一堂課受益匪淺的課

　　那天，一個(gè)陌生又溫柔的老師給我們上課，我獲得了一個(gè)深刻的啟示。

　　上課了，屏幕上出現(xiàn)了一頭奇形怪狀的動(dòng)物，既不像狼，又不是豬。它有著一身棕色的皮毛，鋒利的幾顆牙齒毫不保留的露出來(lái)，一雙銳利的眼睛惡狠狠地盯著我們，它是有著一張恐怖面容的動(dòng)物。同學(xué)們驚訝，好奇，滿(mǎn)臉寫(xiě)著露出疑惑不解。

　　這是什么東西�。�

　　不知道……

　　哎，還能有什么嘛？一個(gè)四不像而已……

　　見(jiàn)同學(xué)們都興致勃勃的討論著，老師臉上的笑容更深了：這種動(dòng)物叫狼犬獸，生活在草原上……科學(xué)家至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)物。聽(tīng)著老師的介紹，有的同學(xué)若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭；有的同學(xué)用手襯著下巴，做出一副沉思的樣子；還有的露出鄙夷的神色，一副半信半疑的樣子。好了，我己經(jīng)念過(guò)兩遍了，下面我給同學(xué)們發(fā)一張?jiān)囶}，考考你們記憶力，判斷力，好不好？老師推了推眼鏡還特別提醒著一定要仔細(xì)喲！

　　好！同學(xué)們異口同聲的答道。

　　試題發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，埋頭苦干準(zhǔn)備大顯身手。我瞟了試題幾眼，得意地想：什么嘛！這也太小兒科了！不到一分鐘，我便ok了。那時(shí)我在同學(xué)們的推舉下自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上去，為大家展示。短短的幾步，似乎很長(zhǎng)，我不停地幻想著自己會(huì)考多少分，同學(xué)們又該投來(lái)多少羨慕的眼光。想著想著，我的心里像裝滿(mǎn)了五顏六色的糖果，美滋滋的，架起了一座彎彎的彩虹橋，似乎把我送上了藍(lán)悠悠的天空白云之間。

　　但老師似乎故意與我作對(duì)，竟然在我的試題上打了一個(gè)大大的0。零分？零分？這讓全班同學(xué)都大跌眼鏡——零分！

　　堂堂語(yǔ)文課代表竟考了零分！同學(xué)們嘴巴張得可以吞下一個(gè)雞蛋了，瞬間又變幻著不同的形狀。我的心里像打翻了五味瓶，酸溜溜的，心都快被折騰碎了，踩在腳下那朵幸福的云消失了，我的心情像斷線(xiàn)的風(fēng)箏也隨之跌到了谷底。

　　我們都對(duì)這個(gè)結(jié)果百思不得其解：答案明明是那樣啊，怎么會(huì)得零分？

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　　原來(lái)，我們都忽略了最后一句話(huà)科學(xué)家至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)物，教室里一片嘩然。聽(tīng)著老師的解答，同學(xué)們更加懊惱了。而此時(shí)，我更是恨不得找個(gè)地洞鉆下去……

　　啊，原來(lái)老師一直在忽悠我們，讓我們的體驗(yàn)了一次心情蹦極。在那堂課受益匪淺的課中，我也獲得了一個(gè)重要的啟示：無(wú)論做什么事情要有自己獨(dú)立的思維和判斷才行，經(jīng)過(guò)慎重的考慮，三思而后行！

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