這節(jié)作文課可真有趣

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的這節(jié)作文課可真有趣，歡迎大家分享。

　　作文課上，浦老師帶了一個袋子。這個袋子非常神奇，它“穿”了三件衣服，我就是想不通，在我迷惑不解的時候，浦老師開始說話了，“同學們猜一猜里面有什么東西？”蒲老師甜甜地問。同學們個個都舉起了手，有的說是盒子， 有的說是植物，有的說是小烏龜……

　　當我們猜不出來的時候，浦老師站在椅子上說：“我們請一位小朋友來摸一摸�！彪S后，老師請了錢陳，錢陳走上講臺，站在椅子上，他的身體在瑟瑟發(fā)抖，然后，手磨磨蹭蹭地伸進了袋子里，老師抖一下，錢陳被嚇了一跳。他摸呀摸呀，手還一直摸著腦袋，之后，相說：“我摸到一個硬硬的東西，很像石頭。”然后又說我摸到一個軟軟的東西。我想這應該是一個小烏龜。

　　之后，錢陳走下臺，浦老師說：“我們再請一位女生來摸摸看。”老師說完全班女生都舉起了手，可有點不大對勁兒，我們班明明只有13個女生，怎么變成14個女生呢，我仔細地看了看，原來，田兵也舉手了。哈哈！

　　老師請了張雯婷，她走上講臺，正要摸的時候，老師突然來了一句：“張雯婷，我先采訪你一個問題，你怕小動物嗎？有可能里面就是�！睆場╂寐犃�，嚇得走下了講臺。但她還是走了上去，然后她說：“里面有個硬硬的東西，還有一個軟軟的東西，那里面還有一個口子……�！崩蠋熣f：“你說的小朋友越聽越糊涂。”

　　“既然已經(jīng)有兩位小朋友摸了還猜不出來，那我就公布答案吧！”浦老師說著，先把它的第一件“衣服”脫了，再把第二件“衣服”脫了，第三件“衣服”脫了，原來里面有一個鼠標墊、絲瓜巾、浦老師自己做的筆筒，還有一個米老鼠留言夾。

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