- 相關(guān)推薦
仿寫燈籠作文600字優(yōu)秀34篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的仿寫燈籠作文600字優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
仿寫燈籠作文600字 1
人們見到月亮的次數(shù)往往要比太陽少得多�？蓱z的月兒卻在人們熟睡后高高掛起，醒來后又悄然離去。它那最美的姿色總是藏得神秘，但并不妨礙我和它結(jié)下一段段緣。
太陽給我的感覺怎么也用不到“美”這個(gè)字，想的最多的就是“暖”了罷。春天的`太陽暖，夏天的太陽暖，秋天的太陽也暖，冬天的太陽還是暖，若不計(jì)較的話，我說的實(shí)在是有道理的。而皎潔的月華，如沸的繁星，一想到它，一張張圖畫就浮現(xiàn)在我眼前，夜行去超市買東西，或散步還是有閑情雅致去賞月，天哪，怎么都忘不了它那俊俏的容顏。像銀盤，像珠玉，又像是身著白色柔紗的羞澀少女。那柔和的月光照在大地上，照在我身上。美，實(shí)在是美。
一想到月就想到那次去散步，它一直跟在我的身后，如影隨形，不離不棄。比起來它那亮光并不比路燈亮一毫，甚至那微弱的月光連路都沒法照清，可路燈始終照亮的僅是黑夜，而月光照亮的卻是我的心里。
記得，夜深去超市，怎么也不會(huì)想到抬頭望一下月吧，可偏偏就抬頭了，現(xiàn)在我想李白詩中的“抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”真是情有可原了，見到那樣美的月，難怪會(huì)有一股鄉(xiāng)愁涌上心頭。有多少詩人將鄉(xiāng)思寄托在月上，又有多少人將情思托付給月亮?當(dāng)時(shí)我又想什么呢?或許是在憧憬美好的未來吧。
這樣美的月，美的夜，美的星，也只有嫦娥那樣的美人才配得上吧，也只有玉兔那樣的顏值才配得上吧。玉兔呀嫦娥呀和月兒，真是絕配，絕配。
月兒呀，你是永遠(yuǎn)不會(huì)離開我的呀，想你時(shí)只要抬頭就好了呀。忍不住，我又看到你了，天上好多星星呀，是你的新朋友嗎?你們一定聊的很開心吧，祝福你也祝福我。
仿寫燈籠作文600字 2
雖不似唐時(shí)竇威愛書如癡、嗜書成癖，但我愛書，愛那帶有點(diǎn)點(diǎn)墨香的書。從“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”開始，到“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，真的，書本的緣結(jié)得太多了，記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。
記得，精神矍鑠的爺爺，在我一、二年級(jí)的時(shí)候，與我度過的每一個(gè)趣味橫生的中午。午間陽光正好，一老一小就趴在床上，拿一本已被翻閱過不知多少次，枯黃如歲月般的'書，輕輕誦讀，講明代謝縉大才子的故事，佳人才子，巧對(duì)刁難，令我心生向往。謝縉出生時(shí)，天降異象，我深深期待;謝縉晚說話，但卻出口成章，我也為之驕傲;謝縉向他心中佳人表白情思，我也似謝縉一樣欣喜激動(dòng)，惴惴不安。又好似自己便是那伊人，心里無限嬌羞，心旌動(dòng)搖;謝縉被奸人誣蔑，我憤憤不平……謝縉死去，我痛哭流涕。我與書中人物同歡喜，共感傷。那是我第一次，觸碰到那么美，那么美的世界。我對(duì)書本，有了第一縷情。
書本，未拆封的、翻閱數(shù)次的書都堆積在我的枕邊，房間犄角。我想，大概只有書才能讓我的內(nèi)心充滿了火熱罷?平日里上課，我?guī)缀跏翘右菜频牟桓胰ズ退鼘?duì)視。啊，書本真是太誘人了，一碰上就停不住，非要等一個(gè)故事結(jié)束，才放下書本，長(zhǎng)吁一口氣。也大概只有書才能那么輕易地讓我產(chǎn)生酸澀罷?給別人介紹時(shí)，忍著千般不舍，才要介紹出去。像沒長(zhǎng)大的孩子固地珍藏著自己的寶貝，不愿讓任何人窺探。我對(duì)書本，有了占有欲。
書本對(duì)我亦有教誨之恩。上到天文地理，下到語文數(shù)學(xué)，沒有什么是不可以在書中找尋到。清晨上公交，書本在身邊;上課時(shí)間，書本伴隨老師的聲音陪伴在旁;晚上，我依舊離不開書本。書本給我?guī)砹酥R(shí)、動(dòng)力、情感，它是我的恩師!
我嘆惋，愛書之知己實(shí)在太少，我深切希望，與知己分享自己的寶物——書。即使有千般不舍，萬般羞澀，我也希望有人一起分享快樂，我也希望書能被他人所愛惜珍視。
仿寫燈籠作文600字 3
還過三天就是中秋節(jié)了，我和同學(xué)們來到小桔燈，一起做起了燈籠。
我迫不及待地打開包裝袋，取出藍(lán)色燈籠，把扁扁的燈籠往兩邊輕輕一拉，再把燈籠架穿到燈籠肚子里，小心固定好，燈籠就變成圓圓的了，像個(gè)圓圓的大足球。
我打開材料包，慢慢地拿出裝飾材料，開始裝扮我的燈籠了。我先剪了一個(gè)紫色的圓，給小貓貼上了像紫水晶一樣的眼睛，再剪一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，準(zhǔn)備小貓戴在頭上，就在這時(shí)我聽見同學(xué)們都在大聲說道：“我做好了�！薄拔乙沧龊昧耍�，我的`漂亮嗎？”聽了同學(xué)們的話，我一下子慌了，我站在那里，皺著眉頭，臉漲得通紅，不知道接下來應(yīng)該做什么了，好像對(duì)做燈籠失去了信心。這時(shí)，小文好像看出了我的心思，走過來對(duì)我說：“小欣，別著急，慢慢來，你要相信自己，一定可以把這個(gè)燈籠做好，說不定你做的是最漂亮的呢！我?guī)湍恪！甭犃诵∥牡脑挘以谛睦锝o自己打氣，終于戰(zhàn)勝了恐懼，我繼續(xù)認(rèn)真裝扮起了我的小貓，給它戴上可愛的蝴蝶結(jié)，貼上紅紅的小嘴巴，不一會(huì)兒，呆萌可愛的小貓就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前了，好像馬上要去捉老鼠啦！
同學(xué)們拿著自己做的燈籠，教室里一下子五光十色，像是在開燈籠舞會(huì)了。我和同學(xué)們開心地唱著，跳著，雖然還沒到中秋節(jié)，但我們已經(jīng)沉浸在中秋佳節(jié)的歡樂氣氛中了。
仿寫燈籠作文600字 4
正月初五，天氣還是有點(diǎn)冷。我8點(diǎn)鐘開始做作業(yè)，當(dāng)我做到語文時(shí)看到有一項(xiàng)手工作業(yè)-做燈籠。
這可把我給難住了，一直我就對(duì)手工很煩感，真的無從下手。向求助可是她也不會(huì)做。于是我和想到上網(wǎng)查查，看有沒有關(guān)于做燈籠的方法。打開電腦一看，果然有好幾種方法。于是我和媽媽就開始忙起來了。
首先我們?nèi)ベI了幾張大紅紙，還有蠟燭，還有鐵絲等等。媽媽用鐵絲慢慢的開始做燈籠的形狀，我只能在一旁欣賞著，等待著一件精美的手工作品。一圈，兩圈，慢慢的燈籠的形狀已經(jīng)成形了，我就和媽媽一起用紅紙開始粘合。不知不覺都快到吃飯的時(shí)間了，我和媽媽忙得的差點(diǎn)忘了時(shí)間。燈籠已經(jīng)做得的差不多了，就差燈籠的尾部了。用什么材料呢？想來想去我就把以前不穿的舊黃色毛線衣給拆了，用它做尾部。果然效果還不錯(cuò)，就等晚上把蠟燭點(diǎn)上了。
