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書的魅力作文

時(shí)間:2022-11-26 07:53:08 作文寫作 我要投稿

書的魅力作文11篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的書的魅力作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書的魅力作文11篇

書的魅力作文1

  我的世界很大,除了我,全是書。我的世界很小,除了我,只有書。

  ——題記

  古人云;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這可是我信奉了五年之久的箴言。不過(guò),這句話如果放到五年前告訴我,我一定感到可笑,有時(shí)還會(huì)反駁幾句,至于我現(xiàn)在的書癡狀態(tài),我只能說(shuō)這純屬意外。

  還記得那個(gè)黃昏,我與好友悅一起回家,路過(guò)超市,我說(shuō)要進(jìn)去買支筆,她呢又不屑進(jìn)去,沒(méi)辦法了,就只好讓她在門口等著我,她的眼里閃過(guò)一絲透著狡猾的喜悅,我有些狐疑了,用不太信任的眼光掃掃她,她笑了笑說(shuō);哎呀,你快進(jìn)去吧,天都這么晚了,想干嘛呀。語(yǔ)落,她把我硬生生地請(qǐng)了進(jìn)去。我頗為無(wú)奈的搖搖頭,進(jìn)去了。片刻,我拿著一只挺漂亮的圓珠筆走了出來(lái),再看看我那位死黨兼好友,她正捧著一本童年看得津津有味,時(shí)不時(shí)還嘟囔兩句她所謂的文學(xué)術(shù)語(yǔ),搞得我頭大。我沒(méi)好氣的說(shuō),喂,看什么哩,該回家了。可她好似沒(méi)聽見似地,這下子,假怒也變成真生氣了,拍了她一下,她好似開玩笑似的跑開了,或許由于跑的太快,她私家珍藏的書籍,一下掉出來(lái)兩三本,我略看了一下,抱著書回家了。

  一周以后,我好像被魔鬼催化了似的,完全變成了悅口中的書本癡迷者。

  其實(shí)書真的`蠻好看的,我從書中了解到了李白桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的情深意重,體會(huì)到了采菊東籬下,悠然見南山的曠世美景。更領(lǐng)略了文天祥那人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的英雄豪邁,此外,作文知識(shí)選集,童年,駱駝祥子,四大名著等,都是我的愛(ài)物,它們把我領(lǐng)進(jìn)了一片新天地,更給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣和驚喜,我也是直到這時(shí)才領(lǐng)略了黃金屋,顏如玉的真正意味,當(dāng)真是超出了人間境界。

  一本好的書,似乎天生就有屬于它的獨(dú)特魅力,吸引著我去了解它,讓人恨不得鉆進(jìn)去,更深入的探索它的奧秘,或許對(duì)別人來(lái)說(shuō),沒(méi)書看就是沒(méi)書看,但對(duì)我而言,這絕不可以,書不僅是我精神的支柱更使我獲得知識(shí)的橋梁,沒(méi)有書,就等于支柱垮了,橋梁斷了,一切也就索然無(wú)味了。

  好讀書,讀好書,讓我們一起進(jìn)入書海遨游,一起去體驗(yàn)讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神的書籍感受,臣服于書籍的無(wú)窮魅力吧。

書的魅力作文2

  書有多魅力,只有你去親臨她

  書有多魅力,只有你去細(xì)嚼她

  書有多魅力,只有你去見證她

  ……

  等待奇跡的出現(xiàn)

