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一支筆作文550字（通用42篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一支筆作文550字，歡迎大家分享。
一支筆作文550字 1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，開(kāi)滿丁香花的校園里傳來(lái)“淘氣包”張明的歌聲，大搖大擺的走去教室。這時(shí)，班長(zhǎng)王寒冰拿著一支筆與一個(gè)本子走來(lái)。
張明大大咧咧的走到號(hào)稱(chēng)“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰面前，看了看班長(zhǎng)手上的一支筆，以為是自己的筆，心想“真是活見(jiàn)鬼!沒(méi)想到班長(zhǎng)居然拿別人的筆。這次我一定要讓全班同學(xué)知道這是一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)!讓他天天在我面前秀!”王寒冰喵了一眼張明，就走過(guò)了張明身旁。可張明一把抓住了王寒冰的'手。大聲哄道：“我們的班長(zhǎng)怎么亂拿別人筆呀�！卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)到后，死死地盯著張明，生氣的說(shuō)：“這是我的筆我沒(méi)拿你筆請(qǐng)不要胡說(shuō)八道�！闭f(shuō)完便生氣的甩開(kāi)了張明的手。
突然，班主任來(lái)了。“干什么?干什么?怎么那么吵……”“王寒冰拿了我的筆，還在那里狡辯�！薄拔覜](méi)拿，你有什么證據(jù)?”班主任說(shuō)道：“張明，你看見(jiàn)王寒冰拿你的筆了嗎?如果你沒(méi)看見(jiàn)的話，俗話說(shuō)凡事要講證據(jù)�！睆埫鬣饺拢骸袄蠋煟译m然沒(méi)有看見(jiàn)他拿我的筆但是我有證據(jù)。我的這支筆上面有一個(gè)刮痕。張明剛說(shuō)完，就搶過(guò)了王寒冰手上的筆。發(fā)現(xiàn)筆上并沒(méi)有刮痕。
怒氣沖沖的王寒冰大發(fā)雷霆：“我都說(shuō)了，我沒(méi)拿你筆，這是我自己的筆。”張明大驚失色：“我……我……”班主任看見(jiàn)心平氣和的說(shuō)：“還不快向王寒冰同學(xué)道歉。”“對(duì)不起，班長(zhǎng)，我不應(yīng)該在沒(méi)弄清情況下就說(shuō)你拿我的東西�！薄班�，沒(méi)事，下次一定要注意啊�！边@個(gè)誤會(huì)終于解開(kāi)了。
“小辣椒”和“淘氣包”和好了，校園的丁香花盛開(kāi)的更旺了，香氣更濃了!他們的友誼也像丁香花的香氣一樣濃郁!
一支筆作文550字 2
考試要開(kāi)始了，同學(xué)們帶著緊張的心情，我也不例外。
監(jiān)考老師掃視了一會(huì)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)準(zhǔn)備考試，不要忘了準(zhǔn)備筆�！甭�(tīng)了老師的話，我打開(kāi)了筆盒，我“傻”了眼，望著空空如也的筆盒，筆竟然不見(jiàn)了。我的心情急透了，愁眉苦臉地到處尋找�！币晃煌瑢W(xué)知道了，溫和地說(shuō)：“別著急，我?guī)湍阏摇！蔽覀儌z找得滿頭大汗，卻還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆的影子。老師大聲地說(shuō)：“考試正式開(kāi)始�！蹦俏煌瑢W(xué)毫不猶豫地拿了她那支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆遞給我，我眼淚滿眶，低聲地說(shuō)：“咱倆的筆交換�！彼D時(shí)微微笑地?fù)u搖頭，我的.心還不能下來(lái)，動(dòng)了動(dòng)腦袋，裝著說(shuō)：“我覺(jué)得這筆不好用，與你換�！彼龍�(jiān)決不同意，急切地說(shuō)：“我?guī)湍憬枰恢��！蔽倚χ鴵u搖頭，右手涌起了一股暖氣，突然，她的筆斷了。我驚呆了，不由自主地把筆遞給她，我倆不停地分論，結(jié)果監(jiān)考老師走前來(lái)，氣得說(shuō)：“允許作弊！”她勇敢地站起來(lái)說(shuō)：“老師，你別錯(cuò)怪她，我的筆斷了，她把惟獨(dú)的筆給了我，我也遞給了她�！蔽掖蟪砸惑@，那位同學(xué)怎么說(shuō)相反了呢？正當(dāng)我想站起來(lái)分辨的時(shí)候，監(jiān)考老師望著她，問(wèn)：“你怎么只帶一支筆呀？誰(shuí)讓你不準(zhǔn)備？”說(shuō)罷，監(jiān)考老師拿了一支筆給她，其實(shí)，這支筆比她剛才那支還難寫(xiě)呢！
每當(dāng)我想起她，卻不住地想起她給我的一支“筆”。
一支筆作文550字 3
有人說(shuō)，幸福是成為百萬(wàn)富翁，有人說(shuō)，幸福是有車(chē)有房，有人說(shuō)，幸福是有夢(mèng)寐以求的好工作。而我，每當(dāng)看到文具袋里的那支筆，心里就會(huì)涌起由衷的幸福。
那一天，明媚的陽(yáng)光從書(shū)房里悄悄地探出頭來(lái)，調(diào)皮地向我眨了眨眼�？晌覅s無(wú)心和陽(yáng)光玩耍，因?yàn)槲艺趯?xiě)家庭作業(yè)�！芭尽钡匾宦暎业匿摴P劈了，怎么辦呢？這是我僅有的一支鋼筆。今天作業(yè)很多，我才剛剛寫(xiě)了一半，明天要是交不上作業(yè)可就慘了。
我被迫停下筆，托著腮不知如何是好，我的心里萬(wàn)分惆悵，這時(shí)，明媚的陽(yáng)光好像也黯然失色，在我的眼里變成了灰色。我不滿地抱怨著，媽媽似乎聽(tīng)到了我的嘟囔，快步走進(jìn)了書(shū)房。媽媽問(wèn)清了我郁悶的原因，然后走回屋里，像變魔術(shù)似的拿出了一支筆，輕輕地放在我的身旁。
陽(yáng)光把媽媽的側(cè)臉照得格外明亮，我看著媽媽給我的那支筆，想到了自己昨天還和媽媽吵架，責(zé)怪她只顧自己的工作，不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對(duì)我的'事不管不問(wèn)，想到這里，我的心里酸溜溜的，晶瑩的眼淚沿著我的臉，緩緩地落到地上。
那一刻，陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，也點(diǎn)亮了我心里的那盞燈，原來(lái)，媽媽一直都是愛(ài)我的，只是因?yàn)槲业娜涡�，一時(shí)沒(méi)有意識(shí)到，心里忽然有一種莫名其妙的東西，幸福就是一支筆，悄悄地傳到我的心里。
一支筆作文550字 4
一支筆，一份愛(ài)，觸動(dòng)了柔情，激發(fā)了動(dòng)力
三年級(jí)，小鳴開(kāi)始使用鋼筆了。
小鳴是一個(gè)懂得品質(zhì)的男孩，而且在媽媽至理名言“一分價(jià)錢(qián)，一分貨”的影響下，他認(rèn)為貴的就是好的（哇咔咔，這一篇就不請(qǐng)爸爸看了），所以小鳴對(duì)高品質(zhì)的.鋼筆很向往。
在使用鋼筆初期，小朋友們大力神一樣的下筆，鋼筆毀個(gè)幾只才懂得鋼筆的用法。
所以，我給小鳴同學(xué)買(mǎi)的鋼筆控制在三十元以內(nèi)，小鳴同學(xué)的鋼筆字怎么形容呢“妙筆生花”，此處花是花樣的意思，有時(shí)如狂草，大田字格也擋不住那飛舞的筆畫(huà)，有時(shí)如小豆芽，因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)教誨要寫(xiě)小些，有時(shí)也貌似書(shū)法家附體，寫(xiě)的那么那么好，我是搞不清到底哪個(gè)是他，我覺(jué)得他心里住著個(gè)孫猴子，會(huì)七十二變，所以足球隊(duì)服自選號(hào)碼72號(hào)。
小鳴的握筆姿勢(shì)是錯(cuò)的，鋼筆直立，垂直扎向紙面，我選擇了忽略，因?yàn)樘嵝褵o(wú)效。
就這樣，垂直握筆，字如花的度過(guò)了三年級(jí)的上學(xué)期。
三年級(jí)的下學(xué)期，我和小鳴偶然在超市看到一只畢加索鋼筆，瞬間吸引了我們，價(jià)格小貴，二百一十元，我對(duì)小鳴說(shuō)“這支筆好漂亮，媽媽買(mǎi)給你，希望你繼續(xù)努力，好好寫(xiě)字！”此時(shí)，小鳴的表情有驚喜，有幸福，有感謝！他給了我一個(gè)大大的擁抱。有個(gè)懂得感恩的孩子我也幸福滿滿。
小鳴又說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@支筆先不用，我用普通的鋼筆練習(xí)，把握筆姿勢(shì)改過(guò)來(lái)，要不然這支筆的筆尖會(huì)壞的�！�
我百感交集，原來(lái)你懂得，很多很多！
一支筆作文550字 5
一支筆跌落在地，即一顆心要放棄一切；一支筆振作意志傲挺起來(lái)，即一顆心要戰(zhàn)勝一切。我愿意做這支筆……
——題記
一大群孩子蜂擁而至，伴隨著天真無(wú)邪的笑聲。撞向一張課桌，一支正安詳?shù)靥稍跁?shū)桌上的筆悄然落地。我痛苦地呻吟了幾句，但并沒(méi)對(duì)這群孩子產(chǎn)生痛恨之情，我努力地在地面上掙扎——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)持著一個(gè)信念——沒(méi)有任何困難能壓到我，盡管我是一支普普通通的筆——我喜歡這種挑戰(zhàn)！
日復(fù)一日，我離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我毅然選擇了放棄，又一次重重地跌倒在地上，離終點(diǎn)可以說(shuō)是可望不可即！我傻傻地呆在原點(diǎn)，熬著日子，等待主人的救援。
過(guò)了許久。我的'身體開(kāi)始堅(jiān)硬了，行動(dòng)也不再那么靈活。這次我重新激起了斗志的火焰，一步一步艱難地向前走去，任憑風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。我又不禁停住了腳步，斗志的火焰漸漸暗淡。沒(méi)有任何困難能壓到我，盡管我是一只普普通通的筆。對(duì)，我要讓大家知道，我是一支與眾不同的筆。
經(jīng)歷千難萬(wàn)阻，我重新回到主人的手中，獻(xiàn)出我畢生的精力為主人效勞……不久，我已干涸，我微笑地環(huán)顧四周，然后進(jìn)入了歸宿——垃圾桶。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，這一覺(jué)讓我懂得了許多，人生就像一支筆的經(jīng)歷。我明白了，只要堅(jiān)持一個(gè)信念——沒(méi)有任何困難能壓到我，就能走向成功！
假如我是一支筆，我會(huì)以寬廣的胸懷容納他人。