時(shí)間過得可真快，晚上我們一家一起吃著飯一邊欣賞著我做的`燈籠，真的好開心�。�
總評(píng)：
做燈籠的步驟和過程寫得比較清楚，語言通順。全文著重?cái)⑹拢瑪⑹鲎鰺艋\的方法、材料、經(jīng)過等，關(guān)鍵的地方缺少點(diǎn)描繪，因而內(nèi)容生動(dòng)性稍差。例如在末尾，小作者和媽媽忙碌一天做好的燈籠，點(diǎn)上蠟燭，全家開心欣賞時(shí)，最好有些對(duì)燈籠的描繪，也可以有些對(duì)自己喜悅心情的描寫。
仿寫燈籠作文600字 5
春節(jié)快到了，家家戶戶都在用自己所有的裝飾品慶祝新年。我們也想在家里掛燈籠貼春聯(lián)。但是我的燈籠一定不一樣，所以今年我決定自己做一對(duì)紅燈籠。我立刻想到了一個(gè)主意。接下來看我的代表作。
剛開始，我很快就找到了材料：蘋果、剪刀、繩子、美工刀等等。我精心挑選了兩個(gè)又大又紅的蘋果。我先用鉛筆在一半的蘋果上寫了“高興，生氣，外國(guó)，外國(guó)”幾個(gè)字，然后用美工刀小心翼翼的刻上了這些字。還沒刻完一個(gè)字，不小心割破手指流血了！我媽看到了，馬上沖過去抓住我的手�！芭�，別刻了。你傷害了它。要不你買一對(duì)燈籠，要不我?guī)湍憧獭！眿寢尨呶屹N創(chuàng)可貼，心疼又著急�！皨寢�，你怕受點(diǎn)小傷嗎？我不會(huì)輕易放棄。以后可以看看我的大作！”我勉強(qiáng)堅(jiān)持獨(dú)立做，最后把四個(gè)字都刻完了。然后，我在蘋果的另一邊畫了一只可愛的豬，因?yàn)轳R上就是豬年了。這次我比以前更擅長(zhǎng)雕刻了。看，這只小豬真有趣，看起來栩栩如生！最后，我用剪刀剪了一根30厘米左右長(zhǎng)的紅繩，牢牢地綁在蘋果梗上。好了，完了！水果燈籠就是這樣誕生的。
我用同樣的`方法做了另一個(gè)燈籠，除了題詞是“年年開心”，豬的圖片也很逼真。
我們一起在門上掛了兩個(gè)燈籠�？粗约鹤龅乃麩�，雖然沒有買的漂亮，心里還是很激動(dòng)。愿燃燒的蘋果燈籠給我們的家庭帶來幸福、安寧和幸福！
仿寫燈籠作文600字 6
今年是我們班最后一次舉辦猜燈謎活動(dòng)了，我決心這次要做一個(gè)別致的燈籠。
一放假我就在構(gòu)思，荷花、花球、紅燈籠、兔子燈這些都是以前做得，我得換一下。這天我和爸爸媽媽到龍城前面買年貨，看見了一個(gè)雙龍戲珠的氣包。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，要不做一條大龍，今年我要在評(píng)選燈籠中要以大取勝喲！
我和媽媽研究了一下，做大龍需要的材料有：三張黃色卡紙、二張紅色卡紙和一個(gè)紙制袋子、一張紅色亮光紙、雙面膠、一根較硬的鐵絲。準(zhǔn)備好材料，我們就開始做了，龍的身子是最好做的，我們就先做龍的身子，這還用上了我們數(shù)學(xué)的'圓周率，我黃色的卡紙兩頭對(duì)接做一個(gè)半徑為八厘米的圓桶，用透明膠粘好。再用剪刀把紅色亮光紙剪成長(zhǎng)約十厘米月牙兒形狀做龍鱗，每排交叉貼開，這樣龍的身體就顯得更有立體感，顯得活靈活現(xiàn)，這樣再做一個(gè)。下面該做龍的尾巴，龍的尾巴要比身子細(xì)，所以我就用黃色卡紙卷成一個(gè)圓錐形，再貼上月牙兒形的亮光紙。再在這三節(jié)龍的身體上貼上紅色卡紙做的火焰。最負(fù)責(zé)就的龍頭了，先在紙袋上畫上龍頭的形狀，用紅色的卡紙貼上去，剪下多余了部分，再用黃色的卡紙剪成鋸齒狀做成龍的牙齒，藍(lán)色卡紙剪成龍角的形狀，插在龍頭頂?shù)目p中，眼睛當(dāng)然用黑色的。再用兩根粗線做龍須，龍頭就做好了。最后一部就得媽媽幫忙了，用鐵絲把龍頭、兩節(jié)龍身、龍尾邊連接走來，龍燈就大功告成了。
正月十五趕快來到吧！
仿寫燈籠作文600字 7
明天是正月十五元宵節(jié)，正常來說是非常高興的，但是，我卻一點(diǎn)也高興不起來，不僅因?yàn)閷W(xué)校不放假，而且要制作燈籠。我渴望元宵節(jié)，但我深深地知道——我最厭惡做燈籠等活動(dòng)。
在老師的強(qiáng)制要求下，我不得不拿起材料。
我不會(huì)做燈籠��！李同學(xué)聽到我的求助，熱心幫助了我，他說：“做這個(gè)燈籠特別簡(jiǎn)單，只不過特別費(fèi)紙。先把紙撕成正文形，然后這樣折……一共需要折六個(gè)，咱倆一人折三個(gè)�！蔽艺哿似饋�，我首先把三張紙撕成正方形，接著按照他說的折法折了又折，然后把剩下兩個(gè)折完，最后把折好的三個(gè)交給李同學(xué)。只見他快速地把六個(gè)接成一個(gè)形狀，有點(diǎn)像球體，也有點(diǎn)像五級(jí)魔方。李同學(xué)撕了個(gè)紙條做把手，又撕了個(gè)紙條寫了一則燈謎，簽完名后讓我簽名，我簽了一個(gè)大大的名字。李同志跑過去交給老師，老師說做的好，我在座位上想：那是一個(gè)多么完美的燈籠��！
元宵節(jié)到了，看著外面展覽的燈籠，我覺得我獲得成功。也許這樣的'成功對(duì)別人來說并不算做么，但它對(duì)我來說，卻有重要的意義，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了制作燈籠的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)也使我意識(shí)到：一個(gè)人想要獲得成功，貴在動(dòng)手，毅力是我的精神力量，是我取得成功的真正原因和秘決，我建議學(xué)校多搞一些這樣的活動(dòng)，因?yàn)橛H手做出來的這些東西多好啊。
仿寫燈籠作文600字 8
臨近春節(jié)，家家戶戶貼春聯(lián)、放鞭炮、備年貨，我家里也不落后，我和媽媽一起寫完春聯(lián)和“�！弊�，便開始做起了我最喜歡的手工——紙燈籠。
做燈籠的步驟非常復(fù)雜，但是有媽媽和電腦視頻的指導(dǎo)，便覺得準(zhǔn)備起來也井然有序了。首先要準(zhǔn)備五顏六色的正方形卡紙、剪刀、雙面膠、小棒、紅色流蘇等物品。
媽媽學(xué)著網(wǎng)上的步驟一步一步教我，可是我不是折疊不好，就是粘貼不好，各種困難讓我有點(diǎn)抓狂，媽媽看出了我的焦慮，便過來耐心地給我做示范，還不停地鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我，我知道媽媽是在激發(fā)我的自信心，便硬著頭皮在媽媽一步一步耐心地引導(dǎo)下，初步做成了第一個(gè)鄒巴巴的燈籠面，但是媽媽卻開心的給我豎起了大拇指。我也不氣餒，接著做第二個(gè)，第三個(gè)……后面做起來越來越熟練，做出來的燈籠面也越來越漂亮，越來越精美。
幾個(gè)燈籠面都做好了，媽媽和我一起把它們站在燈籠柱上，用繩子從柱中心穿過去綁在小棒上，下面綁上飄逸的`流蘇，一個(gè)個(gè)充滿著濃濃年味的自制燈籠就大功告成了！
看著我和媽媽一起完成的勞動(dòng)成果，為家里增添的一份年味兒，心里說不出的開心和自豪！這次手工既鍛煉了我的操作能力，又提高了我的創(chuàng)新能力，不知不覺中也磨煉了我的意志！原來一次小小的動(dòng)手制作蘊(yùn)含著這么多的奧妙和樂趣！我喜歡我的手工紙燈籠！
