我還是那個(gè)少年作文600字（通用123篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我還是那個(gè)少年作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇1

　　少年未走，時(shí)間不老，從此日月星辰不再黯淡，山川流水也頗具詩(shī)意。

　　【歲月靜好少年】

　　在沒(méi)有靜好的時(shí)代，喜歡活出自己的小世界，歲月靜好，你看它把歡愉偷竊，走過(guò)的猖狂，皆化為歲月靜好，少年了，變優(yōu)秀了，變的不再以庸俗的世道看世界了。

　　都說(shuō)沒(méi)有逝不去的少年，應(yīng)該是的吧？歲月是不饒人的，在容顏上留下歲月的'刻章，心態(tài)一日日渾濁，成熟的思想，做事的穩(wěn)重，早已不復(fù)少年，純真的思想，做事的猖狂，淡淡的憂傷縈繞心中，少年已經(jīng)不再是我，我亦不再少年。

　　【不負(fù)少年時(shí)】

　　誰(shuí)家少年曾白衣，白衣不負(fù)少年郎。在少年的時(shí)代，我們無(wú)需過(guò)多的憂慮，只要邁開(kāi)腳，路就在腳下展開(kāi)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了”匆匆忙忙，來(lái)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是一年少。

　　不舍，不甘，不負(fù)少年，哪怕少年已逝去，只余回憶，一直想過(guò)江湖般的生活，一壺酒，一匹馬，一把劍，闖天下，江湖雖陰惡，但好歹也可以瀟灑猖狂的走一回，人問(wèn)值得。

　　【莫道少年狂】

　　年少輕狂，少年的初旨，因?yàn)槟晟�，所以才�?huì)把與眾不同當(dāng)個(gè)性；把肆意猖狂當(dāng)習(xí)性；把青春飛揚(yáng)當(dāng)共性，年少輕狂，也許很幼稚，很可笑，很純真，但未必是幼稚可笑純真，不喜歡的東西，不喜歡沒(méi)道理，挺酷，也至少不虛偽，挺好的純真時(shí)代，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，莫道少年狂，又有多少人為自己的年少猖狂而奮斗？小時(shí)候口吐要當(dāng)科學(xué)家，經(jīng)過(guò)努力和思考不就實(shí)現(xiàn)了少年狂？

　　【我還是那個(gè)少年】

　　我還是那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，做事依舊輕狂，做風(fēng)依舊傻呼呼的卻不失純真，愿你笑靨如花不負(fù)韶華，愿韶華不負(fù)少年。

　　眼前這個(gè)少年

　　還是最初那張臉

　　面前再多艱險(xiǎn)不退卻

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇2

　　最近在抖音一首流行歌火了起來(lái)“我還曾經(jīng)那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變”這首歌似乎刺激了每個(gè)人的心靈，旋律很是接近現(xiàn)代喜歡的風(fēng)格，這就成了每個(gè)人循環(huán)的一首歌。

　　每個(gè)人都是從懵懂兒童到一個(gè)理解家人的少年 每個(gè)人都經(jīng)歷這種事情，即便是女孩子也是一樣 都經(jīng)歷少年一段時(shí)間，每個(gè)人都會(huì)有少年期，剛開(kāi)始的幼稚變?yōu)橐粋�(gè)成熟的少年，雖然時(shí)間并不是太長(zhǎng) 但是這是一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程，少年這次感到一種情感，但是充滿一種充實(shí)的感受，每個(gè)人都說(shuō)少年是祖國(guó)的棟梁 還記得張杰的一首歌，《少年中國(guó)說(shuō)》充實(shí)的歌詞打動(dòng)人心，似乎專(zhuān)門(mén)為少年的一樣。

　　對(duì)于這個(gè)話題，我深有感悟，我還記得自己處于少年期的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，不曾關(guān)心父母 ，等到了初中階段，我懂得父母的處境，天天起早貪黑，只為了我的學(xué)習(xí)，等到了初中生階段，我知道了父母f的責(zé)任，我覺(jué)得每個(gè)人的父母都是一樣吧，整體拼命上班只是為了自己孩子的未來(lái)，雖然每個(gè)人生活不在一個(gè)階段，但是總會(huì)成功的 不要抱怨自己的家庭經(jīng)濟(jì)多差，但是你要想想自己的父母 他們用自己的雙手給你最好的生活。

　　說(shuō)起自己少年的時(shí)候，我還是很調(diào)皮，總是搞怪，那時(shí)候的幼稚已經(jīng)淡淡的忘去 現(xiàn)在想起來(lái)，已經(jīng)成為一個(gè)記憶。

　　而少年時(shí)代總會(huì)發(fā)生一些煩的`人或者是事情，但不要放棄，因?yàn)槿说囊簧�都是未知的，任何人不�?huì)預(yù)知未來(lái)，畢竟有句話說(shuō)道：少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，現(xiàn)在時(shí)代不同，每個(gè)人追求的目標(biāo)，也不同雖然每個(gè)人的生活環(huán)境不同，個(gè)人的理解能力不同，但是每個(gè)人都有目標(biāo)，都想要在未來(lái)讓生活過(guò)得充實(shí)，而處于最美好的時(shí)期，更有活力去創(chuàng)造屬于自己的生活

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇3

　　我就是那個(gè)愛(ài)笑的少年。

　　少年時(shí)代的我們天真，活潑，正是處于花樣年華的時(shí)期，在這個(gè)美好的時(shí)期，我們的笑不像成年人世界的虛偽和被迫，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)這個(gè)世界事物都抱有一種積極，向上的情感所散發(fā)出來(lái)純真的笑。

　　我在同學(xué)眼中是個(gè)大大咧咧的女孩，每天把笑容掛在嘴邊。期中考試時(shí)，我們班整體的數(shù)學(xué)成績(jī)都很差，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像枯萎了的花兒一樣。下課大家都在互相吐槽數(shù)學(xué)考試所帶來(lái)的負(fù)面情緒，而我和我的.一個(gè)朋友卻成了這“憂傷”氛圍中一道靚麗的風(fēng)景線。

　　笑聲不斷從我倆嘴里飄出來(lái)，仿佛別處都是灰暗，只有我倆站的地方有一束陽(yáng)光照射下來(lái)。不少同學(xué)被我們魔性的笑聲感染到了，不自主的也笑起來(lái)，當(dāng)然也有同學(xué)看不慣我們這么笑，就跑來(lái)質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁葱�，想知道為什么�?

　　我們兩個(gè)沒(méi)有被數(shù)學(xué)成績(jī)所困擾，并不是因?yàn)槲覀兛嫉母�，而是我們換了個(gè)角度來(lái)討論這次數(shù)學(xué)考試。我指著她那滿是紅叉的卷子說(shuō)：“你看你，真菜，這都能寫(xiě)錯(cuò)�！彼龖阎�鄙視的眼光看著我說(shuō)：“你寫(xiě)對(duì)了?”此時(shí)我沉默了。

　　我倆眼神一致，找到了那道題，發(fā)現(xiàn)我那道題竟是一片空白，于是她就開(kāi)始無(wú)情的嘲笑我，我也被自己愚蠢的行為笑到。我們倆滿懷信心的“承諾”著下一次要考滿分，當(dāng)年級(jí)第一。話音剛落，路過(guò)的同學(xué)開(kāi)始大聲的“哈哈哈”起來(lái)，我認(rèn)為這是他們對(duì)我們的一種肯定和認(rèn)可，于是出于禮貌的說(shuō)了句謝謝。這下好了，我笑，她笑，大家都笑。

　　我們成功的達(dá)到了目的，把班里的黑暗全部趕跑，用那正義的笑容讓陽(yáng)光都籠罩著我們。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇4

　　花朵敲開(kāi)春天的門(mén)，綠茵撞進(jìn)夏天的門(mén)，碩果擠進(jìn)秋天的門(mén)，飛雪飄進(jìn)冬天的門(mén)，努力打開(kāi)成功的門(mén)�！�—題記

　　軍訓(xùn)結(jié)束的前一天，有個(gè)晚會(huì)，幾個(gè)好朋友準(zhǔn)備跳舞。杉杉半夜十二點(diǎn)推醒我：“貝貝，排練嗎？”我迷迷糊糊睜開(kāi)眼：“啊，好吧！”

　　寒夜刺骨，我只裹了個(gè)軍訓(xùn)服爬起來(lái)練，狹窄的宿舍里，幾位女孩起舞……

　　我的舞蹈是現(xiàn)學(xué)的，根本跟不上，困意來(lái)襲，我打起了退堂鼓。“加油啊，你怎么了？”杉杉問(wèn)我�！吧忌迹�今天可不可以不練了，太困了�！薄安恍�，都已經(jīng)努力了這么多了，關(guān)鍵時(shí)刻，不能退出啊�！鄙忌继统鲆话�咖啡遞給我。我是學(xué)民族的，和爵士半點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，跳起這種有點(diǎn)酷的舞來(lái)，總是帶著一種少數(shù)民族的味道。沒(méi)有音樂(lè)，哼的節(jié)拍也不夠準(zhǔn)確，舞蹈風(fēng)格的差異讓我格格不入。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)�！翱奘裁窗�，沒(méi)關(guān)系，做成這樣你已經(jīng)很不錯(cuò)了！”杉杉拉著我的手，輕輕拭去眼角的淚水，她的目光含著柔情，帶著幾分堅(jiān)定，似黑夜里的一束光，一把火，點(diǎn)燃希望的燈盞，伴著我們一路前行。

　　藝術(shù)節(jié)晚上，我們班的作品收到了最多的尖叫聲，有那么一剎那，我覺(jué)得我的努力的'一切都是值得的。

　　軍訓(xùn)結(jié)束，我看見(jiàn)杉杉在41中的公眾號(hào)上發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)：真的好喜歡軍訓(xùn)跳舞的短發(fā)女生，好酷！前一天晚上排到凌晨真的好累，她是我們中最努力的一個(gè)，也是最棒的一個(gè)，努力是不會(huì)辜負(fù)你的，做一個(gè)努力的少年！

　　淚水突然掉在桌面上。原來(lái)啊，努力真的不會(huì)辜負(fù)你的；原來(lái)啊，我就是那個(gè)努力的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇5

　　少年，人的一生中精力充沛，旺盛的年齡。很多人都想回到那個(gè)年齡，懷戀美好的年華。如果讓我給少年時(shí)期貼一個(gè)標(biāo)簽，那我會(huì)貼一個(gè)堅(jiān)持。

　　夏天來(lái)臨，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)不斷散發(fā)的熱量，像火舌一般一遍遍的炙烤的大地，要將它融化掉一般，植物都低下了頭，都為這炎熱的天氣所折服，平日里那些爭(zhēng)芳斗艷的鮮花也泄了氣，人們都待在家中。

　　但如此炎熱的天氣，卻在操場(chǎng)上出現(xiàn)了一些身影。只看見(jiàn)一個(gè)班級(jí)正在進(jìn)行體育考試，同學(xué)們已經(jīng)做好奔跑的準(zhǔn)備。隨著一聲令下，少年們奔跑了起來(lái)，在太陽(yáng)下格外顯眼，他們一個(gè)個(gè)如同離弦的箭一般飛快地奔跑著，只聽(tīng)見(jiàn)了“嗖”的一聲。同學(xué)們都為了取得好的成績(jī)，都鉚足了勁，拼盡著全力在奔跑，我的身影也夾雜在其中。一步，兩步，我拼命地跑著，不斷地超過(guò)前面的對(duì)手，但是炎熱的天氣不斷地侵蝕著我的身體，終于身體有了反應(yīng)，開(kāi)始感覺(jué)到了呼吸短促，四肢酸痛的感覺(jué)，嗓子也如同冒煙了一般。不禁有了想要停下的念頭，但是我睜開(kāi)雙眼環(huán)顧四周，旁邊的同學(xué)也是十分的勞累，但還是在一直堅(jiān)持著，望向正在為我們加油努力的同學(xué)們，心中不免充滿了一股力量讓我堅(jiān)持下去。

　　這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)力，不斷超越前面的'對(duì)手，向前沖刺。旁邊的同學(xué)措手不及，被我甩在了后面，只見(jiàn)終點(diǎn)就在前方，但身體上的不適讓我又有了想要放棄的沖動(dòng)，可是加油的聲音再次響起，同學(xué)用著堅(jiān)定的目光看著我，我告訴我自己：“堅(jiān)持下去，相信你自己你一定會(huì)贏�！蔽乙灰а�，一口氣沖到了終點(diǎn)，取得了一個(gè)好成績(jī)。雖然很累，但我十分開(kāi)心，我知道：“我是一個(gè)堅(jiān)持的少年”。

　　人生最好的年華莫過(guò)于少年，我們?cè)谧詈玫哪耆A去拼搏，去堅(jiān)持，去努力。告訴自己我就是那個(gè)堅(jiān)持的少年!

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇6

　　我就是那個(gè)努力的少年。

　　夜深了，天上的繁星和月亮本應(yīng)散發(fā)出耀眼的光芒，此刻卻都怏怏不樂(lè)，天空像是被蒙了一層厚厚的霧，讓人看不清前進(jìn)的方向。

　　屋內(nèi)，沒(méi)有令人睜不開(kāi)眼的光，僅有一個(gè)小小的臺(tái)燈在散發(fā)著溫暖的光芒。燈光下是一張縱橫交錯(cuò)的紅線條和令我感到刺眼的數(shù)字的數(shù)學(xué)試卷。看著那張卷子我思緒萬(wàn)千，腦海中全是我為這場(chǎng)考試所做的一切努力，可現(xiàn)在所有的努力都成為了泡影，一瞬間我感到生活，生命都辜負(fù)了我。

　　“噔，噔”房門(mén)被敲響了，我上前打開(kāi)了被封塵已久的門(mén)。媽媽手里拿了一杯苦瓜汁和一杯西瓜汁，她打開(kāi)了那讓我感到刺眼，以及無(wú)法與小臺(tái)燈那溫暖的光線相媲美的燈，坐在書(shū)桌前，她讓我喝下小半杯的苦瓜汁，我喝完后苦不堪言。接著，媽媽又讓我喝下了同等量的西瓜汁。對(duì)于媽媽的這種做法我疑惑不解，但我并沒(méi)有去思考，我仍然沉浸在我的數(shù)學(xué)成績(jī)之中，對(duì)于媽媽的做法我只能感覺(jué)到無(wú)聊。

　　突然思緒被打斷了，媽媽說(shuō)：“剛剛你所喝的，就像是你的人生，不管是先苦后甜還是先甜后苦，在最終都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，你的成績(jī)對(duì)你的打擊很大，你感到很難受，但是這只是一時(shí)的。做好自己，自己無(wú)愧于自己就可以了。”

　　媽媽的`話讓我一下就清醒過(guò)來(lái)了，對(duì)于成績(jī)只不過(guò)是對(duì)自己所做的努力的見(jiàn)證，我已經(jīng)付出了努力，就不應(yīng)該再為此消沉。應(yīng)該像這盞燈一樣綻放出屬于自己的耀眼光芒。

　　大霧散去，露出迷人的夜色，繁星和月亮指引著前進(jìn)的方向。

　　我就是那個(gè)努力的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇7

　　每個(gè)人的人生都是不一樣的，有努力后的成功，有偶爾的一次失敗，有自己一個(gè)人時(shí)的孤獨(dú)……在這不同的人生中，總有讓你閃閃發(fā)光的經(jīng)歷

　　記得那是四年級(jí)的一天，老師在班級(jí)里宣布下周的升旗儀式由我們班組織，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后都非常開(kāi)心，你一言我一語(yǔ)的討論著自己想要的角色。只有我，一聲不吭。

　　我以前是的非常膽小的人，不敢再別人面前表現(xiàn)自己，不敢拒絕別人。這時(shí)我的同桌一臉興奮的跟我說(shuō)：“同桌，我們一起去報(bào)名當(dāng)主持人吧。”我內(nèi)心是十分抗拒的，但是以我當(dāng)時(shí)的那種性格不敢拒絕她，所以便勉強(qiáng)的同意了。

　　可怕的事情發(fā)生了，我們倆居然被選上了。所有人都為我們感到開(kāi)心，只有我非常崩潰。沒(méi)辦法，我只好同意下來(lái)。我認(rèn)真的背稿，做好充足的準(zhǔn)備，等待著那一天的到來(lái)。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，我們迎來(lái)了第一次彩排。‘預(yù)備!開(kāi)始!’場(chǎng)上響起了音樂(lè)，我要準(zhǔn)備入場(chǎng)了。我緊張極了，不知道該怎么辦，汗水從我的`臉上留下來(lái)，讓我感到無(wú)比的難受。我朝老師那兒望了一眼，只見(jiàn)老師笑瞇瞇的看著我，仿佛在說(shuō)：“加油，你可以的!”我鼓起勇氣，順利的完成了這次主持。同學(xué)們對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。我更加期待正式升旗儀式的到來(lái)了。

　　盼望著，緊張著，那一天終于到來(lái)了，同學(xué)們圍在一起加油打氣，我更加想把這次升旗儀式主持好。音樂(lè)響起，我從容地走上舞臺(tái)，同學(xué)們鼓起熱烈的掌聲，我站在舞臺(tái)上順利地完成了這次升旗儀式，迎來(lái)了我閃閃發(fā)光的時(shí)刻。

　　我就是那個(gè)閃閃發(fā)光的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇8

　　正值少年的我們，都像一本簡(jiǎn)單的書(shū)，書(shū)寫(xiě)著我們的足跡。而他，那個(gè)別樣的少年，好似一本經(jīng)典，讓同齡的我讀來(lái)只覺(jué)深?yuàn)W，令人自愿付出時(shí)間去鉆研，去領(lǐng)悟。

　　那個(gè)別樣的少年——馮一博，平時(shí)我習(xí)慣叫他“博博”這種叫法看似十分奇怪，聽(tīng)著更不解，實(shí)則不然。我之所以這么叫他，是因?yàn)樗�博覽群書(shū)，博學(xué)多聞；而且他名字最后一個(gè)字是博；不過(guò)，最重要的是，他有博大的胸襟�？偰茉�諒別人各種錯(cuò)誤，寬容他人，這種胸襟，我沒(méi)有。

　　馮一博雖不如潘安貌美，卻熱心，神奇，特殊。

　　那個(gè)熱心的少年

　　博博同學(xué)坐在我后面，這可是我堅(jiān)硬的后盾，只要有什么需要，就來(lái)一個(gè)180°轉(zhuǎn)身向他借取，借到之后就各做各的事。

　　一次，一次，又一次，慢慢的，又不會(huì)的字。題，轉(zhuǎn)身；忘記拿學(xué)習(xí)用品，轉(zhuǎn)身；要交書(shū)錢(qián)，忘拿了，怎么辦？轉(zhuǎn)身……漸漸的，他已經(jīng)習(xí)慣了我的丟三落四，我的弱智，我也習(xí)慣了他的存在。

　　那個(gè)神奇的少年

　　博博不僅熱心，而且十分神奇。

　　每年夏季，他一摘去眼鏡，他的額角就會(huì)有一道白，而別的戴眼鏡的同學(xué)卻沒(méi)有。他無(wú)數(shù)次拿下眼鏡自豪地說(shuō)：我是被曬黑的。

　　那個(gè)被曬黑的.少年平時(shí)看起來(lái)很懶散，很隨意。做事也不像十分走心，但他卻知道科技發(fā)展，又喜歡體育運(yùn)動(dòng)。這不算什么，重要的是他的成績(jī)還十分優(yōu)異。這就是他最神奇的地方。

　　那個(gè)特殊的少年

　　博博的世界與同齡人相比，顯得很奇特。他關(guān)注的是什么？太湖之光超級(jí)計(jì)算機(jī)，我們呢？周杰倫；他看什么書(shū)？《蘇菲的世界》我們呢？《魯濱遜漂流記》他關(guān)注誰(shuí)？施一公，我們呢？魯迅。這就是差距，他像前方的智者，他的高度我們不可觸及。

　　這就是他，那個(gè)熱心，神奇的少年，那個(gè)別樣的他。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇9

　　三百六十行，行行出狀元。

　　很多人也說(shuō)條條大路通羅馬，現(xiàn)在的孩子太多都想放棄學(xué)習(xí)這條路，并不是說(shuō)這條路你放棄就完蛋了，一生就毀了，而是學(xué)習(xí)這條路不會(huì)讓你太有身體上的勞累，而且現(xiàn)在來(lái)看，一切的一切都是以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的。我很清楚年少時(shí)的我們很多時(shí)候，都幻想著幻想那的，想著自己能闖出屬于自己的天地，我只想說(shuō)不現(xiàn)實(shí)。

　　說(shuō)實(shí)話我的年少時(shí)期就是屬于不現(xiàn)實(shí)的少年，我記得在我初中畢業(yè)的時(shí)候，我想出去打工，想自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己，照顧父母，其實(shí)那時(shí)候你輟學(xué)出去打工并不稀奇，因?yàn)槟菚r(shí)候的人并不是很富裕，所以孩子吃飽飯就已經(jīng)很好了，不用說(shuō)零花錢(qián)了，所以大多數(shù)孩子都想自己掙錢(qián)。我記得和父母說(shuō)的時(shí)候，他們的情緒非常的大，所以就沒(méi)有再說(shuō)了，但是心中一樣希望自己能出去，直到……

　　我放假期間和媽媽一起去菜地，因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以要給菜地澆水，后來(lái)我才知道，什么叫我現(xiàn)在不能承受，只能學(xué)習(xí)，你是不是說(shuō)學(xué)習(xí)好難呀，也想幻想著出去闖出一片天地，但是我想說(shuō)腳踏實(shí)地才真的能有畫(huà)上句號(hào)的人生。我左手拿鍬右手提桶，還真有一副干活的樣子，但后來(lái)的事讓我原形畢露了。好像提桶走的每一步都有要命的節(jié)奏，那天在大汗淋淋中我知道了，我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該乖乖的`上學(xué)，因?yàn)檫@樣我的人生才不會(huì)后悔。

　　不要說(shuō)什么難，其實(shí)做什么都難，努力的人才能得到自己想要的，我們不應(yīng)該遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退后，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我們慢慢的否認(rèn)自己，我們的人生需要我們自己揮灑汗水，這樣我們才能不是一個(gè)提桶少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇10

　　走進(jìn)勝利街，在錯(cuò)綜復(fù)雜的枝葉間，陽(yáng)光普照，照亮了街上的每一塊磚，每一棵草，照亮了這條老街70多年來(lái)的獨(dú)特魅力。

　　在無(wú)數(shù)翻新過(guò)的街道上，斑駁的斑點(diǎn)讓人仰望梧桐，與街道同齡的樹(shù)木依然興高采烈。舊樹(shù)干上布滿了皺紋，但棕色樹(shù)干的末端拉出了新年的綠色枝條。他年復(fù)一年地結(jié)果、發(fā)芽、枯萎，淺棕色的羊群是他生日的煙火。夏天盡可能的把綠色的地毯舒展開(kāi)來(lái)，給日夜生活在一起的行人和房屋帶來(lái)薄荷味的清涼。在這一層綠色里，涂上了生命力的魅力。

　　沿著綠蔭，總能看到相得益彰的老房子。在這個(gè)曾經(jīng)是外國(guó)人世界的租界地帶，英國(guó)、俄羅斯和日本的老房子……都是歷史博物館。他們過(guò)去常穿政治色彩的衣服，但現(xiàn)在他們已經(jīng)褪去華麗的毛皮，藏在陰涼處。他們讓爬山虎棲息在側(cè)邊，讓青苔爬上墻根，讓活潑的幼兒歡樂(lè)玩耍。他們很特別，也很普通。幾千天來(lái)，他們磨圓了鋒利的棱角，摸著紅磚藍(lán)瓦，把指尖的溫暖傾注到心間。這就是他們的魅力——這種冷靜的包容。

　　在寂靜的老房子腳下，有一個(gè)安靜的老人。皺紋是他的年輪，一圈又一圈地纏繞著他的臉頰。他早就被老房子、大樹(shù)、老街的血溶解了。那雙明亮的眼睛依然吸引著我的`靈魂。多么睿智，安詳，充滿愛(ài)的感覺(jué)！這種感覺(jué)與老街的氣息交織在一起，包圍著一切。這就是天地間無(wú)與倫比的愛(ài)和魅力。

　　如果要問(wèn)勝利街的魅力是什么造就的，我說(shuō):是時(shí)候了。

　　老房子見(jiàn)證歷史，繁榮與衰落；他們經(jīng)歷了幾次輪回，有悲歡離合。在時(shí)間的湖里，沉淀著哲學(xué)智慧和情感。這種淡淡的卻是最美的魅力，恰恰是這條街幾十年積累下來(lái)的內(nèi)涵。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇11

　　我有一個(gè)美好的童年，如果這輩子注定在庸碌中度過(guò)，在我即將離開(kāi)人世的時(shí)候我也會(huì)含笑望著窗外嬉戲的孩子們，對(duì)形如槁枯的自己說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)生命。

　　我兩歲的時(shí)候就坐在父親的肩膀上背唐詩(shī)；沒(méi)到三歲，爺爺就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，我曾失手用拐杖將爺爺?shù)念^打破，滿臉是血的爺爺只是笑著說(shuō)我小，不懂事，舍不得責(zé)罵一句。小學(xué)一年級(jí)，我偷偷拿了奶奶十塊錢(qián)跑去買(mǎi)了一把玩具槍?zhuān)�被發(fā)現(xiàn)后躲在床底下不敢作聲，奶奶把我喚出來(lái)，摸著我的頭將我摟在懷里。去鄰屋玩的時(shí)候跟別人家的小孩子打架，打不過(guò)，小我三歲的弟弟沖上去幫忙，最后被打得鼻青臉腫。我的手被開(kāi)水燙傷，母親半夜里起來(lái)為我擦藥，我只是緊緊地閉著眼睛，不敢睜開(kāi)。

　　空間里bandari的《童年》總會(huì)讓我想起小的時(shí)候。我想，那時(shí)的我們還是那么的稚嫩，像一棵剛抽芽的.小草，連一滴清晨的露水都不堪承受 。沒(méi)有什么能讓一顆幼小的心為之發(fā)愁，親人，玩伴，小河，大狗，還有開(kāi)滿各種顏色花兒的山。

　　上小學(xué)的時(shí)候，都會(huì)起的很早去上晨讀，奶奶每天早起將我們送到門(mén)口。冬天的早上，天亮的很遲，黑夜長(zhǎng)得讓人遺忘了破曉。有一次，我一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片，以為睡過(guò)了頭，立即爬起來(lái)背起書(shū)包就去開(kāi)門(mén)。一拉開(kāi)門(mén)，黑夜如晝，月亮像失去熱量的太陽(yáng)，照在頭頂，我和弟弟還有奶奶的影子。

　　我們無(wú)不竊喜自己的成長(zhǎng)，將今天與昨日的界限劃割得如此分明。

　　再也回不去了，在生命的另一個(gè)罅隙里還會(huì)遇見(jiàn)你么？還會(huì)遇見(jiàn)么？如果遇見(jiàn)，便不要讓我長(zhǎng)大。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇12

　　那段時(shí)光美好著，也令人心痛著，還好最后我們依舊美好。

　　我初二那年學(xué)校拆了一個(gè)班，于是不相識(shí)的他便坐在我的前面。

　　初中時(shí)期的我很沉默，也很自卑，從不敢在人前大聲說(shuō)話。一個(gè)學(xué)期下來(lái)才漸漸和他聊開(kāi)，他真的很好。

　　月華似練，洗凈鉛華，我的.少年踏著清風(fēng)，常有明月相伴。

　　每天中午我習(xí)慣性在教室陽(yáng)臺(tái)上趴一會(huì)，看一看外面的街道，而那個(gè)視角也正好可以看到正在投籃的他。

　　陽(yáng)光下的少年在賽場(chǎng)上飛奔著，肆意而又張揚(yáng)。一開(kāi)始就明白，他無(wú)論站在哪都會(huì)耀眼，絕不會(huì)自甘平凡。

　　心一點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng)著，明知這是不可以的卻還深陷其中。迷惘了連個(gè)學(xué)期，成績(jī)不上不下，眼看就要升學(xué)考試了，心里很是不安。

　　隨便找一個(gè)理由逃了一節(jié)課，沐浴著陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，夾雜著一絲青草味。腦海里浮現(xiàn)出這些日子的一幕幕，似乎想明白了點(diǎn)什么。

　　我喜歡少年的瀟灑，喜歡少年的恣意。可為什么我自己不能這樣？

　　開(kāi)始不再想那么多，只是努力學(xué)習(xí)。在心里對(duì)自己說(shuō)一句：為了夢(mèng)想奮力一搏。

　　我開(kāi)始挑燈夜讀，穿梭于題海之中，生活逐漸走上正軌，滅天都很累，卻又很充實(shí)。沒(méi)有時(shí)間多想，只是努力著。

　　我與少年互相勉勵(lì)著，笑著�？粗�黑板上倒計(jì)時(shí)得日子一天天減少，我在迷茫，會(huì)心一笑走進(jìn)六月考場(chǎng)。

　　還好考試正常發(fā)揮，沒(méi)有什么意外。只是沒(méi)有考上免費(fèi)師范有點(diǎn)失落，幸運(yùn)的是我考上了這最好的高中。

　　現(xiàn)在還時(shí)�？梢钥吹缴倌暝谇驁�(chǎng)上的英姿，見(jiàn)面了還可以打個(gè)招呼。一切還是那么美好，我也漸漸地變得開(kāi)朗了，沒(méi)有以前靦腆，他們都說(shuō)這才是真正的我，卻從不知少年教會(huì)了我成長(zhǎng)。

　　這場(chǎng)青春悸動(dòng)悄然而至，默然而去，現(xiàn)在這樣就十分美好。

　　感謝少年，教會(huì)了我成長(zhǎng)。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇13

　　層層扭曲的傷痕，繁衍了一代又一代的故事。斑駁憔悴的痛苦皺紋，折疊著祖祖輩輩帶血裹淚的呻吟。

　　————題記

　　一

　　冗長(zhǎng)的山調(diào)都唱得沒(méi)詞沒(méi)調(diào)了，只剩下父輩的辛酸和苦難擰成的蒼涼旋律，沿著大山的溝溝岔岔流淌，聲聲應(yīng)和著大山兒女的沉重呻吟……

　　艱難的日子里，愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的少年枕著父親濃濃的眉間、母親幽幽的哀嘆做著素素潔潔的高山之夢(mèng)。神往于詩(shī)國(guó)的羞花、文苑的青果，用脆弱的心輕扣塵封的大山，用山泉般雋秀的文字書(shū)寫(xiě)欲散卻濃的鄉(xiāng)愁，圓了一個(gè)個(gè)孩童的夢(mèng)。

　　負(fù)著裝滿黃土地的記憶和裝滿世世代代疊滿補(bǔ)丁的日子的夢(mèng)的行囊，走入大山的深韻。仿佛只有這深遠(yuǎn)的'山韻才能和這走不完走不出的大山抗衡。

　　二

　　父親犁瘦的炊煙里一雙黃瘦的大手橫亙?cè)谇胺�，青黃的季節(jié)，大山收獲了他生命深處還未成熟的澀果。

　　淚水，悄然滑落在白箋上，打濕了用心寫(xiě)出的文字。

　　這片走不出，養(yǎng)不活人的黃土地喲！

　　老牛聲嘶力竭的哀哞聲，愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的少年含淚父親手中磨得滑鏈的犁耙，犁著如煙如夢(mèng)的鄉(xiāng)愁，犁著母親眼中讀不懂的朦朧，犁缺了起起落落的日月星辰，犁圓了一摞摞蒼白的往事。

　　長(zhǎng)一笛短一笛的鄉(xiāng)音土韻慢慢喑啞了，長(zhǎng)一鞭短一鞭的喝牛聲走入了大山顫悠悠的回音。夢(mèng)在悠然而起的哀哞聲中一葉葉損落、凋零……

　　三

　　黑夜短了又長(zhǎng)，長(zhǎng)了又短了。

　　風(fēng)中牛的哀哞，似古老而遙遠(yuǎn)的鐘聲恍惚著遠(yuǎn)古時(shí)淡遠(yuǎn)的傷痕。愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的少年將自己的生命遺失在孑然沉穆的黃土地里，冥冥中有多少愁緒被淺淺的犁耙拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　郁沉、呆凝被大山所遮住的雙目，隱隱訴說(shuō)著過(guò)去遙遠(yuǎn)朦朧、美麗醒目的夢(mèng)。

　　日暮蒼蒼，裊裊炊煙里，夢(mèng)的最后一聲慟哭被喝牛聲接起……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇14

　　大家都說(shuō)少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵，但是如果中國(guó)少年們不努力，不堅(jiān)強(qiáng)，遇到風(fēng)雨不能勇敢面對(duì)，而選擇退縮的話那祖國(guó)何來(lái)強(qiáng)盛一說(shuō)。

　　我曾經(jīng)就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時(shí)，口干舌燥的，急忙放下書(shū)包，要跑去喝水時(shí)，突然聽(tīng)到一聲脆響，我把家里的花瓶打碎了，這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫(xiě)著作業(yè)這時(shí)媽媽回來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)樓下客廳里傳來(lái)媽媽的斥責(zé)聲：“這是誰(shuí)打碎的花瓶？”，我聽(tīng)到了這聲訓(xùn)斥后，立馬跑下樓去說(shuō)：“媽媽我也不知道這是怎么回事？”，媽媽說(shuō)：這難道不是你弄的`嗎？”我說(shuō)：“不是的，我一回家就看見(jiàn)了這樣的情景�！眿寢屄�(tīng)了后，說(shuō)：等你爸爸回家就知道是怎么回事了！這下我的心里可急壞了，但是躲得了初一，躲不了十五��！

　　果然爸爸回來(lái)之后，媽媽就問(wèn)了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我”我的心里撲通撲通的，但是媽媽不但沒(méi)懲罰我，還只是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句：“孩子，你現(xiàn)在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當(dāng)你長(zhǎng)大了如果還這么做，那我們以后的祖國(guó)還怎么強(qiáng)盛�！保�雖然，媽媽沒(méi)有懲罰我，但從媽媽的語(yǔ)句中可以看出，她其實(shí)是希望我做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的孩子，從那以后，我再也不逃避了，因?yàn)槲抑�道如果少年們沒(méi)有良好的品行，那以后的祖國(guó)還怎么富強(qiáng)，興旺。

　　就是經(jīng)過(guò)了這樣一件事，使我從此明白了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這句話。少年們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的人，讓未來(lái)的祖國(guó)更加強(qiáng)盛吧！加油，少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇15

　　轉(zhuǎn)眼我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的懵懂少兒走向的思想半熟的少年，你可曾記得依稀記得那少時(shí)兒戲是否讓你會(huì)心一笑。

　　記得那年秋收前，我在外婆家門(mén)前，南方秋日雖沒(méi)有夏季那么毒辣，確實(shí)還是烈日當(dāng)頭，看著家門(mén)口一片玉米，我心想：咦，這玉米被綠色包裹著，里面的玉米粒怎么能獲得陽(yáng)光呢？而且這樣包著里面的玉米，玉米也長(zhǎng)不大呀？

