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活在春天里作文（精選16篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的活在春天里作文，希望對(duì)大家有所幫助。
活在春天里作文 篇1
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想。
魯迅曾說(shuō)：“人最苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。”而你可知：“再微弱的光，也是刺向黑暗的劍。”最后讓“世界之所以有了我們，是因?yàn)樗枰馈弊鼋Y(jié)束吧。我想活在二十一世紀(jì)我們應(yīng)該有打不死的小強(qiáng)的精神，去擁有自己的春天，去活在自己的春天里。
歷史上的長(zhǎng)孫皇后知書達(dá)禮、賢淑溫柔、正直善良。對(duì)于年老賦閑的太上皇李淵，她十分恭敬而細(xì)致地侍奉，每日早晚必去請(qǐng)安，時(shí)時(shí)提醒太上皇身旁的宮女怎樣調(diào)節(jié)他的生活起居，像一個(gè)普通的兒媳那樣力盡著孝道。對(duì)后宮的妃嬪，長(zhǎng)孫皇后也非常寬容和順，她并不一心爭(zhēng)得專寵，反而常規(guī)勸李世民要公平地對(duì)待每一位妃嬪，正因如此，唐太宗的后宮很少出現(xiàn)爭(zhēng)風(fēng)吃醋的韻事，這在歷代都是極少有的。長(zhǎng)孫皇后憑著自己的端莊品性，無(wú)言地影響和感化了整個(gè)后宮的.氣氛，使唐太宗不受后宮是非的干擾，能專心致志料理軍國(guó)大事，好、為唐太宗勵(lì)精圖治的治國(guó)政策的施行作出了榜樣。我想，雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。
漢宣帝時(shí)期，匈奴和親的消息傳至長(zhǎng)安，驚呆了后宮的三千佳麗。而王昭君，從一對(duì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的宮娥中走出，沖宣詔的太監(jiān)淺淺一笑，接過(guò)圣旨，也接過(guò)了歷史。沒(méi)有過(guò)問(wèn)琳瑯滿目的嫁妝，她只是輕輕抱起心愛的琵琶，跨出宮門，走向天涯、身后的丹陛金鑾之上，她的目光，不屑在金釵銀鈿，雕鞍玉轡上稍作停留，只對(duì)灞橋兩側(cè)的垂柳投去深情的一瞥，因?yàn)樗鼈�，可攀可折，而不可斷。王昭君在漢朝和匈奴官員的護(hù)送下，離開了長(zhǎng)安。她騎著馬，冒著刺骨的寒風(fēng)，千里迢迢地到了匈奴，做了呼韓邪單于的閼氏。日子一久，她慢慢地也就生活慣了，和匈奴人相處得很好。匈奴人都喜歡她，尊敬她。因此，盡管世界幾十個(gè)春夏秋冬，而她的內(nèi)心卻一直都在春天——鳥語(yǔ)花香，盡如她意。
春天不是一種狀態(tài)，而是一種心態(tài)，你可以詩(shī)意地棲居在這個(gè)世界上，享受春光的擁抱，任由你那空靈的心與滿腔的熱情為你的生命譜寫出精彩的樂(lè)章。就像旭日陽(yáng)剛一樣，不要畏懼夢(mèng)想路上的風(fēng)雨，堅(jiān)持走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命多了沉穩(wěn)與對(duì)生活更深的感觸。
心靈暖春，無(wú)論何種年代，只論成長(zhǎng)坦蕩。我們都要活在春天里！
活在春天里作文 篇2
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著春天的影子。我想我們應(yīng)該有打不死蟑螂的精神，去擁有自己的春天，去活在自己的春天里。
歷史上的竇太后，原本是呂雉身邊的一名小宮女。呂后有一次慈性大發(fā)，把連同她在內(nèi)的幾名宮女一起賜給大王劉恒。在去代國(guó)的'途中，她試圖買通女官，以讓她能夠回到自己的家鄉(xiāng)趙國(guó)�？膳侔衙麅�(cè)弄錯(cuò)了，她不得不到代國(guó)去。然而，她并沒(méi)有因此而輕生，而是忍辱負(fù)重，以求長(zhǎng)生之藥為名為代王秘練精兵，以推到呂后專政。這，才有了后來(lái)的漢文帝。她中年失明，但卻并不以此為悲，她為自己建造了一個(gè)屬于自己的春天，活在了春天里。這樣，她兩次手握兵符，并促使有了大漢盛世——“文景之治”。不僅如此，她身體力行，信奉黃老學(xué)說(shuō)，讓后來(lái)的漢武帝也耳熏目染，并教導(dǎo)他萬(wàn)不得已不可使用兵馬，以免涂炭生靈。最后，她與文帝得以合葬于霸陵。
