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隊列比賽作文六年級（通用25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的隊列比賽作文六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隊列比賽作文六年級 篇1
周五，我們學校舉行了一場精彩的隊列比賽。每個人都興高采烈，想贏得第一名。我們六年級也不例外。每個人都想在老師和同學面前展示自己班級的真正實力。
我們早上還在看書，但只聽到外面的.噪音。原來今天有個排隊比賽。我們班很快分成三隊，向操場跑去。到了樓下，看到評委們在操場上坐成一排，拿著筆和幾張桌子，準備給我們打分。
我們走進教室，聽到老師說：“同學們，我們今天舉行的隊列比賽是一次訓練。一、五年級一班。六年級二班。”我們班跑了過去。“右轉，左轉�！泵艽a員喊道。這整齊的步伐就像武警大叔訓練時的場景；這種氣勢就像是山體滑坡的一幕；這聲音，像海浪翻滾。當班長喊的時候，是急行軍。每個人都邁著整齊的步伐。回到隊里，看到老師對我們微笑，仿佛在說：“你們辛苦了！”
我看到評委和老師拿起手中的筆，用相機拍照。不一會兒，我們的課就要結束了。過了一段時間，只剩下一到四個年級了。雖然大一學生走路不太好，但我們似乎看到了他們的努力。
通過這次排隊比賽，我明白了一個道理：只要我努力，鐵棒磨成針，就像我們一樣，只要我努力，我一定會做我想做的事。
就這樣，排隊游戲結束了。
隊列比賽作文六年級 篇2
經歷過無數(shù)不同的場景，每次感受不一樣，收獲也很不一樣；每一個莊嚴的場景都讓我刻骨銘心，但只有那次隊列比賽，給了我人生道路上的巨大財富。
游戲時間到了。我們在操場上靜靜地等待，比賽開始了。突然聽到一聲“排隊！”我的心臟立刻從我的胃跳到我的喉嚨，甚至我能聽到我自己的心跳！來到操場，看著整齊的班級從我身邊走過，我越來越緊張，額頭上豆大的汗珠一顆顆滾落下來。輪到我們班了。我們站在候車區(qū)，調整心態(tài)，準備“上前線血戰(zhàn)”！只聽體育老師說：“我們3月4號上課吧！”我們走到有比賽的位置，開始邁步向前。雖然表面上看起來沒什么事，但心里想的都是培訓老師平時說的話。剛開始去的.時候很興奮，很開心，因為我完全有能力在這場比賽中走的很好。但是我也有一點擔心。我走不正怎么辦？隨著體委的聲音：“一、二、一”，我們都邁出了第一步。我們勇敢和英雄的態(tài)度都表現(xiàn)出了必勝的決心，堅定的步伐都表現(xiàn)出了青春的活力。每個人都昂著頭，站在操場上看松樹。立正一分鐘，屏住呼吸。不一會兒，隊列比賽結束了�；氐接^眾的身份，回想起剛才的一幕，我不禁心潮澎湃。大家大踏步前進，朝氣蓬勃的團隊整齊的通過了比賽，贏得了一致好評。
但是老師教我們：“雖然這次成績不錯，但是不能得意忘形。我們必須知道“人外有人，天外有天”學會不斷提高，因為沒有最好，只有更好！“老師的話讓我們的整個人生沒有盡頭。
隊列比賽作文六年級 篇3
今天是星期五。雖然天陰沉沉的，但我的心情卻是激動的。今天學校組織了一場別開生面的隊列比賽，同學們?yōu)榱粟A得這次比賽的勝利，可是精心準備了一個半月呢!
一大早，同學們穿著干凈整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈的走入學校的大門。操場上擺滿了秩序井然的小板凳。集合音樂響起，我們排著整齊的隊伍走到操場上，坐在指定的位置上等待比賽開始。校長在主席臺上宣布：“光榮巷小學隊列比賽正式開始!首先有請二(1)中隊上場�！�
二(1)中隊的小同學們踏著穩(wěn)健的步伐走到場地，開始表演。這次比賽，我在班里擔任解說員。此時我的心里七上八下的，不停地背著解說的臺詞，生怕上臺時忘詞給班里丟臉。很快就該二(10)班表演，下一個就是我們班了!我快步走上主席臺候場，雙手緊握，為自己鼓勁：“加油，王依凡!” “下面有請四(1)班上場” 音樂響起，我深深地吸了一口氣，開始朗誦：“現(xiàn)在向我們走來的是四(1)中隊……”在我的朗誦聲中班長張菁淼高舉班牌，帶領著我們班的`同學們邁著整齊劃一的步伐走入場地。張菁淼大聲地喊出我們班的口號“團結友愛、奮勇拼搏、挑戰(zhàn)極限、展現(xiàn)自我!”同學們也跟著高喊口號，聲音響徹云霄�？粗_下班里小伙伴們淋漓盡致的展現(xiàn)著我們四(1)班的風采，我心里非常自豪!
通過這次比賽，讓我明白，只要我們團結在一起，大家一起努力，把最好的自己展現(xiàn)出來，就能贏得比賽!