仿寫燈籠作文600字 9
元宵節(jié)到了我們老師讓我們做燈籠，由于我上次美術(shù)課沒做，所以這堂課我和孫少凡一起做了一個(gè)燈籠。
我?guī)Я思糇雍湍z，孫少凡帶了彩紙，只不過就是沒有紅色，我們只好做了一個(gè)“多色燈籠”。
制作開始了，首先我用一張彩紙折出了一個(gè)燈籠的外形�！安缓�！”我發(fā)現(xiàn)孫少凡把膠粘反了，不過沒關(guān)系在我和孫少凡的“一陽摳”下總算把膠摳下來，把外形重新粘好了。接著我開始做燈籠內(nèi)部的紙花，孫少凡做燈籠把和燈籠穗�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我不會(huì)做紙花，紙花是課堂講的'我早就忘沒了。還好在姜佳彤的幫助下做成紙花，我不敢相信連我們兩個(gè)藝術(shù)界中菜鳥中的菜鳥都能做出紙花這種手工藝品。這時(shí)孫少凡也把燈籠把和燈籠穗做完了。然后孫少凡居然在燈籠上寫了“孫少凡和杜佳樂智慧結(jié)晶”，接著我們一起把燈籠的“零件”用膠粘在一起，我發(fā)現(xiàn)我怎么也不能將紙花粘在燈籠里。沒辦法，我只能拿出透明膠強(qiáng)行將紙花貼在燈籠里，再把燈籠把和穗拿出來粘在燈籠上。最后我在燈籠上寫下了一個(gè)燈謎，我和孫少凡的智慧結(jié)晶—紙燈籠就此誕生了！
我們的燈籠被掛在班級(jí)門口展出了！不過，我們的燈籠制作太粗糙了，才掛了一天就“體力不支”掉到了地上。
通過這次制作，讓我明白了折紙好壞并不在于天賦，只要努力誰都能做到，而且這次手工也讓我和孫少凡的友誼更加深厚。
仿寫燈籠作文600字 10
還過三天就是中秋節(jié)了，我和同學(xué)們來到小桔燈，一起做起了燈籠。
我迫不及待地打開包裝袋，取出藍(lán)色燈籠，把扁扁的燈籠往兩邊輕輕一拉，再把燈籠架穿到燈籠肚子里，小心固定好，燈籠就變成圓圓的了，像個(gè)圓圓的大足球。
我打開材料包，慢慢地拿出裝飾材料，開始裝扮我的燈籠了。我先剪了一個(gè)紫色的圓，給小貓貼上了像紫水晶一樣的眼睛，再剪一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，準(zhǔn)備小貓戴在頭上，就在這時(shí)我聽見同學(xué)們都在大聲說道：“我做好了�！薄拔乙沧龊昧�，看，我的漂亮嗎？”聽了同學(xué)們的話，我一下子慌了，我站在那里，皺著眉頭，臉漲得通紅，不知道接下來應(yīng)該做什么了，好像對(duì)做燈籠失去了信心。這時(shí)，小文好像看出了我的心思，走過來對(duì)我說：“小欣，別著急，慢慢來，你要相信自己，一定可以把這個(gè)燈籠做好，說不定你做的是最漂亮的'呢！我?guī)湍��！甭犃诵∥牡脑�，我在心里給自己打氣，終于戰(zhàn)勝了恐懼，我繼續(xù)認(rèn)真裝扮起了我的小貓，給它戴上可愛的蝴蝶結(jié)，貼上紅紅的小嘴巴，不一會(huì)兒，呆萌可愛的小貓就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前了，好像馬上要去捉老鼠啦！
同學(xué)們拿著自己做的燈籠，教室里一下子五光十色，像是在開燈籠舞會(huì)了。我和同學(xué)們開心地唱著，跳著，雖然還沒到中秋節(jié)，但我們已經(jīng)沉浸在中秋佳節(jié)的歡樂氣氛中了。
仿寫燈籠作文600字 11
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，小正月，元夕或燈節(jié)，為每年農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)春節(jié)習(xí)俗中最后一個(gè)重要節(jié)日。
元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗又出門賞月、猜燈謎、吃元宵等，還有耍龍燈、踩高蹺等傳統(tǒng)民俗表演。元宵節(jié)的傳說有許多，據(jù)說很久以前，兇禽猛獸經(jīng)常四處傷害人類，人們就組織去打它們。因?yàn)橐晃徊恢榈墨C人打死了迷路的神鳥，所以天帝大怒，說要在正月十五就要火燒人間。天帝的女兒告訴了人們。一位聰明人讓大家在正月十五、十六、十七掛上燈籠，放棄了煙花，天帝就以為放過火了，沒起疑心。因此，家家戶戶就掛上燈籠，來紀(jì)念這一日子。
今天作文課，張老師帶領(lǐng)我們做燈籠。拿到燈籠，我激動(dòng)萬分，立刻就將它撐成一個(gè)“藍(lán)胖球”，塞入堅(jiān)硬的架子，咦！多可愛的小胖球哇！可要給它畫些什么呢？讓它成為一只獨(dú)一無二的顧氏燈籠呢？啊，有了，我來畫只小豬吧！我用紅紙剪成豬的耳朵和鼻子，加上烏黑的眼睛，一條小尾巴，不一會(huì)兒，胖胖的.，可愛的小藍(lán)豬呈現(xiàn)了！作為小財(cái)迷的我又寫上“財(cái)神到”的字樣，真希望新的一年財(cái)運(yùn)多多��！
接下來是刺激的猜燈謎活動(dòng)了，同學(xué)們有的冥思苦想，有的恍然大悟……我看了一看自己的謎語：頭上長(zhǎng)叉叉，身上開梅花，每天起得早，好舔食鹽堿�！昂煤�(jiǎn)單，是梅花鹿！”我興奮地將答案脫口而出�！皼]錯(cuò)！”老師給了我肯定與鼓勵(lì)。
哈哈哈……元宵節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我愛元宵節(jié)！
仿寫燈籠作文600字 12
新春佳節(jié)即將來臨，家家戶戶都張燈結(jié)彩喜迎新年。我們家也要掛上燈籠，貼上春聯(lián)。但我家的燈籠一定要與眾不同，所以今年我決定自己動(dòng)手做一對(duì)大紅燈籠。我的腦海里立刻就冒出了點(diǎn)子，接下去就看我的杰作吧!
說干就干，我趕緊找來材料：蘋果、剪刀、繩子、美工刀等。我精心挑選了兩個(gè)又大又紅的蘋果，先用鉛筆在蘋果的半個(gè)面上寫好“喜、氣、洋、洋”四個(gè)字，然后用美工刀把字小心翼翼地一刀一刀刻出來。還沒刻完一個(gè)字，我就不小心把手指給劃破了，還流血了呢!媽媽看見了，立馬沖過來抓起我的手，“哎呀，別刻了別刻了，你看都弄傷了，還是去買一對(duì)燈籠來吧，或者我來幫你刻好啦”，媽媽一邊勸著，一邊給我貼上創(chuàng)可貼，又心疼又著急。“媽，一點(diǎn)點(diǎn)小傷怕什么，我才不會(huì)輕言放棄呢，一會(huì)兒你就看我的'杰作吧!”我忍痛堅(jiān)持自己獨(dú)立完成，終于把四個(gè)字都刻完了。接著，我在蘋果的另半面上畫了一只可愛的小豬，因?yàn)轳R上就是農(nóng)歷豬年了。這回我刻得就比剛才嫻熟多了。瞧，這只小豬多滑稽呀，看上去栩栩如生呢!最后，我用剪刀剪下大約30厘米長(zhǎng)的紅繩，牢牢地系在蘋果梗上。好了，完工!一個(gè)水果燈籠就這樣誕生了。
我又用同樣的方法做好了另一個(gè)燈籠，只是刻的字是“年年得�！�，畫的小豬也同樣很逼真。
我們一起把兩個(gè)燈籠掛在門上。看著自己親手做的水果燈籠，雖然比不上買來的精美，但我心底還是興奮不已。愿火紅的蘋果燈籠給我們一家?guī)硇腋�、平安、美滿!
