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高中學(xué)生作文知足常樂(lè)

時(shí)間:2024-06-13 19:30:38 作文寫(xiě)作 我要投稿
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高中學(xué)生作文知足常樂(lè)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高中學(xué)生作文知足常樂(lè),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)1

  現(xiàn)在的社會(huì),充斥著太多誘惑和浮躁。自然,人有許多東西值得追求,追求是上進(jìn)的動(dòng)力,但攀比,卻是邪惡的召喚。人生在世,許多事是強(qiáng)求不來(lái)的。所以,我們要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。

  自古,多少居士不追求功名利祿,向往著粗茶淡飯的`生活。就好比五柳先生陶淵明,他的那種知足常樂(lè)精神許多人可學(xué)不來(lái)呢!

  小周的朋友小劉近日喬遷之喜,請(qǐng)她和朋友上門(mén)做客。

  坐在新居寬敞的客廳里,小劉想了想自己的蝸居,不禁嘆了嘆氣。小劉老公說(shuō)話滔滔不絕,氣派十足,小周的老公則捧著茶杯坐在一旁呵呵傻笑。小劉孩子的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,可自己的孩子,不能令大家豎起大拇指夸獎(jiǎng),成績(jī)平平,小周越想越郁悶,越比越?jīng)]勁。

  過(guò)了一段時(shí)間,小周說(shuō)著袖子,在擦地板邊的死角,但她的老公卻翹起二郎腿悠閑地看電視,還不時(shí)說(shuō):“看看。這兒,還有那,臟死了,重擦!”小劉的孩子卻在一旁磕瓜子玩手機(jī),把地又弄得臟兮兮的

  小周看不下去了,對(duì)她老公說(shuō):“這么累的活怎么全給小劉一個(gè)人干呀?”“切,我出錢(qián)買(mǎi)了這房,難道還要我出力不成?”他不以為然。

  小周走在回家的路上,想“小劉一個(gè)月好歹也有幾千塊錢(qián)工資,竟又出錢(qián)又出力,還被老公看作是恩賜?想想,自己的孩子成績(jī)雖不怎么頂尖,孝心卻可嘉。自己一家三口住得盡管不寬敞,也其樂(lè)融融,現(xiàn)在想想,自己真是身在福中不知福?磥(lái)呀,人得學(xué)會(huì)知足常樂(lè)喲!

  是呀!與人攀比是一種危險(xiǎn)狀態(tài),會(huì)使人慢慢成為牢騷專(zhuān)家,人經(jīng)人氣死人,與其去羨慕別人,不如去珍惜現(xiàn)在你所擁有的。知足方能常樂(lè)。這里所說(shuō)的知足并不是一個(gè)沒(méi)有追求的消極的狀態(tài),這是一種不太過(guò)于奢求的精神,如果我們有這種精神,一輩子也就不會(huì)覺(jué)得碌碌無(wú)為了。

  和尚進(jìn)佛門(mén)要四大皆空,那可真是“空空如也”了,那他們不也一樣自在的活著嘛!尤其作為學(xué)生,物質(zhì)上不能與人攀比,不奢求一身名牌,穿得干凈整潔不也一樣抖擻嗎?

  “知足常樂(lè)”是一門(mén)學(xué)問(wèn),你,懂嗎?

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)2

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋,有人喜歡享受當(dāng)下,而我們應(yīng)該做的,就是珍惜現(xiàn)在的一切,明白知足方能常樂(lè)。

  不知足常悲。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“人心不足蛇吞象”。蛇吞象,受苦的還是自己,就像人如果只看到自己沒(méi)有的,只會(huì)令自己郁悶,自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢(mèng)想,他們?cè)臼菫榱俗屪约焊鞓?lè),卻在追尋的過(guò)程中喪失了原本的快樂(lè),即使后來(lái)成功擁有了名和利,也是不快樂(lè)的.,何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情,等到后來(lái)才明白這些才是人生最重要的,可是這些都已經(jīng)消逝,再找不回來(lái)了,因此他們只能空悲嘆。不知足常悲,因此我們不要不知足,否則只會(huì)令自己后悔。

