓶瓶罐罐,給奶奶買了愛吃的桃子。聽到這些,我的眼睛禁不住有些濕潤(rùn)了,心中不免產(chǎn)生了要盡自己的能力幫助小女孩的沖動(dòng),得到了媽媽的贊許!

  中午的這一幕不時(shí)展現(xiàn)在眼前,小女孩的執(zhí)著,小女孩的堅(jiān)強(qiáng),著實(shí)讓我折服,這不也正是許多人需要的一種信念和精神嗎?相信,經(jīng)歷過風(fēng)雨之后必定會(huì)見到彩虹!

  定格在記憶中的畫面作文 篇24

  豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地抽打著臥室的玻璃,發(fā)出“啪啪”的聲響,雖然是早上八點(diǎn)多鐘,但是窗外卻是風(fēng)雨如晦,天黑的像口倒扣的鐵鍋。遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧,模糊不清。我失落地倚在窗前,這個(gè)周的事情又浮現(xiàn)在眼前……

  “好啊,就這么決定了,周六一定要來(lái)騎自行車哦,不見不散!”我一邊收拾著書包,一邊高興著答應(yīng)著!敖K于可以好好放松一下嘍!”腦海里仿佛浮現(xiàn)出一道我們騎著自行車在海邊疾馳的風(fēng)景,微風(fēng)夾雜著海腥味迎面撲來(lái),幾對(duì)白色的海鷗展翅飛翔,蔚藍(lán)的天空與波濤洶涌的大海仿佛在遠(yuǎn)處交匯于一線,在陽(yáng)光的照射下,泛著粼粼波光……我沉浸在這美好的畫面之中,忘卻了周圍的一切,直至衛(wèi)生委員拿著掃把焦急地催促,才把我拉回了現(xiàn)實(shí)……

  “這一列第二個(gè)同學(xué),請(qǐng)回答一下反射弧的五個(gè)組成部分!鄙锢蠋煼种械恼n本,不高興地說(shuō)道。老師點(diǎn)的分明是我,而我卻盯著窗外遠(yuǎn)處的大海出神,我又沉浸在對(duì)周六海邊騎行的幻想之中。同桌猛地推了我一下,我這才看到了老師那怒目圓睜的臉,那眼神仿佛要把我吃掉一般。老師頓了頓,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“好啊,敢在我的課上走神。把這個(gè)問題帶答案抄十遍!”我剛想問老師是哪道題,看著老師可怖的眼神,剛到嘴邊的話語(yǔ)又被活生生地咽了回去。沒事,這點(diǎn)小挫折算什么,為了周六的大放松,我忍了。

  連續(xù)幾天,我都沉浸在這快樂的幻想之中,陽(yáng)光、大海、天空、海風(fēng)、自行車,幾乎填滿了我整個(gè)大腦,聽課效率直線下降,成績(jī)直線下降……但一想到周六的活動(dòng),仿佛一切都化為烏有。

  我朝思暮想,終于盼到了周六。今早,早早起床,匆匆吃了飯,穿好衣服準(zhǔn)備下樓。一聲驚雷把我嚇了一跳,我望向窗外。只見窗外烏云密布,不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打擊在玻璃上……

  “下雨了”當(dāng)這一意識(shí)傳遞給大腦,如同一枚定時(shí)炸彈在我腦海里炸開,腦海里一片空白,我失魂落魄地倚靠在臥室窗邊,心如同夢(mèng)想化為泡影般痛心。我禁不住吶喊:“這些天,為了你,我忍受著老師的批評(píng),老天對(duì)我太不公平了!”

  老爸目睹了我的一切,他來(lái)到我的面前,輕輕地說(shuō)道:“不必把未來(lái)規(guī)劃得太嚴(yán)格,未來(lái)本來(lái)就是變數(shù),腳踏實(shí)地才能做好現(xiàn)在的自己才是明智的!崩习值脑捳Z(yǔ)可謂是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”啊!我看著他,久久思考著……

  老爸的`話讓我冷靜了下來(lái)。是啊,未來(lái)是變幻莫測(cè)的,我們要做好現(xiàn)時(shí)的一切,至于結(jié)果,沒有必要考慮那么多……

  我抬頭望向窗外,雨已經(jīng)停了。陽(yáng)光化為利刃刺破了烏云,灑在了我的眼前。溫暖的陽(yáng)光照著雨后地面上的小水灣,折射出五彩斑斕的顏色,天空在變藍(lán),鳥兒在歌唱。我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)畫面,記住這個(gè)陽(yáng)光明媚的畫面。

  定格在記憶中的畫面作文 篇25

  這個(gè)畫面,定格在我的記憶中,寒冷時(shí),它給與了我溫暖;挫敗時(shí),它給了我向上的信心與勇氣。

  剛上初中,見到七十四張陌生的面孔,這讓剛當(dāng)上班長(zhǎng)的我有些不知所措。身為班長(zhǎng),一個(gè)班的“丞相”,也是一個(gè)班的學(xué)生代表,就必須在老師不在時(shí)認(rèn)真管理班級(jí)。七十四個(gè)人,性格各不相同;有外向的,有內(nèi)相的;有心思細(xì)膩的,更有有簡(jiǎn)單粗暴的;有文明的,還有惡俗的。班主任實(shí)行“放權(quán)”制,不干涉我們管班級(jí)的“內(nèi)政”,這使我的困難又加深了許多。

  很忙,很苦惱,很懊喪。這就是我的感受。能管理住班里的每一個(gè)人,在班里樹立威信,使每個(gè)同學(xué)都服氣自己,那真是一件難上加難的事。管理同學(xué),管理班級(jí)紀(jì)律,并不是很容易,如果把握不好就容易“拉仇恨”。

  期中考試前,我在班會(huì)課上認(rèn)真總結(jié)評(píng)價(jià)了班級(jí)近期表現(xiàn)和表現(xiàn)好的和不好的同學(xué)的狀況。我雖然費(fèi)盡心思,但可能是因?yàn)槲遗u(píng)了一個(gè)要面子的同學(xué)吧,她的兩的素質(zhì)不大高的朋友就找我來(lái)吵。我盡量回避她們的話語(yǔ),不和她們爭(zhēng)吵?烧l(shuí)知道她們卻認(rèn)為我理虧,聲音反而更加大了。我受不了她們的“河?xùn)|獅吼”,便壓著滿肚子的委屈匆匆的走了。

  第二天,我找到班主任老師,講起此事。老師只說(shuō)了一句話:“沒關(guān)系,我支持你!

  那是多么樸實(shí)和含有深意的.一句話。〔还芪矣龅绞裁蠢щy,遇到多么大的障礙,老師始終相信我,支持我,為我化解難處。表面上看起來(lái)老師什么也沒有做,什么也沒有管,卻時(shí)時(shí)刻刻給著我很大的動(dòng)力。讓我在無(wú)助時(shí)獲得了動(dòng)力,使我更加認(rèn)真地管理班級(jí),并發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷提高自己班級(jí)管理能力。

  老師的支持,猶如一湖清水,指引著我在沙漠中找到綠洲;老師的信任,猶如漆黑的夜晚里的一盞明燈,讓我在困惑中堅(jiān)定信念,勇敢無(wú)畏的迎接挑戰(zhàn)。

  這個(gè)畫面,將永遠(yuǎn)定格在我記憶中。無(wú)助時(shí),它給了我信心!跌倒時(shí),它給了我重新站起來(lái)的動(dòng)力!

  定格在記憶中的畫面作文 篇26

  自己選擇的路,就算是跪著也要走完。——題記

  靜謐的夜色,一臺(tái)略顯昏暗的白熾燈等,這如同原始影幕般的黑白交替,卻是我記憶中最唯美的顏色。

  鏡頭推進(jìn)至一個(gè)偌大的舞廳,空曠的房間傳來(lái)那些枯燥且令人厭惡的節(jié)拍聲,一個(gè)頹然的身影正迎合她的節(jié)奏去重復(fù)那些高難度的組合練習(xí),我不敢有任何懈怠,那也預(yù)示著我需要耗盡少的可憐的能量去達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)。

  我大口地喘著氣去平復(fù)過于猛烈的心跳,看著汗珠從額頭順著臉頰滑落到地板上,像水珠融入大海般波瀾不驚。做完這組最后一個(gè)動(dòng)作后我癱坐在地板上,全身的肌肉還未松懈,就聽到一聲呵斥,仿佛傳自另一個(gè)空間般遙遠(yuǎn):“起來(lái)!”

