我的未來作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的未來作文，歡迎閱讀與收藏。

我的未來作文1

我的未來：

　　你好！

　　你能想象么？我——正向你微笑著走來的你鏡中的影，手握卡通圓珠筆，眼望北緯22。5度的湛藍天空，“簇擁”在油墨味未銷的試卷與成摞的書本中，給你寫信的.模樣。其實，有時候自己只是想，單純地想，到底要到什么時候才能握得住，甚至可以形容成被我望眼欲穿的，你那雙想象中溫暖而有力的手。

　　你知道么？我正在為了你而努力呢。

　　忍著不礙事的疼痛與疲倦用盡力氣鍛煉，擔著無所謂的壓力和困頓打足精神鉆研。有時候甚至無法辨別自己是活在紛亂蕪雜真實可感的殘酷夢境，還是疼痛頹敗虛無縹緲的隱忍現(xiàn)實�？墒沁�是咬著牙關秉持對你執(zhí)著和信念，堅定而虔誠地向前。我聽說信徒會在每年特定的時間集體朝圣，向著他們心中圣潔而光輝的穹頂寺廟不懈前行。那么我可不可以算作你的圣徒呢？只想著握住你的手，過去的眼淚和汗水就不算白流。

　　我知道自己曾經執(zhí)拗地質問追尋的意義，知道自己曾經掙扎著想逃離畸形的束縛，知道自己曾經吶喊著不愿屈從這狹窄的困境。

　　后來才開始明白，乖乖聽話，順從著前進，才是使自己逃脫魔域的最快方法。于是磨平了棱角，拔去了利刺，學著緘默學著微笑，學著把無法實現(xiàn)的希望藏在心中保持好最初的溫度。

　　真想，真想握住你的手，如同領取了通行證一般，在所憧憬城堡里逍遙漫游。

我的未來作文2

　　面對著很多人的微笑，迎接著適合的溫度，擁抱著屬于未來的陽光。我確信自己高三了。

　　高一渾渾噩噩就這么過完了，收獲的是友情，埋葬的愛情和成績。成績很差很差，但卻無感；高二過的人模人樣，還好曾經的那些友情沒有在我的不珍惜之下丟棄，還是一如既往的陪伴我。我每天面對著很帥的張老師，很優(yōu)秀的常主任，那一群優(yōu)秀的教師團體。我微笑地告訴自己，我能做到，我能成功。

　　如今面臨高三，面臨開學，面臨即將到來的高考壓力，我和普通人一樣埋怨著河北孩子的不公平待遇，同樣的試卷，卻要付出比別人高１００倍的努力，我們不得不放棄自己的'愛好，放棄享受。面對著烈獄般的挑戰(zhàn)，我不優(yōu)秀，我不是超人，我不能確認自己美好的未來。但是我不怕苦不怕累不怕失敗，我只怕自己有夢卻沒有努力過。中國真的太偏心，我們河北的孩子真的很累很苦卻沒有回報。

　　曾經，我以為甜言蜜語就是愛情，我以為對我好就值得托付終身。幼稚的我在經歷中成長，讓我看清了很多的迷霧。曾經，我以為我愛了就會放不下，我以為我低頭他就會回來，我以為我對他好他就明白�，F(xiàn)在的我少了那些癡心妄想，我必須抬頭迎接屬于自己的陽光。每個人都不該為了任何人停留自己的腳步，我也是。我需要的是一個更高的臺階，更大的挑戰(zhàn)，不然永遠不知道自己的潛能有多大。

　　大學很美好，陽光很明媚，我的信心很足。我相信自己的未來很美，只要我肯付出。

我的未來作文3

　　未來的路會怎樣，我們都不知道，而我們能夠做的，就只有腳踏實地地向前邁，不能回頭……

　　 ——題記

　　門前的三色堇還沒有開，雨先下了，梧桐樹在雨中昂首挺立，只聽見雨滴拍打樹葉的聲音，我的心也蕩起了漣漪，思緒被引入另一個世界，不知道自己現(xiàn)在身在何處……

　　喜歡安靜，自己一個人坐著，讓思緒寄在風箏上隨風飄蕩，心中總有點點滴滴的想法。斷斷續(xù)續(xù)，一個人的時候，忽然對人生有了一些思索，可還來不及琢磨，就又在這忙碌的生活中飄走了。

　　不知道未來可以干些什么，偶而閑暇的時候就會想這些問題，我不同意周敦頤老前輩的'看法。因為我認為選擇成就功名和選擇獨守一方凈土的人不應該有高低之分，人與人的價值觀不同，理想不同，在這里沒有對錯，誰也不應該遭到批判。

