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讀慈祥的母親作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的讀慈祥的母親作文,希望能夠幫助到大家。
發(fā)生在美國洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鐘的時(shí)間里,使30萬人受到傷害。
在混亂和廢墟中,一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前,那個(gè)昔日充滿孩子們歡笑的漂亮的三層教室樓,已變成一片廢墟。
他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。
他知道兒子的教室在樓的一層左后角處,他疾步起到那里,開始動(dòng)手。
在他清理挖掘時(shí),不斷地有孩子的父親急匆匆地趕來,看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭過之后,他們絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親說“太晚了,他們已經(jīng)死了!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意來幫助我?”沒人給他肯定的回答,他便進(jìn)埋頭接著挖。
救火隊(duì)長擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生起火爆炸,請(qǐng)你離開!
這位父親問:“你是不是來幫助我?”
警察走過來:“你很難過,難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對(duì)他人也有危險(xiǎn),馬上回家去吧!
“你是不是來幫助我?”
人們都搖頭嘆息著走開了,都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。
這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等我!彼诹8個(gè)小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。到第38個(gè)小時(shí),他突然聽到底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá)!我的兒子!”
“爸爸,真的是你嗎?”
“是我,是爸爸!我的兒子!”
“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定下來救我,也就能救出大家。因?yàn)槟阏f過不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!”
“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”
“我們這里有14個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來架了個(gè)大三角,我們沒被砸著!
父親大聲向四周呼喊:“這里有14個(gè)孩子,都活著!快來人!
過路的幾個(gè)人趕緊上前來幫忙。
50分鐘后,一人安全的小出口開辟出來。
父親聲音顫抖地說:“出來吧!阿曼達(dá)!
“不!爸爸,先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起!
這對(duì)了不起的父與子經(jīng)過巨大災(zāi)難的磨難后,無比幸福地緊緊擁抱在一起。我對(duì)這對(duì)父與子被深深的感動(dòng)了!
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