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一枚書簽作文（精選23篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一枚書簽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一枚書簽作文 篇1
我從小就有收藏書簽的愛好，收藏有許許多多的書簽，有紙做的，上面印有詩畫，顯得十分古樸大方；有銀杏葉做的，竟也可以印上詩畫，顯得古色古香；還有景泰藍做地“京味”十足……其中，我最喜歡的是媽媽從臺灣帶回來，是臺灣特有的綢布的做的，這枚書簽被做成了臺灣島的形狀，非常精致，加之獨特，所以我一直愛不釋手。
可是，它卻不小心丟掉了。在一次學校舉行的`“我的收藏品”展示活動中，我將我的書簽做成了一塊展示板并參加了這次活動，展板大受好評�？墒�，在我拿回展板時卻發(fā)現(xiàn)，我的那枚綢布書簽沒有了。我向籌展的老師求助多次，老師只是說了一句：“再找找看吧！”我想，他可能也不知道我的書簽在哪里。在尋找了一段時間無果以后，我便以為它真得丟了，我便放棄了搜索。
在初三快要結束的時候，在一次從辦公室回來時，老師叫住了，心中當時一驚，心想自己并沒有犯什么錯誤�。�
到老師跟前，老師拿出來一樣東西，竟然是一枚書簽，和我丟掉的那枚外形竟一模一樣，都是寶島臺灣的樣子，但是仔細觀察發(fā)現(xiàn)和自己丟失的那枚花紋卻是不一樣。
“老師，這和我丟失的那枚不一樣�！�
“老師知道，老師在前段時間有一個去臺灣學習的機會，想到你初一的時候曾經(jīng)丟失了一枚這樣的書簽。正好在故宮博物院碰到了，就買下來送給你，怎么樣？雖然花紋不是一樣的，但是做工是一樣的精致�！�
心中忽然一陣感激，對老師來說這么小的一件事，她竟然記住了兩年之久。這足以體現(xiàn)出了老師對我們學生無盡關懷和愛。
雖然這只是一枚小小的書簽但承載著老師的關懷，我會永久保留這一枚小小的書簽……
一枚書簽作文 篇2
我有很多書簽，木質的，合金的，毛線的……沒想到老師今天教我們折了一個紙質的狐貍書簽了，大家都興奮地又蹦又跳。不過光會折可不行，還得把折的過程寫下來，看來今天我可要好好學了。
在老師的一聲令下，我們就開始折了，我特意選了一張紅色帶有星星的正方形紙，先將它對折了兩次，隨后又對角折。接著拉下一個張開的小角對準下面的底邊折，又拿起兩個角向中間折，這樣紙上就留下了折痕。我拿起其中的一個大角向下面斜著折，然后將它的角推進里面，這樣小狐貍的耳朵就翻出來了，用同樣的方法，另外一只耳朵也翻出來了。
我又剪了兩個小月牙，貼在狐貍的臉上，然后拿出黑筆畫出狐貍細長的黑黑的眼睛，小狐貍書簽就做好了。我又看了看同桌，哇！她還給小狐貍系了領帶，涂了紅嘴巴，真好看��！
過了一會兒，大家都做好了，我們拿著各自的狐貍書簽開始玩了起來，一個個的'書簽被我們大家畫的形態(tài)各異，有歪眼睛的狐貍，有咧嘴巴的狐貍，還有沒有鼻子的狐貍，大家開心地前俯后仰。
從此這個可愛的狐貍書簽就放進了我正在看的書里面，不僅能讓我很快翻到正在閱讀的那一頁，而且為我的閱讀增加了許多樂趣！
一枚書簽作文 篇3
今天科學課上，給我們看了一些葉脈書簽，真是太漂亮了，我非常想做這樣的葉脈書簽�；氐郊乙院�，我就和一起下樓撿樹葉。我們撿了一張枇杷葉和好多葉，還有一些叫不上名字的樹葉。
我們帶著這些葉子滿載而歸。一到家，我們就把葉子放到鍋里煮了起來，不一會兒水開了，咕嘟咕嘟地冒泡，爸爸就轉小火繼續(xù)煮。我一會兒問爸爸好了沒，一會兒看看葉子熟透了沒，足足等了三個小時，終于等到葉子出爐的那一刻。我迫不及待地刷起來，誰知一會兒就把葉子刷爛了，葉脈完全斷掉了。還好落葉很多，我們煮了很多。第二、三張我比較小心，慢慢地一點點刷，稍微好一點了，但還是有一點不完美。我漸漸地掌握了其中的技巧，刷第四張的時候，我特別小心，生怕稍微一用力氣就把葉脈刷斷。啊，成功了，非常完美，這張葉脈就像電影里小精靈的翅膀一樣美麗、透亮。