仿寫燈籠作文600字 13
元宵節(jié)馬上就要到了，老師要求每名同學(xué)都要做一個(gè)燈籠。
放學(xué)回到家里，我馬上就開始準(zhǔn)備材料，打算和爸爸一起做。爸爸下班回來了，看見我要做燈籠，爸爸說：“我們做一個(gè)難一點(diǎn)吧！”我真高興。
我準(zhǔn)備的材料有：彩紙。剪刀。膠水。細(xì)線。圓規(guī)。格尺。筆，還有一些裝飾的物品。
首先，我們先用圓規(guī)在彩紙畫一個(gè)圓，把這個(gè)圓的正中心用圓規(guī)扎一個(gè)小孔，用細(xì)線穿過去，拉緊繩子，往左繞一下，勒出三條線，做了十六個(gè)這樣的東西，然后把十六根繩子解開，把它們從中間對(duì)折，把里邊最上面那一根和最下面那一根粘上，把外邊的那三根都粘在一起，最后連接起來，用格尺把上下各留五厘米，剪下來。把彩紙折成長(zhǎng)方形剪下一部分留著備用，燈籠的主體完成。接下來我們開始做燈籠的底部，把畫圓形剩下的材料做出一個(gè)直徑為三厘米的紙環(huán)和紙筒，紙筒剪成一條一條的，粘在紙環(huán)上，燈籠的`底座穗完工了。最后我們?cè)诮o燈籠裝飾一下，畫幾個(gè)小動(dòng)物，裝上幾個(gè)小掛件，掛上燈謎，一個(gè)漂亮的燈籠做好了。
周三的時(shí)候，我把做好的燈籠交給了鄧?yán)蠋煟蠋熆戳丝�，連連點(diǎn)頭……老師把我做的燈籠和其他同學(xué)的燈籠掛在了外面的板報(bào)墻上�？匆娢易约鹤龅臒艋\心里美滋滋地。
通過這次做燈籠我不僅提高了美術(shù)水平，而且還體驗(yàn)到了手工的樂趣，下一次我會(huì)比這次做的更成功。
仿寫燈籠作文600字 14
羊歷春節(jié)剛過，寶雞日?qǐng)?bào)的記者叔叔阿姨們，就組織我們小記者在報(bào)社十一樓的多功能廳，開展了“‘農(nóng)行杯’我來做花燈”小記者實(shí)踐活動(dòng)。
剛進(jìn)大廳，我就發(fā)現(xiàn)桌子上有許多沒貼上紙的燈籠架，燈籠架上面有許多小繩子，燈籠架好像是用竹子做的，而且竹子都用繩子綁住。
在老師講完注意事項(xiàng)后，一位叫李福蔚的老爺爺就給我們講有關(guān)花燈的知識(shí)，老爺爺今年都有74了。他說：“送燈籠就好像送光明、送吉祥、送生口，家里如果有尚未滿月的孩子，就要由他的家人來領(lǐng)著小孩，提著燈籠到左鄰右舍家去轉(zhuǎn)，這也是祝孩子健康成長(zhǎng)，所以燈籠也叫長(zhǎng)命燈，可以保平安、保健康、保幸福�！�
聽老爺爺講完花燈故事，我們就開始做花燈了。老師把紙發(fā)給我們，我先把兔子燈籠的頭貼好，然后開始貼身子。等所有貼完后我就剪下邊角余料，并用毛筆給燈籠上色。我先在兔子燈籠的中間畫了幾朵花，再把兔子眼睛按老師的要求外面涂黑色里面涂紅色。等全部完工后，一只可愛俏皮的小白兔就出現(xiàn)了。為了吉祥一點(diǎn)，我還特意在小白兔燈籠的身子兩旁寫了兩個(gè)“�！弊�。
做完燈籠，時(shí)間已經(jīng)過去了一大半了。老師又組織我們猜燈謎，并給我們發(fā)了鉛筆，我很開心。
這一次做花燈活動(dòng)讓我們親手實(shí)踐了一次制作燈籠的`過程，我深深體會(huì)到了完成每個(gè)燈籠背后的辛苦。但我做好我的兔子燈籠后覺得非常高興，真是先苦后甜。我覺得這樣的活動(dòng)就應(yīng)該多舉辦，在增長(zhǎng)我們知識(shí)的同時(shí)也有利于提升我們小記者的動(dòng)手能力。
仿寫燈籠作文600字 15
今天，我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的小制作——?dú)馇驘艋\。
首先，我們要準(zhǔn)備好材料：一個(gè)氣球、一大包紅色黏土（顏色可以任選）、一根搟面杖、一把剪刀、一個(gè)小燈珠、一根細(xì)長(zhǎng)繩子。
然后，就是迫不及待地開始制作啦！媽媽讓我拿出黏土，用搟面杖把黏土搟成薄片，再用剪刀剪成粗細(xì)差不多的細(xì)長(zhǎng)條。她負(fù)責(zé)把氣球吹大。這剪黏土看起來好像很簡(jiǎn)單，剪起來卻不是那么回事兒。黏土根本不聽話，剛剪開這頭，那頭又粘在了一起，好不容易剪好一根，我心里一樂，伸手一抓，它竟然斷了�！昂�！你買的啥土啊？這質(zhì)量也太差了吧！”我開始埋怨起來，媽媽卻在一旁哈哈大笑，竟然也不來幫我。我只能手忙腳亂地繼續(xù)搟“面餅”、剪細(xì)條。終于，媽媽宣布可以把剪好的黏土條往氣球上貼了。說是隨便貼，只要每根細(xì)條不挨在一起，要留出大大小小的縫隙，而且最底端要留一個(gè)稍大一點(diǎn)的空位，用來放小燈珠。這也太簡(jiǎn)單了，不一會(huì)兒，我就密密麻麻地貼滿了整個(gè)氣球。
我滿意地看著這個(gè)像鳥巢一樣的.氣球，開始幻想亮燈后是什么樣子，那一定很美。等黏土干透以后，我用剪刀把氣球剪破，氣球迅速縮小，我從一個(gè)縫隙里將氣球取出來，就剩下一個(gè)圓圓的黏土空心球啦！最后，我們把繩子纏繞在小燈珠上，緊緊地系個(gè)死結(jié)，從之前留的空位里把燈珠放進(jìn)去，再提起繩子的一頭，一個(gè)完美的氣球小燈籠就做好啦！
我的氣球小燈籠真的很漂亮呢！在夜晚關(guān)上燈，點(diǎn)亮小燈籠，會(huì)有更多驚喜哦，大家快來學(xué)做一個(gè)吧！
仿寫燈籠作文600字 16
時(shí)間過的真快呀，漫長(zhǎng)的寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們已經(jīng)開學(xué)了，開始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事，至今還讓我回味無窮。
記得寒假里的一天，我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進(jìn)她家門，就看到一個(gè)精致的燈籠，我問：“這個(gè)燈籠在什么地方買的？我怎么沒看見過呢？”她頭搖的好像撥浪鼓似的，說：“這個(gè)燈籠是我自己做的。”我不相信：“你會(huì)做燈籠？”“我當(dāng)然會(huì)了”她說。我想，今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做，這樣會(huì)更有意義。于是，我讓她教我做燈籠。
我們選了一個(gè)漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一個(gè)五角星，做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個(gè)孔，以便空氣流通，如果沒有空氣，里面放的蠟燭就會(huì)滅掉。然后，用錐子把盒子的四端各扎了一個(gè)眼，穿上彩色的.繩子，再穿上五顏六色的珠子做點(diǎn)綴，最后系在一根小木棒上。這樣，一個(gè)精致的小燈籠就做成了�？粗约旱慕茏�，我們相視而笑，盼著趕緊天黑，試試這盞美麗的小燈籠。
晚飯后，我們迫不及待的在燈籠里點(diǎn)燃蠟燭，提著小燈籠高興地走出門外，一邊走一邊唱著歌：“正月里，正月正，正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠，我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了！
仿寫燈籠作文600字 17
又到一年一度元宵節(jié)，總得有個(gè)元宵燈籠吧!這不，我和媽媽開始忙活起來了——做個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠。
我們?cè)缭缙鸫�，出發(fā)去二號(hào)橋，買了一個(gè)手柄�；丶伊�，我們拿好透明膠、雙面膠、剪刀、買來的一個(gè)手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個(gè)帶玉環(huán)的須頭、空的塑料瓶、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍，開始做了起來。
先從一個(gè)燈籠上拿下上盤和下盤，分別黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面掛上一個(gè)帶玉環(huán)的須頭。在瓶蓋上戳一個(gè)洞，安好有燈泡的手柄，可是，這樣燈泡就只會(huì)在瓶蓋底下亮，我們?cè)趦晒?jié)燈泡和手柄的線上打個(gè)結(jié)，固定住，這樣整個(gè)瓶子就全部都會(huì)照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上。
咦?上面還空著呢?怎么辦呀?我跑去問媽媽，媽媽想了一會(huì)兒，從以前牛年的裝飾物上拿下一個(gè)帶“春”字的蝴蝶結(jié)，我看看牛年的裝飾物，靈機(jī)一動(dòng)，叫媽媽幫忙拿下一對(duì)帶環(huán)的'“�！弊猪氼^，穿在蝴蝶結(jié)兩邊，這樣就美觀多了。然后從去年的燈籠紙上剪下一對(duì)童男童女，貼在反面。最后在兩旁還空著的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對(duì)蝴蝶。哈哈，一個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠就做好了!
哎呦，累死了，花了將近一小時(shí)半，不過成果和收獲還是蠻大的。沒有付出哪有收獲?看著自己做的燈籠，感到勞動(dòng)真快樂!