而在清朝開國(guó)時(shí)，有一位活了75年卻輔佐了三個(gè)皇帝，經(jīng)歷了五朝的女人，她便是孝莊。她的一生從蒙古科爾沁小郡主到皇太極的莊妃，再到孝莊文皇后，孝莊太后，孝莊太皇太后。大玉兒一直都活在自己的春天里，她拒絕垂簾聽政，堅(jiān)持為了大清江山，把自己從精靈的小女孩努力變成孝莊。盡管別人侮罵她不知廉恥，與多爾袞糾纏不清；盡管別人唾罵她為了權(quán)力不惜與自己的姑姑爭(zhēng)后位。她聽不見，她只管活在自己的春天里，為了自己的夫君，為了自己的兒子，為了自己的孫子，也為了自己的國(guó)家。因此，盡管紫禁城走過(guò)了61個(gè)春夏秋冬，而她的宮殿卻一直都在春天——鳥語(yǔ)花香，盡如她意。
“如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋在這春天里……”我想，這不僅僅是古人的心悸，不僅僅是“旭日陽(yáng)剛”的執(zhí)著，也是我們所有人的憧憬吧？我們應(yīng)該堅(jiān)持“旭日陽(yáng)剛”的執(zhí)著，我們應(yīng)該一起找尋、激勵(lì)自己去繼續(xù)追求的“春天”，去活在春天里。像竇太后那樣，像大玉兒孝莊一樣，去活在自己的春天里。
活在春天里作文 篇3
春天是個(gè)美好的季節(jié)，令人思緒翩躚。春雷陣陣春雨飄飛，萬(wàn)物潛滋漫長(zhǎng)。或深潭微瀾，泉水叮咚，亦鶯歌燕舞，繁花競(jìng)艷。然而景色再美終究是不實(shí)際的，所以善得天時(shí)的農(nóng)民以春為計(jì)，播下畝畝辛勤，苗兒疏疏密密，茁壯了一個(gè)春天，綠了又黃了，最后收獲滿藏倉(cāng)金黃。想此，我們又何嘗還是活在人生的春天里？
我們身處青年，活在人生的美好季節(jié)，自然也如花兒般招展?fàn)N爛。然而花兒雖其美麗也有風(fēng)吹雨殘的`時(shí)候，青春再?gòu)垞P(yáng)，亦有迷茫歧路之時(shí)。
我們的“非主流”在自拍，我們的哈韓裝，我們的黑眼圈，爆炸頭，我們徘徊留連于網(wǎng)吧，迷戀于香煙的云飛霧繞。我們年紀(jì)輕輕便早早戀愛，問(wèn)之則曰：“體驗(yàn)生活”。我們宛若初牛犢，我們可以漠視一切恣意而為，所為皆令人扼腕寒心。我們沉迷于“花花草草隨人戀，生生死死由人愿”靡靡之中。昔日的旭日陽(yáng)剛早已不見了蹤影。我們專注于個(gè)人的情感世界，幽幽怨怨拘泥于個(gè)人小我，也被束縛了眼界。所謂“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”試問(wèn)如此少年，將何以面對(duì)飛速發(fā)展的中國(guó)？
活在人生的春天里，須知，農(nóng)民若留連于春日美景，就會(huì)誤了一年的收成。我們?nèi)羰欠N子就應(yīng)發(fā)芽：若是礦石，必取百煉成鋼。
已經(jīng)不再需要看孤鴻明滅的寂靜了，我們要呼喚窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的熱血青年！
告別了無(wú)憂的童年，人生的春天如期而至。為此青少年更應(yīng)立志圖強(qiáng)，敢于開拓，方不負(fù)“暖暖春天”。
“江山也要偉人扶”，我們青少年的豪情在哪里？曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”多么沉重的一句話，我們何不堅(jiān)實(shí)自己的臂膀，來(lái)承擔(dān)我們應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)？是時(shí)候決斷了，我們90后不只是個(gè)傳說(shuō)，青春的流感總會(huì)過(guò)去，輿論的質(zhì)疑終會(huì)消散，前浪過(guò)后還要看我們這股后浪。
茲于當(dāng)今時(shí)事，我沉重地落筆，化為墨痕，在群體性的價(jià)值迷茫中，我們需要燈塔指明方向。
活在人生的春天里，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！
活在春天里作文 篇4
朋友，你是否抱怨生活中有太多痛苦，人與人之間缺乏關(guān)愛；孤獨(dú)的心靈缺失了愛的溫潤(rùn)，如同冬季里的巖石般冰冷堅(jiān)硬。其實(shí)，心靈的春季從未遠(yuǎn)去，我們始終活在愛的春天里。
