丫頭，慢點,作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的丫頭，慢點,作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　自從受了工傷，每天往返于醫(yī)院和家中，就是我的全部生活了。

　　在日常出行之中，結(jié)識了一個鄰居。據(jù)鄰里說，他年輕時候是個健全人，一場重病，導(dǎo)致他雙目失明。每每經(jīng)過他的門旁，他都要輕輕地對我說聲：丫頭，走路慢點，千萬要慢點，當(dāng)心。語不驚人，卻足以暖我心。

　　早晨，我簡單地收拾好，雙手扶著拐杖走出小區(qū)，在通往大路的一側(cè)，看到誰家修復(fù)下水道留下的一塊非常搶眼的水泥板，生生地躺在那里，這恐怕是用來遮擋路面用的吧。雖然這塊水泥板不在大路中央，但也足以給路人和出入車輛帶來諸多不便。

　　我拄著拐杖，緩步慢行。不時看見小車從水泥板旁邊繞個大大的彎路，才拐了出去。往來的路人也蹺起腳，跨過那塊水泥板，跳躍式地躲避過去。我也隨著行人和車輛，用拐杖支撐著十分小心地繞過了這個坎兒，上了車，去醫(yī)院。

　　日暮，康復(fù)歸來。從車上的玻璃窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那塊水泥板仍然紋絲不動，車輛和路人依然重復(fù)著早晨那一幕。

　　下了出租車，扶著我的拐杖正要接近石板，只見我那鄰居站在路旁，“東張西望，仔細(xì)打量著地面”。其實，他是看不到一切的，他只能靠靈敏的感官來覺察路況。只見他手持竹竿不停地在探測著，摸索著。平日里，他也是這樣一邊走著，一邊探測著，若是不拿竹竿，別人或許以為他是健全人。

　　這時候，他正要接近那塊石板了，我心里一怔，他若是撞上去，必然撞個滿懷，不知道摔成啥樣了，我心慌之時，匆匆付了車費，任憑拐杖重重地戳著地面，急切地向他走去。我想告訴他，面前有障礙，請繞道慢行�？�，我畢竟腿腳不靈便啊，我好無奈，也好無助。

　　他的竹竿已經(jīng)先行一步接觸到了那個石板，我估計，憑他準(zhǔn)確的分辨，會繞道而行，絕不會有意外。

　　就在這時，意外出現(xiàn)了，只見他手持竹竿，像指點迷津一樣，上下左右地打探著那塊神秘的物體，隨后，將竹竿夾在右臂的腋間，弓身，雙手托起那塊物體，夾于左臂胯間，再將右臂中竹竿握于手中，輕輕地探著地面，小心翼翼地走到距離花壇最近的地方，又輕輕地將腋下的水泥板立于路旁的綠籬邊。揚起身，抖落一下身上的灰土，轉(zhuǎn)身向我這邊走來：丫頭，回來了，小心，慢點！

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