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成長(zhǎng)中的引路人作文700字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)中的引路人作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個(gè)人的心中可能都會(huì)有幾個(gè)重要的引路人，可能是老師、同學(xué)、父母……他們的一個(gè)舉動(dòng)或是一番胡會(huì)讓你一直難以忘懷，甚至終身受益。
他，是我以前的“死黨”，最要好的朋友（沒(méi)有之一），我們倆經(jīng)常在一起無(wú)話不談。不過(guò)，在這么多的交流聊天當(dāng)中，有一次一直令我縈繞在我耳際。他——就是張鈞皓。
記得那是在四年級(jí)的一天，有一次課間，老師叫他出去“有事”。回來(lái)后，我作為他的朋友，我總得關(guān)切地問(wèn)一句：“嘿，張鈞皓，老師都跟你說(shuō)了些什么呢？”他聽(tīng)了我的話，有些苦澀道：“老師提醒我們最近的‘交流’有些頻繁……“聽(tīng)完他的話，我也是眉頭緊皺，心里想到：看來(lái)這兩天我們不得不疏遠(yuǎn)對(duì)方了。
心里是這么想的，可是出人意料的是，他在中午還是跟我暢所欲言地聊天，出于對(duì)他的關(guān)心，也不希望他因此受到牽連，我轉(zhuǎn)移了話題，有些不解地問(wèn)道：“姓張的，老師早上說(shuō)的話咱倆都知道，心知肚明，那你還要跟我聊天，會(huì)不會(huì)……我不想你因此受到牽連�！�
他聞言，思索了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)的是沒(méi)錯(cuò)，也是為了我好，這點(diǎn)我也是知道的。但是，我和你是朋友，朋友之間是沒(méi)有所謂的‘利益’和對(duì)誰(shuí)的‘好處’之分的，有的只是至高無(wú)上的友情……�！�
隨即，他又話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“如果我和你之間的友情只是老師的一句話便能決定的話，我看我們這個(gè)朋友還不如不交……”
是��！這就是真正的“一個(gè)朋友”，這就是真正的友情，這是“利益”所永遠(yuǎn)不能衡量的，這一番話真的像一縷春風(fēng)吹散了我心中的迷霧，茅塞頓開(kāi)，使我領(lǐng)悟到了很多很多……
如今，他已去了美國(guó)，我們或許只能用郵箱保持聯(lián)絡(luò)了，但是，他的那番話我一直不會(huì)忘記，也使我從心底里產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩之情，要知道，這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話才出自四年級(jí)的小學(xué)生之口啊！
他是我成長(zhǎng)中的引路人，那番話我一直都會(huì)銘記于心，沒(méi)齒難忘……
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