哲人說(shuō)：生活中不缺乏美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛的明眸，用敏銳的心去體會(huì)絲絲點(diǎn)點(diǎn)的暖意，心靈的孤寂與寒冷將不復(fù)存在，春天不再遠(yuǎn)去。雙耳失聰雙目失明的海倫.凱勒沒(méi)有屈服于黑暗的`無(wú)聲世界，沉溺在怨天尤人與自暴自棄中，盡管生命遭受巨大的災(zāi)難，依然包含生活的熱情。雙目失明并不代表心靈麻木無(wú)知，看不到世界并不意味著失去了感受愛的能力，一顆渴求關(guān)愛的心即使在指尖拂過(guò)流水的滑動(dòng)中，也會(huì)驚嘆于自然山水的美麗靈動(dòng)，感悟生命的彌足珍貴。美好情感的獲得來(lái)源于心境的安逸與恬適，將一切看輕，拂去眼前的浮塵，望見每一處動(dòng)人景致；放下內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，解除束縛心靈的枷鎖，萌發(fā)對(duì)愛的渴望，細(xì)心呵護(hù)愛的種子，將每一點(diǎn)感動(dòng)當(dāng)作肥料，滋養(yǎng)它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，培育一個(gè)春天。周國(guó)平說(shuō)：“每個(gè)人都是孤獨(dú)的靈魂，每個(gè)人都走在各自朝圣的路上�！辈煌娜舜嬖谥Р钊f(wàn)別，有著不一樣的追求與理想，然而，愛的傳遞將拉近兩個(gè)孤獨(dú)靈魂心與心的距離，在各自朝圣的路上互相慰藉，感受春天般的溫暖�；钤诖禾炖�，不僅收獲感動(dòng)，更要付出自己的愛。忙于追求的我們?cè)诩ち覛埧岬母?jìng)爭(zhēng)中似乎習(xí)慣了人情的冷漠，不自覺地奉行“事不關(guān)己高高掛起”的原則。于是，越來(lái)越多的人見死不救，人際關(guān)系愈發(fā)緊張。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)跪在路邊的乞討者時(shí)，總會(huì)質(zhì)疑他的身份是否真實(shí)，握著錢幣的手僵硬地停留在半空中，不知所措。我們可以懷疑對(duì)方的意圖，卻不可抑制內(nèi)心愛的涌動(dòng)。惻隱之心，人皆有之。不要壓制那份關(guān)愛之心，勇敢地伸出援助之手，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)，自己也收獲一份感動(dòng)。愛的傳遞是消除心與心隔膜最有效的途徑，即使是別有企圖的動(dòng)機(jī)也會(huì)在愛的浸潤(rùn)中消失殆盡，更多的人將共同生活在愛的春天里。
朋友，不要抱怨諸多不幸，因?yàn)檫@個(gè)世界充滿了愛。帶著捕捉愛的眼睛上路吧，愛的春天無(wú)處不在。
活在春天里作文 篇5
一滴雨珠點(diǎn)過(guò)水面，漾起粼粼的波紋；一只蝴蝶，扶起柳樹姐姐那柔軟的身體；茫茫的田野上，風(fēng)兒唱著歌，花兒跳著舞；一棵小草，微笑著面向藍(lán)天；它們，給生機(jī)勃勃的景象，增添了一點(diǎn)歡樂(lè)。它們，都活在春天里。
一棵茁壯的小草，活在春天里。一陣春風(fēng)吹過(guò)田野，小草茁壯地成長(zhǎng)著。它在大樹媽媽腳下，和蜜蜂一起嬉戲。呼吸著清新的氣息，淋浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著無(wú)窮的快樂(lè)，它是多么地喜愛春天。一天，暴風(fēng)雨來(lái)臨，它無(wú)情地吹打著小草。盡管大樹媽媽盡力保護(hù)著它，但它還是被吹打著搖搖晃晃。它心中只有一個(gè)信念：堅(jiān)強(qiáng)！一定要堅(jiān)強(qiáng)！最后它的堅(jiān)強(qiáng)，換來(lái)了生命的延續(xù)，換來(lái)了再一次的快樂(lè)。因?yàn)樗钤诖禾炖铮?/p>
一只美麗的蝴蝶，飛在春天里。雖然它沒(méi)有柳樹姐姐那樣婀娜的身姿，也沒(méi)有雛鷹弟弟那飛向藍(lán)天的遠(yuǎn)大理想；雖然它沒(méi)有花兒那樣美麗，也沒(méi)有小草那樣堅(jiān)強(qiáng)。但是它有一雙五彩的翅膀，有著自己美妙的世界——抬頭向上，是湛藍(lán)的天空，低頭向下，是幽靜的田野。它用這雙翅膀把湛藍(lán)的天空和幽靜的田野連在了一起。在自己的世界里，盡情地歡笑，盡情地玩耍，它用平凡的翅膀向我們展示了生命中的幸福，它快樂(lè)地飛在春天里！
一滴神奇的雨珠，在春天里默默地誕生。它跟著一絲清涼的風(fēng)，隨著一縷輕盈的霧，悄悄地開始了自己的旅程。森林里的小草、綠葉都成了它的琴鍵，敲敲這個(gè)，打打那個(gè)。不知不覺中讓森林里的.一切煥然一新。雖然雨珠沒(méi)有大樹那漫長(zhǎng)的一生，但卻有著精彩的瞬間。它做了自己想做的事，在投入大地媽媽的懷抱之前，它把自己的愿望實(shí)現(xiàn)了。它幸福地生在春天里！
一滴雨珠，一只蝴蝶，一棵小草，它們的身軀都十分渺小，但它們的生命卻異常精彩。因?yàn)樗鼈兓钤诖禾炖�，春天讓它們的生命更燦爛！
活在春天里作文 篇6
要生活，就得會(huì)享受生活，不會(huì)享受生活，是人生中的一大悲哀，我也不知道我會(huì)不會(huì)享受生活，我只想生活在春天里。
春天，是一個(gè)提起來(lái)就讓人覺得溫暖的季節(jié)。在春天里，感受著和煦的春風(fēng)吹拂在臉龐，看著那萬(wàn)紫千紅爭(zhēng)艷，笑談生活中的趣事，或者坐在草坪上，笑看孩子們奔跑在草地上放風(fēng)箏，聽著孩子們嬉戲的笑聲，真是格外歡樂(lè)。
