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我眼中的作文范文(通用13篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我眼中的作文范文(通用13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我眼中的作文1
琴聲微寒,一曲《梅花三弄》把我們送入那冰天雪地之中,帶著敬愛之心靜賞寒梅獨開。寒梅凌霜雪,展冰清玉潔,不畏堅冰百丈,無視北風(fēng)呼嘯,綻放她的勇敢,綻放她的不屈,綻放她的高潔……彈撥清弦,琴聲古樸而有回聲,如那梅花開放的聲音,輕小而悠揚,與冰雪相和。按音凝重,配合抹挑的充盈、泛音之輕靈,恰如滴滴霜降,片片梅開。琴聲本微,梅尋知己,意境悠遠。
美樂之景,不需情節(jié)渲染,只憑她本身便震撼了所有人。《蝶戀》如水,流暢而凄婉,打動我們十年之久。笛簫的開場,把我們帶到那神話發(fā)生的地方。輕聲敘述,音調(diào)下行,她訴說自己愛的`無奈,本欲雙飛,卻失了翅膀。笛聲的清越,伴那古箏大撮的低沉,高歌千載癡心的思量。高潮緩至,卻更顯低落,音入愁腸,因為她的化蝶無人陪伴,她的癡意無人可解,她的愛情沒有開始又何談結(jié)束,只落得水光漸淡落花翩飛。一千個人眼中有一千首《蝶戀》,有人認為《蝶戀》是“揮淚別癡心,只怨情長天未憐”,有人認為她是“盼君憶我千百世”,有人認為她代表“愛到天靈碎,終無悔”……什么是蝶之戀的結(jié)局和意義?全無人知,蝶戀只是你我心中一抹金色的惆悵。
一曲《漁舟唱晚》上滑音盡,夕陽西下湖面由動至靜,漸了余音;一曲《紫竹調(diào)》,江南水鄉(xiāng)伶俐活潑躍然弦上;一曲《二泉映月》,水波粼粼愁心更添,二胡清瘦人長憂;一曲《十面埋伏》,在嘈雜的戰(zhàn)場上整理凌亂心境,要尋覓心底的智勇與傲骨。這些都是音樂之美,我眼中之景。我眼中的風(fēng)景是鋼琴華麗的和弦,琵琶滄桑的輪指,洞簫幽咽的緩吹和笛子靈動的吐音;我眼中的風(fēng)景是古琴古樸的泛音和按音,我眼中的風(fēng)景是箏如水的刮奏和搖指,我眼中的風(fēng)景是……
音樂是我眼中永恒的風(fēng)景。
我眼中的作文2
這里你一定會舍不得離開,也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會這樣認為。
我們學(xué)校一進門就是一個寬闊的操場,在操場上陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的,是熱氣騰騰的球場,隊員飛奔在籃球場上;是整齊的廣播操隊伍,同學(xué)們做著整齊劃一的動作;是跑道上的單行縱隊,同學(xué)們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場上,低年級的同學(xué)們在操場上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們在操場上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴著義勇軍進行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛。
在操場上的周圍是一排排樹木,有楓樹,柏樹……每到秋天,楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來,同學(xué)們便都來到操場撿楓葉做標本。
操場的西邊是一個大花壇,里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的.桂花……每到夏天那盛開的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場北邊是教學(xué)樓,在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。
啊!我們的學(xué)校真美呀,這一會相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
我眼中的作文3
這天,我正在家里,突然,我聽見門外有人在叫喚:“送仙丹了,送仙丹了!蔽蚁耄菏澜缟显趺磿邢傻つ?蒙人吧!反正是送的我也不管三七二十一了。我連忙跑了出去,看到了那個送仙丹的人,是個頭發(fā)花白的老爺爺,胡子也很長,還真長的'有點兒像太上老君,我走上前去問道:“老爺爺,您可不可以給我?guī)最w仙丹呢?”老爺爺微微地笑了笑,說:“當然可以了,不過我這有很多顆仙丹,每一顆都可以讓你整一天快樂,你要哪一顆呀?”老爺爺有很多顆仙丹,我想了個辦法,就是摸到哪顆就哪顆。我摸呀摸呀,摸出了一顆仙丹,上面寫著:去螞蟻王國之旅,老爺爺還給我了一顆還原丹,之后,老爺爺就走了。
