那截?cái)喑達(dá)小學(xué)寫(xiě)人記事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的那截?cái)喑達(dá)小學(xué)寫(xiě)人記事作文，希望能夠幫助到大家。

　　翻開(kāi)那本塵封已久的書(shū)，回頭展望那段走過(guò)的路，突然覺(jué)得一切都讓人那么留念。翻回歷史的舊頁(yè)，展望到20xx年的那一頁(yè)，雖然里面素淡且又不像花兒那樣五彩斑斕，但我卻覺(jué)得這是一個(gè)人平凡之處，細(xì)微之處的感動(dòng)。

　　小的時(shí)候，不知道什么是真正的友誼，但是在這個(gè)學(xué)期中的一件小事才讓我明白什么叫做真正的朋友。

　　那是三年級(jí)的一次期末統(tǒng)考，我早早的來(lái)到學(xué)校里，這里玩玩，那里弄弄，心里很激動(dòng)，時(shí)間過(guò)得飛快，“嗖”的就從你的指間滑過(guò)，仿佛一眨眼就過(guò)去了。離考試還有幾分鐘了，我這才滿吞吞的檢查自己的東西，打開(kāi)鉛筆盒一看，“啊！不好，沒(méi)帶尺子，怎么辦？現(xiàn)在回家取已經(jīng)來(lái)不及了，啊呀！千不該、萬(wàn)不該，我怎么這么馬虎呢！”我心里嘀咕著，雙手搓來(lái)搓去，不知道往哪兒擺，在教室里不停地走來(lái)走去，眼淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)的心情真是心急火燎，“老天保佑，千萬(wàn)不要有畫(huà)圖題啊�！蔽乙补懿涣四敲炊嗔�，閉上眼睛祈禱起來(lái)。正在這時(shí)，戴偉琪聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我急切的樣子，問(wèn)我道：“怎么了，朱婉琴，干嗎這么著急呀！”我含著淚水對(duì)她說(shuō)：“我尺子忘記帶了�！贝鱾ョ骺次壹背蛇@樣，便毫不猶豫回到自己的座位上，只聽(tīng)“啪”的一聲，我回頭一看，只見(jiàn)她手里正拿著兩截折斷的尺子，她將其中的一半遞到我的手里。我愣住了，“啊！多么漂亮的新尺子呀！”我感動(dòng)地望著戴偉琪，手里緊緊握著那截?cái)喑�，不知道說(shuō)什么好。她呢，沖我輕輕抿嘴一笑：“快拿去吧！”這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待著考試來(lái)臨……而那截刻滿我們倆深刻友誼的斷尺，后來(lái)則成了我的一件珍貴的收藏品。

　　小時(shí)侯，我一直在想，什么是真正的友誼，真正的朋友又在哪兒？！可沒(méi)想到，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……”

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