我和紅領巾的故事-作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我和紅領巾的故事-作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“敬禮！”小時候當這響亮的口號一次次鉆進我的耳朵聲，當少先隊員們一次次高舉著手的時候，我的心里充滿了向往�。“咽指吲e過頭頂，深情地瞻仰著國旗，這看似簡單的一個動作，包含著多少意義！老師說，只有愛學習，品德好的同學才有資格加入少先隊，掛上紅領巾。這表示，加入了少先隊的同學是非常榮耀的。媽媽說，如果加入少先隊，就表示，我們長大了。那么，少先隊員就應該是其他同學的榜樣。
為了掛上紅領巾，成為少先隊的一員，我不斷地努力著，好好學習，積極勞動……終于，在我的日思夜想中，在我的努力中，這一天來到了，少先隊的大姐姐為我掛上了紅領巾。真的嗎，這是真的嗎？我太興奮了以至于難以置信。
當我實現(xiàn)了我的夢想，我就想著自己該做哪些事，又不該做哪些事。于是，在我每一次扔垃圾時，跑步時……舉手投足，我都會時時刻刻想到胸前的紅領巾。是紅領巾讓我學會了怎樣做事、怎樣為人。
有一次，老師要求我們默寫古詩《別董大》，寫著寫著，忽然忘了詩句“千里黃云白日曛”中的“曛”字，我努力的回憶著，感覺它就在眼前，可它就像躲在面紗下，任憑我怎樣絞盡腦汁也記不起來。時間在一分一秒流逝，同學們一個個陸陸續(xù)續(xù)地交上去了。我開始焦躁不安起來。怎么辦？怎么辦……我心煩意亂，看著老師手中的默寫紙越來越厚，我的臉也燒起來了，要知道，我可是語文課代表，是同學們學習的榜樣呀，要是我連這小小的古詩也默不出，肯定會被他們笑話的……我越想越煩躁，額頭滿是細細的汗珠。“還沒默寫完的同學要抓緊時間了！”老師的話無疑是火上澆油，我如熱鍋上的螞蟻，急得直跳腳。這時，一個聲音隱隱的傳進了我的耳朵，“哎，‘曛’是不是日字旁加一個‘熏陶’的‘熏’？”“對啊”“知道了！”這聲音如一道閃電劃過我混沌的記憶，撕開了“曛”面紗，我一拍腦袋連忙填好空白。
就在我準備離座的一剎那，我看見了胸前的紅領巾，它擺動著鮮紅的身軀，似乎在對我說：“你是少先隊員，少先隊員要誠實啊�！笔前�，誠實如金，我怎么能為了得一個一百分，為了得到一張作業(yè)減半單而輕易丟棄最重要的朋友——誠實呢！想到這里，我被自己的行為羞得無地自容，臉燒得通紅通紅。冷靜地坐下來，深深地吸了口氣，我毫不猶豫地擦掉了那個聽來的字。交上默寫紙的時候，我仿佛看到了老師眼中贊許的微笑，感受到了胸前的紅領巾火熱的贊揚！
紅領巾你永遠是我們少先隊員心中的明燈。在你的引導下，我學會了大方、寬容和真誠；在你的督促下，我堅守誠信、勤勞努力；在你的懷抱中，我懂得了勇敢、拼搏和進取……我愿意在你的引領下，繼續(xù)向著美麗的頂峰登攀！
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