仿寫燈籠作文600字 18
元宵節(jié)即將來臨，老師交代給我們一個(gè)任務(wù)：做燈籠。
開始我還在想可不可以買一個(gè)呢？但是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要買燈籠！自己動(dòng)手，豐衣足食。我還是自己制作一個(gè)吧。我在網(wǎng)上查到了一個(gè)制作方法。我先準(zhǔn)備一張a4紙，一定要是紅色，然后再拿六個(gè)紅色正方形紙，最后再拿六個(gè)圖釘。準(zhǔn)備工作完畢，下面開始制作燈籠。
首先將紅色a4彩紙折成一個(gè)橢圓形，再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起，一個(gè)橢圓形就做好了。接著把一個(gè)紅色正方形的兩角重合，用圖釘把重合的地方訂上，剩下的五個(gè)正方形都是這樣折。然后再用雙面膠把六個(gè)折好的正方形站在橢圓形的四周。用一條紅色的`絲帶粘在橢圓形的兩邊。最后用一根木棒放在絲帶中間。一個(gè)燈籠就完成了！
第二天在班車上，我的心臟正在快速的跳，心里想著到底能不能被掛上展覽呢？沒想到竟然每一個(gè)人的作品都能被掛上展覽！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。這么多的燈籠真漂亮呀！這么多漂亮的燈籠中就有我一個(gè)……這次做燈籠不僅僅是收獲了快樂和成就，也收獲了很多道理。自己動(dòng)手做的任何東西哪怕是一個(gè)小小的手工也很有成就感，這種快樂不是你玩游戲可以得到的。相比有些人買的燈籠會(huì)更有意義。雖然很好看，但是卻沒有人會(huì)在意它……
仿寫燈籠作文600字 19
過完春節(jié)，離我們最近的傳統(tǒng)節(jié)日就是元宵節(jié)了。我們吃元宵，猜燈謎，可是自己做燈籠我還從來沒試過。這次，老師便讓我們自己做燈籠。做過之后，我不禁感慨道：“做燈籠可真不容易！”
周一和周三的最后一節(jié)課都是美術(shù)課，老師教我們做燈籠，我很認(rèn)真地聽、很認(rèn)真地做�？勺罱K只是做出的有一點(diǎn)像大方豆腐。唉，還是失敗了。這個(gè)燈籠可是需要上交的。
老師看著上交的寥寥無幾的燈籠，極其生氣，下了死命令：“明天除了上交過燈籠的人外，全部都要再做一個(gè)交上來�！边@下就只能再做一個(gè)燈籠啦。
我回到家里，立馬找好材料，準(zhǔn)備開工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片，長(zhǎng)方形，把它們用膠水粘成三菱柱體。然后剪下一個(gè)約一厘米寬，十五厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)條，把兩端粘進(jìn)三菱柱體的內(nèi)部。接著剪下來一個(gè)約五厘米寬、十三厘米長(zhǎng)的圖形，對(duì)折再對(duì)折，折成一個(gè)較細(xì)的`長(zhǎng)方形，把它卷起來，在下端剪下小口子，把它和主體用一根小長(zhǎng)方紙片連在一起。最后把準(zhǔn)備好的燈謎和主體也用一張細(xì)小的紙條連起來。這次，我就在這完全沒有圖紙的情況下，做完了這個(gè)燈籠。做燈籠可真不容易�。�
我把燈籠交給了老師，看著自己做的燈籠，我心里甜滋滋，小燈籠就像我親手捏的小泥人，它比所有人的都好看。
通過這件事，我知道了大家只要努力就一定會(huì)成功！
仿寫燈籠作文600字 20
同學(xué)們，你們見過鄉(xiāng)間“燈籠”高高掛的美景嗎？一大片的柿子林，千枝萬杈，挑起了一盞盞紅“燈籠”，在秋風(fēng)里搖蕩，多么誘人��！這就是位于敖江水畔橫槎村秋日里的一大美景。
在一個(gè)快樂的星期天，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們沿著幽靜的水泥道路往前行，沿途兩旁是一大片茂密的竹林，枝葉婆娑，層層疊疊，微風(fēng)吹過，竹葉沙沙作響……竹林外，就是敖江了，江水靜靜地流淌，輕風(fēng)徐動(dòng)，江面泛動(dòng)圈圈波紋。轉(zhuǎn)過了竹林，眼前呈現(xiàn)了連成片的田野，民房幢幢，好一片田園風(fēng)光��！
忽然，飄來了一股淡淡的清香，原來我們已經(jīng)置身于一片茂盛的柿園中，大片大片的柿子樹枝上掛滿了又紅又大的柿子，有的像害羞的小姑娘，躲在樹葉后邊，探出可愛的小腦袋；有的像調(diào)皮的小胖子，正沖著我們傻笑……真有趣！我終于體會(huì)到了文章中寫的`“柿子高高掛燈籠”的境界。
這時(shí)，不知從哪里冒出來了一位老奶奶，和藹地對(duì)我們說：“摘吧，這也值不了多少錢，想吃，就摘了吃吧！”我聽完樂得一蹦三尺高，沒等父母反應(yīng)過來，就像猴子一樣一蹦一跳地鉆進(jìn)了柿子林。
好多柿子��！樹上掛的，地上躺的，還有腳底不小心踩到的……我機(jī)靈得像只猴子，不停地上躥下跳，摘了一個(gè)又一個(gè)。
終于，我們滿載而歸，戀戀不舍地離開了柿子林。
后來，我們還從純樸的村民口中了解到：橫槎村現(xiàn)在可是瓜果之鄉(xiāng)，桃子、香蕉、柿子、柚子……四季都有瓜果飄香。
同學(xué)們，你們也趕快去體驗(yàn)體驗(yàn)吧！
仿寫燈籠作文600字 21
我是一個(gè)戶外愛好者，每次登山歸來或長(zhǎng)途騎行返回時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見陽臺(tái)上的紅燈籠，那感覺就像在黑夜中暴風(fēng)雨里的小船指引它回港的燈塔，使遠(yuǎn)航的人們感到希望、感到溫暖，從而使我充滿了力量，加快回家的步伐。元宵節(jié)的燈籠，更讓人感覺家的溫暖，充滿生活的期望。
在傳統(tǒng)民俗中，每逢元宵節(jié)時(shí)，舅舅要給外甥送紅燈籠；爺爺要給外孫送紅燈籠；婆婆要給過門的兒媳送紅燈籠——這是象征傳遞紅紅火火。有時(shí)還會(huì)再加送一個(gè)小燈籠，象征著家族兒孫滿堂，人丁興旺。在這次小記者活動(dòng)中，民俗研究專家李福蔚老師說，送燈籠就是在送吉祥、送光明、送人口。李老師還說，“過年就是承上啟下的一種方式”，慶祝過去一年的豐收，展望來年的收獲，不管是貼對(duì)聯(lián)、吃元宵，還是送燈籠，皆是如此！其實(shí)，我們小記者這次做花燈也是一種承上啟下的活動(dòng)，去嘗試著老祖先一代代傳下來的手藝。因?yàn)檫@盞我們親手做出來的花燈也會(huì)帶給我們吉祥與希望，它會(huì)像神燈一樣承載著我們的夢(mèng)想和希望。呂向陽老師說：“也許我們現(xiàn)在只是在做一盞小花燈，但在不久的將來我們會(huì)制造汽車、大樓，甚至是航母�！�
今年春節(jié)，我們的左鄰右舍紛紛掛起了紅燈籠，一棟樓在晚上看起來是那么的`紅紅火火和吉祥，可大多燈籠花樣單一，似乎缺乏了許多文化元素。在這個(gè)生活速度越來越快的時(shí)代，我們拋棄了越來越多的傳統(tǒng)，而各式各樣的民間工藝，正是我們代代相傳的文化根脈。
仿寫燈籠作文600字 22
正月里來正月正，正月十五鬧花燈。馬上就要元宵節(jié)了，老師讓我們?cè)诤儆H手做一個(gè)燈籠，今天，我就開始做了。
做個(gè)什么樣的呢？媽媽幫我參考：就做個(gè)簡(jiǎn)單的吧。我和姥爺找來了做燈籠的材料：一個(gè)大飲料瓶，彩色即時(shí)貼，一個(gè)很粗的高粱桿，薄的鐵皮，鐵絲，一根很粗的線，蠟燭；又找來一把剪刀，小 刀，毛衣針，鉗子和螺絲刀。