  我低頭看了一下被汗水浸透得發(fā)皺的手指,撐在有些打滑的地板上留下了一道錯(cuò)綜雜亂的水跡,手臂像泥塑般綿軟無(wú)力,甚至依然支撐不起我身體的重量。我想我那時(shí)必定狼狽不堪,以至于黑暗中傳來(lái)一聲輕嘆,夾雜著蔑視、嘲笑還有一絲無(wú)奈。我不用抬頭都能知曉聲源的方向。性格中的隱忍迫使我渙散的神經(jīng)緊繃了起來(lái),我抬起頭,深吸一口氣,踉蹌著想要站起來(lái),可是重心不穩(wěn),突然一滑,摔倒的抽痛使我重新坐在了地板上,眼角處也沁出了些許的淚。

  我用試探的眼光去看向暗處那個(gè)身影,卻撞上了那雙眼睛。眼神中沒有一絲的猶豫,冰冷得像玄冰一般戰(zhàn)栗,瞳孔閃爍著異樣的神色,許是一種爛泥扶不上墻的鄙夷。她就那么定定地看著我,沒有言語(yǔ)。短暫的沉默宣告了她的不滿和憤怒,就在我試圖躲避她眼神的`瞬間,她拎著包徑直走了出去,只留下我一個(gè)決絕的背影。

  我噙著眼中的淚,用手肘抵著墻站了起來(lái),在寒冷的月夜中硬撐著做基本的練習(xí),窗外洋洋灑灑的月光賦予無(wú)限的能量。

  人生沒有回頭路,一旦做出選擇,就算是走得血跡斑斑,也要走完……

  定格在記憶中的畫面作文 篇27

  在南方小鎮(zhèn)的一幢樓房中,裝載著我幼年時(shí)所有美好的記憶。那里雖不大,但有一個(gè)人卻讓它變成了最寬敞、最無(wú)憂無(wú)慮的地方。

  在我的幼年,父母如同加長(zhǎng)版的太陽(yáng),總是早出晚歸,以至于我對(duì)孤獨(dú)既麻木,又害怕。但也多虧他們,我與姐姐單獨(dú)面對(duì)生活的時(shí)間也隨之增多。似乎是女孩天生心細(xì)謹(jǐn)慎,從小姐姐就事事比我做的好。她煮方便面比大人做得都香;我煮方便面,粘了鍋不說(shuō),還弄得滿廚房都是水。因此,懂事又能干的她,對(duì)我的照顧也更多一些。

  那時(shí)的暑假格外炎熱,而作為小孩子的我,活力無(wú)窮,又怎么會(huì)在屋子里甘于忍受風(fēng)扇的聒噪,腳上像是安了陀螺,一溜煙地跑到陽(yáng)光暴曬下的院子里,和左鄰右舍的小伙伴們盡情地追逐、瘋鬧……大汗淋漓后,正當(dāng)我痛痛快快的借著風(fēng)扇吹走了滿身疲憊時(shí),突然覺得全身無(wú)力手腳發(fā)軟,回想起大人的話知道自己中暑了。姐姐發(fā)現(xiàn)了我的`異常,便把我吃力地抱在床上,拿著被子里一層外一層的套住,然后忙著給我燒熱水。那時(shí)熱水都是大人燒的,我們小孩子拿都拿不動(dòng),可不知道姐姐哪兒來(lái)的力量,竟然提起來(lái)了那個(gè)笨重的水壺。當(dāng)我喝下熱水時(shí),我才發(fā)現(xiàn)姐姐頭上的汗比我的還多。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼姐姐小升初,成了一名中學(xué)生。這時(shí)居然發(fā)生了一件大事,父母離婚了。那時(shí)的法庭外面下著大雪,天冷心更涼!我們乘坐出租車匆匆趕到。法庭外面,車輛行人踩著雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音;法庭里面,法官手中的小錘兒發(fā)泄著怒火,敲擊在桌子上,震耳欲聾。姐姐此時(shí)卻異常平靜,唯有我的哭聲對(duì)抗著小錘兒。當(dāng)時(shí)法律規(guī)定,九歲的孩子可以自由選擇跟誰(shuí)生活。我躲在姐姐身后,一同選擇了父親。

  后來(lái)才知道,離婚可以去民政局。

  我們仨搬離了原來(lái)的樓房,換了一個(gè)新住處。搬走之后,我們倆心照不宣,再?zèng)]提起過這件事兒。日子并不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的離開而停止,我們倆在初中成績(jī)都很好,自然而然地開始比較。那天,我拿到了上學(xué)期期末考試的獎(jiǎng)學(xué)金,放學(xué)后,我興沖沖地跑到姐姐的學(xué)校,請(qǐng)她吃了一碗米粉。我低頭津津有味地吃著……突然姐姐一臉嚴(yán)肅地問我:“哎!小老弟,如果有一天我毀容了怎么辦?”我先是一愣,然后回答說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),風(fēng)光無(wú)限的是你!跌落深淵的也是你!重點(diǎn)是你,而不是怎樣的你!你永遠(yuǎn)是我最愛的姐姐!”她聽完臉上笑靨如花,我也笑了,我們心里已經(jīng)有了答案,因?yàn)槲覀冃睦锪魈手粯拥难N夷闷鹗謾C(jī)抓拍了一張照片——那天驚訝的她嘴里吃著米粉……

  姐弟倆在缺愛的日子里仍笑得如此燦爛,這個(gè)畫面也永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

  定格在記憶中的畫面作文 篇28

  走進(jìn)生活中,用雙眸記錄著生活中精彩的畫面,定格在腦海中,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它雖然平凡但又偉大。天可真熱呀,那膨脹的空氣仿佛能將整個(gè)世界融化。大樹上的葉子悄然落地,無(wú)人留意大樹上青蔥的葉子和地上枯黃的葉子意味著什么。我卻目睹了公交車站的一幕。在車站旁,一只有一個(gè)人,他一點(diǎn)都不關(guān)心周圍的一切,只管自己拉二胡,這二胡仿佛是他的唯一精神寄托。他眼神空洞迷茫,雖然沒有人在旁聽得出他到底拉的`是什么曲子,但他仍在拉。

  一次的偶遇,讓我和他有了接觸。我在等公交車時(shí),一時(shí)善心大發(fā),從口袋里摸出了一塊錢,輕輕放在了他的手中。本以為他呆滯的眼中不會(huì)有感激之情,但他卻向我鞠了一躬,還連聲道謝。我驚呆了,一個(gè)普通的動(dòng)作竟帶來(lái)了一個(gè)多么不可思議的結(jié)果呀。

  公車緩緩地行駛來(lái)了,人們蜂擁擠上車,帶他們上去后,我才跨上去,沒想到,在那一回時(shí)間里就發(fā)生了一件事情,一個(gè)小女孩正焦急地在車中央,她滿頭大汗,不停地用手掏動(dòng)著全身的口袋。即便之后,她的頭便低了下去,哽咽地對(duì)售貨阿姨說(shuō):“對(duì)不起,阿姨,我沒錢,你能幫我一個(gè)忙嗎?先把我送到……”一聽到?jīng)]錢,阿姨的臉頓時(shí)皺了起來(lái),大聲喝道:“不行!”便打斷了女孩的話,說(shuō)完還不忘推她一把,人們卻當(dāng)沒事人一樣,只管自己聊天。

