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中秋佳節(jié)吃月餅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的中秋佳節(jié)吃月餅作文，希望對大家有所幫助。
中秋佳節(jié)吃月餅作文1
今天是一年一度的中秋節(jié)，我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起吃月餅。
中秋節(jié)的前兩天，我和媽媽一起去超市買月餅。超市里的月餅各式各樣，有盒裝的，有散裝的，形狀多樣，有圓形的，有正方形的'，有三角形的，還有心形的，味道也各不相同，有五仁的，有哈密瓜的，有草莓的，棗泥的。我最喜歡棗泥味的，我和媽媽買了二十幾個(gè)棗泥味的月餅。
晚上，我們?nèi)以谠鹤永飻[放了一張大圓桌，我、爸爸、媽媽、弟弟和整個(gè)院子里的人一起圍坐在桌子的一周，一邊吃月餅一邊賞月。媽媽先把一塊最大的月餅切成十小塊，放在一個(gè)盤子里，大家每人那一小塊月餅開始品賞，品嘗著那又香又甜的月餅我忍不住一口氣吃完了，而弟弟是小口小口地吃。中秋節(jié)的月亮高高地掛在天上，又圓又大，真好看。
這個(gè)中秋節(jié)過得太美好了。
中秋佳節(jié)吃月餅作文2
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。今年的中秋之夜下雨不能賞月，一家人在一起吃月餅，開心的姥姥給我們講起了月餅的故事。
姥姥說，那時(shí)候，買月餅要憑票排長隊(duì)。月餅口感不好，質(zhì)量也差，非常硬。雖是油膩膩的陳年味道，但是有時(shí)候漏了一點(diǎn)酥皮在桌子上都會(huì)舔著吃掉。
八十年代后，生活條件好了起來，買月餅吃月餅就不是稀罕的事了。但那是的`月餅樣式和種類還是比較單一，主要是五仁加青紅絲子的為主。
今天，月餅的花樣也越來越多。人們不僅在中秋節(jié)能吃到月餅，平時(shí)超市里也可買到月餅。中秋的時(shí)候月餅更是琳瑯滿目，包裝氣派，各式各樣：簡裝的，精裝的；小盒包裝，大盒包裝的；紙盒包裝的、鐵盒包裝的。月餅的品種也五花八門，應(yīng)有盡有：有五仁的、酥皮的和蛋黃；更有趣的是的月餅都被分成幾個(gè)系列：肉類系列、海產(chǎn)品系列、蔬菜系列、果品系列等，每一個(gè)系列下面又是各式各樣的……
聽完姥姥的故事，看看手中的月餅，心想：小月餅，大故事、大學(xué)問。
中秋佳節(jié)吃月餅作文3
今天是星期五，我們舉行了“愛在身邊”主題隊(duì)會(huì)，最后終于到大家期待已久的吃月餅了。
我們都拿出自己帶來的月餅，口味各種各樣，有牛肉餡，豆沙餡，還有蛋黃餡的。我們把所有的`月餅都切開，放在一起吃，我先拿了一個(gè)放進(jìn)嘴里一咬，甜甜的，還有淡淡的香味呢！可能是玫瑰餡的吧！我們還把月餅放在一個(gè)小碗里，去送月餅，連陳老師也來了呢！不知怎么的，今天的月餅格外好吃，月餅有的甜甜的，有的麻麻的，就像我們同學(xué)之間的友情一樣，有事，鬧了點(diǎn)小矛盾，不一會(huì)兒，就又和好如初了。有的同學(xué)從來不吃月餅，可是今天也和我們一起品嘗了。最后，我們都站在教室中間，你給我喂月餅，我給你喂月餅，這時(shí)，下課鈴響了，我們的月餅也吃光了，大家高興地回了家。
今天，大家玩得開開心心，月餅雖然不大卻包含了我和同學(xué)們濃濃的友情。
中秋佳節(jié)吃月餅作文4
今天是中秋節(jié)，可不是一般的節(jié)日啊，它可是全家團(tuán)圓的日子。
中秋節(jié)的習(xí)俗是猜燈猜謎，吃月餅。猜猜我今年吃了幾種月餅？
中午，我們到飯店，服務(wù)員阿姨端上一盤月餅，真特別，圓圓的，白白的像個(gè)包子。那可是飯店專門為中秋節(jié)準(zhǔn)備的。
吃完飯我去了外婆家，外婆給我吃了一種月餅，這個(gè)月餅也很特別。它的樣子像個(gè)五角星，冰冰的，好像冰淇淋。
我回到家，肚子又餓了，從家里我拿出了一個(gè)月餅，這個(gè)月餅就是我們常吃的月餅，這個(gè)月餅的味道是水果味的，也很好吃。
今年的中秋節(jié)我吃了三種月餅都很好吃。可惜的是今年中秋節(jié)沒有看到圓圓的`月亮。
老師作文評語：你的描述很有意思，從你那天真的描述中看到你可愛的舉動(dòng)，把個(gè)中秋節(jié)日氣氛描述出來�！安虏挛医衲瓿粤藥追N月餅”就這么一句簡單的話，起到承上啟下的作用，很自然的就引起了下文的描寫。最后還沒有忘記做一下總結(jié)。文章流利通順，層次清晰，描述自然。就是沒有更詳細(xì)的描述那月餅的滋味。如果能在這方面再做一些詳細(xì)的描述，就更好了，加油哦！
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