隊列比賽作文六年級 篇4
今天是星期五，要隊列比賽了，我心里既興奮又緊張，但我卻有爭第一的信心，不知是哪兒來的自信，估計是來自集體的力量吧！
比賽開始了，我們是第一個，打頭陣。開始先入場，體委喊著：一二一，一二一，激情澎湃。我們便像是練成了獅吼功一樣，大聲吶喊：激情澎湃，七一不敗。斗志昂揚，七一最強。我們喊得驚天地，泣鬼神。接著我們站在指定位置，稍息，立正。體委那響亮的嗓音，使花草樹木都不由得贊嘆一番。
后來，體委向主席臺匯報，接著就是第一排報數(shù)，頭齊刷刷的'擺過來又擺回去。第一項：稍息與立正。第二項：跨立與立正。第三項：停止間轉法。第四項：蹲下與起立。第五項：起步走與立正。第六項：跑步走與立定。匯演完畢帶回�；氐街付ㄎ恢�，
我自己感覺還良好。接下來，每個班表演的都很好。讓我印象最深的是2班的匯演，在我們那個角度看2班最左邊的一位同學，衣服臟得從泥水坑里洗出來的，襯著她臉可白了，襯著他旁邊的人衣服好白。他們喊口號聲音也很大，跟我們不相上下。
評分出來了，我們是一等獎。我心里很高興，也很自喜。我想估計是對我們印象好，再加上我們表演得好，所以得了第一。
最后奉勸大家一句，不要因為取得了某件事情而驕傲，要做好自己。
隊列比賽作文六年級 篇5
今天是9月29日星期日，是我們學校隊列比賽的日子。
我懷揣著無比緊張與期待的心情，迎來了這一天，也是我們四年級第一次比賽，今天上午天氣陰沉沉的，我還以為會耽誤下午的隊列比賽，可是我沒想到下午的天氣突然陽光明媚，比賽順利進行。
比賽開始了，看著我們前面的班級一個個走得那么整齊，喊得那么響亮，我漸漸開始擔心我班會不會有人轉錯了方向，而影響整體成績。到了，到了，輪到我們了，我盡最大努力壓住自己緊張的心情。鎮(zhèn)靜地聽著軍體的口令：稍息……，我配合著身邊同學完成了一個又一個的口令。忽然，我看見我旁邊的同學轉錯了方向，我急忙配合盡量擋住評委老師的視線，心想，幸好是在最里邊，不在里邊肯定就發(fā)現(xiàn)了。他可能發(fā)現(xiàn)有轉錯了，后面的'幾個動作都做對了而且很完美。
終于結束了，我們班的任務完成了，我們全班的同學都沒有那么緊張了，我們還不約而同地玩了起來。我也同樣松了一口氣，但是我心里開始隱隱擔心，那個轉錯的動作會不會真的被評委老師發(fā)現(xiàn)，玩的不是很盡興。
放學了，放學了，我們班路過了大屏幕，看到了我們班得到了一等獎，我的心里終于平靜了下來。通過這次比賽，讓我體會到了團隊精神的重要性，所以我決定以后不管參加什么比賽，都要配合身邊的人。
隊列比賽作文六年級 篇6
令人期待已久的隊列比賽終于來了！下午，烈日像個大火球似的火辣辣地照射著大地，同學們懷著激動萬分的心情，拿著自己的小板凳來到操場，找個地方坐下來。
“下面，和平小學隊列現(xiàn)在開始！”第一個比賽的班級是六年一班。大哥哥，大姐姐們穿著整齊的衣服，他們在走隊列時是那樣的整齊，做操也是一樣，好佩服他們哦！
接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快，幾個班級都比完賽后，快要到我們班了。我的.心里好激動，又好擔心：這次我們班能不能走好��！我相信，同學們一定會走好的！
我們按部就班的走入操場中間，我心想：我會不會出錯��！可是，真的是出乎我的意料，竟是那樣的一帆風順，無論是做操還是走隊列，雖然我“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，但我能感受到同學們的心，同學們的認真，心里也不禁和同學們一起加油，努力！
終于走完了，我的心情輕松了許多，李老師連連夸獎：“你們走的真好，是最好的一次！”我不禁為自己，為同學們感到驕傲與自豪！
“最后，五年一班的總成績?yōu)?7.84分！”周老師在臺上宣布。我真的高興極了，同學們的努力真的沒有白付出啊，我們付出流出汗水，總會有好的收獲的！
回到家，一想起這件事我就高興，媽媽聽了，也很高興……
這次隊列比賽，同學們發(fā)揮了最好的水平，等下一次隊列比賽時，我們班一定要爭取拿第一！
隊列比賽作文六年級 篇7
今天下午，我校舉行了一次隊形隊列比賽。當老師說出這個消息時，全班立刻沸騰了，大家都在商量著怎樣才能取勝。
到了下午，我們身著整潔的白襯衫、牛仔褲、白球鞋，脖子上系著鮮紅的紅領巾，排著整齊的隊伍來到了操場上，準備進行比賽。
在去操場的途中，我們都在回想著昔日訓練時的一幕幕：每天下午的活動課和最后一節(jié)課，無論天氣有多炎熱，無論倦意有多強烈，我們都得進行刻苦的隊形隊列訓練。伴隨著“一二一，一二一”的音樂聲，我們無數(shù)次的轉彎，千萬次的擺臂，數(shù)不清的暫停、倒退、重來。豆大的汗珠順著臉龐滑下，卻只是隨手一抹，又繼續(xù)訓練。這為的是什么��？為的，不就是今天的勝利嗎？此刻，我們的.心中只有一個念頭：不能出錯，一定要贏！