假如我是一支筆，我會(huì)憑借不敗的信念壓到困難。
假如我是一支筆，我會(huì)奉獻(xiàn)一生的精力報(bào)效主人。
一支筆作文550字 6
很多人都有屬于自己難忘的事情，我們這些難忘的事情就像四味瓶，酸、甜、苦、辣，也像公交站，一直停留在那里也就像把自己最美好最難忘的一面和事情停留在那，永遠(yuǎn)不會(huì)忘。屬于我自己難忘的事情是甜的。
不記得是哪一天了，我正想改英語(yǔ)同步的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的紅筆芯被調(diào)換了，我現(xiàn)在的紅筆芯寫(xiě)一下有水，寫(xiě)一下又沒(méi)水了。我很著急，如果不及時(shí)給老師檢查，我就會(huì)改一個(gè)“哭臉章”，班里亂哄哄的，我也不敢去問(wèn)人。我急得眼淚都要滾出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)邊哭邊找書(shū)包，心想：我這次死定了啦。我的同位回來(lái)了，她看見(jiàn)我在找什么似的，就：“你在找什么？”“我在找筆芯，我筆盒里的筆芯被換了，我書(shū)包了還有一支的，可是，又不見(jiàn)了。”我同位看見(jiàn)了又替我擔(dān)心、著急。我同位想到自己有兩支筆時(shí)，她有點(diǎn)高興的告訴我：“咦，我不是有兩只紅筆嗎？”她拿出來(lái)借給我，我連忙說(shuō)謝謝，我邊說(shuō)邊改正。在最后的.幾分鐘里，我飛快地跑向英語(yǔ)辦公室去，“報(bào)告”我喊的是那么響亮，那么高興，心想：棒極了，終于完成了任務(wù)。英語(yǔ)老師檢查了一次就過(guò)，我又跑上五樓上課，這節(jié)課我上得十分輕松。
同位的一支筆救了我的“命”，如果沒(méi)有同位的一支筆，我真的會(huì)……當(dāng)時(shí)我的心里很甜很舒服，很溫暖。不管是人家?guī)椭悖�是你幫助人家，你的星也一定會(huì)像我的心一樣很甜蜜、很溫暖，所以我們一定要伸出我們的雙手去幫助身邊的人吧！
一支筆作文550字 7
生日那天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一支很貴重的筆作為生日禮物。
第二天，我把這支筆帶到學(xué)校，想著向同學(xué)們炫耀一番。沒(méi)想到，課間同學(xué)們打打鬧鬧，我的筆找不著了。哎呀！這下可怎么辦呀，這可是我最貴重的筆呀！
我皺著眉頭，使勁跺腳問(wèn)：“誰(shuí)把我的筆偷了，快還給我。”
一位同學(xué)指手畫(huà)腳地說(shuō)：“我看見(jiàn)一位同學(xué)趁你不注意，把你筆偷走了�！蔽衣�(tīng)了心想：嘿！誰(shuí)這么大膽，敢偷我的筆，不行我得找他算賬去！
我怒氣沖沖，恨不得揍那個(gè)“小偷”一頓，問(wèn)著：“快說(shuō)，那位同學(xué)是誰(shuí)？”
那位同學(xué)正要說(shuō)時(shí)，老師回來(lái)了，不慌不忙的.左看看，右看看說(shuō)：“班里發(fā)生了什么事情啦？搞得這么亂呀？”
我高高地舉起手，帶著哭腔說(shuō)：“老師，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一支筆，很貴重，是我的生日禮物，教室一時(shí)雜亂，有同學(xué)趁我不注意，把我的筆偷了�！�
老師拍了一下桌子，鄭重地問(wèn)：“誰(shuí)偷了劉逍昀的筆，舉手。”只見(jiàn)一只手，顫巍巍地舉了起來(lái)，生怕有人看見(jiàn)，說(shuō)：“是我看著那支筆靠看，就拿過(guò)來(lái)看看，老師�！�
老師說(shuō)：“快還給人家�！�
那個(gè)同學(xué)低著頭說(shuō)：“哦！知道了！”
他雙手遞給我筆，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你的筆。”
我很生氣，但是在課堂上，我只好壓住火說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
一支筆作文550字 8
我多么希望變成一支筆，一支具有魔力的筆。
我的身體會(huì)隨著主人的需要而改變顏色。當(dāng)主人不認(rèn)識(shí)某些顏色生詞時(shí)，他只用把我放在它上面，我就會(huì)自動(dòng)變成那種顏色，讓他一目了然。我肚子里的墨汁也會(huì)隨心所欲地變色，只要主人心中一動(dòng)，筆尖就會(huì)自然流淌出他心中所想顏色的墨汁。這樣，主人僅僅帶上我就可以去參加美術(shù)大賽了，保準(zhǔn)色彩斑斕得驚心動(dòng)魄，取得一等獎(jiǎng)不在話下。瞧，我是不是超棒?!
另外，我的墨可是永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的喔。假如有那么一天，小主人帶我去參加國(guó)家級(jí)作文大賽，那將是我大顯身手的好機(jī)會(huì)�？荚団徛曧懫鸷螅紙�(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，大家有的絞盡腦汁地構(gòu)思段落，有的字斟句酌地琢磨文法，還有的干脆刷刷提筆起稿……我的`小主人也埋頭緊張地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。感受到他脈搏的跳動(dòng)和指尖的汗意，我使盡渾身解數(shù)幫忙，小主人也文思泉涌。假如這時(shí)他旁邊的一個(gè)小朋友輕輕拍他問(wèn)道：“能借我點(diǎn)兒墨嗎?我的筆沒(méi)水了�！碑�(dāng)小主人猶猶豫豫地回答‘不行，我也沒(méi)帶多少墨’時(shí)，我就會(huì)挺身而出，只需扭動(dòng)身軀甩一滴墨在那個(gè)小朋友的桌上，就會(huì)變成了滿滿一瓶墨汁。說(shuō)不定打那以后，原本小氣的主人每次考試都會(huì)帶上我，而且也會(huì)慷慨大方地幫助同學(xué)朋友們呢。我就希望做這樣的筆，一支不僅可以描繪美麗圖畫(huà)、書(shū)寫(xiě)錦繡文章還可以塑造美好心靈的好筆。
一支筆作文550字 9
我是一個(gè)丟三落四的人。我的筆經(jīng)常被我隨意“丟棄”。只要下課鈴聲一響，我就把筆隨便一放就跑了出去。至于這支筆是被我放到了桌子上還是地上，我也不清楚。就算我親眼看到我的筆掉在地上，我也不會(huì)去撿的，因?yàn)橄抡n時(shí)間極為寶貴，我得爭(zhēng)分奪秒地玩。就這樣，日復(fù)一日我弄丟的筆己經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。每次問(wèn)媽媽要錢(qián)買(mǎi)筆，都會(huì)被媽媽臭罵一頓。
那天放學(xué)回到家，“筆神”找到了我。將我變成了一支晨光牌中性筆，于是我便躺到了我的筆袋里。在家里，弟弟特別愛(ài)玩我的筆，今天他的魔爪再一次伸向了我的筆袋，他拉開(kāi)筆袋，精心挑選了一番。突然，他的手伸向了我，哦——不——我不要成為弟弟的玩物！
但是弟弟已經(jīng)把我從筆袋里抓了出來(lái)。他拿著我在桌子上反復(fù)地敲打，把我打得頭暈眼花。接著，他又將我放進(jìn)了他的腳趾縫中間來(lái)回摩擦，哦——我都快被他的腳氣臭暈了。我真想拿筆尖捅他的腳趾，可是我的筆尖被筆蓋蓋住了。更可惡的還在后面呢！他撓完腳，又把我拿去給他撓那三天沒(méi)洗的頭！他那惡心的頭皮，在我光滑的皮膚上來(lái)回摩擦，實(shí)在是太可氣了！撓完頭皮之后，他又拿我去給他那三天沒(méi)洗澡的.身體撓癢，他那充滿汗臭味的咯吱窩，令人作嘔！哎！我這不愛(ài)干凈的弟弟真是一點(diǎn)也不認(rèn)人省心。
至此，我才明白筆是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，不應(yīng)該被我們隨意丟棄，甚至是拿來(lái)當(dāng)玩具。我發(fā)誓以后一定要好好對(duì)待我的筆，不再丟三落四了。
一支筆作文550字 10
“咚嚓嚓！咚嚓嚓！”
我正哼著小曲走在小路上。
咦！好像有什么東西在我腳下。
我彎下腰來(lái)——是一根筆。
這根筆有點(diǎn)兒粗，不長(zhǎng)不短，沒(méi)蓋子。更奇怪的是，這根筆居然會(huì)說(shuō)話：“嗨！我是魔法筆�！�
“魔法筆？！”我吃那一驚。
“是的，我……”
……
幾分鐘后，我手握著魔法筆，“風(fēng)風(fēng)火火”地出現(xiàn)在了大街上。
大街上，幾位兇神惡煞的歹徒手持刀惡狠狠地威脅路人。
“豈有此理！”我雙手一揮，“魔法筆咕哩叭�。 �
“遵命！”魔法筆挺身而出。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)警察憑空出現(xiàn)。歹徒以為來(lái)了幽靈，大驚失色，紛紛逃散。
沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)高大威猛的隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，其他警員立即舉槍射擊。那些歹徒見(jiàn)警察來(lái)真的，嚇得魂飛魄散，個(gè)個(gè)腿腳發(fā)軟，軟綿綿倒在地上，警察們上去將其制服。
干了一件好事，我?guī)еХüP，又進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。
游樂(lè)場(chǎng)里傳來(lái)了一陣哭聲，隱隱約約的。
我循聲找去，原來(lái)是一個(gè)小孩被困在了游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪上了。
“魔法筆咕哩叭啊！”我高聲念咒語(yǔ)。頓時(shí)，一股白霧將我舉起——我會(huì)“飛”了！
時(shí)間迫在眉睫，魔法筆等我從里頭抱出小孩，立馬畫(huà)了一個(gè)降落傘包。我背起降落傘包，徐徐降落。這時(shí)候，令我意想不到的.事發(fā)生了：魔法筆竟沒(méi)墨水了。在迫不得已的情況下，魔法筆從高高的摩天輪上跳了下來(lái)。
望著粉身碎骨的魔法筆，我情不自禁地淚流滿面。
一支筆作文550字 11
那天，我在整理房間，從床底摸出了一支筆，望著它，我陷入了沉思……
這支銀色的鋼筆是文澤哥送給我的。
文澤哥是我在洛陽(yáng)認(rèn)識(shí)的鄰家大哥哥，他非�？幔刻於加胁煌脑煨�;他還非常有知識(shí)，我有什么不懂的，不會(huì)的，都可以找他。在那時(shí)，他是我的偶像。
那一段日子我過(guò)得特別開(kāi)心，一有空就去找他。他也時(shí)常帶我出去玩，轉(zhuǎn)遍洛陽(yáng)的大街小巷，累了，便坐下來(lái)給我講故事，講知識(shí)，滔滔不絕，每次總有新奇的'地方。那時(shí)候，我真希望能一直這樣下去。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間便到了分離的時(shí)候，我要回老家上學(xué)了。在回來(lái)的前一天，我們舉行了一次送別宴，在大酒店里。我那時(shí)很倔，很要面子，我像個(gè)沒(méi)事人一樣照吃照喝。其實(shí)，我?guī)状蜗肟�，都�?qiáng)忍住了。