　　于是我說(shuō)干就干，來(lái)到一周玉米錢(qián)，喃喃地說(shuō)，玉米小妹妹，讓我來(lái)幫你吧，幫你曬太陽(yáng)，你要好好長(zhǎng)大，這樣才能長(zhǎng)得又香又甜，別這樣傻傻的我頂著頭上的秋老虎。是的，太陽(yáng)把玉米田里的一籠玉米外皮都剝開(kāi)。

　　看著自己的勞動(dòng)成果，我長(zhǎng)舒了一口氣，這才對(duì)啦，外婆說(shuō)不論是人還是職務(wù)都要曬太陽(yáng)，我相信通過(guò)我的'幫助，玉米一定能變得又香又甜。我心滿意足的回家后向外婆說(shuō)，外婆，我們很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆聽(tīng)了很疑問(wèn)的說(shuō)。怎么啦？是不想吃玉米啦？哎，還不到時(shí)候呢你一收玉米還要一段時(shí)間呢，我得意的笑了笑說(shuō)，外婆，今天我去干了一件大事，幫玉米妹妹長(zhǎng)大喲。接著把玉米地里的事一五一十的告訴了外婆，外婆聽(tīng)后哈哈大笑，你呀，這玉米長(zhǎng)大是要時(shí)間的心急，可吃不了熱豆腐，任何事情都不能急于求成，我看你今年是別想吃玉米啦。

　　我這才恍然大悟，哇，我真是傻。拔苗助長(zhǎng)，這可不是幫倒忙嘛！這么賣(mài)力的干了一天，卻沒(méi)有玉米吃，這教訓(xùn)可大了。

　　回想年少，有太多的無(wú)知，更是帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，愿今后的我們的生活能無(wú)憂無(wú)慮，永葆一顆純真的童心。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇16

　　微風(fēng)拂來(lái)，鮮嫩的綠草向我們招手，向我們舞蹈，向我們送來(lái)鼓勵(lì)，恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂(lè)的腳印，還有我們的晶瑩汗水。

　　草地上，留住我們的歡笑，留下了我們的喜怒哀樂(lè)，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

　　在地毯般柔軟的草地上，上體育課休息時(shí)，大家有的在草地上玩耍，奔跑，跳躍，有的靜坐著和別人交流，談笑，說(shuō)故事。

　　每年我校都會(huì)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威，把操場(chǎng)圍了一圈兒。每當(dāng)球離球門(mén)很近的時(shí)候，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼兒，恨不得自己沖上去一腳踢進(jìn)門(mén)，或恨不得自己沖上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進(jìn)球擦肩而過(guò)便是是輕聲的`嘆息和高聲的鼓勵(lì)。“很好，很厲害了，加油，就差一點(diǎn)點(diǎn)嘛�！比羰沁M(jìn)一球，那便是響徹云霄的歡呼。即使不是球員，也像和站在球場(chǎng)的球員一樣，每個(gè)人都不置身事外。

　　操場(chǎng)上揮灑汗水，背后卻要付出更多的努力。打比賽的同學(xué)早上去練，下午去練，體育課也練。艱巨的長(zhǎng)跑，多變的球技，辛苦的比賽。付出的都比別的同學(xué)多，當(dāng)然別的同學(xué)也不輸于他們。早上練操，為了整體更為美觀，常常定格在某個(gè)動(dòng)作。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，顆顆汗珠子，從額前冒出，悄悄下流至下巴。每當(dāng)回去時(shí)，雙腿就感覺(jué)像長(zhǎng)了鉛了一樣直不起來(lái)。

　　各種球技，都要練習(xí)。比如顛球，一開(kāi)始只有一個(gè)兩個(gè)。頂著大太陽(yáng)在那里一個(gè)個(gè)不停地練。一，二，三，四，達(dá)到了五個(gè)就過(guò)關(guān)了，心里便蕩漾起微微自豪的漣漪。然后便要顛十個(gè)，十五個(gè)。到達(dá)目標(biāo)的唯一捷徑便是反復(fù)的練習(xí)，再練習(xí)。

　　操場(chǎng)上晶瑩的汗水，灑在草兒的發(fā)梢。草地見(jiàn)證了我們的努力，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我們像嫩草，對(duì)，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇17

　　微風(fēng)吹來(lái)，清新柔嫩的綠草向我們招手，向我們起舞，給我們鼓勵(lì)，就像一個(gè)知心朋友。不僅是我們快樂(lè)的腳印，還有綠草上閃閃發(fā)光的汗水。

　　在草地上，保持我們的歡笑，留下我們的喜怒哀樂(lè)，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

　　在像地毯一樣柔軟的草地上，上體育課休息時(shí)，有些人在草地上玩耍、奔跑和跳躍，有些人靜靜地坐著和別人交流，歡笑和講故事。

　　我們學(xué)校每年都會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)。最令人興奮的事情是玩游戲。全班都?xì)g呼起來(lái)，包圍了操場(chǎng)。每當(dāng)球接近球門(mén)時(shí)，每個(gè)人的心都提到嗓子眼兒了，他們希望自己能沖上去踢進(jìn)或踢出。歡呼的聲音也比一會(huì)兒高。如果你錯(cuò)過(guò)了目標(biāo)，你會(huì)輕聲嘆息，大聲鼓勵(lì)�！胺浅：�，非常好，來(lái)吧，就快到了�！比绻�你進(jìn)了一個(gè)球，這是一個(gè)響亮的歡呼。即使它不是一個(gè)球員，就像站在球場(chǎng)上的球員一樣，每個(gè)人都不會(huì)被排除在外。

　　汗水灑在操場(chǎng)上，但背后需要更多的努力。打比賽的`學(xué)生在上午、下午和體育課上練習(xí)。艱苦的長(zhǎng)跑，多變的足球技術(shù)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)。他們給的比其他學(xué)生多，當(dāng)然其他學(xué)生沒(méi)有輸。為了變得更漂亮，早操通常是固定在某個(gè)動(dòng)作上的。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，汗珠從額頭上冒出來(lái)，一直流到下巴。每當(dāng)我回去的時(shí)候，我的腿都覺(jué)得好像長(zhǎng)了鉛。

　　必須練習(xí)各種足球技巧。例如，一開(kāi)始只有一兩個(gè)。在大太陽(yáng)面前，他們一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。一、二、三、四，當(dāng)你達(dá)到五歲時(shí)，你就通過(guò)了，你的心微微蕩漾著驕傲。然后會(huì)有十個(gè)，十五個(gè)。通往目標(biāo)的唯一捷徑是反復(fù)練習(xí)，然后再練習(xí)。

　　操場(chǎng)上閃閃發(fā)光的汗水灑在草尖上。草地見(jiàn)證了我們的努力和成長(zhǎng)。是的，我們像嫩草一樣強(qiáng)壯。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇18

　　回首往昔，思念成災(zāi)。

　　——題記

　　一個(gè)人的思念是夏天青色藤蔓上開(kāi)出的淡雅花朵，雖然模糊單薄，但卻像雨夜窗里點(diǎn)亮的一盞燭火，憂傷而動(dòng)人。

　　一歲歲長(zhǎng)大，那些越年輕的事，越變得經(jīng)不起重拾。

　　如今，閑暇時(shí)間，總會(huì)翻出小學(xué)畢業(yè)照與同學(xué)錄，輕輕地在泛舊的紙上摸索著，仿佛溜走的不只是時(shí)間，還有我們的青春�？粗�這些，就好像再現(xiàn)了當(dāng)年的景象，傲氣如我們，是那么的陽(yáng)光，倜儻不群。辯論會(huì)上，你的巧舌如簧讓我甘拜下風(fēng)；比賽場(chǎng)上，你的堅(jiān)持不懈讓我心疼不已；數(shù)學(xué)課上，你的敏捷思維讓我心悅誠(chéng)服。當(dāng)然，你的一句“不然，你們先走吧！”也讓我如同墜入冰窖，心涼到底。

　　記得，六年級(jí)的我們經(jīng)常說(shuō)的一句話：“初中都散了�！钡拇_，我們現(xiàn)在散了，散的好開(kāi)，可貌似心也散了。

　　你是我的朋友，但你總要有其他的朋友，你們也許在一起的時(shí)間比我長(zhǎng)，玩的東西跟我不一樣；也許你們聽(tīng)的'歌我也不會(huì)唱，認(rèn)識(shí)的人我也不認(rèn)識(shí)，但你還是我的朋友。你高興了我就高興，你快樂(lè)的時(shí)候不必時(shí)時(shí)惦記我。但如果你受了委屈，來(lái)找我，我一直在。我們依然會(huì)陪著彼此，這就夠了。

　　至今仍然相信，那時(shí)候遇到的你們，是一道照進(jìn)我生命里的光線。相遇之前，離別之后，我都未曾見(jiàn)到比你們更加優(yōu)秀的人。那個(gè)時(shí)候的我們，都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊，也從未失去前進(jìn)的激情，也正是在這樣的橫沖直撞中，漸漸劈出一條路來(lái)。無(wú)論是否與你們朝夕相處，我都一直在一個(gè)安靜的角落里，為與我們?cè)�是朋友而驕傲�?/p>

　　黃昏無(wú)霞，何以為黃昏。

　　青春無(wú)你，何以為青春。

　　——尾聲

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇19

　　大山映照著太陽(yáng)的光輝，緩緩地，緩緩地。遠(yuǎn)處的腳步聲越來(lái)越近。一個(gè)少年走入我們的視線。這是安第斯山脈。

　　一個(gè)吹笛少年向我們緩緩走來(lái)，他大概13歲。早已干枯的河流，留下寂寥的河床，顆粒無(wú)收的梯田，譏笑種田的人們。布滿碎石的土路，行走著吹笛的少年。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突現(xiàn)，這大抵是長(zhǎng)期干活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻�，F(xiàn)著的雙手著那只竹笛。他古銅色的面孔上，透露出的不是我們12、3歲孩子身上發(fā)出的幼稚無(wú)知，他身上散發(fā)出的是責(zé)任與嚴(yán)肅。我們可以在溫暖的教室中學(xué)習(xí)，他卻必須也不得不外出謀生。

　　烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨損，卻仍舍不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨，但仍不愿換一頂。背上背著土布包袱，并不沈重‘里面似乎裝著一些衣物。全身的破爛，沒(méi)有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那桿竹笛。發(fā)出的聲音雖并非天籟之音，甚至連最普通的樂(lè)音也不是。但從難聽(tīng)的樂(lè)曲中，隱隱滲出了不同的音符，快樂(lè)，熱情。也許下一秒，荒山將變得蔥蘢，也許下一秒，河水將變得清澈……他要到這片山的外面，他的包中不僅是簡(jiǎn)單的衣物，也是這份家庭重任。

　　他的年齡尚還幼小，但他的心靈無(wú)比強(qiáng)大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責(zé)仼，他的生活雖然貧困，但他的`心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的，但卻包裹著一個(gè)快樂(lè)自信的身體；他的行李是簡(jiǎn)陷的，但卻裝著一個(gè)孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但卻能夠帶著他走向遠(yuǎn)方。

　　我希望，不，我堅(jiān)信來(lái)自安第斯山的孩子，總有一天，走出這片山地，走入更美好的生活。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇20

　　自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后，文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠(chéng)信的故事層出不窮，這里就有一個(gè)。

　　一天，一位男孩奉母親之命往買(mǎi)芽菜，他交上5元錢(qián)，買(mǎi)了1元錢(qián)的芽菜，攤主找錢(qián)后，男孩拿著錢(qián)飛快地跑到媽媽身邊，把錢(qián)交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角�！把�，攤主多找給我們5角�！蹦泻�對(duì)媽媽說(shuō)�！斑@5角錢(qián)，你看怎么辦？”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢(qián)。想到這里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我往還錢(qián)”。

　　可就在他要往還的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的`一段間隔了，向后看，都看不到哪個(gè)找他錢(qián)的小攤了。他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭，為了五角錢(qián)跑這么遠(yuǎn)的路不值嗎？媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣(mài)菜的更不輕易，是不是？”男孩想媽媽說(shuō)得對(duì)，賣(mài)菜的確實(shí)不輕易，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴(yán)冷，一分一分地賺錢(qián)太難了，我不能由于熱一點(diǎn)就不往還。經(jīng)過(guò)一番思考，男孩決定往還。他從媽媽手里接過(guò)五角錢(qián)，飛快地向小攤跑往，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢(qián)還給了攤主，四周地人紛紛向他投往贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動(dòng)地問(wèn)男孩“是哪個(gè)學(xué)校的？”男孩調(diào)皮地說(shuō)：“不知道”便跑了。

　　你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊(duì)員，由于我們不管是誰(shuí)，碰到這樣的事，都會(huì)這么辦的。

　　生活中，不僅誠(chéng)信無(wú)處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下往，文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇21

　　從小，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名小說(shuō)寫(xiě)作者，一直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有從我的心中消失過(guò)，不管后來(lái)遇到過(guò)什么，經(jīng)歷過(guò)什么，寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)出動(dòng)人的情節(jié)和有靈魂的角色，都讓我深深思考。

　　記得讀小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文是全班數(shù)一數(shù)二的成績(jī)，寫(xiě)作文是我最喜歡的事情，在寫(xiě)作文的過(guò)程中，我思考著該如何發(fā)展一個(gè)簡(jiǎn)潔明了又不失新奇的情節(jié)，如何描寫(xiě)出一個(gè)個(gè)鮮明動(dòng)人的角色，如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間，我常常因過(guò)多的描寫(xiě)而煩惱于作文字?jǐn)?shù)的.超綱。

　　不過(guò)，寫(xiě)的再多也不能完全表達(dá)我心中的那個(gè)故事，所以，我一直醞釀著寫(xiě)出一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)里是刀光劍影的江湖，有豪飲美酒的刀客，有劍光里的風(fēng)花雪月，更有一人獨(dú)酌無(wú)相親的凄涼。小說(shuō)既是一個(gè)獨(dú)立的世界，也與現(xiàn)實(shí)的種種息息相關(guān)，不管是人性的矛盾和弱點(diǎn)，還是與他人的交互，都由小說(shuō)的作者一一帶入書(shū)中，我希望描寫(xiě)出我心中的那個(gè)江湖，我心中的那個(gè)世界。

　　后來(lái)我上了初中，度過(guò)高中，并沒(méi)有在這些年里寫(xiě)過(guò)一篇真正的小說(shuō)，似乎越長(zhǎng)大，越難以描述出我想講的那個(gè)故事，或者說(shuō)，我的想法太多，寥寥言語(yǔ)無(wú)法承載我的天馬行空，我妄想著時(shí)間的沉淀，以為閱歷成就文字的抒情，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我的腦袋所包含的美妙世界，是雙手無(wú)法寫(xiě)出的，我缺乏練習(xí)，缺乏設(shè)想，更缺乏邏輯，這是致命的，這會(huì)導(dǎo)致我的故事無(wú)人能懂，理想主義困擾著我。

　　所以，現(xiàn)在我重新提起筆，寫(xiě)那一個(gè)個(gè)撩人心弦的小故事，只為了給那些年的自己一個(gè)交代，不負(fù)所托的交代。

　　夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功的可能，嘗試了也可能不成功，但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的經(jīng)歷，也永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉你的初心。

　　加油！少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇22

　　“咻——”只見(jiàn)一道閃電似的身影竄過(guò)，留下一陣高高濺起的塵土，在空中肆意彌漫。

　　追風(fēng)少年，顧名思義，追逐風(fēng)的少年，也是個(gè)風(fēng)一般的少年。

　　平日里，追風(fēng)少年一向沉默寡言，他最?lèi)?ài)窩居在自己的一個(gè)角落，以一副“生人勿近”的面孔看著班里“鬧騰”的同學(xué)們，使大家紛紛對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”。也曾有人拿他打趣，說(shuō)他“整天悶悶地盯著天空，仿佛憂郁得天都要掉下來(lái)似的”。是啊，那淡漠清冷的表情，瘦削輕盈的身軀，可不就像“欲乘風(fēng)歸去”的風(fēng)之少年！

　　可你若輕信他的冷漠，那便大錯(cuò)特錯(cuò)了！

　　足球場(chǎng)上——

　　“把球傳過(guò)來(lái)！”遠(yuǎn)處，一只圓滾滾的'足球如箭似的，強(qiáng)有力地飛了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)少年不慌不忙，炯炯有神的目光死死盯著傳過(guò)來(lái)的球，他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，雙腿微曲，用力一蹬，便將那“殺氣騰騰”的足球給攔截下來(lái)，得了球的少年頓時(shí)如魚(yú)得水，他三步并作兩步。瞬間，將幾名未緩過(guò)神的敵方隊(duì)員給超了過(guò)去，待對(duì)面急忙開(kāi)始防守時(shí)，少年已而來(lái)到了球門(mén)附近，看著敵方選手“面露兇光”，少年嗤笑一聲，左閃右躲，輕盈敏捷地繞了過(guò)去，眼看時(shí)間將盡，少年眸光閃爍，飛起一腳！敵方守門(mén)早已嚴(yán)陣以待，猛地躍起，意圖用身體擋住，只見(jiàn)那空中的足球以極速?zèng)_向球門(mén)“嘟——”球進(jìn)了！

　　一千米跑道上——

　　少年如同一頭迅捷的野豹馳騁在廣闊的草原上，只見(jiàn)他瘦長(zhǎng)的身軀舒展開(kāi)來(lái)，寬闊的褲角揚(yáng)起，襯得他的腿越發(fā)纖細(xì)。少年奔跑時(shí)高高昂起頭顱，嘴角捏著藐視一切的笑容，額前的流海并未遮住他的鋒芒，反而映得他的眼神愈加堅(jiān)毅。那追風(fēng)的少年，一步步，肆意從容地向著遠(yuǎn)方，向著未來(lái)，飛奔而去！

　　他永遠(yuǎn)是我們記憶中的追風(fēng)少年——吳凱。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇23

　　我們正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂。不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不會(huì)退怯，我們都會(huì)迎難而上，初心不改。加油，少年！

　　時(shí)光匆匆流逝，我們即將面臨生地會(huì)考，加上初二各科難度加大，我的成績(jī)嚴(yán)重下降，直接退出年級(jí)前50名。每周的生地考試，我的成績(jī)總是不上不下，達(dá)不到目標(biāo)180，數(shù)學(xué)和物理也總是70多分。

　　老師和家長(zhǎng)失望的眼神，往日不如我的同學(xué)都慢慢趕上我，甚至有些已經(jīng)超越我了。我每天都非常的失望和沮喪，感覺(jué)我自己特別的失敗，似乎一切都已經(jīng)結(jié)束，我再也無(wú)法前進(jìn)了。

　　那天下午的雨很大，我也沒(méi)有帶傘，回到家我就變成了“落湯雞”雨水浸濕了我的衣裳，也浸濕了我的心，數(shù)學(xué)和物理周測(cè)的成績(jī)像一根針，狠狠地刺著我的心。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果沒(méi)有幾道題是會(huì)寫(xiě)的，我似乎已經(jīng)落后了，已經(jīng)真的不是以前那個(gè)人人夸得尖子生，那個(gè)別人家的孩子了。、

　　心思雜亂的我隨手拿起一本書(shū)，開(kāi)始翻閱。結(jié)果突然掉出來(lái)一個(gè)紅包，這是我上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金。我現(xiàn)在那時(shí)成績(jī)出來(lái)的的的喜悅，站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的.驕傲與自豪，父母與老師欣慰的眼神與笑容，多好�。�

　　這張獎(jiǎng)學(xué)金再次刺痛了我，同時(shí)也刺醒了我。我不能再繼續(xù)墮落了，否則我就真的落后了，真的不行了。我開(kāi)始慢慢努力，慢慢改變。最終我終于戰(zhàn)勝了自己，突破了自己的瓶頸。即使那只是小小的進(jìn)步。

　　少年是歷經(jīng)困難之后，眼神中始終有一道不變的光，是歷經(jīng)一切后還能初心不改，迎難而上。我堅(jiān)信我始終會(huì)是一個(gè)少年，面前再多艱難困苦我都退怯。加油，少年！加油，少年

　　我們正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂。不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不會(huì)退怯，我們都會(huì)迎難而上，初心不改。加油，少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇24

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睍r(shí)間飛逝中考已近，加油，少年！

　　初中三年生活已經(jīng)臨近尾聲，即將面臨中考的我感受不到一絲快樂(lè)，也沒(méi)有時(shí)間為不久的離別而傷感，只覺(jué)得是墜進(jìn)了題海，快速涌來(lái)的“潮水”令人窒息，感到冰冷，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)胸有成竹，勢(shì)在必得的模樣，我更是慌張，害怕，怕跟不上大部隊(duì)的步伐，怕僅剩的一絲希望被刮散，但一次又一次不理想的成績(jī)，似雨點(diǎn)般的拳頭向我砸來(lái)，砸掉了我的勇氣，砸碎了我的夢(mèng)想。

　　夜深了，我注視著滿桌子的試卷，流下了絕望的淚水，深吸一口氣，像是自暴自棄般打開(kāi)了手機(jī)“想玩?zhèn)�痛快”，這時(shí)音樂(lè)軟件上彈出一首新歌，我冷冷一笑，點(diǎn)開(kāi)這首叫作《少年》的歌曲。

　　“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，種在心中的信念絲毫未減”溫和又堅(jiān)定的歌聲在我耳邊響起，我愣住了，聽(tīng)著、聽(tīng)著，不知何時(shí)再一次流下了淚水，不甘的淚水。我仿佛又回到了那個(gè)剛進(jìn)入初中的日子，我是多么的樂(lè)觀向上啊，即使成績(jī)不理想也會(huì)再次努力，還說(shuō)要考上市里最好的'高中。再看一看現(xiàn)在的我，只不過(guò)是因?yàn)槌煽?jī)不理想，被人瞧不起，就想著放棄，難道我真的要將這三年的努力付之于東流嗎？不，我不能，我不能！我還有未完成的夢(mèng)想在等著我實(shí)現(xiàn)。

　　這一刻，我明白了，我徹底明白了。我要重拾信心，開(kāi)始拼搏努力，讓時(shí)間給我一份滿意的答卷。我目光堅(jiān)定地望向窗外黑夜中的光亮，在心里默念：“加油，少年，加油，少年！”

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”時(shí)間還早，我離成功只差一個(gè)拼搏，加油，少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇25

　　學(xué)校里，老師們常說(shuō)，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做四好美德少年">美德少年。在家里，爸爸媽媽常說(shuō)，要合理分配時(shí)間，要幫助別人，爭(zhēng)做三好學(xué)生，就可以做美德少年。可是，美德是什么，又該怎么做？

　　媽媽說(shuō)，新三好就是美德少年的基本，所以，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。可我覺(jué)得美德，不僅僅是學(xué)習(xí)好，還要樂(lè)意助人，拾金不昧等等......

　　還記得那一次，一個(gè)7歲樣子的小女孩發(fā)現(xiàn)了很多零錢(qián)掉在了地上，就耐心地等待著失主。她不停地張望著四方，眼睛里充滿了期待。后來(lái)，下了雨，她沒(méi)有帶傘，可是還是在等失主，她拾金不昧的品行令我感動(dòng)，她卻莞爾一笑地說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)，拾金不昧是好孩子！”

　　那美德到底是什么呢？我相信，有很多同學(xué)跟我一樣，會(huì)很不屑地說(shuō)，就是方方面面都做好就對(duì)了�？墒钦f(shuō)說(shuō)又有什么用？要落實(shí)在行動(dòng)上才是真真的有用。

　　美德分為很多種，有謙虛，樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)集體等等，可是這些該怎么做？

　　我們不能為了達(dá)到自己的目的就盲目的去做，當(dāng)你真心做完一件事時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你快樂(lè)起來(lái)了。不僅你快樂(lè)了，被你幫助的人也會(huì)對(duì)你感激不盡。

　　“弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德少年”這句話很多人一定都聽(tīng)過(guò)。雷鋒是一位愛(ài)幫助人，熱愛(ài)集體的'好人。有不少人對(duì)雷鋒贊不絕口，我們小學(xué)生也將雷鋒叔叔作為我們的榜樣，老師們也常常說(shuō)，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力，讓人們欽佩不已。

　　“弘揚(yáng)雷鋒精神，做四好美德少年。”讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起用愛(ài)的行動(dòng)感染他人！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇26

　　多少人貪圖行走的安逸，卻忘記了奔跑才是人生最驕傲的姿態(tài)。

　　——題記

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。”我正青春年少，本當(dāng)奔跑向前，可在一次次跌倒后，卻學(xué)會(huì)了放棄，只敢小心翼翼地慢慢行走。

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！毖劭匆粋�(gè)個(gè)對(duì)手將我超越，驕傲如我，我又怎甘平庸、安逸？我時(shí)常告訴自己：“加油，你能行！你是最棒的！”以此來(lái)鼓勵(lì)自己，我的心中燃著一簇不甘的火苗，它以星火燎原之勢(shì)迅速點(diǎn)燃我整個(gè)胸膛，雖在成績(jī)單上仍然僅僅排二十多名，亦不曾畏懼。跌倒又怎能阻止我前進(jìn)的腳步？

　　于是，我讓自己站到新的起跑線上。有了目標(biāo)，就去奔跑。若前路渺茫，就斬?cái)嗪舐�；若江河阻擋，就填平山河，若烏云籠罩，就擊碎長(zhǎng)空。這才是奮斗的青春，這才是奔跑的少年。

　　每晚燈火闌珊，書(shū)集成山，試卷無(wú)邊，獨(dú)自在深夜里狂奔，只為有一日，能夠沖破一切阻礙，翻山越嶺過(guò)重重書(shū)山，乘風(fēng)破浪渡茫茫學(xué)海。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在奔跑的路上，我還是會(huì)跌倒，可我會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)往前，努力奔赴終點(diǎn)�！鞍资讐阎居�(xùn)大海，青春浩氣走千山。”我喜歡這個(gè)在風(fēng)雨中奔跑的`自己。

　　蝴蝶最終飛過(guò)了滄海，鹽堿的種子已經(jīng)發(fā)芽，我也終于成為全新的自己。再回頭，我竟然被自己感動(dòng)，在那些奔跑的日子里，汗水流過(guò)臉頰，信念為我點(diǎn)燈。

　　左岸夢(mèng)想，右岸青春。碧草如酥處，繁花錦上時(shí)，青春不懼寒，看蝶舞翩躚，我自鏗鏘，一路向前，做奔跑的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇27

　　沒(méi)有人知道結(jié)果會(huì)怎么樣？但塵埃落定前，請(qǐng)有盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼�。這是我在今天下午知道的一段話。

　　今天是周二，上午的第四節(jié)課是科技課，但是最后一節(jié)課被謝老師占去了，這讓我多多少少有些不開(kāi)心。但是上課后老師讓我們?cè)诎嗉?jí)的希沃白板上觀看了蘇東升校長(zhǎng)的一段回放，其中有一個(gè)視頻是《追光少年》。在看完這個(gè)視頻后，我不禁陷入了沉思，這個(gè)《追光少年》講的是一個(gè)真實(shí)的故事，是一群來(lái)自清華大學(xué)的哥哥、姐姐們有一個(gè)偉大的'夢(mèng)想——發(fā)射一顆屬于他們自己的衛(wèi)星。研究宇宙中的伽馬射線。他們用自己全部的力量來(lái)打造一個(gè)衛(wèi)星，想把它發(fā)射到太空之中，但是不知什么情況？在距離發(fā)射還剩一個(gè)月時(shí)間時(shí)，電路板全部燒壞，兩年的心血全部毀于一旦，可是哥哥姐姐們不甘心，最后用僅剩的一個(gè)月間，再造出了一個(gè)衛(wèi)星，并且成功發(fā)射到太空的故事，而這一計(jì)劃在當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為“天格計(jì)劃”。

　　他們能夠取得成功的原因是他們有著堅(jiān)持不懈的意志，在制作探測(cè)器的過(guò)程中，他們遇到了很多困難，但是他們從來(lái)未放棄，而是憑借滿腔熱情克服困難，勇往直前�？墒侵皇Ｒ粋�(gè)月，是他們出了錯(cuò)誤，導(dǎo)致不能如期發(fā)射，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是當(dāng)頭一棒，可是他們沒(méi)有放棄，而是選擇放手一搏，正是這種頑強(qiáng)拼搏，絕不放棄的精神，使他們笑到了最后。

　　他們能夠成功，是因?yàn)樗麄儞碛袦Y博的知識(shí)和超強(qiáng)的實(shí)力，作為清華的本科生，連老師對(duì)他們都沒(méi)有信心，和他們用結(jié)果證明了自己。

　　科學(xué)探測(cè)是未知，就像摸著石頭過(guò)河，他們那堅(jiān)持不懈，永不言敗的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇28

　　每當(dāng)我騎著自行車(chē)飛快地疾馳在大街小巷上的時(shí)候，我都會(huì)時(shí)不時(shí)地回憶起當(dāng)年那件往事，我不禁苦笑起來(lái)，那可真是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦��！

　　那天，我在我們老家里玩兒，大老遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)老爸推著自行車(chē)走來(lái)了，我慌忙的轉(zhuǎn)身就跑，哎！這幾天，老爸非要逼著我學(xué)習(xí)什么騎自行車(chē)，我可不想學(xué)。無(wú)奈，老爸憑著他跑得快的優(yōu)勢(shì)抓住了我，我只好極不情愿的騎在自行車(chē)上，心里像裝了十五個(gè)水桶，七上八下，我踩著腳踏板蹬了起來(lái)，老爸在后面扶著我。我開(kāi)始加速，老爸在后面兒急速的跟著奔跑，風(fēng)在我的.耳邊呼嘯，我感覺(jué)自己快要飛起來(lái)了，老爸不停的喘息聲在我的耳邊不時(shí)的響起。

　　我不禁感動(dòng)起來(lái)，老爸這么拼命的為我，我卻沒(méi)有用心來(lái)做。于是，我下定決心，一定不辜負(fù)老爸的希望。趁老爸休息的時(shí)候，我自己練了起來(lái)，可剛沒(méi)走幾步就倒了，我并沒(méi)有氣餒，而是扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)的蹬了起來(lái)。想想剛才老爸說(shuō)的話：雙手握住手把，保持平衡，不要看下面。突然自行車(chē)又翻倒了，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就又摔倒在地上，膝蓋上都磕破了皮，疼得我牙齒都裂了起來(lái)了，我心中頓時(shí)想起了一句話：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！庇谑牵�我站起身來(lái)?yè)鋼渖砩系耐劣志毱饋?lái)。這一次我心中給自己加了個(gè)油，往前蹬！剛開(kāi)始還不熟練，可漸漸的我就騎得越來(lái)越平穩(wěn)，我頓時(shí)高興起來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了！老爸見(jiàn)到我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，也高興地笑了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)了這個(gè)事情，我明白了一個(gè)道理：不管做任何事，都要不斷地勤學(xué)苦練，才能疾馳在人生的快車(chē)道上。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇29

　　只要還有一絲希望，就請(qǐng)別停下腳步，不到最后一刻，你都不能夠倒下！

　　青春的我們，擁有無(wú)限的活力。我們擁有健全的體型，拼搏的勇氣，生命之花，在我們心中無(wú)限綻放。人生，終究是一場(chǎng)長(zhǎng)途的旅行。在遙遠(yuǎn)的那一邊，在那邊的盡頭，有著人群的.歡呼聲、笑聲，也有淚花，也有從眼眶里垂下的聲音……

　　少年，一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，蘊(yùn)含著我們要承擔(dān)起少年這一重任。少年應(yīng)該有闖蕩天涯的勇氣和毅力，而奮斗則緣于此。成功將會(huì)是他們的勛章，鐫刻在他們的衣褶上。而他們的口號(hào)，則是“不忘初心，砥礪前行。”

　　在大風(fēng)和暴雨的沖刷與洗禮下，總會(huì)有彩虹架過(guò)天邊的那天。經(jīng)過(guò)十幾年的水滴石穿，我想少年們都已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了，一步一步地走上屬于我們自己的臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，印證著我們少年走過(guò)的一段段艱辛的路程。因?yàn)槲覀冊(cè)谀ルy中造就了自我，在遇阻時(shí)變得無(wú)所畏懼，迎難而上。

　　付諸行動(dòng)，把握時(shí)機(jī)。也許你會(huì)變得越來(lái)越幸運(yùn)，因?yàn)楦冻龅恼f(shuō)不準(zhǔn)哪一天就會(huì)有回報(bào)，你將會(huì)在屬于自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，閃耀著屬于自己的光芒！可能，綻放的光芒或許很微小，但是你能夠發(fā)現(xiàn)它，繼而挖掘它，你做到了問(wèn)心無(wú)愧，心安理得。只不過(guò)很少有人看得到罷了。

　　在自己的奮斗史中，可能會(huì)面臨許多難題，這需要你不斷的去努力解決掉，進(jìn)而完善自己。這大概就是一個(gè)孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的旅途吧�？催^(guò)一句話：不是只有你一個(gè)人在黑暗中舞蹈，世界上許多人也在努力拼搏。所以不要怕，要忍受得了孤獨(dú)與寂寞，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不也是很自由嗎？必須要有面對(duì)的勇氣和堅(jiān)定的決心，去克服。

　　奔跑吧，驕傲的少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇30

　　誠(chéng)信，是做任何事的根本；失去了誠(chéng)信，就失去了一切。誠(chéng)信的含義不僅僅是誠(chéng)實(shí)，更主要的是守信用，也許你會(huì)說(shuō)：

　　“生意人以誠(chéng)信為本，干我們的何事？”這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　何不試想一下，假如做為一名少先隊(duì)員的你，失去了誠(chéng)信，你又會(huì)得到什么呢？再試想一下，如果你做到了誠(chéng)信二字，你又會(huì)擁有什么呢？

　　我們做為優(yōu)秀少先隊(duì)員，做為國(guó)家未來(lái)的接班人，做為未來(lái)為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)的棟梁，能否失去誠(chéng)信呢？

　　“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”，應(yīng)是我們每個(gè)人心中的目標(biāo)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，她答應(yīng)了同學(xué)下星期一起去看望生病的老師，并約好了時(shí)間、地點(diǎn)。到了那一天，下起了傾盆大雨，她想：今天下這么大雨，茗應(yīng)該不會(huì)去了吧。所以，她便舒舒服服的在家看起了電視，可是，她沒(méi)有想到的是茗一直在等她，直到見(jiàn)她實(shí)在不來(lái)了，才自己去看了老師。她沒(méi)有想到，因?yàn)樽约旱?一次不守信，而使茗不再理她。同學(xué)們，上面這個(gè)故事，不正是一個(gè)好的例子嗎？那個(gè)人因?yàn)椴皇卣\(chéng)信，而失去了她的好朋友。那么在我們失去了誠(chéng)信的時(shí)候，失去的會(huì)是什么呢？是榮譽(yù)；是別人對(duì)你的信任；是你在別人心中的好印象……