終于輪到我們班了。隨著音樂的響起，我們標準地踏起了步，自信地揚起了頭。耳邊縈繞著老師在訓練時那一邊又一遍的叮嚀——“不能快，步子要�。 �、“轉過彎后三個三個立即對齊！”、“不要貼在一起，每個人之間要隔一臂的距離！”······這些要求，我們都盡力去達到了�；氐搅私淌�，老師高興的夸我們走的很棒。我出了一口氣，心想：“總算沒有辜負平時的訓練��！”
不論比賽的結果怎樣，我都不會后悔，因為我已經盡力了。"
隊列比賽作文六年級 篇8
星期三的下午，我校三年級部一年一度的“隊列隊形比賽”在教學樓前的廣場上拉開了序幕。
我們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了前廣場。廣場上人山人海，同學們正在進行緊張的訓練，不時傳來一陣陣響亮的口號聲和堅定的腳步聲。
過了一會兒，石老師喊了一聲：“請大家安靜！”頓時，廣場上變得鴉雀無聲。“我來說一下注意事項，請大家在比賽中遵守紀律，現(xiàn)在比賽開始！”
我們是第三個上場，前二個班級比賽結束了，終于，該輪到我們了。我心里是“十五個吊桶打水——七上八下�！蔽覀儜阎o張的心情，踏著整齊步子，喊著響亮口號，走到了老師給我們指定的'位置。
王天晴喊了一聲：“向左向右轉！”我和同學們一起轉向王天晴，接著她喊著四面轉法的口令，我隨著她的喊聲轉著，沒有轉錯。我長長的舒了口氣，接著王天晴喊了聲“報數(shù)！”“1、2、3……”當呂瑛琪把頭轉向我，說了聲“14”，我也緊跟著說了聲“15”之后，我們又踏著整齊的步子下場了。
最后，石老師宣布成績，我們班得了第二，頓時，同學們都唉聲嘆氣的，周老師鼓勵我們說：“沒關系，下次再努力!”
這次比賽，我明白了：失敗乃是成功之母，失敗之后，不能放棄，而是要更加努力，這樣才會成功。
隊列比賽作文六年級 篇9
今天到了一年一度的隊形隊列體操比賽。
這個重大的消息從幾個星期前就通知了，每個班都做好了準備迎接這次比賽。
尤其是我們班下了很大的功夫。甚至請來了退伍軍人張林的爸爸，對于我們在動作上的要領和一些小細節(jié)。我們一次次動作上的不一致，于是趙老師對我們的對我們嚴格訓練，先后淘汰了近十位同學，他們被淘汰了，我可要加把勁爭取不被淘汰。
終于等到了正式的比賽，我們穿著一樣的衣服，穿著小白鞋，戴著口罩正式進場。找到了我們的位置，便開始了無聊的等待，從一（1）班到四（2）班。
上場前，我們又彩排了一遍，我們的內心都非常的緊張，就開始入場了，我們喊著響亮的口號就到了評委面前，張琳在我們的'前面指揮，為了好的名次，我們都認真地服從。張琳喊完了，于是我們就退場了，就等了一會兒開始做廣播體操了，幸好廣播體操上我們班也下了很大的功夫，看著那整齊的動作，多優(yōu)美啊，多漂亮�。�
俗話說的好，友誼第一，比賽第二，無論我們獲得了什么的名次，都是對我們大家的一次考驗，當然還離不開我們大家的努力！
隊列比賽作文六年級 篇10
金秋十月，普天同慶，華夏神州，處處歡騰，在這個美好的日子里，我們迎來了祖國母親第七十二個生日。
今天，我們學校為了慶國慶舉行了一年一度的隊列隊形歌詠比賽。清晨，我們帶著喜悅的心情來到學校。同學們有的穿著整潔的校服，有的穿著奇特的便裝，還有的穿著運動裝個個都英姿颯爽。
比賽開始了，首先入場的是低年級同學，他們邁著整齊的步伐像戰(zhàn)士一樣堅強有力的向操場走來，看他們那朝氣蓬勃的樣子，讓人驚嘆不已。接著一聲齊步走的口號，我們的小八路二年級同學登場了，他們的著裝和表演，讓我想起電視上浴血奮戰(zhàn)的愛國將士，是他們的可貴精神有了我們現(xiàn)在的.美好生活。
終于輪到我們四年級了，表演最精彩的是四（4）班，他們穿著整潔的服裝，邁著整齊的步伐昂首挺胸的步入操場，在班長一聲清脆響亮的口號下，他們的隊形變成了一面黨旗，展現(xiàn)了我們偉大祖國的強大。接著是他們才藝雙全的班長給大家展示了一段王牌飛行員的街舞，這同時也跳出了對祖國的熱愛之情，使得我們臺下觀眾個個拍手叫好，然后他們有變回原隊形，喊著洪亮的口號，有序離場。最后上場的是五、六年級，可能是因為他們大的原因，走出的隊形都比我們整齊。
比賽結束了，主席臺在為獲獎班級頒獎。雖然我們班沒有得獎，但是我們會永遠牢記祖國母親的偉大。這真是一場既有意義，又值得我們懷念的比賽。
隊列比賽作文六年級 篇11