我把這張葉脈浸透顏色，晾干，扎上一個漂亮的.紅繩。一個漂亮的葉脈書簽就做好了。看著這張美麗的葉脈書簽，我心里別提有多高興了。
一枚書簽作文 篇4
開學的第一個周末，迎著送爽的秋風，來蕭山日報參加葉脈書簽活動。
葉脈書簽，第一次聽說也是第一制作，我特別好奇地等待活動開始！聽了水晶老師的'介紹，我大致了解了：今天活動的主角是樹葉！首先是領到一片煮過的葉子，要用軟毛牙刷刷下葉子，留下葉脈，這可是個細工活，刷重了，葉子一下?lián)p壞，刷輕了半天也刷不出來！我開始也是小心翼翼地刷著，按著紋理刷，兩眼直鉤鉤的盯著，忽然手一重，一個小洞洞產(chǎn)生了，真是防不勝防呀！于是我加倍小心了，也不著急慢慢地刷，過了整整半個小時，我刷了洗干凈后，終于看到了橫豎交織的葉脈！真開心呀！于是我就放入漂白粉的水盆，又過了半小時，終于可以到藍色盆里染色了，期待地等著一分一秒，十分鐘過去，我迫不及待地拿起葉子，到水晶老師處塑封剪型！終于我的葉脈書簽完成，好興奮也好有成就感！
每次小記者活動都很有意義，動手又動腦，也學到了很多課外知識，真的很有意義！馬上教師節(jié)了，我要把親自做的書簽送敬愛的老師！
一枚書簽作文 篇5
9月3日早上，我來到了蕭山日報參加葉脈書簽，目的地。
我們來到這里，立馬簽到，水晶老師給每人一張報紙，一塊板和一片被燒了不起4小時的葉子。
然后，水晶老師告訴我們，葉子是什么樣子，大小，顏色，水晶老師給我們看一張圖片，圖片上有許多的葉子，有橢圓行的，有三角形的，有傘子行的，真的.太有趣了。
我們開始做書簽了，我把報紙攤開，第一步，選好樹葉。這是最關鍵的一步，樹葉好不好，決定書簽的質量。我拿了一片樹葉，用刷子把葉子上的葉肉刷干凈，刷出像沒綠色的東西，刷的時候要小心。一不小心很容易刷壞葉脈，水晶老師說刷的時候一定要耐心和細心。第二步，泡軟樹葉。我們需要把樹葉先放到漂白粉泡五分鐘浸泡，就像在泡澡，洗去剔下來的細小葉肉。紙巾吸干葉脈上的水份。
最后，自己喜歡放在各種不一樣的水盆里，然后，拿一張紙包起來，再拿一根福下面的東西，用機器壓一下，美化書簽完成。
這樣，一張精美又實用的葉脈書簽就制作好了。
一枚書簽作文 篇6
早上，我和媽媽做書簽。我們先用紙剪下兩片葉子，我小心翼翼地剪，生怕剪壞了，再把兩片葉子合二為一，然后，我在書簽上畫了柳條，又在上面畫了一顆星星，漂亮極了!我寫了一句話：“書是我的好朋友。”媽媽給書簽上系上了絲帶，書簽就做好了。
我決定好好愛護我的書簽。
做書簽
老師規(guī)定我們做書簽，我做了好幾張，一張是愛心形狀的`，一張是房子形狀的，其中一張汽車形狀的書簽還受到了老師的稱贊。
我把彩紙剪成一輛小汽車的形狀，用筆畫出輪子，并在車身上面寫上了“節(jié)約時間勝過儲存金銀”。再用打孔機打了一個孔，用彩色的絲線穿過孔，打上蝴蝶結，漂亮的汽車書簽就完成了。
我學會做書簽
今天，我在家做書簽。
我準備好工具和材料，就動手做了起來。我先拿了一張厚紙，然后用蠟筆在紙上畫了一些小動物，再圖上美麗的顏色。之后，我才把這個圖形剪下來，再在圖形的尾部挖個小洞并系上根紅線。最后，我在書簽的反面端正地寫上“好好學習，天天向上”這幾個字。一個漂亮的書簽就做完了。
我喜歡我的小書簽。
一枚書簽作文 篇7
書簽這個名字想必大家都知道吧!在日常生活中我們把它夾在書中某一頁，下次翻閱就可很快找到那一頁了!如果沒有書簽,那將會浪費時間的!因此書簽在我們看書時是必不可少的.!