很快便到了結(jié)束的時(shí)刻，文澤哥從懷里掏出一樣?xùn)|西放到我手里，說(shuō)：“乖，回去后聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，知道嗎?”“嗯嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水終于止不住地流了下來(lái)。
回去后我才看清楚，那是一支銀色的鋼筆，上面有金色的花紋，非常漂亮。
第二天，我就跟家人回來(lái)了，就這樣與文澤哥分別了，再?zèng)]見(jiàn)面。
見(jiàn)筆如見(jiàn)人，文澤哥的樣子又出現(xiàn)在我眼前。我把這支筆仔細(xì)地擦拭一番，然后放入一個(gè)小盒子里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
一支筆作文550字 12
今天，我的心里美滋滋的，因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)品。
這支筆，蘊(yùn)涵了我這一個(gè)學(xué)期的心血，也花費(fèi)了我不少精力。第一次寫(xiě)字的時(shí)候，我寫(xiě)的歪七扭八，彎彎曲曲的，寫(xiě)的龍飛鳳舞好像一條條七扭八拐的馬路，又像一條條蚯蚓在找媽媽�？粗粗妥屓烁械侥亲终孀兂闪艘粭l蚯蚓在自己的身上扭動(dòng)，讓人非常不舒服，甚至這字寫(xiě)的連我都看不懂，更不用說(shuō)別人了。媽媽時(shí)常提醒我：“字如其人，表里如一�！蔽衣�(tīng)完，下定決心，一定不要做個(gè)“很丑”的人。
第二次，我心平氣和，身體端坐，眼部距離紙面大約30里米，我一筆一畫(huà)，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)以后，雖然，我寫(xiě)的不是那么好，可是，我從“過(guò)關(guān)”這個(gè)大門(mén)向上走了一個(gè)臺(tái)階“有進(jìn)步”。我也已經(jīng)不是一個(gè)只能在初級(jí)水平那里走，而是一個(gè)進(jìn)步者要超越自我，要跨上“優(yōu)”的寶座，成為一個(gè)“字仙”。 第三次，我飛躍了，我再也不是那個(gè)寫(xiě)的.歪七扭八，張牙舞爪的人，而我現(xiàn)在是“行云流水，落筆如云霧”的人了。在我的眼里，我的字就好像一朵朵花，散發(fā)出淡淡的清香，讓我如同在仙境一樣。以前，我的字亂蹦亂跳，現(xiàn)在字是整整齊齊的走著。老師說(shuō)我：“進(jìn)步很大呦，不錯(cuò)�！倍鴭寢寘s說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，看看，你現(xiàn)在字寫(xiě)的多好呀！” 這也是人們常說(shuō)的“一分耕耘一分收獲，”也正是我的不斷的努力才收獲到這一支來(lái)之不易的筆。
一支筆作文550字 13
我有一支圓珠筆，那可不是一支普通的筆。
這支筆從外形上看像一顆膠囊，所以我把它叫做“膠囊”筆。它比真正的膠囊大了很多，像個(gè)圓柱，分成兩個(gè)部分，上半部分是黃色，下半部分是白色。黃色上面畫(huà)著數(shù)學(xué)符號(hào)，用大于符號(hào)（“>”）表示左眼，用小于符號(hào)（“<”）表示右眼，這樣“><”就組成一雙可愛(ài)的眼睛了。這對(duì)雙眼中間下面畫(huà)著“ε”，表示一只鼻子。鼻子兩邊各有三條又短、又細(xì)的斜線，好像一個(gè)女娃娃在害羞地笑著，真是可愛(ài)極了�！澳z囊”筆的中間有一條極細(xì)的縫隙，下面是個(gè)白色的蓋子，是個(gè)筆套，起到保護(hù)筆的作用。
當(dāng)用這支筆寫(xiě)字的時(shí)候，可以抓住筆的'兩端，沿著縫隙往外一拉，用力一甩，變成了一座五層高的微型“寶塔”�！皩毸弊钌隙寺冻隽思�(xì)細(xì)的“塔尖”，當(dāng)然這“塔尖”就是筆尖了；也可以右手拿著筆的上半部分，沿著縫隙往下拔掉“膠囊”的白蓋子，再用力一搖，馬上變成了筆。當(dāng)不用的時(shí)候，只要把筆尖對(duì)準(zhǔn)它的白蓋子往下一摁，就裝進(jìn)筆套里了。做作業(yè)時(shí)可變成筆，不做作業(yè)時(shí)可變成玩具。它就像孫悟空的如意“金箍棒”一樣，能變長(zhǎng)變短，變長(zhǎng)是支筆，變短是顆“膠囊”。課后，同學(xué)們圍著我，笑嘻嘻地看著我“變戲法”，我也感到特別高興。
我十分喜歡這支“膠囊”筆。因?yàn)樗芸蓯?ài)，還挺好玩，我要好好地愛(ài)護(hù)它。
一支筆作文550字 14
我和徐珊是好朋友。
一天，我在文具店買(mǎi)了一支新筆，徐珊看到了，立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“咦，這支筆好漂亮呀，借我看看行不行？”我大方地借給了她，她看了又看，摸了又摸，愛(ài)不釋手。
她問(wèn)我：“你把這支筆中午借給我好不好？我把我的筆借給你用，因?yàn)槲艺娴奶矚g它了�！�
我無(wú)可奈何，說(shuō)：“好吧�！�
下午，我來(lái)到教室，就向徐珊要筆。徐珊說(shuō)：“好呀，馬上還給你�！闭f(shuō)著，翻出筆袋，在里面找著，可是幾分鐘過(guò)去了，她還是沒(méi)有找到筆。
我認(rèn)為她是在戲弄我，就叫道：“快點(diǎn)把筆拿來(lái)，我花了六塊錢(qián)買(mǎi)的�！毙焐悍榱苏麄�(gè)書(shū)包，還是沒(méi)有找出筆。我發(fā)火了：“徐珊，你個(gè)騙子，你根本就是故意找不到比想把它占為己有，對(duì)吧。”
徐珊急哭了，而我卻罵著她，還把它包里的筆全都倒了出來(lái)，用力踩了幾腳，然后大笑著離開(kāi)了。我知道，我們?cè)僖沧霾怀膳笥蚜恕?/p>
第二天，我看到徐珊在門(mén)口小店轉(zhuǎn)悠，也跟著她來(lái)到了店里，當(dāng)著別人的面說(shuō)：“這不是徐珊?jiǎn)�？拿了別人東西不還，還到小店里買(mǎi)其他東西！”全店的人都盯著徐珊看。
學(xué)校開(kāi)門(mén)了，我進(jìn)了教室，突然看到了那支筆，筆下壓著小紙條：“對(duì)不起，我把你的筆弄丟了，重新買(mǎi)了一支筆給你�！�
我看完這張紙條，我明白了一切，我向徐珊奔去……
我倆又成了形影不離的'好朋友。
老師點(diǎn)評(píng)：一支筆見(jiàn)證我和徐珊的友誼從破裂到和好如初，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，描寫(xiě)生動(dòng)。
一支筆作文550字 15
我與姐姐吵架了，平時(shí)我們都保持著信息聯(lián)系，現(xiàn)在我一直都沒(méi)有用手機(jī)了。
是因?yàn)橐患苄『苄〉男∈拢何业墓P不見(jiàn)了，于是向姐姐借了支鋼筆寫(xiě)，姐姐警告我不要弄丟或弄壞，我急著寫(xiě)作業(yè)，就隨口應(yīng)了聲好就慌忙去做作業(yè)了。做完作業(yè)后，我就把本子和筆都放在一邊去沒(méi)管它們了。等到姐姐向我要筆時(shí)，我卻找不到了。
那支筆可是姐姐的高中老師送她的��！姐姐一直沒(méi)舍得用，今天一拿出來(lái)用一會(huì)兒，卻被我弄丟了。姐姐真的生氣了，我低著頭，連大氣都不敢出�？烧l(shuí)知姐姐竟然說(shuō)出那樣難聽(tīng)的話來(lái)：“你以為我把你的'筆弄丟了，你就存心報(bào)復(fù)我是嗎？把我的筆也弄丟，是嗎？我沒(méi)想到你竟然是這種人，這么令人惡心，這么令人討厭！”姐姐說(shuō)著說(shuō)著就哭了。
我一個(gè)勁地?fù)u頭，一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起，可姐姐還是把格外難聽(tīng)的話掛在嘴邊，我，也流淚了，我無(wú)法再忍，大喝一聲：“你有完沒(méi)完？說(shuō)了對(duì)不起了，你還想把我怎么樣�。俊闭f(shuō)完，我便跑到自己的房間，“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上，大哭起來(lái)。
就這樣，直到姐姐去北京讀書(shū)，我們也仍然沒(méi)有說(shuō)一句話。
我好想姐姐啊！如果當(dāng)時(shí)我們倆都退一步，不就海闊天空了嗎？
我打開(kāi)房間的窗戶，凝視著遠(yuǎn)方，我突然想起了什么，于是連忙把自己那支新買(mǎi)的筆裹在郵包里，放入了郵箱……
一支筆作文550字 16
細(xì)語(yǔ)無(wú)聲的小雨一滴滴地打在我的手上，�。〈河曩F如油！這一滴滴俏偏而下的雨滴，猶如一根根隨風(fēng)而飄的銀細(xì)帶。我正站在窗前欣賞這美麗地景色。突然，門(mén)被敲響了，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好朋友小艷和邱月，小艷一見(jiàn)到我就說(shuō)：“我們來(lái)找你一起做作業(yè)的，你一人在家太無(wú)聊了，我倆特地陪你�！蔽衣�(tīng)后真為她倆這么仗義而感到高興。
我們一同圍在我家的`茶幾上。我在小艷的左方，而邱月在我右方。我們認(rèn)真地做著作業(yè)。小艷突然筆沒(méi)墨了，問(wèn)我借筆。我卻不耐煩地從盒里取出一支又爛又要馬上沒(méi)墨的筆給她。她接過(guò)后看了會(huì)，撇起嘴氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“不借就不借嘛，干嘛那么小氣！”隨手把筆扔在茶幾上。轉(zhuǎn)身又向邱月借筆，然而邱月微笑地把文具盒里的筆讓小艷任選，就連剛買(mǎi)的新筆她都毫無(wú)保留地讓小艷挑。就在這傾刻間，我感到我與邱月簡(jiǎn)直是天大的對(duì)比。她似乎是天堂中的天使，我卻是地獄的惡魔。
邱月就如一面鏡子，照出了我身上的自私，僅僅是這么一支筆，猶如一把利刀一樣，刺穿過(guò)我的心間，我的心如刀絞，痛不欲生，好像就要窒息了一樣。
我多想能回到從前，我多么想彌補(bǔ)我的過(guò)失。自私二字，現(xiàn)在無(wú)時(shí)無(wú)刻都出現(xiàn)在我的眼前，它好像是我心中永遠(yuǎn)也抹殺不掉地痕跡。
此時(shí)，連綿小雨已經(jīng)是傾盆大雨。我真想出去對(duì)著老天狂叫一聲，讓老天懲罰我，懲罰我這顆自私的心靈。
至到如今，這只爛筆還在我的抽屜里靜靜地躺著……
一支筆作文550字 17
在生活中我們隨處都能因?yàn)橐患∈露靡粋�(gè)深刻的道理，而我卻在一支筆上懂了許多。
“砰！”一支沒(méi)有“戴帽子”的鋼筆，從桌子里掉了出來(lái)，怎么辦��？我只是不小心碰了一下桌子，怎么就摔壞了呢？應(yīng)該不關(guān)我的事情，他都是自己掉的，所以不需要我賠，一種邪惡的聲音，在我心里徘徊。