  “媽媽……媽媽……你洗好了嗎?”我輕聲地趴在媽媽的肩膀上,貼著耳旁說(shuō)!鞍,你真逗!寶物快了!有什么吩咐嗎?”媽媽微笑著說(shuō)!爸Z,這個(gè)……我拿出一本書名是《給爸媽的加油歌》在她眼前晃了兩下,我問(wèn):“媽媽,看清楚了嗎?”媽詭異地朝著我說(shuō)“沒(méi)呢!”,“真的嗎?”“真的呀!哈哈哈……”我被她的笑聲給迷惑了,好了,媽媽我們來(lái)看這本書吧!”媽媽做了一個(gè)鬼臉說(shuō):“好,好好……隨你吧,你看什么我就看什么!庇谑,我們母女倆認(rèn)真地在燈下看了起來(lái),看著看著,這本書的情節(jié)把我們兩人都吸引住了,半小時(shí),一個(gè)小時(shí),再一個(gè)小時(shí)……不知不覺(jué)到了該睡覺(jué)的時(shí)候了?晌疫是纏著媽媽,“媽媽,媽媽你看完這本書,有何感觸?媽媽靈機(jī)一動(dòng)反問(wèn)了我!澳阏J(rèn)為書中的之琴怎么樣?”“媽媽你真壞!”我撇了媽媽一眼!拔艺J(rèn)為她既任性又懂事。任性是嬌生慣養(yǎng)的之琴,從沒(méi)想過(guò)爸媽會(huì)失業(yè)。她上不了輔導(dǎo)班,繳不出午餐費(fèi),得不到想要的泰迪熊,買不起光鮮亮麗的標(biāo)致衣服。后來(lái)看見苦惱的爸媽,她才知道他們賺錢有多辛苦。懂事的之琴意識(shí)到,本身必需學(xué)著長(zhǎng)大,陪伴爸媽一起走過(guò)這一條艱難的路!薄案改付枷虢o兒女最好的,不想讓兒女為他們操心,所以時(shí)常都把困難埋在心中!眿寢屄犃宋业囊环谑,感慨地說(shuō):“是啊!父母都想給兒女最好的,就像剛才選書時(shí),媽媽讓我挑我愛(ài)看的,即使她再不愛(ài)看,也要盡量的'沉浸到我們的世界里,這就是父母!”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特!笔茄,每個(gè)人由于擁有差別的經(jīng)歷,對(duì)事物就擁有差別的看法,同樣的一個(gè)事物,每個(gè)人對(duì)它的見解也會(huì)因人而異。

  媽媽你真好!怪不得說(shuō)有媽的孩子像塊寶……嘻嘻……嘻嘻……就這樣我和媽媽在晚飯之余閑聊著看好這本書,從而拉近了我們母女之間的情誼,多了一份溝通,多了一份從未有個(gè)扳談,這就是——書的魅力,讓我們?cè)诓淮_定中融合在了一起。

書的魅力作文3

  燈光打了下來(lái),刺眼的光芒射入了我的內(nèi)心,臺(tái)下影影綽綽的人影晃動(dòng)的讓我心里發(fā)慌,手上沁出了汗。我攥緊身側(cè)的紅綢裙子,又輕輕放開。

  到底是什么勇氣鼓舞我站在了這個(gè)舞臺(tái)上,前幾天我看到了晚會(huì)報(bào)名海報(bào),各項(xiàng)要求都達(dá)標(biāo)的我卻沒(méi)勇氣想把學(xué)師五年的舞蹈功力帶上燈光璀璨的那方舞臺(tái)。

  一面恨自己的膽小懦弱,一面又沒(méi)有底氣去報(bào)名。萬(wàn)般糾結(jié)下我決定拋開這個(gè)令人煩惱的問(wèn)題去書店放松一下那緊繃的神經(jīng)。書的魅力一直在于:當(dāng)你拿著它,總會(huì)萌生一種不小心就會(huì)深陷其中,在書的世界走上一遭的感覺(jué)。

  我坐在臨近窗前的小角落,任自己深陷棕色地板與高大黑色書架之中,仿佛下一秒我就會(huì)從這個(gè)世界消失一般。

  打開手中沉甸甸的《簡(jiǎn)愛(ài)》,紅棕色的封面泛著一層金屬光澤,微微泛黃的書頁(yè)透出了年代的氣息。打開書,我的心弦立刻扣在了人物的身上。

  “白天已將它炙熱的火耗盡”,在這般柔和的黎明,簡(jiǎn)安頓好了阿黛勒出現(xiàn)在了花園散步,無(wú)疑是一段美好的時(shí)光,可將要與心愛(ài)的主人羅切斯特先生分開的心情覆在心上。這時(shí),一股雪茄的香味卻刺痛了她的嗅覺(jué),下意識(shí)的,她想逃走,雖然不能正面說(shuō)“再見”,內(nèi)心卻也不情愿分別。

  陽(yáng)光跳在書上,我望著那段文字,心中出了神。簡(jiǎn)的心里明明有些許期待卻又害怕贏來(lái)的最終是分別。我又何嘗不是呢,我怕得到的不是成功而是同學(xué)們的嘲笑。

  面對(duì)羅切斯特步步緊逼,拐彎抹角的試探簡(jiǎn)?愛(ài)的心思,簡(jiǎn)?愛(ài)卻極力維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。我的心高高懸著,仿佛已經(jīng)處在了他們的那個(gè)世界。忽的,我的.目光停止在那一段小小的文字上面;簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)羅切斯特先生的告白!那段感動(dòng)無(wú)數(shù)人的文字同樣透過(guò)這張單薄的紙叩在了我的心上,那要何等的勇氣。

