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二年級(jí)學(xué)生看圖作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)學(xué)生看圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)學(xué)生看圖作文1
星期天的下午，小雞和小鴨要去草原玩。可是它們要過(guò)河，但是小雞不會(huì)游泳。這可把小雞急壞了。
小鴨說(shuō)：“別著急，小雞�？次业��！闭f(shuō)完，小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說(shuō)：“你找這塊木板有什么用？”小鴨子說(shuō)：“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上，我推著你不就可以過(guò)河了？”聽(tīng)了小鴨的話，小雞開(kāi)心極了。小雞趕緊跳到木板上，小鴨推著它過(guò)河了。到對(duì)岸的`時(shí)候，小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“謝謝你！”小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“不客氣！”
接著，它們一起開(kāi)開(kāi)心心地去草原玩了。
二年級(jí)學(xué)生看圖作文2
周日下午，我們?nèi)ゼ议L(zhǎng)班玩吹泡泡的游戲。我吹了很多泡泡。太美了！我們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)了，玩得很開(kāi)心。有很多家長(zhǎng)在那里看我們的課，也有很多老師在那里拍照。
輪到我吹了。我打開(kāi)蓋子，蘸了幾泡。我輕輕吹了很多泡泡。泡泡飛到云上，好像在和云玩游戲。泡泡像教室里的.泡泡一樣飛進(jìn)教室。泡泡又飛進(jìn)了水里，仿佛在水里跳舞打游戲。
教室似乎是一個(gè)泡沫世界。
二年級(jí)學(xué)生看圖作文3
今天，我和媽媽來(lái)到奶奶家。一進(jìn)屋就看到一瓶竹子，引起了我的注意。竹子長(zhǎng)得筆直，每根竹子大約有12節(jié)。雷竹的葉子是綠色的，每片葉子有一片花瓣那么大。用手輕輕一摸，感覺(jué)滑滑的，涼涼的。他們似乎在對(duì)我微笑。
我喜歡竹子！在寒冷的冬天，它可以堅(jiān)持綠色的.外觀，這是非常美麗的！
二年級(jí)學(xué)生看圖作文4
春天到了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。
今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶同學(xué)們到公園去植樹(shù)。大家分組植樹(shù)，干得可賣力了。小明和小紅兩個(gè)人一組，他們挖好樹(shù)坑，小明輕輕地扶正樹(shù)苗，小紅幫小樹(shù)苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì)兒也栽好了一棵小樹(shù)苗，她用鐵鍬幫小樹(shù)培土，看著自己剛栽好的小樹(shù)苗，她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助，非常快就栽好了樹(shù)苗，給小樹(shù)苗澆好了水。
看著剛栽好的小樹(shù)苗大家都非常高興，老師說(shuō)：“明年春天公園里就會(huì)更美了！”
二年級(jí)學(xué)生看圖作文5
畫面上，瓦藍(lán)的天空下有許多黃色的金盞花，好像在給我們打招呼呢！還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在��！望著著美麗的金盞花，我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的`種子，精心侍弄；每天拿著水管給金盞花澆水；弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土；不辭辛勞地給金盞花捉蟲，金盞花才會(huì)開(kāi)得這么美，這么艷呢！
啊！這花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往！
二年級(jí)學(xué)生看圖作文6
春天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的`小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了。
可愛(ài)的小樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現(xiàn)在非常多樹(shù)木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹(shù)木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫上八個(gè)大字：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹(shù)看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
二年級(jí)學(xué)生看圖作文7
放學(xué)了，趙小高去上廁所。
剛進(jìn)廁所，就聽(tīng)到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰(shuí)這么粗心，水龍頭都沒(méi)關(guān)上，太浪費(fèi)水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。