　　爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年，不是一句空話；不是掛在嘴邊的一句口頭禪，是深深烙在你腦海里的一句催促的話語(yǔ)，是在你違背了他的時(shí)候，提醒你改正的一位天使。

　　對(duì)于這個(gè)話題，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心，我們有做一位守誠(chéng)信的好少年。

　　爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年，對(duì)于我們會(huì)是一個(gè)督促前進(jìn)的一位向?qū)А?/p>

　　我們會(huì)作一位誠(chéng)信好少年的。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇31

　　有人說(shuō)：“誠(chéng)信是什么，它在哪里？”我認(rèn)為誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是美，誠(chéng)信是一種無(wú)形的力量，誠(chéng)信就在我們的身邊。善良的人、實(shí)事求是的人，他們是誠(chéng)信的使者，在他們心中，誠(chéng)信不僅僅是兩個(gè)字組成的詞，更是他們真誠(chéng)待人的表現(xiàn)，為人處世的原則。那我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該如何做一名誠(chéng)實(shí)守信的好少年呢？古人已經(jīng)為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。

　　曾子是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō)：“你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃�！彼�趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止，說(shuō)：“我只是哄孩子的話，你怎么就當(dāng)真了�！痹�子說(shuō)：“你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你！”說(shuō)著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。

　　曾子殺豬這件事告訴我們，要做一名講誠(chéng)信的.人，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，從身邊做起。我們要知道：一個(gè)人在與人交往時(shí)誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、言而有信，這是獲得他人信任的最重要條件。而一個(gè)虛偽欺詐、假話連篇的人，必將受到人們的排斥和孤立。今天我們少年兒童，不說(shuō)假話，犯了錯(cuò)誤，不要隱瞞，也不要欺騙他人，而要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于改正，這樣大家也就會(huì)信任你，喜歡你。

　　人不會(huì)因?yàn)槊利惗�變得誠(chéng)實(shí)守信，卻會(huì)因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信而變得美麗。有了誠(chéng)信，你的人生就更加充實(shí)，有了誠(chéng)信，你就能和朋友和睦相處，有了誠(chéng)信，你的生活就更美好。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同做一名誠(chéng)實(shí)守信的好少年，讓誠(chéng)信的花朵開(kāi)滿校園，開(kāi)遍祖國(guó)的每一個(gè)角落！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇32

　　每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語(yǔ)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？

　　其實(shí)，這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)；有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。

　　坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計(jì)劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的'省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的。這就需要我們?nèi)ヅ�力，去拼搏，去奮斗！

　　先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。

　　每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇：一是直接放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。

　　歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來(lái)說(shuō)，再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來(lái)的努力如水般付之東流呢？

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇33

　　人類(lèi)只有一個(gè)地球，它用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。但是這位偉大而又脆弱的地球媽媽正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

　　甘哈曼說(shuō)過(guò)“人們常常將自己周?chē)�的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”事實(shí)的確如此，大自然就像人們免費(fèi)的垃圾桶：一些工廠隨便地將污水排放于清澈的河流里，使原本干凈的水源變得混沌，而世世代代生活在河水里的小魚(yú)小蝦被迫背井離鄉(xiāng)；有的人隨地吐痰，素不知每一口痰中含有的細(xì)菌又何止千萬(wàn)；有的人隨地亂扔垃圾，我看要不了幾年，從太空中傳來(lái)地球的照片上將被白色的垃圾所遮蓋……惠特曼說(shuō)過(guò)“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的`垃圾。”

　　地球的生生不息在于它的循環(huán)反復(fù)，而我們生活中又有多少個(gè)一次性產(chǎn)品�。∷鼈兊纳�產(chǎn)又是為了誰(shuí)呢？是為了那些貪圖方便的人，他們?yōu)榱俗约旱姆奖�，而不斷的使用一次性產(chǎn)品。如果把這些垃圾全部堆放在人類(lèi)的身邊，他們一定會(huì)把人類(lèi)淹沒(méi)。如果那些丟棄的垃圾會(huì)說(shuō)話，它們一定會(huì)勸我們這些自以為聰明的人類(lèi)去反思自己的行為的！

　　動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的親密伙伴。而現(xiàn)在有許多的動(dòng)物瀕臨滅絕。這又是為什么呢？如果人們少一些殺戮，如果人們少破壞它們的家園……

　　“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲，希望我們伸出雙手為這位脆弱的母親拭去眼角的淚水，讓她的臉上重拾笑顏。

　　“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！敝灰�我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇34

　　我記得那是夏天，樹(shù)葉正茂密，陽(yáng)光正明媚，在這美好的時(shí)光我遇到了你。

　　這不是偶然，這不是巧遇。

　　格子襯衫的你、在籃球架下的你、汗水從你額頭落下，卻美的出奇的你，走廊上你孤獨(dú)的背影，是不是和我一樣喜歡自身一人生活？在午后騎著單車(chē)的你，是不是也覺(jué)得午后別有一番風(fēng)韻？

　　那年夏季也顯得特別漫長(zhǎng)、也會(huì)是離別的一年、也是畢業(yè)季。

　　每個(gè)人的神情都充滿著奮斗，而你卻是坦然自若。我多想勸你，勸你不要放棄。上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的.你，何時(shí)可以改掉這個(gè)習(xí)性。不愛(ài)喝水卻愛(ài)喝飲料的你，知不知道那樣是不對(duì)的。夏季的微風(fēng)吹過(guò)你面龐，細(xì)碎的發(fā)梢搭在你的額前。時(shí)常不吃早飯的你，不與別人交流的你，心中是否也有一個(gè)小天地。

　　記得有一次，你一個(gè)人睡了好久。睡到了放學(xué)，但是你平時(shí)沒(méi)什么朋友，沒(méi)有一個(gè)人叫你，我想我應(yīng)該去叫你，可是我卻開(kāi)不了口，坐在桌前看著你的側(cè)臉，我多么想叫你，多么想...

　　無(wú)言的愛(ài)情是萌發(fā)的開(kāi)始。

　　你的模型刻在我腦海，我覺(jué)得這不是喜歡，也不覺(jué)得這是暗戀。在我心里我認(rèn)為這就是愛(ài)情。

　　我關(guān)注著你、在美好的季節(jié)遇到了你。

　　愛(ài)情并非兩情相悅，也不要青梅足馬，只需要幸福快樂(lè)。

　　那時(shí)的我很快樂(lè)。

　　至少在那年少輕狂時(shí)、留戀著不舍的人、一場(chǎng)沒(méi)有邂逅開(kāi)的愛(ài)情、被人們遺忘在腦后、也不忘記當(dāng)初自己執(zhí)著的理由、最起碼自己還有著這么一段故事、雖然只有自己一人演繹、卻不是那么重要。

　　讓我明白，這是一種情。我也會(huì)珍惜未來(lái)的愛(ài)情。沒(méi)有開(kāi)始卻也沒(méi)有結(jié)束，這不是傻，這只是在錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人。

　　那年、少年。你還好嗎？

　　時(shí)光飛逝。何來(lái)無(wú)恙。

　　你永遠(yuǎn)不知道的我。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇35

　　美是什么？什么算美？當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人伸出友愛(ài)之手是美；當(dāng)你傷心時(shí)，報(bào)以一個(gè)關(guān)心的微笑是美······在老師眼里，她是一個(gè)好學(xué)生；在家長(zhǎng)眼里，她是一個(gè)乖孩子；在同學(xué)眼里，她是一個(gè)好班長(zhǎng)。她是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，整天嘻嘻哈哈，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。永遠(yuǎn)捧著一顆快樂(lè)的心。

　　她品學(xué)兼優(yōu)，智、德、體、美、勞樣樣精通，她是個(gè)刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的勝利果實(shí)。她不僅是個(gè)刻苦努力的女孩，更是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。天高云淡，天空一碧如洗。剛剛走過(guò)夏的炎熱，如今步入秋的高遠(yuǎn)。我們一行人打算去文化宮游玩。

　　我們開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)上午。剛到下午，雖說(shuō)已步入秋天，可仍有一絲余熱。不知是什么原因，我們鬼使神差地到了天寧寺，望著那屹立在城市中心的寶塔，我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　突然發(fā)現(xiàn)天寧寺周邊有許多乞丐，他們每個(gè)人都穿得破破爛爛�？墒悄切┞愤^(guò)的人們，就好像沒(méi)有看到他們似的.。我的心里掠過(guò)一絲憐憫，覺(jué)得世態(tài)淡涼。

　　猛然，我看到她將口袋里一伸，拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣，卻帶有了她的善良。我的心一揪，她與那些路人比起來(lái)，就宛如黑夜中的一顆辰心。

　　我想，雖然那只是區(qū)區(qū)幾枚硬幣，但應(yīng)該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻，我看到了她的善良，她的美······她就是最美少年——董佳佳！

　　美是什么？美就是善良，美就是面對(duì)那些需要幫助的人，懷著一顆善良的心，及時(shí)給予幫助，哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美，其實(shí)就在身邊，與我們生活在一起，只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！讓我們懷著善良的心，做最美少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇36

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”少年!奮斗吧！今天，我們奮斗付出了，我相信，明天，我們一定會(huì)夢(mèng)想成真。未來(lái)，我們將是最大的贏家，我們會(huì)用自己奮斗的汗水，來(lái)得到自己想要得到的。為了未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?nèi)�奮斗，去拼出自己的一片天地，去收獲成功!

　　奮斗吧!少年！

　　走向成功是沒(méi)有僥幸的，更沒(méi)有捷徑，徒勞而獲的`成功是失敗。只有踏上奮斗汗水凝結(jié)成的光明大道，就算道路坎坷，布滿荊棘，我相信，我們一定可以戰(zhàn)勝磨難。人生路上不可能是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！只要我們用奮斗的汗水和背影來(lái)填補(bǔ)水坑，人生路上的坎坷、磨難一定會(huì)通通消失。奮斗不止，生命不息！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)奮斗+努力+堅(jiān)持=成功！汗水+奮斗=人生！

　　奮斗吧！少年！

　　今天，我們手捧萬(wàn)卷書(shū)，以書(shū)為伴，奮斗時(shí)的汗水被永恒的記載在了書(shū)中�；�汗水為動(dòng)力，只有奮斗，奮斗之帆才會(huì)升起，夢(mèng)想之船才會(huì)駛向成功之岸。人人都說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我要說(shuō)：“奮斗是人類(lèi)成功的階石。”

　　成功離我們一點(diǎn)都不遙遠(yuǎn)，就只有一步之遙，而未來(lái)卻離我們很遠(yuǎn)。醒悟吧，只有從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，才會(huì)換回一個(gè)沉甸甸的、豐碩的未來(lái)。

　　奮斗吧！少年！

　　許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)陶行知先生的一句話，“奮斗是萬(wàn)物之父”。我說(shuō)“奮斗是未來(lái)之父”。人活著，不能與草木同腐，我們要為了自己的一切而奮斗。

　　讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，向成功彼岸奮力駛?cè)�。奮斗吧！少年！

　　讓我們盡情的揮灑汗水！讓我們我們的青春花季煥發(fā)活力！

　　奮斗吧！少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇37

　　我，是生活上嬌艷的花朵；我，是二十一世紀(jì)快樂(lè)的小鳥(niǎo)；我，是祖國(guó)最幸福的少年。讓我珍惜這一時(shí)光，把握現(xiàn)在，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

　　讓我想一想！過(guò)去，人們吃的是玉米糟糠，而現(xiàn)在，整天美味佳肴都嫌厭；過(guò)去，土布麻布遮體，冬天冷得哆嗦，而現(xiàn)在，顏色鮮艷、款式的服裝，都滿足不了；過(guò)去，以地為凳，以土塊為筆，一塊煙灰刷一塊墻，就是黑板。而我坐在寬敞明亮的教室，享受著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件。與媽媽爸爸當(dāng)年相比，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。那是1999年8月16日，我從深圳回到佛山，但我回到家時(shí)，我真不敢相信自己的眼：一套真皮沙發(fā)躺在了客廳，裝飾柜上擺放了樂(lè)聲99年的音響套裝……我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�這是我們的家嗎？是不是進(jìn)錯(cuò)門(mén)了！”“不，這就是我們的家�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊拿出一本詞典“想當(dāng)年，我還不夠十歲就要照顧弟弟，每天放學(xué)回家就要做家務(wù)，去書(shū)店買(mǎi)一本字典的錢(qián)也不舍得。幸福，這個(gè)詞語(yǔ)在我們那個(gè)時(shí)代根本找不到。你們都生活在繁榮的城市里，把學(xué)習(xí)當(dāng)作主要任務(wù)，每天，一放學(xué)回家，媽媽就把飯菜都煮熟了，回去就會(huì)吃到噴香的.飯菜；穿的，夏天有夏裝，冬天有大衣，是何等的幸福呀！”媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，情不自禁地流下了熱淚。

　　沒(méi)錯(cuò)，我生活在一個(gè)較富裕的家庭里，父母在我的身上寄托了重望，給予了我一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境。將來(lái)我一定要找一份好的工作，來(lái)報(bào)答父母�，F(xiàn)在，我必須走好第一步――認(rèn)真學(xué)習(xí)，考得一個(gè)好的中學(xué)，使日后我的將來(lái)生活更加美好，更加幸福。

　　幸福，我是一個(gè)幸福少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇38

　　也許是你跋涉得太疲憊，也許是你品嘗了太多的淚水，也許是繁重的工作充斥了你的大腦，讓你在不經(jīng)意間把一種愛(ài)哄睡，輕輕地掩上了門(mén)，從此不聞不問(wèn)，讓日子就在這日出和日落中平靜地過(guò)著……

　　直到有一天，你在驚雷的震懾下猛醒了。急忙推開(kāi)門(mén)，大聲將那種愛(ài)吵醒，吵醒的聲音震天撼地，這才意識(shí)到自己的無(wú)情和愚蠢，意識(shí)到自己忘記了有一種愛(ài)叫孝心……

　　孝心是一種世間生物共有的情感，無(wú)需培養(yǎng)。從來(lái)世的第一天就應(yīng)該具備這中至真至純的情感。只是在有的時(shí)候，孝心也需要勤心擦拭，也需要精心點(diǎn)燃，漸漸融化孝心的河床上那一層層冰棱。

　　帶著孝心上路的'人，眼前總是光明的，因?yàn)樗麜r(shí)刻想著父母，也知道在他的后方有自己的父母雙親在默默支持著他，時(shí)時(shí)掛念著他，給了他無(wú)窮的力量。他應(yīng)該在達(dá)到勝利的頂峰之后，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父母。這就是對(duì)父母最大的孝心。

　　從來(lái)沒(méi)有一種佳釀能使全世界共醉，也沒(méi)有一種上帝能讓全世界的人頂禮膜拜，惟獨(dú)“孝心”，這種愛(ài)能夠讓全世界的人心產(chǎn)生共鳴，在同一時(shí)刻產(chǎn)生心靈的漣漪。

　　蘇醒吧，這種至真至純至善的愛(ài)，只有你，能夠收回天下兒女們的心，讓孝心充滿人間。也只有你，才能夠使牛鬼蛇神心驚膽戰(zhàn)，讓名利、虛榮、奸詐、嫉妒等種種不愉快的心理都沉睡在潘多拉的魔盒當(dāng)中去吧。

　　朋友，去把孝心吵醒吧，讓它縈繞在你的身邊，陪你走過(guò)翠綠的春、激情的夏、蕭瑟的秋、嚴(yán)酷的冬。它會(huì)像一堆篝火，讓你的心如中午的太陽(yáng)一般的火熱！讓我們永爭(zhēng)孝心好少年吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇39

　　在我們中華民族的品德里，“孝”是最有名的一個(gè)美德了。在這幾天，我看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼，每一段故事都使我十分感動(dòng)，我們要永遠(yuǎn)記住，因?yàn)橛辛烁改�，我們才�?lái)到了這個(gè)世界上，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是他們教育了我們，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的，就讓我們走進(jìn)這幾個(gè)孩子的故事吧。

　　“黃鳳、吳林香、高雨欣、趙文龍、龍花……”這一個(gè)個(gè)孝心少年的名字，都深深地印在我的腦海中，我印象最深刻的一個(gè)人是高雨欣，高雨欣從小就父母離異，家里還有一位年邁的姥姥和一個(gè)3歲的妹妹，所以她每天都來(lái)到廣場(chǎng)或著是街上，和媽媽一起賣(mài)燒烤串來(lái)貼補(bǔ)她們的家用，這時(shí)，人們都注意到了，高雨欣的手洗得十分干凈，在手腕上還有一處淡淡的`疤痕，雨欣只是說(shuō)：“是前幾天在燒烤爐子上燙的，不疼，真的不疼”�；丶液�，她還要承擔(dān)做飯、買(mǎi)菜、燒爐子等家務(wù)活，但是在這種生活境況下，不久前的小學(xué)畢業(yè)的考試中，高雨欣卻考取了全縣的第一名，科目都得滿分但是靠勞動(dòng)而自食其力沒(méi)什么可以丟人的。

　　另一個(gè)我印象最深刻的一個(gè)人是黃鳳，她在在5歲時(shí)就承擔(dān)了家里的棟梁柱這個(gè)責(zé)任，在那時(shí)她的爸爸從高處摔落，全身癱瘓，奶奶也雙目失明，而她的媽媽因?yàn)閷?shí)在承受不起這樣的生活，就離開(kāi)了他們。幼小的她，甚至是我們不能自理的年齡時(shí)，她卻毫不猶豫的照顧這個(gè)家，照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔(dān)子。命運(yùn)雖然有情的奪走了她快樂(lè)的童年，但是卻給了她一個(gè)人們都完成不了的奇跡！讓中國(guó)人都震驚了。

　　世間有這樣的孝心，實(shí)在是令人震撼呀！讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧，一起來(lái)孝敬我們最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇40

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要爭(zhēng)做文明少年，曾記得有一天，我在學(xué)校里上學(xué)，去上廁所的時(shí)候經(jīng)過(guò)了一棵樹(shù)，我在那棵樹(shù)的旁邊看見(jiàn)了一個(gè)塑料的瓶子，我彎下腰去把瓶子撿了起來(lái)，走到我們校園里的.垃圾堆里扔了。

　　上課鈴聲響了，我急忙的跑到了教室里，過(guò)了一會(huì)兒，我在讀書(shū)的時(shí)候不知不覺(jué)地走了神，我突然看見(jiàn)講臺(tái)上有一張紙，我想上講臺(tái)去把那張紙撿起來(lái)，又怕被老師批評(píng)，最終我鼓起了勇氣，我上前去把那張紙撿了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我把紙藏在了背后，老師問(wèn)我為什么上講臺(tái)來(lái)，我把事情的前因后果告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里別提有多高興了！后來(lái)，我亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣也改了。

　　有一次，我和爸爸上街去玩，在上街的路上看見(jiàn)了一幫大哥哥們正亂扔果皮紙屑，我本來(lái)想上去制止他們，沒(méi)想到反而被爸爸制止了，爸爸說(shuō)：“不要多管閑事”，我就上街去了，下午，我高高興興的回家了，可又是我看見(jiàn)上午的那一幫人在亂扔果皮紙屑，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我上前去訓(xùn)斥了那幫人一通，那幫人耀武揚(yáng)威的說(shuō)：“小孩！別惹事，小心我揍你。”爸爸說(shuō)：“你們敢！我兒子上次都沒(méi)有說(shuō)你們，你們卻一而再再而三扔垃圾，我們要美化我們的家鄉(xiāng)呀！你們是在美化我們的家鄉(xiāng)嗎？那些掃地的人難道不辛苦嗎？”他們醒悟了，不好意思的走了，我撿起了他們?nèi)拥睦�圾，我就回家了，我真高興��！因?yàn)槲矣譃檎�治環(huán)境做了一件事了！我們要美化我們的校園衛(wèi)生和周?chē)�的衛(wèi)生，我們不能罵臟話，我們要爭(zhēng)做文明少年！想要做文明少年，就要從我們自己做起！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇41

　　秋姑娘邁著姍姍步伐來(lái)到了人間，帶來(lái)了秋的情懷，帶來(lái)了五彩繽紛，帶來(lái)了一片喜悅的金黃，也帶來(lái)了同學(xué)們盼望已久的校運(yùn)會(huì)。

　　隨著校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大跨步地朝主席臺(tái)走來(lái)。他們面帶微笑，衣著鮮艷，有著專(zhuān)屬于少年的開(kāi)朗向上。

　　眺眼望去，鉛球場(chǎng)上劃過(guò)一條條完美的拋物線；跳高場(chǎng)上一只只展翅飛翔的雄鷹躍過(guò)了白云；跳遠(yuǎn)場(chǎng)上飛過(guò)一個(gè)個(gè)矯健的身影。

　　最引人注目的是100米短跑。運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)站在了起跑線上，有的.在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受?chē)?yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天說(shuō)地，好像冠軍非他莫屬似的。

　　“加油！加油！”看臺(tái)上的吶喊助威的同學(xué)們聲音一個(gè)比一個(gè)高，他們的眼中似乎快噴出熊熊烈火，看著比運(yùn)動(dòng)員還要緊張，還要興奮。隨著槍聲的響起，他們?nèi)缤�一只脫韁的野馬，瘋狂地向前沖，不搶到第一的寶座決不罷休。

　　終點(diǎn)線可是一片混亂：有的人垂頭喪氣，有的人歡呼雀躍，還有的人趴在地上，嘴里叨叨著：“不跑了，我不跑了……”獲得冠軍的同學(xué)卻一臉得瑟地舉起了手中的金牌，大搖大擺地朝我們走了過(guò)來(lái)�！皢褑褑�，冠軍來(lái)了啊�！蔽覀冃Φ帽牪婚_(kāi)眼，一個(gè)勁地夸他。

　　跑起來(lái)吧！少年們！讓你們的青春活力為這沉重的學(xué)業(yè)增添光彩，用你們廣大的好奇心，去探索世間的一切。朝著未來(lái)，向著希望，跑起來(lái)吧！你們有無(wú)限的可能，你們有大好的前途，珍惜時(shí)間，成為自已的主宰者，成為命運(yùn)的主宰者！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇42

　　熱鬧繁華的草市上，有琳瑯滿目的艾草、糯米，有賣(mài)粽子攤販的吆喝聲，連空氣中都彌漫著濃濃的粽香，我的思緒隨著粽香飄到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，汨羅江邊，一位失意的詩(shī)人淺唱低吟，面容憔悴，仿佛在陳述自己的冤屈，為自己打抱不平，但又在擔(dān)心著國(guó)家的安危，一位漁父前來(lái)詢(xún)問(wèn)，勸他隨波逐流，然而他堅(jiān)韌不屈，寧折不彎。不愿意因世人皆濁，淈其泥而揚(yáng)其波，因眾人皆醉，哺其糟而歠其醨。他深思高舉，不以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃。

　　每年端午節(jié)，媽媽總是提前泡好糯米，帶到前一天，用粽葉糯米包起來(lái)，在搭配上棗，糖，用靈巧的`雙手把它包成四角形的。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的煮沸，那垂涎欲滴的粽子就做好了。

　　據(jù)說(shuō)，古時(shí)人們?cè)谇�原去世的那天，為了紀(jì)念這位用一己之力，保衛(wèi)國(guó)家安寧的忠臣，屢遭陷害卻仍不改初心的義士，人們包了粽子，去投喂姜江里的魚(yú)蝦，以免他們肯咬屈原的尸體。后來(lái)，這個(gè)習(xí)俗被流傳了下來(lái)，從另外一個(gè)角度也看出了中國(guó)人民明辨是非，忠于祖國(guó)的品質(zhì)。為眾人抱薪救火者，豈能使其凍斃于風(fēng)雪？

　　危難之際，有人選擇明哲保身，有人選擇英勇就義。這不僅僅是屈原的品質(zhì)，更是中華民族的氣節(jié)。

　　《人民日?qǐng)?bào)》有言：“有一份熱，發(fā)一份光，你光明，中國(guó)就不會(huì)黑暗。你怎樣中國(guó)就怎樣，你的樣子就是中國(guó)的樣子�！弊鳛橐淮�青少年，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，少年自由，則國(guó)自由。只有每一個(gè)人都像屈原一樣，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)守崗位，屬于奉獻(xiàn)。我們的祖國(guó)才能蒸蒸日上，佇立在民族世界之林。

　　奮發(fā)吧，少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇43

　　比賽開(kāi)始的前五天，老師挑選參賽選手時(shí)，同學(xué)們都把手舉了起來(lái)。老師看了看舉手的人說(shuō)：“這次接力賽我們要選班級(jí)里精英中的精英，力爭(zhēng)贏得冠軍�！甭�(tīng)了這番話，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)都遲遲不敢舉手，我和小董望望周?chē)�的同學(xué)，鼓起勇氣舉起了右手。我和小董的兩只手，如同兩根頂梁柱，支撐起了同學(xué)們的信心，他們也紛紛把手舉得高高的。老師見(jiàn)舉手的'同學(xué)太多，只好讓全班分成四組，通過(guò)選拔賽確定參賽選手。最后，我和小董都順利入圍。

　　“砰——”發(fā)令槍打響，決賽開(kāi)始了。我和小董作為團(tuán)隊(duì)的主力，排在最后一個(gè)，做最后的沖刺。前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跑得快，比賽快要結(jié)束時(shí)，我們班卻比其他班級(jí)落后了一大截。該小董了，去年，就是因?yàn)樾《�掉棒，最終導(dǎo)致我們班在決賽中慘敗，僅僅獲得季軍獎(jiǎng)牌，這一次，我們?nèi)�班的目�?biāo)都是——冠軍！

　　小董一路飛馳，像一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原。我左腿前右腿后，成弓箭步，伸長(zhǎng)右手，緊張地盯著他甩動(dòng)的接力棒。突然，小董腳下一滑，左腳踩到右腳，一趔趄，右膝重重地跪在地上�？諝馑查g凝結(jié)，大家都屏住呼吸，注視著小董。只見(jiàn)小董沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，將接力棒往地面一拄，借著它的力量跳了起來(lái)，咬著牙繼續(xù)飛奔，一絲鮮紅的血順著他的膝蓋往下流，猶如一直艷麗的蝴蝶在他的腿上舞動(dòng)，徑直飛進(jìn)同學(xué)們的心里。

　　當(dāng)小董將接力棒遞到我手上時(shí)，我們班已經(jīng)反敗為勝，超出其他班級(jí)好幾米。周?chē)�的吶喊聲還在繼續(xù)，可我眼里只有對(duì)面的終點(diǎn)線和小董膝蓋處的那抹紅色，耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲。

　　“耶！——”歡呼聲中，同學(xué)們將我緊緊抱住。我們贏了，獲得這次比賽的冠軍。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇44

　　我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉�，我們六年�?jí)要去軍訓(xùn)了。

　　在坐車(chē)的時(shí)候，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，有的同學(xué)在車(chē)上歌，有的同學(xué)在車(chē)上背古詩(shī)、還有的同學(xué)在車(chē)上吃東西，因?yàn)橥瑢W(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)都非常辛苦。所以要做好心理準(zhǔn)備，迎接這四天三晚的軍訓(xùn)。來(lái)到營(yíng)地發(fā)現(xiàn)這個(gè)營(yíng)地周轉(zhuǎn)的環(huán)境，非常的好，左邊是高大挺拔的樹(shù)木，右邊是美麗芳香的大花園。因?yàn)橄掠�，所以我們�(cè)诙喙δ苁�，除了我們學(xué)校之外還有井圭路小學(xué)的同學(xué)們，我們開(kāi)始分寢室了，我和我們的同學(xué)分在了一起。

　　剛剛?cè)チ说臅r(shí)候我們都有點(diǎn)害怕，生怕教官扣我們連隊(duì)的分，什么話也不敢說(shuō)，開(kāi)始我們還有一點(diǎn)想家，想爸爸媽媽?zhuān)�認(rèn)為這里的菜比家里菜難吃多了，之后我們才發(fā)現(xiàn)這里菜還可以，吃得下，后來(lái)我們每天早晨都晨跑，晨跑雖然非常的累，但是告訴我們一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真，我在這時(shí)想起了毛澤東的名言：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。在吃飯的時(shí)候，我知道了父母做每一餐飯都非常的不容易，我們應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)，先給父母盛飯。

　　看電影的時(shí)候，我認(rèn)為我身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，因?yàn)槲覀冎袊?guó)已經(jīng)有上午年的歷史了，只是在清朝的時(shí)候腐敗了。在第三天的.時(shí)候，我們幾個(gè)人在一起做披薩，讓我們知道了用勞動(dòng)成功換來(lái)的東西，是美味的，那一些不勞而獲的人永遠(yuǎn)都不知道勞動(dòng)的美味。

　　第四天的時(shí)候，同學(xué)們都非常傷心，因?yàn)橐呀?jīng)在這里四天了，我們都有一點(diǎn)不舍，我們認(rèn)為這是一個(gè)緣份，希望下一次見(jiàn)面，我們會(huì)更懂事的，再見(jiàn)了雨花營(yíng)地。再見(jiàn)了一到六連的教官們，我們只有把在這里學(xué)的東西一直運(yùn)用在生活上的。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇45

　　眾里千尋，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�—題記不同于絕大多數(shù)人，我的生活偶爾也會(huì)平靜，偶爾也會(huì)波瀾不驚。但我所向往的，卻是那翩翩白衣的星辰少年。在第一次見(jiàn)面的那個(gè)瞬間，腦中想起了“陌上人如玉，公子世無(wú)雙”這句詩(shī)。青春的悸動(dòng)是不可避免的，而記憶中的少年也是無(wú)法忘卻的。

　　他的眼睛像是星辰。 他的臉上總有笑顏。而就因?yàn)槟菧厝崴扑�的眼眸，便就讓我淪陷在他的溫柔鄉(xiāng)中。我只能將這份悸動(dòng)暗藏在心中，不愿一提，而一提，便是滿臉的歡喜。最初的情感，只是美好的向往。從未想過(guò)會(huì)這么注意這個(gè)少年，只是一件簡(jiǎn)單的.白襯衫，只是一個(gè)溫柔的眼神。一見(jiàn)到他，嘴角便不自覺(jué)地上揚(yáng)，臉上也滲上紅霞。

　　未曾想過(guò)自己會(huì)如此固執(zhí)，從未想過(guò)自己會(huì)淪陷在少年的溫柔鄉(xiāng)中。永遠(yuǎn)無(wú)法忘記籃球場(chǎng)上的那一抹身影，也無(wú)法忘記嘴角彎起那個(gè)好看的弧度和淺淺的酒窩。本不是個(gè)完美的人，卻為了他向完美進(jìn)發(fā)，讓自己變成個(gè)完美的人，努力充實(shí)自己，只為了那個(gè)白衣少年�？偸窍胫�自己年少，卻也因?yàn)樽约耗晟俣�努力，只是為了更加靠近他，才變得如此，雖算不上完美，卻也在努力變得更加優(yōu)秀。但自己依然后悔，后悔沒(méi)能變得完美，后悔沒(méi)能早些遇見(jiàn)少年，所謂的一見(jiàn)誤終身是不可能的，但我慶幸遇見(jiàn)。

　　我深知兩條平行線是無(wú)法相交的，而記憶中少年也只能讓他停留在記憶中，這終究是夢(mèng)，后悔遇見(jiàn)，也慶幸遇見(jiàn)。而現(xiàn)在，夢(mèng)醒了，我也該走了。星辰少年，愿你以微笑淡流年，歸來(lái)仍是少年。是該感謝這一遭，遇見(jiàn)你，才讓艷陽(yáng)大雨，春夏秋冬，都被賦予了新的含義�！�—后記

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇46

　　嶄露頭角

　　我在媽媽的眼里一直是乖巧、懂事、自律的孩子，所以讀書(shū)學(xué)習(xí)媽媽很少管我。但學(xué)習(xí)聲樂(lè)上媽媽對(duì)我確抓的特別嚴(yán)，聽(tīng)她回憶中班暑假學(xué)的'第一支歌《牧羊童》，參加市里少兒才藝大賽。我沒(méi)學(xué)舞蹈，新疆舞的動(dòng)作不會(huì)，都是一邊哭一邊練動(dòng)作，努力了一個(gè)月，我獲得第一個(gè)聲樂(lè)銀獎(jiǎng)。得到了鼓勵(lì)，我很開(kāi)心，愿意繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。不過(guò)我的聲色不是天生很亮，講話也很輕。

　　積累經(jīng)驗(yàn)

　　大班、一年級(jí)，好幾次參加市里大型獨(dú)唱大賽，我都沒(méi)拿到好的名次，甚至沒(méi)獲獎(jiǎng)。漸漸地，我對(duì)比賽失去信心，不想?yún)①�。但媽媽跟我說(shuō)，比賽目的不是為了獲多少獎(jiǎng)，是要累積經(jīng)驗(yàn)，不能因?yàn)闆](méi)好成績(jī)以后都不比了，而是應(yīng)該更加努力。后來(lái)的比賽都是她自己報(bào)了名，讓我去參加。

　　昂首期盼

　　到了三年級(jí)的時(shí)候，我獲得了星星火炬特金獎(jiǎng)，媽媽和我都很意外，自信和信心又回來(lái)了。自然愿意繼續(xù)報(bào)名其他賽事鍛煉，我跟媽媽說(shuō)，還沒(méi)得過(guò)快樂(lè)陽(yáng)光金獎(jiǎng)，這次我一定要努力。比賽在上午，我覺(jué)得自己唱的還不錯(cuò)，應(yīng)該可以拿金。就一直守在賽場(chǎng)等到17：00多頒獎(jiǎng)儀式，端了張小凳子坐在舞臺(tái)旁邊，昂首期盼獎(jiǎng)杯。但是聽(tīng)完組別3-5個(gè)名字里沒(méi)有我，我回頭抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖е�我哭了。回家路上，媽媽跟我說(shuō)：她哭，是因?yàn)樾奶畚疫@么執(zhí)著，覺(jué)得我很努力了。不要因?yàn)楠?jiǎng)項(xiàng)去難過(guò)，以后成長(zhǎng)道路上會(huì)遇到各種困難。

　　追夢(mèng)路上

　　之后，我不斷的努力，又獲星星火炬第一、快樂(lè)陽(yáng)光第一、少兒獨(dú)唱一等、鹿城區(qū)藝術(shù)節(jié)一等、溫州市藝術(shù)節(jié)一等。

　　雖然即將告別小學(xué)生活，我繼續(xù)努力追逐自己的夢(mèng)想……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇47

　　不安于小成，然后足以成大器；不誘于小利，然后可以立遠(yuǎn)功。自中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，數(shù)不清的愛(ài)國(guó)志士為建設(shè)祖國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)，而他們卻不求回報(bào)。

　　網(wǎng)上流傳著這么一句話：我生是中國(guó)人，死是中國(guó)魂，今生不悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人�？赐赀@句話后，我記住了，也刻在了心上。

