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我們班的形象代言人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我們班的形象代言人_作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們班的形象代言人作文 1
電視上的許多廣告都有自己的形象代言人,而咱們班的形象代言人就更多了。
笑的形象代言人:小馮。
“小馮,這道題的公式是什么”?數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。只見(jiàn)小馮信心十足地站起來(lái),面帶微笑地對(duì)老師說(shuō)道:“我……,我不知道!薄鞍。俊比嗤瑢W(xué)大吃一驚,數(shù)學(xué)老師更是大發(fā)雷霆,“回答不了問(wèn)題,還嬉皮笑臉的',站到墻角去!”“哦!彼匀恍θ轁M(mǎn)面地走了過(guò)去。下課后,我問(wèn)她:“你為什么老是喜歡笑呢?”她的回答讓我在原地愣住了,她說(shuō):“做人要每天微笑。”我暈……
愛(ài)美形象代言人:小魏。
。〗K于下課了,我像一只無(wú)頭蒼蠅似的在教室里瘋跑。突然,我看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭是花的怪物!鞍。」硌!”“是我!迸叮瓉(lái)是小魏呀!“哎,小魏你頭上干嗎扎這么多花呀?像個(gè)怪物似的!薄懊姥,我要變成可愛(ài)的百花公主。”我心想:就你那樣還百花公主,人都被你嚇?biāo)懒。“?qǐng)注意,人不是美麗才可愛(ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!蔽姨嵝阉昂,不理你了。”她扭頭說(shuō)道。哎,好心當(dāng)作驢肝肺,我悶……
告狀形象代言人:小陳。
一天,我在陳同學(xué)的桌上發(fā)現(xiàn)了一支非?蓯(ài)的米妮筆,哇!好漂亮啊,我愛(ài)不釋手地拿起來(lái)欣賞。只見(jiàn)陳同學(xué)怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)說(shuō):“給我!”那聲音好象打雷似的。我揉了揉耳朵說(shuō)道:“你是包租婆呀!好了,我欣賞一會(huì)就還你,你不要著急哈!”她一把抓過(guò)筆說(shuō):“我
要告你!”我也生氣了,大聲對(duì)她吼道:“白癡!”誰(shuí)知,她忽一下轉(zhuǎn)過(guò)身,又得意地說(shuō):“我還要告你,你說(shuō)臟話(huà)!蔽业埂
恩?有人在問(wèn)本小姐是什么形象代言人,偶當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)形象代言人,唱歌形象代言人啦!
我們班的形象代言人作文 2
今天,要評(píng)選班級(jí)形象代言人。我很希望自己能有幸入選,成為新一周的班級(jí)形象代言人。
時(shí)間到了,我有點(diǎn)緊張。當(dāng)許老師點(diǎn)到了我的名字,我站了起來(lái)時(shí),心里像揣了只小兔子似的,“咚咚咚”地跳個(gè)不停。我自言自語(yǔ),暗暗鼓勵(lì):“相信自己,你一定會(huì)成功的!”頓時(shí),我稍微放松了一些。我悄悄地環(huán)顧四周,看看有沒(méi)有比我強(qiáng)的.人,幾乎沒(méi)有。粚(duì)!有一個(gè),就是咱們班的文藝委員趙柯杰!
投票時(shí),我緊張得不敢睜開(kāi)眼。最后公布票數(shù)時(shí),我大吃一驚,居然和趙柯杰打成了平手,都是17票。我想:“小趙,沒(méi)想到我們倆都差不多嘛!弊詈笪覀儌z進(jìn)入了最后的決賽。一決雌雄的時(shí)候到了,我胸有成竹地走上講臺(tái),心里嘀咕道:“小趙,我一定要把你斬于馬下!”
