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其樂融融小學(xué)生節(jié)日作文550字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的其樂融融小學(xué)生節(jié)日作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽春三月，今年的婦女節(jié)似乎顯得更加溫馨和諧，下班回家的路上有人拿著大束鮮花，臉上洋溢著幸福的笑顏。賣花的老板生意紅火，孩子們爭先恐后地為敬愛的老師和親愛的媽媽們挑上一支最美的鮮花，以表達(dá)心中的那份感激敬愛之心與孝心。
一進(jìn)家門，孩子迎面撲來：“媽媽節(jié)日快樂!”接著就是熱情地?fù)肀Ш吞鹛鸬囊粋�(gè)吻，讓我很是意外!
“謝謝寶貝!”突然間感覺寶貝又長大了。
“今晚我要給您洗腳�！焙⒆痈吲d地說。
“今兒怎么這么勤快呢?”我懷疑地問。
“今天老師給我們布置的一項(xiàng)作業(yè)，就是讓給您洗腳�！焙⒆訃蚁裥▲B一樣嘰嘰喳喳。
“哦!替我謝謝你們老師啦!那，好吧，今晚我的‘香香腳’就由你來侍候沐浴了�！蔽倚φf。
晚上，孩子作業(yè)寫完就忙開了，袖子一捋，到衛(wèi)生間拿盆開始接熱水。不一會(huì)兒，就聽見孩子大喊：“媽媽，洗腳了。”哼，小人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，我也來享受一番吧!誰知?腳還沒洗孩子便問：“媽，您有腳氣嗎?”
“沒有呀!怎么?有腳氣就不給我洗了?”我反問。
“不是，我只是問問，有的人有腳氣，我想看看腳氣是什么樣的病。”孩子邊干活邊說。
哦!慶幸啊!還好不是怕我有腳氣不給洗了。
說話間孩子開始幫我搓腳，先是腳背，然后是腳趾，學(xué)著我給她洗的樣子一一搓洗。當(dāng)搓到腳心時(shí)，可能是她的小手太小、也可能是我沒習(xí)慣別人給我洗腳的緣故，癢得我哈哈大笑，誰知我越笑她越搓得起勁，還大笑著說：“怎么了?平時(shí)你都是這樣給我洗的呀!”最后癢得我實(shí)在受不了說：“別洗了，求你了�！�
“好了，好了，再忍一下，馬上就好!”孩子有模有樣地搓洗完畢拿毛巾擦了個(gè)干凈。
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