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三年級作文鼻子描寫
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文鼻子描寫，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文鼻子描寫1
有一個小男孩，他總是喜歡留長指甲。大家都叫他“長指甲”。一天早上，“長指甲”突然發(fā)現(xiàn)臉上的鼻子不見了！他急于四處看看，但哪兒也找不到�！伴L釘”匆忙跑到陽臺，看見自己的鼻子往樓下水邊跳。他焦急地喊道：“鼻子，鼻子，快回來�！北亲痈静宦犓模恢蓖疤�，無視他的話�！伴L指甲”著急了。照照鏡子。鼻子里只有兩個黑洞。看起來太丑了。他不得不戴著面具，追著鼻子往外跑。
找“長指甲”，看不見鼻子。他沮喪地走回家。路過一個魚攤，不小心發(fā)現(xiàn)鼻子浮在魚缸里。他欣喜若狂地跑向魚缸，喊道：“你在這里。我找了你好久了�！濒~販聽到這個消息，“長釘”苦苦哀求說：“叔叔，你能給我嗎？”魚販說：“那不可能。今天早上我從河里抓到的。我還沒見過這種魚�！薄伴L指甲”尷尬地說：“叔叔，那不是魚，是我的鼻子�！彼贿呎f，一邊摘下面具，給賣魚的人看。賣魚的'半信半疑地說：“如果真的是你的鼻子，那就給你。”“長指甲”感激地牽著鼻子跑回家。
回到家，龍甲摘下口罩，對著鏡子把鼻子貼在臉上。我可以用鼻子跑來跑去，根本不想在他臉上。我也生氣地說：“你總是用你長長的黑指甲扣我，讓我疼得齜牙咧嘴，經(jīng)常流鼻血感冒。”總有一天，我的鼻子會再次跑掉。“長指甲”著急了，捂著鼻子大喊一聲“別跑！別跑！”
“長指甲”醒了，我做了個夢。他摸了摸鼻子，鼻子還在臉上。他跳下床，飛快地洗了手，剪掉了長長的指甲。
三年級作文鼻子描寫2
“來吧！加油！”教室里有喊聲。猜猜我們在做什么？呵呵，不知道？我們在玩粘鼻子的游戲。游戲規(guī)則是：誰把鼻子貼在黑板上畫的`熊鼻子的位置，誰就是贏家。提前蒙上眼睛，左轉(zhuǎn)三次，右轉(zhuǎn)三次。
游戲開始了。潘佳怡第一個上場。她轉(zhuǎn)了一圈又一圈。她在黑板前走來走去。她把鼻子貼在眼睛、嘴巴、耳朵和臉上。她最終決定了，但她把它放在了自己的鼻子底下。第一眼，潘佳一就大喊：“媽的！”
第二輪開始，童天樂被蒙住眼睛。他一次又一次地向左向右拐。童天樂東撞西撞，然后撞到桌子，然后撞到椅子。他東插西插，最后把鼻子貼在臉上，逗得我們哈哈大笑。
第三輪開始了，總是遲到的小吳斌上場了。吳斌一步一步向前邁進。他還把鼻子貼在墻上，耳朵上，眼睛上，嘴巴上。
第四個是我玩。一開始很緊張，貼啊貼，最后貼在鼻孔上。我非常難過。
第五個是程丹陽。她立即把它貼在鼻子上。她高興得跳了三英尺高。
.雖然今天有人開心有人失望，但我們都玩得很開心！
三年級作文鼻子描寫3
今天老師說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧！”學(xué)生們聽了，都活躍起來。
老師轉(zhuǎn)身在黑板上貼了一張圖片。那是一個小女孩，金色卷發(fā)，菠蘿帽，大眼睛，帶著微笑。只是沒有鼻子。老師說：“讓我們同學(xué)給她打個鼻子�！睂W(xué)生們立刻興奮起來。
