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學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。寫起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文1
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，那是你的腳步聲，是你的心聲；人在寂寞時(shí)時(shí)常發(fā)出奇異的響聲，你應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，那是你快樂(lè)或痛苦的聲音；如果你在黃昏的燈下閱讀一冊(cè)書你不應(yīng)該只是看，而更應(yīng)該學(xué)會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)每一位人物不同的語(yǔ)言，溫柔的語(yǔ)言，狂暴的語(yǔ)言，悲哀的語(yǔ)言。
你應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，否則，這個(gè)春天，你用什么去品味這樣美妙的一切?其實(shí)，很多時(shí)候很多事情不是用眼睛所能發(fā)現(xiàn)的`。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng):傾聽(tīng)泥土下牙尖拱動(dòng)的聲響；傾聽(tīng)花朵綻放的巨響；傾聽(tīng)春雨在大地這架古琴上彈響婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)；傾聽(tīng)人們忙忙碌碌的節(jié)奏聲，翻耕泥土的聲音，種子下地的聲音······
這個(gè)世界，善于傾聽(tīng)的耳朵越來(lái)越少，留下的只是一雙雙被金錢熏陶得紅彤彤的眼睛。他們看不見(jiàn)路旁悄悄開(kāi)放的花朵，他們看不見(jiàn)大地剛剛換上的漂亮的新裝······他們的耳朵全被叫賣聲和假腔假調(diào)的情歌所填塞。這個(gè)世界真應(yīng)該多幾雙傾聽(tīng)的耳朵��！聽(tīng)小草的呢喃，花朵的歡言笑語(yǔ)，聽(tīng)人類的呼喊，聽(tīng)所有人對(duì)生活的感悟······
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》。每個(gè)人都有耳朵，每個(gè)人都會(huì)用耳朵去聽(tīng)別人講話。可誰(shuí)能認(rèn)真地聽(tīng)，誰(shuí)又能用心地聽(tīng)呢？曾經(jīng)有一份雜志做過(guò)一份調(diào)查報(bào)告：什么樣的人最受歡迎？答案是會(huì)傾聽(tīng)的人占了50%以上。的`確，傾聽(tīng)別人的講話是一種享受，更是一種對(duì)他人的尊重。試想：在我們說(shuō)話時(shí)，誰(shuí)會(huì)希望沒(méi)有一個(gè)人傾聽(tīng)他的話語(yǔ)呢？?jī)A聽(tīng)是一縷清風(fēng)，飄過(guò)天空，悠過(guò)溪澗，讓我們傾聽(tīng)大自然的溪韻海嘯；傾聽(tīng)是黑夜中劃過(guò)的流星，如同你在百般寂寞之時(shí)，身邊忽然多了一個(gè)人予以你安慰和鼓勵(lì)；傾聽(tīng)是春天的嫩芽，給人帶來(lái)活力與希望；傾聽(tīng)是一朵永不凋謝的花，它為人們贏得了人與人之間的信任。這世上有很多忙人，他們雖然眼睛看不見(jiàn)，可他們卻一直都在用耳朵傾聽(tīng)，用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫，泉水的丁冬，風(fēng)兒的呼嘯……他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng)。人生就像一首樂(lè)曲，有快樂(lè)的音符也有悲傷的音符，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)這些音符，去認(rèn)識(shí)這些音符。同學(xué)們，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！讓善于傾聽(tīng)的美德在你我之間傳遞開(kāi)來(lái)，讓傾聽(tīng)的花朵，開(kāi)滿整個(gè)校園！謝謝大家！
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文3
傾聽(tīng)----一個(gè)成熟的人最基本的素質(zhì)。
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的'使者來(lái)到中國(guó)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金碧輝煌，可把皇上高興壞了。但是這小國(guó)使者不厚道，同時(shí)出了一道題目：這三個(gè)金人誰(shuí)最有價(jià)值？
皇帝想了許多辦法：請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱重量，看做工。可都是一模一樣的，怎么辦呢？泱泱大國(guó)，不會(huì)連這么點(diǎn)小事都辦不成吧？終于，一位老大臣說(shuō)他有辦法。
大殿上，老臣胸有成竹地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這根稻草從另一邊耳朵里出來(lái)了；第二個(gè)金人的稻草直接從嘴巴里掉了出來(lái)；而第三個(gè)金人的稻草進(jìn)去后，掉進(jìn)了肚子里，什么動(dòng)響也沒(méi)有。
老臣說(shuō)：“第三個(gè)金人最有價(jià)值！”使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
