初一美在身邊的中學(xué)生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的初一美在身邊的中學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

初一美在身邊的中學(xué)生作文1

　　今天晚上，我和爸爸、媽媽一起收看了中央一套的《開學(xué)第一課》，課的主題是：美就在身邊。

　　先來看看第一篇吧，主題是“探索美”。航天員劉洋第一個(gè)上臺講課，她講了太空的美、太空的神秘，我聽得十分入迷，仿佛自己也進(jìn)入了太空。接下來是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明講課，他正位于非洲大草原，他講了大自然的美，講了許多動(dòng)物正面臨危機(jī)，號召我們?nèi)祟愐獰釔蹌?dòng)物、熱愛大自然。

　　第二篇的主題是“創(chuàng)造美”。出場的主要人物有：奧運(yùn)冠軍焦劉洋、葉詩文、山村教師鄧麗。焦劉洋和葉詩文講述了她們訓(xùn)練的艱苦，一次訓(xùn)練最多達(dá)10000米。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”，她們?nèi)〉眠@樣的輝煌成績與她們的付出與堅(jiān)持是分不開的。接著播出了山村教師鄧麗的`工作經(jīng)歷，現(xiàn)場的很多人都感動(dòng)的流淚了。接下來鄧麗的學(xué)生展示了送給鄧?yán)蠋煹亩Y物，表達(dá)她們對鄧?yán)蠋煹南矏邸?/p>

　　第三篇主要講“傳遞美”，屏幕上顯示了“最美司機(jī)”、“最美教師”、“最美戰(zhàn)士”、“最美媽媽”……這些人都是生活中再普通不過的人，可他們用自己的行動(dòng)告訴我們什么才是真正的美。接下來于丹老師上場了，她用“開水煮雞蛋、煮蘿卜、煮茶葉”的形象比喻，告訴我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。同學(xué)們，你會(huì)如何選擇呢?

　　第四篇講了“和諧美”，出場的人物有：奧運(yùn)男團(tuán)體操的隊(duì)員：陳一冰、馮哲、鄒凱、郭偉陽、張成龍。這一篇主要講了團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)的力量。他們講了比賽過程中的艱難、堅(jiān)持，告訴我們干什么事都是需要堅(jiān)持的。后來他們和現(xiàn)場的幾位小朋友玩了一個(gè)游戲：糖果運(yùn)輸，看著他們的比賽，我笑得前仰后合。

　　看了這些節(jié)目，我也很受啟發(fā)，在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美，創(chuàng)造身邊的美。

初一美在身邊的中學(xué)生作文2

　　在我的世界里，美像朗朗的讀書聲，妝點(diǎn)了校園之歌的音符;美像食物的香味，縈繞家里的每一個(gè)角落;美像一輛輛公交車，搭載了來來往往每個(gè)人的希望。美把我的世界妝扮的有聲有色，五彩絢麗，在美的環(huán)境下我們健康快樂長大

　　在這個(gè)到處充滿美，充滿愛的校園里，老師是最美的音符。教室是老師的家園，講臺是老師的舞臺，教科書是老師領(lǐng)路的明燈，小小的粉筆就是老師的雙手，學(xué)生就是老師可愛的孩子。課堂上，老師每一次有感情的朗讀課文，每一次認(rèn)真的對每一道題的講解，聽著老師在講臺上所講的每一個(gè)字，我只想說：“老師的聲音真美!”有了最美的老師，花園才這般艷麗，感謝老師們默默地奉獻(xiàn)，我會(huì)好好表現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)，努力控制好動(dòng)的`自己，不讓老師失望，不惹老師生氣，為校園增添美的音符