我先拿小刀把飲料瓶從中間切開，用下面的部分做燈籠就可以了。我用剪刀把飲料瓶向下豎著剪了許多細(xì)的條條，因?yàn)楹ε录舨积R，剪之前先用透明膠帶在飲料瓶的外邊粘了一圈兒，這樣再剪就不 怕剪得不一樣長(zhǎng)了。剪完后，再用毛衣針把細(xì)條一根一根的卷一卷，就像給它做了一個(gè)卷發(fā)一樣。
給燈籠做燭臺(tái)的時(shí)候，我犯難了，怎么做呢？我請(qǐng)教姥爺，姥爺先在飲料瓶的底上開了三個(gè)洞，然后又用方錐在飲料瓶底的中間鉆了一個(gè)小孔，用鉗子把薄鐵皮彎成和蠟燭一樣粗細(xì)的小圓筒，小圓 筒的一端還有一個(gè)可以掀開的小蓋兒，跟小圓筒聯(lián)在一起；再用螺絲把小圓筒的小蓋擰在飲料瓶的底上，然后扶正小桶，燈籠的'蠟燭臺(tái)就做好了。
可以給燈籠做裝飾了，我用即時(shí)貼剪了很多的小花，貼在燈籠的外邊。最后又用方錐在燈籠的口處鉆了兩個(gè)眼，把鐵絲穿進(jìn)去，再用粗的線綁住鐵絲的中間，線的另一端綁在高粱桿上，我的燈籠就 做好了。
大家看看，我的燈籠像不像一朵用冰做成的菊花呀！
仿寫燈籠作文600字 23
每年寒假，我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生都有一項(xiàng)作業(yè)，那就是做燈籠、寫燈謎。
今天，我和爸爸興致勃勃地做了兩盞燈籠。
第一盞燈籠我們是用舊掛歷做的。掛歷紙的畫面大部分是紅色，我們剪了一個(gè)長(zhǎng)46厘米，寬33厘米的長(zhǎng)方形，上下留出各2厘米，中間用鉛筆均勻地畫出29條豎線，然后用刀子沿豎線割開。然后把長(zhǎng)方形 圍成一個(gè)圓筒，往下一壓，還真像一盞燈籠。不過，我一松手，它又變回了圓筒。幾經(jīng)努力，我們雖然沒把它變成圓圓的'燈籠，卻也變成了一個(gè)大大的“花瓶”，還挺好看的嘛！
我們覺得還不過癮，就開始做第二盞燈籠——繡球燈。我們找來一大張粉色卡紙，用鉛筆在上面畫出20個(gè)邊長(zhǎng)9厘米的正方形，然后畫出這些正方形的對(duì)角線，對(duì)角線的交點(diǎn)就是正方形的中心點(diǎn)。接下來 圓規(guī)上場(chǎng)了，它在每個(gè)正方形里畫出一個(gè)圓。下面這一步，爸爸也不會(huì)，要畫出這些圓的內(nèi)接正三角形，百度一下，我們就知道了。全部畫好了，就開始用剪刀剪下這20個(gè)圓。然后沿每個(gè)正三角形的三 條邊折一下，用雙面膠把這20個(gè)圓圍在一起，就成了一個(gè)“繡球”，看上去小巧玲瓏，還真可愛。
抬頭看表，天哪，都12點(diǎn)了！難道該吃午飯了？哦，不，是該睡覺了，因?yàn)楝F(xiàn)在是午夜12點(diǎn)！
做燈籠不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還增加了不少數(shù)學(xué)知識(shí)，收獲真大！
仿寫燈籠作文600字 24
過幾天就是中秋節(jié)了，今年的10月1日可是可是三節(jié)并一天呢!第一是國(guó)慶節(jié)，第二是中秋節(jié)，第三就是我的生日啦!我真是太開心了，我的生日有兩個(gè)節(jié)日耶!
今天媽媽說：“弟弟需要做一個(gè)燈籠帶去學(xué)校�！蔽乙宦牸泵φf：“我來幫他做，我來幫他做!”媽媽答應(yīng)了。說做就做，我從我的抽屜里找出了彩紙、油筆、直尺、剪刀、膠水等需要的材料。
先拿出七張不一樣顏色的彩紙，把每張彩紙都剪成4個(gè)圓片，一共剪了28個(gè)，又拿出一張紅色紙剪去一半，再把所有的圓片對(duì)折用膠水粘在紅色紙上，然后用剛剪下的.另一半紅紙剪成條做燈籠下面的須須，這些做好對(duì)粘就是燈籠的形狀了。感覺手不好拿，我又剪了大約2公分寬的長(zhǎng)條，把它兩頭粘在圓筒的上邊緣，做成像籃子似的。燈籠下邊緣寫上“國(guó)慶中秋雙節(jié)快樂”
最后又做了謎語卡片，剪一個(gè)大圓片放在燈籠中間從圓片中間穿出一根繩子，讓它從燈籠中間掛下來，繩子的盡頭系一張卡紙，卡紙正反面可以寫兩個(gè)謎語呢!
正面：白又方，嫩又香，能做菜，能做湯，豆子是它爹和媽，它和爹媽不一樣�！i底?
反面：有洞不見蟲，有巢不見蜂，有絲不見蠶，撐傘不見人�！i底?
到這里我做的七彩燈籠就結(jié)束了，謎底我就不說了，你是不是已經(jīng)知道燈謎的答案了，快來猜一猜吧!
仿寫燈籠作文600字 25
元宵節(jié)快到了，爸爸媽媽要給我買燈籠，可是我想節(jié)省點(diǎn)錢，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們自己做一個(gè)燈籠吧！”爸爸說：“咱們連材料都沒有啊，怎么做啊？”我連忙從桌子上拿來一個(gè)大盒子，從墻邊拖出一根長(zhǎng)竹竿，從柜子里翻出水彩筆、剪刀，還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說：“哈哈，原來你早有打算呀！”媽媽說：“可是有了材料，你知道怎么做嗎？”我想了想說：“我可以把紙盒弄空糊上宣紙，在里面點(diǎn)上蠟燭，圖案不就印出來了�！�
開始動(dòng)手，我想起了花兒，在紙盒上畫出了蝴蝶；想起了晚上的天空，畫出了美麗的群星；我想起了奧運(yùn)會(huì)的志愿者，就畫出了一個(gè)個(gè)的愛心；想起了夢(mèng)幻的圖形，便畫出了一對(duì)對(duì)對(duì)稱的圖形。
畫完了還要剪下來呢，我剪得很認(rèn)真。爸爸媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我想：“如果燈籠上有這么幾個(gè)洞不太好看，就往上糊上彩色的宣紙吧。”于是我在有愛心的那面糊上了紅色的宣紙，在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙，又在有蝴蝶的'那面糊上了粉色的宣紙，最后在對(duì)稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來越漂亮了。
今年是狗年，燈籠上應(yīng)該有狗啊。爸爸說：“你可以剪四只小狗涂上顏色貼到燈籠上。”我馬上興高采烈地做起來了，不一會(huì)兒四只小狗就變得栩栩如生。
經(jīng)過了我的努力，燈籠終于做好了，望著我自己親手做的燈籠，我開心地笑了。
仿寫燈籠作文600字 26
今年春節(jié)，我在河北老家。那過年家家戶戶都要掛彩旗、燈籠、貼春聯(lián)。臘月29那天，當(dāng)我和小外甥在院子里玩耍時(shí)，爸爸和伯伯卻忙于布置院落——掛彩旗、燈籠。我們玩得正開心的時(shí)候，爸爸忽然叫我們，“你們兩個(gè)過來，干點(diǎn)家務(wù)，幫忙掛燈籠”，聽到這話，小外甥馬上一溜兒煙跑開了，我只好極不情愿地走了過去。
我走到梯子跟前，開始小心翼翼地向上爬，我每爬一級(jí)都要伸出手來摸一摸，看看能不能摸到繩子，因?yàn)槲摇翱指摺�，我想站在手剛好能摸到繩子的高度。爬到第三階的時(shí)候，手剛好夠到了繩子，可又不好把燈籠掛上去，于是我想了一個(gè)辦法：先把繩子拉下來，然后用胳膊壓著，掛好燈籠再放開。