記得有一次，老師在講一個(gè)故事，恰好我也聽(tīng)過(guò)。便滔滔不絕地向同桌講了起來(lái)，講著講著，老師突然把我叫了起來(lái)，問(wèn)我：“你在講什么？”我臉頓時(shí)紅了，老師見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便揚(yáng)了揚(yáng)手，示意讓我坐下，接著說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是學(xué)習(xí)的主要習(xí)慣，懂得傾聽(tīng)的人才會(huì)成大器！”老師的一席話讓我恍然大悟，我把老師的話牢牢地記在了心底。
上天賜給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的，善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)！
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文4
居家過(guò)日子，尤其是老少同堂的家庭，難免有家里家外的喜怒哀樂(lè)，養(yǎng)老扶幼的酸甜苦辣。時(shí)間久了，或積于心，或形于色，剪不斷，理還亂。這時(shí)候，無(wú)論是男還是女，是長(zhǎng)還是幼，都想向人傾訴，渴望有人傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)，是一種關(guān)愛(ài)。對(duì)方一絲憂傷的宣泄，一次成功的炫耀，一個(gè)美好的憧憬，哪怕只是對(duì)一款新衣的津津樂(lè)道或?qū)σ粯队腥髀劦霓D(zhuǎn)述品評(píng)，無(wú)不期待你的`傾聽(tīng)。傾聽(tīng)，會(huì)使人感受到愛(ài)的折射、心的相通、情的交融。
傾聽(tīng)，是一種尊重。對(duì)方有話要向你傾訴，是對(duì)你的信任和希冀。你若吝于洗耳恭聽(tīng)，心不在焉，敷衍塞責(zé)，那只能令對(duì)方失望、失落，感覺(jué)冷漠。反之，你若悉心傾聽(tīng)，則會(huì)讓對(duì)方收獲信任的回報(bào)、情感的滿足和人格的尊重。
傾聽(tīng)，是一種修養(yǎng)。在對(duì)方一股腦兒的傾訴里，可能有家長(zhǎng)里短的嘮叨，是非曲直的糾葛，甚或沖動(dòng)魯莽的沖撞，令你心生反感，難以接受。然而，一個(gè)有修養(yǎng)的人，則應(yīng)寬容大度，讓人把話說(shuō)完，哪怕其中只有一句有益，也應(yīng)視為精神營(yíng)養(yǎng)、家庭財(cái)富。
詹姆斯有句名言，傾聽(tīng)是我們撫愛(ài)別人的最好方式。一個(gè)只有傾訴，卻沒(méi)有傾聽(tīng)的家庭，必將缺少溫馨、和諧與真愛(ài)，難免危機(jī)四伏。
面對(duì)傾訴，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文5
每個(gè)人都有耳朵，每個(gè)人都會(huì)用耳朵去聽(tīng)別人講話�？烧l(shuí)能認(rèn)真地聽(tīng)，誰(shuí)又能用心地聽(tīng)呢？
曾經(jīng)有一份雜志做過(guò)一份調(diào)查報(bào)告：什么樣的人最受歡迎？答案是會(huì)傾聽(tīng)的人占了50%以上。的確，傾聽(tīng)別人的講話是一種享受，更是一種對(duì)他人的尊重。試想：在我們說(shuō)話時(shí)，誰(shuí)會(huì)希望沒(méi)有一個(gè)人傾聽(tīng)他的話語(yǔ)呢？
傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，飄過(guò)天空，悠過(guò)溪澗，讓我們傾聽(tīng)大自然的溪韻海嘯；傾聽(tīng)是黑夜中劃過(guò)的流星，如同你在百般寂寞之時(shí)，身邊忽然多了一個(gè)人予以你安慰和鼓勵(lì)；傾聽(tīng)是春天的嫩芽，給人帶來(lái)活力與希望；傾聽(tīng)是一朵永不凋謝的花，它為人們贏得了人與人之間的信任。
這世上有很多忙人，他們雖然眼睛看不見(jiàn)，可他們卻一直都在用耳朵傾聽(tīng)，用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫，泉水的丁冬，風(fēng)兒的.呼嘯……他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng)。
人生就像一首樂(lè)曲，有快樂(lè)的音符也有悲傷的音符，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)這些音符，去認(rèn)識(shí)這些音符。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！讓善于傾聽(tīng)的美德在你我之間傳遞開(kāi)來(lái)，讓傾聽(tīng)的花朵，開(kāi)滿整個(gè)校園！
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文6
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)于每個(gè)人都非常重要的，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你可以學(xué)會(huì)得到很多很多。
當(dāng)別人說(shuō)話時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重。而在別人說(shuō)話中，有可能會(huì)得到很多收獲。人生哲理，經(jīng)典的誓言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加豐富與色彩!
