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我從鄉(xiāng)村小路走過作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我從鄉(xiāng)村小路走過作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
這天,我背起相機(jī),跟隨愛好攝影的父親去鄉(xiāng)下古村拍照采風(fēng)。
鄉(xiāng)間小路,阡陌交通。青石板鋪成的小路上長滿青苔,蜿蜒著,向遠(yuǎn)處伸展,古老而又神秘。小路邊一幅小橋流水人家的畫卷正徐徐展開。小路兩旁,灰墻黑瓦的老房子古色古香,排列整齊有序,似乎在向人們述說著曾經(jīng)的繁華,好像讓我一下“穿越”到古老的歲月中。
我們是第一次來,不知具體路線,所以迷路了。在另一個(gè)古村繞了十幾分鐘,我拉住一個(gè)農(nóng)民伯伯急聲問:“請(qǐng)問鯨頭村怎么走?”他的普通話里摻雜著濃厚的當(dāng)?shù)乜谝。見我一知半解,他口手并用,我費(fèi)了九牛二虎之力才聽明白。
我連忙跑去告訴父親,看到他時(shí),卻見他已經(jīng)擺好拍照的姿勢。
我輕輕走上前,才看到他拍的是——一個(gè)老婆婆拉著孫兒的手緩緩走過石拱橋的畫面。石拱橋下流淌著一條彎彎曲曲的小河,水聲潺潺,河邊有人有汲水、洗衣。石拱橋邊一株古榕樹聳入云天,枝繁葉茂,聽當(dāng)?shù)氐睦先苏f,它已經(jīng)300多歲了,崇敬之情在我心中油然而生。樹下兩個(gè)兩鬢斑白的老人一邊納涼一邊下棋,而兩側(cè)七八個(gè)手握蒲扇的老者在圍觀,看他們表情時(shí)而激動(dòng)時(shí)而緊張,像是為兩軍對(duì)壘廝殺而提心吊膽。
我看父親拍得有滋有味,自己就端起照相機(jī)對(duì)著石板路、老房子、小河、榕樹等美景一番“掃射”。隨著一陣陣“咔嚓,咔嚓”聲,眾多美景全都被我們“拿下”帶走。
當(dāng)我還沉浸在美景中時(shí),“走啦”傳來父親的聲音。我幡然醒悟,對(duì)他說:“我們迷路了!薄拔抑馈保芷届o,“但我覺得這里的風(fēng)景也很美,也值得我們拍照。有時(shí)候,難免會(huì)錯(cuò)過一些東西,但不要為此懊惱,因?yàn)檎f不定從中會(huì)有更大的收獲!
我不再心急,和父親漫步在鄉(xiāng)村的小路上。水面偶有蜻蜓掠過,一點(diǎn),泛起絲絲漣漪。放眼望去,不遠(yuǎn)處有農(nóng)民在田里勞作,陽光灑下,仿佛給他們鍍上了一層金……一派安靜祥和。
“我們?cè)摶厝チ恕!毕﹃栁飨,我們走在鄉(xiāng)間小路上。父親說:“你看,我們今天雖然迷路了,但也拍到很多美景,收獲滿滿。所以當(dāng)你外出拍照發(fā)現(xiàn)自己迷路時(shí),繼續(xù)往前走,或許有意想不到的驚喜等著你……”我望著他,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)光流逝,記憶已被沖淡,但我永遠(yuǎn)也忘不了那條鄉(xiāng)間小路和父親那天說的話。
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