在春天的天空里，我能看到去年冬天飛往南方的大雁飛回來(lái)；我還能看到新一批的小燕子帶著輕巧的身子穿梭在柳枝間；我依舊能看到漫天飛舞的蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂，它們穿梭在茂密的花叢中，令人感到格外舒適。
在春天的小溪里，我能看到可愛的小魚在水中游來(lái)游去；我能看到小朋友們挽起褲腿光腳淌在水中捕魚；我能看到一群女孩子在打水仗，真是玩的'不亦樂(lè)乎。
在春天的樹林里，我能看到在綿綿春雨后探出頭來(lái)的小竹筍；我能看到冬眠結(jié)束的小動(dòng)物們?cè)跇渑c樹之間竄來(lái)竄去；我還能看到幾個(gè)孩子在樹林里玩捉迷藏，讓我不禁有些懷念童年的時(shí)光。
我看到這些，我笑了。只是輕輕的微笑，可這卻是發(fā)自內(nèi)心的愉悅。春天，是一個(gè)充滿色彩與溫暖的季節(jié)。春天，似一位清麗脫俗的少女，讓人不自覺的就愛上了她。春天，是多么令人向往的季節(jié)呵。
看到春天美好的一切，我是越來(lái)越愛春天了。如此富有生機(jī)與活力的季節(jié)，它讓人忘記了所有不快的記憶，拋開了所有的束縛，向她奔跑過(guò)去，生怕錯(cuò)過(guò)了這美好的一切。但，春天不是永恒的，她有時(shí)間限制。當(dāng)她過(guò)去，便不再回來(lái)，回來(lái)的，已然不是她了。
時(shí)間，總是匆匆而去，讓人不得不留戀過(guò)去的時(shí)光。因此，我習(xí)慣且留戀生活在春天里。
活在春天里作文 篇7
一雷驚起，萬(wàn)露呼應(yīng)。粒粒珠簾，傾泄而下，雨絲細(xì)細(xì)，像一首曾經(jīng)熟悉的旋律，一闕無(wú)韻的詩(shī)賦，躍然眼際。一恍神，一剎那，春的氣息步步逼近，這才意識(shí)到我們活在春天里。既然如此，那就要做最美好的自己！清甜的雨味，賜予天空空明，萬(wàn)物生機(jī)。天之藍(lán)，地之碧，都在春雨的沖刷下顯露出來(lái)了。燕兒振翅急飛，黑色的禮服，在綠葉剪影的襯托下格外顯眼。但卻只有它一只孤雁獨(dú)自穿梭在煙雨之間，孑然一身。一縷輕煙氤氳在半空之中，尋思著，該是誰(shuí)家裊裊直上的`炊煙吧！一出神、一轉(zhuǎn)眼，又不見了。好一副絕美的山水畫，那畫家該是春天吧！
可再完美的畫作也有幾分缺陷，冷不防的，一陣寒風(fēng)拂過(guò)臉頰，涼颼颼的，努力將衣服裹更緊些，但這畢竟只是早春，冬的余威仍在。轉(zhuǎn)眼回首間，不經(jīng)意地看到新出土的數(shù)株嫩芽，這是充滿生機(jī)的新綠。在微寒的春風(fēng)中，婀娜地?cái)[動(dòng)著她嬌小的身姿，隨著風(fēng)的節(jié)拍，她用積蓄了一整個(gè)冬天的綠，竭盡全力地釋放出來(lái)，展示出勃勃的生機(jī)，奏出似曾相識(shí)的旋律。
置身于此，又感受到了春的熟悉氣息�；剡^(guò)神來(lái)，我釋然了，生活中的挫折也不是那么不可逾越了。其實(shí)，挫折并不可怕，最可怕的是你甘愿服輸?shù)难蹨I，在挫折面前，眼淚一文不值，甚至是懦弱的表現(xiàn)，因?yàn)槊\(yùn)不相信眼淚，擦干眼淚，整理好自己，微笑著踏上屬于自己的快樂(lè)旅途！春，拂去了冬的蕭瑟，孕育著夏的熱情，播種著秋的收獲，活在這生意蔥蘢的明媚春光里，有一種信念熠熠生輝：做最美好的自己！
活在春天里作文 篇8
高速公路大塞車，我躺在轎車上，望著窗外的星空，注定這是一場(chǎng)不平凡的經(jīng)歷。
今年國(guó)慶，父親恰逢叔公0大壽之際，說(shuō)要回家鄉(xiāng)祖屋住幾天。我雖口說(shuō)贊成，可心里卻是萬(wàn)般的無(wú)奈。家鄉(xiāng)還沒(méi)有完全開發(fā)，祖屋里沒(méi)有電視電腦，甚至連信號(hào)都不大好的小村莊里，我這么個(gè)“城市人”還用活嗎？
果真如此，來(lái)到村莊的那一天，我就犯了難。父親從小在村里生活，對(duì)村里的人和物有著極深的感情。我們一來(lái)到就去祖屋恭賀叔公了，祖屋沒(méi)有沙發(fā)，只有幾張木長(zhǎng)凳，我坐在長(zhǎng)凳上瞄了周圍一眼，天哪，連做飯都是用柴燒的。當(dāng)時(shí)我就崩潰了，這是六七十年代的生活嗎？
我呆呆地坐在木凳上，眼前就像播放電影一般閃過(guò)許多畫面：一大群人圍坐在一起吃飯；飯菜上面一大群蒼蠅；洗澡時(shí)骯臟的'廁所傳來(lái)一陣陣惡臭；晚上睡覺熱得一身汗。我忍不住掩著臉強(qiáng)迫自己不要去想，卻聽到父親與長(zhǎng)輩們談話發(fā)出的笑聲，他們又在追憶村里生活的日子了。那一刻，看著父親黝黑的臉龐，似乎看到了父親小時(shí)候質(zhì)樸的農(nóng)民樣。