  車下的他,默默地看著,從他的眼中我能知道他現(xiàn)在很生氣,他快速地放下二胡,大步地跑上車,他用他那沙啞的聲音說(shuō)道:“你們沒長(zhǎng)眼睛嗎?這個(gè)女孩這是有多么無(wú)助,你們居然袖手旁觀!”說(shuō)完,車內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,她顫顫巍巍地從破口袋中掏出了幾張周在了一起的錢紙,從中挑出了一張5元,然后他牽起了女孩的手,將這5元放在了女孩的手心中。之后,他便一步步地走了下去,在他身后的我,才發(fā)現(xiàn)他早已佝僂了身軀,絲絲白發(fā)在頭上顯得特別亮麗。他有回去了,拿起了他的二胡不停地拉著不為人知的曲子。

  他的話一字一句地在我腦中不停徘徊,這讓我十分慚愧,我也應(yīng)在別人需要幫助時(shí)伸出援救之手。

  定格在記憶中的畫面作文 篇29

  天氣又變涼了,風(fēng)刮的人冷颼颼的,從冷冽的寒風(fēng)中走進(jìn)家里,那絲絲暖意,使人放松了全身的神經(jīng),只盡情感受這溫暖的美好,每每這時(shí),那定格在記憶中的畫面,便又會(huì)涌現(xiàn)在腦海之中。那天清晨,屋外刮著刺骨的寒風(fēng),我顫抖著走上了公交車,但即使在擁擠的車箱內(nèi),也感受不到絲毫暖意,在我的賽戰(zhàn)之中,車已駛過幾站,上來(lái)一對(duì)父子,那男人黝黑臉上刻薄了生活的蒼桑,而那個(gè)拉著男人手的小男孩長(zhǎng)地白白胖胖的,兩只大眼睛炯炯有神,乍一看,真像一個(gè)可愛的`小天使,那男人拉著孩子粉嫩的小手朝我走了過來(lái),我會(huì)意地站了起來(lái),那男人沖我笑了笑以示感謝,然后拽了拽小孩子的手:“寶寶,快謝謝姐姐!蹦呛⒆有邼貨_我一笑,我瞬間被他笑容迷住了,好一陣子才回過神來(lái),窗外的寒風(fēng)像一支畫筆,將孩子的臉蛋涂地通紅,我伸手去幫他關(guān)上了窗戶,緊接著,我聽到了父子倆的一段小對(duì)話:

  “爸爸,我們這是去麥當(dāng)勞嗎?”孩子拉了拉父親的手問道。

  “是啊,爸爸待會(huì)給你買薯?xiàng)l吃,乖啊!备赣H沖孩子一笑,

  “哦,那媽媽呢?媽媽來(lái)嗎?”孩子睜著他那圓溜溜地大眼睛天真地看著父親。

  “媽媽啊,媽媽來(lái)不了,她在醫(yī)院打針呢!备赣H那蒼桑的臉上浮上了一層愁去。

  “哦,這樣啊,那我們待會(huì)留點(diǎn)薯?xiàng)l給媽媽吧,她的手好冰的”孩子擔(dān)心道。

  “嗯,寶寶真懂事!蹦悄腥丝赡芨械胶⒆拥男∈直洌押⒆拥氖址旁谧爝吂藥卓跉。

  “那好,爸爸吃一根,我吃十根,媽媽吃一百根。”孩子的小手呈“1”狀,臉上溢滿了幸福,我的目光定格住了,我被那孩子的“1”字震憾了,四周溢滿了暖意。

  人們常說(shuō)孩子沒心沒肺,其實(shí)不然,他們只是太純潔,純潔地像脫離塵俗的天使,總能在寒冷之時(shí)給人以溫暖,幸福,正如這定格的畫面,總能成為冬天中的一把火,溫暖這所有世人的心。

  定格在記憶中的畫面作文 篇30

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  ——題記

  黝黑的皮膚,可愛的面龐,小巧卻飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手,銀鈴般的笑聲……盡管我們已分開許久,但我的記憶中仍能清晰的回憶起你,回憶起你的笑臉,回憶起我們一起稻田抓魚的那畫面……

  去年今日,我作為夏令營(yíng)中的一員,在貴州結(jié)識(shí)了你。那天,太陽(yáng)高照,烈日炎炎,來(lái)到這小山村,已是正午,但我的心情絲毫沒有因?yàn)檫@炎熱的天氣而煩躁,反而精神抖擻的期待著下午抓魚的活動(dòng)。第一次遇見你,你作為當(dāng)?shù)氐木用翊┲≈氐赜游覀兊?到來(lái),看著你能說(shuō)會(huì)道的模樣,我不禁為你小小年紀(jì)卻有如此的勇氣而欽佩。

  隨著時(shí)間的推移,很快,便到了抓魚的時(shí)間。跟著當(dāng)?shù)鼐用褡哌M(jìn)大山,經(jīng)過蜿蜒陡峭的山路,到達(dá)魚塘的那一刻,映入眼簾的景象卻將我驚呆——我原以為抓魚的地點(diǎn)會(huì)在干凈的小溪,能清晰可見魚兒的游動(dòng),可沒想到,竟是在一片遍布淤泥的稻田中!放眼望去,山上的稻田地里一片金黃,淺淺的一層泥水與灰黑的小魚幾乎融為一體。很難看到魚兒的游動(dòng)。正當(dāng)我不知所措時(shí),你卻走到了隊(duì)伍最前端,自信的一笑,然后老練的卷起褲腿,邁進(jìn)了魚塘。我不禁又有了幾分好奇與期待,便也跟著邁入。

  在稻田中,腳便深深陷入了淤泥,每走一步都十分艱難,偶爾看到一條魚從眼前游過,正想拔出腿去追,它卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。多次的失敗后,我的腿上已然被稻穗上的尖刺劃出許多傷口,額頭上沁出了豆大的汗珠,發(fā)絲也因?yàn)檠谉岬奶鞖舛缓顾浮N覟l臨絕望,身邊的魚兒忽而游近,又轉(zhuǎn)眼游走,似乎都在嘲笑我的笨拙,一個(gè)踉蹌,我摔倒在了泥地里,正當(dāng)我絕望之時(shí),卻看見了你向我走來(lái)的步伐。你的臉上盡管已粘上泥水,卻絲毫掩蓋不了那份自信,看到我摔倒在地,先是一愣,然后立刻向我走了過來(lái),對(duì)我伸出了你的手,想要拉我起來(lái)。我有些驚訝,一股暖流涌上心頭,我從泥地中站起身來(lái),你牽著我的手,對(duì)我微微一笑,看著你手中提著的幾只小魚,我不禁有些羨慕?吹轿业哪抗,你笑了笑,“抓魚其實(shí)很簡(jiǎn)單的!你要先把魚逼到角落里或者水草里,再……”看著你細(xì)心地為我指點(diǎn),我小心的嘗試起來(lái),一次,兩次……盡管一開始我仍然總是失敗,可每一次你總會(huì)安慰我,耐心的指點(diǎn)我,終于,我掌握了技巧,成功抓到了一條小魚!再看看身旁的你,你的臉上也因?yàn)槲业某晒Χ冻隽碎_心的笑容……

  如今,這畫面已然定格在我的腦海中,永遠(yuǎn)也不會(huì)散去……

  定格在記憶中的畫面作文 篇31

  天空依舊是那樣藍(lán),云朵也依然是那么悠然,一切看上去都如此平常?蓻]沒過多久,雷聲便如百萬(wàn)戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過來(lái),剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間天就昏暗了下來(lái),烏云一片壓著一片,壓的人們都快喘不上氣來(lái)。緊接著,呼呼的風(fēng)聲伴隨著雨水的嘩啦聲而來(lái)。這讓正坐在教室里考試的我們心情煩躁起來(lái),已經(jīng)沒有了心思再好好答題,就只簡(jiǎn)單做了一下,然后就把卷紙交了上去。