在生活中，我是一個(gè)很喜歡笑的男生。每當(dāng)下課時(shí)，聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課的重點(diǎn)，自然而然的覺(jué)得自己也知道了我應(yīng)該如何讓去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)老師分析的.每一步，從而使自己學(xué)會(huì)更多豐富的知識(shí)。
當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，可以去貧困家庭去聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲，學(xué)會(huì)幫助他們·，關(guān)心他們，他們則是認(rèn)真傾聽(tīng)。
同學(xué)們，無(wú)論在什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛(ài)他們，這樣，你也就會(huì)得到他們的尊重，他們的愛(ài)。
傾聽(tīng)可以讓我們得到許多哲理，傾聽(tīng)可以使我們的到快樂(lè)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓更多需要愛(ài)的人們，能夠釋放心中的痛，讓他們得到更多人的愛(ài)與關(guān)系!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文7
前不久，與幾個(gè)朋友聚會(huì)。期間有一個(gè)朋友非�！敖≌劇保绻儆行┰S酒下肚，那別人根本就沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。還借著酒性大侃特侃，不知不覺(jué)中傷害了一些朋友。
其實(shí)健談是一件好事。俗話說(shuō)，好人處在追嘴上。多個(gè)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)的名記、名嘴都是因?yàn)楹芙≌劧Τ擅偷�。但是，這些名記、名嘴在很健談的'的背后，還有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，其中有一點(diǎn)他們都善于傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)，可以使自己學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的東西。傾聽(tīng)，可以增加相互間的了解和感情。傾聽(tīng)，還是對(duì)對(duì)方的一種尊重。同事之間需要傾聽(tīng)，朋友之間需要傾聽(tīng)，夫妻之間需要傾聽(tīng)，師生之間需要傾聽(tīng)，老少之間需要傾聽(tīng)，上級(jí)與下屬之間需要傾聽(tīng)。善于傾聽(tīng)，有利于自己的發(fā)展；善于傾聽(tīng)，有利于社會(huì)的和諧與進(jìn)步。唐太宗有“民載舟，亦能覆舟”的民本思想，唐太宗傾聽(tīng)了，有了“貞觀之治”的功勛；康熙傾聽(tīng)了，才有了永載史冊(cè)的“康乾”盛世。那種惟我獨(dú)尊、我行我素、剛愎自用的思想，是與善于傾聽(tīng)的民本思想大相徑庭、背道而馳的。最終吃虧的只有他自己。傾聽(tīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，傾聽(tīng)用心去感悟，傾聽(tīng)后更需要餞行。
愿每個(gè)人都學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文8
傾聽(tīng)，是對(duì)別人基本的尊重；傾聽(tīng)，是人與人之間的信任；傾聽(tīng)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在班會(huì)上，常常會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕：講臺(tái)上的同學(xué)很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個(gè)小時(shí)的PPT，而臺(tái)下，同學(xué)們有的埋頭看書；有的訂正作業(yè)；還有的甚至交頭接耳……場(chǎng)面煞是“壯觀”。你們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)臺(tái)上同學(xué)的感受？那PPT，那PPT里面的`一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費(fèi)盡心思找來(lái)的呀。隨著同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧，講臺(tái)上同學(xué)的努力漸漸被這嘈雜的教室所無(wú)情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是失望。