可我想書簽為什么不能更精確些呢?如果書簽可以指中書中最后看完的那個字，那不是更方便，更節(jié)約時間嗎!這個想法好是好，可怎么做呢?我摸摸頭，想了想，突然一個好點子竄進了我的腦子里。有了!只要找齊幾塊硬板，然后剪下一塊長方形做為書簽，再剪下一個箭頭，在長方形硬板上剪一條線，把箭頭插入，那不就行了嗎!而且箭頭可以伸縮呢!這么精確的書簽,就叫“精確書簽”吧!我還把書簽上畫了一些東西,給它美了容呢!并且在書簽上寫了這樣一句名言：活到老，學到老。希望同學們以后也用到這精確書簽，用這精確書簽看完成千上萬的書，讓它真正派上用場，真正使同學們活到老，學到老!真正讓知識比山還高,比海還深吧! 希望同學們，也發(fā)明許多小制作，成為“小小發(fā)明家”，為祖國做出貢獻吧!
一枚書簽作文 篇8
滴答！滴答！細細的雨聲，成了一場悅耳動聽的音樂安撫著人們的心靈，一邊聽雨的演奏會，一邊靜靜的沉浸在書香里，突然一片楓葉從一本舊書掉下來，看到楓葉，讓我想起童年的點點滴滴。
兩年前秋天，金黃的'楓葉開滿整個山坡，為這座山點綴的更漂亮，偶然走進山里，沐浴在森林芳香，不遠之處，傳來了小販的叫聲，“烤番薯喔！快來買喔！”，我慢慢的走過去，買了二個，坐在一棵樹下，打算好好的大快朵頤，這時赫然發(fā)現(xiàn)，有一個年齡和我相仿的女孩遠遠走過來。
從她口中，得知她的小名叫小楓，我發(fā)現(xiàn)小楓這個昵稱跟她很配，有著長發(fā)披肩的黑發(fā)，水汪汪的大眼睛，櫻桃小口，坐在楓樹下，簡直就像落入凡塵的楓葉仙子，我跟她在一起，簡直相形失色，所以她的身影，清楚烙印在我的腦海中。
我們兩個女孩一起娓娓道著各自的心事，才一次見面，兩人就成了無話不談的朋友；我們一邊享受番薯的滋味，甜甜的味道溫暖著我們的心房，也溫暖著彼此的友誼，我們互相撿了一片楓葉送給對方，見證友情和緣分。
從此之后，我就沒有在見過小楓了，看著這片楓葉書簽，就會想起她，把這段回憶收藏在心里，期待再相逢！
一枚書簽作文 篇9
緊張而忙碌的期中考試結束了，我們月芽兒歌的老師們精心的給我們準備了一堂有趣的手工課——做書簽，我心中樂開了花。昨天我就按照老師的安排，準備好了剪刀、彩紙、彩帶、膠水（雙面膠）等。
我一進月芽兒歌學校，就充滿了自信，心想，做手工我可是強項，這次肯定拿第一。我坐在了一個座位上，拿出了我昨天準備的東西。老師打開了電腦，給我們講了怎樣做精致又美麗的書簽。老師講完后還讓我們看了其它小朋友的作品。有火箭形的書簽、手掌形的書簽、桃子形的書簽、米老鼠書簽等等。