  雨水狠狠擊打著教室的窗戶,仿佛這玻璃隨時(shí)有著被擊碎的危險(xiǎn),終于上完了最后一節(jié)課,望著這滿天的大雨,心里正愁怎么回家,一個(gè)同學(xué)就說(shuō):“要不沖回去吧?”我搖了搖頭,而且覺得媽媽應(yīng)該會(huì)來(lái)接我的吧,就再等一會(huì)兒吧。心里抱著希望雨可以下的小一點(diǎn)兒的愿望,一個(gè)人站在屋檐下,等了又等,可半個(gè)小時(shí)都過去了,還不見媽媽來(lái),眼看越下越大了,我一時(shí)也管不了那么多了,頂著書包,向家跑去。路上的雨水隨處可見,一個(gè)不小心,我便一腳踩進(jìn)了一個(gè)水坑,半個(gè)褲腿都濕了。到家時(shí),我已經(jīng)狼狽不堪了,看著自己的樣子,加上考試失利,更重要的是沒有等到媽媽,心中的怒氣便越來(lái)越大,把火全撒到了媽媽身上,頭也不轉(zhuǎn)的走回房間,“砰”地一聲關(guān)上了門。

  我懶洋洋的爬在桌上,這時(shí),我的門露出一道縫隙,我悄悄的`回過頭去看,是媽媽,她一手端著牛奶,一手拿著削好的蘋果,輕輕的放在桌子上。說(shuō):“今天是因?yàn)槲蚁掳嗤砹,才沒來(lái)得及去接你。你剛剛沒怎么吃飯,那可不行。”說(shuō)完,就把牛奶遞到了我面前。望著眼前的媽媽,眼角又多了幾處皺紋,整天為這個(gè)家操勞,顯得格外憔悴,我才發(fā)現(xiàn),媽媽老了。剛才的怒氣一下沒了。我喝著媽媽熱的牛奶,靜靜地聽著雨聲,對(duì)自己剛才的行為感到慚愧。

  那充滿愛的畫面,將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

  定格在記憶中的畫面作文 篇32

  說(shuō)到童年,或許有很多人會(huì)認(rèn)為童年是一樣物品,一件事,一個(gè)人在我童年的記憶中,那把弓箭深深地烙印在我的心中。

  當(dāng)時(shí)我六、七歲時(shí),住在奶奶家,各個(gè)農(nóng)戶的孩子們都流行射箭的游戲,看到他們玩的很開心,我不禁羨慕,于是我決定,自己制作一把弓箭。

  箭的制作過程相對(duì)于弓而言要簡(jiǎn)單的多,從奶奶家院子的樹下挑選一根很滿意的枝干,做為箭的箭桿部分,每找到一根合適的`枝干,我都會(huì)很激動(dòng),然后從奶奶養(yǎng)的雞身上拔一根雞毛,我本以為被拔了毛的雞會(huì)喋喋不休的追我,可令我驚訝的是,被拔了毛的雞非但沒有動(dòng)怒,反而一臉平靜,毫無(wú)氣惱之色,接著從地上拾一塊石子,磨成菱形,最后把這三樣?xùn)|西用線連在一起,我扶著箭,奶奶用線纏,一根箭做成時(shí),令我十分自豪、開心。

  弓的制作也不是很難,我從樹下?lián)煲桓L(zhǎng)點(diǎn)的樹枝,讓奶奶用砍刀削成扁平狀,用螺絲刀在樹枝兩個(gè)端點(diǎn)一指處鉆個(gè)眼,然后壓彎,壓彎這一步,要小心不然很容易折斷,即使斷了,也不要?dú)怵H,再來(lái)一遍就可以,我把著弓,讓奶奶用線穿過兩個(gè)孔,系緊,弓就制作好了。當(dāng)挽弓搭箭,做出射箭姿勢(shì)時(shí),我感覺自己就像綠林軍統(tǒng)帥神箭手羅賓漢一樣,百發(fā)百中,威風(fēng)無(wú)比。

  弓箭畢竟是木材做的,質(zhì)量不好,易壞,壞了再做,繼續(xù)玩,沒什么好傷心的,可是那把弓的損壞,讓我悲痛無(wú)比。

  做完那把弓時(shí),拿起它,我感覺得心用手,立馬找來(lái)一塊破布,里面塞點(diǎn)棉,放在離自己幾米遠(yuǎn)處,“獵物”就出現(xiàn)了,我把它想象成一只野兔,隨著箭飛出“嗖”的一聲,射中它的頭部,立時(shí)“腦漿迸裂”。我把它想象成一只鹿,射中它的角,盼望能賣個(gè)“好價(jià)錢”。就這樣射出去,撿回來(lái),來(lái)回幾十次幾百次彎腰,即使累了,但依舊樂此不疲,甚至都忘了飯點(diǎn)的到來(lái),依然射下去,可在一次意外中,那把弓被我踩在了腳下,一使勁,隨著“咔嚓”一聲脆響,它斷了,這把被我保養(yǎng)的極致的一直陪伴著我的弓,頃刻間斷了,令我心痛不已。

  童年有與奶奶一起彎身做箭的溫馨,童年有搭弓射箭的驕傲和快樂,童年有失去弓箭的遺憾和嘆息

  童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,腦海中最珍藏的記憶。

  定格在記憶中的畫面作文 篇33

  在繽紛的記憶相冊(cè)中,總有些獨(dú)一無(wú)二的畫面,雖然很普通,卻溫情滿滿,讓人難以忘懷。

  去年冬天,我們一大家人熱熱鬧鬧地回到鄉(xiāng)下老家歡度新春佳節(jié)。車開到離老房子幾十米外的地方,大老遠(yuǎn)就望見坐在家門口的老人翹首等待著。車越來(lái)越近了,是姥姥!她蒼老的臉上帶著期盼,眼睛里閃爍著喜悅的光芒,看到我們下車,連忙顫巍巍地迎了過來(lái),一把拉住我的手,笑容滿面地說(shuō)道:“哎!來(lái)了,來(lái)了,快進(jìn)屋,里邊生著火呢!路上堵不堵啊”望著面前開心得像個(gè)小孩子的老人,我心底不由得泛起一陣酸澀平常都是她孤零零地一個(gè)人在家,兒女各忙各的,只有在過節(jié)的時(shí)候才能匆匆回來(lái)一聚,難得這么熱鬧。

  進(jìn)了屋,她倒有些坐不住,走進(jìn)房間,捧出一大堆餅干糖果等零食,拄著拐杖走到我面前,興沖沖地問道:“乖,這些東西你吃嗎?”我連忙站了起來(lái),雙手接過,笑著對(duì)她說(shuō):“謝謝姥姥!”見我開吃了,她忙又去找花生、瓜子等干貨,桌上一下子堆成了一座小山,一轉(zhuǎn)身,又去泡茶給我們喝了。見她忙前忙后的,大家都說(shuō)道:“您老人家不用這么麻煩,您就坐著好好休息,別忙活。今天的飯菜就由我們來(lái)張羅,您就不用操心了!薄昂,好!”她笑著,嘴里答應(yīng)著,走到我旁邊坐下,再次用她枯瘦的雙手拉著我的手,關(guān)切地問道:“冷不冷。恳灰究净?”

  就這樣,我和姥姥兩個(gè)人依偎在火爐邊,津津有味地聊著天,我跟她分享著學(xué)校的見聞,給她講笑話,時(shí)不時(shí)地逗得她哈哈大笑。不多時(shí),飯菜上桌了,一家人圍坐在一起,有說(shuō)有笑地吃著,其樂融融。我不時(shí)瞥一眼姥姥,她笑得合不攏嘴,一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒瞅瞅那個(gè),眼里滿是慈愛。不知怎的,吃著吃著,一股霧氣忽然迷住了我的雙眼

  歡樂的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝,一下就到了要離開的.日子。那天,天灰蒙蒙的,還飄著細(xì)細(xì)的雨絲。姥姥一大早就起來(lái)了,拄著拐杖,站在家門口,看著我們一個(gè)個(gè)地上車,眼里滿是不舍。上車前,我擁抱了她一下,說(shuō)很快又會(huì)再回來(lái)看她,她點(diǎn)頭答應(yīng)著,一遍又一遍地摸著我的頭,想說(shuō)些什么,張了張嘴,終究沒說(shuō)出口。