可是，回過(guò)頭來(lái)再一想：會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢？經(jīng)過(guò)一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
二年級(jí)學(xué)生看圖作文8
今天是小紅的.生日，小紅約大家來(lái)到草坪上過(guò)生日。
小紅帶了一個(gè)漂亮的雙層蛋糕和大家分享。大家?guī)托〖t插上生日蠟燭，一邊唱《生日快樂(lè)》，一邊祝福她身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。唱完歌，小紅邀請(qǐng)大家吃蛋糕并感謝大家對(duì)她的祝福。吃完蛋糕，他們玩了一會(huì)兒游戲后，開(kāi)心的回家了！
二年級(jí)學(xué)生看圖作文9
我家有一只小狗。它有一件灰黑色的外套和兩只大眼睛。
又一次，他出去玩的時(shí)候，不知道從哪里弄來(lái)的骨頭。然而，當(dāng)他經(jīng)過(guò)我家門前的.一條河時(shí)，他在水里看到了同樣的骨頭。當(dāng)他張開(kāi)嘴時(shí)，骨頭掉進(jìn)了河里。我笑著說(shuō)：“哈哈，你真傻。”現(xiàn)在小狗不再被愚弄了。
二年級(jí)學(xué)生看圖作文10
今天是初五的第五天。爸爸又要了一個(gè)煙花，然后買了很多花。
晚上，我和爸爸、弟弟一起去種花。我看著父親先放開(kāi)了飛鼠，看著看著，煙味迎面撲來(lái)。我們立即跑到一樓�？吹�?jīng)]有，就跑到二樓，跑到門口不說(shuō)話了。
我們?cè)摪鸦ù魃狭恕Ｎ夷闷鹨欢湫』�，點(diǎn)燃了它。我看見(jiàn)它“噗，噗”地向外閃著光。真的很漂亮！因?yàn)槠渲幸粋�(gè)褪色太厲害，弄到我手上了。真的好痛！火花落在地上，沿著地面滑動(dòng)，太美了！但是小哥哥看到火花害怕了，就躲在門后看了看。我叫他拿一個(gè)，他連忙說(shuō)：“不是，我是來(lái)看的'�！�
最后，我跳起了煙火，看起來(lái)像一條小龍?jiān)诳罩酗w翔。
這次放花很好玩！
二年級(jí)學(xué)生看圖作文11
星期天，我和爸爸去海邊釣魚。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)軍艦緩緩行駛過(guò)來(lái)。我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，您看軍艦�！毕旅嬗幸黄嘶�，上面有一位海軍叔叔在筆直地站崗，穿著白色的軍服，帶著白色的軍帽，手里緊緊的握著一桿軍槍，眺望著遼闊的大海。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵情的`時(shí)候，他迅速報(bào)告情報(bào)。海鷗在天空上，跟著海軍叔叔快樂(lè)的飛翔！
我很喜歡海軍叔叔，海軍叔叔高大的站姿深深的印在我的腦海里，也喜歡遼闊的大海。我想對(duì)海軍叔叔說(shuō)：“海軍叔叔，您辛苦了！”
二年級(jí)學(xué)生看圖作文12
一天，陽(yáng)光燦爛，小明和小紅去公園里游玩。
走進(jìn)公園，首先看到了一排排松樹(shù)矗立在道路兩旁，像一排排戰(zhàn)士站在那里，那么威武雄壯。再往前走，看到了各種各樣五顏六色的`花，美麗極了。這時(shí)，小明情不自禁的伸手要去摘花，小紅看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“小明，不要摘，愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。”小明就把手縮了回來(lái)說(shuō)：“我錯(cuò)了，我以后一定做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人�！�
這時(shí)，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開(kāi)的更艷了。
二年級(jí)學(xué)生看圖作文13
有一天，雞媽媽帶著小雞在草地上玩，一起捉小蟲，他們玩得開(kāi)心極了。有一只小雞跑累了，就一個(gè)人到旁邊休息。突然，遇見(jiàn)了一只貓。貓馬上咧開(kāi)嘴巴，大笑起來(lái)，說(shuō)：“親愛(ài)的小肥雞，好久不見(jiàn)了，跟我回家吧�！毙‰u拔腿就跑，邊喊：“媽媽，救命啊!”母雞聽(tīng)到了小雞的'喊聲，連忙跑過(guò)來(lái)，擋住了貓。貓哈哈大笑，說(shuō)：“又送上了一只大肥雞，今天我可以大吃一頓了�！彪u媽媽馬上跳了起來(lái)，揮著翅膀，使勁地啄貓的眼睛，貓?zhí)鄣锰幼吡恕Ｋ麄冇指吒吲d興地玩了。
二年級(jí)學(xué)生看圖作文14
山上的猴子開(kāi)始表演節(jié)目啦！
聽(tīng)到這個(gè)令人興奮的消息，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了猴子表演的'地方，按順序依次圍坐在觀看臺(tái)觀看。
上竄下跳的猴子調(diào)皮極了，可愛(ài)極了。你瞧，它們有的把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像在和同學(xué)們打招呼；有的抓耳撓腮，做著各種各樣的鬼臉；有的蹦蹦跳跳，儼然一副街舞舞王的樣子；有的穩(wěn)穩(wěn)地坐著，專心地啃著美味的大蘋果；還有的用尾巴勾著樹(shù)枝，倒掛在樹(shù)上。
機(jī)靈古怪的猴子讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，給同學(xué)們留下了深刻的印象。
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