父親從小在村里長(zhǎng)大，從小就得到山上砍柴撿豬草，年紀(jì)大了還要耕田。爺爺奶奶是軍人，從小就不在他身邊，父親都是跟著長(zhǎng)輩一起生活的。到了18歲，父親也當(dāng)兵了，最后憑借叔公的關(guān)系，父親終于來(lái)到了東莞這個(gè)城市。
父親三十六歲時(shí)我才出生，所以父親特別疼我。我記得小時(shí)候，我總是牽著父親的大手，父親總會(huì)用另一只手拍拍我的腦袋，說(shuō)：“孩子，你很幸福了，父母都在你身邊�！�
不知不覺我已走到了村頭，抬頭望著夜空，雖然那天不是中秋，可是月亮還是那么大那么圓。我腦海里滿是童年與父親生活的一幕幕，滿是那只溫暖的大手。我終于忍不住奔回了祖屋，看到父親為我鋪著墊子。
房里好悶，父親笑嘻嘻地說(shuō)：“這是我小時(shí)候的床，我怕你睡不慣，就為你鋪了張墊子�！蔽疑锨熬o緊地抱住了父親……
那一刻，我終于明白，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不是生活在城市就是活在春天里，只要有父親的地方，我就活在春天里！
父親，你就是我的春天。
活在春天里作文 篇9
春天，如此美好，引得古今中外多少文人雅士都為之折腰。她的容顏時(shí)而明朗燦爛如同暖陽(yáng)；時(shí)而朦朧神秘好似薄霧；時(shí)而溫婉柔美宛若細(xì)流……春，定是位絕世美人，她一笑，花枝亂顫，水流柔了，風(fēng)兒醉了，花兒羞了，魚兒睡了。我愿意永遠(yuǎn)活在她那甜甜的笑渦里，品一口芳釀，沉醉其中……
我愿活在春天里，跟隨她如風(fēng)的身影，隨她一起去喚醒冬眠的種子，拂去寒意；去敲開花兒的心房，觀賞她美麗的臉龐；去撫摸鳥兒柔軟的羽毛，聆聽它清脆的歌聲……最后，我會(huì)隨她一起，讓柳樹抽出新芽，然后在垂柳的枝頭蕩著秋千。
我愿活在春天里，沐浴在她如暖陽(yáng)般的笑容里。在她溫暖的笑容里，堅(jiān)冰消融了，化成淙淙的流水，回環(huán)曲折；蜜蜂蝴蝶蘇醒了，蛻去舊衣，載歌載舞；大山換掉了雪白的冬衣，打扮得滿眼青翠，生機(jī)盎然……萬(wàn)物沐浴在她的笑容里，一派欣欣向榮。
我愿活在春天里，隨她一同化身成雨。落進(jìn)土壤里，滋潤(rùn)干涸的大地，為幼苗提供甘甜的'乳汁；落在花瓣上，為花兒留下一筆晶瑩的點(diǎn)綴，讓它更加光彩照人；落在小溪里，與奔騰的小溪一起嬉戲，將靈動(dòng)生機(jī)的氣息遍布神州大地。
我愿活在春天里，與風(fēng)兒作伴，沐浴著陽(yáng)光，接受著春雨的洗禮，蛻去一身俗氣，化身成蝶，永遠(yuǎn)飛舞在春天里……
活在春天里作文 篇10
風(fēng)停了下來(lái)，我也隨之墜落了……
我掉在了一片荒蕪之處，寒風(fēng)吹打著我的身體，風(fēng)沙滾滾，將我淹埋。
天空中傳來(lái)了陣陣禿鷹的叫聲，我不禁顫抖起來(lái)，生怕自己，就這樣，被禿鷹吞噬了�？墒牵龊跻饬系氖嵌d鷹沒(méi)有對(duì)我下手。于是，我松了一口氣……
漸漸的，漸漸的，我在這里熟悉了……
渴了，有禿鷹銜來(lái)的雨云，給予我滋潤(rùn)，餓了，有獼猴帶來(lái)的食物，給予我營(yíng)養(yǎng)。一切一切，都不需要我來(lái)煩愁……
不過(guò)，我渴望那春天的家園，渴望我那之前的母親的懷抱，渴望生機(jī)勃勃的春季。但，在這里，似乎并沒(méi)有春天，于是，我想創(chuàng)造春天……
巨石壓在我的身上，累的我喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)陣陣的狂風(fēng)吹過(guò)，巨石慢慢的，慢慢的挪開，挪開……
禿鷹又銜來(lái)雨云，我慢慢的，慢慢的破土而出……
我生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，努力的生長(zhǎng)著，我從不放棄自己的夢(mèng)想，那就是讓這片土地變成春天一般美麗。
終于，我長(zhǎng)大了，在我的'影響下，越來(lái)越多的同伴在這里定居，越來(lái)越多的生機(jī)與綠色，原本荒涼的土地變的不再寸草不生……
我，曾夾在巖石縫里求生，心中只有向上的欲望，然而希望一次又一次的被現(xiàn)實(shí)擊敗，貧瘠的土地將我的身體與靈魂一絲一縷的抽干……
我，曾幻想過(guò)家鄉(xiāng)的春天，無(wú)數(shù)的伙伴和我一起，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓與我們一起舞蹈，溫暖的春風(fēng)、蒙蒙的春雨……
現(xiàn)在，不再是曾經(jīng)，我創(chuàng)造了屬于我的春天，我生活在我的春天里！
活在春天里作文 篇11
針頭從左手背上拔出的時(shí)候，疼得有些麻木。我用右手摁住針眼的地方，抬頭繼續(xù)聽施大夫說(shuō)話。
以對(duì)她的熟知，說(shuō)話向來(lái)斬釘切鐵，今日的她，顯得有些溫柔：“只能這樣了......”
