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經(jīng)典的旅程作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的經(jīng)典的旅程作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典的旅程作文1
帶一卷書,走十里路,選一個(gè)清靜地,看天,聽鳥,倦了時(shí),和身在草綿綿處尋夢(mèng)去。
——徐志摩
閱讀,濃香沉沉,如飲醇酒;含蓄雋永,如品香茗,濃淡自得,滋味悠長。與經(jīng)典的那段旅程,樂在其中。
展一個(gè)瑰麗世界
幼時(shí),童話是我的一切。封面,書中繪著各種有趣的圖案,似乎捕捉了世間最美好、明亮的樂彩,一下子綻放在眼前。我似是一腳踏進(jìn)了兔子洞,眼前開啟了一個(gè)瑰麗的世界。
當(dāng)灰姑娘滌去臉上的煤灰,挽起滿頭熠熠的金發(fā),一顆心會(huì)被她的魅力所震顫。當(dāng)她足履水晶鞋,裙擺蕩漾,王子握起她嬌小的手時(shí),一顆心又為她的幸福所陶醉。
懵懂時(shí),我晃著腳丫讀童話,它賦予了我對(duì)世界最初的感觀。漸漸的,我心中那顆讀經(jīng)典的種子開始萌發(fā)了。
捧一束智慧火炬
長大些了,不再迷戀于童話。我與生俱來的好奇心,驅(qū)使我探索這個(gè)世界。
于是,我的書櫥里又多了幾本厚厚的書。我跟隨《十萬個(gè)為什么》的`腳步,一步步探索大千世界的奧秘;跟隨法布爾的腳步,領(lǐng)略《昆蟲記》中的小昆蟲身上的無窮樂趣;跟隨《唐詩三百首》的腳步,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。在一行行碧綠的夢(mèng)幻中行走著,眉眼間便溢著滿滿的喜悅。我用眼睛領(lǐng)略字里行間的智慧火炬,心中的空洞便被知識(shí)塞滿。
很多時(shí)候,讀經(jīng)典的時(shí)候,有了心得。我能與大人們分享,仿佛一下子成長了許多。我心中那顆經(jīng)典的種子,日益長高,成了一株小樹苗。
伴著指尖捻過書頁,那些見過的,沒見過的美;聽過的,沒聽過的雅;嗅過的,沒嗅過的芬香,無一不落入腦海,匯入心泉,匯成如翡翠般的動(dòng)人心境。
月色淡褪,星光暗淡,幾點(diǎn)疏星就那么懶懶地綴著。感謝經(jīng)典,感謝讀經(jīng)典的那段旅程。
讀經(jīng)典的那段旅程,樂在其中。
經(jīng)典的旅程作文2
你是杳杳人生中的一次回眸,你是點(diǎn)點(diǎn)星光下的葳蕤燈火,你是淅淅春雨中的生命萌芽。你是文學(xué),與我一路同行,在這經(jīng)典的旅程。
驚蜇谷雨,海棠三生漫紅塵。
春雨迷離,煙霧朦朦。江南小鎮(zhèn)安然美好。你一襲黛青色的衣裙,與我共執(zhí)一柄紅油紙傘,共走江南雨巷。你微微一笑,又望向天空,似那結(jié)著丁香情怨的姑娘。斷橋之頭,有株海棠,海棠蓬了一樹,在枝枝葉葉間進(jìn)展風(fēng)姿,笑言春寒料峭。你折一朵,夾住了我的心扉。與你同行在春光爛漫的花季,草長鶯飛,紙鳶煙雨。
立夏芒種,荷花十里搖船槳。
千年的雨如約而至,無法忘卻。你手執(zhí)手遂至荷畔。記憶的思緒流向仲夏的流光里,宛如一夢(mèng)千年,一葉扁舟客駛遠(yuǎn)方。你將我引入那藕花深處,驚起一灘戲水的鷗鷺,記憶美的如同光陰的珠子,不經(jīng)意間,你已串起一串,不讓這美好溜走。此時(shí),遠(yuǎn)方響起了幾聲歌謠,悲涼婉轉(zhuǎn)。與你同行在浪漫多情的雨季,這經(jīng)典的旅程,在水一方,漁歌晚唱。
秋分霜降,木樨金秋歌闌珊。
我在這挺擾的樹旁駐足。玲瓏的木樨花精巧地舞弄枝頭。這精匚的四瓣小花,宛若《詩經(jīng)》中反復(fù)吟唱的`四字小詩,“巧笑倩兮,美目盼兮。”你聽罷輕笑,金色的衣裙遂轉(zhuǎn)入花叢中不見蹤跡。天際中央,月舒散清輝。那燦若織錦的楓葉紅過了二月的花。與你同行在桂香繾綣的秋季,這經(jīng)典的旅程,良寄佳月,笙歌婉轉(zhuǎn)。
冬至小雪,茶梅細(xì)雪驚熙攘。
天氣寒冷,你卻拉我來到一山谷。白雪茫茫。正埋怨于你,忽嗅到了紅梅的清香,循香,前方,就是一片梅林。梅尚帶雪,此時(shí)似那粉淚盈盈的美人,忽見一書生從草屋中走出,他流連花間,高喊:“梅妻,梅妻!泵菲搡Q子的林逋,癡心一片。千年的梅花三弄,笛聲驚破,唯有他的癡,不曾褪。與你同行在銀裝素裹的冬季,這經(jīng)典的旅程,笑把梅談,倚欄言歡。
斷云含雨峰千朵,釣艇披煙玉一蓑,風(fēng)習(xí)裊裊,盈水展千華,飛檐亭角清鈴響。這文學(xué)的旅程,這經(jīng)典的旅程,滋味悠長!
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