  是簡(jiǎn)·愛(ài)的勇氣鼓舞了我,更啟發(fā)了我:想要得到先要不怕失去。最終站在了這做夢(mèng)都想站上的舞臺(tái)。在音樂(lè)下起舞——旋轉(zhuǎn)——落幕。一切盡善盡美,無(wú)數(shù)個(gè)辛苦流汗的日日夜夜在這一刻得到了最美的詮釋,享受著臺(tái)下傳來(lái)的陣陣掌聲!

  書,給我們帶來(lái)的不只是情境,更給了我們自身不敢發(fā)揮的潛質(zhì)。

  讀書,讓我們的心暢享吧!

書的魅力作文4

  期待已久的換書活動(dòng)終于開始了!同學(xué)們手里緊握著換書券,爭(zhēng)先恐后地向換書點(diǎn)跑去。我和同伴們跑到換書點(diǎn),只見整條林蔭道上人山人海,換書攤沿著路的一邊一字排開,嬉笑聲、“叫賣聲”、討論聲錯(cuò)雜交織在一起,人聲鼎沸。不僅是在林蔭道上,操場(chǎng)邊、籃球場(chǎng)上也是同樣此番情景。

  頓時(shí),校園里成了書的海洋!我在無(wú)數(shù)個(gè)肩膀與肩膀之間擠過(guò),不斷地尋找著人群間的空隙,費(fèi)了九牛二虎之力,終于擠到一個(gè)書攤前,我不禁深深地吸了一口氣,心想剛剛差點(diǎn)被擠得透不過(guò)氣來(lái),同學(xué)們對(duì)知識(shí)未免也太渴望了些!我抬頭,只見形形色色的書本鋪滿了整張桌面,五顏六色,看了叫人眼花繚亂,一個(gè)書攤接著一個(gè)書攤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條色彩繽紛的彩帶。如果真要在這么多書里挑出自己最喜歡的,也挺難,要是認(rèn)認(rèn)真真地挑,可是要挑花了眼的。身旁就有幾個(gè)同學(xué),有的一會(huì)兒拿起書本翻了幾下,一會(huì)兒又放下書本搖搖頭;有的雙眉緊鎖著,目光不斷地在書上來(lái)回掃動(dòng);還有的就問(wèn)問(wèn)管理書攤的同學(xué)有什么可以推薦的書,管理書攤的同學(xué)熱情地推薦著,結(jié)果卻只換來(lái)個(gè)搖頭,管書攤的同學(xué)又是無(wú)奈又氣憤,臉上寫滿了“尷尬”。我在書攤上隨便掃了兩眼,看到中意的便換了,我心里只想著能快點(diǎn)離開這兒。

  過(guò)了許久,各個(gè)書攤的人總算少了些,但有些書攤的書還有許多沒(méi)有換走,各個(gè)書攤的志愿者開始想方設(shè)法地拉“顧客”。“來(lái)!來(lái)!來(lái)!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),換一本書還附贈(zèng)三本雜志!先到先得!”“快來(lái)看看!本書攤用一張書券就可以換到兩本書,絕對(duì)劃算!边@種便是最低級(jí)的“優(yōu)惠降價(jià)”法,吸引“顧客”效果不顯著,因?yàn)榇蠹叶贾朗O碌臅捕际莿e人不要的,不過(guò)對(duì)于手上書券還沒(méi)用掉,一直猶豫不決的'同學(xué)是個(gè)好的選擇。較高級(jí)的方法是派書攤的志愿者去尋找還有書券的同學(xué),帶這些同學(xué)到自己書攤上換書。最高級(jí)的方法是讓幾個(gè)志愿者抱著幾本書,去找還未換書的同學(xué),直接換書,效率高,針對(duì)性強(qiáng)。愉快的換書活動(dòng)終于結(jié)束,同學(xué)們一回到教室便開始討論彼此都換了些什么書,相互借閱著,細(xì)細(xì)品味著書中的內(nèi)容,平時(shí)幾個(gè)班上最活躍的男生也沉浸在書中。

  書,能使人們這樣興奮甚至瘋狂,讓校園這樣歡騰,卻又能讓人沉醉其中,靜靜品味,使校園如此寧?kù)o,也是,這就是書的魅力吧!