  知足常樂(lè)。多想一下自己擁有什么,你會(huì)學(xué)會(huì)知足,同時(shí),你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。唐伯虎曾寫(xiě)下“不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田。”與仕途擦肩而過(guò),唐伯虎沒(méi)有悲傷,反而對(duì)自己的田園生活感到快樂(lè)!百書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。”納蘭容若的恬適生活令他沉醉,他滿足于這樣的生活,所以他是快樂(lè)的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂(lè)觀令世人感慨,雖仕途不順,但他不過(guò)分悲嘆自己,反而生出這樣的大境界,如何能令人不敬佩?還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱,何要浮名?”皇帝的一句話,即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過(guò),低徊過(guò),但他最后選擇接受命運(yùn)的安排,在勾欄瓦肆之地淺斟低唱,追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官,卻成就了兩宋的大詞人,璀璨了兩宋文壇,照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒(méi)有什么,要想到你擁有什么,你就會(huì)快樂(lè)的。

  人生就像一場(chǎng)夢(mèng),要做個(gè)好夢(mèng),就得帶著微笑,多看看自己擁有的,比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西,怎么會(huì)不快樂(lè)呢?

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)3

  老人們總喜歡說(shuō)一句話,知足者常樂(lè),實(shí)際啊,這句話倒是很有意義,是啊,知足者常樂(lè)!人生在世,屈指數(shù)不過(guò)幾十年光景,這幾十年,有得有失,有恩有仇,但是,如果我們以仇恨的心面對(duì)別人,到頭來(lái),只是害了自己,使自己結(jié)識(shí)了更多仇人,讓自己變得心胸狹隘,畢竟,生活是把雙刃劍,傷害別人的同時(shí)也在傷害自己。相反,如果學(xué)會(huì)滿足,對(duì)自己周?chē)娜硕己吞@些,寬容待人,寬容處事,生活豈不會(huì)變得絢麗多彩,擁有更多美好?所以,有時(shí)候細(xì)細(xì)品味,知足者常樂(lè)到也是句很經(jīng)典的話,人,應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,知足,讓自己更加豁達(dá),也是一種生活的態(tài)度,畢竟,人學(xué)的豁達(dá)一些會(huì)更舒適不是嗎?

  工作時(shí)難免會(huì)看見(jiàn)有人抱怨自己的收入,這時(shí)候,為什么不想想還有很多人沒(méi)有收入,靠低保要飯為生;生活中難免會(huì)看見(jiàn)有人氣憤與自己的家人,這時(shí)候,為什么不想想還有很多人渴望家人的溫暖而他們已不在;家庭里難免會(huì)看家有人羨慕別人的生活,這時(shí)候,怎么不想想別人家鳳光的生活也可能不適合你,或許還有人在羨慕你的安逸。

  因?yàn)椴蝗鐒e人而變得小肚雞腸,羨慕一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)換為妒嫉,變得邪惡,而實(shí)際上,最后才知道別人的'生活也很累,中國(guó)還有句俗語(yǔ)“家家有本難念的經(jīng)”就是說(shuō)這個(gè)的吧!

  或許你曾羨慕別人比你俊俏,可是要知道他也有不如你的地方,可能是學(xué)習(xí),可能是工作,可能是家庭幸福。

  或許你曾羨慕別人比你優(yōu)秀,可是要知道他也有不如你的地方,可能是品德,可能是性格,可能是為人處事。

  或許你曾羨慕別人比你富裕,可是要知道他也有不如你的地方,可能是相貌,可能是學(xué)業(yè),可能是能力。

  只有消極的人,總往壞方面想的人才會(huì)小心眼的嫉妒,換個(gè)角度,生活又是一番美好,那時(shí)候想想這句古話“知足者常樂(lè)”。

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)4

  無(wú)遍地火楓,有一葉知秋足矣。春去秋來(lái),有人曾經(jīng)滄海,有人過(guò)盡千帆,有人種了桃花卻丟了梨花,人生有得有失,撩人煩心。若能淡然一笑,知足常樂(lè),生活的這一岸一樣草豐水美。

  知足常樂(lè),可謂是淡泊寧?kù)o的心境與坦然接納得失的處世態(tài)度。有道是,一念一清凈,心是蓮花開(kāi)。學(xué)會(huì)知足,讓心清凈,樂(lè)自然常在。

  知足,不僅讓你獲得生命的歡欣,更讓你回到生命最初的本真。民國(guó)時(shí)期北大的教授王瑤先生,才高八斗,有名士氣。其一生潛心學(xué)術(shù),身具魏晉風(fēng)度,可謂通脫與清峻。他對(duì)生活從不奢求過(guò)多,甘心平淡,知足常樂(lè)。其曰:“寬心必是酒,遣興莫過(guò)詩(shī)!彼镁婆c詩(shī)詮釋了他任真的知足,把生命寫(xiě)成一種詩(shī)意。