　　俠之大者，為國(guó)為民。還記得錢(qián)學(xué)森嗎？還記得那個(gè)在美國(guó)抗?fàn)幜硕嗄�，只為在新中�?guó)成立后，要求回國(guó)參與建設(shè)，但卻受到許多阻撓和迫害的科學(xué)家嗎？在抗?fàn)幎嗄旰笏�終于回到了祖國(guó)，為近程、中程、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星的研制工作作出了杰出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為人民科學(xué)家。這就是一位人民科學(xué)家的忠誠(chéng)，錢(qián)學(xué)森這種對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

　　從一年級(jí)進(jìn)入少先隊(duì)開(kāi)始，我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次升旗儀式，每到這個(gè)時(shí)候，就連平時(shí)上自習(xí)都會(huì)嬉皮笑臉的同學(xué)，也會(huì)立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，用最洪亮的聲音表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　我也永遠(yuǎn)記得那首歌，那首關(guān)于祖國(guó)的歌：“我和我的`祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都留下一首贊歌……”今年的疫情，打破了人們平靜祥和的生活。大家為此焦灼、恐慌，但總是有那么一群人不顧危險(xiǎn)，為了保護(hù)人們的安全，他們逆行而上。疫情之中的鐘南山爺爺、李蘭娟院士……他們也有家，有孩子，在國(guó)難面前，讓他們不畏前行的是一顆鮮紅的愛(ài)國(guó)之心。

　　國(guó)家的發(fā)展需要我們青少年的努力，人盡其才，才是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的根本。加油吧，少年！奮進(jìn)吧，祖國(guó)的希望！

　　教師點(diǎn)評(píng)：楊逢玲同學(xué)這篇文章通過(guò)寫(xiě)錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)事跡，仁人志士誓死衛(wèi)國(guó)，中華民族在疫情之下逆流而上、團(tuán)結(jié)抗疫等事跡，表現(xiàn)了中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷，同時(shí)在文末呼吁青少年們?yōu)椤罢衽d中華”而努力。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇48

　　這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了很多事情，懂得了許多道理，而最讓我受益匪淺的，是懂得了誠(chéng)信的重要。

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最基本的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)、不講信用，大家都不會(huì)相信他，反而會(huì)漸漸地疏遠(yuǎn)他。俗話說(shuō)：“與朋友交，言而有信�！毕胱寗e人以誠(chéng)信待你，一定要先以誠(chéng)信待別人。在寒假生活中，一件普通的小事給了我很大的啟示。

　　最近天氣很冷，我得了感冒，整天都咳嗽不止。媽媽每天給我吃藥，還經(jīng)常給我煮梨水喝，終于咳嗽的狀況開(kāi)始慢慢變好了。有一天，媽媽要出門(mén)去辦事，走之前讓我在家一定要多喝水，少吃糖，我答應(yīng)了。媽媽走后，我看了一會(huì)兒書(shū)，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就想吃塊糖�？墒窍肫饗寢屌R走時(shí)說(shuō)的話，就努力地控制著自己的欲望。又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是忍不住了，心想：媽媽說(shuō)少吃糖，那我只吃一塊。于是，我喝了一點(diǎn)水，就去拿了一塊糖放進(jìn)嘴里。啊，糖真是太好吃了，再吃一塊吧。就這樣，我吃了一顆又一顆，一不小心，竟然吃掉了半盒糖！

　　突然，我想起了媽媽囑咐我的話，看看空了一半的.糖盒，心里很緊張，擔(dān)心媽媽回來(lái)會(huì)批評(píng)我。但是想來(lái)想去，我還是決定主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽回來(lái)了，我把事情告訴了她，媽媽并沒(méi)有生氣，只是說(shuō)：“媽媽相信你，所以并沒(méi)有把糖藏起來(lái)。你現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小伙子了，應(yīng)該說(shuō)話算數(shù)，為自己的承諾負(fù)責(zé)。但是你能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明你還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，我很慚愧。

　　新的一年來(lái)到了，我長(zhǎng)大了，見(jiàn)識(shí)也增長(zhǎng)了。我一定要講誠(chéng)信，守承諾，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇49

　　期盼已久的初中生活終于開(kāi)始了！美麗的校園，友好的同學(xué)，還有負(fù)責(zé)任的老師，一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。

　　中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)方式一下子變了，十一學(xué)校采用的是走班制，沒(méi)有固定的教室，不能像小學(xué)似的在教室等著了。一下課，我就要趕緊抄起書(shū)包，往下節(jié)課的'教室跑。跑得慢也不行，有時(shí)如果下節(jié)課的教室在別的樓上課，跑得慢就一定會(huì)遲到了。

　　我經(jīng)常是從某個(gè)樓的某層跑下來(lái)，然后以最快速度跑到另一個(gè)樓。在學(xué)校里這種事并不少見(jiàn)，有些人就是在這分秒必爭(zhēng)的課間里浪費(fèi)了時(shí)間，結(jié)果上課遲到了。每當(dāng)我看到這樣的人時(shí)，雖然很同情他們，但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來(lái)，我感覺(jué)連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式！

　　在十一的每個(gè)角落，只要你細(xì)心觀察，都可以看到同學(xué)在奔跑�？墒�，不光上課要奔跑，在學(xué)習(xí)上也要努力奔跑。

　　中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活完全不一樣。這個(gè)暑假，通過(guò)作業(yè)我就發(fā)現(xiàn)了中學(xué)和小學(xué)的不同，小學(xué)的作業(yè)幾天就能完成，而中學(xué)的則需要整個(gè)暑假來(lái)完成。這看似簡(jiǎn)單的作業(yè)，需要你全方位的視野和能力。我這兩天進(jìn)行的入學(xué)考試，我很快發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小學(xué)優(yōu)等生薄弱的環(huán)節(jié)——數(shù)學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)了中學(xué)學(xué)的東西比小學(xué)難多了，靈活多了，綜合多了。我必須提高自己的學(xué)習(xí)效率，集中精神，努力在課堂上學(xué)習(xí)，跟緊大家的步伐，在學(xué)習(xí)的大道上奔跑。

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)“。要想學(xué)習(xí)好，就要不斷進(jìn)化內(nèi)心深處知識(shí)的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的課堂上遲到！兄弟們，一起奔跑吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇50

　　秋風(fēng)拂過(guò)，凄然中夾雜著縷縷芬香。太陽(yáng)好像知曉我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)似的，洋溢著笑臉，充滿著熱情，讓我們每一個(gè)的臉上都暖洋洋，紅彤彤的。生怕我們不知道他在為我們加油。

　　那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，萬(wàn)眾矚目的3000米長(zhǎng)跑比賽即將拉開(kāi)帷幕。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)神情激昂，臉上寫(xiě)滿了緊張。只見(jiàn)他蹲下身子，舒張雙手，輕輕的撐起身體，突然他又起身騰跳了幾下，做起了熱身運(yùn)動(dòng)，可能他此刻太緊張了吧，想放松下身體。

　　忽然，裁判員一聲吆喝，他立馬飛到跑道上，蹲下身，好似即將迎戰(zhàn)的戰(zhàn)士，英勇無(wú)畏，又好似已經(jīng)畜滿力的弓箭，準(zhǔn)備在此刻爆發(fā)。此刻他犀利的眼神正視前方，宛如一往無(wú)前的浪，仿佛一切都成為他的墊腳石，仿佛冠軍非他莫屬。

　　“預(yù)備”，只見(jiàn)裁判舉起旗子，大喝一聲“跑！”發(fā)令槍好似一聲炮響，震耳欲聾，戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響。

　　只見(jiàn)他縱身一躍，像一匹飛奔的快馬，閃電般的速度使他位居第一，剎那間，看似遙遠(yuǎn)的一圈已經(jīng)被他跑完，可他絲毫沒(méi)有放慢腳步的意思。觀眾們的歡呼聲，吶喊聲連成一片，統(tǒng)統(tǒng)都成了他的推進(jìn)器，使他速度更快。此時(shí)的他猶如一只威武的'雄獅，盤(pán)踞第一，但是，他的速度漸漸慢了下來(lái)，但仍堅(jiān)持向前邁著輕盈的步子。一圈，兩圈，三圈，步伐越來(lái)越沉重，他離終點(diǎn)愈來(lái)愈近。我們屏住呼吸，當(dāng)他離終點(diǎn)還有一步之遙時(shí)，他，笑了。是如此的燦爛，宛如六月的暖陽(yáng)，照耀在每一個(gè)人的心頭上。

　　此刻，不知是誰(shuí)大聲唱起了《奔跑吧，少年》，是啊，凡事不論成敗，只要經(jīng)歷，這一生就是為了不輸給自己。奔跑吧，少年！不到終點(diǎn)，絕不停歇，有夢(mèng)可追，定會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇51

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，有些孩子早已�?xí)慣父母做菜，我來(lái)品嘗的生活方式。有的時(shí)候還會(huì)嫌這嫌那，一點(diǎn)都沒(méi)有感恩之心。其實(shí)父母每天都要精心準(zhǔn)備菜式，這并不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且天天要想盡辦法換花樣，也是十分勞心的事。今天我在雜志上看到了一幅漫畫(huà)，里面就講到了這類(lèi)事情。

　　漫畫(huà)中的媽媽一下班就忙著準(zhǔn)備晚餐，邊做邊想：今天是母親節(jié)，不知道兒子會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物呢？想到這，母親臉上不禁泛起了幸福的'微笑。

　　突然，“嘭”的一聲，門(mén)重重地撞到雪白的墻壁上，隨后兒子大步流星地跨進(jìn)來(lái)，原來(lái)是兒子放學(xué)回家了，這推門(mén)的力度也未免太大了吧！只見(jiàn)兒子把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，極不耐煩地說(shuō)：“媽?zhuān)】禳c(diǎn)做飯，我快要餓死啦！”正在廚房中忙碌的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了兒子的抱怨聲，趕緊加快了速度。

　　不一會(huì)兒，飯桌上便擺滿了美味佳肴，散發(fā)著誘人的香味。兒子見(jiàn)了，非常高興，端起飯碗，抓起筷子，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。邊吃邊說(shuō)：“媽?zhuān)�您做的菜真好吃！”媽媽看著兒子吃得如此香甜，露出了欣慰的笑容�?/p>

　　吃過(guò)晚飯后，兒子抓起電視遙控器，打開(kāi)電視，目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。媽媽便忙著收拾餐桌，兒子邊盯著電視邊說(shuō)：“媽?zhuān)�今天是母親節(jié)，您歇一歇，明天再洗吧！”媽媽聽(tīng)了，不禁搖搖頭，擰擰眉毛，嘴里不停地嘆著氣。

　　看了這幅漫畫(huà)，我深深地為畫(huà)中的兒子感到羞愧。同時(shí)也了解了父母的艱辛和不易，我以后要努力報(bào)答他們�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！毙∨笥褌�，讓我們行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)孝心少年吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇52

　　我國(guó)古詩(shī)文人給我留下了盛名千載而不衰的優(yōu)美古詩(shī)篇，其中，我最喜歡著名詩(shī)人李白的古詩(shī)，如《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》和《望廬山瀑布》等。

　　夜晚，我站在月亮下，望著空中皎潔的月亮和點(diǎn)點(diǎn)閃閃爍爍的星星，不由地朗誦起了：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。讀著讀著仿佛覺(jué)得眼前的月亮是那樣親切，那樣美麗，它好像就是詩(shī)人李白心中的故鄉(xiāng)，它就是詩(shī)人思念的親人，看見(jiàn)月亮就像看見(jiàn)了親人，仿佛月亮是一位知心朋友，最能理解詩(shī)人的此時(shí)此刻地處異鄉(xiāng)，牽腸掛肚的思鄉(xiāng)之情。我也覺(jué)得月亮是那樣動(dòng)人、可愛(ài)，它再也不是沒(méi)有任何生命的，像塵土般死寂的星球了，在李白的詩(shī)中它是瑤臺(tái)鏡，它是白玉盤(pán)，它既高懸在高空中，又如明鏡般映在我們心中，既美麗又溫和。

　　我沒(méi)有去過(guò)廬山，更沒(méi)有親眼望見(jiàn)過(guò)瀑布，每當(dāng)我讀到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睍r(shí)，詩(shī)人李白讓我感受到了瀑布這一雄偉美麗的天下奇觀，它是地樣氣勢(shì)磅礴，雄偉壯麗、橫亙天穹，是詩(shī)人李白給了我這種非同凡響的.感受，讀千年古詩(shī)給了我無(wú)邊的暇想和無(wú)窮的享受！這真是：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路��！”是��！詩(shī)中自有月明星��；詩(shī)中自有清泉石流；詩(shī)中自有壽山碧水，詩(shī)中自有明鏡高懸。讀千年古詩(shī)真有一種“黃河之水天下來(lái)，不盡長(zhǎng)江滾滾流”之感！

　　詩(shī)千年古詩(shī)，我們讀的是中華民族璀璨奪目的文化，讀千年古詩(shī)，我們熏染的是中華民族的精神，讀千年古詩(shī)，我們血脈中流趟的是民族的血液，讀千年古詩(shī)，作清風(fēng)少年，這是時(shí)代賦予我們的一種幸福和責(zé)任。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇53

　　車(chē)窗外模糊的景物飛逝，繁星偎依著黑夜，指尖流逝的歲月和那黯然過(guò)去的時(shí)光都在無(wú)法觸摸的遠(yuǎn)方崩塌。我在擱淺的歲月里驀然醒來(lái)，回到大唐，與你共度那一卷大唐的風(fēng)華。

　　相看兩不厭，只有敬亭山。盛世大唐，多少繁華隱匿在歲月中，亦有多少真情在不知不覺(jué)中相忘于年華。那都城長(zhǎng)安到底怎樣，讓他在這盛唐中度過(guò)一生，以酒為伴，走過(guò)一路多少風(fēng)景，在一生的盡頭，最不忘的依然是那長(zhǎng)安。當(dāng)年他仗劍云游而來(lái)，滿腹才識(shí)卻不為所用，窮困落魄，于長(zhǎng)安酒肆，和市井之徒結(jié)交，醉倒于闌珊的古道。之后，似浮萍一般，江湖流轉(zhuǎn)，過(guò)盡滄桑，卻也風(fēng)流不羈。他言：“蜀道難，難于上青天”，他又說(shuō)：“行路難，行路難，多歧路，今安在”。那長(zhǎng)安，在夢(mèng)里，亦在心中。他一路走來(lái)，看過(guò)名利交織，嘗過(guò)風(fēng)云莫測(cè)，而這路的盡頭，只有長(zhǎng)安的明月，不厭的敬亭山。哪有什么不離不棄的人，只有那不曾遠(yuǎn)去的景，愿你歸來(lái)時(shí)，仍是少年。

　　近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。盛世大唐，每一個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng)，這每一個(gè)故鄉(xiāng)都是一個(gè)不可訴說(shuō)的故事。他們或在千里鶯啼的綠柳江南，看多少樓臺(tái)煙雨中;或在停車(chē)楓林，看霜葉紅于二月花。他們經(jīng)人生滄海渺渺茫茫，歷盛世錦年災(zāi)劫風(fēng)雨，最終都會(huì)回到，那個(gè)被叫作家的'地方，取永世的溫暖�？捎秩绾位厝ツ�？踏上歸鄉(xiāng)的旅途，內(nèi)心總是惶恐不安，深有近鄉(xiāng)情更怯之感。落葉歸根，人若飄塵，本無(wú)根無(wú)蒂，心之所往處，便是歸宿，愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。

　　世人皆嘆盛唐繁華，誰(shuí)又聽(tīng)到它輕輕地訴說(shuō)？你我執(zhí)手，共度大唐的風(fēng)華，穿越了蒼茫的大海，浩瀚的星空，沿著星軌，回到了最初相遇的地方，而你我歸來(lái)時(shí)，仍是少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇54

　　寶貝兒，開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！媽媽熟悉的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。哎，這是我這幾天來(lái)聽(tīng)到最多的詞兒了，我無(wú)力地翻了個(gè)白眼，在心里默默地對(duì)媽媽吐槽了一番，爬起來(lái)利索地?fù)Q好衣服。

　　我想，光陰似箭，日月如梭應(yīng)該就是此刻最貼切的形容了吧！一個(gè)多姿多彩的暑假就這樣完美落幕，迎來(lái)了一個(gè)特別而又重要的學(xué)期六年級(jí)。

　　跨入校園，環(huán)境、操場(chǎng)還是我熟悉的樣子，仔細(xì)一看，似乎又有一些不一樣，哦，是了，植物比以前長(zhǎng)高了一些，品種也增加了許多，我們的教室則搬到了二樓。來(lái)到教室，同學(xué)們有的三三兩兩聚在一起，談?wù)撝�暑假的�?jiàn)聞趣事；有的在翻看新書(shū)。看到久違的面孔，我迫不及待地加入其中。

　　一陣廣播聲把我們驚醒，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，在校長(zhǎng)的致詞下，開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕，面對(duì)著緩緩升起的五星紅旗，同學(xué)們可都站得筆直，從他們的目光中看出了對(duì)新學(xué)期的期待。一年級(jí)新生才是今天最大的亮點(diǎn)，瞧！他們有的一臉嚴(yán)肅的表情，仿佛早已做好了準(zhǔn)備，將來(lái)要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；有的好奇地左顧右盼，覺(jué)得一切都是那么的新鮮！隨著典禮的結(jié)束，他們一個(gè)個(gè)又蹦蹦跳跳，歡快地玩耍起來(lái)。

　　看著可愛(ài)的小朋友們，我突然覺(jué)得萬(wàn)分不舍，五個(gè)年頭，寒來(lái)暑往，記憶中甚至模糊了第一天上學(xué)的場(chǎng)景，此刻，我只想真誠(chéng)地對(duì)班主任老師說(shuō)聲謝謝，是她，把我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的`教室；是她，把幼小頑皮的我培育成如今的懂事少年。還有我的同學(xué)們，從最初的互不相識(shí)到后來(lái)的處處針?shù)h相對(duì)，變成現(xiàn)在友好團(tuán)結(jié)、無(wú)話不說(shuō)的死黨。謝謝你們見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè)的時(shí)光，在最后一年里，加油吧！少年。

　　開(kāi)學(xué)第一天，愉快的結(jié)束，新的開(kāi)始，希望我們每個(gè)人都給自己一份完美的答卷。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇55

　　雨下著。淅淅瀝瀝，有氣無(wú)力。讓人心生煩躁�；丶彝局�，我的心也像著天空——被墨浸了個(gè)遍……

　　今天，是去探望外公的日子。而他，也開(kāi)始了“例行公事”：“這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣？”

　　我不自然的微笑：“還、還行……”

　　外公昏黃的目光在我臉上像探照燈般掃來(lái)掃去：“真的？”

　　“呃，啊�！蔽倚奶摰谋荛_(kāi)了他的目光，桌下的'手指絞成了一團(tuán)。

　　窗外的雨越下越大，慌亂無(wú)章，像敲打在我心上。

　　外公嘆了口氣：“娃呀，再不努力，你以后可怎么辦喲！”

　　我低頭沉默。雨，像戰(zhàn)場(chǎng)上的鼓點(diǎn)。摔到地上，泛起幾圈漣漪。

　　外公的目光猛然銳利似刃：“告訴我，你的夢(mèng)想是什么？”

　　我下意識(shí)挺直了腰：“我要成為制片人！制作出許多許多好看的動(dòng)畫(huà)片！”

　　外公嘆道：“以你現(xiàn)在的成績(jī)，你能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？”

　　“我——”我張了張嘴，卻無(wú)法回答。

　　“你回去好好想想吧——”外公恨鐵不成鋼。

　　雨，越下越小了。我的心，也越來(lái)越沉：“我……能完成我的夢(mèng)想嗎……？”

　　思緒收了回來(lái)，我望望身后那串泥濘的腳印，又看看逐漸晴朗的天空，心中那個(gè)想法越來(lái)越近了。

　　雨停后的天空美麗如畫(huà)，空氣格外的清新。小鳥(niǎo)們又出現(xiàn)在枝頭開(kāi)始了“演唱會(huì)”。

　　我怔怔的望著這幅美景，竟有些癡了。

　　工藝品般的云朵后，太陽(yáng)灑出了溫暖卻不耀眼的光芒。我的心里好像響起了“卡塔”一聲，禁錮我想法的鎖開(kāi)了——我知道了！我知道了！只要堅(jiān)持這一年，我就有希望啊！

　　我大步地走了起來(lái)，穿過(guò)雨后街道重新擺起的小攤，穿過(guò)重新密集的人群，心中充滿了自信！

　　向上吧！少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇56

　　五千年的歷史長(zhǎng)河孕育了渾厚的中華美德，“香九齡，能溫席，”黃香雖小，卻懂得孝敬父母；顧炎武，用“天下興亡匹夫有責(zé)”喊出了他的愛(ài)國(guó)之心。從古到今，有多少名人志士一代又一代傳承和發(fā)揚(yáng)著我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書(shū)，我輾轉(zhuǎn)難眠，聯(lián)想自己，一股愧疚感在心頭彌漫開(kāi)來(lái)。

　　我曾是家中的為所欲為的小公主，雖然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭盡所能都會(huì)滿足我。依稀記得有一個(gè)炎熱的中午，下課鈴還沒(méi)響完，我就迫不及待地沖出教室，肚子餓的咕嚕嚕響，想象著今天媽媽又給我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盤(pán)青菜，一盤(pán)昨晚吃剩的魚(yú)，媽媽滿頭汗珠，一臉歉意地說(shuō)：“寶貝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再給你做好吃的”我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，“這什么東西就給我吃，我不吃”，順手把碗扔到了地上，要了十塊錢(qián)就氣沖沖甩門(mén)而去，只剩媽媽一個(gè)人一邊流淚一邊在那收拾摔碎的碗……

　　想到以前自己的種種無(wú)理任性，愧疚的'淚水就溢滿眼眶。媽媽?zhuān)�我想跟你說(shuō)一聲“對(duì)不起”，以后我不會(huì)再讓你操心，一定要為你們做一些力所能及的事情回報(bào)你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　這本書(shū)除了教會(huì)我要孝敬父母，也讓我受到了更多的中華美德故事的感染，也許有人會(huì)說(shuō)我們還小，怎么去弘揚(yáng)中華美德呢？同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的人伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)楦改付松弦槐瓱岵璧臅r(shí)候，當(dāng)我們隨手關(guān)上滴水的水龍頭時(shí)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎？

　　今后，我要做一個(gè)美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奮等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇57

　　月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點(diǎn)的方向。而那少年，他踏著星星，在走……

　　秋日的翠竹山，蟲(chóng)鳴漸隱，但游人不減。在綠竹清風(fēng)的傍襯下，夜色織上了玫瑰般炫麗的天空，游人聲漸漸漲起來(lái)了。在這清涼的`夜里，竹在月色下如睡夢(mèng)般搖曳著，像海中一只只的船。竹中閃過(guò)一道黑影，那是前去集會(huì)的貓；空中劃過(guò)一個(gè)疾飛的身影，那是只晚歸的鳥(niǎo)。人們?nèi)�三兩兩地走著，有的奔跑，有的緩行；有的侃侃而談，有的沉默不語(yǔ)。

　　這山，點(diǎn)綴上這人，便如一幅畫(huà)一樣，這山，這畫(huà)，真美……

　　夜的幕落下了。這時(shí)，一個(gè)少年踏上了山道，秋日的寒風(fēng)在他耳邊獵獵作響。隨著計(jì)時(shí)器的一個(gè)“嘀噠”，他如一顆炮彈一般沖了出去，周?chē)�的人紛紛看向他，直到他漸漸遠(yuǎn)去。行到中途，他的步伐開(kāi)始變得沉重，呼吸變得急促，每一次呼吸都像刀子一般刺激著他的喉嚨。他的腳步不禁慢了下來(lái)，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他看都不看一眼計(jì)時(shí)器，就看了它。風(fēng)在竹林吹著，依然那么刺骨，像嘲諷，像責(zé)罵，連月亮灑下的光也像霜一般，冷酷而無(wú)情。

　　夜更濃了。少年又一次走上了山道。現(xiàn)在他不同于以前，他的臉上少了幾分稚氣，多了幾分沉穩(wěn)、幾分堅(jiān)定。又是那熟悉的聲音，少年像離弦的箭一樣飛了出去，這次，他跑得輕松，跑得自在。風(fēng)仍舊刺骨，但此時(shí)它卻更像沖鋒的號(hào)角，風(fēng)過(guò)竹林的聲音也成了觀眾的喝彩。

　　月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點(diǎn)的方向。而那少年，他踏著星星，在走……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇58

　　每當(dāng)我翻開(kāi)我的密碼本，本子的第一頁(yè)中總會(huì)有一張通紅的葉子，我總會(huì)好好的看上一看，看久了就會(huì)想起那個(gè)他……

　　那是我剛上完二年級(jí)，考完試的時(shí)候，我回到家里一身輕松立馬就去找我的朋友玩去了。我和小伙伴東玩玩西弄弄，走著走著走到了一棵大樹(shù)下。有一個(gè)眼尖的小伙伴瞧見(jiàn)了樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，便一下兩下的爬上去將鳥(niǎo)窩拿了下來(lái)。哇哦!里面有四個(gè)鳥(niǎo)蛋!我們們七嘴八舌的討論鳥(niǎo)蛋剛孵化后的小鳥(niǎo)長(zhǎng)啥樣，渾然不知有一個(gè)人正在向我們靠近。我往后看了一眼，一個(gè)少年正在我們背后，他皮膚黝黑黝黑的，看著挺健康的。他開(kāi)口說(shuō)話了：“把鳥(niǎo)巢放回去!”我和小伙伴們先是一怔，然后就有人說(shuō)：“為啥?我們憑啥聽(tīng)你的?你就不能好好說(shuō)話，到底誰(shuí)求誰(shuí)呀?”少年又說(shuō)：“那好，怎樣才能把鳥(niǎo)巢放回去?”

　　小伙伴們哪里舍得把好不容易找著的鳥(niǎo)巢放回去?就想了一個(gè)辦法刁難他，讓他知難而退。小伙伴們指著這一棵大樹(shù)說(shuō);“我們平時(shí)喜歡收集各種各樣樹(shù)葉，唯獨(dú)這棵采不到，那就請(qǐng)勞煩你幫忙采下來(lái)?yè)Q鳥(niǎo)巢。”我看了一眼，那樹(shù)真的好高好高，心里想著他應(yīng)該不敢上了吧。我仔細(xì)地看了他的表情，只見(jiàn)他吞了口口水，抱緊雙拳好像下定決心一般，然后就脫掉鞋子一下一下往上爬�；锇閭凅@呆了，都傻傻的待在原地，嘴張的`可以吞下一顆鳥(niǎo)蛋。只見(jiàn)他爬上了大樹(shù)，頗有深意的在一大片綠葉里折下一片紅葉，然后“嘩嘩”的滑下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，把紅葉交到我的手中，伙伴們被少年的勇氣驚呆了，十分佩服就將鳥(niǎo)巢交到了少年手中，少年則立馬把鳥(niǎo)巢放回了大樹(shù)枝上。

　　我被他的勇氣所折服，便一直收藏著這片在綠葉中閃耀光芒的紅葉。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇59

　　那時(shí)候，那個(gè)少年有多少人，這是值得記住的。有多少事情值得記�。恐孬@多少時(shí)間是值得的？然而，那個(gè)少年值得我銘記一生。一件白色的連衣裙，像一個(gè)英俊的男人從一幅古畫(huà)中走出來(lái)，長(zhǎng)著一張英俊的臉，略帶悲傷和發(fā)人深省，然而，有一種強(qiáng)烈的氣場(chǎng)使我的眼睛只能看著他。這個(gè)年輕人在銀幕上有點(diǎn)害羞。少年，陽(yáng)光，英俊和一些贊美的話都是由他承包的。他讓無(wú)數(shù)年輕女孩尖叫。他是新一代偶像團(tuán)體的隊(duì)長(zhǎng)。他，努力，他很堅(jiān)強(qiáng)。我受不了短暫的時(shí)光，但我無(wú)法逃離這里的青少年。這個(gè)青少年有低血糖癥，但是他沒(méi)有注意到。有時(shí)他在練習(xí)跳舞后暈倒，記得吃了一塊糖。他讓我感到苦惱。他再次參加了這個(gè)項(xiàng)目，并要求轉(zhuǎn)身。他連續(xù)轉(zhuǎn)了40多次。

　　他看著他從桌子上摔下來(lái)，但沒(méi)辦法幫助他。然而，他微笑著對(duì)他的粉絲說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！痹谶@里，我看到了他的力量。這個(gè)少年只有16歲，這個(gè)年齡，是最美麗的時(shí)候，他做了最美麗的自己，有人問(wèn)他，你每天最煩惱和最快樂(lè)的事情是什么？他回答說(shuō)：我每天都有粉絲陪著，但是，這會(huì)給我?guī)��?lái)很大的不便。

　　多明智的少年啊。這個(gè)少年總是在舞廳練習(xí)跳舞。這個(gè)少年工作非常努力。誰(shuí)知道，在光明的背后，有著鮮為人知的`痛苦。他說(shuō)他會(huì)陪我們十年，這是非常短暫和漫長(zhǎng)的，他不會(huì)再有任何感覺(jué)。曾經(jīng)，美好的時(shí)光被浪費(fèi)了，合適的人失敗了。那時(shí)我們還是孩子，現(xiàn)在仍然是。在接下來(lái)的8年里，我想對(duì)你說(shuō)：10年，不要忘記你的主動(dòng)心，永遠(yuǎn)不要放棄。那一年，那個(gè)少年：你值得等待。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇60

　　這是發(fā)生在我身邊的一件真實(shí)的事情。

　　那天，我和爸爸、媽媽在外面吃飯，吃完飯我們正準(zhǔn)備回家，突然看到好多人圍在一起，我們過(guò)去一看，原來(lái)是有人在吵架，他們兩人的車(chē)互相撞到，所以就吵架了。是其中一輛車(chē)要開(kāi)走了，另一輛車(chē)子突然插了過(guò)來(lái)，才導(dǎo)致兩輛車(chē)撞倒。

　　其中一個(gè)說(shuō)：“你為什么撞我的車(chē)？還從邊上插過(guò)來(lái)？”另一個(gè)人說(shuō)：“是你自己沒(méi)看見(jiàn)！”吵著吵著，他們倆就從車(chē)子上下來(lái)了。這時(shí)，圍觀的人越來(lái)越多了，道路都被堵塞了。倆個(gè)人吵得面紅耳赤，一點(diǎn)也不覺(jué)得自己有過(guò)失，只管吵架，如果沒(méi)人認(rèn)錯(cuò)，他們就誓不罷休。他們?cè)匠吃絽柡�，正要打起�?lái)了，突然，一個(gè)大哥哥站了出來(lái)，他對(duì)兩個(gè)叔叔說(shuō)：“兩位叔叔，你們不應(yīng)該吵架，你們想啊，你們就算吵架、打架了，那也解決不了問(wèn)題啊，還是等警察來(lái)了，你們兩位相互賠償一些，問(wèn)題不就解決了嗎？”剛開(kāi)始兩位叔叔理都不理大哥哥，后來(lái)大哥哥有再次相勸無(wú)用后，直接撥打了110救急電話。再撥打的同時(shí)哥哥有再次的進(jìn)行了相勸，并告知已撥打110了，這時(shí)兩位叔叔才慚愧的低下了頭。不一會(huì)兒，警察叔叔就來(lái)了，立刻就把這件事辦完了，人群也漸漸地散了，道路也通暢了。大家都夸大哥哥做的對(duì)，沒(méi)有他的'勸阻，事情可能會(huì)更加復(fù)雜。

　　其實(shí)，生活中像這種小事情很多，往往就缺像大哥哥這樣的人來(lái)幫助他們，叔叔們火氣都很大，很容易把事情搞得很復(fù)雜，希望在日常生活中，大家如果看到有事情發(fā)生的情況下，都應(yīng)該勇敢的站出來(lái)解圍。這樣就可以把事情化小，而且能在短時(shí)間內(nèi)解決。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇61

　　她站在400米的賽道起跑線上，臉上沉靜自若，但她的手緊緊攥著，可想而知她此時(shí)此刻的緊張。她的雙眼緊緊凝視著前方，眼神里充滿了對(duì)第一的渴望，這是全班同學(xué)翹首而望、屏息斂聲的一剎那。

　　隨著裁判員的槍響，提醒運(yùn)動(dòng)員起跑的`聲音進(jìn)入場(chǎng)地上所有同學(xué)和老師的耳朵里。大家都睜大雙眼，都想目睹運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采，預(yù)想著第一的到來(lái)。

　　運(yùn)動(dòng)員們沖了出去，仿佛都想跑到最前面好搶占先機(jī)。這種情況下，誰(shuí)的反應(yīng)最快誰(shuí)最有機(jī)會(huì)，就在我們?yōu)樗龘?dān)心時(shí)，一瞬間，她那飛奔的身體，邁出了比別人大一倍的步子，以最快的速度超過(guò)了前面的運(yùn)動(dòng)員整個(gè)操場(chǎng)仿佛都靜止了，但我們卻無(wú)比激動(dòng)歡呼聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

　　她的速度越來(lái)越快，無(wú)論從哪個(gè)角度看，你都不知道她的她的腿是怎樣抬起，怎樣落下，只能看到她的腳下仿佛踩著風(fēng)火輪一樣，距離第一名越來(lái)越近�！白飞狭�！追上了！”不知是誰(shuí)說(shuō)了這句話。班里的同學(xué)都看得熱血沸騰。直到最后二百米，她也沒(méi)有減速，但其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，在后面窮追不舍。當(dāng)她們過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陣陣急促的腳步聲，感受到她的速度快到在跑過(guò)你面前時(shí)，會(huì)刮起一陣大風(fēng)。

　　在終點(diǎn)上的裁判和老師，緊握自己手中的秒表，聚精會(huì)神的看著迎面跑來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，生怕一眨眼，會(huì)記錯(cuò)時(shí)間和代表運(yùn)動(dòng)員姓名的號(hào)碼布，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，她們就已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，班里的同學(xué)大聲的歡呼，為她獻(xiàn)上勝利的喝彩。

　　在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，無(wú)論名次如何，只需盡力而為。贏是一種喜悅，輸也是一種成長(zhǎng)。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇62

　　8月31日上午，我在鷹城廣場(chǎng)參加了晚報(bào)小記者活動(dòng)——奔跑吧，少年。

　　這次活動(dòng)一共6個(gè)項(xiàng)目：滾鐵環(huán)、趕豬跑、袋鼠跳、趾壓板投沙包、同舟共濟(jì)和摸石過(guò)河。我覺(jué)得最有意義的還數(shù)摸石過(guò)河。