我聽了老師剛才的.講解后，我的大腦已經(jīng)浮現(xiàn)出了一個書簽，就是大熊貓。我拿了一張大彩紙先剪了一個大圓，是熊貓的身體，再剪了兩個半圓和兩個小圓，來做耳朵和眼睛，然后剪了一個水滴形的身體。最后我剪了大熊貓的四肢，就這樣我的大熊貓書簽做好了。但是我左看右看，總感覺有些不對的地方。噢，對了，我還沒有涂色呢！我給熊貓身體部分涂上了顏色。我再給熊貓的背上寫上了名言“書籍是人類進步的階梯。”
通過這次活動，我不僅感受到了快樂，也讓我學到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。
一枚書簽作文 篇10
今天是星期五，早上起床吃完早飯后，我就去看書了，書看到一半，媽媽叫我?guī)兔Γ任以倩貋砜吹臅r候，卻忘記了看到哪一頁。這時，我心里一下子有了靈感，決定自己動手做一枚書簽。
首先，需要準備的材料有：彩色卡紙、剪刀、水彩筆。材料準備好了之后，我要開始我的'“大工程”了。接著，把卡紙剪成葉子的形狀。為什么呢？因為我看到秋天地上的落葉很美，所以想做成葉子形狀的。剛開始的時候，我拿起剪刀，毫不猶豫地去剪，“咔嚓”一聲，葉子被我剪成了直棱直角的，簡直太難看了。由于我的著急導致第一次嘗試失敗了，心想：不要灰心，下一次一定能剪好。于是，開始了第二次嘗試。這一次我小心翼翼地剪，終于，剪出了一個水滴形狀的葉子。再用彩筆畫了一只蝴蝶，那只蝴蝶仿佛在葉子上翩翩起舞。最后，我在書簽上寫了一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這樣，我心愛的書簽就做好了。
看著自己親手制作的書簽，我十分地開心。以后我都要好好愛護這枚書簽，還要讀更多的書，讓這枚書簽發(fā)揮它的作用，使它更有價值。
一枚書簽作文 篇11
在我的臥室里，有許多的小物品，比如：貝殼、從北京帶回來的筆……但是我最喜歡的還是我的“金書簽”。
這個書簽是我去北京旅游時媽媽買給我的，我媽媽給我買書簽是為了讓我多看書，多積累!它的材質是銅的`，它上面涂了層金色的顏料，它的樣子好像一把金色雨傘的柄。上面還寫著“北京大學”四個字。北京大學是我夢想要考上的大學，每當看到這幾個字，我就有了讀書的動力。
記得以前有一天晚上，我作業(yè)寫到很晚，于是，我便有了不想看書的想法，正在我準備上床睡覺時，又看到了那個書簽。金書簽上的四個字閃閃發(fā)光，好像在對我說：“想要考上北京大學，是要付出更多辛苦的，要堅持讀書哦!”這時，我想起周恩來為中華之崛起而讀書，有些人為了讀書而想盡所有辦法，難道我該放棄而不去讀書嗎?于是我又從床上起來，走到書桌旁認真地開始看書，一直看到了深夜才去睡覺。
這就是我的“金書簽”!它督促我養(yǎng)成讀書的好習慣，讓我將讀書的好習慣一直堅持了下去!
