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作文舊書(shū)的回憶
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的作文舊書(shū)的回憶，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文舊書(shū)的回憶1
夏日的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，如此閑適的下午白白荒廢豈不太可惜，望著十幾年“寒窗苦讀”早已堆積如山的叢書(shū)，我心中有了主意......
大汗淋漓地將書(shū)本分類(lèi)，作文類(lèi)，輔導(dǎo)書(shū)，還有童話類(lèi)�！陡窳滞挕房匆�(jiàn)這熟悉而陌生的封面，翻開(kāi)書(shū)扉，兒時(shí)的回憶點(diǎn)滴涌入我的心頭。
小時(shí)候的作業(yè)甚少，放學(xué)回家后對(duì)電視等電子產(chǎn)品的欲望幾乎沒(méi)有，早早地完成家庭作業(yè)后，我總喜歡捧著《格林童話》《伊索寓言》，懶懶地躺在床上，背枕著幾個(gè)枕頭靠在墻上，一個(gè)姿勢(shì)酸了，就換另一個(gè)。暢游在想象的天空中，或捧腹大笑，或靜靜沉思，或手舞足蹈地胡亂比劃著，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮。什么時(shí)候開(kāi)始，輔導(dǎo)書(shū)漸漸多了，每天背著民叫“題�！钡纳骄従彽厍斑M(jìn)，想象的彩虹是消失了，還是斷了？童話時(shí)代離我遠(yuǎn)去，這類(lèi)書(shū)也被壓在書(shū)海的最底層。
“舊書(shū)”從此誕生了，記得一次媽媽幫我清理書(shū)籍時(shí)，隨意的問(wèn)：“這些書(shū)送給你妹妹吧？”我抬頭，熟悉的封面映入眼簾，“不！”回答得那么果斷，媽媽頓了一下，沒(méi)有說(shuō)什么，回想，我也驚訝于當(dāng)時(shí)的決絕。也許是舍不得快樂(lè)的童年，也許是舍不得這段想象的翅膀！
對(duì)“舊書(shū)”的戀，讓我明白，書(shū)可以舊，可以泛黃，甚至掉頁(yè)，但里面?zhèn)鞒械木窈椭R(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。戀書(shū)，是對(duì)文化的尊重，對(duì)興趣的熱愛(ài)，對(duì)心底那份信念的執(zhí)著，不管多少年過(guò)去，對(duì)書(shū)我甘之如飴。
小心地捧著，輕輕拂去書(shū)上的灰塵，突然我想起了還珠中有個(gè)曬書(shū)的情節(jié)，其實(shí)自古書(shū)便是寶貝，每隔一段時(shí)間他們就會(huì)將或零星幾本，或所有的書(shū)籍拿出來(lái)曬曬，書(shū)本的數(shù)目多是讀書(shū)人自豪的`象征，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹焦爬系臅�(shū)其中的滋味更值得細(xì)細(xì)品味，像我們至今仍學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)，研讀經(jīng)典一樣，童話想象類(lèi)看似是幼小兒童閑暇時(shí)的消遣品，實(shí)際上人生閱歷越豐富越容易喪失最初那份純真。
舊書(shū)百讀不厭，不管是哪個(gè)年齡階段的書(shū)，即使是現(xiàn)在琳瑯滿目的輔導(dǎo)書(shū)，也終有一天成為舊書(shū)，有點(diǎn)像《蘭亭集序》中“后之視今亦尤今之視昔”的味道，所以，“溫故而知新”，舊書(shū)的意義，便在于此，去其糟粕，取其精華，推陳出新，革故鼎新！