  車開了,我忍不住起身探向窗外,看見姥姥跟在車后顫巍巍地走著,努力笑著朝我們揮手,卻時(shí)不時(shí)用手背擦著眼睛。直到那揮著手的佝僂身影越來(lái)越遠(yuǎn),消失在朦朧中,我再也忍不住了,淚水恣意地淌了下來(lái)。

  直到現(xiàn)在,我還時(shí)不時(shí)憶起過年時(shí)歡聚的場(chǎng)景,憶起姥姥站在小路盡頭流淚揮手時(shí)的身影。這畫面,早已定格在我的記憶之中,成為了最寶貴的一部分。

  定格在記憶中的畫面作文 篇34

  升入初中后,我住在學(xué)校——新絳中學(xué)。相對(duì)來(lái)說(shuō),校園時(shí)間富裕了,校園生活豐富多彩了。教室里的討論聲,宿舍里的談笑聲,課余活動(dòng)的嬉鬧聲,構(gòu)成一幅幅記憶中的畫面,揮之不去,記憶猶新。

  “體委”撞桿

  有一天,我們班里的同學(xué)都不知道到哪里去了。上午九點(diǎn)四十分的時(shí)候,只有區(qū)區(qū)二十六個(gè)人上操。上操的時(shí)候,我們跑得稀稀拉拉的,把我們班的體育委員茹旋哥著急的。他一邊跑,一邊喊隊(duì),還得不時(shí)地扭過頭來(lái)看著我們,看看掉隊(duì)的,盡快跟上。結(jié)果跑著跑著就聽到“咣當(dāng)”一聲,額頭直接撞到路燈桿上了。大家笑聲一片,還有調(diào)皮鬼起哄的,頓時(shí),班級(jí)隊(duì)伍亂做一團(tuán)。真是一群沒有同情心的`“家伙”!三次更換喊隊(duì)人,都沒有堅(jiān)持跑完操。只見我們的“體委”撞桿后,那是一陣天旋地轉(zhuǎn)啊,他趕緊捂著腦袋去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

  這時(shí),王子曰同學(xué)——我們的歷史課代表兼副班長(zhǎng),接替了喊隊(duì)的工作。說(shuō)句實(shí)話,王子曰是個(gè)“暴君”,總是實(shí)行“暴政”,對(duì)班級(jí)“刑罰”執(zhí)行嚴(yán)厲而著稱。他“上位”后,以身作則,領(lǐng)操口號(hào)喊得震天響,跑步步伐器宇軒昂的,真像一回事!薛龍主任說(shuō):“你們聽聽,你們?nèi)嗳诉沒他一個(gè)人聲音大呢!怎么回事?”就在這時(shí),王子曰被老師叫走了,說(shuō)是要開一個(gè)什么會(huì)。沒人喊隊(duì)了,可我們還要繼續(xù)跑步呀,誰(shuí)來(lái)喊隊(duì)呢?呦吼——當(dāng)然是由英明神武的班長(zhǎng)——我來(lái)接替干這個(gè)活兒了。我和王子曰不同,我實(shí)行的是“仁政”,效果還不錯(cuò),受到了大家普遍的擁戴。我喊口號(hào)的時(shí)候故意壓低了聲音,然后鼓勵(lì)大家大聲喊,我們班喊出的“一、二、三、四”震徹云霄!這下薛主任無(wú)話可說(shuō)了。我用心智去做工作,用精神“療法”鼓勵(lì)同學(xué)們,還真是靈驗(yàn)!不由得心里美滋滋的。自認(rèn)為我這個(gè)班長(zhǎng)還是“稱職”的。

  雖是校園生活中的一個(gè)小插曲,但自我感覺良好。

  薛一帆“撫琴”

  我們班有個(gè)“大神”,名叫薛一帆。他以“放屁”和永遠(yuǎn)敞開的“領(lǐng)口”而名氣很大。他有個(gè)看家本領(lǐng)——拉小提琴。

  有一次,周會(huì)課上,還有幾分鐘下課,老班讓展示才藝。他就想在全班同學(xué)面前“露一手”。看到音樂老師剛用過的小提琴,還沒有取走,他就自告奮勇,毛遂自薦,拉一首《小星星》。聽著聽著,那慢悠悠的旋律,不成曲調(diào)的節(jié)拍,都快送走全班人了,真可謂是“天籟之音”!

  是啊!初中生活緊張而充實(shí),有趣而快樂。時(shí)間過得真快,馬上就期中考試了,回想兩個(gè)多月的校園生活,學(xué)到了很多的知識(shí),也收獲了許多友誼,還有記憶中美好的畫面……

  定格在記憶中的畫面作文 篇35

  那是蟬鳴稀薄的夏日午后。

  我從書店回來(lái),在家門口遇上了行色匆匆?guī)е陌磳⒊鲩T的父親。我有些詫異,靠在門邊,目送他離去。

  父親步入院中,正侍弄花草的母親攔下了他。

  俯身,彎腰。哦,原來(lái)父親沒有系鞋帶。夏日的微風(fēng)拂過香樟翠綠的樹梢,飄來(lái)菊花茶淡淡的香味。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下,嘴角微抿,劃出一道溫柔的弧線,纖細(xì)卻并不白皙的手在父親的鞋帶中穿梭。夏日的陽(yáng)光像一層薄紗,在父親的側(cè)臉上打出了一層光影陰暗的`圓圈。

  父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩兒,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,亙古不變地穿過空氣中氤氳的陽(yáng)光與浮塵,望著母親。四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒有聲音,沒有語(yǔ)言,只有燦若夏花的笑容。

  我呆呆地倚在門邊,只是情不自禁地微笑,為這短暫卻永恒的畫面綻放笑容。

  這瞬間似乎如此綿長(zhǎng),夏日的陽(yáng)光從香樟的葉片間灑落,淌過母親的發(fā)梢,淌過父親的目光,淌過時(shí)光的舊線條,淌過內(nèi)心深處的山巒,輕輕觸摸心中最柔軟的部分。瞬間,菊花茶的香浸滿整個(gè)身體。溫暖,如夏日的陽(yáng)光。

  父親和母親仍然佇立在畫面之中,母親站起身來(lái),父親的身子有些微微顫動(dòng),柔和的目光始終停留在母親的臉頰土。父親緩緩向前邁了一步,伸出雙手,是擁抱嗎?遲疑中,父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。

  他只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂在耳際的頭發(fā)輕輕理在耳后。一抹紅霞泛上母親的臉頰,像少女初戀般的羞澀。

  這記憶中的畫面埋在內(nèi)心深處,很多年后,依舊像夏日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)離,永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

  定格在記憶中的畫面作文 篇36

  記憶更替如樹的枯榮,總是會(huì)被更替,不能永久長(zhǎng)存。但,有些記憶,卻在靈魂上留下烙印。

  記憶中,兒時(shí)的我,嘴特別饞,什么好吃的都愛吃,尤其是奶奶做的南瓜餅。

  奶奶的南瓜餅總是煎的金黃剔透,油香四溢,隔著老遠(yuǎn)就能聞見。那時(shí)尚只有三歲的我,就懂得天天纏著奶奶,要她做南瓜餅。奶奶總是笑瞇瞇地看著我,眼睛,嘴角透出甜膩的寵愛,如春日的陽(yáng)光,柔柔地將我攏在其中。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,十二年過去了,我已不再是當(dāng)年那個(gè)跟著奶奶的腳步慌慌忙忙地追趕的小娃娃了。假期間,我回到這山清水秀的`故鄉(xiāng),看望我那年過六旬的奶奶,爺爺。

  不知從何時(shí)起,奶奶不大愛說(shuō)話了。她總是在一旁安靜地看著我,嘴角的寵愛中多了一絲欣慰,眼角的溫暖中卻夾雜著辛酸。“奶奶老了!边@個(gè)念頭總揮之不去,促使我更加孝順?biāo)、愛護(hù)她,想要彌補(bǔ)我對(duì)她的虧欠。