老師先叫了一個男同學(xué)，他慢慢走上講臺。老師蒙住他的眼睛，讓他轉(zhuǎn)了三圈；然后他手里拿著一個紙鼻子，伸出雙手，慢慢摸著黑板，找到畫像，固定在上面的位置，貼上去，同學(xué)們哄堂大笑。原來他把鼻子貼在嘴上。老師又叫了一個女同學(xué)。她快步走上講臺，仔細(xì)地看著畫像；同樣的'，她被蒙住眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，然后粘在鼻子上。同學(xué)們又笑了。她顫抖著拉下眼罩。這次她把鼻子貼在下巴上。真可惜！
同學(xué)們紛紛舉手，我也是，終于找到了我。于是我走上講臺，被蒙住眼睛，眼前一片漆黑，生怕貼錯。我摸了摸畫像，仔細(xì)量了一下，終于下定決心要貼上去。你猜怎么著？我也很痛苦。我把鼻子貼在眼睛上。
這門課真的很有趣！雖然沒有成功，但是很喜歡。
三年級作文鼻子描寫4
在眾多游戲中，我最喜歡插鼻子。今天，我們在作業(yè)課上玩了一個戳我鼻子的游戲。
我看到張老師在白板上畫了一個大圈作為寶寶的小臉，然后在寶寶的臉上畫了一對月牙形的眉毛，畫了兩個小黑點作為眼睛，在臉的正下方畫了一個櫻桃小嘴，一張可愛的'沒有鼻子的寶寶臉出現(xiàn)在我們眼前。
張老師問：“誰先給娃娃插個鼻子？”大家紛紛舉起手。張老師讓平時大大咧咧的楊博文去貼。張老師給了楊博文一個鼻貼和一個眼罩。楊博文甚至沒有看鼻貼應(yīng)該貼在哪里。他直接戴上眼罩，走到后面轉(zhuǎn)了兩圈，然后搖搖晃晃地走到前面。他摸了摸娃娃臉的外面，毫不猶豫地貼上了鼻貼。他剛摘下眼罩，大家哄堂大笑，還有其他幾個人。
終于輪到我了。首先，我把手放在比較鼻貼應(yīng)該放在哪里。然后我戴上眼罩，往回走，轉(zhuǎn)了兩圈，然后徑直往前走�！拌K”我一下子把鼻糊放在一個地方。當(dāng)我摘下眼罩時，我不禁變得沮喪。原來的鼻貼放在老師寫的一首詩上面，離娃娃臉十萬八千里。就這樣，我沒有成功完成任務(wù)。
我們班體育委員寇長義親自出門。我看到他和我一樣先用手對比鼻貼應(yīng)該放在哪里，然后戴上眼罩往回走，轉(zhuǎn)了兩圈。然后他迅速向前移動，把鼻糊放在一個地方。因為他很好地完成了任務(wù)，教室里立刻變得鴉雀無聲。
我喜歡插鼻子。
三年級作文鼻子描寫5
“錯，錯！”“往左，哈哈！”“不不！”隨著一聲大叫，引來了同學(xué)們的笑聲。你知道我們在做什么嗎？我們在玩一個有趣的游戲——，畫鼻子。
游戲規(guī)則很簡單。老師在黑板上畫了一個可愛的小女孩，長著長辮子，大眼睛，小嘴巴像紅櫻桃，但是她沒有鼻子。老師忘了嗎？沒有！原來這才是游戲的核心。玩游戲的人蒙著眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在同一群人的引導(dǎo)下畫女孩的鼻子。
第一個學(xué)生上臺了。轉(zhuǎn)了三圈，他摸到了邊。“像黑板嗎？”同學(xué)自言自語道。他正要畫畫，這時隊伍沖到講臺上，把他扶到畫像前。他感到左右為難，但他不確定�！白螅�！”當(dāng)他聽到玩家的聲音時，他想：一定是“敵人”的.陷阱。像我這樣的聰明蛋，是不會上當(dāng)?shù)模∮谑撬锨爱嬃似饋�。沒想到同學(xué)們哄堂大笑。他迅速摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落淚了�？矗麤]畫好女孩的鼻子，好像在哭。