一枚書簽作文 篇12
我是一個小書迷，一沒事就捧起書看個沒完沒了。平時，看了半截就合上書，再翻開往往就記不住了。我聽過一個關于書簽的故事，于是我想：何不自己做一枚書簽呢？
說干就干，我找了一粉紅色的卡紙條，把它裁成九厘米長四厘米寬的.長方形紙條，開始在上面作畫。我涂了一種天藍色做底色，我最喜歡小美人魚和海寶，準備把它們一起畫上去。我先用鉛筆勾勒出小美人魚的輪廓，可畫來畫去，左看右看上看下看都不像。唉！只好用橡皮了，過了一會兒，雪白的紙變成了灰色了還沒畫好。只能重畫一張了。
看著潔白的紙，我心想：這次可不能失敗了。我從書架中找出了那本書，照樣子仔細地畫了起來，我盡量畫得淺淺的，即使畫錯了，用橡皮也 不會把紙弄臟弄破了。接著，我開始畫海寶了，海寶的樣子誰都知道，所以畫海寶比畫美人魚簡單多了。該上色了，這步可容易了，閉著眼睛也能知道它們的顏色。因此，步一會兒功夫，就完成了。
下一步是全彩繩。在小紙條的頂部，我畫了兩個小圓圈，用刻刀刻了下來，又用彩繩全了起來。一枚漂亮的書簽就做成了。
我把小書簽夾在了一本課外書中，它將伴陪我一起暢游知識的海洋。
一枚書簽作文 篇13
昨天，老師把這個學期的課程表貼在了公布欄上，我發(fā)現(xiàn)課程表跟以前的不一樣，很好奇，綜合實踐課學什么呢？
今天下午我終于等來了綜合實踐課，上課的老師是我們的數(shù)學老師。她一進教室，我就看到她手里拿著一疊厚厚的卡紙，還有一把圓頭剪刀。老師告訴我們，今天要制作書簽，需要一張正方形的`紙。怎么辦呢？我們都沒有準備好卡紙，老師允許我們用作業(yè)本紙�？勺鳂I(yè)本紙是長方形的，要怎樣才能變成正方形的呢？
我依稀記得，我們以前折過千紙鶴，用的也是正方形的紙。很快，我就想到了方法，我用長方形紙的短邊進行對角線的對折，將多出來的部分去掉，就成了一個正方形。接下來的步驟，老師帶著我們一步步地完成了。做完之后，我們自己試著動手完整地做一個，我很快就完成了。我還給其他同學講了我的方法：“做法其實很簡單，只要記住，每次折的時候，紙兩頭的折法是一樣的，折出來的形狀也是一樣的�！甭犃宋业慕榻B，老師直夸我很聰明呢！后來，老師還告訴我們，我們折紙過程中，紙的左右兩邊都一樣，這屬于數(shù)學中的對稱現(xiàn)象！
原來，數(shù)學現(xiàn)象不僅在數(shù)學課中能見到，在其他的課上也能見到呢！數(shù)學真神奇！
一枚書簽作文 篇14
昨天晚上，我挑選出幾片已經(jīng)壓平的樹葉，把大大的照片紙剪成書簽大小的長方形，開始自制書簽了。
設計好葉片的擺放位置后，在潔白的照片紙上涂抹固體膠，然后用葉子小心地粘貼造型。今天中午和媽媽一起把樹葉書簽過塑，然后自己用打孔機打孔，最后穿上鮮艷的紅繩子，美麗的書簽就做好了。
這是狗尾草、柳葉和一片竹葉做成的書簽，我把它起名叫“平凡”，因為這幾種葉片都是普通常見的植物葉子。它們沒有燦爛的花朵、沒有宜人的'清香，卻用一抹綠色，平淡平凡從容地扮美人間......
這枚書簽是小菊花、小菊花葉子和櫻花葉子組成，我叫它“秋日浪漫”。當春花凋落，小菊花勇敢地在秋風中搖曳燦爛的笑臉；櫻花樹雖沒有春天的滿樹繁花似錦，卻用深紅的葉片，帶來秋日的浪漫.......
