我懷念的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我懷念的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　時(shí)隔一個(gè)多月，我始終懷念著一個(gè)人，她就是我的小學(xué)班主任林老師。

　　林老師，個(gè)子挺高，雖然不到四十歲的年紀(jì)，但眼角已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的皺紋，那是為我們操勞留下的痕跡。六年來，她由長(zhǎng)發(fā)到短發(fā)，去年還在參差不齊的劉海下架了副眼鏡。

　　林老師是一位敬業(yè)的老師。記得一個(gè)炎熱的下午，那時(shí)教室里還沒有空調(diào)，講臺(tái)桌上也沒有風(fēng)扇，而我們教室后面放著兩個(gè)大冰塊。上課時(shí)，林老師不停地在我們的課桌間徘徊。我清楚地看到她那一滴滴汗珠順著臉頰流下來，被汗水濡濕的頭發(fā)也緊緊夾到耳朵后。她的衣服背后也有不少汗水清楚地印在上面，可她嘴里卻還一直不停地講課，不停地給我們傳授知識(shí)，只是偶爾用書本扇一扇。

　　林老師是一位關(guān)愛學(xué)生的老師。那是一次單人跳繩比賽，可不妙的是，比賽前一天我的右手腕不小心扭傷了。當(dāng)時(shí)我的心都碎了，因?yàn)樘�繩一直是我體育中的強(qiáng)項(xiàng)。經(jīng)過一晚上的調(diào)理，我決定參賽。比賽那天，林老師把我叫到辦公室。我膽戰(zhàn)心驚地推開門。老師看見我，盯著我的右手，眼神里滿是關(guān)愛。她輕輕地抬起我的手撫摸著，問我有沒有好些，我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師柔聲說：“放松心態(tài)，我知道你的手還是有微微疼的，實(shí)在不行咱就不跳了，安全最重要�！蔽衣犃�，清楚地記得自己當(dāng)時(shí)是哭著出來的，那是被感動(dòng)到的。

　　林老師也是一位意氣隨性的老師。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)在一次比賽中獲得第一名，林老師一聽這消息，激動(dòng)壞了，立即說要請(qǐng)我們幾個(gè)吃肯德基。她馬上拿出手機(jī)點(diǎn)外賣，將我們幾個(gè)召集到辦公室。那一次我們可興奮了，興奮于比賽得第一，也興奮于可以在老師辦公室吃東西。

　　現(xiàn)在回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林老師的面孔又清晰地在腦海里浮現(xiàn)出來，我知道，我又懷念她了。

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