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一次嘗試高二作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的一次嘗試高二作文，歡迎大家分享。
一次嘗試高二作文1
在一個(gè)人的一生中，有數(shù)不清的嘗試，嘗試成功，嘗試放棄……，而我嘗試過(guò)放棄。
這要從我學(xué)劍橋英語(yǔ)的原因說(shuō)起。
我學(xué)劍橋英語(yǔ)是因?yàn)樵谝淮斡⒄Z(yǔ)考試中得了38分，這是一個(gè)極其壞的成績(jī)，而英語(yǔ)老師卻說(shuō)我有天賦，只是因?yàn)槲也挥霉�，建議我的父母讓我去學(xué)劍橋英語(yǔ)，我就踏上了學(xué)英語(yǔ)的路。
在劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)的我，成績(jī)一次比一次好，在一級(jí)考試中也獲得了14枚勛章的好成績(jī)（一共為15枚），得了一次高分讓我對(duì)英語(yǔ)有了信心，可當(dāng)在面臨二級(jí)考試時(shí)，讓我非�？鄲溃好刻煲涀�48個(gè)單詞，并且每隔5天就做一次測(cè)試題。而當(dāng)時(shí)正值放寒假期間，在學(xué)校的期未考試中，我成績(jī)還算甲等，原本以為可以高高興興，放開(kāi)膽子玩一個(gè)寒假，可劍橋英語(yǔ)讓我沒(méi)有了自由。從那時(shí)開(kāi)始，我便在心中“恨”起了劍橋英語(yǔ)：恨當(dāng)時(shí)的我，為什么貪玩不認(rèn)真學(xué)，只考了38分，如果我考了88分，我也不會(huì)去讀劍橋英語(yǔ)……，一串一串的聯(lián)想在我的腦子里展開(kāi)，我為什么要學(xué)這個(gè)扼殺了我自由的劍橋英語(yǔ)……，為什么！……，放棄的念頭，一次次在我腦海里閃現(xiàn)。
當(dāng)我再一次坐在那個(gè)熟悉的'課堂，已經(jīng)背煩了的幾百個(gè)英語(yǔ)單詞望著我，幾張有紅色“X”的測(cè)試題譏笑著我，讓我再一次陷入了迷惘與煩惱中……
我嘗試放棄，可不知道有一種東西把我繼續(xù)往回拉，我想是榮譽(yù)、高興與快樂(lè)吧！
在渡過(guò)了一個(gè)單調(diào)、煩惱、郁悶的寒假后，二級(jí)考試來(lái)了。
當(dāng)我坐在考室時(shí)，原本緊張、煩惱的心早已平靜。一些選擇題、讀寫(xiě)題讓我頭腦一片空白，可我還是盡力去做；聽(tīng)力題讓我覺(jué)得錄音機(jī)中的人在嘲笑我，笑我不能會(huì)做這些題，可我卻有了感覺(jué)；口語(yǔ)考試時(shí)，老師像木偶似的，毫無(wú)表情的提出問(wèn)題，而我的思路卻非常清晰。
考完時(shí)，我的心原本可以安靜下來(lái)，可它卻像沒(méi)有過(guò)足癮似的，再一次怦怦地跳起來(lái)……
“趙蘇浩，12個(gè)勛章”。在學(xué)校中一個(gè)聲音讓我單調(diào)、悲傷的心活動(dòng)、跳動(dòng)起來(lái)，停止流動(dòng)的血，比平常流得更快，這就只是一張成績(jī)單，可成績(jī)單中有單調(diào)、悲傷、煩惱中渡過(guò)的辛苦，讓我有了一種重獲生命的感覺(jué)。
當(dāng)我嘗試放棄時(shí)，是快樂(lè)鼓勵(lì)我，高興與我一起歡樂(lè)，而在這時(shí)單調(diào)悲傷早已沒(méi)有了……。
一次嘗試高二作文2
我嘗試離開(kāi)家獨(dú)立生活；我嘗試離開(kāi)父母頑強(qiáng)奮斗；我嘗試用時(shí)間來(lái)定義每一件事，讓自己成為有時(shí)間觀念的人；我嘗試，讓每一個(gè)人信服我。
我在長(zhǎng)大，所以嘗試是我身邊不可缺少的朋友，每每想起父母期盼，贊許的眼光與話(huà)語(yǔ)。我都握緊了拳頭，抬起頭，不顧一切的拼搏。讓我的父母安心，讓我可以不顧一切的繼續(xù)努力下去，讓我不留戀家的溫暖，而變得懶惰，敢于獨(dú)立思考與生活。
抬起手看一下時(shí)間，馬上要去行政樓交表；抬起手看一下時(shí)間，現(xiàn)在要做作業(yè)了；抬起手看一下時(shí)間，現(xiàn)在要背書(shū)，復(fù)習(xí)功課了，明天要考試了，希望有個(gè)好成績(jī)報(bào)回家；抬起手看一下時(shí)間，該睡覺(jué)了，不過(guò)，先總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)與工作；抬起手看一下時(shí)間．．．抬起手看一下時(shí)間．．．嘗試做好每一件事情，讓自己不會(huì)感到遺憾。