　　那我呢？我是想要流芳百世還是獨留清雅？驚回首，才發(fā)現(xiàn)，自己沒有理想，原來，世界上最應該被批判的人是我，沒有目標的人才最可悲。

　　可是，我的未來在哪里？一直都相信過去與未來緊緊聯(lián)系，可我看到了未來，卻找不到未來……

　　不知從何下筆，思緒好輕，斷斷續(xù)續(xù)……

　　我可以選擇，選擇未來，這個世界上有太多的東西我弄不明白，可是至少我有過思索，考慮過未來，我知道，至少我還可以選擇，選擇改變，改變我，和我未來的故事。

　　牽風箏的線斷了，思緒也隨著風兒飄走了，風箏走了，留下痕跡，可思緒走了，只留下一片寂靜，我在熟悉的安靜里思索：原來不一定要完整，把無數(shù)斷斷續(xù)續(xù)的思緒拼湊起來就得到一個信念，要永遠相信，自己可以演繹未來。

　　我是未來的故事，未來是我的故事。

我的未來作文4

　　匆匆忙忙地，假期結束了。寒假的日子總是容易走得很快，因為過年，又因為許許多多繁瑣的節(jié)日，帶著煙花，尚未熄滅的繁華，它總是被極輕易地渡過，甚至是未曾在腦海里留下些什么——

　　這并不是我的錯，也許我真的是忘記了。

　　我心里明白著，未來的每一天都會負載著更多，而我也在漸漸走近高中——那是一種近乎歇斯底里的狀態(tài)，被傳得神乎其乎地一段煉獄似的生活。然而，我是無懼于這些的。因為，我總是在發(fā)現(xiàn)，所有的所有，于我而言，都極容易被說得過于嚴重，即便是那六年畢業(yè)時所謂的瘋狂，我卻也淺笑著走過。也許吧，因了有夢想，那些疲憊，那些在深夜里熬過的日子也便算不得什么了。并且，我總愿意相信，一切都沒什么，只是被變得有些邪惡。

　　所以，從很小的'時候，我就有了期盼的習慣。我總是期盼著每一個新學期的開始。因為我想極努力地讓那些遺憾少一些—再少一些，那我離幸福，離最終的夢想就會近一些——再近一些。哪怕以前那般輕狂，那般不蜀，在最后的最后，也會因了心中的夢而放下偽裝。真實真的是種很美的人生狀態(tài)，所以我想說，我渴求成為一個好學生，安安穩(wěn)穩(wěn)地讀過中學，高中，考到我想去的那個大學。別說這個想法平庸，因為我明白，它匿藏在每個人小小的胸膛里，每時每刻隨著心猛烈地跳動著。

　　我想，我是能夠的。因為，我總是在做一個反反復復的夢，我捧著那紙溫暖的通知書，在晴空下肆意地奔跑，任風把紙吹得嘩啦啦地響。然后，微笑，努力地微笑。我想讓所有愛我的人，我愛的人都看到，我的夢想就這樣擦在手里，它再也不會飛走。反反復復的夢，某一天就會成為真實的情境。我要努力，更努力地來學習，在某一天最后成功的時候回首，無憾于這段青春。

我的未來作文5

　　未來，未來我想當一名宇航員暢游大大的太空，去探究宇宙的奇妙，我似乎已經想到了許許多多的星球。

　　咦？怎么回事，我怎么坐在飛船里？隨著一聲巨響，我和飛船飛向了浩瀚的太空。我看了看時速器，哇！竟然是每分鐘100000000千米！我一眨眼的功夫，就來到了一個古怪的星球。哪里的人都是比我們正常人得器官+1！而且渾身冒著火焰！呵可真有趣。我走到一個人的跟前說：“這是哪里？”那個人趾高氣揚的說：“這里是火星。”“什么這是火星！”我太不適合這里了，所以我決定要回到地球。

　　飛船再次起飛，嗖的一聲，沒影了。這時駕駛艙里響起了警報！說：“我們已進入黑洞！我們已進入黑洞！……”我想糟了出不去了！我讓飛船顯示黑洞的資料：黑洞是一種引力極強的'天體，就連光也不能逃脫。當恒星的史瓦西半徑小到一定程度時，就連垂直表面發(fā)射的光都無法逃逸了。這時恒星就變成了黑洞。說它“黑”，是指它就像宇宙中的無底洞，任何物質一旦掉進去，“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光無法逃逸，所以我們無法直接觀測到黑洞。然而，可以通過測量它對周圍天體的作用和影響來間接觀測或推測到它的存在。黑洞引申義為無法擺脫的境遇。