當(dāng)朋友向你傾訴心中所想時(shí)，你該傾聽(tīng)；當(dāng)別人向你提出建議時(shí)，你該傾聽(tīng)。當(dāng)課堂上老師講話時(shí)，你該傾聽(tīng)……確實(shí)，“傾聽(tīng)”這個(gè)詞隨處可見(jiàn)，平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認(rèn)真傾聽(tīng)，一個(gè)個(gè)朋友將離你而去；也許你不認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對(duì)面；也許你不認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)與“優(yōu)秀”擦肩而過(guò)……確實(shí)，“傾聽(tīng)”這個(gè)詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“傾聽(tīng)”，就是這么一個(gè)平凡而又重要的詞，你，做到了嗎？
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文9
把家庭建成幸福的樂(lè)園，這是每個(gè)人都期望的。而學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，則是我們把期望變成現(xiàn)實(shí)應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。
傾聽(tīng)嘮叨絮語(yǔ)。父母親在兒女面前常常嘮叨個(gè)不停：要么是天氣涼了，當(dāng)心身體；要么是工作要好好干；要么是問(wèn)媳婦怎么樣，孫子怎么樣；要么是提起陳谷子爛芝麻的往事，等等。是的，人老話多，但很多話語(yǔ)是經(jīng)驗(yàn)之談，是愛(ài)的'流露，是情感的釋放。長(zhǎng)輩們希望有人傾聽(tīng)，如果拒絕，會(huì)傷了老人的心。
傾聽(tīng)逆耳之言。你有些壞習(xí)慣、小毛病，單位上恐怕沒(méi)人直說(shuō)。但在家里，就有人說(shuō)了。你坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相，不講儀表，母親就要說(shuō)你幾句；你又吸煙，又喝酒，有時(shí)還鬧得酩酊大醉，妻子就要管管你了；你不尊老愛(ài)幼，在家里惹是生非，可能就要受到家庭成員的指責(zé)。美國(guó)總統(tǒng)布什年輕時(shí)喝酒出過(guò)一次洋相，受到夫人勞拉的嚴(yán)厲批評(píng)，布什從此戒酒，直到現(xiàn)在他一直感謝夫人幫自己戒酒。發(fā)自內(nèi)心的逆耳之言是一種關(guān)心，愛(ài)護(hù)和幫助。忠言逆耳利于行，是清醒劑，是治病良方，是家庭團(tuán)結(jié)的催化劑。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文10
置身于這個(gè)浮躁的世界，要想讓自己心靜下來(lái)，只有一個(gè)辦法，那就是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
“傾”是用心的意思，顧名思義，傾聽(tīng)的意思就是用心去聽(tīng)。若想讓自己心靜下來(lái)，那就要用心去聽(tīng)世界。
聽(tīng)，那小橋流水聲，那小鳥的鳴叫聲，那樹(shù)葉飄落的聲音，似乎都訴說(shuō)一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，當(dāng)你用心去聽(tīng)每一件事物時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切是如此有趣，世界是如此美妙，你會(huì)感到一切事物的美好與祥和，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，傾聽(tīng)是如此美妙。
課堂上，如果你不會(huì)傾聽(tīng)老師孜孜不倦的教導(dǎo)，只想著一會(huì)在課上如何發(fā)表自己的思路，或與同學(xué)嘀嘀咕咕，那你這節(jié)課就會(huì)缺少收獲，因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，只是懂得按照自己的方法，自己的'想法卻上課，沒(méi)有學(xué)會(huì)從老師的教誨中聽(tīng)懂更多的知識(shí)。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！
聽(tīng)，那是水的聲音，聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你就會(huì)感到自然之美，你就會(huì)感到平凡的是如此美好，所以，靜下心來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文11