  知足從不是一種遙不可及的'境界,它是一種人人可為的簡(jiǎn)單行動(dòng)。感動(dòng)中國(guó)人物白芳禮,他的人生可以說(shuō)是一片凄苦。一個(gè)饅頭,一碗白開(kāi)水,他就這樣簡(jiǎn)單生活;一輛三輪車(chē),300學(xué)子,他就這樣感動(dòng)中國(guó)。為了學(xué)子的學(xué)費(fèi),他甘愿踏車(chē)拾破爛,不要求自己的享受與富足。盡管生活如此窘迫,他卻依舊常懷知足之心,因?yàn)樾睦镉袗?ài)、有善、有學(xué)子渴望學(xué)習(xí)的夢(mèng),所以他知足,所以他常樂(lè)。可見(jiàn),知足從不是基于榮華富貴,而是最簡(jiǎn)單的一種低要求。

  知足之時(shí),水聲渙渙,花期如夢(mèng)。知足常樂(lè),是歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的怡然,亦是陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意,還是王維“晚年唯好靜,萬(wàn)事不關(guān)心”的釋然。

  然而反觀當(dāng)下,不知足的人亦是普遍存在。孩子愈發(fā)膨脹的欲望源于物質(zhì)生活的不斷優(yōu)越,他們漸漸渴望更多,抱怨擁有的太少,因?yàn)樾牡椎挠饾u遠(yuǎn)離知足,遠(yuǎn)離知足常樂(lè)。

  學(xué)會(huì)知足,讓樂(lè)常在。知足的價(jià)值的確應(yīng)該在時(shí)空的經(jīng)緯網(wǎng)中得以沉淀,讓知足的芳香彌漫生活,美麗生命。

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)5

  知足常樂(lè),也就是知足了就會(huì)感到長(zhǎng)久的歡樂(lè)。

  其實(shí)它反映了一種人:見(jiàn)到錢(qián)財(cái)?shù)炔⒉谎勖敖鸸,得到?yīng)有的就很歡樂(lè)了,這是一種很高的境界。與之相反的'一種人是:不管得到多少東西多不會(huì)滿足,很貪婪,想擁有更多更多。

  比如說(shuō)賭博吧,許多人所以傾家蕩產(chǎn),在剛開(kāi)始時(shí)他們總會(huì)贏一些錢(qián),于是就愈加想玩。玩上幾盤(pán)后,就會(huì)輸?shù),并且輸(shù)帽融A得多。他們想再贏些錢(qián),之后玩了起來(lái),最終無(wú)法自拔,越輸越多,一個(gè)完美的人生就這樣虛度了。

  那些守財(cái)奴,他們都很有錢(qián),但卻很“窮”,他們總是省下那些可有可無(wú)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),想要更多,永不知足,最終他們只會(huì)在悲傷中活過(guò)一生,在盼望錢(qián)財(cái)中死去,死不瞑目,留有遺憾。

  知足常樂(lè),堅(jiān)持樂(lè)觀的心態(tài),歡樂(lè)而滿足的度過(guò)一生。

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)6

  因?yàn)橹,小草得以生長(zhǎng);因?yàn)橹悖自频靡宰杂,因(yàn)橹,所以你快?lè)。

  “知足都常樂(lè)”人有欲望,是正常的,但如果欲望過(guò)高,它將成為絆腳石,每面對(duì)無(wú)法到達(dá)的目標(biāo)時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。

  也許你想成為大樹(shù),但你只是一株小草,你雖然不如樹(shù)木高大挺拔,但你也同樣裝點(diǎn)著大地,使大地呈現(xiàn)出一派生機(jī),這進(jìn)你應(yīng)該知足快樂(lè)的當(dāng)一株小草。

  也許你想成為成眾人睹目的長(zhǎng)城,但你只是長(zhǎng)城上的一塊不起眼的'小磚,你雖然沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉、壯觀,但你也同樣為戰(zhàn)爭(zhēng)做出過(guò)貢獻(xiàn),保了祖國(guó)的大好山河。這時(shí)你應(yīng)該知足,快樂(lè)的作一塊平普的長(zhǎng)城的磚。

  也許你想成為寬廣的長(zhǎng)江,但你只是其中的一滴水,你雖然沒(méi)有長(zhǎng)江洶涌的氣勢(shì),雖然沒(méi)有人歌訟你,但你也為長(zhǎng)江增加了一份力量與氣熱,這時(shí)你應(yīng)該知足,快樂(lè)的為長(zhǎng)江貢獻(xiàn)著你那一份力量。