　　摸石過(guò)河的規(guī)則是：參賽者每人需要兩塊彩色泡沫磚，在起點(diǎn)線后面腳踩一塊泡沫磚，手持一塊泡沫磚，交替著前進(jìn)。這個(gè)項(xiàng)目可以說(shuō)是又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，我踩在泡沫磚上，小心翼翼地把另一塊泡沫磚放在前面一點(diǎn)，踩上去，又拿起剛才那塊……可是不一會(huì)兒，對(duì)手把我甩在了后面。怎么辦？我要趕超他！可是我扔得太遠(yuǎn)了，胳膊夠不著。這下，我被甩得更遠(yuǎn)了。真是心急吃不了熱豆腐啊！我靜下心來(lái)，開(kāi)始改變策略，盡量把泡沫磚放到我能夠著的范圍內(nèi)，踩上去的時(shí)候不要站起來(lái)。我離對(duì)手近了，我和他持平了，我把他甩在后面了！

　　這些項(xiàng)目中最難的要屬滾鐵環(huán)了。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候滾鐵環(huán)滾得可老練了！可是現(xiàn)在的`孩子，見(jiàn)過(guò)的都很少。我滾的鐵環(huán)，沒(méi)站兩秒就倒在地上了。有時(shí)候還沒(méi)站住，就直接“癱坐”在地上了。滾鐵環(huán)不停地蹲蹲站站，累死我啦！最后那一段路程，我干脆掂著鐵環(huán)過(guò)來(lái)了。

　　我覺(jué)得最簡(jiǎn)單的就是趕豬跑了。參賽者在20米長(zhǎng)的直線跑道上進(jìn)行，比賽開(kāi)始后，參與者在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)籃球，將球滾到終點(diǎn)，不許滾出軌道。我以前參加過(guò)這種項(xiàng)目，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，我很輕松地拿到了冠軍。

　　最后，我取得了第五名。老師給前十名頒發(fā)了獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是一本小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文，我很喜歡那本書(shū)。

　　這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，而且讓我們?cè)陂_(kāi)學(xué)之際，放松一下，能夠更好地投入到以后的學(xué)習(xí)中。我喜歡這次活動(dòng)！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇63

　　“京口加油，京口必勝！”怎么回事？為什么會(huì)有歡呼聲呢？疑惑的小朋友們，快快隨我一起進(jìn)入2015年鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江市少兒籃球賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)吧！

　　快來(lái)快來(lái)，第一場(chǎng)比賽就要開(kāi)始了，中場(chǎng)線的兩旁站著的就是兩支比賽隊(duì)伍了，只見(jiàn)裁判一手拿球，一手高舉，對(duì)方選手是去年的冠軍隊(duì)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，來(lái)勢(shì)洶洶，我方隊(duì)員也不甘示弱，伸伸腰，展展腿，蓄勢(shì)待發(fā)，一副準(zhǔn)備好要大干一場(chǎng)的樣子，隨著裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了！我隊(duì)中的絕對(duì)主力—胡貫中一個(gè)彈跳，搶到了首發(fā)球，隨即果斷傳給了姚廷碩，只見(jiàn)姚廷碩飛快的帶球到籃筐下，作勢(shì)投籃，對(duì)方球友正要蓋帽，姚廷碩卻又一個(gè)轉(zhuǎn)身將球傳給了汪介然，汪介然轉(zhuǎn)身一投，球在籃筐上晃了一圈又一圈，害得坐在替補(bǔ)席的我都緊張死了，終于，球入網(wǎng)，進(jìn)啦！我們鼓掌歡呼！比賽開(kāi)始第16秒就進(jìn)了第一個(gè)球。接下來(lái)的比賽勢(shì)如破竹，越來(lái)越精彩。比分一路遙遙領(lǐng)先。教練也讓我們幾個(gè)替補(bǔ)上場(chǎng)練練手，我雖然個(gè)子小，但是也有優(yōu)勢(shì)啊，我的幾個(gè)傳球都受到了大家的肯定。

　　第一場(chǎng)比賽的勝利為我們大家增加了戰(zhàn)斗的士氣，向前沖��！開(kāi)始的`幾場(chǎng)比賽都獲得了高比分的勝利。直到遇到了丹陽(yáng)隊(duì)。那場(chǎng)比賽打得十分艱苦，我們都知道丹陽(yáng)隊(duì)都是高手，于是都拿出十二分的精神應(yīng)戰(zhàn)，但是最后還是敗給了丹陽(yáng)隊(duì)。

　　這次的比賽我們最終獲得了第二名的好成績(jī)，但是我們大家都沒(méi)灰心，我們暗暗下定決心，以后要好好練球，爭(zhēng)取明年的比賽能大白丹陽(yáng)隊(duì)。

　　比賽已經(jīng)過(guò)去了，不知怎么的，我還是常常會(huì)想起比賽時(shí)的畫(huà)面，想起隊(duì)友們拼搏的激情，想起勝利的喜悅，想起聚餐的歡暢……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇64

　　那半坡的的野菊花到了冬天還在開(kāi)，原來(lái)遠(yuǎn)方是它苦澀的飄香，我看到它在寒風(fēng)中搖擺，那黃色的綻開(kāi)的笑臉啊，卻又像是校服的裙擺，你在為何而笑？我想為你講述一段經(jīng)歷，關(guān)于青春的這片天，我想它應(yīng)是天天晴朗，不要說(shuō)那時(shí)的我少不更事好嗎？我只想說(shuō)，唯一經(jīng)歷過(guò)，而后才懂得。

　　楔子

　　曾幾何時(shí)，你也會(huì)懷念，懷念那個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，你在不知不覺(jué)間長(zhǎng)大，還記不記得當(dāng)初青澀的臉，那一張張?jiān)谀忝媲跋窬`開(kāi)的花一樣的臉；曾幾何時(shí)，你也會(huì)懷念，懷念那課桌、書(shū)本、黑板，你是否還記得，那一個(gè)個(gè)在講臺(tái)上喋喋不休的長(zhǎng)者們？歲月的匆匆流逝不等你、也不等我，你還記不記得那個(gè)文人說(shuō)的話：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。只是這時(shí)間啊……”。曾幾何時(shí)，你會(huì)不會(huì)聽(tīng)著一首歌，想起了一個(gè)人，那人的樣子你還記得清嗎？你們發(fā)生過(guò)什么？那種物是而人非的.感覺(jué)給你帶來(lái)了什么？是繚亂、是惋惜嗎？再次重逢的你們還依舊如故嗎？珍惜吧，在這個(gè)飛舞的年紀(jì)，珍惜你有過(guò)的一切，現(xiàn)有的一切，如學(xué)習(xí)、友情、親情、時(shí)間或者那可以視為寶藏的愛(ài)情，告訴自己不后悔，所堅(jiān)持的更不能放棄。

　　你還記不記得，有那么一天，天格外的藍(lán)；還記不記得，有那么一天，你一直笑啊笑，跟隨你的同學(xué)說(shuō)你是個(gè)笨蛋。知道嗎？這就是青春，可愛(ài)、美好、五彩斑斕，不知道可以用什么更好的詞來(lái)修飾它，可它就是好。你有沒(méi)有像我一樣，突然喜歡這里的書(shū)香；有沒(méi)有像我一樣，愛(ài)上了這個(gè)地方，這兒有書(shū)聲、有笑聲的地方；你有沒(méi)有像我一樣，到了這個(gè)做夢(mèng)的年紀(jì)，夢(mèng)這，夢(mèng)那。別讓這夢(mèng)沉睡好嗎？這個(gè)季節(jié)，一直四季如春，一起奮斗吧，嗨，花都開(kāi)好了。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇65

　　沉默的少年沉默的少年他靜靜地將桌子搬到我身旁，然后禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他就是我的新同桌�！斑�，他，他到底是誰(shuí)�。俊蔽覞M腹的疑問(wèn)。真是慚愧，同學(xué)了一個(gè)學(xué)期，竟還不知道他的存在。一上午靜靜地過(guò)去了，他竟沒(méi)有說(shuō)一句話，真是個(gè)奇怪的人！騎車(chē)在回家路上，心中充滿了好奇，他到底叫什么��？他怎么不說(shuō)話呢？他是面癱嗎？為什么他的.臉上總是沒(méi)有一絲表情？……突然之間，我發(fā)現(xiàn)自行車(chē)鏈條突然脫了。呃，真是的！我把車(chē)推到人行道上，呆呆的望著道路兩旁的商店，竟沒(méi)有一間是修自行車(chē)的。于是，我只好硬著頭皮自己來(lái)了。他輕拍我的背，示意我讓開(kāi)一點(diǎn)。沒(méi)幾下，他就將自行車(chē)鏈條上好了。

　　“謝謝哈！”我笑著說(shuō)，他微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。從那天起，我便開(kāi)始自顧自地與他講著笑話，新聞等亂七八糟的事。他卻只是淡淡的微笑，帶著青春獨(dú)有的羞澀。慢慢地，他開(kāi)始遞給我一張張小紙條，上面寫(xiě)著許許多多的笑話。我拉著他在課間跳遠(yuǎn)，在體育課上長(zhǎng)跑，在放假時(shí)爬山，去辦公室問(wèn)問(wèn)題……他越來(lái)越活潑，放開(kāi)了拘謹(jǐn)，與我在課間放聲大笑。“你為什么總是這樣安安靜靜的��？這樣很容易被別人忽視的唉，像我竟然過(guò)了一個(gè)學(xué)期還不記得有你的存在。”我問(wèn)。“我反應(yīng)比較慢，小時(shí)候都沒(méi)人跟我一起玩，所以比較內(nèi)向。”他說(shuō)。“難怪他身上總有一股淡淡的孤單和悲傷的氣息。”我暗想�！白呃�，上體育課�！蔽倚χ�拉他的手。微風(fēng)吹起他的頭發(fā)，陽(yáng)光下，他肆意的歡笑，似個(gè)初識(shí)世界的新生兒。陽(yáng)光太刺眼，淚珠從臉頰上悄然滑落，致他曾經(jīng)的悲傷與孤獨(dú)……沉默的少年沐浴著遲來(lái)的快樂(lè)，陽(yáng)光下，他揚(yáng)起頭，同我一起歡笑，一起流淚……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇66

　　今天，我來(lái)到書(shū)店，準(zhǔn)備買(mǎi)幾本書(shū)。剛走到門(mén)口，就讓我想起一年前的一件事。

　　那天，我也是到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。突然我看見(jiàn)一個(gè)小少年拿著一本書(shū)東看西看的，看了幾眼之后，用手掏掏褲包，只見(jiàn)他的手上只有三個(gè)硬幣。我想幫助他，幫他把書(shū)買(mǎi)下來(lái)給他，我原本以為他會(huì)很高興的接過(guò)這本書(shū)，可是，事情不是我想的那樣。我把書(shū)買(mǎi)下來(lái)后，給他，他卻說(shuō)：“謝謝你，但是我不能接受，我不能拿你花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)的，那是屬于你的�！闭f(shuō)完之后他便走了。

　　我跟著那位小少年來(lái)到一個(gè)偏僻的地方，那里有一個(gè)茅草屋�？雌饋�(lái)像是那位小少年的'家，我走到他家門(mén)前，看見(jiàn)一位老奶奶躺在茅草上，小少年端著一碗藥給他奶奶。除了一個(gè)爛沙發(fā)，*家具都沒(méi)有，很可憐。這時(shí)，小少年拿出那三個(gè)硬幣，看了一下，便給他奶奶打招呼跑出門(mén)去。

　　小少年來(lái)到一家小吃店，對(duì)著老板說(shuō)：“老板，你們這收人嗎？我什么都可以做。工資一天給我十元錢(qián)就可以了�！崩习蹇粗�他可憐的樣子，收他做個(gè)洗碗工。

　　我每天都來(lái)看看小少年，并暗中幫助他。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)小少年不見(jiàn)了。就去問(wèn)問(wèn)老板，老板說(shuō)他辭職了，說(shuō)他回家去照顧奶奶了。我按照那天的路線。到他家，看見(jiàn)一位大人在旁邊和他一起哭泣，一看，原來(lái)是他奶奶去世了。那位大人好像是看他的爸爸。那位叔叔看見(jiàn)我，問(wèn)我是誰(shuí)，我說(shuō)我是一名學(xué)生，慢慢講給他聽(tīng)這幾天的事，那位叔叔很謝謝我?guī)椭�他的孩子。他們要去溫州了，帶那位少年去讀書(shū)，我請(qǐng)求去送他們一程，叔叔答應(yīng)了。

　　他們上車(chē)時(shí)，我?guī)湍潜緯?shū)給了那個(gè)小少年。他微笑著對(duì)我說(shuō)了三個(gè)字：“謝謝你。"

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇67

　　爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。

　　爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

　　爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。

　　爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

　　我的努力方向是：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。

　　首先第一點(diǎn)，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有自信心。

　　我愛(ài)上學(xué)，愛(ài)我的同學(xué)，也愛(ài)我的老師，更愛(ài)我的學(xué)校，對(duì)學(xué)習(xí)我有強(qiáng)烈的求知欲，雖然我的學(xué)習(xí)有些科目成績(jī)不是很好，但是有句話不是叫做“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛，我相信通過(guò)我的努力，學(xué)習(xí)效果一天會(huì)比一天好。

　　再就是準(zhǔn)時(shí)上課不遲到，專(zhuān)心聽(tīng)講多動(dòng)腦，舉手發(fā)言不膽小，認(rèn)真作業(yè)字寫(xiě)好。

　　準(zhǔn)時(shí)上課不遲到其實(shí)很容易做到的，只要早睡早起就好了，基本上我已經(jīng)做到了，以后我會(huì)做的更好的。

　　專(zhuān)心聽(tīng)講多動(dòng)腦，我相信天生好玩是每個(gè)小孩子的本性，要做好這一點(diǎn)不是很容易的`，但是我要盡最大努力集中精神聽(tīng)老師講課，不管能不能接收得了，也要認(rèn)真聽(tīng)，不去想不去做別的事情。只有聽(tīng)懂才能學(xué)會(huì)，要多問(wèn)問(wèn)為什么。

　　舉手發(fā)言不膽小，會(huì)的是能做到大膽發(fā)言，不會(huì)的難免顫顫驚驚了，我想不敢大膽發(fā)言的主要原因還是自己不會(huì)，不是不會(huì)讀就是不會(huì)寫(xiě)，要不就是不知道答案是什么，所以，我要在以后的學(xué)習(xí)中更加勤奮的學(xué)習(xí)，要能做到能夠大膽的正確的回答問(wèn)題。

　　還有就是做作業(yè)了，做的慢主要跟前面學(xué)過(guò)的不會(huì)有關(guān)系，比如說(shuō)語(yǔ)文，前面學(xué)漢字不會(huì)讀，后面的就讀不下去了。所以要經(jīng)常的去復(fù)習(xí)，閱讀和默寫(xiě)生字，溫故而知新。

　　常常對(duì)書(shū)上的和老師的觀點(diǎn)提出疑問(wèn)，對(duì)于比較陌生的東西進(jìn)行細(xì)致觀察。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇68

　　爺爺希望我們少年在德智體等方面全面發(fā)展，也期望我們能爭(zhēng)當(dāng)四好少年。到底是哪四好呢？就讓我一一道來(lái)吧！ 爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。

　　從小就有遠(yuǎn)大抱負(fù)的周恩來(lái)，在12歲時(shí)，就發(fā)起“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，表現(xiàn)了他多么的熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)而奮斗，而不是光為了個(gè)人的利益讀書(shū)。

　　范仲淹的名言“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”家喻戶(hù)曉，他生活很貧困，但他從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)刻苦學(xué)習(xí)的'念頭，他從小養(yǎng)成了刻苦努力的品德，為長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我覺(jué)得我能當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”的好少年。每當(dāng)放學(xué)后，我都會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，學(xué)完后復(fù)習(xí)及時(shí)查缺漏，作業(yè)認(rèn)真，能做到既快又好。

　　在期中考試之前，我每天晚上都會(huì)將自己各門(mén)功課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固，加強(qiáng)。媽媽也嚴(yán)格要求我，數(shù)學(xué)要求考95分以上，英語(yǔ)也是，語(yǔ)文至少90分以上。我針對(duì)自己的短處，重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)，為了提高我的成績(jī)，我嚴(yán)格要求自己，媽媽在寒假里給我買(mǎi)了本“走進(jìn)總復(fù)習(xí)”的大考卷，我用了幾天的時(shí)間，把3張期中測(cè)試卷完成了，我還讓爸爸勾了幾道實(shí)驗(yàn)班教程題目給我加以訓(xùn)練。這次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)排名第二，英語(yǔ)第一，語(yǔ)文也在前五名。真可謂功夫不負(fù)有心人“呀！

　　我在周末參加了乒乓球訓(xùn)練，跟專(zhuān)業(yè)教練學(xué)習(xí)，球技提高不少，期望以后能參加乒乓球比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。 這也是爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年的體現(xiàn)吧。

　　怎么樣，爭(zhēng)讓四好少年，我能當(dāng)上“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年”嗎？請(qǐng)支持我，投我一票吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇69

　　追夢(mèng)，這是一個(gè)多么耀眼的詞語(yǔ)。孩子，這又是一個(gè)多么純真的詞語(yǔ)。追夢(mèng)的孩子，他們永遠(yuǎn)都是最單純，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不變。

　　桂花樹(shù)下，一群孩子的聲音環(huán)繞在我的耳邊。那是多么美好的時(shí)候��！還記得那是我們?nèi)�年�?jí)吧。我們?nèi)齻�(gè)小女生圍繞在桂花樹(shù)下玩耍。那天真無(wú)邪的笑容銘刻在我的內(nèi)心深處，我們都是追夢(mèng)的孩子。追求著屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想，那最富有光芒的夢(mèng)想。

　　那時(shí)候我們玩得特別好，是班里的三劍客，干什么都要一起。可是，不知道為什么，隨著時(shí)間的痕跡，我們之間好像隔了一道層。我和雯依舊是原來(lái)的樣子，而珍，卻變了很多很多。五年級(jí)時(shí)，我們都還是那么單純。直到六年級(jí)，我們分班了，這一道層就建立起來(lái)了。它將我們帶入了一個(gè)是非的世界，讓我們真正的了解世間的險(xiǎn)惡。好像真的明白了弱肉強(qiáng)食的含義。那三個(gè)在桂花樹(shù)下玩耍的`小女生消失了，消失得我再也看不見(jiàn)她們的蹤跡了。追夢(mèng)的孩子再也不那么單純了，不，她不追夢(mèng)了。她的夢(mèng)模糊了，漸漸的，就消失了。

　　有時(shí)候，我真的在問(wèn)自己，為什么我們回不到從前了呢？帆，雯，珍。這三個(gè)最要好的朋友就要破裂了么？如果可以，就讓我們回到從前吧！讓珍變回追夢(mèng)的少年吧！我們依舊是那三個(gè)最單純的孩子，我們依舊是追夢(mèng)的少年，我們依舊在桂花樹(shù)下玩耍。你，相信命運(yùn)么？我相信。如果不是命運(yùn)，我們也不會(huì)變成今天這樣。如果不是命運(yùn)，我們依舊是那最單純的孩子。如果不是命運(yùn)，我們依舊在桂花樹(shù)下玩耍。但是，是命運(yùn)又怎樣呢？我們不照樣改變不了它么？

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇70

　　向前奔跑的人啊，不一定抱有多么好的想法。如我，我的想法是純粹的，純粹得有些平凡，平凡得甚至有些微不足道。

　　初三了，來(lái)自各方面的壓力讓我有些迷茫。他們都讓我努力考上××高中，自己便也像臺(tái)機(jī)器：好的，××高中。

　　可這樣被動(dòng)地學(xué)習(xí)，成績(jī)自然不太好，我也徹底成了一個(gè)失去了動(dòng)力的學(xué)習(xí)機(jī)器。

　　夜晚，在小屋內(nèi)學(xué)習(xí)，竟讓我有些茫然。悶熱的空氣讓我有些煩躁，伴隨著乏力。歇歇吧，搬一張板凳，就坐到屋外。總算有些許涼風(fēng)吹拂到臉上，讓我冷靜了許多。

　　抬頭仰望夜空，一輪明月懸掛于其上，我呆呆地望著。望著月，發(fā)現(xiàn)月離我很近，偶爾有一絲流云覆蓋著月亮，又很快因風(fēng)流動(dòng)甚遠(yuǎn)。我抬頭望著這片天，這輪月，這些許云彩，望得出神，我竟有些向往。我便這樣呆呆地凝視著，良久……

　　望著深邃的`天空，我神游其中，我渴望乘著大風(fēng)，展翅飛翔，上九萬(wàn)里的高空，欲飛向那兒——那個(gè)空寂、明亮的地方。

　　我還渴望成為云，自由地、任意地流動(dòng)，在無(wú)邊的天空中飄浮著。它們緩緩地移動(dòng)著，慢慢地靠近那輪皓月。

　　但我被一根鎖鏈所限制，不能乘著風(fēng)，不能成為云。我失望，我流淚，我甚至憤怒……

　　涼風(fēng)消失了，它不再吹，它不再帶著云流動(dòng)。

　　我想著，我好似明白了。云也并不是完全自由，它的流動(dòng)，它的自由，也依靠了風(fēng)的吹動(dòng)。我渴望的成為的云啊，也不是完全自由的；那么我的自由，也是如此吧。好吧，看來(lái)這鎖鏈也就如風(fēng)，我的自由也要靠他吧。

　　“好吧，”我自言自語(yǔ)地：“繼續(xù)奔跑吧�！蔽倚χ�。

　　提著凳子，回屋吧。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇71

　　學(xué)校要舉行越野賽和接力賽，小豆豆非常想?yún)⒓�，他每天努力練�?xí)著。終于到了班級(jí)選拔的時(shí)候，他跑了第4名，想著這下就可以代表班級(jí)參加越野賽了�？墒翘鹛鹄蠋焻s讓小豆豆參加接力賽，小豆豆好失望，但是一想到參加接力賽也不錯(cuò)呀，要是能獲獎(jiǎng)那可是為班級(jí)爭(zhēng)光呢。

　　到了比賽這一天，先是比賽越野賽，小豆豆看著同學(xué)們?cè)谂茉揭百悾�心里就想著：“一�?huì)輪到接力賽的時(shí)候，我一定要拼命拼命地跑，爭(zhēng)取跑第一�！�

　　終于到了男生B組接力賽，這可是小豆豆要參加的比賽，他要跑的是男生接力賽的最后一棒。上場(chǎng)后，老師先讓運(yùn)動(dòng)員熟悉一下比賽場(chǎng)地，繞場(chǎng)走了一圈，然后就準(zhǔn)備比賽了。只聽(tīng)“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始了，小豆豆看著前面的同學(xué)跑了起來(lái)，心里有點(diǎn)緊張，他排在隊(duì)伍后面一會(huì)掄掄胳膊，一會(huì)跺跺腳，只等著接力棒一到，就可以飛快地跑起來(lái)。可是慢慢地他發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已經(jīng)落后了，這可怎么辦呢？小豆豆感覺(jué)自己的心都要跳出來(lái)了，這時(shí)候跑在他前面一棒的小七寶，已經(jīng)拿著接力棒迎面向他跑了過(guò)來(lái)。小豆豆握緊了拳頭，兩眼緊緊盯著小七寶手里的.接力棒，小七寶剛跑到小豆豆跟前，小豆豆就一把抓緊了接力棒，飛一樣地跑了起來(lái)，他覺(jué)得自己好像要飄起來(lái)了一樣，就那么拼命拼命地往前跑著，終于跑到了終點(diǎn)，可還是沒(méi)有追上前面的隊(duì)伍。

　　小豆豆好難過(guò)，覺(jué)得沒(méi)有為班級(jí)取得名次�？墒�，甜甜老師告訴他們：“沒(méi)關(guān)系的，你們都努力了就很棒，下一次還有機(jī)會(huì)的。”對(duì)呀，下一次還是有機(jī)會(huì)的呀，小豆豆一想到甜甜老師說(shuō)的話，就又充滿了希望。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇72

　　青春，有多少人還想再來(lái)一次，再體驗(yàn)一次熱愛(ài)，再體驗(yàn)一次獨(dú)立，再體驗(yàn)一次青春的輕狂。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春能夠遇見(jiàn)那個(gè)17歲的少年真的很美好，他教會(huì)我樂(lè)觀，開(kāi)朗，交到更多朋友，他這個(gè)人吧，就知道關(guān)心自己朋友，都不會(huì)關(guān)心自己，他不知道我們這些朋友是多么在意他，明明都會(huì)叫我樂(lè)觀，自己卻不樂(lè)觀。

　　每次看著以前的.聊天記錄我都會(huì)默默留下眼淚，看著他在網(wǎng)絡(luò)上是多么的開(kāi)心，可是得知，他平時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中都不喜歡說(shuō)話交朋友，我的心就酸了一下，鼻子跟著酸了一下，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　我還記得我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，好像是在寶典上，然后在慢慢接觸到QQ上，每次都覺(jué)得他很自由，很快樂(lè)，我一直很羨慕他，慢慢的，我們成了好朋友。

　　不知不覺(jué)啊，他已經(jīng)走了三個(gè)月了，但是我感覺(jué)我永遠(yuǎn)忘不了他，他就像可在我的內(nèi)心深處一樣，永遠(yuǎn)忘不了，很多朋友都說(shuō)我過(guò)不了幾天肯定會(huì)忘，可能要讓她們失望了，我并沒(méi)有忘記那個(gè)出現(xiàn)在我青春的少年，也有很多人在安慰我，告訴我，他可能只是出于某種原因，退網(wǎng)了，用這種方式只是想讓我們忘了他，每次想他了，我也這樣安慰自己。

　　對(duì)于友誼我不知道有什么可說(shuō)的，我只知道那個(gè)17歲的青春少年會(huì)安慰我，會(huì)逗我玩，會(huì)真心把我當(dāng)朋友，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的網(wǎng)友，但我并沒(méi)有感到他對(duì)我會(huì)有惡意，是一個(gè)值得深交，一個(gè)值得自己付出眼淚的人，有你真好，17歲的少年。

　　這個(gè)永遠(yuǎn)17歲的青春少年的每一句話深深印在我的心里面，謝謝你教會(huì)我很多，少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇73

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇74

　　春天到了，只看見(jiàn)春姑娘擺弄著自己的綠辮子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了白色的云也向我們一樣追逐打鬧。凡事都是那樣的美好和諧。我和朋友開(kāi)心的沿著小路走著。

　　還記得，那是在四年級(jí)的一個(gè)暑假，我和朋友一起去英語(yǔ)班。走著，走著，就到了一家文具店門(mén)口。只見(jiàn)我的眼睛死死的盯著遠(yuǎn)處，她順著我的眼睛，從遠(yuǎn)處望去，映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老奶奶坐在一棵美麗的桂花樹(shù)下，她身上穿著一件滿是補(bǔ)丁的破衣服，腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。她亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，蒼白的臉上下移動(dòng)著。手瘦的連里面的骨頭都看得見(jiàn)。她右手拿著一個(gè)破麻袋，左手舉著一個(gè)凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來(lái)，顯得十分可憐。

　　我和朋友來(lái)到老奶奶身邊，看了一眼。我左手伸進(jìn)口袋中拿出了我這個(gè)月的零用錢(qián)，有二十元，一張是陳舊的，一張是嶄新的.。我拿出那一張陳舊的十元不停的折著。有兩三個(gè)小孩子來(lái)到老奶奶身邊，打量了一下老奶奶，便開(kāi)始小聲的議論起這個(gè)老奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看老奶奶，若有所思，桂花樹(shù)上飄下了幾片桂花。我把那張嶄新的十元錢(qián)放進(jìn)了老奶奶的鐵碗中。朋友也拿出了她的十元錢(qián)放入了鐵碗里，那個(gè)慈祥的老奶奶抬起頭來(lái)沖著我和朋友笑了笑。

　　我和朋友開(kāi)心地沿著小路走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣桂花的香味撲鼻而來(lái)·，那兩張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。

　　美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇75

　　我的好朋友是我的同桌王濤。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來(lái)像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱(chēng)得上是我的“良師益友”。

　　他寫(xiě)的作文非常好，每次他寫(xiě)完，我都想看看。終于有那么一次，他寫(xiě)完作文放到桌上忘了收進(jìn)書(shū)包里了，我就趁機(jī)把他寫(xiě)的文章看了一遍，見(jiàn)到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。王濤回來(lái)后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫(xiě)作技巧，是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起，我寫(xiě)起作文來(lái)，不但用媽媽和老師教的.一些方法，還采用了王濤作文里的一些寫(xiě)法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫(xiě)作的新風(fēng)格�，F(xiàn)在，我寫(xiě)起作文來(lái)輕松多了，不再愁眉苦臉了。

　　王濤在語(yǔ)文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問(wèn)”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，因此沒(méi)少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

　　記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向王濤請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案，我寫(xiě)上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉�？伤麤](méi)有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè)，像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試，90%考的都是這樣的題型，我因?yàn)榕�明白了，所以大部分都做�?duì)了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)王濤充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇76

　　有多少人，值得去懷念；有多少事，值得去回憶；有多少時(shí)光，值得去重拾？然而，那個(gè)少年，值得我一生銘記。

　　一襲白衣，仿佛從古畫(huà)中走出來(lái)的美男子，帥氣的面容，略帶一絲憂傷，引人深思，然而，卻有一股強(qiáng)大的氣場(chǎng)，令我的眼球只看他。那個(gè)少年，在熒幕上略帶羞澀。

　　那個(gè)少年，陽(yáng)光，帥氣……一些一些贊美的詞全部被他承包，他，令無(wú)數(shù)少女尖叫。他，是一個(gè)新生代偶像組合的隊(duì)長(zhǎng)。他，努力，他堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年。

　　那個(gè)少年，有低血糖，卻不注意，有時(shí)候練舞練到暈倒，才記起吃顆糖，他，令我心疼，他又一次參加節(jié)目，挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)圈，一連轉(zhuǎn)了40多圈，看著他從臺(tái)子上掉落下來(lái)，卻無(wú)法幫他，他，卻笑著對(duì)粉絲說(shuō)，沒(méi)事，不要緊。在這里，我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)。

　　那個(gè)少年只有十六歲，這個(gè)年紀(jì)，是最美的時(shí)光，他做了最美的自己，有人問(wèn)他，“你每天最煩惱而又最幸福的事是什么？”他回答：“每天都會(huì)有粉絲陪著我，然而，這會(huì)給我?guī)��?lái)極大的不便�！倍嗝炊�事的'少年。

　　那個(gè)少年，永遠(yuǎn)都會(huì)在舞蹈室里練舞，那個(gè)少年很努力，有誰(shuí)知道，光線的背后，有的是鮮為人知的痛苦。

　　他說(shuō)過(guò)，要陪我們十年，十年很短亦很長(zhǎng)，有他陪伴，再長(zhǎng)也不覺(jué)得。

　　曾經(jīng)，好的時(shí)光都荒廢了，對(duì)的人都辜負(fù)了。那時(shí)我們是小孩，現(xiàn)在我們依然。

　　未來(lái)8年，要一起走過(guò)那個(gè)少年我要對(duì)你說(shuō)：十年之約，不忘初心，永不言棄。

　　那年，那個(gè)少年：You are worth waiting for

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇77

　　一日去扔垃圾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一對(duì)祖孫坐在垃圾箱旁的臺(tái)階上。心里疑惑：多糟糕的氣味怎么會(huì)坐在那里。我走過(guò)去扔了垃圾剛想離開(kāi)。小男孩跑過(guò)去，翻檢我扔的垃圾。高興的對(duì)奶奶說(shuō)：“發(fā)財(cái)了。奶奶！”奶奶露出笑容。我看著他們衣衫整齊。男孩大約6.7歲的樣子。和我女兒一般大的樣子。不像以往的拾荒者。沒(méi)有多想就走開(kāi)了。

　　次日，女兒吵著要吃彩虹糖。我拿起桌上的10元錢(qián)出門(mén)了，順便拎著門(mén)口的垃圾袋。走近垃圾箱又看見(jiàn)那一對(duì)祖孫。那天很冷，男孩的小臉已經(jīng)凍得發(fā)紅了。我順手把10元錢(qián)塞進(jìn)垃圾袋。一起放進(jìn)了垃圾箱。果然，我剛走開(kāi)，小男孩就跑過(guò)去了。沒(méi)走出多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)后面喊：阿姨等等！我停下腳步。正是那個(gè)小男孩�！鞍⒁棠愕睦�圾袋里有錢(qián)”說(shuō)著把10元錢(qián)塞到我手里就跑回去了。我走過(guò)去彎下腰撫摸著他發(fā)紅的小臉說(shuō)：“小朋友，你撿到了，就是你的了�！薄鞍⒁蹋�我們只撿別人不要東西�！边@時(shí)候他奶奶說(shuō)話了：“孩子你去給奶奶買(mǎi)瓶水喝�！薄昂玫�，”男孩向小店跑去�？粗�男孩跑遠(yuǎn)，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是他奶奶，我的退休金三千多呢，足夠我們倆生活了。我讓他拾荒是讓他明白生活要靠自己�！薄八�的`父母呢”我問(wèn)�！鞍�！他們前年出車(chē)禍了。不過(guò)還留下一大筆遺產(chǎn)。夠這個(gè)孩子到上大學(xué)的費(fèi)用了�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊。”這時(shí)候男孩買(mǎi)水回來(lái)了。跑的氣喘吁吁的。

　　以后的日子我也經(jīng)�？匆�(jiàn)那祖孫倆。每次我都和他們攀談幾句。也許對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，真正的財(cái)富不是金錢(qián)，物質(zhì)，而是成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇78

　　你們身邊有美德少年嗎？隨手撿垃圾、關(guān)心孝敬父母、友愛(ài)同學(xué)……這些都是美德少年的表現(xiàn)，告訴你們吧，我就是美德少年。別著急嘛，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　去年暑假的一天早晨，我早早就起來(lái)了。吃過(guò)早飯之后，感覺(jué)閑著沒(méi)事干，就來(lái)幫助媽媽洗碗，媽媽高興極了。我便學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，先在盆里放入一些水，再滴入幾滴洗潔精，然后用海綿擦起碗來(lái)，不一會(huì)兒，碗便全部洗完了�？吹酵雰簜円粋�(gè)個(gè)干凈的“身體”，我開(kāi)心的笑了，媽媽也豎起大拇指夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)看到爸爸在拖地，我又要求幫助爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了！”我一邊哼著小曲一邊拖地，心里有種說(shuō)不出的高興。一個(gè)早晨我還為家里的`吊蘭、紫羅蘭、仙人球、萬(wàn)年青澆水，花花草草看到我這樣勤快的樣子，似乎也在一個(gè)勁地?fù)u曳著自己婀娜的身姿，向我表示感謝呢！看到家里的花兒在我的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，心里格外的開(kāi)心。

　　晚上，媽媽要做一點(diǎn)好吃的東西給我補(bǔ)償一下，慰勞我今天的辛勤勞動(dòng)。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“早飯是金，午飯是銀，晚飯是鐵，晚上當(dāng)然要吃得少一些嘍，這樣才能保持健美的體型嘛。”媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“好吧，就聽(tīng)咱們大兒子的話，今天晚上吃一頓最簡(jiǎn)單的晚飯�！本瓦@樣，我們?nèi)�家在最�?jiǎn)單的晚飯里享受著最幸福的時(shí)光。