書的魅力作文5

  書有多魅力,只有你去親臨她

  書有多魅力,只有你去細(xì)嚼她

  書有多魅力,只有你去見證她

  ……

  等待奇跡的出現(xiàn)

  “媽媽……媽媽……你洗好了嗎?”我輕聲地趴在媽媽的肩膀上,貼著耳旁說(shuō)!鞍,你真逗!寶貝快了!有什么吩咐嗎?”媽媽微笑著說(shuō)。“諾,這個(gè)……我拿出一本書名是《給爸媽的加油歌》在她眼前晃了兩下,我問(wèn):“媽媽,看清楚了嗎?”媽詭異地朝著我說(shuō)“沒(méi)呢!”,“真的嗎?”“真的呀!哈哈哈……”我被她的笑聲給迷惑了,好了,媽媽我們來(lái)看這本書吧!”媽媽做了一個(gè)鬼臉說(shuō):“好,好好……隨你吧,你看什么我就看什么!庇谑,我們母女倆認(rèn)真地在燈下看了起來(lái),看著看著,這本書的.情節(jié)把我們兩人都吸引住了,半小時(shí),一個(gè)小時(shí),再一個(gè)小時(shí)……不知不覺(jué)到了該睡覺(jué)的時(shí)候了。可我還是纏著媽媽,“媽媽,媽媽你看完這本書,有何感觸?媽媽靈機(jī)一動(dòng)反問(wèn)了我!澳阏J(rèn)為書中的之琴怎么樣?”“媽媽你真壞!”我撇了媽媽一眼!拔艺J(rèn)為她既任性又懂事。任性是嬌生慣養(yǎng)的之琴,從沒(méi)想過(guò)爸媽會(huì)失業(yè)。她上不了輔導(dǎo)班,繳不出午餐費(fèi),得不到想要的泰迪熊,買不起光鮮亮麗的漂亮衣服。后來(lái)看見苦惱的爸媽,她才知道他們賺錢有多辛苦。懂事的之琴意識(shí)到,自己必須學(xué)著長(zhǎng)大,陪伴爸媽一起走過(guò)這一條艱難的路!薄案改付枷虢o兒女最好的,不想讓兒女為他們操心,所以時(shí)常都把困難埋在心中!眿寢屄犃宋业囊环谑,感慨地說(shuō):“是!父母都想給兒女最好的,就像剛才選書時(shí),媽媽讓我挑我愛(ài)看的,即使她再不愛(ài)看,也要盡量的沉浸到我們的世界里,這就是父母!”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特!笔茄剑總(gè)人由于擁有不同的經(jīng)歷,對(duì)事物就擁有不同的看法,同樣的一個(gè)事物,每個(gè)人對(duì)它的見解也會(huì)因人而異。

  媽媽你真好!怪不得說(shuō)有媽的孩子像塊寶……嘻嘻……嘻嘻……就這樣我和媽媽在晚飯之余閑聊著看好這本書,從而拉近了我們母女之間的情誼,多了一份溝通,多了一份從未有個(gè)交談,這就是——書的魅力,讓我們?cè)诓淮_定中融合在了一起。

書的魅力作文6

  我十分喜歡看書。我有一個(gè)十分要好的伙伴,他和我一樣,也是一只名副其實(shí)的“小書蟲”。我們經(jīng)常把自己喜歡的書借給對(duì)方看,這樣既豐富了知識(shí),又省了很多買書的錢?臻e時(shí),我們聚在一起,就著看過(guò)的書籍,有談不完的話題,樂(lè)此不疲。

  我的伙伴借給我很多書,讓我記憶最深刻的一本書是《三國(guó)演義》。這本書讓我了解了了不少古代人物的英雄事跡,比如諸葛亮、劉備、張飛、關(guān)羽、孫權(quán)、魯肅、曹操等。這本書除了有精煉的文字描寫,還配了許多栩栩如生的插圖,真是錦上添花呀!