  一天清晨,陽(yáng)光還懵懵懂懂地在林間游離,不曾來(lái)到我家的門窗。我睡眼惺忪地來(lái)到廚房,卻看見奶奶正在揉面,一旁的灶臺(tái)上放著一只大南瓜。奶奶轉(zhuǎn)過身看見我,輕輕一笑,說(shuō):“怎么就起來(lái)啦?再睡一會(huì)子唄,奶奶正在做南瓜餅,還得要段時(shí)間才能上桌吶。”說(shuō)完又轉(zhuǎn)身用力揉面,不再看我。

  奶奶的銀發(fā)已沾染上些許水滴,一顆顆墜在發(fā)絲上,迎著初透的陽(yáng)光,閃著頑皮的星光:前額上已布滿汗珠,時(shí)不時(shí)滴下兩滴,順著奶奶的面頰滑落。奶奶雙臂正在運(yùn)力,卻已有細(xì)微的顫抖。我心頭卻被這細(xì)微的顫抖狠狠刺了一下,從那穿透心頭的恐慌中,我突然讀懂了奶奶對(duì)我的意義:那是我心靈的棲息地,一旦失去,會(huì)給我的心靈乃至靈魂,帶來(lái)巨大的傷害。

  我疾步走過去,仿佛奶奶下一秒就會(huì)消失。我抓住奶奶的手臂,它的顫抖比之前更甚。我壓著聲音中的驚慌,盡量使聲線溫柔:“奶奶,算了吧,別做了,會(huì)累著您的!蹦棠搪犅劊牢康男θ輩s很是脆弱:“唉,奶奶老了,連你最喜歡的南瓜餅都做不好。”我愣住了,沒想到一句“別做了”、“會(huì)累著您的”對(duì)她的傷害如此大。我連忙改口道:“不,不是的。我的意思是您先歇歇,一會(huì)兒我跟您一塊兒做!保芭,那好呀!蹦棠痰难劢怯忠绯瞿翘鹉伒男,一時(shí)間,我才發(fā)覺這笑對(duì)我的安撫是這樣大。

  那個(gè)早晨,我和奶奶一同揉面、煎餅,廚房里又飄出記憶中難以忘懷的油香?粗棠棠且扬@蒼老的臉龐,拼命地想烙在心底,以免被歲月沖刷。

  那個(gè)早晨,那絲油香,那一幅曾使我驚慌的畫面,都定格在心頭,烙下屬于它們的印記。

  定格在記憶中的畫面作文 篇37

  每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)白花花的餃子時(shí),便會(huì)想起定格在記憶中的畫面。 “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!庇质且荒甑淖詈笠惶臁。在這萬(wàn)家燈火的時(shí)候,家里和往年一樣冷,只有忙碌的父親,心碎的.我,真是無(wú)聊的一天。母親啊,你何時(shí)陪我過個(gè)年?

  聽著此起彼伏的鞭炮聲,腦海里浮現(xiàn)出忙碌的母親——一名婦產(chǎn)科的醫(yī)生。小時(shí)候,媽媽忙著進(jìn)修學(xué)歷,姥姥陪伴我的童年;上學(xué)后,媽媽忙著手術(shù),爸爸與我形影不離;過節(jié)時(shí),媽媽總是加班,也許,醫(yī)院只有一個(gè)醫(yī)生……

  “咚咚咚!闭l(shuí)會(huì)在今天串門,腦子有問題。門外出現(xiàn)那張熟悉又陌生的臉時(shí),誰(shuí)敢相信那個(gè)一心撲在工作上的母親竟然回來(lái)了,而且是除夕。我大腦一片空白,不知怎么摟在一起。

  母親提議包餃子比賽。“看誰(shuí)包的多,包得快!”父親附合道。比就比,是騾子是馬拉出來(lái)溜溜,誰(shuí)怕誰(shuí)。我心想。

  比賽開始了。我抓過一張餃皮率先發(fā)難,醮點(diǎn)水,放入餡,捏一捏,一個(gè)餃子順利誕生。再看父親,雖說(shuō)是男人,卻沒有笨手笨腳的感覺,餃皮在他手里就像玩具一樣,不慌不忙地放入餡,再壓一壓,又加入一點(diǎn),使勁一捏,一個(gè)“大白胖子”來(lái)到了人世,確實(shí)“姜是老的辣”。回頭看母親,餃皮在手里就像捏著蹦跳的魚兒,有時(shí)露了餡,有時(shí)撐破了皮?粗置δ_亂的母親,心里百感交集,有厭、有憐,卻恨不起來(lái)。一會(huì)兒,桌上堆滿了餃子,我手里只剩下一張餃皮。媽媽說(shuō):“小時(shí)候,包餃時(shí)會(huì)特別包一個(gè)硬幣進(jìn)去,看誰(shuí)運(yùn)氣好!蔽铱粗鴭寢,說(shuō):“我要包一個(gè)愿望進(jìn)去!蔽覍(duì)著餃子默默許愿,接著包好餃子。母親問我心愿,我說(shuō)愿望說(shuō)出來(lái)就不靈了。這個(gè)溫馨又特別的年夜飯,定格在我的記憶里,我希望我的愿望年年夢(mèng)想成真!

  定格在記憶中的畫面作文 篇38

  學(xué)校旁的楊樹葉已發(fā)黃,一陣秋風(fēng)起,樹葉便不顧大樹的吶喊,毅然離開,只留下大樹失望的望著漫天飛舞的落葉。在這飛舞的落葉的包圍圈里,一名老師孤獨(dú)的站立著。眼睛一直凝望著東方馬路上的五名學(xué)生,眼睛里透出不舍......

  這幅畫面將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。這位老師,就是我的小學(xué)老師。

  國(guó)慶放學(xué)回家后,聽爸爸說(shuō)小學(xué)還在上課,我自從畢業(yè)后就從為踏進(jìn)小學(xué)一步,腦海中閃現(xiàn)著那座三層教學(xué)樓,那些熟悉的臉龐,思念油然而生。

  第二天,我和妹妹還有三個(gè)小學(xué)同學(xué)一起沿著小道向?qū)W校走去。這條小道,我們?cè)吡肆辏涗浟宋覀円宦纷邅?lái)或悲傷或快樂的往事;記錄著我們?cè)谙﹃?yáng)下戴著紅領(lǐng)巾跑回家的畫面......視野中已出現(xiàn)小學(xué)的身影,我卻變得緊張起來(lái)。終于到了校門口,如今,那銀白色的大門卻緊緊的關(guān)閉著,散發(fā)出冰冷的氣息,無(wú)情地它將我們永遠(yuǎn)的.阻隔在外,心泛著悲傷。

  這時(shí),在辦公室里的老師從窗戶里看到了我們,走出了校門。他和我們親切地打招呼,見到這位曾經(jīng)和我們朝夕相處的老師,我覺著他蒼老了許多。歲月已在他的眼角劃出了一道道皺紋鬢角也有了絲絲的白發(fā);沒有了往日的嚴(yán)肅,多了一份親和力;他一一詢問我們的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。之后他說(shuō)現(xiàn)在學(xué)校不讓進(jìn),讓我們先回去。我們只好依依不舍的和他道別。

  我在歸途中偶然回頭,卻看見:老師在漫天飛舞的落葉中站立著,用不舍的眼光凝望著我們。瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著他日益漸多的白發(fā)。此時(shí)的他像極了兩旁的大樹,雖不舍,卻無(wú)可奈何,只能任我們飛向遠(yuǎn)方,獨(dú)留他一人嘆息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他猶如一座雕像遙望著遠(yuǎn)方.......