那位同學(xué)看到了地上掉落的筆，只是環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有說(shuō)話。
放學(xué)了，我回到家里，心不在焉的，但媽媽好像猜透了我的心事，問(wèn)：“姑娘你怎么了？在學(xué)校里發(fā)生了什么不愉快的事情了嗎？”
“啊，沒(méi)……沒(méi)什么事兒�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)。
“我可不喜歡支支吾吾的孩子”，媽媽似乎有些生氣了，我知道我瞞不過(guò)媽媽的，只好說(shuō)出了事情的整個(gè)過(guò)程。
可媽媽沒(méi)有生氣，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)摔壞了，那咱們就要賠啊，知道你不是故意的'，但摔壞了就是壞了，我們已經(jīng)無(wú)法挽回了，不是嗎？”
我怔住了，沒(méi)想到平常嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)裉炀故沁@么溫柔體貼，善解人意，我本已經(jīng)準(zhǔn)備好要迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨的，說(shuō)不定還要受點(diǎn)皮肉之苦呢！
第二天，我從媽媽的話中悟出了一些道理，并向媽媽要了一只新筆，準(zhǔn)備到學(xué)校還給那位同學(xué)。
其實(shí)做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，但要勇于承認(rèn)，知錯(cuò)能改，寬容的對(duì)待他人，在你的人生道路上一定會(huì)增加一抹絢麗的彩虹。
一支筆作文550字 18
整天生活在筆袋里，我是一支忙忙碌碌的筆，只為讓人們生活方便，在一個(gè)筆袋里，我們別無(wú)他求，只為人們能把我握在手上。每天，看到人們把我握在手里，那我寫(xiě)出干凈的作業(yè)，優(yōu)美的小詩(shī)……我都會(huì)激動(dòng)的流淚。但是，人們總是喜新厭舊的，當(dāng)我看到人們把我的伙伴扔到垃圾桶里，與香蕉皮，西瓜皮做伴時(shí)，我會(huì)偷偷的流出傷心的淚水，生怕哪天，我也會(huì)被扔掉。
有時(shí)，看到人們拿起新筆時(shí)，我也會(huì)生氣，也會(huì)嫉妒，但我們都是筆，我們都是為了我們的`使命而來(lái)到這個(gè)世界的。我們都是一支支帶有偉大使命的筆。有時(shí)，看到人們發(fā)貨吧我們?nèi)缘降叵拢覀儠?huì)很憤怒，但我知道，我的使命——一切為人們的生活。我就會(huì)陪到人們的身邊，靜靜守望。也許，人們更本不在乎我們，把我們當(dāng)成世界上最平凡的東西。但他們有沒(méi)有想過(guò)，我們的使命是什么？他們有沒(méi)有想到，沒(méi)有我們的時(shí)候，他們的生活會(huì)怎么樣。
總有一天，我也會(huì)被人們?nèi)缘嚼袄�。我們只能把我們的使命寄托給其他筆，當(dāng)人們拿著其他筆開(kāi)心的笑時(shí)，我也會(huì)感應(yīng)到，我也會(huì)快樂(lè)一整天。就選那是我在垃圾桶里，我也會(huì)快樂(lè)。
我們無(wú)怨無(wú)悔，只為人們的快樂(lè)。因?yàn)�，這就是我們的使命��！我們有著不被人們理解的使命，在這個(gè)世界里，我們是一支支忙碌的筆！
一支筆作文550字 19
我是一支漂亮的筆，身穿米老鼠圖案的外套，戴著一頂粉紅蝴蝶結(jié)的帽子，身上有許多花紋。雖然我非常惹人喜愛(ài)，但我卻遭遇了種種的不幸。我被扔在臭氣熏天的.垃圾桶里，和男主人的煙頭，女主人的剩菜，小主人的紙屑待在一起。
夜晚，月亮散發(fā)著淡淡的光，寒風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐。我不由地回憶起了不久前的一件事。那一次，小主人在桌上發(fā)現(xiàn)我，便愛(ài)不釋手地拿著我。他吃飯時(shí)拿著我，上課時(shí)拿著我，就連睡覺(jué)時(shí)也抱著我入睡。可是，有一天，小主人不小心把我掉在桌子底下，女主人把我當(dāng)成垃圾丟了。想到這里，我就想嚎啕大哭。
“我的筆呢？我的筆呢？”小主人此時(shí)正在找我。他翻了翻抽屜，找了找書(shū)包，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。
我即緊張，又高興。緊張的是怕小主人找不到我，高興的是我有一絲希望可以和小主人團(tuán)聚。我開(kāi)始幻想，幻想有一天我還可以和以前一樣，和主人一起上課，和主人一起吃飯，和主人一起睡覺(jué)。
“寶貝，你在干嘛？”一陣清脆的聲音劃破了我的幻想�！芭�！我在找筆�！毙≈魅嘶卮稹！安挥谜伊�，我?guī)湍阗I(mǎi)了一支新筆！”女主人大喊一聲。只見(jiàn)小主人拆開(kāi)包裝，看到一支比我還漂亮的筆，不禁連連贊嘆。我失望極了，因?yàn)槲以僖哺惺懿坏叫≈魅说臏嘏?/p>
我是一支筆，一支要尋找幸福的筆，我最渴望的夢(mèng)，就是擁有快樂(lè)與幸福。
一支筆作文550字 20
每當(dāng)我看到鉛筆盒中那支精美的圓珠筆時(shí)，一個(gè)美好的記憶就像放電影一樣，在我腦海里閃現(xiàn)。
那時(shí)，我在上學(xué)前班，我最心愛(ài)的圓珠筆被班上的一個(gè)同學(xué)弄壞了，當(dāng)時(shí)，我十分傷心。這是一支多么漂亮的筆呀！筆桿上面畫(huà)著許多顏色各異的駱駝、猴子，下面布著紫色的格調(diào)，這種顏色搭配得很好看，而且還可以自動(dòng)調(diào)色，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)愛(ài)，可如今變得不能使用了。我嗚嗚地哭了，非讓那個(gè)同學(xué)賠不可，那個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)也急得像熱鍋上的.螞蟻，不知怎么辦好。
放學(xué)后，我揉著紅腫的眼睛回到了家。媽媽見(jiàn)狀，連忙問(wèn)：“周正陽(yáng)，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我聽(tīng)了更委屈了，就哭著把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)珛寢屄?tīng)后，并沒(méi)有替我“報(bào)仇”的意思，反而皺起了眉頭。她把我領(lǐng)到自來(lái)水池邊，一邊幫我洗臉擦淚，一邊問(wèn)我：“什么比海洋廣闊？”“這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是藍(lán)天了�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)�！澳鞘裁幢人{(lán)天廣闊？”媽媽又問(wèn)。 “這……這不知道。”我結(jié)結(jié)吧吧地說(shuō)。見(jiàn)我這樣，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷呀！那位同學(xué)是有意還是無(wú)意的？如果他是無(wú)意的，你能怪他嗎？做人要有廣闊的胸懷！”事后，爸爸幫我修好了筆。在學(xué)校，我對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“筆修好了，你別當(dāng)心，請(qǐng)你諒解我�！蓖ㄟ^(guò)這件事，在我們心里搭起了一座友誼之橋。
這支筆一直在我的鉛筆盒里珍藏著，它讓我懂得了做人的道理。
一支筆作文550字 21
現(xiàn)在的鋼筆容易漏墨，掉在地上容易摔壞，而且灌墨還很容易弄在手上，弄得黑黑的。我猜你們苦惱的是這幾個(gè)原因吧，不用怕，我來(lái)解決問(wèn)題。
我要發(fā)明一種萬(wàn)能鋼筆。它是由陶瓷和橡膠的混合物做成的。不僅具有橡膠不易摔壞的特性，還有陶瓷結(jié)實(shí)的特效。這樣，即使你把它摔在地上，它也不會(huì)有一絲裂縫。
它的墨水很耐用，但必須是與它搭配的墨水，普通的可不行。給它灌一次墨可以用一年，不僅不會(huì)漏墨，而且在用完墨水的前一個(gè)星期，它會(huì)語(yǔ)音提醒你為他灌墨水，這樣你就不會(huì)忘記給他灌墨了。它的墨水存放器有三種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色。你只要轉(zhuǎn)動(dòng)筆帽，就可以挑選自己想要的顏色，非常方便。
如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，貼上修正貼，卷面是不是很不整潔了呢？不用怕，我設(shè)計(jì)的'鋼筆派上用場(chǎng)了，它的筆末端有一個(gè)按鈕，只要將它的筆端對(duì)準(zhǔn)寫(xiě)錯(cuò)的地方，按著按鈕，就會(huì)有一道強(qiáng)光掃過(guò)。當(dāng)你再看寫(xiě)錯(cuò)的地方時(shí)，那兒已經(jīng)什么都沒(méi)有了，是不是很神奇啊！
這種筆還能聽(tīng)音樂(lè)、照明功能多著哩！上學(xué)帶上這樣的一支筆就足夠了，是不是很方便呢？
咦？你不是寫(xiě)作業(yè)嗎？發(fā)什么呆呢？媽媽的叫聲傳進(jìn)了我的耳朵，我猛得從幻想中走了出來(lái)，還是趕快寫(xiě)作業(yè)為妙。不過(guò)，只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定能發(fā)明出這樣神奇又方便的筆！一起努力吧！
一支筆作文550字 22
我家的抽屜里放著一支陳舊的鋼筆，它是爺爺留下來(lái)的，整整陪伴了他30多年。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能用來(lái)寫(xiě)字了，但是在我的眼里，它依然是無(wú)價(jià)之寶，任何東西都不能和它相比。爺爺一直都對(duì)它百般呵護(hù)，我對(duì)它更是疼愛(ài)有加，像心肝寶貝一樣對(duì)待它。
它的`外形很特別，筆身上面刻著一對(duì)張牙舞爪的雙龍。那圓圓的大眼睛，那彎來(lái)彎去的尾巴，那鐵色的爪子，真是栩栩如生。
記得有一次，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，手不小心碰了一下那支珍貴的鋼筆。沒(méi)想到的是，意外發(fā)生了：鋼筆居然從柜子上“啪”地一聲摔到了地上。世界在我眼里一瞬間變得緩慢。筆落到地上，摔壞了！我的心頓時(shí)也碎了，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，腦海里浮現(xiàn)出爸爸給我筆的那一刻。爸爸說(shuō)：“孩子，這支筆是你爺爺留下來(lái)的，現(xiàn)在我送給你。記住，一定要保管好，看到了它，就像看到了你爺爺�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你放心，我一定會(huì)保管好的。”這時(shí)，爸爸聞聲走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，筆雖然碎了，但只要你的心里還想著爺爺，那不就好了嗎？”