　　“天哪，死定了！”我悲哀的說著。顯示器又說：“現(xiàn)在是高科技時代，你可以乘坐小飛船超光速逃跑。我瞬間感到了希望，我按照顯示器的指示終于回到了地球！

　　怎么樣，這就是我暢想的未來。

我的未來作文6

　　公元２０２５年的一天，我已經是聞名世界的“探索宇宙”公司的總經理，我正坐在辦公室的沙發(fā)上，聽取公司的兩個科學家張續(xù)瀟和楊棖對“宇宙外星人的存在與合作問題意見”的報告，這次討論意義十分重大，最后，在家經過認真研究，決定明天進行“尋找外星人大行動！”

　　到了第二天，我們興高采烈地出發(fā)了，三人各坐上一架宇宙飛船，向宇宙以每秒１０光年的速度前進。已經過了５天，雖然我們在宇宙中尋找了１００顆行星，但還是沒有找到任何有生命的物體，正失望地返回著。突然，眼前出現(xiàn)了一顆污黑的星球，還接連不斷散發(fā)出一陣陣惡心的氣味，由于我們實在太疲憊，才不得以降落在這顆骯臟的星球上。我們走下飛船，立刻感到頭昏眼花，這里的'紫外線和有毒氣體太多，連我們的超級宇宙服也抵擋不住。我上氣不接下氣地打開宇宙圖，得出一個令人吃驚的答案：這里是地球！原來，我們在宇宙中飛行了５天，但在地球上已經過了５０年了！

　　由于人類浪費水、電等寶貴的資源，到處砍伐樹木，污染河流，便成了今天這個模樣……“不！”我只覺得天旋地轉，便失去了知覺……

　　“飛飛，起床啦！”媽媽大聲叫道。原來我剛才在做夢��！真是在做夢嗎？不！這夢是對全世界人類的強烈警告：趕快起來保護地球吧！保持我們的生態(tài)平衡，讓這“夢”永遠成為夢，不能讓這夢成為可怕的現(xiàn)實。

我的未來作文7

　　現(xiàn)在的我，已是步入高中的一名學生。從高一開學至今已有三個多月，我卻沒有為自己規(guī)劃一個近期的目標，這讓我感到很壓抑。高中的學習任務也比初中的學習任務重得多，還好的是：分了科，學習任務就減少了許多，可還是不能懈怠，因為一旦懈怠，你的學習進度便會落下，會和你站在同一起跑線上的同學拉開距離，就算后面追了上來，也是付出了比他多幾倍的努力！何不讓自己從現(xiàn)在奮起，從現(xiàn)在開始學習知識，讓自己不會后悔。

　　我的未來掌握在自己的手里，我的命運不是人們所謂的“掌握在老天爺手中”，不是古語所說的“冥冥之中都有安排”，而是我自己通過努力，付出辛勞，來決定自己的命運，來走自己人生的路。假如，我沒有一個關于自己未來的一個計劃，一個目標，和一條通往幸福的路，我便會失去自己以后美好的未來與美麗的人生，結果可能會讓自己活得辛苦，活得“水深火熱”。

　　因此，我應有一個關于自己未來的計劃，一條適合自己走的陽光大道，不讓未來的自己后悔！我的未來，我的路，都是有自己走出來的，雖然這一路上，困難重重，挫折頗多，有時還會使人沮喪，頹廢！可，只要咬牙堅持，堅定不移的走完自己所選擇的.路，便會看到希望與美好的明天，也會讓我的人上畫上一個漂亮的句號。

　　可這個“句號”不是輕而易舉的拜年“畫上”了，而是經過自己付出汗水，通過努力來獲得這個“句號”的。獲得路上“妖魔鬼怪”縱橫。需要自己“大顯神通”去消滅，才能走到自己人生路的盡頭。雖說我的未來是由自己決定，可沒有一條適合自己的路，也難擁有那個“句號”。