這枚書簽上的葉子形態(tài)各異：有奇形怪狀的構樹葉、扇子形的銀杏葉、五角形的槭樹葉和每小枝三片葉子的迎春花葉，上面鑲嵌一朵紫色的勿忘我，這個書簽就叫“勿忘我”，因為它們的形狀很有特點，讓人過目難忘。
自制樹葉書簽時，看到一片片葉子在自己的手中變成美麗的形狀，心情快樂無比！
一枚書簽作文 篇15
今天，我學著制做了一個樹葉書簽，可漂亮了，制做樹葉書簽。
首先把制做書簽的材料和工具準備齊全，材料有剪刀、水彩筆、彩線、鑷子、玻璃板和一片完整無缺的樹葉。制做書簽分以下幾步進行，先將你最喜愛的一種樹葉放進堿水里，比如白楊樹葉、桂花樹葉、桑樹葉、都可以。注意在放堿的時候，千萬不能讓堿沾到手，那樣就會燒傷皮膚。然后將泡樹葉的堿水在火中加熱。大約過三四十分鐘后，葉肉完全脫落，再用鑷子將葉片從堿水里夾出來。然后，在葉片上壓上玻璃板，壓了十多分鐘后，把玻璃板松開。讓葉片平展，再用彩筆畫上自己喜愛的圖形，比如；五角星、圓形、心形、最后用剪刀把畫的`圖形剪下來，并在葉柄上系上一根彩線。這樣，一枚漂亮的樹葉書簽就做成了。
開始，我以為很輕松就能搞定，結果不是少放了堿，就是燒得太久、也不知道葉肉完全脫落是什么樣子，做了一個晚上最后的結果就是現(xiàn)在這副模樣，雖然它比不上別人的漂亮，但在我眼中卻是最美麗的，因為它是我花了很多的心血獨立完成的喔。
一枚書簽作文 篇16
這次我沒考好，心情己低落到低谷！我下課都是低著頭的！更無法去和大家一起聊天。
前幾次我一直考得不錯，一直都很自信，每次都能得到一個如意的分數(shù)，家人都很欣慰。但我更怕考的不如意，越怕每次就越緊張，當我得知這次分的分數(shù)時，我驚呆了！我這樣一個分數(shù)可能就連小須須都會嘲笑我吧？
下課時我神情恍惚。呆呆地望著前方。一個聲音把我叫了回來：“沒事兒吧�！蔽液藓薜卣f：“用不著你管�！蹦莻�人又說：“我有個東西要給你�！蔽也患偎妓鞯卣f：“誰要啊�！薄澳俏易吡恕！蔽衣犅曇魶]了，我還憤恨地說：“這些人老是來煩我�！币豢醋雷由嫌幸粋�書簽，寫著：只要努力了，你就是很棒的！是小須須的字跡！我頓時感到心里有一股力量在往外涌，我這是怎么了，一點點小挫折都經(jīng)不起，考差了就亂發(fā)脾氣，太不應該了。這書簽使我茅塞頓開。
下次考試我一定要放輕松，心里只記得一句話！只要努力了，你就是很棒的'！有了這句話他定能讓我百戰(zhàn)百勝。
我書簽是我說我最貴重的禮物，我一定好好收藏他，他不僅是小須須于我之間友誼的見證，也將照亮我前行的路。
一枚書簽作文 篇17
今天，我在看作文書看到了一篇自制葉脈書簽的作文，心想如果我也能做一個那該多好呀！
我想到做到，我先下樓找樹葉，左找找，右找找，沒見著什么好看的樹葉，正想回家，突然瞟見了一顆甜栗子樹，你瞧，那樹葉的.葉脈蜿蜒曲折就像一條巨龍臥在葉子上，我如獲至寶，連忙從樹根那兒撿了幾片，回到家里，我把他們放到，一杯盛滿熱水的一次性杯子里，登它的葉肉變軟。
一分鐘......過去了，兩分鐘......過去了，我不時捏捏杯中的葉子，只見它們絲毫沒有變軟的意思，我有又等了十幾分鐘葉子開始變軟了，我連忙把他們從水里撈出來，用細針把葉肉去掉。媽呀！這也太難了吧，我連毀了好幾片葉子，也沒把葉肉去掉，這時媽媽過來了，對我說：“世上無難事，只怕有心人啊，你才做一會就想放棄，怎么能行？”聽了媽媽的教誨，我靜下心來，吸取了上幾次的失敗教訓，慢慢的，一點一點的用針去除葉子上的葉肉......
這一次我成功了，我趁葉脈上的水還沒干，趕緊給葉脈涂上了顏色，多漂亮呀！
一枚書簽作文 篇18
一天,老師讓我們做葉脈書簽，我可開心了!