  我被這幅畫面感動(dòng),也許兩年前他也曾用這樣的目光護(hù)送過我們,只是我們不懂離別之痛,未曾感受到。今天我一定要將這幅畫面收藏,讓它永遠(yuǎn)的定格在記憶中。

  定格在記憶中的畫面作文 篇39

  在生命的長(zhǎng)河里許多事情都成了我歲月的過眼云煙,春華秋實(shí),寒來(lái)暑往一個(gè)個(gè)白天黑夜一件件的事情都像樹葉一樣萌芽生長(zhǎng)飄落大多都在我的腦海里淡忘了,可只有那一個(gè)畫面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶中,至今仍難以忘懷。

  上小學(xué)的時(shí)候回家總喜歡探險(xiǎn),就是找不同的路回家。有時(shí)甚至能多走兩倍路程,更喜歡找那些隱秘的地方走,在那些沒有人住的破房子中走。

  那天我和朋友們又一次進(jìn)行了探險(xiǎn),我們來(lái)到一條小路開始走,我們?cè)谀切┢品孔诱抑,正在尋找的時(shí)候,突然聽到了爭(zhēng)吵聲,我聞?dòng)嵹s了過去,真是奇怪,在這種地方怎么也有人住?只見一個(gè)男人在往外推一個(gè)老太太,嘴里還在罵罵咧咧地說(shuō)些什么,好像在說(shuō):“現(xiàn)在你想起我來(lái)了,當(dāng)初你分家時(shí)把好的都分給我哥了,而我呢,只有這個(gè)房子,這附近的人都致富了,只有我還住在這,現(xiàn)在我哥出車禍了,你想起來(lái)我了,照顧你們!闭f(shuō)著繼續(xù)將老太太往外推。

  他口中的母親那個(gè)老太太眼里流著兩行清淚,哽咽得說(shuō)不出話來(lái),她可能太傷心了吧,我想她也不容易,也可能有她的苦衷,但是我覺得那個(gè)男人即使覺得她對(duì)不起自己,也不該如此狠心,他的媽媽給了他生命,把他養(yǎng)育成人,難道這些還不能夠成為他養(yǎng)她母親的理由嗎?老太太被趕出來(lái)門外,他的兒子關(guān)上了門,老太太眼里的淚水依然在流,一會(huì)兒,無(wú)奈的她只好默默地離開了,她的`背影是如此的孤獨(dú)與無(wú)奈,我想他應(yīng)該去找他的其他親人了,我也不忍心看下去了,我怕我會(huì)哭出來(lái),我也另找別路離開了,我一路上都在想這件事,究竟是怎樣的心腸才能讓他把自己的母親趕出家門,古人以德報(bào)怨的美德都沒有了嗎?他的母親給了他許多,可能他從不曾察覺。

  那個(gè)老人無(wú)依無(wú)靠孤獨(dú)的身影又一次出現(xiàn)在我的眼前,是幻覺,但又如此真實(shí),只能祝愿她幸福的生活下去,希望他的兒子可以早日了解她的一片苦心。這一個(gè)畫面讓人永遠(yuǎn)難忘定格在我的記憶,希望全世界不再有這樣的畫面。

  定格在記憶中的畫面作文 篇40

  總有一抹記憶,在我們的腦海中揮之不去;總有一個(gè)畫面,在我們的生命里永遠(yuǎn)定格……

  五歲那年,爸爸媽媽去南方打工,一去就是一年。一年其實(shí)不長(zhǎng)但過起來(lái)卻好長(zhǎng)好長(zhǎng)。不記得當(dāng)時(shí)孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的,卻依稀記得我經(jīng)常用一種幼稚的方式表達(dá)著對(duì)他們的思念。

  那是一個(gè)豐收的秋季,爺爺在摘那些剛從田地里刨回來(lái)的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風(fēng)習(xí)來(lái),吹起了我頭上的發(fā)絲,也吹起了我對(duì)爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上,然后撿起一;ㄉ谏厦嫜b模作樣地?fù)芴?hào)碼,“喂,是爸爸媽媽嗎?你們想我了嗎?嘿嘿,我也好想你們呀,你們什么時(shí)候回來(lái)呀?爺爺奶奶也想你們了……?”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”,然后滿足的“掛”上了電話。

  我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶,忽然我注意到爺爺?shù)难劢情W爍著淚花,像怕我看見似的,又趕緊用粗糙的大手把淚拭干。

  爺爺哭了,這是我第一次看見爺爺流淚。記憶里的爺爺,嚴(yán)肅又要強(qiáng),可今天卻為了我一個(gè)電話流下了眼淚。我默默的轉(zhuǎn)過頭去,并發(fā)誓再也不打“電話”了。因?yàn)槲抑,爺爺?huì)難過。

  前不久的一個(gè)晚上,爺爺?shù)南⊥蝗话l(fā)作,喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫(yī)院。病房里,爺爺坐臥在病床上,鼻子、手上都插上了細(xì)管,還得用一只胳膊撐起上身。我看著心疼極了,問他,他卻故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒事!

  快要離開了,我回頭看看爺爺,他孤零零的躺在床上,眼睛盯著天花板。我知道,爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什么,是恐懼?還是痛苦?他內(nèi)心所有的.掙扎,身體承受的所有苦痛,都被掩飾的完完整整。而我,在那滴淚水過后更加懂得:爺爺?shù)男氖切枰獡嵛康,只是他要?qiáng)的性格掩蓋了這種渴求。

  爺爺?shù)臏I,包含了太多情感,我無(wú)法將它概括出來(lái)。但我始終無(wú)法忘記那一幕一幕,因?yàn)槲覍?duì)爺爺?shù)男奶劭坦倾懶。爺爺(shù)臏I水告訴我,在他寂靜的心房里,駐著最感性的一份純良。

  定格在記憶中的畫面作文 篇41

  世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚,如果說(shuō)美麗的聲音是母親,那深沉的呼喚便是父親。

  父親的臂彎很結(jié)實(shí),胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在這里面怎么能不甜?十幾年如一日地被父親照顧著,我卻從來(lái)沒有仔細(xì)的觀察過他,然而,在一次去學(xué)校收拾行李的過程中,我有幸定格了一幅在記憶中的畫面。

  這一天父親隨我去學(xué)校將車開入校園,父親本就沉默,一路都無(wú)言,我就默默地帶他來(lái)到宿舍中,開始收拾行李,只見父親手腳麻利的將東西扛到肩上,我有點(diǎn)不放心的問他;“還好么?需要我?guī)兔?”父親笑著說(shuō):‘我就是靠這個(gè)吃飯的,你說(shuō)需不需要幫忙?走吧,走吧。

  父親低著頭看著腳下的樓梯,我緊隨其后。我低頭看著他有點(diǎn)佝僂的身影,一步一步的.下著樓梯,背上扛著比他大幾倍的行李,頭上的黑發(fā)中,不知不覺的開始生長(zhǎng)著白發(fā),我在身后愣住了。心說(shuō)爸,您老了,您真的開始變老了!

  我看著父親的臉上不知何時(shí)已被歲月的摧殘下留下了痕跡,皮膚已經(jīng)開始松弛,歲月從未善待過任何人,包括擁有這結(jié)實(shí)臂彎的父親。我將這幅畫面定格在我的記憶中。

  在以后的日子里,我很感謝能讓我擁有定格在記憶中的畫面,讓我深刻的知道父親擁有的深沉呼喚與偉大,在未來(lái)的生活里將以實(shí)際行動(dòng)為父親描繪出更多的愛的色彩。

  定格在記憶中的畫面作文 篇42

  天氣正值嚴(yán)寒,我走在放學(xué)的路上,凜冽的寒風(fēng)迎面襲來(lái),地上的積雪還未融化。這如此神似的景象,不經(jīng)將我的思緒幾年前的那天……

  那是一個(gè)大雪紛飛的日子,雪花在半空中飄飄蕩蕩,大地仿佛披上了一件棉衣,刺骨的寒風(fēng)陣陣襲來(lái),使我打著一個(gè)又一個(gè)寒戰(zhàn)。我獨(dú)自走在回家的路上,雖然風(fēng)景那么美麗,但我已無(wú)心欣賞,只是朝著家的方向一路狂奔,因?yàn)樘焐呀?jīng)漸漸黑了下來(lái)。

  走到一處斜坡,我想停下來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了,急促的腳步在光滑的地面上打了滑,我不由摔倒在地。此時(shí),天色完全暗沉下來(lái)。腳部傳來(lái)一陣陣的劇痛,冰冷的水浸透了我的褲子,寒風(fēng)不斷襲來(lái),我的身體不住的打著哆嗦。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)力的吶喊著,不安的心也更加恐懼……