看著我震驚的眼眸，她有些尷尬：“的確能用的措施都用完了，如果沒(méi)有效果，你的確只有等透析了...沒(méi)有辦法，很殘忍，但這是現(xiàn)實(shí)......”
這一瞬間我笑了，右手放開左手臂，兩手一起舉了舉：“我會(huì)努力的...”
她盯著我意外的看了一陣，嘴角也綻放出笑容。
開車離開醫(yī)院的.一瞬間，車窗外的新鮮空氣一下讓我的心胸開闊起來(lái)。初冬的成都總是霧蒙蒙的樣子，天地像是濃縮了距離，想要把世界壓縮在懷中。而我此刻，心底雖然百味雜陳，但莫名的，仿佛是嗅見了春天一般，心里澎湃著。人性中高貴的一面多么神奇，讓人百般玩味不膩。
從這一刻開始，無(wú)論剩下的是2年3年，還是一天兩天，我都感恩。無(wú)論走到哪里，過(guò)著什么樣的生活，我都會(huì)努力活在春天...
活在春天里作文 篇12
走在春天的小路上，我覺得有點(diǎn)涼。不是已經(jīng)春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現(xiàn)，繞了個(gè)圈便匆匆躲開。大地繼續(xù)寒冷。
有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過(guò)，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹，叫得極歡快。該是新鳥吧。這算是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”么？我笑了笑。
前方走來(lái)一對(duì)老人，頭發(fā)花白，身材自是不算高的，是相濡以沫了幾十年的老夫妻吧。做妻子的那位，略瘦些，精神卻比做丈夫的抖擻，他們相挽著胳膊，一步一步蹣跚地走，盡力扶持著對(duì)方，臉上漾著無(wú)盡的滿足。
最感人的是夕陽(yáng)情啊，我不知他們相依相伴走過(guò)了多少個(gè)這樣的春天，但我相信，只要彼此皆在身旁，對(duì)他們便是永遠(yuǎn)的春天了。
走在春天，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見了春的明媚。
再接著走，迎面而來(lái)的是一個(gè)可愛至極的小寶寶，剛學(xué)會(huì)走路呢，便急急掙開年輕的母親，要去尋找那更有趣的東西。撞上我，他停住了，睜著大大的亮亮的雙眼盯著我，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也笑，咧開嘴，連嘴巴里的幾顆牙都瞧得一清二楚。
他的母親于是追過(guò)來(lái)，教導(dǎo)孩子：“乖乖，叫姐姐！”他才不理呢，依舊傻笑著，手舞足蹈。我想，這孩子以后準(zhǔn)是個(gè)了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它，細(xì)細(xì)地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著細(xì)小的芽笣，有點(diǎn)朦朧地寫意著急于傾吐的`心事。
口袋里的手機(jī)響了，同學(xué)發(fā)了短信來(lái)：“五一快樂(lè)！”這一句幾乎要惹得我落淚了。我不是個(gè)非常引人注目的學(xué)生啊，總以為時(shí)光會(huì)把我埋沒(méi)，從此長(zhǎng)封于冬天的嚴(yán)寒。
春天一直都在，只是我們總看不見那春的存在，花開花落，不過(guò)是花打了個(gè)盹，來(lái)年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。
我繼續(xù)行走在這小路上，走在春天。
田野里，農(nóng)民們又投入了新的耕種。盼了一個(gè)冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實(shí)寫照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張樸實(shí)的笑臉充滿了對(duì)春的感激、秋的憧憬。
走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著春所帶來(lái)的積極向上的精神，感動(dòng)著每個(gè)人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，其實(shí)，春是一個(gè)起點(diǎn)，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
活在春天里作文 篇13
又是一年的春天，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的希望。春天到來(lái)了，天氣開始一點(diǎn)一點(diǎn)變暖和，小草開始發(fā)芽了，小燕子也飛回來(lái)了，每個(gè)地方都開始不知不覺的忙碌起來(lái)，我真希望自己永遠(yuǎn)。
這個(gè)春天使我們感受到了萬(wàn)物的欣欣向榮;這個(gè)春天讓我聞到了新鮮的空氣;這個(gè)春天使世界充滿了無(wú)限的希望。生命之花是頑強(qiáng)的，但有時(shí)也是脆弱的。當(dāng)我們追想那些遠(yuǎn)去的生命，會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。
正在我思索的'時(shí)候，一個(gè)蒲公英的種子飛過(guò)我的視線，它載著一粒希望的種子，飄向它夢(mèng)幻的那片土地，去灑下一地可見的生命。誰(shuí)見了這種場(chǎng)面也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的，誰(shuí)都不能不被這樣的生命所感動(dòng)。它辛勞的飄散，然后落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長(zhǎng)，散發(fā)著它那生命的芳香，只管耕耘，不問(wèn)收獲。