現(xiàn)在，這支筆就被我放在了課桌的抽屜里，我想讓它幫我去尋回那些遙遠(yuǎn)的記憶。每當(dāng)看到了它，就像看到了爺爺在向著我微笑。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，即使是鑲滿金子的筆，也比不過(guò)爺爺留下來(lái)的這支普普通通的鋼筆。
一支筆作文550字 23
筆，是學(xué)生們最常用的文具；筆，是書(shū)法愛(ài)好者最?lèi)?ài)的工具；筆，是美術(shù)老師最擅長(zhǎng)的用具……隨著時(shí)間的推移，我變成了一支圓珠筆。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。一位女生把我從一個(gè)漂亮的筆盒里拿了出來(lái)，摁了摁我的頭，我的小腳就伸出來(lái)。女生打開(kāi)本子，將我握在她溫暖的手掌里，然后我的腳飛快的走動(dòng)了起來(lái)。我想：這樣當(dāng)筆的感覺(jué)可真好玩兒，感謝上帝把我變成了一支筆。
就這樣，我每天都在這樣的環(huán)境下呆著，小主人很愛(ài)我。有一天，女生同桌的筆從桌子上摔了下來(lái)，把那位兄弟摔得不輕！別說(shuō)筆墨斷了，連外殼都摔破了。這位兄弟傷痕累累，不久，就被扔到臭氣熏天的垃圾桶里面，結(jié)束了他的一生。
我在想：如果女生的同桌珍惜一點(diǎn)，愛(ài)護(hù)一下他的筆，也許這樣的'事就不會(huì)發(fā)生了！雖然我們用錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)，但起碼得愛(ài)惜��！
時(shí)間飛速的過(guò)著，女生快放假了。但看看我，咦？怎么快沒(méi)有墨水了呢？有一天，女生的盒子多出了一支圓珠筆的替芯，難道是說(shuō)，這位替芯要取代我的生命！我該怎么辦呢？我想到了一個(gè)自認(rèn)為很妙的方法：每天我都走慢一點(diǎn)，然后就可以緩慢一點(diǎn)死去。然而，這個(gè)方法并不見(jiàn)效，因?yàn)榕鷮?xiě)字很快，我跟不上她的速度，只能跑著……很快，我的生命就要結(jié)束了，我對(duì)那位替芯說(shuō)：“兄弟，你一定好好工作，不能讓主人的作業(yè)變差！”
說(shuō)完之后，我慢慢地閉上眼睛，等待被抽離身體的痛苦。最后，我明白了一個(gè)道理，誰(shuí)都有生命結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)用平常心對(duì)待！
一支筆作文550字 24
我有一支神奇的筆，為什么說(shuō)它神奇呢？因?yàn)樗梢援?huà)出初夏秋冬四季。
我揮動(dòng)著手中的筆，畫(huà)出了一個(gè)春天，春天風(fēng)和日麗，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小河里的冰融化了，柳樹(shù)也發(fā)出了新芽，小草一個(gè)個(gè)冒出了尖尖的腦袋，各種各樣的花兒，在春日里爭(zhēng)奇斗艷，盡情的展現(xiàn)自己美麗的身姿，一直鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在心曠神怡的大草原上空盤(pán)旋，真是美麗極了！
我又揮動(dòng)手中的筆畫(huà)了一個(gè)夏天，夏天的小河河流湍急，大樹(shù)的葉子十分的濃密，形成了一個(gè)天然的大傘，為大地遮蔽出一大塊陰涼地，地面干干巴巴的，路邊的狗子吐著舌頭，大口大口的喘著粗氣，一個(gè)亮麗的.小女孩拿著一支雪糕，不一會(huì)兒就融化了，夏天可真是太熱了！
突然間畫(huà)風(fēng)轉(zhuǎn)變，我揮動(dòng)畫(huà)筆，畫(huà)出了一個(gè)秋天，秋高氣爽，河水特別的凜冽，樹(shù)葉都枯黃了，零零散散的落了一地，像是給空曠的大地鋪上一層金黃的地毯，到處一片金黃，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)亮，空氣中彌漫著瓜果的芳香，天空中一排排的大雁展翅飛翔，它們要去往溫暖的南方。
我又畫(huà)了一個(gè)冬天，冬天可真是安靜，安靜的我能清楚的聽(tīng)到針表滴滴答答的聲音，一排排大樹(shù)光禿禿的，想一個(gè)個(gè)禿頭的老頭，樹(shù)枝被風(fēng)吹的發(fā)出吱吱呀呀的聲響。一場(chǎng)大雪過(guò)后，房子上，大樹(shù)上，白茫茫一片，偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)兒發(fā)出的哀鳴，聽(tīng)起來(lái)凄凄慘慘，冷嗖嗖的風(fēng)呼呼的刮著，凍的人們裹緊了棉服，逃回了溫暖的小窩中，冬天真的是太冷了！
一支筆作文550字 25
在我的筆筒中，裝著許多筆。一只紅色水筆也靜靜地躺在那兒。它的外表并不華麗，很樸實(shí)。因?yàn)闀r(shí)間久了，紅色墨水已經(jīng)快沒(méi)了，但是，它里面的故事卻讓我終生難忘。
那只是一堂普通的美術(shù)課。許許多多的工具擺在我的桌上。我最擅長(zhǎng)的是美術(shù)。只要拿起一支筆，左刷刷，右刷刷，一幅賞心悅目的圖畫(huà)就擺在我的眼前。拿起來(lái)一看，綠色的小草、湛藍(lán)的天空……咦？好像少了點(diǎn)什么！仔細(xì)想了想，原來(lái)是太陽(yáng)！我在書(shū)包里上翻翻，下翻翻，把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天了，也還沒(méi)找出畫(huà)太陽(yáng)的紅色水筆。我朝旁邊的'同學(xué)借，可是他們都把手一攤，搖搖頭，回拒了我，我失望地低下了頭。
突然，我看見(jiàn)旁邊的檸檬正在用紅色水筆畫(huà)著一朵朵鮮艷的小花。我剛想向她借，可是我又連忙回到座位上。因?yàn)樽蛱煳以谒墓P盒上畫(huà)了一個(gè)鬼臉，她問(wèn)我時(shí)我還像受了冤枉似的否認(rèn)了，后來(lái)我們一直都不理對(duì)方，漸漸疏遠(yuǎn)了。看著我這美中不足的圖畫(huà)，我有些泄氣，這可是期末考試的試卷啊！想到這里，我又低下了頭。
“砰”一個(gè)聲音讓我抬起了頭。我發(fā)現(xiàn)一只紅色水筆放在我的桌上，我回頭一看，檸檬向我甜蜜地微笑，我明白了她的意思，趕緊又回過(guò)頭，畫(huà)好一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，滿面笑容地把筆還給她。而她卻說(shuō)：“這支筆水也不多了，就送給你了！”
這次的美術(shù)作品我得了100分。而這一切，都要感謝這支紅色水筆。如果沒(méi)有這支紅色水筆，這份友誼也不可能失而復(fù)得。
一支筆作文550字 26
作為一名小學(xué)生，日常生活中，我們需要用到許多筆，攜帶著非常不方便，所以我決定發(fā)明一種多功能筆，給大家提供方便。
這種筆的外形雖然很普通，但卻小巧而且輕便，在便于攜帶的同時(shí)，筆身又有許多種顏色，這種筆只有一個(gè)筆芯，不過(guò)，可根據(jù)筆桿頂部的按鈕，按一下就能改變?cè)S多顏色。如果嫌麻煩，筆桿尾部還有一個(gè)語(yǔ)言輸入識(shí)別系統(tǒng)，只要對(duì)著頂部的小麥克風(fēng)孔說(shuō)出想要變換的顏色，就可以變換成其他的顏色。別看它小，它的作用可大著呢！
筆尾部上的'小麥克風(fēng)還有另外一個(gè)功能，那就是變換筆的種類(lèi)。比如鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。如果你要用鋼筆，那么你就對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)鋼筆這個(gè)詞，鋼筆的筆頭就會(huì)從筆桿伸出來(lái)，供你使用。如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，就可以呼叫魔筆這個(gè)用具，鋼筆頭就會(huì)縮回去，然后魔筆伸出來(lái)，幫你改正錯(cuò)別字。如果你需要用鉛筆，你當(dāng)然就可以說(shuō)鉛筆這個(gè)詞，它也會(huì)很快替換成鉛筆，來(lái)滿足你的需求。那么問(wèn)題來(lái)了，如果鋼筆沒(méi)水了，或者鉛筆用完了，那該怎么辦呢？哈哈，這你就不用擔(dān)心了，多功能筆是環(huán)保型的自然能源能產(chǎn)品，它能將你身邊的顏色識(shí)別，比如家具的顏色啊，電視的顏色什么的都可以自動(dòng)轉(zhuǎn)換為筆芯的顏色，所以這一點(diǎn)根本不用擔(dān)心。
這種不僅環(huán)保，而且使用起來(lái)還這么方便的多功能筆，你是不是也想擁有一支呢？
一支筆作文550字 27
我的軟包子筆還是那么萌萌噠，“房房”的掛飾筆還是那么漂亮，“晨晨”的磚石筆還是那么實(shí)用。
而我今天說(shuō)的是羽毛筆。
記得以前，我看過(guò)最初的羽毛筆。是透明的，做成了一種羽毛的形狀。才1元錢(qián)呢!那時(shí)，大家盯著它，覺(jué)得物美價(jià)廉，所以買(mǎi)去用。后來(lái)，一種風(fēng)鈴掛飾筆搶在羽毛筆推出后一天上市，透明羽毛筆沒(méi)多久就下市了。(這時(shí)我二年級(jí))
三年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，那家店又出售一種掛飾羽毛筆。筆身顏色很多，筆蓋上掛著一片較硬的小羽毛，是白色的羽毛，是清一色的白色，像棉花、像天上的潔白的浮云。是3元錢(qián)一支，質(zhì)量很好。但是它也只是“三分鐘的激情”，馬上又被燈泡筆趕下市了。
四年級(jí)上學(xué)期，店里又多了一種掛飾水晶羽毛筆。筆身和羽毛的`顏色一樣，羽毛的顏色又跟固定它的“水晶”顏色一樣。有白色、藍(lán)色、紫色、綠色……泛著彩色的光，5元。正是上次那種我再次看中的筆。5元。它倒是沒(méi)有被其他種類(lèi)的筆趕下市去。
五年級(jí)，就是現(xiàn)在。店里那種水晶羽毛筆又升級(jí)了。那筆身顏色多多，但筆蓋變成了穿著繩子的各種動(dòng)物，繩子下是彩色的羽毛。一根羽毛至少有四種顏色。它一上市，馬上便成為焦點(diǎn)，還沒(méi)有一絲絲下市的跡象。(不過(guò)，它很貴，6元一支。)
一種筆，居然經(jīng)過(guò)這么多年的改進(jìn)，才成為當(dāng)代的“筆王”。
我們?nèi)瞬灰彩侨绱藛?