我先把還原丹放好在我的褲袋里,吞下了另一顆仙丹。突然,我發(fā)覺自己的身體逐漸地縮小了,頭上長出了一對觸角,還長成了六條腿,哦!我變成了一只螞蟻,來到了螞蟻王國,螞蟻們很熱情地出來迎接我,還為我舉行了盛大的儀式,這時,蟻后和蟻王走了出來,問我叫什么名字?從哪兒來?我都實事求是地說了出來它們很樂意讓我來螞蟻王國,哇,螞蟻王國可真大呀!走也走不完,應(yīng)有盡有。
我還去玩了它們的快樂游樂場呢!可好玩了,有泡泡樂園、有過山車、有高空秋千、還有懸浮列車……我玩得可過癮了。
時間一分一秒地過去了,漸漸地到了黃昏,我跟螞蟻們到別了,吃下了還原丹,我又恢復(fù)成了人,這天,我真開心,我還想念這那熱情大方的螞蟻們。
我眼中的作文4
朋友,一個簡單到不能再簡單的兩個字?衫锩姘藗冊S許多多的情感,這種情感有一個動人的名字,這個名字叫友誼。
對于朋友,從粗略的觀念來看,就是兩個不認識的人互相認識,培養(yǎng)感情,使得兩個人相處友好甚至情同手足。我爸的人脈特廣,全國各地都有他的朋友。于是他經(jīng)常教育我:“兒子,作為一個有抱負的人,以后闖社會一定需要人脈,你如果每個地方都有好友,那辦起事來就要容易得多。俗話說,在家靠父母,出門靠朋友。等你可以在社會上立足,別人也會來找你的。這樣活著才有味道!泵棵柯犚娎习诌@番說教,我又煩又好笑,但是又覺得有一定的道理。朋友的確可以幫我們很多忙,但換個角度想,在社會上立足后,有錢后,也會有許多惺惺作態(tài)的勢利眼來和你做朋友,有意哄你開心,以期得到好處。對于這種人,直接讓他走開,這種朋友不值得浪費精力。
現(xiàn)在我在廣結(jié)好友,趁我還小,我們這個年齡段建立起來的'情感是最為真摯的,長大后,大家的想法多了,到那時,結(jié)交的朋友就不像現(xiàn)在這樣純粹了。我有許多朋友,有的在學(xué)習(xí)上認識,有的在聚會上認識,有的在一天天的見面中認識。但當你最需要他們的時候,會及時出現(xiàn)的,在傷心時來安慰你的,和你共甘苦同患難的,卻沒有幾個。
我的性格趕走了許多人,但也留下了最真的人。這,就是朋友。
我眼中的作文5
我和她,認識了四年;我和她,就猶如一顆永不動搖的樹;我和她,就猶如一本翻不開的史書……其實,我和她在小學(xué)時幾乎天天都見面,我和她相處得很好,每天上學(xué)、放學(xué)都在一起,形影不離。
她的全名叫龍燕琳,平時我們都叫她琳琳。她可是我們班的“女霸王”,要知道這樣的人,在性格方面都是有一些個性的,說得不好聽一點就是暴躁、小氣了。但是,她做事都是十分認真的`,成績又十分好!
曾記得有一次,她的爸爸從深圳買了一雙滑冰鞋回來,我那時及時羨慕又是嫉妒,她有一個這么好的老爸。于是我低聲的跟琳琳說:“我也想玩,你可以教教我嗎?”“可以呀,但是不可以讓我爸爸知道喲。”琳琳輕聲的在我耳邊說。話音剛落,我和他拿著滑冰鞋到樓下去玩了。我小心翼翼的穿上滑冰鞋,生怕把她的滑冰鞋弄爛。
“砰-------”我才剛滑,就跌到了,我不服氣,繼續(xù)站起來滑,琳琳站在旁邊耐心地指導(dǎo)我,我學(xué)的十分高興!芭-------”我又跌到了,這是膝蓋上流出了鮮紅的血,我十分傷心,眼眶中不禁露出幾滴眼淚。琳琳發(fā)現(xiàn)情況不妙,走了過來,說:“你怎么啦?”“我們回去吧!我不學(xué)滑冰了,實在是太辛苦了!蔽疫吙捱呎f。“你怎么可以這樣呢,這么苦,我還不學(xué)會了嗎,失敗乃是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”琳琳說。
聽了她的話后,我努力學(xué)習(xí),在她的幫助下,我學(xué)會了滑冰,我十分感謝她。
還有一次,我和她因為一點小事翻臉了,我們兩已經(jīng)有好幾個星期沒有在一起玩了,她去交了新的朋友,我也一樣,一天,我們兩剛剛好在路上碰見,她跑過來對我說:“蘭蘭,我們兩個還是和好吧!你看,我們以前多開心呀,以前都是我的錯,對不起嘛,好嗎/?”“我本來就想和她和好的了,現(xiàn)在他跟我說,當然是好啦”我想,話音剛落,我們兩抱在一起,比以前還快樂。
我和她在一起,就是我最快樂的時光,我們有時經(jīng)常吵架,但是和好的速度特別快,也許我們兩是一對拆不散的好朋友吧。
朋友,這是一個多么陽光,明媚,動聽的字眼,她永遠用那純潔的心打動我、啟發(fā)我、激勵我、鼓勵我,使我懂得學(xué)習(xí)、懂得珍惜、懂得擁有……
我眼中的她,她就是一個這樣的人,一個讓人充滿陽光、朝氣的人。我永遠記得他!