　　我的未來，我的路，從現(xiàn)在開始就起航了，向著心里的那條路前進不讓自己后悔！

我的未來作文8

　　人的一生，總是會走許多的路，也會遇到許多的挫折，但我們不會為這些挫折給打��！

　　我們走過的路，走過什么樣的路，就會決定我們的未來，但我們會不會愿意走那些路呢？我們的未來，都是由我們自己做主，沒有誰能代替自己，未來所有的一切，也就只有靠我們自己去打拼，靠我們自己去奮斗。如果我們有堅強的毅志，堅持不懈的精神，我們就會擁有自己命運、自己的好處，但相反，如果以后我們的路你懦弱、膽小、無能做什么都是膽小如鼠的，好像就只有一輩子別想過上好日子！

　　我們走向自己的道路時，可能會很無助，很痛苦，也可能會很開心，很輕松。總之，我們走向自己未來的道路時，只有靠我們自己，沒有人能夠幫得了你，當你無助的時候，你必須有堅持不懈的態(tài)度來，看待你的無助；當你痛苦時，你必須學會堅強。只有通過一系列的艱辛努力，才會使得你得到后者，開心和輕松。

　　我的未來，我自己的路，我的挫折，我的無助，我的.失敗，我的痛苦，我的開心，我的輕松，擁有了這些，你才能有你的未來，你才能有你自己的路，而以后，你才會看明白自己的一生。

　　每個人的內心深處，總有屬于自己的潛力，但人們總是不會用或者是不會發(fā)揮，因為他們不知道，他們的這股潛力，可以造就他們的未來，可以造就屬于他們以后走的路。

　　“我的未來，我的路”請你們記住！

我的未來作文9

　　從小，我就為我的未來做著一個夢，希望有一個自己心中夢寐以求的舞臺，可以展現(xiàn)自己最好的一面。爸爸、媽媽以為我只是一時心血來潮，可他們并不知道我在心中一直在默默的努力！我要向著我希望的目標駛航！

　　馬上就要考試了，我的思緒就像一團亂麻，剪不斷，理還亂。未來的路好很長，人的一生難免會磕磕碰碰。但在我的眼里，只要永不放棄，未來的夢想就一定會實現(xiàn)。

　　成功是一步一個腳印走出來的，未來之路是努力創(chuàng)造出來的。需要我們去攀登，需要我們去跋涉，稍有不慎，就會有跌下去的危險。

　　未來之路是每個人的向往之路。每個人都希望走出一條不同尋常的成功之路。但成功并非那么容易，它需要我們不斷的努力、拼搏和前進。面對困難；面對危險；面對失��；我一定不會氣餒！古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”這句話已經說明了這個道理。戰(zhàn)勝挫折，歷經磨難，我們才可能成功。

　　歷史上有許多名人，他們都選擇了這條輝煌的道路。像偉大發(fā)明家愛迪生，不付出艱辛的努力，他也不可能會成功。像偉大的'音樂家貝多芬，如果不是在音樂的道路上不斷的攀登，他也不會譜寫出震撼全世界的命運交響曲。如果著名小說家金庸不是在文學的道路上不斷攀登，他也不會寫出豐富多彩的眾多武俠名著，風靡全球。

　　在這條人生的道路上，我們不斷的開拓，不斷的努力。這正是我們青少年去選擇自己人生之路的時刻。人的生命似洪水在奔流，不遇暗礁﹑島嶼，難以濺起美麗的浪花！我們還在猶豫什么？努力向前沖吧，同學們！

　　為了我們的未來，為了我們的生命之路，去奮力拼搏吧！

　　耶！我的未來我做主！

我的未來作文10

　　我從小就喜歡畫畫。我認為在畫紙上描繪一個多彩的世界是令人驚奇的。

　　在幼兒園，老師開始教我們使用記號筆、簡單筆畫和線條畫。老師在黑板上畫畫，我一個接一個地按照老師的例子做。我的畫紙開始顯示小鴨、兔子、小花和小草，還有胖乎乎的小豬。他們太可愛了！在中產階級，老師開始教我們使用油畫棒。黑白畫是用油畫棒畫的，很快就變得豐富多彩。有一次，老師給我們講了沈碧馬良的故事。我當時想，要是我有一把那樣的魔術刷就好了！

　　當我在小學的時候，我要求我的母親給我報名參加一個水粉畫興趣班。老師說水粉不同于油畫棒，它能帶來更多美麗的顏色，我特別期待畫出更多美麗的畫。但是開始的時候，我無法控制筆的力量和顏色的深淺。我畫的畫不是很好。我想放棄一點。但是我媽媽鼓勵我說“只要你認真努力，你一定能做到。我堅持不懈，在20xx年的學校里畫得越來越好。藝術月。在兒童主題繪畫比賽中，我的作品《綠化月亮》獲得了一等獎，我也作為優(yōu)秀學生被水粉畫興趣班授予一等獎。