  《三國(guó)演義》講述了魏、蜀、吳這三個(gè)國(guó)家之間為了奪取領(lǐng)地而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),最后魏國(guó)勝利,改國(guó)號(hào)為晉。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,發(fā)生了許多故事,比如“三顧茅廬”、“草船借箭”、“三氣周瑜”等。尤其是看到諸葛亮讓趙云陪著劉備去東吳招親那一章時(shí),我也跟著時(shí)喜時(shí)憂。本來(lái)連劉備自己都不相信,他到東吳肯定是羊入虎口,怎么可能會(huì)娶到郡主孫尚香呢?可是趙云按照孔明先生事先給他的三個(gè)錦囊妙計(jì),不僅俘獲了郡主的芳心,還帶著她安全返回。當(dāng)周瑜知道后,帶著大軍追來(lái)時(shí),我的心也跟著提到了嗓子眼,要是被抓住,還有他們的命嗎?正在緊急關(guān)頭,諸葛亮派來(lái)接應(yīng)的`人也到了,而且他們?cè)诖^一起高喊:“周瑜妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵”,把周瑜氣得當(dāng)場(chǎng)暈倒。看到這,我不禁露出了舒心的微笑,長(zhǎng)出了一口氣,諸葛亮真是神機(jī)妙算!

  說(shuō)到這里,也許你會(huì)以為我從小就是一只“小書蟲”。其實(shí),我小時(shí)候是不喜歡看書的。但自從媽媽領(lǐng)我走進(jìn)書的海洋后,我的寫作能力大有長(zhǎng)進(jìn),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我的好幾篇文章還被當(dāng)做范文在全班同學(xué)面前讀呢。從那時(shí)開始,我就喜歡上了看書。一本好的書就像施有魔法,強(qiáng)烈地吸引著我,只要一有空隙,我就會(huì)鉆進(jìn)書里去。害得媽媽只好經(jīng)常叮囑我說(shuō):“燦,書籍是人類進(jìn)步的階梯。你要多看書,但也要注意勞逸結(jié)合,保護(hù)眼睛呀!泵慨(dāng)聽到媽媽關(guān)心的話語(yǔ),我心里就涌起一股暖流。

  書籍有著巨大的魔力,它可以把一個(gè)人送上成功的道路。從我喜歡上看書的那一天,那一分鐘,甚至那一秒開始,我就樹立了自己的理想——長(zhǎng)大要成為一名受人歡迎的作家。

  書是我最好的伙伴,它伴我一路成長(zhǎng)。

書的魅力作文7

  書,對(duì)我來(lái)說(shuō),就像魔術(shù)師口里拉出的彩練,沒(méi)完沒(méi)了,魅力無(wú)窮。一見到書,我就會(huì)高興得跳起來(lái)。

  可惜,我的媽媽常年疾病纏身,家境貧寒,要買一本書真難哪!

  一天中午,同學(xué)們像往常一樣,如潮水般地涌向?qū)W校商店去買零食。好久與零食無(wú)緣的我,手里攥著爸爸給我的零用錢,蹦跳著向商店跑去。

  “喂,小朋友,快來(lái)買呀!這邊是吃的,有辣條、蛋卷、葡萄干……那邊是喝的,有酸奶、牛奶、橙汁……”聽著售貨員阿姨推銷商品的甜美聲音,望著貨架上琳瑯滿目的.食品,我饞得直流口水,趕緊將錢遞過(guò)去,“阿姨,我買兩袋辣條!”可就在阿姨伸手接錢的一剎那,我的手迅速縮了回來(lái),把錢攥得緊緊的,好像怕它飛了似的。

  “奇怪,這孩子怎么喊買又不買了呢?”售貨員阿姨盯著我發(fā)愣。

  “我……我……”我突然想起了自己要買的連環(huán)畫《鋼鐵是怎樣煉成的》,如果買了辣條,買書的錢不就不夠了嗎?這時(shí),仿佛鋼鐵鑄成的主人公保爾在向我招手:“快來(lái)呀,孩子!”想到這兒,我毅然轉(zhuǎn)身走出了商店。

  放學(xué)后,我便用幾天積攢下來(lái)的零用錢,買到了自己心愛(ài)的書。

  我從書中了解了保爾,產(chǎn)生同病相憐之情,但更多的,是對(duì)保爾戰(zhàn)勝困難的鋼鐵般意志的肅然起敬。

  困難時(shí),我讀魯迅的“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,讀張潔的“成功的花,人們往往只驚羨它現(xiàn)在的明艷,然而當(dāng)初的萌芽卻灑遍了血雨,浸透了淚泉”,讀美國(guó)前總統(tǒng)里根的“保持信心!”