還記得從通知我們班是學校第一個參加隊列比賽的班級開始，全班就開始抱怨，有的抱怨石老師：“奇怪了，石老師那天的事手氣怎么那么背？以前都不錯這次竟然給我們班抽了個全校第一個班級�！庇械囊苍构蠋煟骸鞍嘀魅巫鍪戮蛻撚H力親為，如果沒找石老師代替，可能能抽個好點的順序�！笨墒菦]辦法，第一個就第一個，有什么辦法呢？只好硬著頭皮上了。
那時，所有同學還沒上場，都在預備區(qū)，同學們嘀咕著：“這次是我們班第一個上場，可得給評委留個好印象，說不定還能拿高分�！闭f是這么說，可是實際行動起來我可是一點把握都沒有，手心里直冒冷汗。不久，隨著音樂的響起，張璇帶著我們喊著“一，一，一二一，一，一，一二一，”的口令上場了。我比剛才更緊張了，心想：“這次可不能出什么差錯，要不然，我可就成了全班的千古罪人了。要是拿了最后一名，全班都得找我算帳，可得好好表現(xiàn)�！焙貌蝗菀邹叩搅藞鲋醒耄呱习讼碌乃胺路鹨呀浻腥齻�平靜下來了。可是還有十二個呢。
開始報數(shù)。“一，二，三，四，五”哎呀，我是第六個呀！我急忙反應過來，迅速地喊了一聲：“六!”——總算過關了。報數(shù)和四面轉法結束后，我們隨著再度響起的`音樂，陸陸續(xù)續(xù)的退場了——我總算松了口氣。
這次的比賽隊我來說真算是“驚險”，不過總算結束了。
隊列比賽作文六年級 篇12
今天下午，我們在操場上舉行了第十四屆隊列體操比賽。
這次的比賽，老師說1、2、5、10班都是我們的強勁對手，可謂是高手如云。不想一二年級那樣鬧著玩呢，這可是真正的比賽。聽了這幾句話，我們突然非常在意我們的名次，也決心要認真對待。
進行了開幕式后，便開始正式比賽了。隨著時間的流逝，一眨眼就迎來了我們的出場。我們嚴陣以待，把平常練的軍姿展示出來。散開之后，就開始做操了，我們不像平常那樣隨意的，一點沒有力量的做操。反而特別認真的做操。
因為我們一二三年級都得的是第一名，所以我們這回也非常有信心，應該可以得到第一名，如果出了點意外也應該是前三名以內，是A等。宣讀我們分數(shù)的'時候，我們都特別緊張，當校長念到“五（9）班，98.83分”的時候，我們都開心的說：“耶”。因為到目前為止98.83分已經是最高的分數(shù)了。
到我們最大的對手，5班出場的時候，我們都祈求一定不要超過我們班。結果還是得了比我們多了很多的高分。接下來的實力對手1班也得了比我們多了一些的高分。
此時只剩10班未出場，我們非常緊張，因為我們能不能得A等就在張校長的一句話中。如果10班超不過我們，我們就是第三名，如果10班超過我們，我們就是第四名。宣讀十班的分數(shù)時，我們全部都緊張透了。我們屏住呼吸，但還是沒有博得第三名，10班還是比我們多。
“勝不驕，敗不餒”，我們下次要繼續(xù)努力，并加倍努力，爭取做到最好！
隊列比賽作文六年級 篇13
經過多天的魔鬼似的隊列訓練，今天下午終于要比賽了。
我們是第一個出場隊列比賽，許多同學還在那兒抱怨，有的生氣的說：“郭老師也真是的，自己抽簽嗎，干嗎還要叫石老師幫我們抽簽，還我們變成第一個出場的！”不過有的同學說：“我們第一個出場，就代表我們肯定會拿個第一�！边@句話讓大家馬上精神起來。比賽快開始了，我們都很緊張，因為聽說今天的評委不但是我們內校的`老師，還有外校的評委，還加上我們是第一個出場的。老師一直來給我們一個勁地說：“不要緊張，不要緊張，這沒什么的�！甭犃死蠋煹脑�，大家似乎都不那么緊張了。
隨著（運動員進行曲）我們開始踏步，然后，我們隨著張璇“一二一”的口令向操場中間，整齊的走去。大家昂首挺胸。手臂都擺得老高，很整齊，腳踏的也有節(jié)奏�？晌乙豢�，林毅勇的腳踏錯了，我們趕緊小聲的提醒他，他也意識到了，趕緊換回來。
我們終于走到了主席臺面前，張璇先對評委們報告，然后，轉身，各我們發(fā)號口令，“向右轉”一二，我們短促又有力的喊著�！跋蛴肄D、向左轉、向左轉、向后轉、向后轉，立正，向右轉，齊步走�！保ㄟ\動員進行曲）有奏響了。我們堅持到場外，大家都東倒西歪地坐下來，老師說我們的表現(xiàn)很棒。我也這么覺得，因為我們在踏步和轉彎的時候，評委都悄悄的點頭，我們班的第一是十拿九穩(wěn)的！
隊列比賽作文六年級 篇14
在一次次的隊列比賽中，我們屢次挺進前三。但，這次的隊列要比往年的難，這次的訓練要比往年的緊張。
韓世遷老師為這次比賽付出了很多，很多。在瑟瑟的秋風中，“稍息，立正”的口號在校園回蕩，那就是韓老師嘹亮的口號，他在教同學們隊列的基本動作。我們走了一遍又一遍，練了一次有一次。漸漸的'，韓老師露出了笑容，雖然我們已疲憊不堪，但看到這，我認為這是值得的。我們的隊列整體，在韓老師的訓練下，逐漸整齊了。