整個(gè)下午的勞動(dòng)終有回報(bào)，看著書(shū)分門(mén)別類(lèi)地靜靜躺在書(shū)架上，余輝透過(guò)窗子灑在舊書(shū)上，我看見(jiàn)了我的童年，更看見(jiàn)了我的未來(lái)！
作文舊書(shū)的回憶2
搬家了。
剩下的東西只有墻角的那些蒙上了灰塵的舊書(shū)，顯然已經(jīng)好久沒(méi)被人翻動(dòng)過(guò)了，的確，那些書(shū)我自己是看得厭煩了的。樓下，搬家公司的人在催我：“好了沒(méi)，還剩下什么快點(diǎn)拿，車(chē)就快走了。”我應(yīng)了聲：“哎，就來(lái)，我處理一下這些廢書(shū)�！蔽易叩綁牵囟紫�，把這些書(shū)一摞一摞地放入一個(gè)紙箱中，這時(shí)我突然想到一個(gè)笑話：“我用一麻袋的錢(qián)換來(lái)了一麻袋的書(shū)，但最后我用一麻袋的書(shū)卻換不來(lái)一個(gè)麻袋�！蔽覠o(wú)奈而又苦澀地?fù)u了搖頭。
我準(zhǔn)備抱著紙箱離開(kāi)了，卻瞥見(jiàn)一張泛黃的紙頁(yè)，我好奇地抽出來(lái)一看，原來(lái)是一張脫落的封面。我拂去上面的灰塵，我的心在這時(shí)突然緊縮了一下，這是——《幼兒智力世界》的封面！聽(tīng)起來(lái)很幼稚的名字，不錯(cuò)，這的.確是我小時(shí)候看的書(shū)。我的眼前浮現(xiàn)出了這樣一幅畫(huà)面：狹小的屋子內(nèi)，一道溫柔的身影在小床前為她的孩子講述一個(gè)個(gè)有趣的故事，孩子專注地聽(tīng)著，思緒感覺(jué)上是插上想象的翅膀，快樂(lè)地翱翔著。這道身影便是是我的母親，這本書(shū)是母親為我訂閱的雜志。如果說(shuō)母親是我的啟蒙老師，那這本書(shū)便是我啟蒙的教材，它激發(fā)了我最初的對(duì)書(shū)，對(duì)新鮮事物，對(duì)知識(shí)的渴望。謝謝你，媽媽。
回憶顫動(dòng)著我的心，我撥開(kāi)一層又一層的書(shū)，期望再發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。一本《中國(guó)古代寓言選》出現(xiàn)我的眼前。這是外婆在我8歲那年送給我的生日禮物，外婆不識(shí)字，所以她深知這樣的害處，她自然不希望她的子孫后輩都像她一樣當(dāng)文盲。我還記得那天，她把這本書(shū)遞給我時(shí)，慈祥地笑著，“婆也不懂什么好不好，我去書(shū)店問(wèn)人家，人家講這個(gè)好，你拿去好好看哈�！边@一幕，這一番話現(xiàn)在回憶起來(lái)恍如昨天。書(shū)有些舊了，但其中的包含的溫暖與愛(ài)這么多年卻一分也沒(méi)有減少。謝謝你，外婆。
我繼續(xù)翻動(dòng)著，我看到了爸爸在我一次考試失利后送給我的《心靈雞湯》。我輕輕地翻開(kāi)，扉頁(yè)上的贈(zèng)言仍然清晰：“生活在這個(gè)世界上，你必須不斷地從別人身上學(xué)習(xí)，感悟一些經(jīng)驗(yàn)、哲理與智慧。唯有如此，你的人生才會(huì)不斷地豐富與充實(shí)起來(lái)，也能在生活中少走一些彎路，使自己更加輕松地走向成功！”多有道理，多有體悟的一段話��！父愛(ài)是無(wú)聲的，是深沉的，默默的在我們身后給予我們指引。謝謝你，爸爸。
一本本熟悉的舊書(shū)出現(xiàn)在我的眼前，一幕幕溫暖的回憶映入眼簾，我突然發(fā)現(xiàn)，在我的身后原來(lái)有那么多幫助我支持我的人，淚水一次次潤(rùn)濕了我的眼眶。樓下搬家公司的人又在催了：“快點(diǎn)啊，你搞什么怎么這么慢啊，大家都在等著你呢，我們要先走了啊。”我不做聲，你們走吧，這些都是我最大的財(cái)富，我要慢慢地好好地體悟每一本書(shū)后的真情。
謝謝你們，我身后的人們，你們給了我最珍貴的回憶。
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