接下來，學(xué)生們的表演更加有趣。有的畫的不像鼻子，有的畫的是酒渣鼻，還有一個學(xué)生轉(zhuǎn)身的時候腳朝天摔倒了。真的很有趣。
經(jīng)過這場比賽，我知道眼睛有多重要。睜眼幾下就能畫個好鼻子，瞎了就沒了。一定要愛惜眼睛！
三年級作文鼻子描寫6
今天下雨了，我們在教室里玩“盲人”畫鼻子的游戲。
老師先闡明了游戲規(guī)則，然后在黑板上畫了一個“三毛”，才看到“三毛”只有三根頭發(fā)，眼睛圓圓的，特別可愛。
游戲開始了。老師先叫了一個同學(xué)來示范。老師用紅領(lǐng)巾遮住同學(xué)的眼睛，然后讓同學(xué)在距離白板兩米的地方轉(zhuǎn)五圈，然后讓他走到白板前畫鼻子。“前一點，左，右，畫�！睂W(xué)生們大聲喊叫�！肮亲硬粚��！薄肮��！睂W(xué)生們的笑聲就像12級的地震，掀翻了教室。
上臺的時候，老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛。突然，我的眼睛黑了，就像一個瞎子。蒙上眼睛后，我開始轉(zhuǎn)圈，“一圈，兩圈，五圈�！薄敖K于完成了，但是怎么畫呢？”我心想。
“向前，向左，向上�！蔽乙呀�(jīng)被同學(xué)搞糊涂了�！八懔�，還是別聽同學(xué)的.了！畫完之后，我摘下紅領(lǐng)巾看了看。”哦！三毛頭外怎么畫？“思考。”哈哈，笑死我了�！蓖瑢W(xué)們的笑聲此起彼伏，教室里又沸騰了。
最后，有些學(xué)生畫得很準(zhǔn)確，有些畫在嘴巴下面，有些畫在脖子下面。
雖然這是一個小游戲，但是讓我覺得盲人的生活是多么的不方便和艱辛！
三年級作文鼻子描寫7
讓我插一個“大鼻子”
“哈哈哈哈.”咦？這就是笑聲的來源。哦。原來我們班舉行了一場戳鼻子比賽。笑得這么大聲一定很有意思。來和我一起看看。
我在教室的黑板上看到了一個大頭娃娃。一雙圓圓的眼睛像一對黑葡萄，一張嘴笑成月牙，可愛！美中不足的是少了一個鼻子。同學(xué)們爭相舉手，急于嘗試，怕老師不請自來，于是老師“挑”了瓚檳。老師先給贊檳蓋上粉手帕，然后讓贊檳“轉(zhuǎn)鼻子”三次。后來他大步走到黑板前，只看到他左右摸，把我們嚇呆了�？上ё詈笫裁炊紱]貼出來，我們哄堂大笑。老師又邀請了藍麗萍，問她能不能看。黎平肯定地點點頭。在老師的帶領(lǐng)下，她轉(zhuǎn)了三圈，才看到她暈了。她向佳瑋和新英走去。她像無頭蒼蠅一樣飛來飛去，逗得我們哈哈大笑。老師不得不給出一個提示，把她帶到黑板前。她摸了摸，肯定地放在黑板上。我們哈哈大笑，異口同聲地說：“獨眼巨人！”蘭麗萍摘下手帕，目瞪口呆。她喃喃自語，“是我貼的.嗎？”沒想到，老師最后還是選擇了我。我大步走向黑板，摸了摸。我想都沒想就貼了。教室里爆發(fā)出一陣笑聲�？纯次业摹敖茏鳌薄！鞍�！大金牙，我居然放了一顆大金牙�！笨粗〉墓ぷ�，我滿臉通紅地走回座位。
老師說，多找?guī)讉�朋友來貼一下“貼鼻子”這個游戲就可以有趣了！我決定回家后和一些朋友一起玩。最后，我舉起筆，把這快樂的時刻定格在紙上。這門課真的很有趣！
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