　　一天就這樣過(guò)去了，現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)雖然感覺(jué)到有點(diǎn)累，心里卻開(kāi)心，怪不得老師平時(shí)老是教導(dǎo)我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上最光榮的事情。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重了，爸爸媽媽不愿意讓我經(jīng)常幫助他們做家務(wù)事，不過(guò)我還是愿意幫助他們，因?yàn)樗麄円卜浅Ｐ量�，我一定要找個(gè)時(shí)間再為他們當(dāng)一次“勤務(wù)兵”。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇79

　　天空，勾勒你的輪廓，黑眸， 輕揚(yáng)的唇瓣。陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，給你的眉抹上溫柔的暖。剛好，45角看到你的笑容。

　　愛(ài)笑的孩子，好陽(yáng)光的。

　　13歲的年華，13歲的精彩。

　　小孩，你長(zhǎng)大了咧。季節(jié)的更迭，殘落著歲月的塵埃。

　　時(shí)光的洪流中，我看到你年少影子。原來(lái)，你的童年也是如此奮不顧身。 沿途，淺薄的.記憶，潑墨弄清彩。你臉上慢慢消逝的稚氣，在時(shí)光的濡染下，沒(méi)有痕跡。

　　你說(shuō)，以后，我會(huì)努力。

　　以后的日子，我發(fā)現(xiàn)單薄 無(wú)比的你思緒總是飛得很遠(yuǎn)，抓不回來(lái)。

　　我懂了。記憶中，唯獨(dú)，那些歲月，那些日子，那些事，不能忽略。因?yàn)椋�記憶上有年輪�?/p>

　　八月的季末。

　　就這樣，你牽著八月的尾巴，興奮的闖進(jìn)中學(xué)。尋找失逝已久的“充實(shí)感”。

　　小孩，加油。

　　9月1日，雨。9月2日，雨。

　　窗外，無(wú)色的液體。無(wú)形的氣息。陌生的環(huán)境，伴著九月的雨，伴著九月的你。

　　血液的安靜。你握著的筆，沒(méi)有旋律，沒(méi)有節(jié)奏。 在白紙上，無(wú)止息地詮釋“舞蹈”的境界。

　　那一天那一時(shí)。你說(shuō)，其實(shí)，和文字沾邊的小孩的快樂(lè) 被偷走了呢。

　　我苦笑。

　　吶，小孩。陽(yáng)光下，看到 你臉上綻放的弧線 是錯(cuò)覺(jué)？還是 所謂的 樂(lè)觀態(tài)度？教室里，我看到 你為“”而蹙眉；你為“√”而展眉 是錯(cuò)覺(jué)？

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　　你變了。

　　之前，你嘻嘻哈哈；之后…那么多愁善感，安靜。

　　你的變化，是潛移默化的。

　　小孩，你的努力，你的快樂(lè) 是微涼的。

　　初秋，小孩，仰頭。 看到你的 笑容了么？

　　寫(xiě)給13歲的自己 。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇80

　　自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽坐22路去天安門(mén)玩，我們從始發(fā)站上的車(chē)，所以就不慌不忙的找了兩個(gè)靠近門(mén)的座位坐下了。沒(méi)過(guò)幾站車(chē)上就沒(méi)有座位了。不一會(huì)兒，汽車(chē)開(kāi)到了小西天。這時(shí)，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶，她步履蹣跚地上了車(chē)，不等老奶奶站穩(wěn)，車(chē)子又啟動(dòng)了，差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了，乘客都好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。這時(shí)售票員廣播到：請(qǐng)哪位年輕的.給老人讓個(gè)座！ 。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那么遠(yuǎn)、人有多我真是又想讓座，又不想讓座。這時(shí)仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：你是一名小學(xué)生，應(yīng)該尊敬老人，應(yīng)該講文明，講禮儀，要樂(lè)于助人。就在我準(zhǔn)備站起來(lái)讓座的時(shí)候，坐在我旁邊的媽媽已經(jīng)站起來(lái)了，她輕聲地對(duì)那位老奶奶說(shuō)：大媽?zhuān)�您坐這兒吧！謝謝你！老奶奶感激地說(shuō)道�？粗�站在身邊的媽媽?zhuān)�我忽然有一陣�(yán)⒕胃校何易畛鯙槭裁椽q猶豫豫，不想讓座呢？

　　古人說(shuō)的好：親師友，習(xí)禮儀。所以我真誠(chéng)地呼吁：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶；看到滴水的龍頭，伸手把它擰緊。遇見(jiàn)老師，禮貌地說(shuō)聲：老師好！遇見(jiàn)同學(xué)，親切的說(shuō)聲：同學(xué)好！在上下樓梯時(shí)相互禮讓?zhuān)�不追逐打鬧；乘坐公共交通時(shí)把座位讓給需要的人。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，人人講文明，人人有禮儀，爭(zhēng)做一個(gè)新世紀(jì)的文明好少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇81

　　嘿！那個(gè)正在澆花的小男孩是誰(shuí)？噓！那就是我！

　　我有一頭濃密而烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，總會(huì)好奇地打量新事物。我始終保持著一個(gè)良好的心情，這讓我在生活中洋溢著快樂(lè)而自信。我不僅是一個(gè)陽(yáng)光少年，還是一個(gè)“花樣”少年！

　　在課余時(shí)間，我喜歡養(yǎng)花養(yǎng)草，種谷種菜。我家后院有一個(gè)小園子：粉紅的郁金香嬌艷含羞；潔白的茉莉幽香裊裊；碧綠的豌豆蔓兒密密層層地搭在架子上……這些綠色的小家伙們天天能讓我感到驚喜。每抽一片綠葉，我會(huì)歡呼雀躍；每開(kāi)一片花瓣，我會(huì)欣喜若狂，向鄰居們一一報(bào)告喜訊。不過(guò)，我現(xiàn)在最關(guān)心的，還是我那山楂、櫻桃、棗三棵小樹(shù)苗。自從將他們兄弟仨栽下后，我天天都會(huì)光顧他們的“家”，給他們?yōu)⑦m量的水，施足夠的肥，看著他們的葉苞日漸膨大，仿佛馬上就要爆開(kāi)似的，我心里不禁一陣驚喜。一天早上，我起來(lái)觀察樹(shù)苗，呀！真讓人驚喜萬(wàn)分。一夜之間，三棵樹(shù)苗都抽芽了，新綠的'嫩芽上還頂著一顆露珠呢！

　　侍弄花草是我的愛(ài)好，這種愛(ài)好還培養(yǎng)了我勤勞的品質(zhì)。所以我更加好學(xué)了。每日早晨，我會(huì)在院子里迎接天空中的第一縷霞光，沐浴著溫暖陽(yáng)光，雙手捧著書(shū)本，浸潤(rùn)著書(shū)香，沒(méi)有比這更快樂(lè)的事了。我最?lèi)?ài)看科技之類(lèi)的書(shū)籍了，這讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，也經(jīng)常會(huì)讀出不少道理，冒出不少疑問(wèn)，但我會(huì)想方設(shè)法解決它們的。有時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些難懂或者不會(huì)的題目，這時(shí)，我一定會(huì)全身心地投入到鉆研中去，不把難題解決掉，誓不罷休。所以老師和同學(xué)們送給我一個(gè)外號(hào)：“小博士”。好享用！

　　我愿做一個(gè)勤勞的少年，做一個(gè)熱愛(ài)生活的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇82

　　突然有一天我發(fā)覺(jué)自己變了，變得不那么煩躁，變得不那么幼稚，變得不那么任性……。一切在我的眼中都煥然一新。從此日月星辰不再黯淡，山川流水也頗具詩(shī)意。常常問(wèn)自己為什么變化那么大? 苦思冥想，恍然大悟原來(lái)是歲月的杰作。少年來(lái)了——悄然而至，童年走了——無(wú)聲無(wú)息。一切都來(lái)得太突然，讓毫無(wú)準(zhǔn)備的我不知如何面對(duì)。童年的回憶還歷歷在目，兒時(shí)的玩伴卻無(wú)影無(wú)蹤。

　　兒時(shí)的我懂得了快樂(lè)，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了思考。上帝為我關(guān)上了一扇門(mén)必然會(huì)為我打開(kāi)另一扇門(mén)。

　　總是感嘆生活的凄慘，路途的迷茫，命運(yùn)的`不公。拼盡全力想要改變這一切的一切，然而失敗的天平終究?jī)A向我這邊。忽然覺(jué)得好累，好想痛痛快快地睡一覺(jué)。閉上眼絕望到了極點(diǎn)，心底的痛只能一個(gè)人默默地承受。不甘心，難道自己就這么失敗了嗎？不服氣，為什么老天如此不公。于是將信念重塑，抱著最后一絲希望站了起來(lái)，不顧一切地向前沖，最終將屬于我的一切奪回。那一刻便笑了，笑得那樣傻，笑了那么久。這就是不服輸?shù)纳倌辍?/p>

　　時(shí)常在世界外的世界駕馭著心中的夢(mèng)馳騁在云霄。時(shí)常在不眠的深夜與月相伴，聽(tīng)它訴說(shuō)著古老的故事。時(shí)常在夢(mèng)里找回笑容，在我的世界來(lái)回彷徨。

　　忘記今天的煩惱，憧憬明天的美好。把握現(xiàn)在就是把握未來(lái)，懂得珍惜才擁有一切。一星隕落黯淡不了燦爛的星空，一花凋零荒蕪不了美麗的春天。讓陽(yáng)光為你而洋溢，讓細(xì)水為你而長(zhǎng)流。為少年，加油！

　　遙望美麗的夕陽(yáng)，感受和風(fēng)的溫柔。期待不多的少年——只求無(wú)悔。

　　湖北省廣水市應(yīng)山廣場(chǎng)中學(xué)初二:董震

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇83

　　在我們身邊有許多陽(yáng)光少年，我覺(jué)得陽(yáng)光少年的稱(chēng)號(hào)歸她。她陽(yáng)光向上、熱情待人、團(tuán)結(jié)一心，無(wú)論在哪里她都是我們的榜樣。

　　當(dāng)課間的時(shí)候，只有她收拾教室；只有她管理著紀(jì)律。在上課的時(shí)候，她積極回答問(wèn)題；幫助同學(xué)理解意思。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n間愉快的玩耍著，總是她在準(zhǔn)備著下節(jié)課的`工具；總是她跑來(lái)跑去收著作業(yè)。在家庭中，她是家務(wù)小能人，你總會(huì)看著她在做飯、洗衣、掃地。

　　她不僅勞動(dòng)力強(qiáng)，還喜歡幫助別人。

　　有一次，在大家安靜的看書(shū)時(shí)，有位同學(xué)玻璃瓶的墨汁掉到地上了“啪”的碎了，在同學(xué)們都不知所措的時(shí)候，只有她迅速地跑過(guò)來(lái)拿了粉筆，吩咐同學(xué)拿著掃把、簸箕、拖把在旁邊等候，接著她拿著準(zhǔn)備好的粉筆在有墨汁的地方來(lái)回擦。一會(huì)兒，地上的墨汁很少了。她拿過(guò)掃把和簸箕，把地上的玻璃仔細(xì)的掃一遍然后玻璃渣倒掉后用拖把把剩下一層墨汁給拖干凈，安撫受驚的同學(xué)。她無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們、為家人、為老師。

　　無(wú)私奉獻(xiàn)的她，有這樣的故事。她在每次下課的時(shí)候會(huì)主動(dòng)幫助老師收拾書(shū)工具等。一天，她在收拾著音樂(lè)書(shū)，雖然她是課代表但只有她一人默默的收拾著，因?yàn)闀?shū)太多所以叫了其他兩個(gè)代表一起收拾，她們兩個(gè)不但沒(méi)有理她還諷刺了她，說(shuō)她多管閑事。在路上她哭了，心想我明做了好事，還被人批評(píng)，委屈極了。終于在閨蜜的安撫下她從影陰影中走了出來(lái)。這次讓她明白了一個(gè)道理不是所有事情都是可以自己完成的。

　　她可能幫助過(guò)你，也可能給你過(guò)鼓勵(lì)。她就是——我、王思晨。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇84

　　陽(yáng)光是人類(lèi)缺一不可的，沒(méi)有了陽(yáng)光，世界會(huì)寒冷，會(huì)孤獨(dú)，我如果沒(méi)有了母愛(ài)，我的世界就會(huì)無(wú)助，不知所措。相反，我的母親對(duì)我的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。母愛(ài)如佛，讓我尊敬，讓我依賴(lài)，像陽(yáng)光一樣眷顧著我，是我茁壯成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我有小時(shí)，阿媽陪我玩，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，阿媽陪我學(xué)習(xí)，我的世界里永遠(yuǎn)少不了母愛(ài)，就像少不了陽(yáng)光一樣。

　　記得我小時(shí)候，阿媽工作忙，把我寄養(yǎng)在奶奶家。因?yàn)檎{(diào)皮，我爬到做飯的桌子上，準(zhǔn)備拿盛滿稀飯的碗，但手一滑，飯撒了我一身，頓時(shí)，我哇哇大哭，奶奶聞聲趕來(lái)，急忙替我包扎，阿媽得知消息匆匆忙忙趕回家，看見(jiàn)我燙的紅彤彤的雙手時(shí)，阿媽心疼的哭了。在我養(yǎng)傷期間，阿媽整天都在家陪著我，沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，困了就倚在床頭邊。不懂事的我，一會(huì)兒一鬧，把阿媽都累壞了。但是，在這短短的幾天里，卻讓我感受到了母愛(ài)之大，她原是這么的無(wú)私。我覺(jué)得，在這種種愛(ài)中，只有母愛(ài)才是最感人的，最偉大的.。

　　阿媽為我操勞，我當(dāng)然要回報(bào)。雖然我現(xiàn)在不能轟轟烈烈地回報(bào)，但我會(huì)做一些力所能及的事，讓阿媽少為我操心。

　　自己的事情自己做，不要什么都依靠阿媽。當(dāng)我為阿媽干家務(wù)活時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿媽臉上洋溢起了笑容，這么簡(jiǎn)單的家務(wù)活，在我眼里是那么的渺小，甚至覺(jué)得這是應(yīng)該的，當(dāng)我干完這些活之后，我又感覺(jué)腰酸背疼，而這一切的一切卻都是阿媽每天的“家常便飯”。

　　看！母愛(ài)是多么艱辛，而在我們眼里，母愛(ài)好似不存在，像風(fēng)一樣，摸不著，看不到，因?yàn)槟笎?ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，不像迷宮一樣繞圈，而是直接、明了的，就像陽(yáng)光一樣，看不到，摸不著，但是卻暖暖的，很貼心。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇85

　　小小的陽(yáng)光少年就是我。

　　我11歲了，在華陰市黃河學(xué)校四年級(jí)讀書(shū)。我有一個(gè)幸福的大家庭，家里有爸媽、爺爺、奶奶和我。我們住在黃河機(jī)械廠家屬區(qū)。只是阿爸、阿媽在外地工作，不能常常見(jiàn)面，由爺爺和奶奶照顧我。

　　我是個(gè)愛(ài)臭美的小女孩。身高1·35米，瘦瘦的身材。又粗又黑的馬尾辮，在我的腦后輕盈飄灑地甩來(lái)甩去，讓我每天都有個(gè)好心情。細(xì)長(zhǎng)的眉毛下，有一雙圓圓的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石鑲嵌在我的`瓜子臉上。要是一笑起來(lái)，就會(huì)露出了兩排整齊潔白的牙齒。

　　我性格溫和，活潑開(kāi)朗。下課后，我喜歡和同學(xué)們聊天，我會(huì)把這幾天來(lái)發(fā)生在我身邊的有趣的事情講給他們聽(tīng)。這也是金筆的指導(dǎo)老師布置給我們的任務(wù)，讓我們每天講幾個(gè)“百字新事”，培養(yǎng)我們的觀察能力，鍛煉我們的口才�，F(xiàn)在講“百字新事”，已經(jīng)是我的愛(ài)好和習(xí)慣了。同學(xué)們也說(shuō)，我是“小小演講家”呢！

　　我是一個(gè)勇敢的人。有一次，姑姑帶我去翠華山滑雪玩�？吹绞迨鍚�(ài)姨們玩得好開(kāi)心，我卻穿著滑雪鞋站在那里不敢動(dòng)，心里可著急了。在姑姑和叔叔阿姨們的鼓勵(lì)下，我勇敢地邁出了第一步。慢慢地，我敢放開(kāi)姑姑的手自己滑了。怎么樣，我勇敢吧！

　　我的愛(ài)好廣泛，喜歡打羽毛球、乒乓球，也喜歡滑旱冰、滑滑板，還經(jīng)常在課余時(shí)間和小伙伴們騎自行車(chē)玩。

　　呵呵！你們想知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�，是吧？告訴你們吧，我的成績(jī)?cè)诎嗬锟墒乔叭�名呢。奶奶給爸媽的電話里經(jīng)常夸我學(xué)習(xí)成績(jī)好呢。

　　我喜歡讀書(shū)，我國(guó)古典名著《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》我都看過(guò)了。我最喜歡水滸英雄了。

　　這就是我，陽(yáng)光少年陶柳潤(rùn)。咱們交個(gè)朋友吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇86

　　2011在這美好的年度中，有著一位默默無(wú)聞的美德少年--何欣穎同學(xué)。那時(shí)，我才是五年級(jí)，我聽(tīng)到那故事后，無(wú)比感動(dòng)。我真驕傲我在二實(shí)小念書(shū)，我真驕傲有這樣的校友，我更驕傲我是二實(shí)小中的一員。當(dāng)時(shí)，何欣穎和我一樣，都僅12歲。在2008年11月12日，何欣穎的父親在某煉鋼廠打工的時(shí)侯，一桶高達(dá)一千多℃的滾燙煉鋼水，從頭頂潑到地面。這場(chǎng)突如其來(lái)的一桶煉鋼水，不僅燒傷了何欣穎的爸爸90G的皮膚，也剎那間澆滅了這整個(gè)家庭的希望和棟梁。當(dāng)時(shí)的和欣穎僅不過(guò)是個(gè)一個(gè)年齡僅有8歲且剛上三年級(jí)的.孩子，妹妹也只有5歲，上幼兒園中班。何欣穎用愛(ài)撫平爸爸那恐懼的心理并拉出在死亡邊緣掙的爸爸。何欣穎從不喊累，她既照顧著爸爸又認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō)，何欣穎的作業(yè)不僅僅做的美觀，作業(yè)做錯(cuò)了，主動(dòng)寫(xiě)出錯(cuò)的原因，并向老師表示抱歉。她每次都把家里掃得干干凈凈，一塵不染每個(gè)四角都不愿意放過(guò)。每每記者問(wèn)她為什么要將家里打掃得干干凈凈呢，她含著眼淚，堅(jiān)定的說(shuō)“爸爸的傷口不能接觸任何臟東西，所以我必須保證家里衛(wèi)生。她這樣單純不禁讓人眼流熱淚。她妹妹的洗漱，穿戴，梳頭發(fā)……都由何欣穎負(fù)責(zé)，家里的一日三餐也都由何欣穎負(fù)責(zé)。她最不擅長(zhǎng)的是炒菜、做飯，欣穎總是擔(dān)心自己的“廚藝”不好，會(huì)把妹妹照顧得營(yíng)養(yǎng)不良。所以她想出一個(gè)方法――在自己會(huì)做的每道菜里，都加上雙份雞蛋。當(dāng)記者問(wèn)她時(shí)，她會(huì)說(shuō)“我上網(wǎng)‘百度’過(guò)了，雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)非常豐富。有了這雙份雞蛋，妹妹一定能茁壯成長(zhǎng)，像其他孩子一樣長(zhǎng)得高高大大的更可貴的是，何欣穎同學(xué)還要做一名醫(yī)生，她要救死扶傷，醫(yī)好爸爸。挽救更多像她這樣的家庭。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇87

　　大自然以山和水展示著它的美；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美；音樂(lè)中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，

　　可是，我覺(jué)得人心是最美的。在暑假當(dāng)中，我閱讀了雷鋒叔叔點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深。

　　記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。

　　雷鋒叔叔的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱(chēng)頌，更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛(ài)，他的美德廣為傳頌。

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。現(xiàn)在公交車(chē)是主要交通工具，乘車(chē)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到“請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總會(huì)四處觀望，令我感動(dòng)的是立刻會(huì)有人站起來(lái)主動(dòng)讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝，更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。

　　在我們生活中，失學(xué)兒童數(shù)不勝數(shù)，他們多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽(tīng)老師的教誨，和同學(xué)們一起興高采烈地玩耍啊！每次號(hào)召給“希望工程”捐款，總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢(qián)款，捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界

　　雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇88

　　在生活中，每個(gè)人的一生很難一帆風(fēng)順的。如果在遇到坎坷的時(shí)候，有一雙手拉一把，就如黑暗中透出的一縷光明。我非常想擁有那雙手，做個(gè)美德少年，去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活越來(lái)越美好。

　　班里有一個(gè)同學(xué)Z家庭條件不太好，每天都穿著他那又臟又舊的衣服來(lái)上學(xué)，他因此自卑，甚至破罐子破摔，成績(jī)也很糟糕。他的穿著既有損他自己的形象，我覺(jué)得與我們這樣漂亮的學(xué)校也不協(xié)調(diào)，而且很多同學(xué)都不愿意跟他一起玩，但我要求老師把他安排在我同桌，一方面，我可以幫助他補(bǔ)習(xí)他落下的功課，另一方面我心里打起了小算盤(pán)：我人小，他的穿著這樣的事情也不是我能管的，但我一定要想個(gè)辦法來(lái)幫他一把。正巧，前幾天外婆給我買(mǎi)了一套新衣，可她老人家節(jié)省，希望我多穿幾年，因此衣服我穿著有點(diǎn)大，只能暫時(shí)放在柜子里，準(zhǔn)備過(guò)一段時(shí)間再穿。我能否現(xiàn)在就派上用場(chǎng)呢？因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)的.個(gè)頭比我高大一些，應(yīng)該穿著正合身�！斑@個(gè)主意好！”放學(xué)回家，我就把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽很善良，她非常贊同我的想法。第二天，我就把衣服帶到學(xué)校，暗地里送給了Z，看著他穿著我送的衣服走進(jìn)教室，我們班同學(xué)都高興地說(shuō)他變了個(gè)人似的，大家也愿意和他玩了。從此，Z的穿著明顯整潔多了，人也變得開(kāi)朗起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了起色。我打心眼里為他高興。這個(gè)舉手之勞，能讓同學(xué)有這么大的進(jìn)步，何樂(lè)而不為呢？

　　愛(ài)心傳遞著正能量，我會(huì)繼續(xù)努力，去幫助需要幫助的人。有一首歌唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”大家行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的世界變得更加美好,更加和諧!

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇89

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照；小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)都這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年齡的由小變大，他的煩惱增加了……”

　　那是期末考試前的兩周，同學(xué)們都進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢疏忽。但是，陽(yáng)光大課間的鈴聲一響，我們就拋開(kāi)所有煩惱和壓力，像飛出籠子的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)精神抖擻，抬頭挺胸奔向操場(chǎng)。在那里盡情嬉戲玩耍。時(shí)而發(fā)出一陣陣爽朗的'充滿稚氣的笑聲，像一雙翅膀飛遍了操場(chǎng)上空。我們一直玩得滿頭大汗才氣喘吁吁、依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，把考試拋到九霄云外……

　　課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，可謂專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真想，積極發(fā)言多動(dòng)腦。我們遨游在知識(shí)的海洋里，探索知識(shí)的奧妙。還有一些同學(xué)回答問(wèn)題特幽默，把我們逗得捧腹大笑，一貫嚴(yán)肅的張老師也不由自主地笑了。課堂上我們學(xué)懂了課文，明白了道理。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲清脆而歡快地響了，一天的學(xué)校生活結(jié)束了，教室里一片沸騰，同學(xué)們個(gè)個(gè)心急地收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家，真是“一種春聲渾難忘，最是長(zhǎng)安課歸時(shí)”。放學(xué)的路上，一絲暮日的陽(yáng)光照在我們的身上，暖暖的。我們幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑，肩并肩，手拉手，一邊走路，一邊欣賞周?chē)�的風(fēng)景。簡(jiǎn)直是一幅陽(yáng)光而快樂(lè)的圖畫(huà)。

　　一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了，三周過(guò)去了……在時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝中，期末成績(jī)出來(lái)了，我們都如愿以?xún)數(shù)乜嫉阶约簼M意的成績(jī)。那是因?yàn)槲覀兪�分�?yáng)光活潑，并沒(méi)有被壓力打倒。

　　愿普天下之少年朝氣蓬勃、熱情開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、熱愛(ài)生活、追求知識(shí)，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇90

　　“也許很多年以后，我們?cè)僖惨?jiàn)不到當(dāng)初那張稚氣未脫的臉龐，但‘少年’卻依舊是個(gè)溫柔歲月的字眼�！薄�—題記

　　自從呱呱墜地的那一刻起，你就要開(kāi)始學(xué)會(huì)接受世界的美好與糟糕了。所以成長(zhǎng)并不是一蹴而就的，它需要的是時(shí)間的沉淀和適合的契機(jī)。

　　天是真的比你想象的還要高，不暗世事的你最先感受到的是人間的溫情。在繁華的萬(wàn)千世界里，車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，乃至長(zhǎng)街小巷，和流水人家，沒(méi)有一處不讓你沉溺，不讓你貪戀。你懷揣著夢(mèng)想，總對(duì)別人說(shuō)，世界這么大，你要赴湯蹈火去走它一遭。

　　那時(shí)，你有一雙清澈透明的眼睛，奔跑起來(lái)就像是一道春天的閃電。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，或多或少，或大或小，你會(huì)犯下一些錯(cuò)誤。不知摔了多少次失敗的跤，你開(kāi)始第一次懷疑自己，在途中躺了下來(lái)，于是那夜流到嘴角的淚水的滋味可能很咸。從那以后你便不再直白地表達(dá)，只是躲起來(lái)偷偷地哭，把眼淚都忍在心里，把委屈都哽咽在喉嚨里。

　　于是無(wú)可奈何，痛徹過(guò)后你還是站起來(lái)了，因?yàn)槟嫠�行舟，不進(jìn)則退。而你也漸漸了有了自己的獨(dú)立思想和個(gè)人價(jià)值觀，遇到了形形色色的人，經(jīng)歷了紛紛擾擾的事，甚至?xí)�漸漸地對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生當(dāng)初不曾有的厭惡和煩躁，丟失自己的`內(nèi)心所求。

　　但是在往后，你會(huì)開(kāi)始反思人情世故的背后；在往后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗的淚水也可以是滾熱的；在往后，你會(huì)放棄偏執(zhí)，將惡語(yǔ)閑言都慢慢釋?xiě)�，把人生釀成一�?chǎng)醇厚芬芳的酒香。終有一天，你會(huì)褪去屬于少年的青澀，被時(shí)光磨去棱角，卻仍然會(huì)記得你和世界的初遇，懵懵懂懂地繞了一圈又回到了最初的地方。

　　在很久很久以后，你曾經(jīng)是少年，沸騰過(guò)的熱血總會(huì)有余溫。而少年故事的后篇，我也無(wú)法猜測(cè)，所以我想等你歸來(lái)時(shí)再讓你講給我聽(tīng)。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇91

　　孝，是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;是蠟炬，成灰淚始干;是春蠶，到死絲方盡。古有香九齡幫父溫床，花木蘭替父從軍……現(xiàn)有黃鳳推父治病，邵帥捐髓救母……一個(gè)個(gè)感人的故事，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事跡，溫暖著我們。

　　黃鳳的爸爸因?yàn)橥獬龃蚬�，從樓上摔下�?lái)，就再也沒(méi)有站起來(lái);媽媽也因?yàn)榫薮蟮膲毫Χ�離家出走，給黃鳳留下來(lái)的是高位截癱的爸爸和雙目失明的奶奶，那年黃鳳只有6歲。6歲的黃鳳雖然很小，但是她卻悄悄地做了一個(gè)決定：她要推著這個(gè)家繼續(xù)向前走。當(dāng)她得知上海的醫(yī)生也許能治好爸爸的病時(shí)，她不顧長(zhǎng)途的奔波勞頓，推著爸爸步行走了五百多公里到達(dá)了上海。對(duì)于爸爸和奶奶來(lái)說(shuō)，她就是天，她就是一切。

　　有一個(gè)人在得知外出打工的母親得了白血病的`時(shí)候，在得知骨髓庫(kù)里沒(méi)有符合母親骨髓的骨髓時(shí)，他毅然站了出來(lái)說(shuō)：“我給我媽捐獻(xiàn)骨髓。”他就是邵帥，是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心、孝順的心的男孩。當(dāng)時(shí)，邵帥年邁的姥姥已經(jīng)心力交瘁，于是做飯和送飯的任務(wù)就落在了邵帥的身上。每天光坐公交車(chē)就要八、九個(gè)小時(shí)，往返八十多公里。他覺(jué)得這是一種歷練，能讓他在挫折中勇敢地站起來(lái)。即使在最艱難的時(shí)刻，從小學(xué)畫(huà)的邵帥也沒(méi)有放棄對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。

　　充滿孝心的他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、獨(dú)立。在他們照顧父母的時(shí)候，我們?cè)诟墒裁?我們還在爸爸媽媽的懷中撒嬌呢，可我們卻還身在福中不知福。在爸爸媽媽的眼中，我們是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝、小公主;而他們是天、他們是一切。

　　孝心傳遞著孝德的思想，延續(xù)著感恩的希望。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們懷著一顆孝心，一起行動(dòng)起來(lái)吧。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇92

　　微笑是人類(lèi)最好看的表情�！�—題記

　　微笑是打開(kāi)心靈的鑰匙。有句話是這樣說(shuō)的：“一個(gè)不會(huì)微笑的人是一個(gè)愚蠢的人�！蔽⑿�可以拉近人與人之間的距離，讓人與人之間變得更美好。

　　記得剛上初中那會(huì)兒，班上誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，然后一個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái)，向我投來(lái)真誠(chéng)的微笑，說(shuō)：“我們能做好朋友嗎？”看著她那友好的微笑，頓時(shí)我心中涌現(xiàn)一絲溫暖。從此，我們便成了最好的閨蜜。記得有一次，我和同桌發(fā)生了矛盾，我們因?yàn)橐患�很小的事�(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，當(dāng)時(shí)我們都對(duì)對(duì)方說(shuō)了狠話，打算誰(shuí)也不理誰(shuí)。過(guò)了幾天，我們?cè)谑程门加隽�，此時(shí)，我心中的怒火早已消失了，我很自然地向她微微一笑，令我驚訝的是，她竟笑得比我還開(kāi)心，我們又和好了，我們用一個(gè)微笑，換來(lái)了一場(chǎng)彌足珍貴的友誼。

　　微笑是人與人之間的.潤(rùn)滑劑。俗話說(shuō)：“伸手不打笑臉人”也許你的一個(gè)微笑，便能化解一場(chǎng)矛盾。有一次回家的路上，一個(gè)騎自行車(chē)的小男孩不小心撞到一位老奶奶的菜籃。老奶奶很生氣，丟下籃子就是一頓斥責(zé)：“哎呦，你這個(gè)年輕人啊，怎么這么不小心？！”小男孩當(dāng)時(shí)也嚇傻了，他連忙停下自行車(chē)，走到老奶奶身邊，向她道歉，自責(zé)地說(shuō)：“老奶奶，真對(duì)不起，您沒(méi)事吧？今后我一定注意！”老奶奶見(jiàn)他態(tài)度如此誠(chéng)懇，便也沒(méi)有再追究責(zé)任了。小男孩走時(shí)，向老奶奶投去一個(gè)感激的微笑。若小男孩當(dāng)時(shí)態(tài)度不好，不懂得微笑待人，那他肯定會(huì)陷入僵局之中。

　　微笑能使人的一天充滿活力與美好。微笑多了，人的心情也會(huì)變得明朗。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空很藍(lán)，樹(shù)兒很綠，花兒很美。做一個(gè)愛(ài)笑的少年吧！你嘴角上揚(yáng)的時(shí)候，真美！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇93

　　他從小生活在一座鮮為人知大山里，他的父母像村里的其他年輕人一樣都一起去城里打拼事業(yè)了。他從小就在奶奶的關(guān)懷和照顧下茁壯的成長(zhǎng)，只有偶爾過(guò)年他才能與自己父母見(jiàn)上一面，可是父母待的時(shí)間卻不長(zhǎng)，因?yàn)樗麄冞�有工作要忙。

　　又是一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，距離過(guò)年只有短短的幾個(gè)星期了。他整天坐在村口旁的大石頭上眺望著鋪著一層雪被的泥濘不堪的泥巴路的盡頭。他望了很久，直至冬日的驕陽(yáng)夕陽(yáng)西下，他才動(dòng)動(dòng)自己僵硬的身體，他的臉蛋紅彤彤的，嘴唇有些發(fā)紫。

　　一天，他正與往常一樣坐在大石頭上眺望，忽聽(tīng)見(jiàn)奶奶的呼喊聲，便急忙邁著僵硬的腿跑回家去。原來(lái)奶奶呼喊他的原因是——他的爸爸媽媽來(lái)電話了，他十分高興，又十分忐忑。

　　他懷著不安的心理，因?yàn)樗�怕爸媽又想去年一樣說(shuō)過(guò)年不回來(lái)了，可他還是鼓起勇氣接了電話。他問(wèn)了一句“爸爸媽媽過(guò)年你們回來(lái)嗎？”他很小聲的問(wèn)�！班�，我們回來(lái)過(guò)年，一家人團(tuán)圓�！彼�聽(tīng)了爸媽的話變得欣喜若狂，他懸著的心終于落了下來(lái)。

　　他盼望的那天遲遲沒(méi)有到來(lái)，可他還是像往常一樣又坐在大石頭上眺望。即使腳再麻他也不肯走走，手再凍他也不用嘴吹吹。突然一男一女出現(xiàn)在他眼簾，手里提著大包大包的`東西，他有些不知所措，甚至以為這是幻覺(jué)，因?yàn)樗�朝思暮想的爸爸媽媽現(xiàn)在就在他的眼前。

　　等到那一男一女向他招手他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他向著爸爸媽媽那里奔去，眼里明顯含著淚水，可他心里卻十分喜悅，他不顧一切撲入爸爸媽媽?xiě)牙铮�激�?dòng)的情緒久久不能平息。爸媽一邊安慰他一邊朝家走去……

　　回家的路途中，他心想：我不能只是哭，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的含淚奔跑的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇94

　　爸爸的少年時(shí)代是辛苦而快樂(lè)的！

　　每天放學(xué)回家，爸爸要趕緊寫(xiě)完作業(yè)，然后去打豬草，找豬兒喜歡吃的革命草或者野芋荷，拔草時(shí)，偶爾會(huì)被邊緣有鋸齒的草葉劃破手指。