突然之間我明白了，我應(yīng)該向蒲公英那樣，雖然知道自己最終會(huì)落入泥土的懷抱，但是還是要使出自己最大的努力，飛到自己想要去的地方，不管以后收獲如何，至少努力的飛過(guò)了，就不會(huì)后悔，我知道我永遠(yuǎn)活在了春天里。
活在春天里作文 篇14
春天到了，一定要記得讓風(fēng)箏放你。
初中的生活緊張而繁忙，接踵而來(lái)的考試未免讓人措不及防。清理試卷時(shí)忽然瞥見一只紙鳶，像是見到了故友，滿腔驚喜，將它扶起細(xì)細(xì)吹走上面的灰塵，當(dāng)手觸到它冰冷的骨架時(shí)，我倏地一驚，惶恐起來(lái)，我曾有多久沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏了。
曾經(jīng)踮著腳站在窗前，捧著日歷一頁(yè)頁(yè)地翻，弄著手兒癡癡地?cái)?shù)“媽媽還有幾日才到春天�。俊眿寢尡忝业念^“乖，明日就帶你去放風(fēng)箏好嗎？”這可是個(gè)天大的驚喜，我飛奔回房，將風(fēng)箏放在腿上細(xì)細(xì)的撫摸著，細(xì)軟的砂紙看似柔弱，實(shí)則是最剛韌的翅翼。細(xì)草微風(fēng)岸，陽(yáng)光明媚，拖著風(fēng)箏就像牽著一個(gè)可以信任的伴侶，約定好了，風(fēng)起，大步奔跑著，風(fēng)箏書的騰空，線在指尖纏繞，只一下，便身心投入云中、風(fēng)中，跟著風(fēng)逃掉了，翻過(guò)山崗，越過(guò)溪流，我將被駕馭，被放飛，被牽引，被邀請(qǐng)，成為天空的一員，浮云的伴侶，這時(shí)候，能為我牽掛的只有風(fēng)，抖擻起來(lái)，使自己變新，萌芽了，睡醒了，你看見有幾只風(fēng)箏，呵，原來(lái)春天到了。
我追著風(fēng)，追著春天的腳步，它卻匆匆，就逝去的`童年一起跑了。我無(wú)力挽留，看著它漸行漸遠(yuǎn)，風(fēng)箏給歲月編織了一出最美的童話，我們笑著出演，笑著離開，笑著欣賞，淡然的看著一個(gè)個(gè)春天的逝去。歲月輪回反復(fù)，那些童話卻不再上演，我摸著冰冷的骨架，感覺胸口頓頓的，像是什么壓著般喘不過(guò)氣，又像是羞愧，驚醒。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春艷，兒童房學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”
我在等待，等待下一個(gè)春天，我要早早的地門口等，然后得意地說(shuō)我找到你了，我要把握住機(jī)會(huì)在草地上大步流星地跑，把心思全放在天空上，我要對(duì)前面的人說(shuō)請(qǐng)讓一讓，很驕傲的，真的，保持純真是一件很光榮的事情。
初中的生活緊張而繁忙，閑暇中我要抬頭望望天，我想“我要活在春天里”
借個(gè)手機(jī)打了長(zhǎng)途電話“還有幾時(shí)才到春天��？”
那頭說(shuō)“在你心中，你永遠(yuǎn)活在春天里�！�
耳畔仿佛響起熟悉的簇簇聲，我驚醒，是呀，春天到了，一定要記得讓風(fēng)箏放你。
活在春天里作文 篇15
法國(guó)的一個(gè)作家讓季奧諾曾寫過(guò)一篇小說(shuō)，寫的是一個(gè)離群索居的牧羊人，他花了近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，執(zhí)著于植樹，為的就是證明“孤獨(dú)者能夠找到幸�！�，那小說(shuō)就是《植樹的人》。牧羊人的執(zhí)著與“旭日陽(yáng)剛”堅(jiān)持不懈追求自己的“春天”都一樣讓人有所感觸。
牧羊人為了找到幸福，他每天與樹打交道，且相依為命。他不知道1914年的世界大戰(zhàn)，也不知道1939年的.“二戰(zhàn)”，只是一味本著改造現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈愿望和對(duì)樹的極度熱愛，努力地尋找著過(guò)得幸福美滿的好辦法。窮其一生，牧羊人發(fā)現(xiàn)了人與土地，人與自然是相互依存的，人生的價(jià)值在于為他人，為后人造福。他雖然是孤獨(dú)一人，但是卻生活在“春天里”，因?yàn)樗膼叟c執(zhí)著讓生活多份陽(yáng)光，使心靈如暖春一般。
春天不是一種狀態(tài)，而是一種心態(tài)，你可以詩(shī)意地棲居在這個(gè)世界上，享受春光的擁抱，任由你那空靈的心與滿腔的熱情為你的生命譜寫出精彩的樂(lè)章。就像旭日陽(yáng)剛一樣，不要畏懼夢(mèng)想路上的風(fēng)雨，堅(jiān)持走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命多了沉穩(wěn)與對(duì)生活更深的感觸。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而堅(jiān)持與執(zhí)著就是人的生命存在的意義，堅(jiān)持夢(mèng)想就像是從心靈緩緩流淌而出的泉水，將會(huì)灌溉夢(mèng)想，給你一片人生綠蔭。因?yàn)榇禾斓膩?lái)臨一定要經(jīng)歷嚴(yán)冬，所以來(lái)年的暖春才會(huì)更加令人迷戀而神往，如若你的心靈沒(méi)有放置“春天”，那么你將是空虛的，你的靈魂才是真正的孤單。