  過了一會(huì)兒,一個(gè)看似陌生又很熟悉的身影出現(xiàn)在了我的視野里。只見她兒邁著急促的步伐,不停的張望。突然,那個(gè)身影沖向了我,近了,又近了……我終于看清了那面容,她竟是我的母親。剎時(shí),我的眼淚一齊涌出,心中只有無(wú)盡的感動(dòng)。

  母親沖到了我的面前,“怎么了?怎么了?……”她一連串的問句就像子彈,不停地射出。還沒等我回答,她的目光就已鎖定在了我用雙手捂住的腳部,一瞬間,她的臉色是那么難看,本來(lái)紅潤(rùn)的臉蒼白下來(lái),就像一張白紙,毫無(wú)生機(jī),眉頭緊緊地鎖著,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著,嘴巴半張,顯得有些驚訝。母親輕撫著我我的`傷口,一邊焦急地說(shuō)“疼不疼。俊蔽疫@是搖了搖頭,“沒事,只是扭傷了。”母親小心翼翼地將我扶了起來(lái),用盡力氣背起了我。我壓在母親溫暖的背上,疼痛好像制住了許多,心中也不再恐懼,溫暖在我心中洋溢。

  雪花依然盡情地飄落,寒風(fēng)依舊是那么凜冽,在路燈下,我看到了母親漸漸彎下的身軀,回想起剛才的一幕幕,好像定格在了我的腦海里。路燈把我們的身影拉得越來(lái)越長(zhǎng),此時(shí)此刻,我的心中有的只是那無(wú)邊的溫暖。

  定格在記憶中的畫面作文 篇43

  又是一個(gè)黃昏。

  梧桐花在窗外靜靜地開著,像頂著一樹紫色的小花傘。偶有風(fēng)吹過,花落下,悄無(wú)聲息……看著梧桐花靜靜地落下,緩緩地飄到地面,我的思緒又回到了從前……

  因有事終于離開了家,又到了熟悉的街邊,還是相同的路,卻從未仔細(xì)看過,一邊欣賞一邊來(lái)到了站牌下,那兒已經(jīng)等了不少人,我只好用力地?cái)D在邊上。

  公交車一輛接一輛地來(lái)了,人也已經(jīng)走了一多半,卻始終未見我期待的`那輛?戳丝幢,十幾分鐘過去了,我焦急地張望著,頭剛剛伸出一點(diǎn),就感覺有雨點(diǎn)落在臉上,涼涼的,我抬頭望望,豆大的雨滴便從天而降,打落到地上,泛起一圈圈的水花,雨愈下愈大,愈下愈大,我努力地向里躲躲,又向里躲躲。終于,在模糊的視線中看到了那輛車,人們?nèi)紶?zhēng)先恐后地上了車,當(dāng)然我也不例外。

  由于下雨的原因,車行駛地非常緩慢,又到了一站,車停下了,本來(lái)陰沉的天氣就帶不來(lái)好心情,他上來(lái)后,人們的心情更加糟糕了。他穿著一身工作服,渾身的泥土以及雨天的泥濘全在他的身上糊成一團(tuán),雨水從他的臉龐滑落,似乎感覺到了別人對(duì)他的厭惡,慢慢地低下頭,小心翼翼地走到最后坐了下來(lái),一直注視著窗外。

  又不知過了幾站,車再次停了下來(lái),人們把目光集中在了車門,沒有人希望再上來(lái)這樣的人。卻沒有看見人影。正要關(guān)門,突然聽到一聲:“請(qǐng)等一下!彼匾蝗骋还盏厣蟻(lái)了,司機(jī)輕聲問道:“誰(shuí)可以讓一下座?”

  全車人鴉雀無(wú)聲,他站在那兒,晃晃悠悠地。我剛想站起來(lái),卻見那位工人站了起來(lái),說(shuō)道:“你坐我這吧!我站一會(huì)兒!

  “不用,不用!彼偃f(shuō)道,“你坐吧,沒事!

  全車人都看向了他,鴉雀無(wú)聲,卻投來(lái)敬佩的目光。

  窗外的梧桐花再次開了,我又憶起了那件事……

  定格在記憶中的畫面作文 篇44

  那天,冰雨密密地斜織著,擊打著我的臉,如針刺般直達(dá)心底。我漫無(wú)目的地走在毫無(wú)人氣的大街上。茫然抬頭,烏云無(wú)情趕走寒冬的最后一抹暖陽(yáng),微張雙眸,瞇眼仰望灰沉的天空。忽地,冰涼的雨點(diǎn)滴撒在眼底,冰涼而又沉重,恰如剛與媽媽吵過架的心情。

  不知過了多久,雨一直下著,像老天一不小心灑落的珍珠項(xiàng)鏈,一粒粒珍珠擊打著老樹佝僂的身軀,正是那抹背影,牢實(shí)地將樹苗護(hù)在懷中,那早已彎下地驅(qū)趕,無(wú)聲地將擊打的雨點(diǎn)攏在背后。我呆呆地望著那匯集的雨珠自樹冠上落下,調(diào)皮的雨點(diǎn)像滑滑梯般溜到車站頂上,又快快地積成水流,從頭頂處落下,似是道雨簾,而后,滴到車站一旁的草叢中。我恍惚地望著被雨滋潤(rùn)的萬(wàn)物,不覺想到自己的媽媽,想到她為我做的一切,想到她如何拖著勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動(dòng)容。

  呆呆沉浸在對(duì)往事的回憶。突然,耳邊傳來(lái)在雨中急速奔跑的聲音,這音量短而倉(cāng)促,不像是運(yùn)動(dòng)鞋,反而像是涼鞋之類的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中,顯得如此突兀,腳步聲越來(lái)越近。

  我好奇地抬頭一看,一個(gè)抱著孩子的母親正往這里跑來(lái),目光首先投在腳上,果然料得的不錯(cuò),腳上套著一雙拖鞋,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,視線漸往上移,身上的外套顯然是慌亂間套上的,扣子還系錯(cuò)了。可能是在她懷中絲毫沒被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力,我一怔,原來(lái)那母親用單手牢牢的撐住了雨傘,用她那單薄的身軀,為孩子遮風(fēng)擋雨,撐起一片天。可她,確實(shí)被瓢潑大雨淋濕了全身。

  她,那位母親,終于跑到了車站。她焦急地張望著,蒼白無(wú)助的臉上隱約透露著希望。那張臉并無(wú)出彩之處,但令人記憶深刻的是她那雙深沉的'眼,仿佛望上一眼,就要落入星辰大海。距通往醫(yī)院的公交的到來(lái)也許只有一分鐘,可我卻莫名覺得,那是那位母親生命中最漫長(zhǎng)的一分鐘,等待中,一秒一秒的時(shí)光流逝,而那一秒與一秒之間,卻恰似隔著永恒。

  我目送著那位在雨簾中奔跑的母親,漸漸的,她與媽媽的背影漸漸重合,曾幾何,媽媽也如這樣抱著我,在雨霧朦朧中,跑向醫(yī)院。我的眼睛漸漸濕潤(rùn),突然,轉(zhuǎn)過身,瘋一般地跑回家中,打開大門,撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸,撲入媽媽的懷中!澳氵@孩子,怎么就跑出去了……”耳邊傳來(lái)的是媽媽溫柔的話語(yǔ)。后面的話我沒有再聽,也沒有聽到,只是在淚眼朦朧中望向窗外,雨絲緩緩飄落,溫暖我的心田。我知道,母親在雨中抱著孩子奔跑的身影的畫面,已定格在我的記憶深處。

【定格在記憶中的畫面作文】相關(guān)文章:

定格在記憶中的畫面02-17

定格在記憶中的畫面03-05

定格在記憶中的畫面11-26

定格在記憶中的畫面02-17

定格在記憶中的畫面作文02-02

定格在記憶中的畫面作文02-26

定格在記憶中的畫面初中作文11-02

定格在記憶中的畫面作文800字02-07

定格在記憶中的畫面作文6篇02-02

定格在記憶中畫面作文4篇04-12