　　早晨，多想再睡一會(huì)兒，但是餐桌上熱氣騰騰的早餐告訴我，媽媽早早就起床，為我做好了早飯，所以必須起床了，我很佩服媽媽這樣的堅(jiān)持，我知道，媽媽也是個(gè)特別愛睡懶覺的人。晚上，當(dāng)我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在給我檢查作業(yè)，為我洗衣服。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽就會(huì)幫助我，鼓勵(lì)我;每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽都會(huì)說：“做錯(cuò)了，不要緊，改正了就好，以后不要犯同樣的錯(cuò)誤�！备兄x媽媽對我無微不至的愛，媽媽是最美的。

　　一年級的一天，放學(xué)坐公交車回家，很幸運(yùn)坐上了最后一個(gè)位子，這時(shí)上來一位老奶奶，“老奶奶，坐這兒吧!”“謝謝小朋友!”家人直夸我“真帥”。一幅多么溫馨的畫面，車上的叔叔阿姨都面帶微笑，正在細(xì)細(xì)地品味著我為大家奉上的勝似美味佳肴的道德餐，忙碌了一天的我們在這個(gè)車廂里感受到了社會(huì)的和諧，感受到了心靈之美。

　　美，就在我身邊;美，盡情綻放!

初一美在身邊的中學(xué)生作文3

　　小時(shí)候，我在院子里種了一棵樹，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)四年級了，但那棵樹讓我終生難忘。

　　還記得那時(shí)一個(gè)陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽剛吃完飯，我對媽媽說：媽媽，我想去外面走走”。媽媽同意了，但是叫我不能到馬路上。我蹦蹦跳跳地走出家門，還沒走幾步，就被一個(gè)尖兒細(xì)的東西絆倒了。我想是香蕉皮么?不會(huì)，因?yàn)橄憬镀げ皇羌獾�。我很好奇，趕緊爬起來，拍拍身上的灰，仔細(xì)地看了看，原來是一棵小樹苗呀。我可高興了，趕緊找來了工具鏟子，水瓶。準(zhǔn)備好了以后就立馬開工。我先用鏟子在院子里挖一個(gè)淺坑，然后把小樹苗植進(jìn)去，再用土把小樹苗的根埋起來，最后用裝滿水的水瓶給小樹苗澆水。完工后我欣賞著我的勞動(dòng)成果，心里有又是自豪又是高興，競圍著樹苗跳起舞來，讓在家里的`爸爸媽媽不禁大笑起來。

　　從此以后，我每隔兩三天都會(huì)去看望一下小樹苗，并給它澆一點(diǎn)水，小樹苗原來只有一根樹枝，在我的細(xì)心照料下，它的枝丫突然鉆出了幾個(gè)小綠腦袋，隨后越來越多的小腦袋鉆了出來，像是給樹苗披上了一件綠襯衫。夏天，小樹苗漸漸地變成了小樹，又變成大樹，最后一點(diǎn)棕色都看不到了。我和媽媽經(jīng)常去樹蔭下乘涼，金燦燦的陽光從樹梢間透下來，給大樹增添了一絲生機(jī)。秋天，樹上的葉子都黃了，一片片地飄下來，輕輕地，慢慢地，就像一只只蝴蝶在空中自由自在地飛舞著。冬天，樹枝上的葉子全掉光了，只留下孤獨(dú)的樹枝，大樹像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，面對著一望無垠的雪地，沒有絲毫畏懼。

　　我現(xiàn)在最想對它說的是：你真美呀，你永遠(yuǎn)會(huì)是一處美麗的風(fēng)景!”

初一美在身邊的中學(xué)生作文4

　　每個(gè)人都有自己最閃亮的一點(diǎn)兒，或是相貌，或是人品，但是心靈美才是真正的美。

　　記得那一次，是一個(gè)非常重要的考試，前三名還可以去全國參賽呢。老師將這個(gè)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)交給了我，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不錯(cuò)。在考試的前幾個(gè)月，我每天總是馬不停蹄地做一些奧數(shù)題，一些人們所稱為的怪題。