班主任劉棟老師，雖說是位女子，但，有句話說的好“誰說女子不如男”。劉老師講課是把好手，訓練起隊列也不含糊。那“一二一”喊的也能震懾住全場，同學們依次走到講臺，一個一個輪流過關，不合格甭想下去。但，劉老師是最辛苦的，不僅要批作業(yè)、上課、管理班級，還要用課余的時間領我們訓練。
貢獻最多的就是我班的體委“邱大隊”邱新宇，因為是我們學生會的主席，所以便得此綽號。在訓練期間，把嗓子都喊啞了，也沒有喊過疼，叫過累。每天還要在家朝著鏡子練習。盡管，已經把過程背得很熟，但他還是努力訓練。因為在他心中有一句永久的話，那就是——沒有最好，只有更好。漸漸地也就成了他的座右銘。
我們并沒有辜負這些為班級榮譽做過貢獻的人。我們英姿颯爽，邁著矯健的步伐，向場地中央走去。
在比賽中我們榮獲第二名，因為我們知道——沒有最好，只有更好。
隊列比賽作文六年級 篇15
今天上午，我們舉行了運動會，可是因為天氣情況，我們至舉行隊列比賽，就會教師了。
我們現(xiàn)在操場上侯場，然后比賽開始了，鼓號隊、彩旗隊、花環(huán)對，雄赳赳氣昂昂整齊的走出來，全場整齊的掌聲不是的想起，然后比賽開始了，我們先觀看一年級一班到三·一班的表演，可以看到他們是怎么做的。
低年級的小朋友們挺胸抬頭，精神抖手，整齊的踏著步個個都非常莊嚴，響亮的喊出自己的口號，指揮官很精神的整隊。大家也積極的配合指揮官。
三年級一班他們個個精神飽滿，喊口號的聲音傳遍校園每一個角落，終于，輪到我們班了，大家整齊的腳步聲，猶如個個加油的聲音，今天大家的'士氣雄赳 赳，氣昂昂，大家踏到主席臺正中央的時候，指揮官好了立定，我們齊刷刷的站住，然后，指揮官有節(jié)奏地喊著口令，立正，向右看齊，向前看······，最后 我們報了數(shù)，評委讓我們準備比賽，最后，大家鏘鏘有力的喊出自己的口號：”陽光體育，我要參與，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績！“口號聲響亮悅耳，響遍了整個校園的 每個角落，最后，帶著興奮的激動的心情，我們退到比賽場地。
然后，女生們又參加了60米跑步�？磥�，大家都賽出了好的成績。
但是，老天不留一絲情意，下起了傾盆大雨,ONON!(哦，不�。┛磥矶具\動會又要從新舉行了！
雖然，冬季運動會只開了半天，但是，大家都有了很好的進步，不像以前了。我也非常期盼下一次運動會。
隊列比賽作文六年級 篇16
在星期五，我們學校舉辦了一場精彩的隊列比賽，大家都精神抖擻，都想取得第一名。我們六年級也不例外，大家都想在老師、同學面前展示自己班的真正實力。
我們還在上晨讀，只聽見外面亂哄哄的，原來今天隊列比賽。我們班迅速站成三隊，跑步向操場跑去。一下樓，我就看見評委們坐成一排在操場上，手里拿著一支筆和一些表格，準備給我們打分。
我們走進我們班的位置，聽老師講著：“同學們，今天我們舉行的隊列比賽是一次訓練。先是五年級一班……六年級二班”我們班跑步過去�！跋蛴肄D，向左轉�！笨诹顔T喊到。這整齊的步伐，猶如那些武警叔叔訓練時的情景；這氣勢，猶如山崩地裂的場景；這聲音，好像海浪翻滾。當班長喊完，就是齊步走了。每個人都踏著整齊的步伐走了一圈。當我們歸隊時，看到老師對我們微笑，好像在說：“你們辛苦了！”
只見評委老師們拿起手中的'筆在記錄，王新老師在用相機拍照。不一會兒，我們班就比完了。又過了一會兒，只剩下一至四年級了。雖然一年級的小同學們走的不齊，但是我們似乎也看到了他們的努力。
通過這次的隊列比賽，讓我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針，就像我們一樣，只要多加努力，一定會做到自己想做的事情。
就這樣，隊列比賽結束了。
隊列比賽作文六年級 篇17
這是哪傳來的聲音��？哦！原來是勝利小學一年一度的隊列比賽開始了，大家聽我來講一講吧！
看！三年級一班的同學們，正邁著整齊的步伐，走向主席臺，快看！他們穿著整齊的服裝，站著整齊的隊伍，一行行，一列列。他們就是被檢的士兵一樣，昂首挺胸地走到我的身前。體操比賽開始了，他們規(guī)范著并且認真做著每一個動作，引起同學們的吶喊助威。
接著，又是四年級出場，看著他們整齊的隊伍，自己心里又敬佩又緊張。敬佩的是那些小年級的孩子們甚至比我們高年級做的還要規(guī)范，緊張的是：自己的班馬上就要出場，生怕自己做不好，給班級抹黑。
時間就像飛一樣得快，隨著我們該出場了。我們站在準備區(qū)內，檢查自己的鞋帶有沒有系好，衣著整不整齊�！傲昙壦陌喑鰣觥苯K于輪到我們班了。聽著主席臺響亮的聲音，聽著體委整齊的口號。離主席臺越來越近。我們的心情緊張像十五個吊桶打水——七上八下。我望了望周圍的同學，他們一個個神情自若，莊嚴威武的樣子，我強壓住激動的心情，逐漸平靜下來。