  成功時(shí),我讀到了“憂勞可以興國(guó),逸豫足以亡身”,讀到了“居安所以思危,慮退所以能進(jìn),戒亡所以獲存”,讀到了“驕兵必?cái) 薄?/p>

  失敗時(shí),我讀到了“失敗是成功之母”,讀到了“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,讀到了“神仙是人做,修煉不辭勞”,讀到了汪國(guó)真的詩(shī):“別把頭低,別把淚滴,天空沒(méi)有力量,需要我們自己把頭顱揚(yáng)起。生活中沒(méi)有平坦的大道,任你漫步,任你馳騁,每個(gè)人都有自己泥濘的小道,彎彎曲曲……春天的時(shí)候,你別忘了冬天,葉子黃的時(shí)候,你該記起綠”……

  書,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,精彩紛呈,其樂(lè)無(wú)窮,魅力無(wú)窮。她讓我目不暇接,讓我愛(ài)不釋手,讓我廢寢忘食。

書的魅力作文8

  我是班級(jí)里的圖書管理,雖然班里的圖書由我管理,我與圖書打交道的時(shí)間可能多一些,可我卻是一個(gè)不太愛(ài)讀書的女孩。

  我是一個(gè)不愛(ài)讀書的女孩,有時(shí)因?yàn)橥饨绲臈l件和自身的心血來(lái)潮偶爾會(huì)讀一兩本書。我選擇讀一本書時(shí),我總是先看一下簡(jiǎn)介,了解它的大概內(nèi)容,如果是我喜歡的'類型,我就會(huì)堅(jiān)持把它看完,我是很好動(dòng)、活潑,要我花很長(zhǎng)時(shí)間呆在一個(gè)地方,聚精會(huì)神的看書,好像對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一些困難。

  我讀書時(shí)很堅(jiān)持,只要看到自己喜歡的書我就會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)把它看完,即使是熬夜也要看完,因?yàn)槲覍?shí)在是被它迷住了,不看完我就有些不甘心,想早點(diǎn)知道結(jié)果,但我不會(huì)輕意翻開最后一頁(yè)的,我只是在把整本書都看完時(shí),才翻開結(jié)果。我覺(jué)得如果一開始就知道故事的結(jié)局,這本書就沒(méi)有吸引力了,當(dāng)然你就不會(huì)認(rèn)真的去看它。

  我選擇書有時(shí)也帶有一定的隨意性,有時(shí)是聽朋友介紹的就會(huì)看一下開頭幾頁(yè),如果開頭寫的不好的話,我就會(huì)徹底的否定這本書,沒(méi)辦法,我就是這么一個(gè)沒(méi)有耐心的人。我看過(guò)的一本《青銅葵花》就是同學(xué)介紹給我看的,對(duì)于我看過(guò)的書來(lái)說(shuō)《青銅葵花》是我最喜歡的之一。所以我就只用二個(gè)晚上,就看完了。這本書讓我很感動(dòng),就是結(jié)局讓人有些悲傷,我看書不論什么樣的故事,我都希望有個(gè)圓滿美好的結(jié)局,即使是讓人不太相信,我也很滿足了。相反,如果結(jié)局不是很讓我滿意,我就會(huì)感到很傷感,能讓我衰傷嘆氣好幾天。

  我讀過(guò)的書不是很多,但只要是我讀過(guò)的書,都是讓我疾迷的!肚嚆~葵花》是帶有一定的隨意性,那么這本《綠野仙蹤》就是帶有選擇性的了,這本書可是經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選出來(lái)的,而我看完這本書只用了一個(gè)晚上,我之所以會(huì)用這么短的時(shí)間,正如我所說(shuō)的,我已經(jīng)被它深深的迷住了,好像不再第一時(shí)間內(nèi)看完,好像就覺(jué)得不舒服。原本晚上了,我很疲倦了,于是就很舍不得的關(guān)燈睡覺(jué),可在床上鄱來(lái)覆去,怎么也睡不著,最后好奇打敗了疲倦,我又從床上重新爬起來(lái),把燈打開看起了書,這本書的結(jié)局很美好,這讓我也很欣慰。

  我現(xiàn)在還是不愛(ài)讀書,書的魅力是無(wú)窮,世界不知有多少名著等待我們?nèi)ラ喿x,用心去感受,我現(xiàn)在就要變成一個(gè)愛(ài)讀書,會(huì)讀書的人。

書的魅力作文9

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò)樣一句話書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò),知識(shí)是人們不可缺少的一部分。也正因如此,所以我們要多讀書。