我眼中的她,讓我重拾信心,重新努力!
我眼中的她,幫助我許多,沒有她,我都不知道怎么辦?
我眼中的她,一個樂于助人的人,我對她的感情,永遠都不會改變!
我眼中的作文6
世界,對于我們來說,是一個無窮無盡的數(shù)字,永遠摸不到邊。可是,世界在我的眼中,卻有另一種品味。
我眼中的世界,是廣闊無垠的。每當我站在金黃的沙灘上,望著那深藍的大海時,心里總會想道:啊,海的胸懷是多么寬大呀,這樣寬大的胸懷,能容下多少東西呀!它就這樣默默無聞得讓魚兒生活,而不求回報。而世界,也不過如此嗎?
我眼中的世界,是五彩繽紛的。白天,我站在城市中心的天橋上,看著大街上的人們、車輛不停地穿梭著,給顏色單調(diào)的馬路增添了幾分光彩。道路的兩旁接種者花草樹木,高大挺秀的樹木蒼翠欲滴,似乎用自己的身軀撐起了藍天;而那些小草矮矮的,身體卻挺得筆直,似乎在向人們展示自己的威力;哪些五顏六色的小花,向人們露出自己的笑臉。這些小花有紅的、橙黃的、粉的、紫的、藍的,甚至一朵花有好幾種顏色,給顏色單調(diào)的馬路又增添了幾分光彩。街上的少男少女,各自穿著華麗的衣裳,有些愛美的少女還化了妝,洋氣的走在馬路上,引來無數(shù)人們羨慕的目光。路邊被圍欄圍著的高樓大廈,墻壁被刷的光亮亮的,陽光照在玻璃上,反射出彩虹一樣的`光芒,格外美麗。黑夜?jié)u漸織上了天空,路旁開始亮燈了,原本繁華的街道現(xiàn)在變得冷清了下來,路上,只有少數(shù)工作者正行色匆匆地往家趕路。高樓上閃爍的光照耀著大地,讓城市變得五彩繽紛。而世界,也不過如此嗎?
我眼中的世界,是充滿溫馨的。記得有一天,天陰沉沉的,不一會兒,就下起了傾盆大雨。我打著傘,若無其事地往家走著,無意中看見前面有一位老爺爺,騎著自行車,一手騎車一手打傘。突然,不知怎么回事,他摔倒了,自行車也倒在了一旁。這時有兩位青年人,飛快地跑了過來,一人迅速扶那輛破舊的自行車,一人扶起了那位老人,并把他背回了家。我見了,心里十分感動,這是多么溫馨的一件事啊!而世界,也不過如此嗎?
我眼中的世界,是……總之,世界在我心里有無數(shù)種印象,有無數(shù)種風(fēng)貌。即使我看不到整個完整的世界,我也能想象出它們的樣子。世界,我永遠愛你!