　　吃過(guò)晚飯，爸爸便跟伙伴們?cè)跁駡?chǎng)上滾鐵環(huán)，看誰(shuí)滾的遠(yuǎn)。講到這段經(jīng)歷時(shí)，爸爸的臉上泛起一股得意的`神情，因?yàn)榘职质菨L鐵環(huán)的高手。

　　那時(shí)的游戲名目繁多，有西瓜棋，踢毽子，跳皮筋，還有一種游戲就是踢瓦片。在地上畫(huà)出一串方格，踢著瓦片經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)方塊，出了底線，也就贏了；如果瓦片壓住了線或者踢出了界，那就出局了。

　　到了夏天，爸爸經(jīng)常去田里抓泥鰍。那時(shí)，田里沒(méi)有農(nóng)藥污染，淤泥便是泥鰍幸福的家園。白天，泥鰍便出來(lái)曬太陽(yáng)，看到人來(lái)了，就鉆入泥中，揚(yáng)起煙霧一般的塵泥。

　　爸爸膽子很大，一次，他去樹(shù)林里撿柴火，碰到一條蛇，當(dāng)時(shí)就愣了一下，隨后就悄悄繞到蛇的后面，一把捏住蛇的頭部。蛇馬上纏在他的手臂上但他不怕，用另一只手拉著蛇的尾巴慢慢地把它拉直，放進(jìn)皮袋里。

　　爸爸的這經(jīng)歷我想都不敢想，老爸瞬間成了我的偶像！

　　農(nóng)忙時(shí)節(jié)，也是最熱的時(shí)候，每天頂著大太陽(yáng)在田里面割稻谷！手上起滿了水泡。割完的稻谷用打谷機(jī)打出來(lái)再裝進(jìn)蛇皮袋中，那時(shí)候沒(méi)有動(dòng)力車(chē)，只能靠人力，一個(gè)人在前面拉幾個(gè)人在后面推，就這樣一車(chē)一車(chē)地把谷子收到家里。收完稻谷立馬就要耕田插秧，秧苗長(zhǎng)高了還要耘禾，就這樣農(nóng)忙要干一個(gè)月，每天回到家累的連話都不想說(shuō)。

　　了解到爸爸的少年時(shí)代的生活才知道自己是多么的幸福，也讓我對(duì)爸爸增加一份敬佩！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇95

　　一個(gè)雨后天晴的午后，少年陸天走在車(chē)來(lái)車(chē)往繁囂街頭，陽(yáng)光灑在發(fā)亮的路面上，驅(qū)逐著大雨帶來(lái)的涼意。

　　陸天停下來(lái)，凝視著墻壁上掛著的輝煌大鐘。忽然，他覺(jué)得有個(gè)人在靠近。于是，他猛地一扭頭一個(gè)約莫二十五、六歲的矮個(gè)子男人，黧黑的臉龐上嵌著無(wú)助的雙眼；穿著一件夸大的舊西裝，手里好像拿著什么東西，邁著沉重的步伐走到了陸天的身旁。

　　陸天那顆大腦袋全功率地運(yùn)行著：“他是來(lái)采訪我的嗎？不是。是來(lái)問(wèn)路的嗎？好像也不是。難不成是乞丐？”想到這里，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看向了一個(gè)方向：希望他不是來(lái)找自己。

　　過(guò)了“許久”，陸天的耳邊仍是街市的喧鬧聲。陸天懸著的心放下了一些。他想確認(rèn)一下那個(gè)陌生男子是否已經(jīng)離開(kāi)，可是男子禮貌地站在他的身旁，手中攥著一張紙，好像在向他介紹著什么。有那么一秒鐘，陸天感覺(jué)到嗓子眼被心臟堵住了

　　陸天往白紙上看去，映入眼簾的是一張表格、一個(gè)標(biāo)志和一段話。原來(lái)，這是一個(gè)來(lái)自紅十字會(huì)的.聾啞人，正在為他們這個(gè)團(tuán)體籌集微薄的款項(xiàng)。有那么一刻，陸天被他的舉動(dòng)所打動(dòng)，悄悄地摸了摸口袋他有看到要籌集20元，這可是這個(gè)少年半個(gè)月的零花錢(qián)他猶豫了，朝四周無(wú)助的尋求幫助，期待一個(gè)不可能存在的“救星”。

　　這時(shí)，陸天看到路邊飲品店里的兩個(gè)小姐姐仿佛在讓他不要掏錢(qián)。他定睛一看，的確如此。那神情還在說(shuō)，那是個(gè)騙子。

　　陸天回過(guò)神來(lái)，又一次打量著這個(gè)比他還矮的男子，瘦小的身軀，誠(chéng)摯的眼神，再度使他冷靜下來(lái)。他決定不看那兩個(gè)小姐姐了，動(dòng)起來(lái)原來(lái)僵在褲袋旁的那只手，從錢(qián)包里拿出20元錢(qián)。

　　陸天凝視著那面輝煌的大鐘，分針早已轉(zhuǎn)了半圈，他的心里充滿了暖意。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇96

　　今天早上，我參觀了校史室。知道了我的母校——大同小學(xué)那輝煌的過(guò)去。

　　那是一九零六年的二月，到處散發(fā)著春天的氣息，大同小學(xué)就是在這時(shí)，像嬰兒般哇哇落地的。大同小學(xué)，這個(gè)充滿活力的少年逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)。他以嚴(yán)謹(jǐn)向上，求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)向世人展現(xiàn)她那矯健的英姿；以?shī)^進(jìn)的校訓(xùn)帶領(lǐng)著芊芊學(xué)子邁向成功；以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)為祖國(guó)輸送了無(wú)數(shù)棟梁。一百年吶，他以引導(dǎo)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)的特色，帶走了舊社會(huì)的愚昧無(wú)知，譜寫(xiě)了新世紀(jì)壯美的篇章。一百年，三萬(wàn)六千五百天，在這個(gè)少年和老師共同的努力下，一個(gè)又一個(gè)的輝煌另人驚嘆：從謝春池到舒婷；從一位一百零二歲的學(xué)子到今年秋天剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹；從一九零六年的第一任校長(zhǎng)楊景文到今天的陳嬰校長(zhǎng)；從第一個(gè)獎(jiǎng)牌到如今三十五個(gè)大大小小的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。有人說(shuō)，你是培育新苗的沃土，是開(kāi)啟心智的樂(lè)園。我說(shuō)你是一支畫(huà)筆，書(shū)寫(xiě)我人生的第一頁(yè)，畫(huà)出一世紀(jì)的燦爛光輝。

　　一百年的.艱辛耕耘，一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨。你卻沒(méi)有顯出滿臉的疲憊，沒(méi)有上了歲數(shù)的痕跡。你的臉上，富有朝氣，呈現(xiàn)出一片燦爛，一片輝煌！

　　在大同小學(xué)的校園里，記錄了我的歡聲笑語(yǔ)，收藏了我的瑯瑯讀書(shū)聲。在這個(gè)美麗的校園里我們自主交流，我們盡情游戲，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)。大同小學(xué)的校園是我童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我小學(xué)六年校園生活的美好回憶。

　　今天我以大同為榮，明天大同以我為榮。讓我們?yōu)槟感Ｗ８＃�讓我們一起�?duì)她說(shuō)：“母校，我愛(ài)你！”

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇97

　　空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車(chē)窗，燈火闌珊，自是茫茫一片，撐起了相隔一線的天地，視線里只余下?tīng)N爛的紅霞與漫天飛舞的燈火，交相輝映，不分彼此。

　　塵煙滾滾，吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車(chē)輛。記憶里小村莊終是與現(xiàn)實(shí)重合，凝望著熙熙攘攘的路上行人，靜聽(tīng)著豪放粗獷的大聲吆喝，深吸一口氣，暗自感嘆：“家鄉(xiāng)，我回來(lái)了！”

　　青瓦白墻，綠樹(shù)海棠，一如既往，埋藏在腦海深處的回憶一一浮現(xiàn)。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串，打開(kāi)略顯生澀的門(mén)鎖，端詳著熟悉而又陌生的房子，身心漸漸放松，仿佛有了歸宿。一天的舟車(chē)勞頓，倦意不禁涌上，簡(jiǎn)略打掃一番后便倒頭睡去。

　　翌日清晨，幾縷陽(yáng)光溫柔的拂過(guò)臉龐，微風(fēng)沁著幾縷麥香撲鼻而來(lái)，耳畔是經(jīng)久不息的大鳴。依稀記得幾個(gè)小伙伴圍在一起，奔跑在歡聲笑語(yǔ)里，肆意的在稻麥田里進(jìn)出。一入田野，那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒(méi)，只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的模糊的笑鬧聲，而眼前，就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里，即使汗透衣襟，烈陽(yáng)高懸，卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。

　　目光遠(yuǎn)眺，轉(zhuǎn)向了那座屹立在天地間的山頭，依舊是那幾個(gè)熟悉的身影，在那條橫七豎八，用雜亂巨石鋪墊的.小路上，少年們矯健的穿梭著，領(lǐng)頭的體力最為旺盛，還不時(shí)轉(zhuǎn)向身后的伙伴，大聲叫喚著：“快上來(lái)，快上來(lái)！”接著又一溜煙，一竄沒(méi)了影。少年們倆個(gè)一對(duì)，三個(gè)一群，都卯足了力氣，一個(gè)勁的往上沖，爭(zhēng)先恐后，你追我趕……

　　攀上山頂，俯視著，凝望著，那田間泥濘的小路，山間崎嶇的石階，無(wú)一處沒(méi)有烙印下我們的足跡，沒(méi)有記錄下我們的嬉鬧。

　　我仿佛看見(jiàn)，石階那段，奔跑著的少年們，夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上，落在洋溢著青春年少的笑容上。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇98

　　什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我確實(shí)不懂，但是我懂得：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我雖然經(jīng)歷的很少，但是我要做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)家、團(tuán)結(jié)友誼的好少年。記得有一次爸爸就給我上了一課，讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我不想在家吃早點(diǎn)，爸爸就在學(xué)校旁邊的包子鋪給我買(mǎi)了一個(gè)包子，我連走帶吃，還沒(méi)到學(xué)校就把包子吃完了，順手就把塑料袋扔到了草坪里，爸爸看見(jiàn)了很生氣，責(zé)令我把塑料袋撿起來(lái)扔到垃圾桶里，我很不情愿地彎下腰，撿起塑料袋扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，心想：這下可被老爸捉了個(gè)正著，回家又要按批了。

　　果然，中午回到家，爸爸就針對(duì)今天早晨的事情心平氣和地給我講了好多道理，起初我還很不在意，但是漸漸地我就感覺(jué)臉上火辣辣的，爸爸說(shuō)：“作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，就要時(shí)刻注意自己的一言一行，要比別人做得更好，不能隨地吐痰、踩踏小草、亂扔垃圾，我們現(xiàn)在看到干凈整潔的環(huán)境都是環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨每天早晨三四點(diǎn)鐘起床后打掃干凈的，他們辛辛苦苦的勞作就是為了讓我們起床后能看到一個(gè)干凈整潔的世界，你亂扔垃圾就破壞了他們的勞動(dòng)成果，破壞了周?chē)�的環(huán)境衛(wèi)生，我們平常就要養(yǎng)成良好的'文明習(xí)慣，要把文明禮儀化為日常行為，形成，人人走文明路，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，管好自己的心、口、手，爭(zhēng)取做一個(gè)埋頭讀書(shū)，抬頭做人，品德高尚，富有教養(yǎng)的文明學(xué)生�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我感覺(jué)臉上火辣辣的，不應(yīng)該亂扔垃圾，破壞環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的勞動(dòng)成果，破壞周?chē)�的環(huán)境衛(wèi)生，以后我要按照爸爸講的，做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，讓我們周?chē)�的環(huán)境更加美麗，使胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇99

　　陽(yáng)光在冬天的編織下，成了一件金絲衣，又輕薄又透亮。大地被這件金絲衣籠罩。人們穿著厚厚的大衣，頭上戴著帽子，走在街頭，寒風(fēng)迎面而來(lái)，像刀割似的，人們的臉都凍得通紅。地上還有一層未化的雪，正在金絲衣內(nèi)融化。

　　在這條街上，車(chē)來(lái)人往�！百u(mài)包子嘍！”一個(gè)少年把自行車(chē)停了下來(lái)，買(mǎi)了幾個(gè)包子，騎著自行車(chē)向遠(yuǎn)方駛?cè)�，他就是陸天，一個(gè)有愛(ài)心的少年。

　　一條胡同，少年陸天每天回家的必經(jīng)之路，他哼著小曲，背著書(shū)包回家去。忽然，一雙又黑又小的眼睛吸引了他，一個(gè)從墻縫里微微探出的腦袋和輕輕的嗚咽聲，引起了他的注意。他停下自行車(chē)，把自行車(chē)停放在邊兒上，走向了那條幽深又黑暗的`縫，看向那里時(shí)，一條像閃電一樣飛速的東西，忽然飛奔而過(guò)。陸天純屬于好奇，跟了過(guò)去，他收起腹部，像螃蟹似的橫著走，在這條墻縫里，一個(gè)不小心就有可能擦傷，快到盡頭了，他屏住呼吸，他的內(nèi)心還是有點(diǎn)害怕。只見(jiàn)一個(gè)黝黑的小狗，蜷縮在角落，它的毛發(fā)因長(zhǎng)時(shí)間不打理而打結(jié)，身子瘦骨嶙峋，陸天心里一熱，從書(shū)包里拿出剛買(mǎi)的熱乎乎的肉包子，扔到了他的面前。它光勉強(qiáng)地站起來(lái)，原來(lái)它是一只流浪狗，以前被人欺負(fù)過(guò)，一只腿瘸了。陸天把所有的肉包子都給了它，就回家了。

　　晚上，他一直很不安定，似乎有一塊大石頭壓在心上。陸天憋不住了，他把這事告訴了爸媽?zhuān)��?jīng)爸媽的同意后，第二天，陸天用一個(gè)箱子把流浪狗帶回了家，取名叫朵朵。從此，朵朵和陸天成了最好、最有默契的朋友。

　　這時(shí)，街邊的積雪融化了。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇100

　　煙，一個(gè)令人毛骨悚然的字，充斥著尼古丁的嗆味；煙，一個(gè)極具危險(xiǎn)的字，讓許多人沉淪至今；煙，一個(gè)令人充滿恐懼的字，使許多人無(wú)法回頭。

　　我曾經(jīng)在我們班做過(guò)一個(gè)調(diào)查，我們班好多同學(xué)的單親吸煙，有的甚至雙親都吸煙。我發(fā)現(xiàn)，家里有人吸煙的同學(xué)，有時(shí)回來(lái)會(huì)不經(jīng)意咳上幾聲，臉色也驟然蒼白，有輕微頭暈，也很容易生病。相比之下，我是幸運(yùn)的，因?yàn)榉N種原因，我們家沒(méi)有一個(gè)人吸煙，因此，我們的身體都很健康，此時(shí)此刻，我才感悟到擁有一個(gè)無(wú)煙的家庭是多么幸福！

　　受到各方因素的影響，現(xiàn)在的青少年有不少經(jīng)不住煙草的誘惑，每當(dāng)想起了心事時(shí)，就翹起了小拇指。

　　煙，不僅對(duì)身體毫無(wú)益處，還一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著我們健康的身體。長(zhǎng)期性地吸煙會(huì)產(chǎn)生煙斑而導(dǎo)致癌前病變、心血管疾病、節(jié)段性回腸炎、皮膚老化……真是說(shuō)也說(shuō)不完；更為要命的.'是，吸煙會(huì)令人上癮，無(wú)法自拔，甚至昏迷不醒，嚴(yán)重時(shí)，導(dǎo)致死亡！人們總是在病發(fā)后才嚎天哭地，卻不知道在病前做好預(yù)防，杜絕病源；人們只在東窗事發(fā)后，才追悔莫及，念嘮“早知道，早知道……”但是是世上沒(méi)有后悔藥啊，這句格言，每個(gè)人的心中早已知曉，可有誰(shuí)能清楚地認(rèn)識(shí)到煙草的真正危害呢？

　　在時(shí)代進(jìn)步的今天，科技不斷創(chuàng)新，人的素質(zhì)教育也在與時(shí)俱進(jìn)。有的人為了自己的利益，不惜損害別人，其實(shí)受害的還是我們自己！ 在今天，紀(jì)念第21個(gè)世界無(wú)煙日的今天，在中國(guó)將要舉辦第29屆綠色奧運(yùn)的今天，我們應(yīng)該猛然覺(jué)悟，為了我們自己的健康，為了周?chē)�人的健康，為了全世界人的健康，讓我們一起抵住誘惑，杜絕煙頭，留住綠色，迎接奧運(yùn)！

　　一件小事，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起！明天，更美好，不是嗎？

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇101

　　一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。

　　我接到了老師的通知，我的十級(jí)考試有沒(méi)有通過(guò)。望著書(shū)桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過(guò)十級(jí)考試了。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，人盡皆知，可是每天的.辛苦練習(xí)換來(lái)如此成果，我很不甘。

　　奶奶在得知我又沒(méi)通過(guò)后，不經(jīng)意走過(guò)垂頭喪氣的我的身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過(guò)三，事不過(guò)三啊……”聽(tīng)?wèi)T了奶奶嘮叨的我，現(xiàn)在突然被觸動(dòng)了：“是��！事不過(guò)三！”

　　我決定再考一回。我向老師報(bào)名，老師勸我算了，我的答復(fù)是：再搏最后一次！

　　我重又拾起畫(huà)筆，勻墨、調(diào)顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個(gè)墨荷便現(xiàn)形了。接著，用大紅顏料調(diào)和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫(huà)花蕊的時(shí)候，我格外小心，爭(zhēng)取不出一點(diǎn)差錯(cuò)，使花蕊排列整齊……

　　我天天將《墨荷蓮花圖》練習(xí)一遍，畫(huà)起來(lái)有如行云流水一般，感覺(jué)已能熟練地畫(huà)出他們的靈魂。

　　考場(chǎng)，我將宣紙展開(kāi)，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現(xiàn)。下筆，一氣呵成，無(wú)比順利，速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風(fēng)搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長(zhǎng)吁一口氣，放松地笑了。

　　交完畫(huà)，我背起畫(huà)具，奔出大門(mén)，向著家的方向奔跑。畫(huà)具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳，跑著跑著，想起這次的畫(huà)，想起為了畫(huà)畫(huà)而做的堅(jiān)持，我不禁微笑……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇102

　　一個(gè)人在田野上走著。

　　清明，如約而至，卻未循規(guī)蹈矩。湛藍(lán)的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含著笑。

　　去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無(wú)際。大地裹著一層金黃的被單，朵朵兀自開(kāi)得熱烈生機(jī)勃勃�；ㄩg掩著一條泥徑，世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。

　　有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉(zhuǎn)頭，腦中閃過(guò)一個(gè)人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的記憶里。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的肩，扶著他一步一步往前走，走向時(shí)光的深處，盈盈笑語(yǔ)仍回蕩在耳畔。

　　記得他茅針?biāo)频陌装l(fā)，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的皮膚，記得他沙啞的聲音……從不敢對(duì)上那一雙混濁的'眸子，那像一個(gè)無(wú)底洞，攝人心魂，滿是對(duì)生命的無(wú)奈奈何。

　　回神，猛然發(fā)覺(jué)已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那里，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放著一兩束花，顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。

　　縷縷青煙在墓前裊裊升起，我低垂著腦袋，腦海中縈繞著他說(shuō)過(guò)的最多的那句話：“好好學(xué)習(xí)啊！”他拍著我的手，認(rèn)認(rèn)真真，眉眼如初。

　　生命在不斷消逝與繁衍中完成接續(xù)，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內(nèi)創(chuàng)造永恒的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續(xù)，由此而亙古流傳。

　　一定會(huì)的，我會(huì)奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂揚(yáng)，我莞爾。

　　一個(gè)人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇103

　　我十五歲，陽(yáng)光的季節(jié)。十五歲的天空，盡是陽(yáng)光折射下的絢爛彩虹般的五光十色。

　　一、我是陽(yáng)光少年，即使屢敗也要屢戰(zhàn)

　　進(jìn)入第二次月考，就有一個(gè)“小尾巴”絆住了成績(jī)，總是在第三第四之間徘徊。英語(yǔ)成了我考前考后的'主攻對(duì)象，革命尚未成功，同志“必須”努力。阿里巴巴總裁馬云三次高考才考上大學(xué)；大發(fā)明家愛(ài)迪生千萬(wàn)次的嘗試才發(fā)明了電燈；生物奠基人達(dá)爾文10多年跋涉終成“物種起源論”。我為什么不能努力呢，為什么不能選擇堅(jiān)強(qiáng)呢？

　　我是陽(yáng)光少年，撫一縷陽(yáng)光，激勵(lì)自己，與單詞語(yǔ)法做著斗爭(zhēng)，即使屢敗也要屢戰(zhàn)。

　　二、我是陽(yáng)光少年，及時(shí)調(diào)整積極心態(tài)

　　進(jìn)入初三，固然有陰霾密布的日子�！白鳂I(yè)這么多，哈，我陪它奮戰(zhàn)到12點(diǎn)�！薄绑w育課泡湯了，哈，多做幾道題還不用訓(xùn)練�！薄白鳂I(yè)好多錯(cuò)，哈，還好現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，考試就不會(huì)犯了。”“今天全是主科，哈，好好復(fù)習(xí)不放松，期末就能考好嘍。”不要讓消極熄滅你熾熱的激情，換換心態(tài)，好心情隨之而來(lái)，做事都能提高效率，事半功倍呢。

　　我是陽(yáng)光少年，讓一縷陽(yáng)光沖破陰霾，樂(lè)觀面對(duì)困難，及時(shí)調(diào)整積極的心態(tài)。

　　三、我是陽(yáng)光少年，時(shí)刻提醒繼續(xù)努力

　　數(shù)學(xué)考試滿分，不行，一次滿分是天時(shí)地利人和，保持滿分才是真本事；班級(jí)第一，不行，山外有山人外人，放眼全校才有意義。考試成功，欣喜固然在所難免，但一定要戒驕戒躁，保持優(yōu)異，向更高的水平，更富有意義的第一進(jìn)發(fā)！

　　我是陽(yáng)光少年，撥開(kāi)層層云翳，讓陽(yáng)光更加燦爛，時(shí)刻提醒自己：即使成功，仍需努力。

　　我是陽(yáng)光少年，痛苦之時(shí)，我不悲傷；失意之時(shí)，我不放棄；進(jìn)步之時(shí)，我不松懈。

　　輕撫陽(yáng)光，擁抱陽(yáng)光，親吻陽(yáng)光。我是陽(yáng)光少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇104

　　古往今來(lái)，涌現(xiàn)出諸多少年英才：曹沖六歲稱(chēng)象，駱賓王七歲寫(xiě)《詠鵝》，司馬光砸缸，少年孫堅(jiān)智退盜賊……他們的故事不都反映其超乎常人的智慧么?我雖然是一位普通又平凡的小學(xué)生，但我也有自己的長(zhǎng)處，且看：

　　我的母親是一位人民教師，在偏遠(yuǎn)的太白島教學(xué)，每星期只回來(lái)一次，每當(dāng)周日晚上，她又要回到自己的學(xué)校，我和她相處的時(shí)間只有短短的一天半。

　　我的父親是一名醫(yī)生，在向山人民醫(yī)院工作，早起晚歸，我只有吃晚飯時(shí)才能見(jiàn)上一面，有時(shí)他還要上夜班或者在外面吃飯，所以可能連晚上的這一面都見(jiàn)不到。

　　可憐的我只能跟爺爺奶奶生活，成為一個(gè)名副其實(shí)的`“半留守兒童”。

　　雖然沒(méi)人管我的學(xué)習(xí)，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里可是名列前茅，所有的學(xué)習(xí)計(jì)劃都由我自己來(lái)安排。

　　每一年的三好學(xué)生，我都“榜上有名”。今年，我不僅成為了校三好學(xué)生，還獲得了“馬鞍山市三好學(xué)生”的榮譽(yù)。這個(gè)通知下來(lái)以后，老師拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你真棒!爸爸媽媽不在家都能自己管好自己，自覺(jué)性也太強(qiáng)了吧!”我聽(tīng)到了老師的贊揚(yáng)，我心花怒放，笑出了聲。

　　你們別以為我只是個(gè)“一心只讀圣賢書(shū)”的“書(shū)呆子”，我還是一個(gè)十足的“體育健將”呢!

　　我是學(xué)校籃球隊(duì)的一員，剛進(jìn)入籃球隊(duì)，球就像一個(gè)淘氣的小孩，東竄西跳，我根本無(wú)法掌握它。可隨著時(shí)間的挪移，我的技術(shù)愈發(fā)爐火純青，我效仿偶像“三分王”——庫(kù)里自學(xué)的三分球，命中率奇高。逐漸地，我成為一名正式隊(duì)員，擔(dān)任控球后衛(wèi)一職。

　　學(xué)習(xí)可以讓我靜心享受書(shū)本的樂(lè)趣;一碰到籃球，我就搖身一變，成為體育健將，馳騁球場(chǎng)。本人亦靜亦動(dòng)，你看到如此優(yōu)秀的我，會(huì)主動(dòng)我為點(diǎn)贊嗎?

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇105

　　很多年以后的今天，我又會(huì)想起那位少女曾經(jīng)含笑奔跑過(guò)。

　　小時(shí)候身體不太好，在我第n次因病翹掉舞蹈課后，我母親終于意識(shí)到，一個(gè)粗糙大大咧咧體格強(qiáng)健的小姑娘比一個(gè)做什么都生病的病秧子要好。于是，在母親的獨(dú)裁主義之下，我走上了奔跑的漫漫不歸途。

　　要說(shuō)體育運(yùn)動(dòng)有太多了，光是種類(lèi)就無(wú)法用手指數(shù)清，可就在那么多優(yōu)雅美妙的體育運(yùn)動(dòng)中，母親偏偏一眼看中了跑步，這個(gè)決定曾一度氣得我大吵大鬧，可迫于母親的威嚴(yán)，關(guān)鍵時(shí)刻我也不得不上。母親開(kāi)始每日監(jiān)督我跑步，偌大的體育場(chǎng)上只有一個(gè)小小的我在拼命的奔跑。說(shuō)說(shuō)笑笑的人群常常從我身邊掠過(guò)，母親大聲呼喊著叫我不許停下，幾圈下來(lái)肚子右邊常常疼得厲害，腳腕也會(huì)每日的'疼。

　　母親要我練耐力，要求我每日跑四圈，不停息。對(duì)我而言，腹部強(qiáng)烈的疼痛，伴隨的腳軟紅腫的后果，我至今還討厭那種800米以上的長(zhǎng)跑。因此，每一聽(tīng)到肚子總要隱隱痛起來(lái)。

　　那些日子我過(guò)得尤其痛苦，我總會(huì)糊著一臉汗水，讓母親拎“拎”，我回家。而這一堅(jiān)持就是一年，在這一年中母親總是守著我，看時(shí)光從我身上卸下體弱，再把堅(jiān)持與健康扣入我的骨子里。

　　在多年后的今天，我拋下的體弱多病，也從眾人眼中的林黛玉徹底變成了可以堅(jiān)持、可以承擔(dān)的勇士。支撐我完成學(xué)業(yè)，專(zhuān)研的是堅(jiān)持;支撐我在做事上細(xì)心，再細(xì)心的是堅(jiān)持。而這些都是那一年的汗水中開(kāi)出的最美的成果。

　　我以為自己是苦的，可當(dāng)成果出來(lái)時(shí)我才知曉：原來(lái)那些奮斗，那些苦難與汗水，都曾經(jīng)是我內(nèi)心深處含著的笑，綻放給現(xiàn)在的我，綻放給仍然奔跑的我。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇106

　　已近黃昏，落日的余暉映在窗前書(shū)桌上，折射出淡淡的色彩。晚風(fēng)輕拂，城市夜晚的帷幕拉開(kāi)了。

　　來(lái)到書(shū)桌前，將書(shū)包拉開(kāi)，筆蓋一擰，本子一翻，開(kāi)始每天的作業(yè)旅程。但這個(gè)旅程似乎不太順利，簡(jiǎn)單的作業(yè)完成后，還剩下一些難題待我去解決。

　　歪著頭，手扶著腦袋，右手拿筆在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。十分鐘后，我仍然沒(méi)有任何思路，但我不想放棄，盡管還有一堆的事等著我去做。又不知過(guò)了多久，雖然有了幾個(gè)思路，但還是解不出來(lái)，我開(kāi)始急躁了。

　　此時(shí)，風(fēng)兒輕拂過(guò)我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸?shù)膭�，涌上心頭，酸澀不甘中，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外已黑透了，燈火通明的城市昏暗了，夜已深！

　　最后一道防線在時(shí)間面前似乎是那樣脆弱，明明知道耗不起，卻還想堅(jiān)持。世界靜得出奇，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)。待我安慰好自己的情緒，整頓好腦細(xì)胞，再次進(jìn)攻，竟豁然開(kāi)朗。不可言喻的喜悅涌上心頭，勝利的號(hào)角在吹響。嘴角不自覺(jué)地微微上揚(yáng)，歡喜、自豪交織在心間，面帶勝利的笑意，我將難題解出來(lái)了。

　　我從不奢求我能夠閃耀萬(wàn)丈光芒，我只求能夠涂抹出屬于自己的天空。我慢慢地堅(jiān)持著，為它細(xì)細(xì)描繪。那樣不可si議，那樣動(dòng)人心弦，含笑奔跑的少年！不畏艱難，砥礪前行，“含笑”不僅是指面上的神態(tài)，更是一種生活的態(tài)度，一種在奔跑路上永不放棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)持的勇氣。當(dāng)那些迷惘和絕望沉入角落時(shí)，你終究會(huì)感謝那個(gè)曾經(jīng)勇敢的自己，那個(gè)奮不顧身的小小少年！

　　含笑奔跑，這大概是青春最美好的樣子吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇107

　　提筆的瞬間我再次遲疑許久——生活中值得我記敘的片段我悉數(shù)忘記，我對(duì)他們的描繪僅僅存在于別出心裁的寥寥幾語(yǔ)。

　　我沒(méi)有江淹的五色筆，筆下長(zhǎng)存的只有你。

　　——我想寫(xiě)出那個(gè)字句呈現(xiàn)在紙上，錚然有力而不失含義的你，答卷是結(jié)束最后一個(gè)字不同于他人重重把筆摔下以表得意，而是放下手中的.卷子不動(dòng)聲色的凝神少許，找出另外一張卷子疾書(shū)奮筆，似乎擔(dān)心把身邊任何一個(gè)人驚起。

　　——我想寫(xiě)出那個(gè)不懼孤寂，自持遠(yuǎn)志而又孑然獨(dú)立的你，在每個(gè)課間的喧嘩中與世隔絕、并無(wú)言語(yǔ)。在我“你一定可以的”言不及義的簡(jiǎn)單鼓勵(lì)下，你悉數(shù)會(huì)意，心底余傲和上揚(yáng)尾音你自信的本意�；卮鹗恰爱�(dāng)然”一句，竟然似流星劃過(guò)腦際，直墜心底，給予我十幾年的回憶貫徹含義。

　　——我想寫(xiě)出那個(gè)奔跑操場(chǎng)、發(fā)尾掠過(guò)陽(yáng)光邊緣而去的你，步伐均勻、不曾停息，感染我向你的背影竭力奔去。目光交匯的剎那，你又會(huì)意，伸出一只手與我相握，又在我撲向你肩頭的一刻用另一只手胡亂攏著我的亂發(fā)。哪怕幾秒鐘后背道離去，我也銘記著你指尖縈繞微涼的暖意，不曾輕棄。

　　落筆的瞬間下意識(shí)向右看去，希望看見(jiàn)低頭自顧自書(shū)寫(xiě)著什么的你，額間碎發(fā)在筆尖的震顫間鐫刻世間最溫柔的痕跡。

　　微信列表唯一的置頂是不常上網(wǎng)的你發(fā)來(lái)的無(wú)心問(wèn)候。

　　心間殘余的溫度是在校門(mén)口道別時(shí)你給我的簡(jiǎn)單擁抱。

　　記得我和你每人手執(zhí)一枚紅葉，走在隊(duì)尾、互不交流，但不同于快速升溫的少年情意，我們的時(shí)間只是一直這樣繼續(xù)。

　　“我們站著，不說(shuō)話，就十分美好�！�

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇108

　　耳旁是風(fēng)的低語(yǔ)，手上是被汗水浸潤(rùn)的語(yǔ)文課本，那個(gè)扎著馬尾辮的女生咬碎了牙關(guān)，硬著頭皮地闖了下去。

　　“劉晨欣，你八百米才四分二十一秒，太慢了，像這樣，體育中考拿不了多少分的.��！哎！”體育老師的那聲嘆息還在耳邊回蕩。中考我這體育要比別人低十幾分的啊，我不由得攥緊了自己的拳頭，暗自下決心——中考體育一定不能丟分！

　　“收拾書(shū)包，放學(xué)�！卑嘀魅卫鲜Y的話一下子激活了整個(gè)班，不一會(huì)兒，偌大的教室里就只剩下我和幾個(gè)值日生了�！澳阆葤叩�，我出去走走，等你掃完了我們一起回去�！蔽覍�(duì)一個(gè)今天值日的朋友說(shuō)，語(yǔ)氣里滿是無(wú)奈和落寞。

　　我拿著語(yǔ)文書(shū)一邊讀誦著《江城子·密州出獵》，一邊走到空無(wú)一人的操場(chǎng)，放眼望去這個(gè)操場(chǎng)，它承載了我多少的心有余而力不足��！走到鮮紅的塑膠跑道，我心里先是一涼，然后咬了咬牙，開(kāi)始慢慢地跑了起來(lái)，一邊跑一邊氣喘吁吁地背誦著《江城子·密州出獵》�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃……西北望，射天狼�！�

　　跑了一圈，我已經(jīng)累到全身上下沒(méi)有一絲余力，幾近癱倒在地，但是我一想起體育老師的那一聲失望的嘆息，心中想起將來(lái)體育中考時(shí)的那份無(wú)力，我便重新鼓足勇氣和力量繼續(xù)跑了下去。一步兩步，一步兩步，我終于堅(jiān)持到了八百米的終點(diǎn)，雖然時(shí)間肯定還是沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但是我卻對(duì)未來(lái)更增一份信心。

　　“掃完了嗎？”我趴在門(mén)框邊問(wèn)道，“快了快了，我去倒個(gè)垃圾就好了�！薄澳�，你真打算接受事實(shí)了？”她想問(wèn)但又不敢問(wèn)。

　　“接受事實(shí)？不可能的，這輩子都不可能接受事實(shí)的。體育中考，小意思。”

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇109

　　今天，我參加了一個(gè)為我們臺(tái)州晚報(bào)小記者組織的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔跑為主題的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)分組，我光榮的成為了藍(lán)隊(duì)的一名成員，我穿上藍(lán)制服，帶上藍(lán)領(lǐng)巾，胸前別上藍(lán)徽章，排著整齊的隊(duì)伍跟著教官，坐上公交車(chē)來(lái)到了亭旁紅旗第一飄的廣場(chǎng)，那可是我家鄉(xiāng)的'革命老區(qū)。

　　早上的時(shí)間，我們過(guò)得輕松又快樂(lè)。一個(gè)個(gè)有趣的游戲，讓我們配合得越來(lái)越有默契，每一次加油和諒解都讓我們藍(lán)隊(duì)兄弟姐妹的友誼越來(lái)越深厚。

　　吃午飯了，真正考驗(yàn)我們的時(shí)候來(lái)到了，我們拿著教官發(fā)的15元啟動(dòng)資金，來(lái)到超市，經(jīng)過(guò)一番精打細(xì)算，買(mǎi)了很多小商品，有紙巾、礦泉水、玩具等。我們分配好任務(wù)，信心滿滿地拿著商品來(lái)到大街上，但是大家你看我，我看你，誰(shuí)都不好意思開(kāi)口叫賣(mài)，就這樣默默地走了半條街，結(jié)果一件商品都沒(méi)賣(mài)出去，我的心里又著急又失落，真想放棄。突然，我想起了《老人與�！分械囊痪湓捜瞬皇菫槭�敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。想到這里，我終于鼓起勇氣大聲喊了一句：賣(mài)東西了!頓時(shí)我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了好多。這時(shí)，走來(lái)了一位阿姨，我們急忙圍上去，熱情地介紹著我們的商品，阿姨似乎被我們的熱情打動(dòng)了，買(mǎi)了一包紙巾，這時(shí)我的心里既自豪又激動(dòng)，我偷偷地鼓勵(lì)自己。

　　后來(lái)的我們當(dāng)然是越 戰(zhàn)越勇了，一轉(zhuǎn)眼一下午過(guò)去了，我們圍在一起，計(jì)算著我們勞動(dòng)的成果，心里別提有多高興了，雖然我們藍(lán)隊(duì)取得了第二名的成績(jī)，但是教官的表?yè)P(yáng)和手中的勞動(dòng)成果早已讓我忘了所有的疲憊。

　　回到家里，我小心翼翼地把我下午掙到的9元錢(qián)放到了存錢(qián)罐里，這可是我賺到的人生的第一桶金!想到這里，我迫不及待地拿起筆寫(xiě)下了這難忘的一天。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇110

　　今天要去看海。曾看過(guò)古老的子貢山和碧波蕩漾的塔山水庫(kù)，看海，對(duì)從小在城里長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，心里別提有多高興了。一路上，我們四個(gè)小伙伴的說(shuō)笑聲似乎成了大自然的主旋律，車(chē)外汽車(chē)的喧鬧聲好像見(jiàn)了我們都躲了起來(lái)。

　　快到大海了，河海相連的地方停了一些船，緊挨著，好像是迎接我們檢閱的方陣，船上的五星紅旗迎著海風(fēng)呼呼直叫，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

　　大海終于展現(xiàn)在我們眼前，金黃色的沙灘不帶一點(diǎn)泥巴，是一塊凈土，我急著讓它們親吻我的小腳丫，松松的，軟軟的，好舒服!