  長(zhǎng)江卷走了周郎的笑聲,長(zhǎng)江帶走了李白的惆悵,他把百萬(wàn)雄獅過(guò)江的畫(huà)卷,藏在水底,你雖然只是一滴水,但在你身上卻能聽(tīng)到周郎的笑聲,看到李白惆悵的樣子,能感覺(jué)到百萬(wàn)雄獅的豪氣沖天,百萬(wàn)雄獅銳不可當(dāng)。

  長(zhǎng)城,那“天下第一關(guān)”曾使敵軍后望其嘆氣而走,你雖然只是一塊磚,但從你的傷痕上能看出當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)多么激烈,敵軍是多么的兇慘。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,雖然大樹(shù),常被人們贊揚(yáng),但如果沒(méi)有你,大地將去失去它原來(lái)的生機(jī)。

  只有知足才能快樂(lè),不要被欲望絆倒。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,這樣我們才能快樂(lè)。知足是成功的希望,知足是快樂(lè)的源泉。

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)7

  金錢(qián)對(duì)于幸福生活是必要的,但不是必須的。而幸福是一種狀態(tài),是金錢(qián)不能買(mǎi)到的。

  最近熱播的《知足常樂(lè)》不知大家有沒(méi)有看過(guò)?劇中涉及到了錢(qián)、權(quán)?嗫嘧冯S金錢(qián)與權(quán)勢(shì),最后呢卻丟失了一切。追悔莫及啊。有沒(méi)有有心人從劇中悟到了什么呢?這個(gè)社會(huì),很美好卻夾雜著一股股的壞勢(shì)力。你真的喜歡錢(qián)嗎?不,其實(shí)是為了讓家人享受到更好的服務(wù),有更好的生活,對(duì)吧?后來(lái),你成功了。你是有錢(qián)人了,可是呢,卻又偏偏禁不住誘惑,你開(kāi)始厭煩妻子孩子。最后呢,妻離子散。

  總而言之,有一個(gè)幸福美滿的'家最好。你或許還是一家不出名的小公司的一個(gè)小齒輪,每天會(huì)像發(fā)條那樣忙來(lái)忙去,但是下班后,看到妻子甜美的笑容,孩子喊你“爸爸”,頓時(shí),那種疲勞感會(huì)不會(huì)煙消云散?你會(huì)不會(huì)感到自己的一切的付出都是值得的呢?

  生命其實(shí)就是大家所想象的那樣的短暫,與其活在不幸福中,倒不如每天知足常樂(lè),努里的工作,自然地面對(duì)生活。如果你對(duì)生活簡(jiǎn)單,那么生活就會(huì)對(duì)你簡(jiǎn)單;蛟S會(huì)是你想不到的一帆風(fēng)順。

  那些出現(xiàn)在約會(huì)節(jié)目上的女生們,你們是真的找不到合適的人選了么?我看你們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得貌美如花,卻是剩女,實(shí)在不知為何?記得某約會(huì)節(jié)目上有人說(shuō)過(guò),寧愿坐在寶馬里哭也不愿坐在自行車(chē)上笑。呵呵,我不得不承認(rèn),你很慷慨,竟然用自己的一輩子的幸福用做交換條件,只為金錢(qián)。

  金錢(qián),只能滿足你一時(shí)的需要,而那種真摯的愛(ài),你將一輩子都得不到。相比之下,聰明的人啊,可不可以聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心最真的想法,而不被你的虛偽所蒙蔽了那雙眼。

  我想問(wèn):上帝給你的那杯水,你想怎樣喝?

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)8

  自古以來(lái),人生最高的境界莫過(guò)于知足常樂(lè)了。

  小草因偶爾的陽(yáng)光沐浴而樂(lè)上好一陣子,它沒(méi)有期盼更多的機(jī)會(huì)。鮮花展示給人最美的一面,它視這為幸福,盡管那嬌麗會(huì)被枯萎所替代。小鳥(niǎo)為有一個(gè)家而歡跳,縱使這個(gè)家有點(diǎn)簡(jiǎn)陋,會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但它是溫馨的。

  人生難得滿足,更難得知足常樂(lè)。

  現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。萬(wàn)惡的金錢(qián),由于它,多少人一步一步走進(jìn)無(wú)底的深淵。也有人說(shuō)過(guò),金錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的。也許它對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),它與權(quán)利給他們的誘惑力實(shí)在是太大了。人之初,性本善。也許,他們也曾擁有善良的'本心,但在悄然之間,在他們不經(jīng)意之間,一層薄紗輕輕地蒙上了善心。