一支筆作文550字 28
可能你們會(huì)說(shuō)，這只是一只普通的黑筆，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是獨(dú)一無(wú)二的，這件事兒從上周說(shuō)起。
上周三，老師讓我們用黑筆自評(píng)，可是我的黑筆借給了李老師，看樣子李老師似乎把這個(gè)事已經(jīng)忘記了。我又不敢問(wèn)老師要，看看周?chē)耐瑢W(xué)，有的一直在寫(xiě)，有的黑筆已經(jīng)寫(xiě)了一大段了。我擔(dān)心極了，似乎已經(jīng)看到一會(huì)寫(xiě)不完自評(píng)，老師批評(píng)我的場(chǎng)景。于是，我問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)借筆，有的頭也不抬：“不借，我還要用呢！”有的干脆說(shuō)：“干嘛？不會(huì)用自己的嗎？”這時(shí)，我前排的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)，看著我的作業(yè)，我還以為她要借我筆，沒(méi)想到她說(shuō)：“我都快寫(xiě)完了，你竟然一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)�！蔽业男木拖癯粤舜滓粯铀帷�
突然，一只黑筆出現(xiàn)在了我的眼前，哦！原來(lái)是我的同桌張政遞我的，當(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。正當(dāng)我開(kāi)心地拿起黑筆時(shí)，我卻看見(jiàn)張政的作業(yè)只寫(xiě)了兩個(gè)字，我把筆又遞給他：“你寫(xiě)完了再給我，”他堅(jiān)持推過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你寫(xiě)完了我再用�！�
等我寫(xiě)完時(shí)，已經(jīng)打下課鈴了，我的'同桌因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)完作業(yè)而被叫到了老師面前。我心里很不是滋味，便鼓起勇氣走上去，說(shuō)：“老師，張政是因?yàn)榘压P借給我才沒(méi)寫(xiě)完的�！蔽铱匆�(jiàn)老師臉上的怒氣逐漸消失，然后拍拍我們的肩膀，說(shuō)；“你們兩都很棒，記著把作業(yè)補(bǔ)完�！蔽覀儌z互相嘲對(duì)方做了一個(gè)鬼臉。
后來(lái)，我又買(mǎi)了各種各樣的新筆，但是，每當(dāng)看到同桌那支舊舊的普通的黑筆，就會(huì)想起這件事。
一支筆作文550字 29
誠(chéng)信是做人的根本，是不能違背的，可是我卻犯了一次。
那天，我的同桌王剛買(mǎi)了今年最流行的鋼筆，他向全班炫耀著他的筆，瞬間許多人的.目光都投向他。
上體育課時(shí)，全班都出去玩了，我收拾好課本也準(zhǔn)備出去，忽然，我看到同桌王剛的筆靜靜地躺在他的課桌下。我的心里閃過(guò)一個(gè)念頭——偷！我的心不停地劇烈跳動(dòng)，心想：“現(xiàn)在拿的話，可能沒(méi)人知道，可是萬(wàn)一被人發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)被當(dāng)成小偷。不拿的話，又浪費(fèi)了這么好的機(jī)會(huì)�！蔽译p手不斷地?fù)现^發(fā)猶豫著，我的心里在不斷地告訴自己：“沒(méi)事的，又沒(méi)人看見(jiàn)。”最終我還是拿了，我不斷安慰自己說(shuō)：“那是撿，不是偷……”可是一出教室我就后悔了。我本想神不知，鬼不覺(jué)的把筆還回去，可是，一件可怕的事發(fā)生了……
只見(jiàn)王剛發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了，他表情非常嚴(yán)肅，正發(fā)瘋似的在找。還有同學(xué)把這件事上報(bào)了老師，因此全班都被留了下來(lái)，因?yàn)槿喽伎梢�。這時(shí)我害怕地在座位上發(fā)抖，手心也沁出汗，已經(jīng)不知道應(yīng)該做什么了。這時(shí)老師不緊不慢地說(shuō)：“請(qǐng)大家閉上眼睛，請(qǐng)那個(gè)犯錯(cuò)的孩子把筆丟給我�！蔽倚睦飹暝撕靡粫�(huì)，心想：如果丟筆過(guò)去，老師就知道是我，那樣老師會(huì)失望的。但是如果不丟，等下全班都知道了，那可怎么辦？思考了一下，立刻把筆丟了過(guò)去，這時(shí)老師欣慰地笑了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可我想起還是有點(diǎn)羞愧，不過(guò)，以后我一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了，一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的人。
一支筆作文550字 30
我是一支筆，一支最普通的筆。我的職責(zé)與大多數(shù)筆相同，就是書(shū)寫(xiě)。話不多說(shuō)，我給大家講講我的故事。
那是一個(gè)冬日，我開(kāi)始以一支筆的身份出現(xiàn)在世界上。可還來(lái)不及好好看看這個(gè)世界，就和11支和我模樣相同的同伴被裝進(jìn)了一個(gè)紙盒，送上了車(chē)�；杌璩脸敛恢^(guò)了多久，車(chē)停了。我被抬下了車(chē)，來(lái)到了一個(gè)幽靜的地方。這里沒(méi)什么人進(jìn)來(lái)，即使有，也很快地走出去。就算他們有做些什么，也不過(guò)搬走一兩箱東西罷了。從來(lái)沒(méi)有動(dòng)我這邊的東西，我只好閉上眼，沒(méi)日沒(méi)夜地睡。
我是被一陣光晃醒的.，當(dāng)我的眼睛適應(yīng)了外面的光線時(shí)，我震驚了：原來(lái)外邊還有個(gè)這樣的世界！我邊上的那幾位看起來(lái)和我一個(gè)樣。我忍不住大喊起來(lái)：“原來(lái)真正的世界是這樣的！”這時(shí)，身邊傳來(lái)一陣喧鬧聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩耍，頃刻，我深深地感到，生活多么美好。
我在外面剛剛待了兩天，有個(gè)小學(xué)生模樣的少年走了過(guò)來(lái)，看了看我，將我買(mǎi)下了。
從此，我就跟著他，考試、課堂、作業(yè)……從他那里，我漸漸明白了，當(dāng)今，學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力有多大，我心中嘆了一口氣，為人類(lèi)惋惜，為小學(xué)生感到可憐，他們無(wú)瑕享受美好的生活。這不僅是學(xué)生的不幸，更是人類(lèi)的不幸。
愿世界把最美的一面駐留下來(lái)，也不枉費(fèi)我來(lái)看世界的短暫一生。
一支筆作文550字 31
樹(shù)是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫(huà)出一個(gè)人，讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹(shù)苗，然后讓他們種下來(lái)，每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹(shù)苗，這樣我們的空氣會(huì)更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹(shù)木，紙、筆、家具所需的木頭通過(guò)木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹(shù)木了。
我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹(shù)的好處以及保護(hù)樹(shù)林的漫畫(huà)，讓大家在快樂(lè)之中產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)林的想法。如果我們身邊有很多樹(shù)，夏天到了，你到外面玩，萬(wàn)一熱了，只用走一小步就到達(dá)了樹(shù)蔭，再也不怕熱了。
我最希望大家一起動(dòng)手，做一個(gè)大牌子，插在森林邊，提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹(shù)木的人去找一些其他材料制作。這樣樹(shù)林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且，如果不砍伐樹(shù)木，可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。
樹(shù)是人們最好的.朋友，樹(shù)給我們帶來(lái)了很多好處。樹(shù)是大自然的衛(wèi)士。樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)這么多，我喜歡樹(shù)！
媽媽感言：
這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫(xiě)的命題作文。再次被老師評(píng)為特等獎(jiǎng)，要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫(xiě)作的感覺(jué)。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言清楚。我希望老師看到以后，具體指點(diǎn)一下，我接下來(lái)該怎樣輔導(dǎo)孩子寫(xiě)得更生動(dòng)。
一支筆作文550字 32
假如你獨(dú)自旅行，只能帶上一樣?xùn)|西用來(lái)消磨時(shí)間，你會(huì)帶上什么東西呢？一個(gè)用來(lái)陪你度過(guò)漫漫孤獨(dú)的布娃娃，一把用來(lái)治愈失眠的吉他，一條充滿童趣的背帶裙......好像做出選擇是很為難的。
假如你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)不假思索地回答：“我一定會(huì)選擇一支用不盡墨水的筆�！�
一支筆！你可以用它來(lái)記錄一切，幾年以后，你看到了它記錄的一切，一定會(huì)微微揚(yáng)起嘴角，一邊回憶一邊開(kāi)懷大笑。
的確，一支永遠(yuǎn)也用不完墨水的筆，肯定足以讓你記錄下你想記錄的一切。你可以記下老胡同里陳舊的'磚瓦以及充滿生活氣息的街景，你可以記下糖葫蘆的酸甜可口，你可以記下近郊斑駁老墻上隨處可見(jiàn)的兒童涂鴉，你也可以記下清晨煎餅攤的吆喝聲和飄散在空氣中的五谷雜糧味兒，還有黃昏時(shí)刻家家戶戶升起的炊煙你都可以一一記下......