　　下了防波堤，歡快的浪花攜帶著黃沙、貝殼來(lái)回沖刷著海岸。不好，我好象要摔倒，就要被涌上來(lái)的潮水帶到大海深處，哥哥、姐姐們也都尖叫起來(lái)。我們感覺(jué)到潮水先是將我們往岸上推，后是將我們往海里拉。大人告訴我們，因?yàn)楹Ｋ�的力量非常大，潮水形成的海浪能淹沒(méi)四五米的沙灘，對(duì)于我們這些小不點(diǎn)來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始，是非常容易產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué)的。好在一會(huì)兒，我們就適應(yīng)了。

　　我們?cè)诤Ｋ�洗涮過(guò)的沙灘上奔跑、嬉笑、擺POSE，一不小心，海水濺到我的嘴中，我不由自主地沖著爸爸喊：“爸爸，海水是咸的，我嘗到了”，爸爸也沾了一點(diǎn)，放在嘴中，說(shuō)：“不錯(cuò)，我也是平生第一次嘗到海水的'咸味”。

　　就在我們將一串串銀鈴般的笑聲留在海邊時(shí)，媽媽指著天空說(shuō)：“看，海鷗!”就在這時(shí)，一只海鷗從我們頭上掠過(guò)，它一邊煽動(dòng)著白色的翅膀，一邊悲傷地叫著。我在想，它是不是找不到它的爸爸、媽媽或者小伙伴了，多希望它能盡快找到啊，像我們一樣，是歡樂(lè)的少年。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，海風(fēng)也比剛來(lái)的時(shí)候大了一些。浪更大了，仿佛在歡送我們，我們揮揮手，帶走了撿來(lái)的貝殼。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇111

　　大家好，我是五年級(jí)二班的黃雪瑩。

　　我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。我的性格活潑開(kāi)朗，可只要我一碰到書(shū)，馬上就會(huì)變成一個(gè)文靜的小女孩。我會(huì)隨著故事情節(jié)而變化自己的情緒。

　　我平時(shí)的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在班級(jí)里每次考試都是名列前茅。

　　在家里，我也是一個(gè)懂事的小女孩，有著很強(qiáng)的自理能力，平時(shí)還會(huì)幫著父母做些力所能及的事情。

　　我也是個(gè)幽默的小女孩喲，我說(shuō)的話常常會(huì)引來(lái)大家的哄堂大笑!

　　我樂(lè)于助人，同學(xué)有不懂的題目，我都會(huì)耐心地幫助他們。

　　我要爭(zhēng)當(dāng)四好少年！我的競(jìng)選宣言是：做同學(xué)的勤務(wù)兵，做老師的好幫手。

　　1）爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。祖國(guó)是我們的母親，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，長(zhǎng)大之后做可用人才。

　　2）爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的`好少年。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該迎難而上，并且堅(jiān)持不懈的努力，去排解這個(gè)困難；而當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏删蜁r(shí)，我們不能驕傲，還要繼續(xù)努力，時(shí)刻鞭策自己，不斷攀登。

　　3）爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。我們同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。不能撒謊，知錯(cuò)就改。無(wú)論在學(xué)校，在家中還是公共場(chǎng)所，都要講禮貌，講文明。

　　4）爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。平時(shí)要多鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。不要每天都愁眉苦臉的，我們每天都應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的，不要因?yàn)橐恍┈嵤露鵁�惱�?/p>

　　如果我當(dāng)上了四好少年，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，以身作則，積極配合老師的工作，做個(gè)好榜樣，并且?guī)��?dòng)同學(xué)們，朝著四好少年的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇112

　　我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，每天都掛著甜甜的笑容來(lái)到學(xué)校，因?yàn)楝F(xiàn)在的生活是多么的幸福。

　　我酷愛(ài)跳舞，因此受到老師的喜愛(ài)，便和老師一起去廣州學(xué)習(xí)。這是我第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母。剛開(kāi)始的幾天，由于不適應(yīng)這里的訓(xùn)練程度，導(dǎo)致過(guò)度疲勞，大腿肌肉酸痛難忍。平時(shí)都有家人幫我按摩而現(xiàn)在卻只有我一人，還要洗換下的臟衣服。好幾次都想放棄回家，甚至都準(zhǔn)備打電話給媽媽?zhuān)�讓她幫我買(mǎi)回上海的飛機(jī)票，但是想到這里和我一樣大小的同學(xué)也是這樣學(xué)習(xí)卻不叫苦，想到這里的老師不顧辛勞的為我們糾正動(dòng)作，想到“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”的四好少年標(biāo)準(zhǔn)使我鼓起勇氣繼續(xù)完成后面幾天的學(xué)習(xí)。這次的.廣州之行使我這一個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的小公主變成了老師的好幫手，小助教，當(dāng)然我的舞技也有了一個(gè)突破。

　　爭(zhēng)當(dāng)四好少年就要體現(xiàn)四好，接下來(lái)我要告訴大家我做的一件好事：星期一的中午，我聽(tīng)見(jiàn)張佳敏正在嘆氣，就走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了？”說(shuō)完便看了看他手中的本子，看了一眼后就知道他正在為什么嘆氣。因?yàn)樗�的作業(yè)連續(xù)得了四個(gè)合格所以要將詞語(yǔ)抄四遍。我開(kāi)導(dǎo)他：字只要認(rèn)真耐心就會(huì)寫(xiě)好的，我讓他寫(xiě)完后給我看一遍再上交，在我?guī)退�指出一些需要修改的字后他將作業(yè)交了上去，這次他得了優(yōu)。他非常感謝我，以后作業(yè)都要讓我看后再上交，這使我非常的榮幸。我做到了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助”。

　　爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大”的好少年，我要做到的是努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答祖國(guó)對(duì)我的培育。

　　當(dāng)我獲得四好少年的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)后，不會(huì)就此停止，只會(huì)更努力地幫老師管理好班級(jí)，做大家心目中的好榜樣。

　　這就是我的競(jìng)選宣言，請(qǐng)大家投我一票吧。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇113

　　我家的寶貝自比是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，看看以下表現(xiàn)：

　　1.熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，天天高歌我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸.不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng),向著勝利勇敢前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn)。一首歌是一氣呵成，吃飯前，起床后，總能聽(tīng)到他在唱，唱的'渾身是勁，我自嘆不如！

　　2.勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；并且向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，不輕言放棄。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、主動(dòng)思考、積極發(fā)言、回答問(wèn)題聲音響亮。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，多看有益的課外書(shū)。每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，寫(xiě)字姿勢(shì)正確、作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，及時(shí)上交，及時(shí)訂正。追求上進(jìn)，不怕失敗，不向難題低頭，不解決疑問(wèn)不罷休。

　　3.品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)為班級(jí)做事，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰每天與老師、同學(xué)第一次見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，上下樓梯靠右行，課間做文明游戲，不在樓道內(nèi)活動(dòng)、喧嘩；與人說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇謙虛，語(yǔ)調(diào)平和，不輕易打斷別人的話；愛(ài)護(hù)公物，不有意損壞，愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米；尊敬老師和長(zhǎng)輩，不頂撞，與同學(xué)友好相處，不打架，不罵人，

　　4.體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗興趣愛(ài)好非常廣泛，閱讀、游泳、運(yùn)動(dòng)。他喜歡游泳和輪滑還有乒乓球�？梢栽谟境乩镒杂勺栽诘赜蝸�(lái)游去！喜歡輪滑，象一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天自由自在地飛翔！每周一次的乒乓社團(tuán)活動(dòng)很開(kāi)心。樂(lè)于助人、待人寬容，在校捐款活動(dòng)中表現(xiàn)突出。與同學(xué)和睦相處，還很幽默，同學(xué)們都愿意與他交朋友。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，是老師的得力小助手。熱愛(ài)生活，像陽(yáng)光一樣燦爛。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇114

　　“��！這就是我的中華！這就是中華的少年！”當(dāng)我讀完《中華少年》這首詩(shī)，我被李少白筆下朝氣蓬勃的少年自豪的心聲所震撼，每每回憶起，那鏗鏘有力的宣言總會(huì)縈繞耳畔。

　　詩(shī)歌朗朗上口、字字珠璣，優(yōu)美的詩(shī)韻總能引人入勝：中華少年瀟灑的英姿使人欽佩歡喜；祖國(guó)秀麗奇異的山川使人陶醉其中；中華五千年璀璨輝煌的文化魅力十足；中華民族艱苦悲慘的過(guò)去讓人膽戰(zhàn)心驚；中華少年激昂熱烈的宣言更是讓人熱血沸騰、思潮起伏。中華！中華！祖國(guó)的今天是那么美好，神州的未來(lái)是如此的讓人眼羨，而這背后又將付出多少辛勞的汗水啊！

　　我們，溫室中絢麗多彩的花朵，脆弱得不堪一擊，肩上卻背負(fù)著創(chuàng)新未來(lái)這沉重的擔(dān)子。我們雪蓮般潔白無(wú)瑕，像乳燕般堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，像雄鷹志向遠(yuǎn)大，像山丹丹般熱情頑強(qiáng)，而這種口號(hào)，你真的.能說(shuō)得問(wèn)心無(wú)愧，真的做到百折不回了嗎？九曲黃河，莽莽昆侖這些壯麗山河堪稱(chēng)立地頂天，而我們、我們呢？

　　我們不需要像先輩的英靈一樣拋頭顱灑熱血，不需要能歌善、樣樣精通，可是我們中的一些孩子甚至不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不好學(xué)習(xí)，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，卻仍然貪得無(wú)厭，一點(diǎn)點(diǎn)的不滿意就大哭大鬧、蠻不講理，沒(méi)有一點(diǎn)兒自理能力，這如何擔(dān)負(fù)重任呢？

　　當(dāng)五星紅旗冉冉升起，戰(zhàn)歌飛旋時(shí)，我們就應(yīng)該肅立。鮮艷的紅色在陽(yáng)光下晶亮晶亮，刺紅了我的眼睛，這上面到底擁有多少烈士寧死不屈的熱血��！

　　我們沒(méi)有任何理由向授予我們發(fā)膚的父母索取什么，沒(méi)有理由隨便唾棄如今來(lái)之不易的幸福生活。我要自己的雙手，創(chuàng)造更美好的明天！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇115

　　“咔咔咔”，聽(tīng)，這是誰(shuí)在玩魔方？尋聲而去，只見(jiàn)一個(gè)男孩兒，正坐在位子上，雙手不停地忙活著。他一頭濃密的黑發(fā)，一副黑框眼鏡下的眼睛里流露著專(zhuān)注和智慧的光芒。他就是蘇涵弈。說(shuō)起他，就不得不提到他的魔方了。

　　開(kāi)學(xué)初，老師讓同學(xué)們帶魔方的時(shí)候，學(xué)過(guò)的同學(xué)都又蹦又跳，個(gè)個(gè)驕傲之情溢于言表，可他卻悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)魔方，一點(diǎn)兒也不會(huì)，他沮喪極了。但是，學(xué)會(huì)魔方的決心在他的勇于挑戰(zhàn)的'心里埋下了種子。

　　現(xiàn)在，他在班上的魔方水平已經(jīng)名列前茅，不僅是三階魔方，他還會(huì)二階魔方、三角魔方、五面魔方和斜轉(zhuǎn)魔方等多種魔方。有一次，他向一位魔方老手發(fā)出了挑戰(zhàn)。裁判一聲令下，他立刻飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)他兩眼緊盯魔方，兩手上下翻飛，到了難的地方他眉頭緊鎖、一語(yǔ)不發(fā)，每完成一步他都會(huì)舒展開(kāi)眉頭，高興地感嘆一聲，接著又繼續(xù)擰下去。那個(gè)三階魔方不斷發(fā)出咔咔的聲音，悅耳、動(dòng)感又有節(jié)奏，觀眾們也都屏住呼吸，場(chǎng)上除了魔方的聲音，什么都沒(méi)有。他們瞪大眼睛，誰(shuí)也不希望錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)！時(shí)間在一秒一秒緊張地逝去，終于只見(jiàn)蘇涵弈的嘴角露出了一絲微笑，手往上利落地一旋，漂亮地把魔方拋到桌上。表示率先完成復(fù)原。結(jié)束了！人群發(fā)出一陣驚呼，贊嘆不已，而對(duì)方則垂頭喪氣，甘拜下風(fēng)。為了學(xué)好魔方，蘇涵弈可付出了大量汗水的。每天回到家，他都早早的寫(xiě)完作業(yè)，便央求媽媽讓他學(xué)會(huì)兒魔方。在家，他在電腦上看視頻自學(xué)，邊學(xué)邊記，還念念有詞；在學(xué)校，他常常虛心向同學(xué)們請(qǐng)教魔方的重點(diǎn)，只要一有時(shí)間，他就把公式拿出來(lái)反復(fù)記憶。

　　這就是我們班魔方上的少年------蘇涵弈，一個(gè)熱愛(ài)并且擅長(zhǎng)模仿的帥小伙兒。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇116

　　少年，向來(lái)不知天高地厚。放眼去，皆自負(fù)才高八斗，雖自命風(fēng)流，倒也坦誠(chéng)無(wú)憂。我愛(ài)這樣的少年，狂妄而謙和，驕傲而坦然�！�—甫子寸

　　我也愛(ài)這樣少年，在歷史中，有這樣的一位少年，詩(shī)仙李白，他狂傲起來(lái)可以吟出“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”，他任性起來(lái)可以讓高力士為其脫靴，我愛(ài)他的那份狂浪不羈，那份蕭然灑脫。雖也曾想干出一番豐功偉績(jī)，可終究身在盛世，英雄無(wú)用武之地，更何況那朝廷上的`奸詐小人，最善勾心斗角，直接讓李白心灰意冷，瀟灑離去，李隆基再怎么挽留都沒(méi)有用。自此之后，李白便和朋友吟詩(shī)喝酒，好不快活。五花馬，千金裘，通通拿去換酒，只求能與朋友暢飲，真是好一位瀟灑任性的少年。

　　他也有一個(gè)俠客夢(mèng)，長(zhǎng)年佩戴一把佩劍，時(shí)不時(shí)舞一舞，跟誰(shuí)所學(xué)，我已然記不清了。他也有困境，可卻能很快走出來(lái)，《行路難》中正吟“行路難！行路難！多歧路今安在”，讓人覺(jué)得前途渺茫，可轉(zhuǎn)眼他便又吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�這份心境是他人難以達(dá)到的。

　　“吾愛(ài)孟夫子，風(fēng)流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松云。醉月頻中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬”。孟夫子是他老師，從李白的這首詩(shī)中，我所體會(huì)到的大概就是，不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)，兩人可真是興趣相投。都一樣的自由灑脫，不問(wèn)世事，但又追求高尚的品德，真是好矛盾卻又讓人感覺(jué)不到矛盾的一位少年啊。

　　我愛(ài)這樣的少年，確實(shí)才高八斗，瀟灑風(fēng)流，也與世無(wú)憂，我向往這樣的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇117

　　前一段時(shí)間國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，碰上了自己的高中同學(xué)結(jié)婚，雖然我們沒(méi)有去，婚禮現(xiàn)場(chǎng)，但是自己也有把禮錢(qián)捎給另外一個(gè)好友，然后倆人也在閨密群里，就是有曬高中同學(xué)的結(jié)婚照之類(lèi)的，就是看著，高中同學(xué)幸福的樣子，大家真的感到挺開(kāi)心的！

　　去參加婚禮的閨密也就在群里說(shuō)，還有其他的同學(xué)也去了，其中就包括另外一個(gè)好友暗戀的男生，高中的時(shí)候，我們都是特別的敏感，但好像心中都有一個(gè)暗戀的男生。

　　而好友暗戀的這個(gè)男生，是一個(gè)特別陽(yáng)光的男孩，現(xiàn)在想一下，真的是笑起來(lái)特別的好看吧，但是說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的自己，包括現(xiàn)在的自己，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有完全注意到他，因?yàn)榭傆X(jué)得是兩個(gè)不同世界的人，沒(méi)必要把自己過(guò)多的注意力放在他身上吧！

　　不過(guò)現(xiàn)在想一下，有多么的幸運(yùn)，自己并沒(méi)有把過(guò)多的注意力集中在好友暗戀的.對(duì)象身上，不然的話，對(duì)自己對(duì)好友都是一種辜負(fù)吧��！

　　后來(lái)也和好友無(wú)數(shù)次談到過(guò)關(guān)于這個(gè)男生的一些事情，這個(gè)男生現(xiàn)在也已經(jīng)結(jié)婚生子，雖然說(shuō)和好友現(xiàn)在在同一個(gè)城市里面，但可能那座城市真的太大太大了，倆人從來(lái)都沒(méi)有碰過(guò)面！

　　不過(guò)每一次談起來(lái)，關(guān)于這個(gè)男生的一些事情，好友都是特別的開(kāi)心，感覺(jué)無(wú)論什么時(shí)候，這個(gè)男生都是他心中的少年吧！

　　現(xiàn)在想一下，真的替好友感到開(kāi)心，同時(shí)也特別羨慕好友，就是時(shí)過(guò)境遷，這么多年過(guò)去了，心中可以一直保留著一個(gè)人，并且是當(dāng)初年少時(shí)候的模樣，想一想真的是一件特別美好的事情~

　　反觀自己，年輕的時(shí)候暗戀過(guò)太多的人，現(xiàn)在甚至都記不起來(lái)他們的臉！

　　如果可以的話，自己寧愿像好友一樣，無(wú)論什么時(shí)候，心中都保留有一份純真，心中都有一個(gè)長(zhǎng)不大的少年，有著一臉的陽(yáng)光燦爛，那該是屬于青春里怎樣的一份美好��？

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇118

　　老一輩的人常說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”。是啊，如果把人生比作一條游魚(yú)，那拼搏就好比一潭清水。拼搏，在人生的道路上確實(shí)扮演了重要的角色。人不拼搏枉少年�？v觀古今，凡是成就大事業(yè)的'，無(wú)一例外地是拼搏過(guò)的。俄羅斯總統(tǒng)普京小學(xué)時(shí)成績(jī)平平，為了努力進(jìn)入“克格勃”組織，在中學(xué)時(shí)積極拼搏，終于以數(shù)一數(shù)二的成績(jī)考入列寧格勒大學(xué)，也終于如愿以?xún)敗?/p>

　　但在這之后，他并沒(méi)有放棄拼搏，而是以更加上進(jìn)的態(tài)度努力，終于從一個(gè)情報(bào)人員做了這個(gè)超級(jí)大國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)人。所以，有了一定拼搏，就能造就一個(gè)出色的人物。美國(guó)女作家海倫凱勒在一歲半時(shí)成為盲聾啞人，而她卻沒(méi)有自暴自棄。反之，她選擇了用自己的努力拼搏，禁受住常人難以想象的痛苦，終于譜寫(xiě)自己輝煌的人生篇章。由此可見(jiàn)，若堅(jiān)持拼搏，暗淡的人生終究會(huì)煥發(fā)光彩。有了異于常人之處，還需要拼搏，才能成功。毛澤東年少時(shí)立志“救國(guó)救民”后，便努力拼搏，不言放棄，最后終于開(kāi)天辟地，成立了雄獅頓醒的新中國(guó)。

　　相反的，宋朝時(shí)的方仲永，雖天資過(guò)人，卻因不加拼搏，不思進(jìn)取而最后變得“泯然眾人”。那么我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)拼搏呢？我們需要制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，之后矢志不渝地、堅(jiān)持不懈地去追求它。但拼搏的道路并不是如此順暢。毛澤東說(shuō)過(guò)，“世界上沒(méi)有直路，要準(zhǔn)備走曲折的路�！彼�以我們需要牢記，任何事情沒(méi)有捷徑。人生能有幾回搏！倘若年輕不去拼搏，老時(shí)哪有回憶的資本！趁我們還年輕，放手一搏又怎樣？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！比瞬黄床�，枉了少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇119

　　美德好少年，要求會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)休息，會(huì)健體，還要擁有美好的品德。真別說(shuō)，我們班就有這么一位。

　　顧曉?xún)x同學(xué)，從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，就年年三好生。為了考上理想的中學(xué)，她奮起直追，每次考試都名列前茅。顧曉?xún)x的人際關(guān)系也比較好，和任何一個(gè)男生、女生都合得來(lái)。每次三好生投票時(shí)，幾乎全票通過(guò)。我們這次去采訪時(shí)，她正在寫(xiě)作業(yè)，我看了看那工工整整，方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀察了一下她的書(shū)桌，非常整潔，還有那書(shū)柜，雖然只有兩個(gè)，卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類(lèi)讀物六七十余本。這么一個(gè)小小的房間卻讓人感到很充實(shí)。雖然東西比較多，但一點(diǎn)兒也不凌亂。

　　觀察了顧曉?xún)x同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我們問(wèn)了一些關(guān)于她學(xué)習(xí)方面的技巧和課余時(shí)間的安排。顧曉?xún)x告訴我們，不管功課怎么緊張，也不能開(kāi)夜班車(chē)。因?yàn)殚_(kāi)夜班車(chē)會(huì)使大腦更加疲勞，實(shí)在做不完作業(yè)，就第二天早早起來(lái)做。學(xué)習(xí)方面的技巧也就是要認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上的四十分鐘非常重要，可以頂課后的四個(gè)小時(shí)，在課余時(shí)間里，顧曉?xún)x經(jīng)常以閱讀課外書(shū)來(lái)補(bǔ)充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈，再騎騎自行車(chē)，對(duì)身心有極大的好處。課間，顧曉?xún)x從不加累自己。她總是和幾個(gè)好朋友去望望遠(yuǎn)，休息那過(guò)于疲勞的雙眼。

　　顧曉?xún)x還非常喜歡自學(xué)。她家的`書(shū)本上有好幾本英語(yǔ)讀物。顧曉?xún)x告訴我們，她利用寒暑假時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀，不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，而且每個(gè)暑假都過(guò)得十分充實(shí)。

　　采訪過(guò)后，我決定學(xué)習(xí)一些顧曉?xún)x同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取在新的學(xué)期超過(guò)顧曉?xún)x，成為新一批美德好少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇120

　　誠(chéng)信，是做任何事的根本；失去了誠(chéng)信，就失去了一切，爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年。誠(chéng) 信的含義不僅僅是誠(chéng)實(shí)，更主要的是守信用，也許你會(huì)說(shuō)：

　　“生意人以誠(chéng)信為本，干我們的何事？”這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　何不試想一下，假如做為一名少先隊(duì)員的你，失去了誠(chéng)信，你 又會(huì)得到什么呢？再試想一下，如果你做到了誠(chéng)信二字，你又 會(huì)擁有什么呢？

　　我們做為優(yōu)秀少先隊(duì)員，做為國(guó)家未來(lái)的接班人，做為未來(lái) 為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)的棟梁，能否失去誠(chéng)信呢？

　　“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”，應(yīng)是我們每個(gè)人心中的目標(biāo)。我聽(tīng)說(shuō) 過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，她答應(yīng)了同學(xué)下星期一起去看望 生病的老師，并約好了時(shí)間、地點(diǎn)。到了那一天，下起了傾盆 大雨，她想：今天下這么大雨，茗應(yīng)該不會(huì)去了吧。所以，她 便舒舒服服的在家看起了電視，可是，她沒(méi)有想到的是茗一直 在等她，直到見(jiàn)她實(shí)在不來(lái)了，才自己去看了老師，爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年。她沒(méi)有想 到，因?yàn)樽约旱囊淮尾皇匦牛�而使茗不再理她。同學(xué)們，上面 這個(gè)故事，不正是一個(gè)好的例子嗎？那個(gè)人因?yàn)椴皇卣\(chéng)信，而 失去了她的好朋友。那么在我們失去了誠(chéng)信的時(shí)候，失去的會(huì) 是什么呢？是榮譽(yù)；是別人對(duì)你的信任；是你在別人心中的好 印象……

　　爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年，不是一句空話；不是掛在嘴邊的'一句口頭 禪 ，是深深烙在你腦海里的一句催促的話語(yǔ)，是在你違背了他 的時(shí)候，提醒你改正的一位天使。

　　對(duì)于這個(gè)話題，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心，我 們有做一位守誠(chéng)信的好少年。

　　爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年，對(duì)于我們會(huì)是一個(gè)督促前進(jìn)的一位向?qū)А?/p>

　　我們會(huì)做一位誠(chéng)信好少年的。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇121

　　楓葉是懷念的記號(hào)，一個(gè)個(gè)難忘的故事把少年寫(xiě)成了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。

　　——題記

　　花兒開(kāi)了，在醫(yī)院里有一個(gè)生病的少年在仰望天空，跟一旁的家長(zhǎng)們有說(shuō)有笑。我剛從家中出來(lái)，我委屈急了，跑向了那個(gè)醫(yī)院。我走進(jìn)了那個(gè)病房，擦干了滿臉的`淚水，帶著沉重的腳步走進(jìn)了病房。我一打開(kāi)門(mén)，只看見(jiàn)了躺在床上的少年與他媽媽望著天空述說(shuō)著什么，我有禮貌的與他媽媽打了個(gè)招呼輕輕走過(guò)去悄悄的對(duì)他說(shuō)：“你在干啥”只見(jiàn)他望著我，笑著說(shuō)：“我呀，我想變成一只鳥(niǎo)，飛向天空去世界各地看看，呵呵”看著他那歡快的樣子我也笑了。他問(wèn)我干進(jìn)來(lái)為什么眼上紅彤彤的，我告訴他：“我在廣州那邊摘了許多楓葉，與小伙伴們分別時(shí)留下來(lái)的，但媽媽把它丟了，所以我才哭著跑出來(lái)�！彼�想了很久，說(shuō)："等我出院了，我就與你一起摘楓葉。"

　　幾月后他出院了，他來(lái)到我家前，說(shuō)我們一起去摘�？晌覜](méi)去，因?yàn)�，在這里沒(méi)有楓葉�！澳慊厝グ�！”我說(shuō)。他反復(fù)勸告，可我始終沒(méi)答應(yīng)他，最后他灰溜溜的回去了。。

　　幾天后，他來(lái)了，說(shuō)：“看，楓葉!”我大喜，說(shuō)：“這從哪來(lái)的？”他說(shuō)：“這是一個(gè)朋友送給我的。他說(shuō)了很久很久，我看著他那表情，心里很愧疚。這時(shí)，他媽媽著急的跑來(lái)了，氣喘吁吁的說(shuō)："難怪這幾天你馬上跑得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)到這來(lái)了"她悄悄過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“他的哮喘還沒(méi)好，所以這幾天他不能來(lái)這了”說(shuō)著把他帶走了；仿佛是死神把他帶走了——幾天后我的好朋友去世了，因哮喘導(dǎo)致缺氧而病逝。那刻，我哭了很久很久。

　　他就是追夢(mèng)少年，在我心中定格，無(wú)法抹去。也許你在你個(gè)世界看到我，在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中像鳥(niǎo)兒一樣飛翔

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇122

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，名子叫唐藝嘉。我學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛，我喜歡彈鋼琴、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下圍棋、跳舞等。

　　在學(xué)校我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好朋友。做為班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，我能夠嚴(yán)格要求自己，按時(shí)、按量地完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)自己的努力，在上學(xué)期的期末考試中，我獲得了“全優(yōu)獎(jiǎng)”的好成績(jī)，但我并不驕傲，有句話說(shuō)的好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我一直牢記這則名言來(lái)鼓勵(lì)自己做得更好。

　　聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候男孩子會(huì)玩的，我都會(huì)玩。同學(xué)們都說(shuō)我膽子大，但其實(shí)，我也受了不少去苦，身上總有傷。但我相信“一份耕耘，一份收獲”，所以無(wú)論做什么事情我都不怕困難，堅(jiān)持下去，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的“四好少年”。

　　在爸爸、媽媽和老師眼里，我是一個(gè)聰明、懂事的女孩。我在家里休息的時(shí)候總會(huì)幫助媽媽、爸爸干家務(wù)活。來(lái)減輕他們的家務(wù)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里，我是老師的得利小助手，收發(fā)作業(yè)，管理班級(jí)。老師很喜歡我。

　　鋼琴是我的最?lèi)?ài)。從六歲起我就開(kāi)始學(xué)琴，在三年多學(xué)琴的.日子里，我從不怕吃苦，我從一個(gè)一練琴就想玩的小女孩慢慢變成了現(xiàn)在刻苦練琴的大女孩。彈琴讓我不僅琴藝日益長(zhǎng)進(jìn)，也磨練了我的意志。今年我最高興的事，就是通過(guò)我的鋼琴演奏，我被學(xué)校評(píng)為“”大運(yùn)禮儀之星形象大使”的光榮稱(chēng)號(hào)。

　　除了愛(ài)彈琴，我也很愛(ài)看書(shū)，所以我辦了一個(gè)圖書(shū)卡。這樣我就可以不用花錢(qián)就能看到很多我喜歡的書(shū)了。既能豐富我的知識(shí)，又能開(kāi)闊我的視野。所以我和書(shū)結(jié)成了最好的朋友。

　　這就是我，一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)陽(yáng)光的女孩，我渴望我的生活就像陽(yáng)光一樣的燦爛。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇123

　　春天，是一年的開(kāi)始，他像一個(gè)剛墜地的娃娃，充滿了無(wú)限生機(jī)。

　　少年，是人生奮斗的開(kāi)端，像一場(chǎng)疾馳的狂風(fēng)，但也會(huì)有溫暖的春日。

　　少年不正如春天般生機(jī)盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇？不如少年，便是征途的開(kāi)始，也是童年的結(jié)束。人類(lèi)精神的火花也在此碰撞摩擦。我們正向新的高度前進(jìn)，我們正踏著走向成熟的步伐。

　　當(dāng)我們微笑著面對(duì)挫折時(shí)，我們就長(zhǎng)大了！曾經(jīng)我一言不發(fā)，許多人不曾見(jiàn)我笑過(guò)，但卻常看見(jiàn)一張臉。誰(shuí)知道天真的孩子又在為什么而煩惱？誰(shuí)也不知道，我也不認(rèn)知，永遠(yuǎn)這樣神秘。但現(xiàn)在都變了，我時(shí)常的微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表達(dá)我自信心的堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)所畏懼的！

　　但我們淡然的面對(duì)成功時(shí)，我們就長(zhǎng)大了！曾經(jīng)的我也沉浸在勝利的喜悅中，甚至于沾沾自喜，忘乎所以。但一時(shí)的勝利又豈是永遠(yuǎn)？一時(shí)的成功又能決定什么？我們可以壯志凌云的想，但要腳踏實(shí)地的做，不可因?yàn)樽蛱斓某晒Χ�阻塞了我們前行的路。我從春風(fēng)的倏然中，懂得，只有謙遜才可使我們走向成熟，走向人生的成功。

　　當(dāng)我們坦然面對(duì)此刻，我們就長(zhǎng)大了！曾經(jīng)我們常喊“珍惜時(shí)間”的口號(hào)，卻不知珍惜時(shí)間就要從眼前開(kāi)始，就要節(jié)制無(wú)益的欲望。時(shí)間是我們走向成功的唯一本錢(qián)，時(shí)間的付出與成功是成正比的。若將時(shí)間“兵分兩路”，成功并非也會(huì)一分為二，而是一事無(wú)成！所以我們不僅要集所有的'時(shí)間，還要集所有的精力于學(xué)業(yè)上，終有一日，成功的花朵會(huì)綻放，成熟的果實(shí)會(huì)飄香，那時(shí)，我們便可欣然的聞著花香，愉快的品嘗花果。

　　春天，是生機(jī)勃勃的；少年，是朝氣蓬勃的，我們與春天一樣，擁有著最美的時(shí)光，最強(qiáng)的生命力，但我們又與春天不同，因?yàn)槲覀兊拿�運(yùn)主宰在我們的手中！

　　少年奮斗吧，奮斗吧，少年！

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