  知足常樂(lè),是一種簡(jiǎn)便的幸福。它不用受拘于任何枷鎖,任何冷冰冰的權(quán)場(chǎng)斗爭(zhēng)。

  當(dāng)然,人難免會(huì)有貪欲,但可否平息,就各不相同了。人通常滿足了,會(huì)更加想要自我沒(méi)有的,這是人類(lèi)的共性。有時(shí)候甚至不擇手段,但那有什么意義呢。

  知足常樂(lè),人生幾何。

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)9

  知足常足,終生不辱;知止常止,終生不恥!}記

  快樂(lè)是向上的沖勁;

  快樂(lè)是青春的活力;

  快樂(lè)是生命的真諦,

  知足者常樂(lè)。

  鏡頭一

  “爸媽?zhuān)一貋?lái)了”爸爸媽媽急忙出家門(mén),媽媽幫我緊緊地抱在懷里:“寶貝啊,在學(xué)校過(guò)的還好嗎?吃的習(xí)慣不?睡得舒服嗎?”“好好,我一切都好!闭驹谝慌缘陌职职盐依M(jìn)房間,“寶貝呀,要多吃,別怕胖。胖有什么?健康最重要。 眿寢屄(tīng)了這話,仿佛不高興了:“什么話?寶貝啊,你是女生知道嗎?不能吃的太肥。吃太肥呀容易得這病那病。別聽(tīng)你爸講的啊,……”闊別五天,老媽的嘮叨就仿佛天籟似的好聽(tīng)。老爸關(guān)心的眼神也格外的親切。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”一種愛(ài)憐,一種不舍,一片愛(ài)子的情懷。

  擁抱親情,知足我常樂(lè)。

  鏡頭二

  小學(xué)五年的時(shí)光匆匆離去,我畢業(yè)了!這本是很高興的,但我卻流出了眼淚。我真的好舍不得大家,這些共度風(fēng)雨的.好朋友們。記得我傷心時(shí),朋友們會(huì)安慰我;我考砸而氣餒時(shí),朋友們會(huì)鼓勵(lì)我讓我依舊雄赳赳;當(dāng)我寂寞時(shí),朋友們會(huì)主動(dòng)來(lái)陪我給我講笑話;當(dāng)我感到無(wú)助時(shí),朋友們會(huì)主動(dòng)伸出援手幫我。我們真的是有福同享,有難同當(dāng)。這么純潔的友誼,我真的好怕會(huì)失去。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!币环N傷感,一種無(wú)奈,一片思念的情懷。

  擁抱友情,知足我常樂(lè)。

  人生苦短,我們?yōu)楹尾粚W(xué)著知足,這樣我們才會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)美好的一生。

  快樂(lè)是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;

  快樂(lè)是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;

  快樂(lè)是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)10

  常言道“知足者常樂(lè)”,我想,可是有這么一回事兒吧。知足是好的,知足是一種美德,是一種修養(yǎng),知足的人是快樂(lè)的。

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,人是有很多種的。當(dāng)然,也有不知足的。一個(gè)人,一生總是在拼命地干活,拼命地掙錢(qián),總是想著自己的腰包鼓起來(lái)。然而,當(dāng)他的金錢(qián)更多的時(shí)候,不知足的人往往被利欲再次沖昏了頭腦,他想要更多的錢(qián),只因?yàn),他不知足。你們想,這么樣的一個(gè)人,他總想著,哎呀,我掙的太少啦,早知道不如那樣。這樣的他,他會(huì)快樂(lè)嗎?人往往是不知足的`,所以快樂(lè)的人很少。一個(gè)人他好不容易當(dāng)上了官,他終于擁有了優(yōu)厚的俸祿,終于脫離了“下層”的勞動(dòng)事業(yè)?墒撬恢惆 K煌5乃压伟傩,他貪污,他受賄,為的是“更上一層樓”。他原本可以清正廉潔,做一個(gè)好官?梢孕陌怖淼玫爻院靡活D飯,睡好一次覺(jué)?梢坏,他將吃得擔(dān)心,睡得不安穩(wěn)。想想看,他會(huì)快樂(lè)嗎?