茶花開(kāi)了，草兒綠了，獨(dú)立生活——久了，但未來(lái)，還長(zhǎng)。期待我去做好的事情還更多，時(shí)間還更長(zhǎng)。我這樣想著�？旎匕嗳�！快回班去！我催促著自己，怕錯(cuò)過(guò)了什么。一到班，原來(lái)是分?jǐn)?shù)下來(lái)了。第一呀！我的嘴角邊慢慢的形成了一個(gè)美麗的弧線(xiàn)，眼中全是欣慰。天空晴朗，如我的心情一樣。眼中浮現(xiàn)父母的笑容，我笑的更燦爛了。
“嘟……”我在電話(huà)機(jī)前等待著那一頭的回復(fù)。
“喂……”那一頭有了回復(fù)，我欣喜若狂。
“媽?zhuān)闶盏蕉绦帕嗣矗俊蔽医辜钡恼f(shuō)。
“收到了，98分，考得不錯(cuò)�！眿寢屍届o的說(shuō)。
“我第一呢，怎么樣？”我驕傲的.說(shuō)道，手里繞著電話(huà)的線(xiàn)，等待著媽媽的夸獎(jiǎng)。
“只要你努力就好，媽媽相信你，對(duì)不對(duì)？”媽媽的一個(gè)反問(wèn)讓我瞬間落下淚，自己嘗試自我生活，自己努力有了回報(bào)。怎能叫我不激動(dòng)，不快樂(lè)，不感動(dòng)呢？
回到班，“班長(zhǎng)班長(zhǎng)……這題怎么寫(xiě)？你教我一下”同學(xué)們急忙忙的跑過(guò)來(lái)�！斑@題……”我回答道�！敖裉靵�(lái)班委會(huì)，你組織一下。”老師說(shuō)道�！昂谩！蔽覒�(yīng)道。
自我生活，讓自己變得沉穩(wěn)，讓父母省心，開(kāi)心，讓老師同學(xué)相信我。我嘗試做好這些事，讓我獲得了成功。
嘗試，是一個(gè)好詞，是我的終生益友。我敢于嘗試，我堅(jiān)信成功，所以，我成功了。未來(lái)，要敢于嘗試。我會(huì)嘗試靠自己，做好每一件事。
一次嘗試高二作文3
嘗試是勇士的行為，生活需要嘗試。是啊，如果愛(ài)迪生沒(méi)有嘗試用1000多種材料做燈絲，或許我們現(xiàn)在還生活在黑暗中；如果諾貝爾沒(méi)有一次次冒著生命危險(xiǎn)去嘗試，或許人們到現(xiàn)在還只能用鋤頭去移山填海。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)敢于嘗試的勇士們給我們?nèi)祟?lèi)留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
那天，我也做了一次這樣的勇士，嘗試玩高空繩索的游戲。
那時(shí)學(xué)校組織我們到國(guó)防樂(lè)園去玩，到達(dá)目的地之后，老師便讓我們自己自由活動(dòng)。我和好朋友早就看到了高空繩索，所以解放后，我們便一起向“高空繩索”沖去。
我一邊排著隊(duì)，一邊看別人是怎么玩的。只看見(jiàn)玩的人緊緊抓著T子桿，身上綁著安全帶，工作人員使勁推，那人就尖叫著滑到了對(duì)面的.是地上。正當(dāng)我們目瞪口呆時(shí)，又一個(gè)女生在尖叫聲中“飛”了過(guò)去。
我的心一緊，這太危險(xiǎn)了，不來(lái)為好！然而，事情并不以我的意志為轉(zhuǎn)移，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，工作人員叫住了我：“該你了！”我一聽(tīng)，心里可提到了嗓子眼。我不敢向前一步，我的好友就在我身后推了我一把，說(shuō)：“別怕，勇敢點(diǎn)！”于是，我顫抖著的向前走去。
那位叔叔幫我系好安全帶后，對(duì)我說(shuō)：“一定要抓緊扶手，要不然會(huì)掉下去的。”聽(tīng)了叔叔的話(huà)我不由得冒了一身冷汗，真的不想玩了，但是，為時(shí)已晚。我可不想被別人笑話(huà)，于是我硬著頭皮上去了，叔叔用勁推了我一把，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我緊閉著雙眼，風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，在一睜開(kāi)眼睛，啊。我成功了！
我覺(jué)得此時(shí)的我就像是一個(gè)勇士，我嘗試到了挑戰(zhàn)自己的快樂(lè)。
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