也許你生活在車(chē)水馬龍的大都市，胡同、老街、炊煙都不在你的生活里，可那又怎么樣呢？不管過(guò)去多少年，你拿起曾經(jīng)一筆一畫(huà)記錄點(diǎn)滴的記錄本時(shí)，還是會(huì)在心中泛起一層層思念的漣漪，你還是會(huì)懷念路邊的開(kāi)得無(wú)拘無(wú)束的小野菊，它們天真可愛(ài)，即使沒(méi)人欣賞卻也依然芬芳。
旅行途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，若是不用筆記下來(lái)，過(guò)不了多久，就會(huì)被時(shí)間沖刷得一干二凈！
也許，你還是會(huì)選擇其它東西帶上旅途，但我依舊堅(jiān)持選擇一支筆，一支能夠記錄下一切的筆，把所有的經(jīng)歷和有可能遺忘的點(diǎn)滴化作躍然紙上的風(fēng)景。
一支筆作文550字 33
我們家書(shū)桌上的筆筒里有一支很奇特的筆。我好奇地拆開(kāi)它看看，結(jié)果裝不回去了，媽媽見(jiàn)了，很是心疼，說(shuō)我這么不愛(ài)惜。她拾起筆的零件想裝回去。
“為了一支破筆，值得嗎？”我不屑地說(shuō)。我不懂一向大方的媽媽為什么會(huì)為一支筆這么小氣。原來(lái)這是媽媽上小學(xué)時(shí)用的筆。這枝“老古董”級(jí)別的鉛筆里面還有一段難忘的故事，把我們帶回到了幾十年前的回憶……
說(shuō)起這筆，它稱(chēng)得上是我們家的“文物”呢。它是那時(shí)日本代表團(tuán)訪華時(shí)送的禮物。當(dāng)媽媽帶著這筆去上學(xué)時(shí)，大家可眼紅了：你看看，他摸摸，有的問(wèn)在哪買(mǎi)的，有的問(wèn)多少錢(qián)一支，還有的拿出自己珍藏的`小玩意兒，想和媽媽換。真是一個(gè)稀有的物品。因?yàn)樵谀菚r(shí)，后面帶橡皮的是很高檔的，自動(dòng)鉛筆又是少之又少，而像這支頭和尾、身子是不銹鋼裹著一層膠的跟是鳳毛麟角。
這件事現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)好像很奇怪，有點(diǎn)不可思議，可在那個(gè)時(shí)代一點(diǎn)也不奇怪。要知道那是“改革開(kāi)放”以前的年代，大家很少看到外國(guó)的東西，這支筆和我們平時(shí)的不一樣，外殼光滑而結(jié)實(shí)，筆桿上的橡皮是看不見(jiàn)的（要把按鈕拔下），設(shè)計(jì)很巧妙，使用起來(lái)也很方便，同學(xué)才會(huì)這般的羨慕。
如今，各式各樣的筆都有，超市、文具店到處可見(jiàn)，有國(guó)產(chǎn)的、日本、韓國(guó)產(chǎn)的應(yīng)有盡有。一支小小的鉛筆折射出時(shí)代的變化和社會(huì)的進(jìn)步。
一支筆作文550字 34
一個(gè)晴朗的早晨，我背著書(shū)包興高采烈地上學(xué)去。走進(jìn)教室，我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備做語(yǔ)文練習(xí)題。突然，我發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的一支筆不翼而飛了。于是，我就開(kāi)啟了我的偵探之旅。
我想肯定是我們班的一個(gè)同學(xué)拿的，我一定要查個(gè)水落石出。我第一個(gè)查的是我同桌的柜子，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)經(jīng)常互相開(kāi)玩笑。我一翻再翻，怎么也找不到那支筆。我想都沒(méi)想，同桌一來(lái)，我就抓著他沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)，是不是你偷我的筆？是不是，是不是？我可不管同桌跟我說(shuō)什么，反正，我想肯定是他偷的！就這樣我和我的同桌開(kāi)啟了一場(chǎng)糾紛。但我看他一直不肯交出筆，我就想要對(duì)他進(jìn)行報(bào)復(fù)。
說(shuō)干就干，我找了幾個(gè)鐵哥們，和我一起，在中午的時(shí)候把他的筆也拿走了一支。他本來(lái)就是那種不喜歡帶很多筆來(lái)學(xué)校的人，他只有一只水筆，可被我拿走了，老師說(shuō)要寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，他就向我借�？晌夷臅�(huì)借給他呀？并且把他好好地取笑了一番。
到了晚上，我回到家把這件事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，我早上看到你沒(méi)有把這支筆放在筆袋里，我也故意不提醒你，你看這個(gè)不是好端端的擺在茶幾上嗎！以后，你一定要問(wèn)清事情的源頭源尾，才能下結(jié)論！看著這支筆，聽(tīng)了媽媽的這番嘮叨后，我頓時(shí)恍然大悟，從內(nèi)心責(zé)備自己，覺(jué)得我錯(cuò)怪同桌，不該冤枉他。幸虧我當(dāng)時(shí)沒(méi)有對(duì)他發(fā)火，否則真不知該如何收?qǐng)瞿亍?/p>
第二天，我向我的同桌道了歉，并賠了他五支新筆，表示了歉意。頓時(shí)，從冤家同桌，變成了班級(jí)好同桌。
一支筆作文550字 35
這是一支墨藍(lán)色的中性筆。它很簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的裝飾，筆身也沒(méi)有紛繁復(fù)雜的圖案，只不過(guò)是在握筆的地方以及按動(dòng)筆的位置設(shè)計(jì)成了墨藍(lán)色，筆身則是透明之中透出了筆芯的色彩，這樣就顯出它的顏色，讓想拿筆寫(xiě)字的人，一眼就能看出這是一支什么樣顏色的筆。
按動(dòng)式的筆只需要借助彈簧就可以把筆給收起來(lái)，因此就省去了筆帽的麻煩，不至于因?yàn)閬G了筆帽讓一支筆的生命走到了盡頭，不能再繼續(xù)為人服務(wù)了。
這支筆的筆尖不是針管式而是子彈頭式，這種設(shè)計(jì)似乎可以讓寫(xiě)字的時(shí)候感覺(jué)更加順滑也能帶有些許的筆鋒。
每次用這樣的筆，我總會(huì)敏感覺(jué)察到，寫(xiě)字的手感會(huì)逐漸發(fā)生變化，一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得有一些生澀，而漸漸就會(huì)變得越來(lái)越順滑，寫(xiě)字的時(shí)候便不再有那種略微受阻的感覺(jué)。只是這種感覺(jué)雖好卻沒(méi)有辦法維持很長(zhǎng)時(shí)間，每次發(fā)現(xiàn)用筆變得分外舒服的時(shí)候，我就會(huì)看到筆管里面的墨水已經(jīng)大約用去了1/2左右。
或許我們的'生活也是如此。起初總是跌跌撞撞到后來(lái)才能漸入佳境，只是到了那個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去了太多的時(shí)光，余留的生命也已經(jīng)所剩無(wú)幾了吧。一生當(dāng)中能能有多少美好值得我們回念，又有多少時(shí)光能讓我們好好去享受這上天的恩賜與生活的贈(zèng)禮。
一支隨處可見(jiàn)的筆，也正如我們隨處可見(jiàn)的生命啊。
一支筆作文550字 36
在未來(lái)，我會(huì)發(fā)明一種多功能筆。
多功能筆的外觀和圓珠筆沒(méi)什么差別，但它后面多出了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的按鈕，分別寫(xiě)著鋼筆、鉛筆、可擦筆、圓珠筆、橡皮、魔力擦、修正筆。如果你要用鋼筆，那就只需要按下紅色的.鋼筆按鈕，它就會(huì)變成鋼筆；如果用鋼筆或圓珠筆寫(xiě)錯(cuò)了，就需要用修正筆改正，那你就需要按下紫色的修正筆按鈕，它就會(huì)變成修正筆。
我的多功能筆不僅能變成各種筆，還能用語(yǔ)音控制變成各種工具。如果你需要一把尺子，那你對(duì)它說(shuō)：變尺子！它就會(huì)變成尺子；如果你不想用尺子了，你對(duì)它大喊：變回筆！它就會(huì)變回多功能筆。它還可以識(shí)別普通話、四川話、粵語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)等多種語(yǔ)言。
有人會(huì)問(wèn)了，如果筆被偷了怎么辦？別擔(dān)心，筆上有指紋錄入綁定系統(tǒng)。當(dāng)你拿著它，對(duì)它說(shuō)：開(kāi)始綁定。它就能錄入你的指紋。以后當(dāng)它被拿起時(shí)，它總是會(huì)檢測(cè)拿起者的指紋，指紋相同的才能正常使用，如果指紋不同，它就會(huì)釋放出三伏的電流來(lái)懲罰盜竊者。
如果想要借出筆該怎么辦？很簡(jiǎn)單，同時(shí)按下任意兩個(gè)按鈕，它就會(huì)提醒你：已開(kāi)啟外借模式！這就會(huì)讓綁定系統(tǒng)暫時(shí)停止，再次按下任意兩個(gè)按鈕，它又會(huì)提示你：已關(guān)閉外借模式。
這支筆的功能還有很多。它在你不快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)給你放悅耳的音樂(lè)給你安撫；它在你書(shū)寫(xiě)不好或筆順不對(duì)的時(shí)候會(huì)提醒你讓你改正，讓你書(shū)寫(xiě)更好或糾正筆順。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有這支筆啊！
一支筆作文550字 37
現(xiàn)在的筆一點(diǎn)也不好用，尤其是鋼筆。又容易沒(méi)墨，又容易堵墨，又容易壞掉……這么多的麻煩，影響我們的學(xué)習(xí)，所以，我想發(fā)明一種超智能的筆。
這種筆的顏色有很多種，有粉紅色，有紫色，有紅色，有藍(lán)色……它表面全是卡通人物的形狀，有米老鼠、唐老鴨、喜羊羊、灰太狼、湯姆、杰瑞、哆啦A夢(mèng)，還有綠豆蛙呢！筆的最頂端有一個(gè)小小的鐘，鐘的后面有一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕，鐘上面也有許多粉紅色按鈕，它除了外表好看，還有很多功能呢！
多功能之一：這支筆不但能寫(xiě)出鋼筆字，還能寫(xiě)鉛筆字、蠟筆字、水彩筆的字、圓珠筆的字呢！不要擔(dān)心筆會(huì)很粗，其實(shí)只是把它們的筆芯裝進(jìn)去了而已。
多功能之二：如果你的`筆沒(méi)墨的話，也不用擔(dān)心，你裝墨的時(shí)候可以把一整瓶墨倒下去，也不會(huì)滿，因?yàn)槔锩嬗蟹浅４蟮耐�，可以裝一斤的水進(jìn)去，只是把它用縮小劑給縮小了。