比賽開始了，我們隊伍整齊的來到主席臺中間，體委響亮地喊著口號，我們都隨著口令齊刷刷做著。到了做體操的時候，自己就更加小心了，生怕自己做錯了，給班級抹黑，最后終于練完比賽。我的.心“撲通”一聲落地了。
隊列比賽很快就結束了，六年級各個班級都表現(xiàn)的非常出色，參加的每一個人都很認真。通過這次比賽我明白了像對列比賽這樣的集體活動光靠一個人的努力是不夠的，必須靠集體里的每一個人團結協(xié)作、同心協(xié)力，才能獲得成功。雖然這是小學生涯中最后一場比賽了。這次的經歷會是我們變得有趣，我不會忘記這場比賽。
隊列比賽作文六年級 篇18
周三下午，是我們學校的隊列比賽。上午，天還淅淅瀝瀝的下著小雨，可這會兒，太陽公公已露出了燦爛的笑臉，似乎是在為我們加油吶喊，我不禁在心中感嘆，真是天公作美！
上課的鈴聲剛響，廣播上就傳來了我們期待已久的聲音：‘請四，五年級按照比賽的順序做好準備。’片刻后，我們班就來到了操場的指定位置上。觀看其他班級的比賽，此刻，我心里還真有一點兒小激動，但我還是自信滿滿。終于輪到我們班上場了。我們每個人都雄糾糾，氣昂昂，像要出征的戰(zhàn)士一樣向操場走去，此刻，我們的臉上都洋溢著自信的光芒。我感覺，我們響亮的口號，響徹整個校園，我們一致的服裝，齊刷刷的步調，吸引了所有的目光。起初，我的心里像揣著一只小兔子一樣呯呯直跳。慢慢地隨著體育委員：“稍息！立正…”的口號，我的心也慢慢平靜下來�？墒�，正在齊步走時，一件意想不到的'事情發(fā)生了，我后面的同學不小心反了我的鞋踩掉了，瞬間我慌神了，怎么辦？我也不能彎腰去提，所以我的腳指就一直緊緊地抓著鞋，像釘子一樣，似乎扎了根。此時我最擔心的是跑步，萬一因為速度加快，鞋掉了怎么辦？又或者因為鞋掉了，跟不上節(jié)奏怎么辦？所以，跑步時，我所有的精力都用在了腳上，我的腳也更加用力地抓鞋了。我就這樣一直堅持，直到聽見“立正，向右轉，齊步走”的口令，我才徹底松了一口氣，因為比賽結束了。
回到教室后，我們的口號似乎還在校園的上空回蕩。同學們還沉浸在比賽的緊張與平靜中，每個都在心里在默默祈禱：希望我們班能取得一個優(yōu)異的成績！
隊列比賽作文六年級 篇19
一！二！三！四！操場上不時傳來一陣陣喊號聲，這聲音多么慷鏘有力，走近一看。原來是學校正在舉行隊列比賽。
現(xiàn)在正在參加比賽地是五【1】班。他們班的每一個同學都精神抖擻，步伐整齊。見此情景我們剛才還高漲的情緒一下子就冷了下來。同學們一個個變得無精打采的，好像沒了自
信。王老師馬上走了過來說怎么，沒信心了？想退縮嗎？我們立刻異口同聲的說不想。一個個又都精神起來了。
輪到我們班了，伴著周圍樹上的小鳥叫聲，我們要一展風采啦！許鳳喜喊著一二一，一二一。我們很認真地捉著每一個動作，跟隨同學們的腳步精神抖擻地向前走，在主席臺上，老師們坐成了一排，觀看我們的演出。我的'心怦怦地跳著，生怕自己一不小心做錯了動作。體育委員的喊聲在操場上空回蕩，撕裂橫隊變兩列橫隊，壞了，我后面的李勇因該插在我前面的，卻站在了我的后面了。我心想；完了！我想提醒他又怕給我們班扣分。真在我矛盾的時，機會來了體育委員喊二列橫隊變四列橫隊。我借機一個箭步快速沖到了他的左側，順勢輕輕地將她推到自己的位置，他馬上小碎步在同學們變隊形的一剎那，調整了過來，我長長地虛了一口氣。
比賽終于結束了，在我們的期待中成績公布了，雖熱按我們都很努力，但是最終還是沒有取得預想的好成績。我們的心情都很失落，老師們說今天隨人沒有取得最好的名次，但你們都盡力了，不能因為一次比賽就失去信心，要相信自己失敗是成功之母。
是啊，失敗怕什么，任何失敗都是我們前進的動力。我和同學們低垂的頭揚了起來，感謝這次活動讓我懂得了這么多。
隊列比賽作文六年級 篇20
“一、二、三、四”這是哪傳來的聲音呀？原來是龍口市第二實驗小學五年級四班喊著響亮的口號，昂首挺胸走過主席臺，參加隊列比賽�！八陌嗨陌�，非同一般，齊心協(xié)力，再創(chuàng)奇跡�！表憦卦诘诙䦟嶒炐W的上空。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！睘榱诉@次隊列比賽，我們做了充分的準備。當烈日炎炎的時候，我們筆直的站在操場上，抬頭挺胸；當風吹雨打的時候，我們練習著抬腿、擺手的動作；當汗流浹背、疲憊不堪的時候，我們咬緊牙關，不厭其煩地重復著一遍又一遍的動作。我們的老師全程陪著我們，共進退。
當別的班比賽的時候，我們卻在下面炸開了鍋：有的同學喃喃自語“好緊張”；有的`同學滿頭大汗，臉色蒼白；有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里暗暗下定決心以良好的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