　　然而，我的畫都被復制了，老師說最好是我自己創(chuàng)作。上周，我在電視新聞中看到南方科技的二月藍已經完全開放，我突然有了創(chuàng)作的欲望。有了電視上的畫面和我的`想象，我的第一部自創(chuàng)作品《科技大學的二月藍》誕生了！我父母看到它時非常驚訝。我媽媽也拍了一張照片，并發(fā)送給朋友們。許多叔叔和阿姨稱贊我畫得好，甚至我的班主任也來表揚我�？粗�這“二月蘭”，我感到特別滿足。將來，我會創(chuàng)作越來越多的美麗的畫。我將成為像列奧納多·達·芬奇一樣偉大的畫家！

　　我的畫筆是我的好伙伴。它不僅能畫出這個美麗的世界，還能畫出我美好的未來！

我的未來作文11

　　當我三歲的時候，我對未來的愿景是開一家商店，邊吃邊賣。六歲時，對未來的追求是考100分。當我九歲的時候，我對未來的愿景是在清華大學學習更多的知識。

　　我對未來有一個很棒的想法，那就是建造一個超級機器人，它可以節(jié)省時間并幫助你解決很多問題。如果你每天起床很晚，吃早飯，玩早飯，然后匆忙去上班，你就沒有時間和本一起洗碗，但是如果你把它放在一邊很長時間，蟲子就會長出來。當超級機器人看到你時，它會幫你清理垃圾和洗碗。當你看到這個的時候，你肯定會問：如果你想洗碗，如果機器人被水淹壞了怎么辦？這個問題根本不是問題！超級機器人全身都有納米吸水能量裝置。當它進入水中時，它會為它提供能量。它還會在一個地方收集垃圾。當垃圾滿了，它會提醒你：主人，主人，請及時清理垃圾。然后，當水進入機器人的問題解決后，有人會問，“即使用電，用水作為能源也太浪費了�！眲e忘了在機器人的頭上有一個太陽能充電器。只要你每天帶它出去散步，它就會吃飽。它也會幫助你做很多事情。如果你想建立一個東西，只要你看不到你的.麻煩，它就會去網上尋找各種信息，最后把它發(fā)送到你的手機和電腦，這樣你的麻煩就可以解決了！我已經度過了每天玩耍的時光，開始努力學習，為我未來的夢想打下良好的基礎，從而完成我未來的夢想和追求。

　　如何？我的未來是美好的！

我的未來作文12

　　未來，每個人有每個人的未來，各不相同。有的一派光明，前途無量；有的則毫無希望，仿佛大局已定。

　　“小小少年，沒有煩惱”，我的童年的確如此，我那時的天真無邪，認定長大后的我會有一番成就。無論怎樣，這個念頭都沒有動搖，認為有爸爸媽媽在，前途、未來，就值得期待。

　　可到了現(xiàn)在，我長大了，懂得多了，通過大人的`嘴中知道了很多：今年中考分數(shù)線特別高，想上一高，至少要考725分，可是，滿分也才800分啊。我大吃一驚，我也害怕自己到時候考不上，害怕讓父母、老師失望。按我這次的考試成績來算，想不拿錢上一高仿佛還差了一大截子，有人說：“今年中考出的題簡單�！笨捎腥艘舱f：“今年升高中是最難的一年。”我聽這聽那，心中忐忑不安。

　　我有個哥哥，也在我們學校念書，今年中考考了525分，全家人都喜出望外，十分高興。為什么呢？因為他平時模擬考試時，也就考個400出頭，有時甚至連400分也考不到，而這次一下子高了這么多，換成誰，誰不高興呢？可是，分數(shù)線一下來，傻臉了，誰也沒有想到分數(shù)線竟然會這么高，現(xiàn)在大伙兒是這找人，那找人，最后聽說是報了個二高，真是作難，更何況幾年后的高考，真難啊。

　　我展望未來，有兩條路擺在我面前，一條是努力學習，走上人生正軌；另一條則是天天打游戲，無所事事，最后一事無成。未來是由自己決定的，我要好好學習，不然未來將無路可走。

我的未來作文13

　　今天是雙林慶同小學60周年校慶，我在學校參加了一天的活動后回到家里覺得很累，晚飯也不吃，就靠在沙發(fā)上睡著了，“嘀嘀，嘟嘟”一陣吵鬧聲，把我?guī)нM了一個陌生的世界。我走在一條繁華的大街上，來來往往的車輛上座滿了乘客，可是，卻沒了駕駛員的蹤影。

