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就這樣慢慢慢長(zhǎng)大作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的就這樣慢慢慢長(zhǎng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣慢慢慢長(zhǎng)大作文1
從沒(méi)想過(guò)自己這么快就長(zhǎng)大了，直到再留意樹(shù)下那熟悉的身影，我才發(fā)現(xiàn)：時(shí)間經(jīng)不住流逝，它不停地給予，又不停的索取。
因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我從沒(méi)體會(huì)過(guò)步行上學(xué)的快樂(lè)。一直以來(lái)，都是爸爸每天接送我。不覺(jué)間，有九年了。這九年，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有些匆促。
上小學(xué)時(shí)，我總是能夠在人頭攢動(dòng)的人群中一下子找出爸爸，因?yàn)樗偸窃谀强脴?shù)下等我。那樹(shù)是在我上學(xué)前栽下的，那時(shí)還只是一株弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗。夏日，它挺著纖細(xì)的身軀立在炙熱的陽(yáng)光中，幾片稀疏的葉子輕輕晃動(dòng)，周圍的老樹(shù)都像是被抽干了水分似的，有氣無(wú)力地垂著腦袋，它的葉子也仍青翠欲滴。走出校門，總能看見(jiàn)他頂著被太陽(yáng)烤得紅彤彤的臉焦急地張望。不斷滾下的汗珠將T恤打濕一大片。我急忙向他奔去，在他身邊大吸幾口陰涼。他會(huì)在旁邊絮叨：“這么熱的天，別到處跑了，小心中暑�！蔽視�(huì)毫不客氣的回他：“那你干嘛不在車?yán)锎糁惨谶@曬‘日光浴’？”他會(huì)呵呵笑兩聲，帶著我急急奔向車?yán)铩?/p>
冬天，樹(shù)上的葉子都掉光了，寒風(fēng)毫不客氣的撞著已脆弱不堪的樹(shù)枝，發(fā)出碎裂的聲音，連樹(shù)干都搖晃起來(lái)。走出校門，總能看見(jiàn)他在那棵光禿禿的小樹(shù)下跺著腳，頂著被寒風(fēng)吹得紅彤彤的臉焦急地張望。瑟縮著身子，將頭深深埋進(jìn)衣領(lǐng)。我急忙向他奔去，任他要給我拉上衣領(lǐng)。他會(huì)絮叨：“這么冷的'天，裹緊衣服，小心感冒。”
上初中了，樹(shù)長(zhǎng)大了，本來(lái)綠得發(fā)亮的樹(shù)葉也變成了深綠色，它已經(jīng)大得能在夏天投下一片深沉的樹(shù)蔭了。我也大了，不需要大人接送了，而他則甩甩腦袋說(shuō)：“同一個(gè)時(shí)間下班，順道接你，也不麻煩�！蔽覜](méi)有拒絕。
九年級(jí)了，測(cè)試多了，時(shí)間也就不那么準(zhǔn)了。我和同學(xué)約好騎車同行。那晚放學(xué)，天已蒙蒙黑了，我和同學(xué)推著車出了校門，習(xí)慣性地向那樹(shù)下一瞥，那樹(shù)下竟有那熟悉的身影，有些臃腫，有些佝僂，那是爸爸。他見(jiàn)我出來(lái)，便急忙迎上。我隱住心中小小的喜悅，嗔怪他：“說(shuō)好我自己回去，怎么又來(lái)了？”。他嘿嘿地笑著說(shuō)：“天黑了，你們女孩子騎車回去我不放心，還是來(lái)接你了。怕錯(cuò)過(guò)了，我在這站著等了半天�！辈恢獮楹�，他那幾句低沉簡(jiǎn)單的話，讓我鼻頭酸酸的。
九年就這樣匆匆的過(guò)去了，他陪我從幼稚走向成熟，用父愛(ài)為我鋪平成長(zhǎng)的路，在每天的接送中陪我長(zhǎng)大。直到那天我在看到爸爸在樹(shù)下的身影，我才認(rèn)識(shí)到：他老了，我大了。
就這樣慢慢慢長(zhǎng)大作文2