  一個(gè)動(dòng)物,尚且有自知之明,會(huì)知足。人又為何不可呢?快樂(lè)是人想要的,不知足的人是不配有的。世界上知足的人是有的,或許有很多。在我們農(nóng)村,很多人包括我的父母、爺爺奶奶,包括好多人。他們雖然沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫,但留得有田在,不怕無(wú)糧吃∶他們雖然現(xiàn)在住著土磚房子,即使漏水的土磚房,他們也很快樂(lè)。因?yàn)樗麄冊(cè)诹夹纳现悖c自己的心過(guò)得去。所以他們吃得塌實(shí)、睡得安穩(wěn)。

  生活是不公平的,我們要去適應(yīng)它。即使沒(méi)有豪華別墅,我們有我們的土磚屋∶

  即使沒(méi)有山珍海味,我們吃的米飯也能飽肚∶

  人何不知足?

  今天,我知足了,我快樂(lè)。

  明天,你會(huì)知足的,你也快樂(lè)。

  往后,我們都知足了,我們都快樂(lè)。

  知足者常樂(lè)!

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)11

  何為知足?滿足于自己所應(yīng)得到的就是知足。何為知足常樂(lè)?因滿足于自己所得到的而快樂(lè),就是知足常樂(lè)。為何知足常樂(lè)?在這個(gè)物欲橫流、紙醉金迷的社會(huì),你不知道什么時(shí)候會(huì)被金錢(qián)迷眼,被權(quán)利俘虜,被欲望主使,因此,知足常樂(lè)就是這個(gè)社會(huì)最好的生活態(tài)度。

  知足常樂(lè),才能不被嫉恨沖昏頭腦。每個(gè)人所擁有的`都不一樣,有的好,有的差,有的不好不差。如果你不滿足于自己所擁有的,而去覬覦別人所有的,那么你很有可能會(huì)被嫉恨控制,這種事情在中學(xué)生中是十分普遍的,輕則言語(yǔ)侵犯,重則實(shí)行偷竊。這樣的事情對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處,不被發(fā)現(xiàn)便會(huì)滋長(zhǎng)僥幸心理,一旦發(fā)現(xiàn)便聲名狼藉,有何快樂(lè)可言?只有知足才能守住自己的心,才能過(guò)得快樂(lè)。

  知足常樂(lè),才不會(huì)被卷入是非。有人的地方就會(huì)有是非,這是不可避免的。知足常樂(lè),說(shuō)明你甘于平淡,因?yàn)槟愀视谄降允欠遣粫?huì)落到你身上;反之,你不能知足常樂(lè),即使是非不找你,也會(huì)把你卷入。是非這種東西,是最不講道理的,哪怕你與它沒(méi)什么牽扯,它也會(huì)將你卷入,誰(shuí)讓你不甘于平淡呢?所以我說(shuō)知足才能甘于平淡,甘于平淡才能夠避免你卷入是非,沒(méi)有是非紛擾,你才會(huì)快樂(lè)。

  知足常樂(lè),才能不沉浮于欲海。人有七情六欲,這是十分正常的。但是,讓欲望瘋長(zhǎng)而不加以節(jié)制,這是不正常的。權(quán)欲、錢(qián)欲、名欲讓多少人為之瘋狂?打了一批又一批,不法企業(yè)關(guān)了一家又一家,明星丑聞曝光一個(gè)又來(lái)一個(gè)。我為這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)感到悲哀,這些人害的不僅是別人,也害了他們自己。橫行,百姓受苦;奸商囂張,百姓受傷;丑聞連連,孩子受害。這些人到最后害人終害己。為什么會(huì)造成這樣的后果?因?yàn)樗麄儾恢悖粨袷侄蔚貪M足自己無(wú)限膨脹的欲望,所以我說(shuō)只有知足才能控制欲望,才能開(kāi)心快樂(lè)。

  如果所有人都能知足,那么是不是會(huì)減少很多悲劇的發(fā)生?人來(lái)到這個(gè)世界上走一遭,不就是要開(kāi)心快樂(lè)嗎?如果走到最后,只有填不滿的欲壑,那么你來(lái)這個(gè)世界做什么呢?

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)12

  人生不如意的事十有八九,世間上美好的事物也不盡是十全十美。人生苦短,無(wú)法事事如意,也強(qiáng)求不來(lái)。與其事事追求完美,招來(lái)煩惱,倒不如知足常樂(lè),開(kāi)心就好。

  記得我第一次做手抄報(bào)的時(shí)候,未經(jīng)老師點(diǎn)撥,做出來(lái)的手抄報(bào),松松散散的版面簡(jiǎn)直不堪入目,虧我還是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,真是丟人。

  經(jīng)老師指點(diǎn)之后,我決定認(rèn)認(rèn)真真重做一張手抄報(bào)。晚飯后,我開(kāi)始翻箱倒柜尋找大量可采用的資料,而且準(zhǔn)備了五張白紙,一定要做出水平不可。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。畫(huà)邊框的時(shí)候,一不小心,廢了。第二張,用尺子畫(huà)水彩線時(shí),尺子上附著的水彩又把第二張給弄花了。唉,又廢了一張!不過(guò),我相信事不過(guò)三,我一定能做好的!

