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嚴(yán)于律己,寬以待人作文600字

時間:2022-12-14 01:22:46 作文寫作 我要投稿
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嚴(yán)于律己,寬以待人作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的嚴(yán)于律己,寬以待人作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

嚴(yán)于律己,寬以待人作文600字

  嚴(yán)于律己,寬以待人作文600字 篇1

  怎樣對自己,怎樣對他人,這是人生的兩大難題。有的人認(rèn)為人生苦短,為何不能對自己好一些?但還有的人認(rèn)為嚴(yán)于律己、寬以待人。如果讓我來選擇,我會選擇后者。

  也許是出于自私的本性,人們總是會首先考慮自己,不論是對是錯,都會為自己找各種找不完的理由,這一點是我們無法克制的。所以我就在想,如果再去說服自己對自己好一些,那這種成全是否就成為了一種縱容,一種對于自己自私本性的縱容,這份縱容就如同父母對孩子的溺愛一般,也許會帶來輕松快樂,但同時也會帶來盲目的自信與自大。要知道這是成長的大計,因為所謂成長其實就是在不斷從自身尋找毛病,再去克制它的一個過程,而過度的自信只會蒙蔽我們的雙眼,讓我們只能夠從他人的不足上來汲取自己那微不足道的自信,但過不了多久,自己身上的.優(yōu)點也就會被自大與愚昧消耗殆盡了。

  所以真正明智的人從不縱容自己,君子以細(xì)行修身,不以細(xì)行取人,嚴(yán)格要求自己,讓自己能夠做出正確而明智的選擇;但不用嚴(yán)苛的方式去要求別人,為自己設(shè)立一個大度善良而又有原則的形象。這樣既不會缺失了自己的成長,讓自己能夠養(yǎng)成慎重做事的習(xí)慣,也可以廣交好友,成為一個負(fù)責(zé)靠譜的人。同樣真正明智的人也不會輕易去議論別人,工欲論人者,察己常疏,既然心思全都放在了他人的缺點之上了,那又怎么會愿意審查自己呢?

  所以讓我們學(xué)會對自己狠一些嚴(yán)格一些,對他人寬容一些,大度一些,對于我來說這是最好的與人為善和自我提升的方式。也許,有些時候我們是需要放松,但也千萬別縱容了自己的自私,一定要嚴(yán)于律己、寬以待人。

  嚴(yán)于律己,寬以待人作文600字 篇2

  大家都知道家風(fēng)家訓(xùn)是我們中華民族的光榮個傳統(tǒng),良好的家風(fēng)家訓(xùn)會讓我們一生受益。

  一天,我在教室里寫作業(yè)。我的好朋友小明突然跑進(jìn)來,一不小心碰了我的手,我的筆在本子上劃了一條長長的線。我生氣地說:“你這人怎么沒有長眼睛啊!彼B忙對我說:“對不起,對不起!”我默默地用橡皮輕輕地擦著痕跡,沒有理睬他了。心里想:“哼,還是好朋友呢!這不是故意害我嗎?這個仇,我一定要報!”

  上晚自習(xí)時,我看見他在認(rèn)真地作業(yè)。我覺得機會來了,就故意拿著作業(yè)去問班長,走到他身邊,使勁碰了他一下。她的筆在書上劃了一道深深的印跡,我幸災(zāi)樂禍,然后不懷好意的說:“對——不——起!”此時她也生氣了,對我喊了起來:“你這人真小氣,我只是不小心碰了你一下而已,你卻故意來碰了我!庇谑,我和她爭吵起來。放學(xué)時,我沒有和他一起回家去。

  回到家里,媽媽看到我無精打采的樣子。媽媽關(guān)心地問:“今天考試了嗎?”我搖了搖頭!澳窃趯W(xué)校了與人吵架了吧!眿寢層謫。我便把事情的經(jīng)過一一告訴了她。媽媽和藹的對我說:“今天的事,就是你做得不對!”媽媽撫摸著我的臉語重心長地說:“如果想要別人搭理你,你就要去道歉,要學(xué)會去寬容別人,這樣別人才會接納你、寬容你的'。”

  這天晚上媽媽的話在我耳旁縈繞。第二天上學(xué)去,我便早早的在路上等他,見他來了,我變小聲得對他說:“對不起,請原諒我吧!”我把準(zhǔn)備好的一個小禮物送給了她。他看著我我漲得通紅的臉,對我說:“對不起,我也有錯”,聽了他的話,我喜出望外。

  是呀!只有寬容別人,才會得到別人的寬容。這句話永遠(yuǎn)不會忘記。

  祁門縣古溪學(xué)校五年級方智怡

  嚴(yán)于律己,寬以待人作文600字 篇3

  那是三年前的事了。

  這天中午,我順手將喝剩的開水倒下樓去。只聽見樓下一聲“哎呀”,我朝下看,糟了,我把水倒在校長的頭上了。只見校長擦掉頭上的水,向上看了看,不聲不響地走了。

  “哎呀,完了完了完了,你什么人不好倒,偏偏要倒在校長的頭上。都怪你這‘臭手’……”我的心里緊張得要命。

  下午第二節(jié)是校長的思想品德課,我的心里像有十五只吊桶打水一樣,七上八下安定不下來,一直在想著校長會怎么批評我。我偷偷看了校長一眼,校長正微笑著給我們講課呢——他還是那樣的和藹可親?磥恚粫P我了。可一想起他那濕淋淋的狼狽相,我又怕起來。

  終于盼到了放學(xué),我背起書包下了樓,在校園里又碰到了校長。就在我將要與他擦身而過時,校長叫住了我!巴炅送炅耍裉爝@頓批評是肯定逃不了了。”我低著頭,跟著校長走進(jìn)了校長室!翱茨闵险n魂不守舍的樣子,能告訴我發(fā)生了什么事嗎!”校長笑著問我?粗iL那親切的臉,我把中午的事和我的擔(dān)心全都說了出來。沒想到,校長還沒聽完就笑了起來:“你這個傻瓜,你又不是故意的,我干嗎要罰你呀……記住,在我們的.生活中,一定要做到嚴(yán)于律己,寬以待人啊。不過,你可真得改掉那隨便亂倒東西的壞習(xí)慣呵!”說著,我倆都笑了。

  雖然事情已經(jīng)過去三年了,可是校長“定要嚴(yán)于律己寬以待人”的教導(dǎo)我一直牢牢地記在心里。是呀,如果我們?nèi)巳硕寄軐ψ约憾嘁稽c嚴(yán)厲,對別人多一點寬容,我們的世界將會變得多美好呀!

  我要感謝校長,是他,為我上了這么難忘的一課,是他,讓我學(xué)到了在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西——寬容。

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