微風(fēng)，烈日，白霜，冬雪，伴我度過(guò)十幾個(gè)春秋。我是個(gè)幸運(yùn)的孩子，在家人的呵護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大。
家中情況不是很好，父母打工賺錢，兩歲的我被送進(jìn)了幼兒園，那時(shí)的我脾氣古怪，有點(diǎn)倔。如今還有印象，初入幼兒園，我與伙伴發(fā)生爭(zhēng)吵，不明事理的，那個(gè)小小的我，竟用鉛筆劃傷了她的額頭；事后，我明白自己闖禍了，看著兇嚴(yán)肅的老師，一時(shí)感到害怕。若不是怕了幾星期，恐怕也記不清這件事了吧。
那一年，應(yīng)該是冬季，媽媽抱著我走出奶奶家，我滿臉迷惑，不知發(fā)生了什么事。理智有些模糊，我只想著不與爸爸分開(kāi)，奮力掙扎，追趕中我打了媽媽一個(gè)耳光，她愣了，也打了我，我臉頰發(fā)熱，哭鬧著掙扎，但還是被她抱走。后來(lái)，爸爸將我從姑姑家接回，我以為是背著母親的，也不曾想會(huì)是長(zhǎng)久的分離。
我被留在奶奶家。四歲半大的我又進(jìn)了小學(xué)。小學(xué)生活豐富多彩，我從一個(gè)無(wú)知的毛孩，逐漸懂得禮儀，規(guī)矩，與同學(xué)相處。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一段美好而又驚悚的時(shí)光。奶奶時(shí)常說(shuō)我遺傳了媽媽倔強(qiáng)的性格，不怎么聽(tīng)話，而我腦海中卻只有自己是對(duì)的`，奶奶太兇了的念頭。我的倔，讓我挨了不少打，當(dāng)初我只恨奶奶心腸狠，現(xiàn)在卻感謝竹鞭之愛(ài)讓我吸取教訓(xùn)，走向正道。
上五年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)到城市。和鄉(xiāng)村告別，有些不舍，但我明白，未來(lái)的路很寬很廣�；蛟S，我就是在這個(gè)時(shí)期懂得去適應(yīng)環(huán)境的。教學(xué)模式有巨大改變，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是很容易接受。當(dāng)時(shí)總是會(huì)在心里抱怨作業(yè)太多，任務(wù)任，甚至有后悔的念頭。然而從來(lái)只有生物適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境不會(huì)適應(yīng)生物，我只能從自己方面找原因，錯(cuò)的方面糾正。這兩年我表現(xiàn)或許平凡，卻是一次巨大的轉(zhuǎn)變，成長(zhǎng)的腳步一步步向前走。
初中來(lái)了，學(xué)習(xí)任務(wù)可比小學(xué)重太多，想來(lái)為何要抱怨小學(xué)的日子呢？初一對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，它是使我從一個(gè)任性的女孩走向穩(wěn)重的時(shí)期。初一的我很任性，很多事情沒(méi)有考慮，思想可以說(shuō)很幼稚，經(jīng)常與老師，同學(xué)發(fā)生矛盾。然而，我非常感謝我的老師對(duì)我的教育，讓我認(rèn)清事實(shí)，明白對(duì)與錯(cuò)，并讓我記住每件事，從中吸取教訓(xùn)。知錯(cuò)能改，善莫大焉！我能夠從開(kāi)始的逃避，到給自己找借口，到承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并改正，這對(duì)我是一種成長(zhǎng)。
十一年來(lái)，我終于開(kāi)始懂事，現(xiàn)在我已改變太多，我會(huì)努力做最好的自己；幸運(yùn)的我在家人與老師的關(guān)愛(ài)及教導(dǎo)下，就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
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