告訴你一個(gè)秘密_作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的告訴你一個(gè)秘密_作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我告訴你一個(gè)秘密,但你不可以往外說(shuō)哦!
那天,我在學(xué)校玩了一會(huì)兒,回了家,卻說(shuō)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我在學(xué)校做作業(yè),已經(jīng)做完了!笨蓩寢屵是將信將疑,讓我把作業(yè)拿出來(lái)給她看一看,我頓時(shí)傻眼了,于是,我便回到房間坐下,想法子“忽悠”她。呃,說(shuō)本子忘在教室里了?可媽媽疑心很重,也許會(huì)叫我去學(xué)校拿,然后翻我的'書(shū)包,回來(lái)我還不吃一頓“竹筍炒肉”?不行,得換一種?晌蚁氩怀鰜(lái)了,只好“順其自然”,把本子放桌上,等待“暴風(fēng)雨”的降臨。
媽媽徑直走到我的房間,問(wèn):“作業(yè)呢?”這聲音不是很溫柔,讓我覺(jué)得她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了秘密似的。我的心提到了嗓子眼兒,指了指桌上,媽媽拿起了作業(yè)本一看——才抄了一題。媽媽拿著作業(yè)本來(lái)問(wèn)我:“怎么回事?怎么沒(méi)有做完?嗯?”我不敢說(shuō):“我是騙你的!”又“忽悠”了她一下:“我和同學(xué),玩著玩著就忘了我做完了沒(méi)有!薄昂吆,你騙誰(shuí)呀?你以為我你以為我會(huì)相信?”媽媽“呼哧、呼哧”地說(shuō)。我一驚——事情已經(jīng)敗露了。我趿拉著腦袋,搖了搖頭,表示不贊同。爸爸也“聞?dòng)嵹s來(lái)”聽(tīng)了媽媽的解釋,也“呼哧、呼哧”起來(lái)?磥(lái),今天要吃“比巴卜”(俗稱拳頭)了。他們叫我把語(yǔ)文作業(yè)“交出來(lái)”,碰巧今天老師不在,把本子都收了,還沒(méi)布置語(yǔ)文作業(yè)。我便把實(shí)情告訴了他們。他們沒(méi)有很快相信,于是翻看我的書(shū)包,“搜”出了聽(tīng)寫(xiě)本......嗎呀,我聽(tīng)寫(xiě)本上的作業(yè)還沒(méi)有做!完了......
爸爸一看,便用本子卷成“金箍棒”打我的頭,媽媽說(shuō):“別打頭!”他又打了我的臉“別打臉,打手掌心吧!”媽媽又叫道,爸爸說(shuō):“不行,我得去找棍子......”啊?難道我要吃一頓“竹筍炒豬蹄”?不要。∽詈,爸爸只是掄起“佛山無(wú)影腳”(拖鞋)把我的手掌打地通紅。
我把這個(gè)秘密告訴你了,但你不要把它告訴別人,因?yàn)椤抑厘e(cuò)了。
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