終于等到我們班閃亮登場了！我們邁著矯健的步伐，伴隨著軍體口號，我們信心十足地走向比賽場地。抬頭、挺胸、看齊，我們一氣呵成。勝利就在咫尺，但是我們在報數(shù)環(huán)節(jié)出了點小小的失誤，有人報號重復了兩遍。美中不足，敗筆。但是，我們還是頂著壓力，堅持到了比賽的最后。
雖然我們沒有獲得優(yōu)勝獎，但是我明白了一個道理：失敗乃是成功之母。雖然你耕耘了很久，但是不一定有所收獲；雖然你付出了很久，但是不一定能夠成功。但是我堅信只要我們堅持夢想，并為之奮斗，不要氣餒，必定成功。
今天雖然沒有鮮花和掌聲，但是我們收獲了汗水和辛勞。難忘今天，難忘的隊列比賽。即使前路荊棘遍布，但是我們依然負重前行。向著成功，前進、前進、再前進！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
隊列比賽作文六年級 篇21
我經歷過無數(shù)次的不同的場面，每一次的感受都不一樣，收獲的也大不相同;每一次莊重的場面都是我難以忘懷，但是唯有那場隊列比賽，給我在人生的道路上給予了莫大的.財富。
比賽的時間到了，我們靜靜的在操場上等待著，比賽開始。突然聽到一聲“站隊!”，我的心便立刻從肚子里蹦到了嗓子眼，甚至我都能聽見自己的心跳聲!來到操場，看著一個個從眼前走過去整齊的班級，我越發(fā)緊張，豆大點的汗珠紛紛從前我的額頭上滾落。輪到我們班了，我們站在候場區(qū)，將自己的心態(tài)調整好，準備“上前線浴血奮戰(zhàn)”!只聽體育老師說道：“下面有請3·4班上場!”我們走到有比賽的位置，開始踏步前進。雖然我表面上若無其事，但心里想的全是平時訓練老師說的要領。起步走了，我很興奮、高興，因為我完全有能力走好這次比賽。但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎么辦?隨著體委的一聲：“一，二，一”一聽到這耳熟能詳?shù)目诹睿蠹叶歼~出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹聳立在操場上。一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會兒隊列比賽就結束了。回到觀眾的身份，回憶起剛才的情景，我不禁心潮澎湃。大家都闊步前進，那颯爽的英姿，那一支充滿青春活力隊伍整整齊齊的通過了比賽，得到了一致的好評。
但老師卻教導我們：“雖然我們這次得到了好的成績，但不能得意忘形，要知道‘人外有人，天外有天�！獙W會不斷改進，因為沒有最好，只有更好!”老師的話使我們一生受用不盡。
隊列比賽作文六年級 篇22
“走啦,，走,，到操場上集合！“同學們大聲說著，每個人的臉上洋溢著興奮與喜悅，學校今天舉行隊列體操表演。 坐在本班場地上環(huán)顧四周：一年級的小同學戴著紅色的太陽帽，形成了一片巨大的紅色海洋，還有一個年級戴著黃色的太陽帽，仿佛春天田野的.油菜花連成一片。在這個歡樂與活力交織在一起的操場上，我們等待著比賽開始。 “我宣布青華小學隊列體操比賽現(xiàn)在開始!”一個班一個班走到我們面前，又從我們眼前消失，緊張的氣氛越來越濃�！皣W啦嘩啦”我們班開始挪凳子。
站在備場區(qū)，一種莫名的緊張竄遍我全身，心跳得格外有力，聲音格外大，粗重的呼吸在耳邊蕩漾，心里有好幾個吊桶—七上八下的，我把手緊貼在褲線上，像一個軍人般絲毫不敢亂動。嘹亮的《一二三四》振奮著每個人的心靈，我們隨著樂曲雄赳赳、氣昂昂邁著整齊的步伐向前走。做廣播體操了，我的每個動作都做得像個木頭人，絲毫不敢懈怠，頭發(fā)被風吹起，散了，額頭冒出了汗，緊張的心情伴隨著廣播操音樂結束而慢慢消散。跑步，我在心里默默地喊著：“左右，左右�！蔽衣牭接^眾的贊嘆：“哇，太齊了！”我心里的那個吊桶放下了，不用說，我們成功了，我的臉上掛起了笑容。 回到觀看場地，看其他班表演，我覺得同學們做得都特別的齊。
29個班比賽全部結束了，之后是沉默緊張的等待，結果出來了，五年四班是第一名，我沒說什么，只感覺自己從高空墜到了谷底，我不明白：我們班差在哪呢？通過這場比賽，我覺得，人生就如同一場比賽，有大起大落，有大喜大悲，但不管結局如何，我們都要笑著去面對。
隊列比賽作文六年級 篇23
一如往常，我們正在教室里上著數(shù)學課，突然，廣播傳來老師請中年級的同學到操場上集合，原本，我還以為是剛考完月考，要讓我們下去操場玩游戲，大家欣喜若狂的沖到操場，到了集合地點，我才恍然大悟，原來是為了即將到來的隊列比賽作準備！