我認真讀完要求，便急忙按照要求去做。一到家,我便收集了各種各樣、大大小小的冬青樹葉、黃楊樹葉,把它們泡入水中。漸漸地,一個星期過去了………
我一看,太讓我失望了,葉子竟然沒有爛,雖然有的.已經(jīng)脫了一點皮,我抱著最后一絲希望用牙刷刷了一片,唉!刷不下來，最后一絲希望也破滅了。突然我想起了一年級的時候，媽媽學校里的阿姨給我做過一個試驗,也是做的葉脈書簽。于是，我央求媽媽帶我來到化學實驗室,呀！聞到了一股刺鼻的臭味,原來,那里有一種叫氫氧化鈉的藥水,開始試驗了,我們先把那杯藥水燒開,再把葉子泡進去,等水燒開后,把葉子輕輕撈在池子里(不能用手)沖洗幾遍,最后刷一刷就可以了。我一開始膽顫心驚,不知所措,就怕把手爛掉,結果媽媽將刷子一把拿過去,說“看我怎么刷!”我看了以后,就大膽地開始刷了,不過有時一不小心還是會將葉子刷破。終于,一片完整的葉子刷好了,我好開心啊!我回家后就用幾支水彩筆給葉脈涂上顏色,啊!一個又漂亮又精致的葉脈書簽展現(xiàn)在了我的眼前。
這一次做書簽雖然并不順利，但是經(jīng)過努力，我最終還是成功了，這真是應了那句話：“有志者,事竟成”！
一枚書簽作文 篇19
每當我看到書上的書簽，就想到一件事。
“小杰，你看媽媽送給你的生日禮物�！蔽乙豢词莻�書簽，想都沒想，就脫口而出：“老媽，這個書簽一點兒都不好，我不要。”“這是我親手做的，你怎么能不收下呢！媽媽希望你能像書簽上的'小男孩一樣，愛上閱讀�！蔽乙宦犞缓檬障铝怂�。
書簽的正面是一個小男孩坐在樹下看書，另一面是一句名人名言，下面還掛著一條金色的繩子。我感覺書簽一點都不好看，不敢拿去學校，怕同學笑話我。
有一次，我不小心把它帶到了學校，班上的幾個書迷見到了，紛紛圍到我身邊，笑瞇瞇地說：“方仁杰，你的書簽真漂亮，在哪買的�！蔽易院赖卣f：“這是我媽媽送給我的生日禮物，是她自己做的。”書迷們一聽都投來羨慕的目光。那一刻，我忽然覺得書簽變好看了，而且是從未有過的好看，喜愛之情油然而生。
書簽還有靈性呢，有幾次看書，我看著看著就不想看了，這時我看見了書簽，書簽靜靜地躺在那，讓我仿佛看見了媽媽在為我加油……
這個書簽陪伴了我四年，我真的越來越喜歡它了。
一枚書簽作文 篇20
我的心里有一支“神奇”的書簽！有時它變成一把直尺，夾在書中丈量我成長的腳步；有時它變成一支筆，在書本記下我的閱讀體會；有時它變成一頁折痕，刻下我對知識的渴望；神奇的書簽是我每天離不開的朋友，但是和它做朋友，卻是一個非常坎坷的經(jīng)歷！
幼兒園開始，每天晚上睡覺前，爸爸總是抱著一本書給我講故事。有時，我被帶入令人陶醉的童話世界；有時，我被卷入殺聲震天古代戰(zhàn)場；有時，我又仿佛進入孔子弟子三千的大講壇；故事結束后，看著爸爸夾上書簽，我的.心中總是有一種依依不舍的期待！
上小學之后，爸爸就不給我講故事了，而總是讓我自己看書。盡管故事很精彩，但是我好多字不認識，還得去閱讀拼音，漸漸的我開始討厭讀書；
有一天，爸爸說：“以前總是爸爸講故事，今天咱倆輪流，各講一段，讓媽媽評價誰講的好怎么樣？”我突然覺得這個主意挺有意思，我的故事總是比爸爸講的好！漸漸地我愛上了看書。我的床頭、書桌、汽車、甚至是洗手間，只要我隨手可以拿到地方都有我喜愛的書。