  讓我們從最經(jīng)典的古詩(shī)文開始說(shuō)起吧!督^句》這一首詩(shī)是杜甫寫的,遲日江山麗,春風(fēng)花草香,泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。這一首詩(shī)是描寫春天色彩斑斕的景象:和煦的春光,醉人的春風(fēng),碧綠的江水,青翠的群山。前兩句詩(shī)總體的是寫春天美的風(fēng)光。后兩句詩(shī)是寫春天的.小動(dòng)物。春雨濕潤(rùn)了泥土,燕子回來(lái)了,忙著銜泥銜草筑巢;春天的太陽(yáng)曬暖了沙灘,鴛鴦舒舒服服地在上面睡覺(jué)。這是一幅多么迷人的春景圖。

  張繼的《楓橋夜泊》是描寫旅途寂寞心境:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。前兩句從深夜不眠下筆。后兩句寫不眠之中鐘聲聲入耳入心,旅途中所產(chǎn)生的游子思親之情更切。

  而唐朝的柳宗元寫下了《江雪》這一首詩(shī)。千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。前兩句是寫在冬天的時(shí)候,大雪覆蓋了原野,飛鳥無(wú)處覓食,只好躲在巢中避寒;而人們無(wú)法勞動(dòng),也只能躲在家中取暖。從這一些短短幾句的詩(shī)中都能讀出那么多的情感色彩。

  至今,也有很多的名著在不斷地誕生,比如說(shuō)四大名著中的《西游記》,雖然只是一個(gè)神話故事,但它在書中用文字表達(dá)的活靈活現(xiàn),還蘊(yùn)含著不論遇到什么困難,都要自己去克服,最后才能達(dá)到自己想要的結(jié)果。比如說(shuō)《伊索寓言》,書中的每一個(gè)故事,比如都在蘊(yùn)含著許多能啟發(fā)我們的哲理。還有《繁星·春水》,這書中是一首首現(xiàn)代詩(shī),詩(shī)中表達(dá)了冰心奶奶對(duì)自己母親的深深思念。還有《狼王夢(mèng)》,書中的主人公紫嵐,為了讓自己的孩子成為下一代的狼王,而付出了不知道多少的努力,可是上天一次又一次的折磨著紫嵐,讓它的夢(mèng)想一次又一次的破滅。還有《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中的主人公保爾·柯察金,堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。還有《愛(ài)的教育》、《論語(yǔ)》、《童年》、《昆蟲記》、《海底兩萬(wàn)里》。這些書都是值得我們?nèi)プ屑?xì)的閱讀一番。

  讀書好,好讀書,讀好書。這一句話又是關(guān)于讀書的名言。來(lái)吧,讓我們大家一起熱愛(ài)書籍,一起拿起書,仔細(xì)閱讀,領(lǐng)悟書的魅力吧!

書的魅力作文10

  書陪伴我成長(zhǎng)。從看那一本本連環(huán)畫開始,再到看配有一些簡(jiǎn)單文字的漫畫書,然后是小說(shuō)、散文,最后看古文。

  這些一點(diǎn)點(diǎn)的變化都是書的功勞。它讓我認(rèn)識(shí)許許多多的文字,懂得許許多多的知識(shí),跟著書來(lái)到文學(xué)、科學(xué)王國(guó),感受書的力量。

  從我記事起,發(fā)現(xiàn)我家書房簡(jiǎn)直是書的海洋。有故事書、科技書、古今中外名著等。我很好奇,這么多書,有什么用?

  在好奇心驅(qū)使下,我抽出其中的一本書。打開一看,發(fā)現(xiàn)這里有屹立在空中的高山,碧波蕩漾的湖泊,無(wú)邊無(wú)際的花!环鍒D旁邊有一堆堆螞蟻般的字跡,雖然看不懂,還是假裝饒有趣味地讀著。

  媽媽走進(jìn)來(lái),看到我,忍不住大笑起來(lái),我莫名其妙地看著媽媽。媽媽把書從我手中拿走,倒了過(guò)來(lái),說(shuō):“寶寶,書拿反了!”我不好意思地也笑了。媽媽又問(wèn):“你喜歡看書嗎?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽興奮地說(shuō):“好!那媽媽教你認(rèn)字”。

  上了小學(xué),學(xué)校每學(xué)年都會(huì)訂一些學(xué)生雜志,不用說(shuō),我也會(huì)央求媽媽給我訂。

  我最喜歡幽默,懸疑類的文字。聽同學(xué)說(shuō),晚上不開燈,看這種懸疑特別刺激?墒遣婚_燈怎么看?同學(xué)就向我傳授秘笈。

  一次放學(xué)后,路過(guò)小攤,老板吆喝著,我被一樣?xùn)|西吸引著,那是一支筆端帶手電筒的筆!袄习,這支筆,上面能發(fā)光嗎?”“能”。我馬上想到用手電筒看書。