  做第三張時(shí),我格外小心,無(wú)論畫(huà)框也好,寫(xiě)字也好,我都小心應(yīng)付著:畫(huà)寫(xiě)字板塊的線時(shí),我用鉛筆輕輕描出一橫淺淺的長(zhǎng)線;寫(xiě)正文時(shí),我仔仔細(xì)細(xì),生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。

  于是乎,我一帆風(fēng)順地將字“裝”入一個(gè)個(gè)版塊當(dāng)中,雖然過(guò)程中遇到些小風(fēng)小浪,不過(guò)也并無(wú)大礙。時(shí)間飛逝著,已經(jīng)將近十點(diǎn)了,而嵌入文字后的整張報(bào)紙看起來(lái)也充實(shí)多了。不過(guò),還有最后一項(xiàng)——為留白處畫(huà)畫(huà),這可是讓我最頭疼的.。別看我成績(jī)不錯(cuò),畫(huà)畫(huà)的水平比小學(xué)二年級(jí)學(xué)生還不如。怎么辦呢?奶奶也心疼地問(wèn)我好了沒(méi)有。冥思苦想中,我靈機(jī)一動(dòng),決定以剪貼畫(huà)取而代之(找到相關(guān)的圖片剪貼上去)。

  之后,當(dāng)老師告訴我們獲獎(jiǎng)情況時(shí),我只有二等獎(jiǎng)。雖然挺羨慕那些一等獎(jiǎng)的,但現(xiàn)在看來(lái),能做得那么好,對(duì)我來(lái)說(shuō)該知足了,何必為這而煩惱呢?于是,我總結(jié)出一點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn):知足常樂(lè),人生定會(huì)更加精彩!

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)13

  知足常足,終生不辱;知止常止,終生不恥。

  ——題記

  快樂(lè)是向上的沖勁;

  快樂(lè)是青春的活力;

  快樂(lè)是生命的真諦,

  知足者常樂(lè)。

  鏡頭一

  “爸媽?zhuān)一貋?lái)了”爸爸媽媽急忙出家門(mén),媽媽幫我緊緊地抱在懷里:“寶貝啊,在學(xué)校過(guò)的還好嗎?吃的習(xí)慣不?睡得舒服嗎?”“好好,我一切都好.”站在一旁的爸爸把我拉進(jìn)房間,“寶貝呀,要多吃,別怕胖.胖有什么?健康最重要。 眿寢屄(tīng)了這話,仿佛不高興了:“什么話?寶貝啊,你是女生知道嗎?不能吃的太肥.吃太肥呀容易得這病那病.別聽(tīng)你爸講的啊,……”闊別五天,老媽的嘮叨就仿佛天籟似的好聽(tīng).老爸關(guān)心的眼神也格外的親切.

  “慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”一種愛(ài)憐,一種不舍,一片愛(ài)子的情懷.

  擁抱親情,知足我常樂(lè).

  鏡頭二

  小學(xué)五年的時(shí)光匆匆離去,我畢業(yè)了!這本是很高興的`,但我卻流出了眼淚.我真的好舍不得大家,這些共度風(fēng)雨的好朋友們.記得我傷心時(shí),朋友們會(huì)安慰我;我考砸而氣餒時(shí),朋友們會(huì)鼓勵(lì)我讓我依舊雄赳赳;當(dāng)我寂寞時(shí),朋友們會(huì)主動(dòng)來(lái)陪我給我講笑話;當(dāng)我感到無(wú)助時(shí),朋友們會(huì)主動(dòng)伸出援手幫我.我們真的是有福同享,有難同當(dāng).這么純潔的友誼,我真的好怕會(huì)失去.

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟.”一種傷感,一種無(wú)奈,一片思念的情懷。

  擁抱友情,知足我常樂(lè).