烏鴉不聽(tīng)大雁的建議，執(zhí)意和它們一起飛到南方，結(jié)果筋疲力盡，連連自責(zé)的故事告訴我們：要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的建議。當(dāng)今社會(huì)，許多人如同故事中的烏鴉一樣，無(wú)視他人的建議，只顧朝著自己的`方向前進(jìn)，結(jié)果碰了壁。這就要求我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，虛心采納他人建議。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，進(jìn)而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝，在統(tǒng)治前期被人指出過(guò)于奢侈，然而他并沒(méi)有追查下去，而是將自己揮霍的陋習(xí)加以改正，因而深受百姓的愛(ài)戴。君王在受到他人職責(zé)時(shí)，都可以虛心接受，我們作為普通人，就更應(yīng)學(xué)會(huì)采納他人的建議，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)并加以改正。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們才不會(huì)走上彎路，最終導(dǎo)致失敗。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享，而沒(méi)有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走彎路，成功的在數(shù)碼市場(chǎng)奪得自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干，并不采取他人建議，也許如今只是個(gè)無(wú)名小卒，又怎會(huì)有如此業(yè)績(jī)呢？
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文12
傾聽(tīng)，不是每個(gè)人都能做到的。封建社會(huì)里，傾聽(tīng)賢臣說(shuō)話的，是明君；不傾聽(tīng)賢臣說(shuō)話的，是昏君，如商紂王。
傾聽(tīng)，不只是在課堂上傾聽(tīng)老師說(shuō)的話，也不是在課堂上傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，而是更為廣泛地一種傾聽(tīng)。如在醫(yī)院、車站聽(tīng)工作人員的廣播，再具體一點(diǎn)吧，你犯錯(cuò)時(shí)家長(zhǎng)教育，你必須要傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是一種美德，也是一個(gè)有教養(yǎng)的人應(yīng)當(dāng)具有的素養(yǎng)。
傾聽(tīng)，不只是聽(tīng)，聽(tīng)可以馬馬虎虎的'，而傾聽(tīng)是一種耐心地、細(xì)心地聽(tīng)。比起傾訴，我更喜歡一點(diǎn)傾聽(tīng)。傾訴指的是心中有苦，便向別人訴說(shuō)，別人可能耐心地聽(tīng)下去，這就是好的傾聽(tīng)，而有的人可能聽(tīng)了一半就說(shuō)，這事我知道了，你走吧!這是很不禮貌的，向你傾訴的人心里也很不好受。
有一次，我興致勃勃地向一位同學(xué)講一件事情，說(shuō)完了，我讓他復(fù)述一遍，他結(jié)結(jié)巴巴，講不出來(lái)，我很惱火，很生氣。
傾聽(tīng)，就是在聽(tīng)的基礎(chǔ)上加上了真心。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，整個(gè)人也就會(huì)變得更有修養(yǎng)；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，向你傾訴的人也會(huì)和你成為朋友。讓我們每一個(gè)人都成為傾聽(tīng)者吧！
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文13
在大自然的懷抱中，昆蟲在深草中低吟，鳥兒在林間歌唱。湊近一聽(tīng)，你甚至還可以傾聽(tīng)到一粒種子破土而出時(shí)的驚嘆，小草被狂風(fēng)搖撼時(shí)對(duì)命運(yùn)的吶喊，枝頭累累碩果奉獻(xiàn)給人類的承諾。
在學(xué)校里，我們要傾聽(tīng)老師一點(diǎn)一滴的教誨；在父母面前，我們更要傾聽(tīng)那“忠言逆耳利于行”的嘮叨。在傾聽(tīng)中，我們受益匪淺。
當(dāng)你熱切追求那些金錢富貴時(shí)，請(qǐng)你去傾聽(tīng)拾荒者對(duì)幸福生活的解讀；當(dāng)你沮喪失敗、一蹶不振時(shí)，請(qǐng)你去傾聽(tīng)成功者跌倒后東山再起的慷慨陳詞；當(dāng)你面臨困難畏縮不前時(shí)，請(qǐng)你去傾聽(tīng)勇敢的水手訴說(shuō)他與海浪搏擊的故事……