費(fèi)了好大勁兒，我終于把第一個(gè)燈籠掛好了，接著我又如法炮制，連續(xù)掛好了四個(gè)燈籠。繩子越靠近墻根越高，必須再上一階才能夠得到繩子，可我從沒爬過那么高，真擔(dān)心自己會(huì)掉下來，我有些猶豫了。爸爸看到我猶豫的樣子，鼓勵(lì)我說：“爸爸在下面幫你扶好梯子，再爬高點(diǎn)，更好操作”，伯伯道：“勇敢些，小伙子！”。我鼓起勇氣，爬到了最高處，雙手掛起燈籠來，真的很方便，再往下看，我也不恐高了。我包攬了所有的爬梯子掛燈籠的'任務(wù)，把剩余的燈籠一個(gè)一個(gè)的掛了上去。
在溫暖的春風(fēng)里，幾十個(gè)小燈籠、小彩旗隨風(fēng)飄蕩，把陽光照耀的院落裝飾的煥然一新。我看到自己的勞動(dòng)成果，心里有一種勝利的感覺，甜甜的，美美的。
仿寫燈籠作文600字 27
提到農(nóng)村，總有一些東西讓我分外害怕，譬如那些無處不在的小蟲子。去年我和弟弟在農(nóng)村，他捉到了一只無名氏小蟲。我細(xì)細(xì)端詳：它全身翠綠，觸角細(xì)長(zhǎng)，橢圓形的身子上掛著四只小腳丫，眼睛睜的大大的，兇相畢露。
幾天前，弟弟說要和我一起捉蟲子。我問他有哪些捉蟲技能，弟弟把紡織娘放在地上，像教練似的手把手的教起我來：先要發(fā)現(xiàn)蟲子，然后小心翼翼的靠近它，最后撲上去蓋住它。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是真的到了捉蟲子的`時(shí)候我又不行了。
最難忘的是夏夜，弟弟陪我去捉螢火蟲，這個(gè)蟲子我一點(diǎn)都不害怕。輕輕撥開草叢，我看到了一絲絲的光亮，那光亮微弱無比，但是在沒有路燈的農(nóng)村，卻如生命之光一般珍貴！幾十只螢火蟲開會(huì)似的在草叢里，又像是親姐妹似的一起聚會(huì)。
我左瞧瞧右瞧瞧，有一只螢火蟲正打著旋兒轉(zhuǎn)圈呢。我猛地?fù)溥^去，螢火蟲似乎察覺到了什么危機(jī)，敏捷的躲開了攻擊。我又一次發(fā)起了攻擊，那螢火蟲又一次躲開了，可這次卻讓我摔了個(gè)狗啃泥。我被螢火蟲給徹底激怒了，我要讓你們看看我的厲害。于是我挽起袖管兒，一鼓作氣，不一會(huì)兒就抓了一大把的螢火蟲了。
我把抓到的螢火蟲輕輕的裝在了一個(gè)透明的玻璃瓶中，一只只螢火蟲發(fā)出了微弱柔和的光，真是漂亮極了。
每年我都會(huì)回農(nóng)村住上幾天，陶醉在大自然的快樂中。在那點(diǎn)點(diǎn)繁星的農(nóng)村夏夜，怎么能少的了螢火蟲微不足道的身影呢？
仿寫燈籠作文600字 28
終于，我們又等到了一年一度的春節(jié)。過年了，家家戶戶都會(huì)掛上幾個(gè)燈籠，為一年一度的春節(jié)做裝飾。當(dāng)然，我們家也不例外，早在離春節(jié)還有七八天時(shí)，爸爸媽媽就已經(jīng)開始準(zhǔn)備起燈籠了。離春節(jié)還有兩天時(shí)，我和爸爸媽媽一起來到了爺爺媽媽家，準(zhǔn)備掛起漂亮的燈籠。
那天，我們吃過中飯后，就開始準(zhǔn)備掛燈籠。我們分工合作：我和媽媽負(fù)責(zé)把還未折的小燈籠折好并掛上低的樹枝；爸爸和爺爺則負(fù)責(zé)把大燈籠撐開掛到走廊上，再把一些小燈籠掛到高高的樹枝上。
開始折燈籠了，我和媽媽各自都做好了一個(gè)燈籠后，我才發(fā)現(xiàn)這種彩色的小燈籠分兩種色調(diào)：一種的紅、黃、藍(lán)相間的.；另一種是黃、綠、粉相間的。色彩非常鮮艷，十分的漂亮，而且下面還有紅色的須，讓人感覺很吉祥。這種燈籠不但漂亮，而且做起來很方便。我和媽媽很快就折好了全部燈籠。這時(shí)，爸爸和爺爺也掛好了大紅燈籠。于是，我們就一起掛起了小燈籠。
需要掛小燈籠的地方很多，因?yàn)闋敔敺N了很多樹。我們東一個(gè)西一個(gè)地掛著，其中，我覺得最有趣的還是一棵樹枝很有彈性的梨樹了。因?yàn)槟强脴涫菦_天樹枝，所以我利用它有彈性這個(gè)特點(diǎn)，把它的樹枝拉下來后再掛。我一松手，樹枝就立刻彈了上去，可憐的燈籠在上面轉(zhuǎn)了半天后才停了下來。最后，我們總算掛掉了所有燈籠。雖然很累，但看著喜慶又漂亮的家，我還是覺得很快樂，期待下一次掛燈籠。
仿寫燈籠作文600字 29
在22世紀(jì)人們發(fā)明了一種神奇的燈籠。它是一個(gè)裝飾物，通過一個(gè)按鈕，主人可以輕而易舉地把它亮起來。
它的材料是防電、防火的，這樣以免破損，以防意外。最頂端有個(gè)伸縮掛桿，這可以讓燈籠的占地面積變小，就不會(huì)導(dǎo)致伸出和收回?zé)艋\時(shí)碰撞變形，而使燈光異常。下面還有一個(gè)掛桿開關(guān)，它控制掛桿的'伸縮。
看完掛桿，來看燈籠的身體吧。身體里面有四根收集太陽能的管子，它不需要電量，只用太陽能自動(dòng)收電。白天，它就會(huì)收集太陽光，等到用時(shí)可以自動(dòng)打開，很環(huán)保。里面還有一顆光波球，它能快捷接收太陽能收集管收集的電流，然后傳到體內(nèi)，自動(dòng)發(fā)光，燈籠身體外面就會(huì)發(fā)出紅色的光線，和普通燈籠一樣，沒什么區(qū)別。再下面是四個(gè)控電按鈕，它可以控制收電的強(qiáng)弱，當(dāng)收集電量多時(shí)，燈光比較刺眼，當(dāng)電量少時(shí)，燈光比較溫和。
來看燈籠最重要的地方：總開關(guān)。只有先打開它，燈籠上的其他的設(shè)備，才可以使用，不然其他設(shè)備必“罷工”不可。如果很著急做別的事，直接開總開關(guān)，也不會(huì)費(fèi)電。
讓我們來看一下使用步驟吧：首先，打開總開關(guān)；然后，打開掛桿開關(guān)，使伸縮桿自動(dòng)伸出；接下來，按心情選擇控電按鈕，選擇適當(dāng)?shù)臒艄鈴?qiáng)弱；再接下來，讓電流傳遞到光波球，使光波球發(fā)出亮光；最后，燈籠亮起來啦！
人類的科學(xué)技術(shù)大大提高，給我們生活帶來了更多的方便，希望更多的科技產(chǎn)品展現(xiàn)在我們面前。
仿寫燈籠作文600字 30
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在鄉(xiāng)下奶奶家和朋友玩抓人的時(shí)候，無意中走到了奶奶小時(shí)候住的房子。在好奇心的驅(qū)使下，我走進(jìn)了這座小房子。
這座小房子的大門是一扇古式木門，它的插栓已經(jīng)生銹了，只要稍稍提起，再輕輕一推，門便開了。門剛開，大量的灰塵就迎面撲來，嗆得我直打噴嚏，我連忙用手捂住鼻子走了進(jìn)去。
放眼望去，屋里空蕩蕩的，只有幾根柱子頑強(qiáng)地支撐著天花板。地下，早已成為了老鼠、蜈蚣等動(dòng)物居住的家。屋內(nèi)殘破不堪、凄凄慘慘、無比荒涼。我繼續(xù)往里走，地上漸漸出現(xiàn)了從天花板上掉落下來的大小不一的石塊，而有的大石塊縫隙之間竟長(zhǎng)出了小草，開出了小花。我繼續(xù)向前走，到了后院。突然看到那黑漆漆的屋檐上掛著一盞破敗不堪的紅燈籠。經(jīng)過幾十年的風(fēng)霜雨雪，它卻依然屹立在上。
這盞燈靜靜地掛在屋檐上，獨(dú)自待在這不為人知的地方。而它離繁華的小鎮(zhèn)，車來車往的.街道只有幾十步罷了。誰又能想到，這早已荒無人跡的地方竟還會(huì)掛著一盞紅燈籠？
這盞紅燈籠體會(huì)了多少歡樂，又承受了多少孤獨(dú)與寂寞，看遍了多少人間瑣事。如果奶奶沒有搬家，這盞紅燈籠或許早已取下，或許不會(huì)這樣破敗不堪。命運(yùn)是多么作弄人的迷宮，多少神秘的安排，歸根結(jié)底，它在這黑色的屋檐下宛如一輪紅日，光芒萬丈。
最渺小的事物往往就是最重大的事物。
仿寫燈籠作文600字 31