　　原來這些都是無人駕駛的呀！我習慣地看了看我的電子日歷表，上面顯示著：2216年 11月8日 上午：11：26 我恍然大悟，自言自語道：“原來我來到了23世紀了！” 這時，迎面走來一個銀色的機器人，機器人身上寫著“清潔號”。機器人的一只手是一把多功能掃帚，另一只手是個多功能吸塵器。就這樣一掃，一吸。街道上干干凈凈的，幾乎看不見一點灰塵。我走著走著，走到“好運來”超市前，看見一個穿著圍裙的機器人，手里抱著一個小孩，另一個手拎著一個購物袋。

　　身上寫著“保姆號”，嘴里還哼著歌曲，哄著小孩。我又來到“萬”書樓，看見許多孩子都買了一本故事書，但他們不看書，只是從包里摸出一雙黃紅相間的`鞋子，然后穿上這雙鞋，就朝故事書上跳，一個個人都不見了。為什么呢？原來他們跳進故事書本，去體驗故事啦！我悠閑的逛著，來到一套公寓前，看見一個小女孩正從公寓里走出來，胸前帶著一個蝴蝶結，肩上背著書包。只見她低下頭，對蝴蝶結說了一句：“帶我去學校！”小女孩在一瞬間消失了。我正在納悶時，耳邊傳來媽媽的聲音：“艷艷，醒醒了”我睜開眼睛一看，原來是一場夢�。∪绻麎艟衬茏兂涩F(xiàn)實，我們就不會那么累了，我下定決心，長大以后要把這些變成現(xiàn)實。

我的未來作文14

　　我想象的未來教室十分美好。

　　教室的結構特別簡單，外呈多邊形，內呈圓形。前后門是一個數(shù)據(jù)組，外面有一個長方形的小電腦，電腦中間有一組數(shù)據(jù)，每個同學用自己的學生證往這個電腦上一掃，簽到就OK了。

　　教室的內部布置簡潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的棱角都被磨平且被軟制品護住了。座位是一層比一層高。每個桌子上自從有同學坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數(shù)據(jù)合成，透明的，可以穿過，沒有實體，和桌子融為一體。老師的位置與現(xiàn)在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒有實體，自帶清理系統(tǒng)。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個人的功于室內的溫度調節(jié)系統(tǒng)，室內熱了降溫，冷了升溫。

　　教室的妙處還不止于此。每個人的位置上都有益智游戲，玩的.話有時間限制，還有規(guī)則。規(guī)則是每個同學寫完作業(yè)后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對戰(zhàn)。其中還有看書的，有優(yōu)秀文學作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會有一株植物，我會選擇仙人掌來裝點自己的位子。室內壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。

　　我十分期待有一天這間教室的出現(xiàn)！

我的未來作文15

　　未來是好是壞，全掌握在自己手中。

　　我的未來我做主。亡羊補牢已告訴我:等羊丟了再去修補羊圈，為時已晚。我們的人生也一樣，不要等已成定局再去追悔，世上沒有后悔藥。

　　我的未來我做主。為了自己的未來，今天就要去努力為自己的明天，為自己的未來去做一些準備。今天的努力，今天的準備就如農民伯伯春天的播種。準備是成就未來的基石，就如春天的播種是成就滿園秋色。

　　還記得，那次參加演講比賽，在短時間，要寫稿，脫稿演講，如果不是經過上次博客大賽的磨礪和平時的積累，怎能勝利完成任務？

　　機會總是給有準備的人，看似不見成效的準備，當它與機會相遇時，卻能發(fā)出奪目的光輝。

　　我的未來我做主。今天不去努力，我們拿什么去主宰自己的未來？

　　要想在人生的'跑道上超越別人，除了扎實的各種能力外，還要有正確的方向。水滴石穿不是水的力量，而是堅持。在準備的過程中要有方向，有目標；沒有方向，沒有目標的努力對未來是沒有多大幫助的。最重要的還要有堅特。只有為目標堅持不懈，才能遇見美好的未來！

　　準備是對未來的預見。目標很重要。首先要有一個長遠的目標。有了目標以后，從現(xiàn)在開始就要一步一步去準備。人生路上，每個階段有每一個階段的事情。只有把每一個階段的事情都做好了，最終那不可預知的未來，才能變成現(xiàn)實。到時才能我的未來我做主。

　　做好今天，放眼明天，我的未來我做主！

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