傾聽(tīng)，讓我們告別幼稚和淺��；傾聽(tīng)，讓我們獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，少走很多彎路；傾聽(tīng)，讓我們懂得生命的意義；傾聽(tīng)，把人世間所有的'風(fēng)霜雨雪變成回味無(wú)窮的風(fēng)景線……
我們的生活，需要我們用心去傾聽(tīng)；我們的人生，同樣如此。傾聽(tīng)前進(jìn)的艱辛與曲折，傾聽(tīng)心中的波瀾�；蛟S，你也會(huì)感受到即使面臨著艱難險(xiǎn)阻，陽(yáng)光同樣公平照耀你我，生活依然讓人如癡如醉，人生照樣如詩(shī)如畫……
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文14
“啪啪啪……”上面?zhèn)鱽?lái)熱烈的聲音，你一定認(rèn)為我們是在玩游戲呢！不過(guò)這可不僅僅是一次小游戲。
我們今天玩的是“發(fā)報(bào)員”的游戲！我當(dāng)了發(fā)報(bào)員，心情有些激動(dòng)和緊張，心里默默地祝福自己：千萬(wàn)不要拍錯(cuò)，我一定能成功。只見(jiàn)我對(duì)面的收?qǐng)?bào)員蒙住了眼睛，看上去心里很是緊張，再聽(tīng)到同學(xué)們吵得像鬧鐘一樣的小嗓門，她雙眉緊皺，兩只手緊緊地握住，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛是一座帶有顏料的雕像。
游戲終于開(kāi)始了，我猛得一回頭，雙眼緊盯著那5個(gè)數(shù)字。然后用我那兩只小肉手重重地拍起。我拍得很慢，拍得很響亮，想讓她記住那5個(gè)重要的數(shù)字發(fā)出的響聲，沒(méi)想到她沉著冷靜，絲毫沒(méi)有焦急，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是要告訴我她已經(jīng)記住了。忽的我看見(jiàn)我們隊(duì)的美璇，雙目注視，雙手合十，咬著嘴唇，一線停下來(lái)的心都沒(méi)有。跟對(duì)手比真是大有不同，他們有的仰臉朝天，哈哈大笑，有的.躍躍欲試，想干擾我們，還有的說(shuō)：“下一輪我也要上去”。
伴隨著歡樂(lè)的笑聲，游戲結(jié)束了，但我們兩個(gè)人與世界隔絕了，直到收?qǐng)?bào)員正確地說(shuō)出那5個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我們倆才相擁而笑，我們隊(duì)也臉對(duì)臉開(kāi)顏而笑。
我們是怎么樣成功的？那就是聽(tīng)，聽(tīng)很重要，要用耳朵，還要用心。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)_初中議論文_初中作文15
學(xué)會(huì)“傾聽(tīng)”，不僅是對(duì)老干部的尊重，也是向老干部學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。
聽(tīng)肺腑之言。老干部非常關(guān)注年輕一代的成長(zhǎng)進(jìn)步，很想把自己親歷的酸甜苦辣，一股腦地倒給年輕人。每個(gè)老干部都是一部厚重的人生教科書。這部書中，有勞作的經(jīng)驗(yàn)，有做人的準(zhǔn)則，有處事的學(xué)問(wèn)，有感人的故事。傾聽(tīng)他們的肺腑之言，定會(huì)少走彎路，受益匪淺。
聽(tīng)逆耳之言。好的表?yè)P(yáng)，差的.批評(píng)，這是老干部幾十年來(lái)養(yǎng)成的作風(fēng)。他們有時(shí)甚至對(duì)“響鼓”也用“重錘”。俗話說(shuō)，忠言逆耳利于行。對(duì)老干部的逆耳之言，要虛心聽(tīng)取，不強(qiáng)調(diào)客觀，不敷衍塞責(zé)，更不強(qiáng)詞奪理。特別要經(jīng)得起誤解，受得住委屈，有則改之，無(wú)則加勉。如此，事業(yè)才有發(fā)展，個(gè)人才能進(jìn)步。
聽(tīng)弦外之音。用“心”聽(tīng)話，才能體會(huì)到老干部的情緒，揣摩到老干部的心理，在贊美中聽(tīng)出期盼，在笑語(yǔ)中聽(tīng)出愁悶，在閑聊中聽(tīng)出隱衷。特別是那些“畫外音”，往往是老干部真實(shí)感情的流露，更不可忽視。俗話說(shuō)：“聽(tīng)話聽(tīng)音”。善聽(tīng)弦外之音，就是聽(tīng)門道，聽(tīng)真情。因此，要有電視劇《暗算》中阿炳在嘈雜的電波中捕捉信號(hào)的“聽(tīng)功”，有《西游記》中孫悟空西天取經(jīng)路上洞察一切的本事，在“傾聽(tīng)”中了解真情，取得工作的發(fā)言權(quán)和主動(dòng)權(quán)。
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