  人生苦短,我們?yōu)楹尾粚W(xué)著知足,這樣我們才會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)美好的一生。

  快樂(lè)是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;

  快樂(lè)是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;

  快樂(lè)是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)14

  我們都是生命的過(guò)客,每個(gè)人都只不過(guò)是茫茫宇宙中的一粒塵埃。所以,在人生的旅途中不妨站得高一點(diǎn)、走得慢一點(diǎn)、看得遠(yuǎn)一點(diǎn),對(duì)有些東西看得淡一點(diǎn),知足常樂(lè)。

  知足是生活的智慧。林逋感慨道:“知足者貧賤亦樂(lè),不知足者富貴亦憂!边@正是為什么乞丐可能因?yàn)槎鄵煲粋(gè)塑料瓶就會(huì)感到快樂(lè),而富豪很有可能只因?yàn)樯賿炅艘辉X(qián)而心情郁悶。貧困的凄苦并不妨礙乞丐簡(jiǎn)單、滿足的快樂(lè),而更為富有的富豪卻總是不知足而糾結(jié)不已。知足讓每個(gè)人的世界觀都能發(fā)生改變,而它卻是快樂(lè)的翅膀,讓每個(gè)人都能自由地翱翔。

  知足使自己快樂(lè)。生活的智慧正是讓我們做好任內(nèi)的工作,不要過(guò)多地?fù)胶贤饷娴氖,這就是所謂的“欲而不制止,使其所以欲,有而不知足,失其所以有”。沒(méi)有過(guò)多的.欲望,生活的快樂(lè)也會(huì)因知足而更簡(jiǎn)單純粹。

  知足是精神的智慧。“智者樂(lè)山山如畫(huà),仁者樂(lè)水水無(wú)涯,從從容容一杯酒,平平淡淡一杯茶!碧諟Y明,歸隱山林,醉心山水的豁達(dá)與情懷又有幾人能比?他不渴慕功名利祿,不掛懷朝廷紛爭(zhēng),更不在乎凡俗的世事,僅僅滿足于山水之間,與酒和茶作伴,達(dá)到了“出世”的境界,知足常樂(lè),無(wú)欲無(wú)求。

  精神的智慧讓我們能從點(diǎn)滴平凡的事中體悟快樂(lè)。“事能知足心常愜,人到無(wú)求品自高。”在紀(jì)昀的生命中一直秉承著這樣的處事態(tài)度,一生中心意順?biāo),即使是在逆境中也能品出滋味與樂(lè)趣。知足常樂(lè),也是讓我們要滿足于點(diǎn)滴小事,放大點(diǎn)滴快樂(lè)。

  知足是靈魂的香味,是山窮水盡后的“柳暗花明”,更是灰暗天際中的第一縷曙光,能讓平淡坎坷的生命充滿希望與歡愉。讓我們簡(jiǎn)單地生活,不失真善的本性。知足,方能常樂(lè)。

高中學(xué)生作文知足常樂(lè)15

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋,有人喜歡享受當(dāng)下,而我們應(yīng)該做的,就是珍惜現(xiàn)在的一切,明白知足方能常樂(lè)。

  不知足常悲。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“不足蛇吞象”。蛇吞象,的還是自己,就像人如果只看到自己沒(méi)有的,只會(huì)令自己郁悶,自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢(mèng)想,他們?cè)臼菫榱俗屪约焊鞓?lè),卻在追尋的過(guò)程中了原本的快樂(lè),即使后來(lái)成功擁有了名和利,也是不快樂(lè)的,何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情,等到后來(lái)才明白這些才是人生最重要的,可是這些都已經(jīng)消逝,再找不回來(lái)了,因此他們只能空悲嘆。不知足常悲,因此我們不要不知足,否則只會(huì)令自己后悔。

  知足常樂(lè)。多想一下自己擁有什么,你會(huì)學(xué)會(huì)知足,同時(shí),你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。唐伯虎曾寫(xiě)下“不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田!迸c擦肩而過(guò),唐伯虎沒(méi)有悲傷,反而對(duì)自己的田園生活感到快樂(lè)!百書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常!奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉,他滿足于這樣的生活,所以他是快樂(lè)的。蘇軾的'“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂(lè)觀令感慨,雖不順,但他不過(guò)分悲嘆自己,反而生出這樣的大境界,如何能令人佩?還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱,何要浮名?”的一句話,即刻就斷送了柳永的。他悲傷過(guò),低徊過(guò),但他最后選擇接受命運(yùn)的安排,在勾欄瓦肆之地淺斟低唱,追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官,卻成就了兩宋的大詞人,璀璨了兩宋文壇,了宋詞的前程。不要老想著你沒(méi)有什么,要想到你擁有什么,你就會(huì)快樂(lè)的。

  人生就像一場(chǎng)夢(mèng),要做個(gè)好夢(mèng),就得帶著微笑,多看看自己擁有的,比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西,怎么會(huì)不快樂(lè)呢?

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