  我一臉興奮回到家,把家里懸疑書都找出來(lái),終于找到了一本超級(jí)酷的,把它和筆一起放在床頭。

  終于熬到半夜,我先摸到筆,打開燈,看風(fēng)吹著窗簾,像月光下波濤洶涌的大海。

  我的心跳得很快,躲在被下,翻開那被我看了二十多遍都不厭的書。一個(gè)個(gè)驚心的'場(chǎng)景讓我的心狂跳不已。到了情節(jié)高潮處,覺(jué)得自己像受害者處在這危險(xiǎn)中,非常緊張。突然,門“咔嚓”一聲響了,我的心怦怦怦狂跳。我從被窩里鉆出來(lái),感覺(jué)大腦一片空白,我看見一個(gè)人影,嚇了一跳。打開電燈,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是掛在陽(yáng)臺(tái)的衣服,我這才安心地把電燈關(guān)了,沒(méi)多想,倒頭就睡。

  第二天,吃早餐時(shí),媽媽問(wèn):“昨晚怎么突然開燈了?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么,就是有點(diǎn)口渴了!

  書啊書,真是太有魅力了!

書的魅力作文11

  “早晨,一輪朝陽(yáng)從薄紗般的山嵐中躍出來(lái),萬(wàn)道金光如萬(wàn)只金手,將薄紗一點(diǎn)一點(diǎn)往下褪。中午,褪到了山腰。傍晚,褪到了山谷!

  上面這段話是我從楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的《笑貓日記》中摘抄的。正如大家所見,就是這樣僅僅一段描寫天氣的話語(yǔ),就文筆優(yōu)美,繪得如此詩(shī)情畫意,美妙絕倫,給我們美的享受,讓我們悠然品味著一碗“心靈雞湯”,溫暖著,滋養(yǎng)著我們的心靈。

  “一個(gè)人走在漆黑如墨的路上,周圍寂靜的如同真空,包裹著身體的是一份排斥不掉的孤漠。突然,一點(diǎn)光澤在你的前方無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn),你定睛看去,令你窒息的恐懼立刻向你襲來(lái):那是一只眼睛,一只泛著紅色光澤的眼睛……”

  上一段是我從一本恐怖小說(shuō)里面抄來(lái)的。我認(rèn)為,這段話描寫得淋漓盡至,很有氣氛,給我的印象非常深刻。不知道這種恐懼感是從哪里冒出來(lái)的,在獨(dú)自一人的時(shí)候,感覺(jué)尤勝,平?催^(guò)的恐怖電影和小說(shuō),都一股腦的躥進(jìn)了腦海,總覺(jué)得身后有雙眼睛在盯著自己,不敢回頭,卻不停的流汗,全部是冷汗,但是表面上卻很鎮(zhèn)定自若,心中波濤起伏。

  "她是個(gè)美麗但卻不張揚(yáng)的女人,擁有一張晶瑩剔透的臉龐,一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),再配上一雙恍若秋水的明眸,又高又挺的鼻子,唇似櫻花,美艷的五官,已令她成為美女中的美女,但她似乎是上天的寵兒,不但有美麗的臉蛋,還有那楊柳細(xì)腰,盈盈一握,身材窈窕。她穿著一條白裙,風(fēng)乍起,拂起了她的秀發(fā),拂起了她的裙擺,她亭亭玉立,美目盼兮,不知道在等待著什么,但是,世界上是什么能夠讓她等待的呢?斜看她,她的臉龐有一種出奇的雕塑美,相信,在她的身后安一對(duì)翅膀,她就能飛上天變天使了吧......”

  上面那一段是我自己憑著想象思索出來(lái)的,在地球,也許是沒(méi)有那么完美的女子,這就是有腦子的`好處,可以思考,可以探索,也可以去想象,但是要打下多看書的基礎(chǔ),讓你的語(yǔ)言優(yōu)美,從你的筆下瀉出一串串“閃爍著光彩的珍珠”。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這些名言警句之所以能夠流芳千古,是因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的道理是永垂不朽的,多讀書讀好書,深深地品味出文學(xué)的魅力,體會(huì)作品的風(fēng)采,琢磨篇章的博學(xué),讓我們?nèi)ネ诰颍ヌ剿鳌?/p>

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