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繼承遺產敢于挑戰(zhàn)作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的繼承遺產敢于挑戰(zhàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繼承遺產敢于挑戰(zhàn)作文 1
余秋雨在《莫高窟》里說：“中國歷史里也算有這么一個朝代，駕馭如此瑰麗的色流而能鎮(zhèn)定自若�！币磺⑻扑坪跽急M了歷史的風頭，但又是大唐的光鮮與后人的挑戰(zhàn)，才鑄就了一個又一個的盛世王朝。繼承遺產，敢于挑戰(zhàn)，才能書寫屬于自己的歷史評判。
范仲淹在《岳陽樓記》里很虔誠的寫下“前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘……”誠然，“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一般的名句早已數不勝數，高昂的岳陽樓里早已寫滿了盛唐詩人的鼎鼎大名。范仲淹以前人之述而起，敢于挑戰(zhàn)，落筆于遷客騷人的思想觀，便有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕響。自此，與岳陽樓形影不離的名字不寫作李白，不喚作杜甫，而名之范仲淹，他的名字，同岳陽樓共立了千年。
如錢鐘書先生所言：“有唐詩做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸�！迸ｎD也曾字字鏗鏘，“我站在巨人的肩膀上”。
前人的豐功偉績光輝作為恰似一只船，若后人駕馭不得，便是船覆人亡的悲劇，自此活在前人光輝的陰影下，留不下幾聲哀婉；但若駕馭自得，這葉扁舟便可載你渡向更遠的行程，多享一程又一程的風景。
在亞里士多德的`思想熏陶下，伽利略自小受到的教育便是亞里士多德式思維，然而，伽利略卻敢于挑戰(zhàn)，他用一次又一次的實驗和一遍又一遍的推理改寫了幾百年的亞里士多德定式思維，他借前人之力，因之以今人之能，終可以一字一頓地說：“我，是天空的立法者。”
顏氏書法繼承者前人的遒勁力道，卻也飽含著自己的獨特風格；納蘭詞中不乏自成追憶的前人感傷，卻也彌漫著十年蹤跡十年心的自我慨嘆；曾國藩家書里前人的道德準則比比皆是，自己的人生誡命也不乏精彩……繼承者前人的遺產，敢于自我創(chuàng)新，他們都擺脫了前人光輝籠罩的陰影，于另一世熠熠生輝。
不是前人已成規(guī)矩已定我們便只能偏安一隅甘于活在既定的圈框之中；不是道路已被踏實終點已被寫定我們便只能因循守舊。背上已盛滿前人經驗的行囊，另辟蹊徑才是我真正存活的意義。
生命之大觀，前人之述備矣，然則生而行走，非只一條通途，相同的路亦非僅存一個結果。繼承前人的光輝，敢于自我挑戰(zhàn)，我們也必將成為后人前行的起點。
繼承遺產敢于挑戰(zhàn)作文 2
當我們從先輩那里繼承了豐厚的遺產，是選擇安于現狀，守著這份財富度過一生，還是勇敢地邁出舒適區(qū)，去挑戰(zhàn)未知，開拓新的天地？答案無疑是后者。
遺產，是先輩們用智慧和汗水積累下來的寶貴財富。它可以是物質上的財富，如房產、錢財；也可以是精神上的財富，如家族的榮譽、傳統(tǒng)美德和智慧。這些遺產為我們提供了一個較高的起點，讓我們在人生的道路上少走許多彎路。
然而，僅僅依靠遺產而不懂得進取，就如同守著一座金山卻不知如何挖掘。我們不能因為擁有遺產而變得懶惰和自滿，而應該把它作為我們前進的動力和支撐。繼承遺產，更要敢于挑戰(zhàn)。
敢于挑戰(zhàn)，意味著不滿足于現狀，勇于突破自我。當我們繼承了物質財富時，不能僅僅滿足于享受奢華的生活，而應該思考如何用這些財富去創(chuàng)造更多的價值�？梢酝顿Y創(chuàng)業(yè)，為社會創(chuàng)造就業(yè)機會；可以投身公益事業(yè)，幫助那些需要幫助的人。當我們繼承了精神財富時，更要將其發(fā)揚光大。傳承家族的榮譽，需要我們通過自己的努力和成就來增添新的光彩；弘揚傳統(tǒng)美德，需要我們在日常生活中以身作則，影響身邊的人；運用先輩的.智慧，需要我們結合時代的需求，不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
敢于挑戰(zhàn)，還意味著要有勇氣面對失敗。挑戰(zhàn)的道路上充滿了不確定性和風險，我們可能會遭遇失敗和挫折。但是，失敗并不可怕，可怕的是失去挑戰(zhàn)的勇氣。從失敗中吸取教訓，總結經驗，我們就能更加堅定地走向成功。正如愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，經歷了無數次的失敗，但他始終沒有放棄，最終成功地為人類帶來了光明。
在當今社會，科技飛速發(fā)展，競爭日益激烈。我們不能僅僅依靠先輩們的遺產，而要敢于挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新。只有這樣，我們才能在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代中立足，為自己的人生書寫輝煌的篇章，也為社會的進步貢獻自己的力量。
讓我們繼承遺產，敢于挑戰(zhàn)，在人生的舞臺上綻放出屬于自己的光彩。
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