測(cè)視力作文700字

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的測(cè)視力作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“哈哈，我的視力肯定好，不用測(cè)也知道！”“嗚嗚，倒霉，我肯定要戴眼鏡了，不然就看不清楚東西了。”――這是怎么回事兒？原來我們班要去測(cè)視力。

　　同學(xué)們立刻炸開了鍋！我們秩序井然地排著隊(duì)來到了三樓的書法教室。在教室里，四張測(cè)視力的表，其他都是正常的，只有最后一個(gè)是2。5米的距離，我捂住一只眼睛看了看，還好，能看到第十行，不過第十行有點(diǎn)兒模糊。

　　正式開始測(cè)視力啦，只見第一個(gè)同學(xué)上去了，一開始還好，但是當(dāng)老師問道第九行第八個(gè)的時(shí)候，他卻愣住了，掙扎了半天才吞吞吐吐地說：“是是上上“錯(cuò)了，應(yīng)該是下！”老師立刻宣布說：“4。4。(正常視力是5。0)”哎呀！這個(gè)同學(xué)的視力不太好啊，搞不好要戴眼鏡，那可真難受��！

　　我正想著真的來了一位戴眼鏡的男孩子一看他那副眼鏡，估計(jì)度數(shù)有點(diǎn)兒高，視力應(yīng)該不會(huì)好到哪兒去！果然，在老師只到第六行第一個(gè)符號(hào)時(shí)，他支支吾吾了半天也沒說出半個(gè)字兒。老師沒辦法只好在指第二行第一個(gè)符號(hào)，他才慢慢地說出答案，當(dāng)老師報(bào)“4。3”的時(shí)候，我驚呆了！�。渴裁窗。∫暳φ媸遣顒虐�！以后可怎么辦�。�

　　我正胡思亂想的時(shí)候，就聽到老師喊：“下一個(gè)！”該我了，我想我肯定沒有問題的！我認(rèn)真仔細(xì)地看著，希望能將所有的方向都看出來�？衫蠋熤�道11行的時(shí)候，我腦子空白了，眼前很模糊，“看不清！”噢！天吶！這時(shí)老師宣布我的右眼視力是4。7�，F(xiàn)在該左眼了，我在心里暗暗地對(duì)左眼說：“你一定要睜得大大的，盡量看清所有的符號(hào)，如果你表現(xiàn)好的話，回去給你發(fā)獎(jiǎng)金！”呵呵，果然他沒有辜負(fù)我的期望真的堅(jiān)持到了第13行”左眼5。0！“老師又一次宣布。耶！左眼還真是不錯(cuò)！懷著高興激動(dòng)的心情，我蹦蹦跳跳地回到了教室。

　　幸好我平時(shí)對(duì)眼睛還算愛護(hù)，做作業(yè)時(shí)經(jīng)常受到爸媽和老師的提醒，所以這次測(cè)視力的結(jié)果還算讓我滿意，不過以后還是應(yīng)該繼續(xù)保持才行��！

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