還記得去年此時，我還是三年級，為了隊列比賽，老師及同學們都卯足全力，每天練得氣喘吁吁的，但最后結果卻沒有得到任何名次，而使的所有努力都付諸流水，因此今年我們一定要重振旗鼓、全力以赴的.練習。一開始，因為大家對各項口令及動作還不熟悉，反應太慢，因此我們花了一段時間不斷地重復練習，每天都練到汗流浹背，甚至臉色發(fā)白才可以休息，雖然如此，為了贏得比賽大家也都沒有任何怨言。
比賽當天，除了評審老師之外，還有很多一年級同學坐在旁邊觀看，而我們是第二隊進場的，真想讓那些學弟們對我們刮目相看。當我們進場比賽時，老師曾經說的話『聽到指令的時候，不要馬上急著做動作，而是要聽到最后的關鍵字，才可以動，還有，左轉、右轉時，手要貼緊腰部，不要動來動去、比手畫腳的，這樣才能顯得有精神……』等話語，彷彿又在耳邊響起，同學們個各精神抖擻與動作一致表現(xiàn)非常出色，正當我信心滿滿的時候，居然有同學做錯了動作，雖然當下覺得很好笑，但大家仍然秉持運動家的精神，把所有的動作做完，堅持到最后一刻。
一想到這次的比賽可能又要面對失敗的事實，心里真是難過，但是想起這段期間，所有同學在太陽底下一次又一次揮汗如雨的辛勤練習，全心全意只為追求冠軍的過程，我的心里還是很感動，因為我們都已經全力以赴了。
隊列比賽作文六年級 篇24
終于，我們全校同學盼來了盼望已久的時刻：星期五下午的隊列隊形比賽。
大約一個月以前，體育老師楊老師發(fā)布了一個新消息：馬上就要舉行全校隊列隊形比賽了！同學們一聽，都開始了艱苦的訓練。我們班的同學個個摩拳擦掌，這次只要比過四年級四班就行，哪怕得個全校倒數(shù)第二！
星期五終于到了！上午，我們班的`同學艱苦奮斗了整整兩節(jié)課！下午就要比賽了嘛，能不抓緊時間嗎？我們班的特色分這次肯定要加上了，因為這次向老師問好的地方都不跟其他班一樣，況且體育委員還有了一個“新式秘密武器”：微型麥克風。而麥克風的接收器就有因沒有校服而無法參加比賽的鄭文琦提著跟在后面。真是勝利在望��！
五年級的兩個班結束比賽后，便輪到我們班和四（4）比了。“新式武器”加“特色表演”一亮相，他們四（4）的同學肯定全部暈菜了，哈哈!
體育委員帶著隊伍，風風火火的奔到了教學樓底下，整好隊后，比賽便正式開始了！訓練了那么長時間，可不能白訓練了！這次一定要贏過四（4）�！耙欢�，一二一，一二一！秀出自信……”體育委員響亮的聲音在校園的上空回蕩，因為有了麥克風，他們班體育委員的聲音很快便被淹沒了。
快速的在操場上站好隊后，我們便開始像打分的老師們問好。對我們來說，這可不光是一次問好，更是好好震震其他人的好機會。他們四（4）的速度比我們快多了，體育委員剛喊：“半面向右轉！”他們班便已經問完好集合了，向他們一般的問好方式多么“傳統(tǒng)”呀！
接著，我們一路喊著口令帶出了操場。很快，打分情況便出來了，可老師們吊著我們的胃口不告訴我們比賽情況，憤怒！但愿我們能夠勝過四年級四班！
隊列比賽作文六年級 篇25
今天，我們學校舉行了隊列比賽（好像是第一次）但這一次比賽我們班可是倒了大霉了。我們班既然是全校第一個班出場。
當運動員進行曲奏響的時候，我們全班就向操場走了過去。眾人的目光都朝向了我們這一支隊伍，使我們感到有一些不自在。走了大約5米左右。我們全班大聲的喊起了口令。1—2—3—4就這聲音好像轟動了整個操場。每一個人都一直看著我們一步都沒有離開過。當我們即將走過第一個90度角的時候，我想起了是用左腳踩線，右腳轉。真是不錯耶~~看起來真的很整齊，這一次走的很順利。來到了裁判臺我知道，大家的心里只有一個信念就是要認認真真的聽好領隊的口令，不能出一點而差錯。立正，向前看齊，向左轉，向左轉，那聲音聽了就好像全場是我們班壓軸似的。表演完了，我們班退場了。這時我們班的人都還沒有放松還繼續(xù)昂首挺胸的走著，我們還聽到了一年級的小同學給我們鼓掌的聲音，聽了我及興奮。
過了一會兒，廣播操比賽開始了。一上場我就發(fā)現(xiàn)了班上的同學傲慢了很多不像剛剛那樣后面的同學好象根本沒有聽到口令，有的還站在哪兒原地不動。接下來的的廣播體操做的實在太爛了做第六節(jié)的時候還有的'同學既然把方向弄反了。（我也是）在那邊郁悶了老半天都搞不清楚自己在那里干什么。要退場的時候大家也不知道在那邊等著郭老師的指令。等退了場大家才知道。
聽說我們班的隊列比賽是第一名。我想也是我們走的那么的好幾乎沒有什么好挑剔的了得第一名也是因該的��！
從今天的比賽我知道了原來我們班的人能配合的那么好。真的是沒有想到。
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