多功能之三：它有兩個(gè)芯片，一個(gè)芯片可以通過(guò)語(yǔ)言打開(kāi)筆蓋，如果有人要來(lái)偷筆，說(shuō)錯(cuò)了，就會(huì)放出一個(gè)大水球，在兩秒內(nèi)爆炸。這叫語(yǔ)音芯片。第二個(gè)芯片叫環(huán)保芯片，是通過(guò)空氣來(lái)控制各種功能的。
多功能之四：頂端的小鐘是用來(lái)計(jì)時(shí)的，后面的按鈕是用來(lái)定時(shí)的，你定一小時(shí)，到了一小時(shí)以后，小鐘就看你寫(xiě)完了沒(méi)有，如果你沒(méi)寫(xiě)完，小鐘就會(huì)放柔和的音樂(lè)叫你寫(xiě)完。如果你寫(xiě)完了，小鐘就會(huì)放出一顆糖。它可是非常稱(chēng)職呢！
只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一定會(huì)發(fā)明出這種智能筆的。
一支筆作文550字 38
我是一支筆，我的主人是一個(gè)帥小伙。他對(duì)我異常的愛(ài)護(hù)，我常常被他貼心揣在胸口的那個(gè)口袋。我?guī)椭邳h員的申請(qǐng)書(shū)上寫(xiě)下字字熱血：愿意為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義終身奮斗;我?guī)椭谌肼殨?shū)上寫(xiě)下拳拳之心：學(xué)高為師，身正為范;我陪他在燈光下，寫(xiě)下對(duì)姑娘的滿腔喜愛(ài)：一日不見(jiàn)，如隔三秋。我看著他，為一個(gè)孩子省下一個(gè)又一個(gè)的饅頭，我看著他即使發(fā)著燒也堅(jiān)持走上講臺(tái)，搖搖欲倒，我看著他背著一個(gè)個(gè)孩子淌過(guò)一條滿是污水的小溪流。我慢慢變舊了，身體上原本光滑的漆面已經(jīng)變得不那么好看了，當(dāng)初那個(gè)帥小伙的頭上也爬上了越來(lái)越多的白發(fā)。唯一不變的，是他手心的溫度，他握著我的手，堅(jiān)定有力，充滿力量。
我是一支筆，我有了一個(gè)新主人，她是一個(gè)年輕的姑娘。她有著一雙嬌嫩的雙手，看似有些無(wú)力。那是一個(gè)午后，她從我主人手上接我過(guò)，從此我躺在了一個(gè)盒子里。偶爾，我還能看見(jiàn)她，她時(shí)而眉頭緊鎖，滿面愁緒;她時(shí)而眉頭舒展，笑容滿面。她有時(shí)會(huì)用她柔軟的`手掌心輕撫我的身體;她有時(shí)會(huì)對(duì)著我喃喃自語(yǔ)：“爺爺，我想你了�！�
還是一個(gè)午后，我被姑娘柔軟的手握著，寫(xiě)下了同樣的拳拳之心，寫(xiě)下了她的職業(yè)理想，寫(xiě)下了對(duì)一個(gè)個(gè)孩子的喜愛(ài)，我從嬌嫩的手心里又感受到了同樣堅(jiān)定又強(qiáng)大的力量。
一支筆作文550字 39
清晨，伴著鳥(niǎo)兒的叫聲，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，眼前的一切令我大吃一驚！我變成了一支黑色圓珠筆，頭戴一頂白色帽子，下面是圓滾滾的身體。
不一會(huì)兒，大門(mén)吱地一聲開(kāi)了，書(shū)店開(kāi)始營(yíng)業(yè)。生意十分火爆，可是客人們似乎不愿意在我身邊多停留，有的捧著精美的小本本走了，有的選了比我更漂亮的筆走了，看著一位位從我身邊擦肩而過(guò)的客人，我的心里很不是滋味。正在這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位小女孩，她扎著兩條麻花辮，穿著粉紅色連衣裙，蹦蹦跳跳地走到了我的面前，她的.手緩緩伸向我，將我握在手心，就這樣我滿心歡喜地跟著小主人回家了。
可是，回家后，主人并沒(méi)有馬上用我，而是將我放入了筆袋，里面黑漆漆的一片，什么也看不清楚，一連好幾天，我只能靜靜地躺著，陷入了漫長(zhǎng)而焦急地等待。
幾天后，小主人帶著書(shū)本向我走來(lái)，她輕輕拾起我，“太好了，我要開(kāi)始工作了！”我意識(shí)到現(xiàn)在是我大展身手的時(shí)候了，接著就“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)，烏黑的墨汁順滑地從我的身體里流出，夾帶著淡淡的清香，她加快速度，我興奮得在書(shū)本上翩翩起舞。不知不覺(jué)就去了兩個(gè)小時(shí)，我十分出色地完成了主人的任務(wù)。
就這樣，一連工作了好幾天。我覺(jué)得精疲力竭，感覺(jué)身體被掏空，原來(lái)是我快沒(méi)墨了，“嗚嗚嗚”我傷心地哭起來(lái)，淚水一滴滴往下落。突然，我從夢(mèng)中驚醒，這時(shí)才發(fā)覺(jué)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
一支筆作文550字 40
我每天都有奇思妙想，今天，我想出一種有四大功能的筆。讓我給你介紹介紹。
這支筆有一個(gè)阿貍，她叫桃子，她的下面有許多絨毛，容貌上有三個(gè)按鈕，分別是三功能，這功能嘛，等會(huì)兒跟你說(shuō)。絨毛下面要寫(xiě)上主人的名字，不然會(huì)被絨毛上面的靜電燈光電到的。這支筆的花紋也很獨(dú)特，在筆的上面有許多漩渦線，這些線之間印上了桃子和阿貍，在筆尖的上面還有些絨毛呢!筆是用激光鐵(不生銹，質(zhì)量輕)和打不破的玻璃跟絨毛做的做成的，并且筆的水用不完。
接下來(lái)就該介紹它的功能了。你可能會(huì)以為上面的桃子是裝飾品，實(shí)際上它是個(gè)按鈕，，當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，把她按下去，在寫(xiě)錯(cuò)的字上涂一涂，這個(gè)字就被拋到九霄云外去了。絨毛上的三個(gè)按鈕按鈕我先講第一個(gè)，如果有人故意拿走你的筆去玩的`時(shí)候，這個(gè)按鈕就會(huì)辨認(rèn)出這個(gè)人的指紋，會(huì)發(fā)出靜電，并且會(huì)發(fā)出咚咚咚的響聲。只要你把它按下去，5秒鐘內(nèi)說(shuō)出你想用的顏色，筆水就變成這種顏色，這可是先進(jìn)的語(yǔ)言控制功能哦!如果你想把筆借給別人，那么就讓那個(gè)人把第三個(gè)按鈕按一下吧，這樣他就不會(huì)被電到了還回來(lái)時(shí)把他留下的指印擦掉就可以了。第四個(gè)功能就是你要把名字寫(xiě)上去，這樣你就不會(huì)被電到啦，而且寫(xiě)出來(lái)的字擦不掉哦。
怎么樣，我那奇思妙想不錯(cuò)吧有建議就跟我說(shuō)吧，下次跟我說(shuō)說(shuō)你的奇思妙想吧。
一支筆作文550字 41
人人都有各自的愿望，我也不例外。我的愿望是給爸爸一輛高級(jí)的寶馬車(chē)，給媽媽一顆昂貴的鉆石，自己考上重點(diǎn)大學(xué)，讓災(zāi)區(qū)人民不再被自然災(zāi)害給嚇倒，讓洪水不再泛濫……等一大堆的愿望。假如我有一支魔筆，我擁有一支寶貴的魔筆，我會(huì)利用這支魔筆來(lái)造福人民，創(chuàng)造科學(xué)。
假如我有一支魔筆，我會(huì)畫(huà)出一輛很氣派很高級(jí)的寶馬車(chē)送給我最親愛(ài)、最尊敬的老爸。又畫(huà)出價(jià)值連城的鉆石送給最疼愛(ài)我的老媽。再畫(huà)出現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的'東西——可以令人完壽無(wú)疆的藥水，送給最喜歡我的外婆、外公。最后把可以令人成為國(guó)家棟梁之材的藥畫(huà)出來(lái)，送給我最喜歡的老姐和小弟小妹們�，F(xiàn)在滿足了家人的需要，我要開(kāi)始畫(huà)可以造福人們的東西了。
我要為人民做許多好事。我來(lái)到干旱地區(qū)，為他們畫(huà)一場(chǎng)傾盆大雨，讓莊稼得到灌溉。我來(lái)到貧困地區(qū)，為他們畫(huà)出一幢幢樓房和糧食，衣服，學(xué)校還有老師，讓所有的窮孩子都能吃飽穿暖的坐在明亮的教窒里讀書(shū)。我來(lái)到洪水泛濫的地區(qū)，畫(huà)一座十分堅(jiān)固的防洪大堤，擋住洪水，不在讓它危害人民。我來(lái)到沙
漠里，畫(huà)出一棵棵綠樹(shù)，一簇簇五顏六色的花叢，一片片綠茵茵的草地，讓沙漠變成綠洲。我來(lái)到馬路上，畫(huà)出歡快的小鳥(niǎo)和美麗的花兒，讓它們美化環(huán)境。我來(lái)到渾濁的小河邊，畫(huà)出一條條清澈的小河，讓污染不再存在， 魚(yú)兒可以自由自在得游來(lái)游去。
我多么希望這些美好的愿望都能夠一一實(shí)現(xiàn)��！
一支筆作文550字 42
晚上，我在睡夢(mèng)中醒來(lái)。
在上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)出一種美食。鄭源予畫(huà)的是陜西西安的油潑辣子——梆梆面；葉子航畫(huà)的是元宵節(jié)的甜食——湯圓；柯佳涵畫(huà)的是浙江杭州的東坡肉……其他同學(xué)都畫(huà)出了全國(guó)各地的美食。美術(shù)老師覺(jué)得大家都畫(huà)得非常棒，但是只有我的畫(huà)沒(méi)有完成，我畫(huà)的是一個(gè)又粗又大的鐵環(huán)，老師看了看，哈哈大笑。
奇跡出現(xiàn)了，畫(huà)上突然跳出了一個(gè)像鐵環(huán)一樣的東西。縱身一躍跳到老師的手心上，大伙兒覺(jué)得奇怪極了，個(gè)個(gè)眼晴瞪得圓圓的，嘴巴成了O型。原先以為跳出的是一個(gè)鐵環(huán)，我的畫(huà)里跳出的居然是一個(gè)吃的！老北京豆汁兒的配料——焦圓（油條做成的圓圈）。
我的.天哪！真是一支神筆，看起來(lái)很神奇的樣子。是不是我畫(huà)什么，就會(huì)變出什么呢？《書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷》、《墨點(diǎn)字帖》、《硬筆楷書(shū)技法全解》、文房四寶，還有文具，不用浪費(fèi)錢(qián)了，我拿著神筆開(kāi)始胡思亂想。
趙昌諾讓我給他畫(huà)一雙翅膀，我拿著神筆龍飛鳳舞地畫(huà)了下來(lái)，終于翅膀畫(huà)好了，大功告成！見(jiàn)證“奇跡”的時(shí)刻到了，哈哈哈，畫(huà)上飛出了兩只蜜汁烤翅。趙昌諾很生氣，他的背上舞動(dòng)著兩只烤翅，“飛”過(guò)來(lái)抓我，我急忙跑出來(lái)，這就是惹腦了神筆的后果。
我緊張地跑啊跑，眼看就快被抓住了�！鞍““�！不要��！啊啊啊！”我大叫起來(lái)，從夢(mèng)中驚醒了。
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