　　那天終于到來了，我懷著忐忑不安地心情走進(jìn)了考場，令我驚訝的是，我的一個(gè)同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)很差的男孩他也來了，我對他淺淺一笑，想不通他怎么也會(huì)來，再一看，考場的人我只認(rèn)識他。在考試前幾十分鐘里，我又加緊看了幾道題。卷子發(fā)下來了，我看了一眼卷子，心理有著說不出的喜悅，因?yàn)檫@些題我都已經(jīng)練過好幾次了，我以飛快地速度答完了第一面，答道第二面應(yīng)用題時(shí)，筆突然不下水了，考試要用鋼筆答卷，中性筆答就沒有成績了。我甩甩鋼筆可壓根就沒有效果啊!我急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒撓撓頭，全身都冒了冷汗，我在心里說，一定要考好啊，不能讓老師失望。我把求助的目光投向了他，但是我的嘴像被膠水粘住了一樣，怎么也張不開口，他就在我后面，我迫不得已的張了口說：“請——你——借——給——我——一——支——鋼——筆�！闭f完我不好意思地低下來了頭，他只是友好的笑了笑，立刻借給了我一支筆。突然，監(jiān)考老師說：“第3號同學(xué)和第4號同學(xué)不要說話，再有一次成績就為零。”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始埋頭答題……

　　雖然有些人的學(xué)習(xí)成績并不傲人，但是真正的美應(yīng)該來源于內(nèi)心，一個(gè)富翁如果他沒有美麗的內(nèi)心，那么錢只不過是裝飾品;相反，一個(gè)乞討的`人，如果他的內(nèi)心美那么他的一生將是最富有的。只要你懷有一顆高尚的心就可能會(huì)取得意想不到的成就。

初一美在身邊的中學(xué)生作文5

　　每到春天，小區(qū)里最美的景致就是櫻花。初生時(shí)，櫻花樹換上了油亮的綠蔭，盛春時(shí)，綠衣又墜上了粉色珍珠。漸漸地，珍珠越來越大，花苞舒開了花瓣。遠(yuǎn)看，似粉色的云，近看，如團(tuán)團(tuán)繡球。每一朵櫻花都有嬰兒的拳頭大小，一層又一層的花瓣，像小姑娘的公主裙邊。七八朵櫻花團(tuán)在一起，像好閨蜜一起舞蹈。一些白櫻開了，白的如血;粉櫻開了，粉的像霞。

　　樹叢更加光鮮亮麗，一只只小雀在樹間無憂無慮地奔跑嬉鬧。幾只野貓正在玩著一朵已謝的`櫻花。孩子們用花枝花朵編成花籃、花環(huán)、發(fā)飾，還玩起了商人的游戲，一邊做飾品，一邊大聲叫賣。

　　漸漸地，櫻花們紛紛如雪似的落下。落在門前臺階上，形成了一條淡粉色的長毯，仿佛走進(jìn)了一個(gè)新的世界，哪兒都是花，哪兒都是春的腳印。

　　地上的花越積越多，一陣風(fēng)吹來卷起了花，形成了花卷風(fēng)”。頓時(shí)，時(shí)間好像定格了一樣，無數(shù)花瓣從樹上落了下來，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，像天女散花。地上的花瓣被吹得打起了旋兒。天上的花瓣和地上的花瓣，好像要來一場親密接觸。一只烏黑油亮的喜鵲穿過這粉色的櫻花雨，邊飛邊鳴。

　　都說夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，這話一點(diǎn)不假。一夜春雨過后，清晨的院落格外寂靜，枝頭的櫻花已所剩無幾了，地上、池塘里、小橋邊、長椅上都積了厚厚的櫻花。它們被雨水牢牢地粘住，像是大自然精心設(shè)計(jì)的圖案。也許再過幾天，泥土上的這個(gè)圖案會(huì)褪色、會(huì)消失，那時(shí)，或許他們也化作生命的動(dòng)力

　　直到凋零之時(shí)，時(shí)間火車的底站，但他們還是以最美的身姿對待一生的末尾。以最后的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，照亮自己平淡無常的一生，為生命之書的內(nèi)容畫上一個(gè)完美的句號。

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