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里的風(fēng)景非常優(yōu)美，為了保護(hù)環(huán)境，杭州的大街小巷不能燃放煙花，但紅紅的燈籠，總要掛起來的，掛滿了大街小巷。
我住的小區(qū)有許多燈籠，每一個(gè)路燈下，總是掛著一個(gè)紅燈籠。它底下的黃線在風(fēng)中搖動(dòng)，透露著喜慶的.滋味。小區(qū)里有一條小水溝，水溝邊上種了很多的柳樹，葉子還未落光，一些綠意扔跳躍在枝條間，那些綠意與紅燈籠搭配起來就又有了生機(jī)，似乎感染了周圍。從水溝邊走過，在紅綠間穿梭，頓時(shí)感覺十分奇妙，恍然間，感到了冬日似乎已然過去，春回大地，溫暖萬物。
我們家也有兩個(gè)大燈籠，從我很小的時(shí)候，它們就已經(jīng)存在了。燈籠通體紅色，上面有金黃色的線條以及龍的圖樣，只看也很耐人尋味。平時(shí)，燈籠燈籠放在儲(chǔ)物間，一年禁工作這一度，自然格外賣力，紅紅火火的，一家人就圍坐在燈籠下吃飯，多么喜慶，多么溫馨。在深夜里，我總覺得我們家的燈籠勝過任何其它的燈籠，最大了，最亮了。
春節(jié)那段時(shí)候，一到天黑，燈籠就準(zhǔn)時(shí)亮起，道路兩旁變多了兩排紅光。這些光照耀到每一個(gè)角落，為人們驅(qū)散寒冷，驅(qū)散黑暗，那一個(gè)個(gè)鮮活的紅燈籠，成為了家鄉(xiāng)的標(biāo)志，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
夜靜了，遠(yuǎn)處，許多點(diǎn)紅光隱隱約約，每一點(diǎn)紅光，都代表了一個(gè)溫馨和諧的家庭吧，辛勞一年，與家人團(tuán)聚，紅紅火火，多么溫暖。
仿寫燈籠作文600字 32
小年那天，姥爺送給我了一個(gè)紅燈籠，作為給我的春節(jié)禮物。我好喜歡呢，因?yàn)榧t燈籠象征著喜慶，象征著圓滿，
紅燈籠形狀，像個(gè)小南瓜。外殼是用紅色塑料做成的，把手上有一個(gè)開關(guān)，一按那個(gè)開關(guān)，里面的小圓桶就會(huì)轉(zhuǎn)起來，而且還會(huì)發(fā)出動(dòng)聽悅耳的歌聲、一姥爺說：“這叫‘走馬燈’�！本拖褚魳焚R卡一打開就會(huì)唱歌一樣，紅燈籠也是靠電池提供動(dòng)力．我特別喜歡這件禮物，因?yàn)樗珓e致有趣了。
我興高采烈的`模樣，牽動(dòng)了媽媽的回憶，媽媽給我講了她童年的故事。媽媽小時(shí)候家里特別窮，沒錢買燈籠姥爺還是想辦法滿足媽媽的愿望，姥爺手巧，他就用罐頭瓶做外殼，瓶外面包一層紅紙，然后用線繩綁在瓶脖兒的凹陷處，上邊拽出線，用一根小棍挑著。如果里面點(diǎn)上蠟燭，這個(gè)土造小燈籠看起來還真是不錯(cuò)呢。
那年二十九晚上，媽媽和小朋友們一塊提著“燈籠”去串門，一不小心摔了一跤，把燈籠也摔碎了，媽媽傷心地哭了起來
原來，當(dāng)媽媽還是小姑娘時(shí)，也和我一樣，有著一顆快樂而敏感的心、而這一切快樂的創(chuàng)造者，都是躲在燈籠背后的姥爺l
聽媽媽說完，我對(duì)姥爺多了幾分尊敬與喜愛、現(xiàn)在家家都富裕了，買個(gè)燈籠不是什么奢望。時(shí)代在變化，不變的是那顆與孩子同歡樂共享受的童心�，F(xiàn)在我們的生活比大紅燈籠還要紅呢。
生活在這個(gè)幸福的年代里，我要為姥爺祝福，祝福他那顆像紅燈籠一樣的心永遠(yuǎn)年輕。
仿寫燈籠作文600字 33
在我的家鄉(xiāng)磐安一帶元宵節(jié)有舞板凳龍的習(xí)俗，而各地的風(fēng)俗又略有不同。我的老家窈川的板凳龍：龍頭有四方龍頭和龍身龍頭兩種，中間一橋有兩盞燈，尾部是幾條魚形狀的燈。橋燈的前面是孩子們用木棍支撐的八角燈，那些拖著較小的朋友在父母或其他大人帶領(lǐng)下，拖著毛兔燈籠去看燈。
那天，我和爸媽到中班孔老師家里請(qǐng)教她爸爸教我們?nèi)绾巫雒脽�。首先，孔爺爺教爸爸如何剖竹篾。然后做兔子的骨架：用蔑扎三個(gè)橢圓形的圈，兩頭拿包裝帶把它們綁起來，均勻地把它們弄成像哈密瓜的形狀，再在三分之一和三分之二處套上兩個(gè)小一點(diǎn)的蔑圈，用包裝帶把它們交叉的地方固定住，兔身看上去被分成十八部分，這樣，兔子身子的骨架就做好了。再去做兔子的頭，用兩個(gè)小圈放在兔身的竹篾固定住，兩個(gè)圈的前面也綁起來，頭也基本上做好了，這樣骨架完成了。接下來做底座：底先鋸一塊四方的木板，在分別離四個(gè)角不遠(yuǎn)的`地方鉆出四個(gè)小洞，用兩根竹子彎起來，把它們交叉插在對(duì)角的小洞里。在木板的側(cè)面鉆出四個(gè)小洞，然后用鐵釘固定住四個(gè)輪子，再在木板中間鉆個(gè)小洞，按上一個(gè)釘子插蠟燭。這樣底座就好了。最后把兔子全身糊上一層紅紙，再在身子上面貼上用紅紙做的兔毛，頭上畫上兔子的眼睛、鼻子、胡須。后面接上尾巴，這樣兔子就做好了。
盡管我的兔子不是非常漂亮，但它是我們很多人的勞動(dòng)成果。我還是很珍惜它。
仿寫燈籠作文600字 34
元宵佳節(jié)即將來臨，俗話說：“年三十的煙火，正月十五的燈”。燈籠是這個(gè)節(jié)日的永恒主題，所以蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織了元宵燈籠DIY活動(dòng)，我也報(bào)名參加了。
這天一早，我就帶上做燈籠的各種材料，興致勃勃的跟著媽媽一起趕往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。走到門口，一眼就看到了兩個(gè)精致的燈籠。一個(gè)是公雞燈籠，一個(gè)是梅花燈籠。我心想：這大概就是我們今天要模仿制作的燈籠吧！等參加活動(dòng)的同學(xué)差不多到齊了之后，水晶老師就開始教大家做燈籠了，他先講解的是梅花燈籠的制作方法。然后，開始講解公雞燈籠的制作方法。我豎起耳朵認(rèn)真的聽著，生怕漏掉任何一個(gè)制作細(xì)節(jié)，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗茏龀鲆恢痪赖臒艋\來！
水晶老師講完之后，同學(xué)們都開始動(dòng)手做了。按照老師講的流程，我先開始做雞脖子，可惜我畫不好，只能讓老師幫我了。接下來是制作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫出形狀，然后用剪刀剪下來，逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬，不太好剪，但我還是克服了。終于，完成了公雞燈籠的制作！我好開心吶！
我覺得這個(gè)活動(dòng)很有趣也很有意義，既鍛煉了我的`動(dòng)手能力，又親身感受了我國(guó)元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。希望今后還有機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng)。也希望我親手制作的這只燈籠，給家人帶來健康、平安和幸福！
【仿寫燈籠作文600字】相關(guān)文章：
燈籠仿寫的作文（通用17篇）02-28
仿寫燈籠作文600字（精選6篇）03-07
燈籠仿寫作文（精選64篇）02-22
燈籠仿寫作文（精選72篇）02-28
燈籠仿寫作文600字02-28
仿寫《背影》作文03-06
仿寫背影作文07-05
仿寫春作文07-12
仿寫匆匆作文08-12