“書山有路勤為徑”，“神奇書簽”是我學習路上的伙伴。過去的坎坷它陪我一路走來，未來的神奇它將一如既往地陪伴我去探索。
一枚書簽作文 篇21
今天，我們出去探究。雖然有一些探究課上過了，但是我們可以反顧一下，還能學到知識，我最喜歡的就是美麗的蝴蝶這一課。
來到教室，我們就看到了屏幕上的蝴蝶，多美麗呀，蝴蝶的翅膀非常鮮艷，如果在樹林中一定很漂亮。
一會兒，老師進了教室，他說今天要讓我們做蝴蝶的書簽，說著，便拿出了他做的蝴蝶書簽，告訴了我們制作方法，就讓我們自己做了。我想：這么漂亮的蝴蝶書簽，拿回去送給媽媽一定會很高興的`，我一定要好好做。
我看著自己的材料，回想了一下制作蝴蝶書簽的步驟，就認真地開始做起來，生怕做錯。
首先，我用剪刀把蝴蝶的假體剪了下來。接著把一張粘性很強的紙貼在桌上，撕掉上面的紙，就是一張方形的雙面膠了，我再把蝴蝶的假體小心翼翼地貼在雙面膠上，然后又把蝴蝶的翅膀拿出來，確認一下正面和反面，因為這是最重要的一步，然后我看一下翅膀有沒有對齊，由于我太緊張，呼吸太重，盡然把蝴蝶翅膀吹走了，還差點掉在雙面膠上，搞了老半天才弄好。
雖然最后做得不是很好，但是失敗乃成功之母，總有一次會做好的，以后多多加油吧！
一枚書簽作文 篇22
我有很多漂亮的書簽，它們都是老師獎勵給我的，一共有31個。它們形態(tài)各異，各有各的特色。
其中，我最喜歡的一個書簽是一個小兔子形狀的書簽。它穿著棕色條紋的背帶褲，頭上戴著一頂小帽子，脖子上扎著蝴蝶結，手里拿著咖啡杯，好像正大搖大擺的走出家門呢。它的模樣真瀟灑，就像一位紳士，但又不失可愛。而且，它的背帶褲上還寫著“品味咖啡，品味你我的愜意生活”這句話。這真是一個有趣的書簽��！
深受我喜愛的另外一個書簽上是一把“小雨傘”。它的形狀和款式就像一把縮小版的'公主傘，讓人忍不住想把它打開。這把“公主傘”的顏色可多了，有橙色、棕色、白色、奶油色、黃色和紅色。傘面上鑲嵌的紅寶石般的櫻桃晶瑩剔透，甜甜的糖果十分可愛與誘人，手柄上的巧克力讓人饞的直流口水。怎么樣，你也想和我一樣擁有這樣讓人愛不釋手的書簽吧！
我還要加倍努力學習，希望能得到更多更有意思的書簽。我會一直把它們珍藏起來，因為這是我學習快樂的見證！
一枚書簽作文 篇23
今天，我們小組在家長的陪同下到吳山廣場舉行了一個義賣書簽的愛心活動。
我鼓足勇氣跑到一位阿姨面前，輕聲地問：“阿姨，這是我們特別制作的書簽，它是用環(huán)保紙制作的，一盒10元，每盒8張，請你把它買下，為災區(qū)的小朋友獻上一片愛心吧！”阿姨終于買了一盒，就這樣賣出了第一盒，接著又賣出了第二盒……
雖說，我們受到了不少人的'冷眼旁觀，但我們同時也得到了許多人贊賞的目光。這個世界是多姿多彩的，我們無法要求每個人都擁有一顆關愛他人的愛心，但我們可以用自己的一顆赤紅的愛心，去感化他們，我們堅信有愛心的人就會越來越多。我們堅信愛心是永遠不會消失的。
只要人人都獻出一點愛，世界將成為美好的人間。
讓我們一起來獻出自己的愛心，讓世界變得更溫暖。
在這次活動中我還感覺到，平時，爸爸媽媽賺錢的辛苦和不容易。世界上有這么多人，每個人都有著不一樣的個性與脾氣，不可能每個人都會如你所愿。所以，我們平時要互相包容，互相體諒。這樣，我們的生活才會充滿色彩。
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