在這樣物欲橫流的時(shí)代，許多人忽略了夢(mèng)想的存在，變得追名逐利與急于求成。讓物質(zhì)左右了你的心靈，不去傾聽來(lái)著心底里的聲音，會(huì)使你的生命猶如荒蕪的沙漠。成功學(xué)家拿破侖 希爾曾說(shuō)：“人與人之間，只有很小的差異�！毙⌒〉牟町悾�(jīng)過(guò)我們不懈地努力，終將也會(huì)讓我們置身于“春天”里。我一直堅(jiān)信：若如螞蟻一般工作，蝴蝶一樣舞蹈，黃鸝一般歌唱，那么我的人生一定是燦爛炫美的。
我們被“旭日陽(yáng)剛”的經(jīng)歷與歌聲所觸動(dòng)，向往他們的“春天”，我們也在尋找追求自己的“春天”，心靈有個(gè)暖春，請(qǐng)播下屬于你的夢(mèng)想種子，也許明天就會(huì)發(fā)芽，迎接春天！
心靈暖春，不論過(guò)去，只把握現(xiàn)在與未來(lái)，我們都要活在春天里！
活在春天里作文 篇16
“唉，這電視里的人一進(jìn)一出到底在講什么呀？”奶奶坐在電視機(jī)前嘆息說(shuō)。原來(lái)，奶奶童年時(shí)因家庭經(jīng)濟(jì)困難，未進(jìn)過(guò)學(xué)校念書，連斗大的字也認(rèn)識(shí)不了一個(gè)。她看電視時(shí)，只能靠這些圖像發(fā)生了什么事。因此，他常常告誡我：“意航，要認(rèn)真讀書��！你看，現(xiàn)在咱家條件還算不錯(cuò)，供你讀書，讓你穿好、吃好、住好。像我們這一代，連進(jìn)學(xué)校的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，終生遺憾呀！你現(xiàn)在好好讀書，長(zhǎng)大后才能找份工作，養(yǎng)家糊口，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)�！�
是的，奶奶說(shuō)的話的確沒(méi)錯(cuò)，我們這一代人生逢盛世呀！為了大力推進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。推進(jìn)素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量和管理水平，1986年4月12日，《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布。該法律規(guī)定，同年7月1日起實(shí)行九年制義務(wù)教育。這是建國(guó)以來(lái)最重要的一項(xiàng)教育法，標(biāo)志著中國(guó)已確立義務(wù)教育制度。義務(wù)教育法規(guī)的實(shí)施和推行，中國(guó)全民教育實(shí)現(xiàn)了新的突破：義務(wù)教育的發(fā)展取得歷史性進(jìn)展，小學(xué)生凈入學(xué)率超過(guò)99%，初中毛入學(xué)率達(dá)90%以上。全國(guó)超過(guò)90%以上的人口地區(qū)普及了九年制義務(wù)教育，在九個(gè)發(fā)展中人口大國(guó)中義務(wù)教育普及率位于前列。
2005年，中央和地方財(cái)政劃撥“兩免一補(bǔ)”（免學(xué)雜費(fèi)、免課本費(fèi)、補(bǔ)生活費(fèi)）資金70多億元，共資助中西部地區(qū)開始全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，2007年擴(kuò)大到中部和東部地區(qū)，對(duì)貧困家庭學(xué)生提供免費(fèi)教科書和寄宿生生活補(bǔ)助。2008年秋季，免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)。義務(wù)教育免費(fèi)是教育改革的最大成就，是中國(guó)教育發(fā)展使上的重要里程碑。
如今，教育改革的春風(fēng)已吹綠了我們的校園�，F(xiàn)在，我們上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，不用交課本費(fèi)，只須拿出一點(diǎn)買作業(yè)本的費(fèi)用就行了。我們現(xiàn)在上課的教室與以前的教室截然不同�，F(xiàn)在的教室是鋼筋水泥建造的，以前的教室是木頭瓦片搭起的；現(xiàn)在的用白漆粉刷，以前的`教室只不過(guò)用紅土作面；現(xiàn)在的教室不怕雨神、雷公、風(fēng)婆的襲擊，以前的教室常怕暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
不但學(xué)習(xí)條件改變了，而且寄宿條件也越來(lái)越好。如今，我們學(xué)校的寄宿生每天早上都能吃到免費(fèi)早餐，有營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋、饅頭、豆?jié){……不錯(cuò)吧。我們學(xué)校還向上級(jí)爭(zhēng)取資金，擴(kuò)建一座學(xué)生宿舍樓，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，短短的一兩個(gè)月里，外殼已建成，估計(jì)下學(xué)期我們的寄宿生就可以住上新宿舍了。我相信，在不久的將來(lái)，書洋中心小學(xué)會(huì)變得更加美好！
知識(shí)改變命運(yùn)，說(shuō)得對(duì)。正如我的爺爺奶奶從未念過(guò)書，他們的一輩子都是很苦的！讓我們努力學(xué)習(xí)，讓知識(shí)改變我們的命運(yùn)！我們生活在教育的春天里，千萬(wàn)別辜負(fù)了這一片大好春光。
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