考場(chǎng)里的寫(xiě)作作文800字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的考場(chǎng)里的寫(xiě)作作文800字，歡迎閱讀與收藏。
1月25日，語(yǔ)文期末考試來(lái)臨。那天上午，我?guī)еP步入充滿緊張氣氛的第五考場(chǎng)，找到自己的座位坐了下來(lái)。再看看監(jiān)考老師，已經(jīng)開(kāi)始分發(fā)試卷了。
一拿到試卷，我就直奔最重要的題目——作文題目。一看到作文題目，我就傻眼了：“做中學(xué)，真好”。我心想：到底是“做——中學(xué)，真好”呢，還是“做中——學(xué)，真好”呢？我仔細(xì)回想老師說(shuō)過(guò)的審題方法，便認(rèn)定是“做中——學(xué)，真好”。而且，也明確了這篇作文的中心思想，就是要寫(xiě)做某件事情的過(guò)程。在寫(xiě)作那件事情的過(guò)程中，點(diǎn)明學(xué)到了什么本領(lǐng)或技巧，懂得了什么道理。
明確了立意之后，開(kāi)頭該用什么手法呢？經(jīng)過(guò)再一次的深入思考，我決定用排比、比喻和引用。想停當(dāng)之后，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
開(kāi)頭寫(xiě)好后，我看了看：氣勢(shì)磅礴的`排比，生動(dòng)優(yōu)美的比喻，富含哲理的引用，我都佩服自己的才華。
我挺了挺身子，微微抬了抬頭，目光注視著天花板，思考接下來(lái)寫(xiě)什么�？紙�(chǎng)內(nèi)十分安靜，只有同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)筆尖在試卷上發(fā)出的沙沙聲。對(duì)！沙沙聲！我猶如福爾摩斯找到了破案的線索一樣高興，立刻拿起筆繼續(xù)俯身寫(xiě)作。考場(chǎng)上的沙沙聲使我聯(lián)想到了蟋蟀的叫聲，我又從蟋蟀的叫聲聯(lián)想到了小時(shí)候發(fā)生的一件趣事。
記得那件事大致是這樣的：一個(gè)大夏天，我和弟弟去草地上捉蟋蟀，過(guò)了好久，我們才捉了兩只�？墒俏覀儾粴怵H，繼續(xù)尋找。我們運(yùn)用了許多科學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)，算出了蟋蟀大致的彈跳距離。我們根據(jù)算出來(lái)的結(jié)果，做了一個(gè)專(zhuān)門(mén)捉蟋蟀的工具。功夫不負(fù)有心人，那一回，我們捉到了很多蟋蟀。與此同時(shí)，我和弟弟明白了知識(shí)的作用實(shí)在很強(qiáng)大。
寫(xiě)到這里，我看了看手表——時(shí)間過(guò)了四十分鐘，我就把作文寫(xiě)好了�？僧�(dāng)我“欣賞”自己的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)文中出現(xiàn)了許多錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。唉——都怪自己一時(shí)心急，又加上平時(shí)學(xué)得不是很扎實(shí)，才發(fā)生這些小差小錯(cuò)。無(wú)奈之下，只好逐一修改，補(bǔ)好漏洞。
現(xiàn)在想來(lái)，也許那篇作文并不是最好的，但是我在寫(xiě)那篇作文的過(guò)程中，溫習(xí)了老師教給我的寫(xiě)作知識(shí)，正如孔子所說(shuō)“溫故而知新，可以為師矣”。同時(shí)，我還借著作文看到了我身上以前馬虎的習(xí)慣，找到了改正的著力點(diǎn)，也找到了進(jìn)步的方向。
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