一張照片勾起的回憶作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的一張照片勾起的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢的長(zhǎng)大，對(duì)于小時(shí)候的事，我們只能看著那些陳舊的照片，去追憶那過(guò)去的一切。一次，我打開(kāi)影集的第一頁(yè)，一張照片滑落在手中，而我，也慢慢的墜入了回憶的長(zhǎng)河。

　　照片上的我是一個(gè)頭扎馬尾辮的小姑娘。粉嘟嘟的小臉上掛著微笑，炯炯有神的大眼睛顯示出無(wú)比自豪，一手捧著獎(jiǎng)狀，另一只手打出“v”的勝利符號(hào)。這便是我第一次靠自己努力取得的成功照。

　　記得那是小學(xué)一年級(jí)的事，學(xué)校舉辦了一次講故事比賽，沒(méi)辦只派出一名同學(xué)參加比賽，我們班這個(gè)重?fù)?dān)就落到我的肩上。老師給了我兩份材料，讓我任選一份。我看了看，選擇了著名童話作家安徒生的一篇《丑小鴨》。老師對(duì)我說(shuō)：“這篇故事篇幅比較長(zhǎng)，如果要一字不漏地背下來(lái)的話，時(shí)間肯定不夠。所以，你拿回去和父母一起討論研究一下，抓住中心思想和作者所要表達(dá)的情感，并整理一下，再拿給我看，你就可以嘗試著演講了。”

　　回到家中，我快速的瀏覽了一遍，隨后跟爸爸媽媽一起整理并縮短了一些。第二天，我把這份材料交給老師，可老師還是說(shuō)：“太長(zhǎng)了�！比缓罄蠋熀臀乙黄鹦薷母遄樱�我們將故事的內(nèi)容提煉的更準(zhǔn)確，語(yǔ)言修飾得更生動(dòng)，更優(yōu)美。接著，老師還教給我許多演講的技巧。

　　從此，我脫離了追逐打鬧的人群，去到了專心苦讀的群體。在那一個(gè)星期里，我從早到晚腦子里只有一個(gè)念頭：講好故事。因?yàn)槲抑�道，這不僅能豐富我得課外知識(shí)，還能鍛煉我的膽量。所以，我一定要好好表現(xiàn)。

　　比賽的一天終于到來(lái)了，望著臺(tái)下的評(píng)委老師和同學(xué)們，我充滿了信心。拿著話筒流利而又生動(dòng)的向大家講述了一只丑小鴨變成白天鵝的成長(zhǎng)歷程。功夫不負(fù)有心人，我的演講贏來(lái)了大家頻頻的掌聲。我成功了！

　　在我的印象里，我是一個(gè)很內(nèi)向的女孩，我原本以為不可能完成的任務(wù)，卻成功了，就是那一次的成功，讓我看到了我不同的一面。從此，我堅(jiān)信：世界上沒(méi)有不可能的事，只要你努力了，用心了，就一定會(huì)取得成功！

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