講臺(tái)上,我和小趙的眼神仿佛兩道雷電,誰(shuí)都希望自己能贏。好一場(chǎng)“華山論劍”,一次巔峰對(duì)決!結(jié)果出來(lái)了,小趙有7票,如同小趙給了我七掌“神龍拳”,讓我體力大減;我有27票,好似我還擊小趙的27個(gè)“神虎飛踢腿”——他已被我“打”得落花流水。最后,我成為了下周的班級(jí)形象代言人,我高興極了!我在心里唱著:“GO,GO,GO 。”我的手也做了一個(gè)“V”字形,來(lái)表示我內(nèi)心的愉快。
我當(dāng)上了下周的班級(jí)形象代言人,我要感謝全班同學(xué)對(duì)我的支持和信任。我的心里永遠(yuǎn)都記著一句話(huà):“只有對(duì)手的強(qiáng)大才能使自己更強(qiáng)大。”
我們班的形象代言人作文 3
在我們這個(gè)朝氣蓬勃、活力四溢的班級(jí)中,有這樣一位同學(xué),他不僅成績(jī)優(yōu)異,更是以他那陽(yáng)光般的笑容、樂(lè)于助人的品質(zhì),成為了我們班的形象代言人。他,就是小李。
小李有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛不大卻閃爍著智慧的光芒,笑起來(lái)時(shí)總是彎成一對(duì)月牙,給人一種溫暖而親切的感覺(jué)。他的個(gè)子在班里不算高,但總能以他的行動(dòng)“高”人一等。
學(xué)習(xí)上,小李是大家公認(rèn)的學(xué)霸。無(wú)論是數(shù)學(xué)的復(fù)雜方程,還是語(yǔ)文的深?yuàn)W古詩(shī),亦或是英語(yǔ)的長(zhǎng)篇閱讀,他都能游刃有余,成績(jī)名列前茅。更難能可貴的.是,他從不驕傲自滿(mǎn),總是樂(lè)于分享自己的學(xué)習(xí)方法和心得,耐心地為同學(xué)們答疑解惑。在他的幫助下,班上的學(xué)習(xí)氛圍變得更加濃厚,許多同學(xué)的成績(jī)都有了顯著提升。
除了學(xué)習(xí),小李還非常熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),籃球場(chǎng)上總能看到他活躍的身影。他不僅球技出眾,更重要的是他能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),通過(guò)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。每當(dāng)學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)或者籃球賽時(shí),小李總是積極組織,鼓勵(lì)大家參與,讓每個(gè)人都能感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和集體的榮譽(yù)感。
在日常生活中,小李還是一個(gè)熱心腸的人。無(wú)論誰(shuí)遇到了困難,他總是第一個(gè)伸出援手。記得有一次,班上有位同學(xué)不慎扭傷了腳,上下樓梯十分不便。小李主動(dòng)承擔(dān)起了照顧這位同學(xué)的責(zé)任,每天背他上下樓,直到那位同學(xué)完全康復(fù)。這樣的行為,深深地感動(dòng)了我們每一個(gè)人,也讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
小李,用他的智慧、熱情與善良,為我們班級(jí)樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。他是我們心中的明星,也是我們班級(jí)形象的最佳代言人。在未來(lái)的日子里,相信他會(huì)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,引領(lǐng)我們班級(jí)向著更加美好的方向前進(jìn)。
我們班的形象代言人作文 4
在我們這個(gè)朝氣蓬勃、活力四溢的班級(jí)中,有這樣一位同學(xué),她如同一顆璀璨的明星,在眾多閃爍的光點(diǎn)中格外引人注目。她,就是我們班的形象代言人——小怡。
小怡,一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人感覺(jué)溫柔而又充滿(mǎn)智慧的名字。她擁有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),常以簡(jiǎn)潔的馬尾辮示人,顯得干練而精神。她的雙眼仿佛兩汪清泉,清澈而明亮,閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)生活的熱愛(ài)。笑起來(lái)時(shí),嘴角上揚(yáng),露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,那笑容仿佛春天里溫暖的陽(yáng)光,能瞬間融化人心中的冰雪。
學(xué)業(yè)上,小怡是名副其實(shí)的學(xué)霸。無(wú)論是語(yǔ)數(shù)英的基礎(chǔ)學(xué)科,還是史地生的廣泛知識(shí),她都能游刃有余,成績(jī)優(yōu)異。更難能可貴的是,她從不自滿(mǎn),總是虛心求教,樂(lè)于幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每當(dāng)課間或放學(xué)后,總能看到她耐心講解的.身影,她用自己的行動(dòng)詮釋了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真諦。
除了學(xué)習(xí),小怡還多才多藝。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力成員,每一次學(xué)校的文藝匯演,都少不了她的精彩表演。輕盈的舞步、曼妙的身姿,她仿佛舞臺(tái)上的精靈,用舞蹈講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,贏得了師生們的陣陣掌聲和贊美。此外,她還擅長(zhǎng)書(shū)法和繪畫(huà),多次在校內(nèi)外比賽中獲獎(jiǎng),她的作品總能給人以美的享受,讓人感受到藝術(shù)的魅力。
更重要的是,小怡擁有高尚的品德和強(qiáng)烈的責(zé)任感。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,她不僅自己優(yōu)秀,還帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,組織學(xué)習(xí)小組,分享學(xué)習(xí)方法,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在集體活動(dòng)中,她總是積極參與,出謀劃策,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和風(fēng)采。
總之,小怡以其卓越的才能、謙遜的態(tài)度、熱心的品質(zhì)以及對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn),成為了我們班級(jí)的形象代言人。她就像一面旗幟,引領(lǐng)著我們向著更高的目標(biāo)前進(jìn),是我們所有人心中的榜樣和驕傲。
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