我眼中的作文7
曾經(jīng)聽過一首關(guān)于幸福的歌,“幸福是什么?朋友啊告訴我……”。小時候懵懵懂懂的我就問媽媽,幸福是什么呢?媽媽笑著撫摸著我的臉龐,等你長大了就懂得了什么是幸福。
歲月荏苒,我漸漸的長大。在爸爸媽媽親切關(guān)愛的叮囑中,在老師期望有愛的目光里,在同學(xué)們課下嬉戲打鬧的歡笑里,我一次一次尋找著幸福的影子。
在和風(fēng)徐徐萬物生長的春天里,我眼中的幸福就是爸爸媽媽溫暖的陪伴與呵護。每當我在學(xué)校有了不開心的事情,媽媽溫柔的話語就是讓我幸福的良方;每當我考試因為粗心導(dǎo)致成績沒有考好的時候,爸爸循循善誘的教導(dǎo)是讓我在學(xué)習(xí)中體會到學(xué)習(xí)知識的樂趣;每次旅游或者學(xué)習(xí)親子活動時,爸媽親切的陪伴與參與讓我體會到親情的呵護……每每想到這些,我心里的幸福油然而生。
在烈日灼灼酷暑難當?shù)南娜绽,我眼中的幸福就是爸媽每次在烈日、大雨中舉起的雨傘。每次大汗淋漓時,媽媽總是遞過來一杯泡好的綠豆糖水,喝在嘴里甜蜜卻在心里蕩然升起;偶爾不經(jīng)意的下雨時,媽媽總是把自己的雨傘向我身上靠……這一點一滴的幸福,在每個夏日里,讓我感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
帶著豐收的喜悅和希望而來的,是邁著輕盈盈腳步的`碩果累累的秋日了。老師們帶著期盼的諄諄教導(dǎo)把知識傳授給我們,每次看見老師在課堂上一筆一劃認認真真的寫字,每次看見老師耐心的輔導(dǎo)我們不熟悉的題目的時候,每次看見老師在我們?nèi)〉贸煽儠r和我們一起歡樂的情景…….我為我們有這么優(yōu)秀而又善良的老師而感到幸福。秋季是豐收的季節(jié),是老師的愛護讓我們在每個季節(jié)里茁壯成長,讓我們在她們溫暖的羽毛下漸漸長大。
在雪花飄飄冷風(fēng)嗖嗖的冬季里,同學(xué)們溫暖的陪伴讓我體會到友誼帶來的幸福。每每感冒生病時,同學(xué)們一言一語的問候;打雪仗堆雪人時,同學(xué)們快樂的歡聲笑語;期末考試時,同學(xué)們互相的輔導(dǎo);……這是我們童年的友誼,也是我們純真的幸福。
這一年四季,我不是一直在沐浴在溫暖的幸福中嗎?我終于懂得了什么是幸福,爸媽親切的陪伴、老師們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們純真的友誼……這些不都是我們幸福的源泉嗎?哦,對了,我要把這個答案告訴大家,這就是我眼中的幸福。
我眼中的作文8
人生,一個令人深思的話題。許許多多的人們,也許在一生中都難能讀懂它。
許多偉人成功的一生,都是從腳踏實地開始的。只要有吃苦耐勞的開頭,就會有輝煌的未來。而在這通往成功的道路上,又會有多少鮮為人知的坎坷?在這些困難與磨練的荊棘叢中,會劃出多少傷口,會流出多少鮮血?然而,頑強的他們沒有退縮,反而更加努力地向前奔馳,這是他們?nèi)〉贸晒Φ姆▽殹?/p>
人生,它本身的質(zhì)樸是不能被璀璨奢華所掩蓋的。
不少的人認為,人的一生應(yīng)該好好地享受榮華富貴,享受花天酒地,才覺得不枉白來這世間“走”一遭。因此,他們有的貪得無厭,有的隨意拋金揮霍,卻總是不能滿足那顆虛榮的心。甚至于挺而走險,誤入歧途,從而斷送了原本珍貴的人生。
我認為,在人生的道路上,是需要用信心來驅(qū)使的。有了信心,才能勇往直前,才能獲得更多的寶藏。
一部分膽怯的人們,總認為自己不夠完善,不夠優(yōu)秀,甚至把自己的.一生看作是一個極大的錯誤。他們失去了信心,心中的希望被自己所撲滅。他們沒有生活的目標,不愿意在人生的道路上沖刺,因而碌碌無為,白白浪費人生。
我也認為,人生不能貪得無厭,不能一味迷戀金錢,不能只為自己覺想,而應(yīng)對萬物都有所顧及。
一部分貪戀的人們,他們忘記了自己的理想。有的被金錢所俘虜,有的被虛幻妖艷的花朵所迷惑,而在人生旅途終點等待他們的是遺恨與懊悔。
我還認為,人生不能被懦弱所折服!懦弱的人們啊,并不是因為貪戀花叢而止步,也并不是因為虛幻的利益所蒙蔽。而是因為懦弱而被困難所折服。懦弱的人們總是被可笑的自憐所阻礙。他們走走停停,不知所措;他們無病呻呤,怕這怕那,怎能達到真正意義上的成功呢?
因此,人生不要被金錢所貪婪,不要被虛幻所蒙蔽,不要被膽怯而毀滅,不要被懦弱而虛度光陰。
人生,雖然有痛苦,有無耐,而且是行色匆匆,忙忙碌碌。而我們所要面對的,只有努力沖刺,努力完善自己,在自己的人生道路上造就一片小小的燦爛。
這就是我眼中的人生!
我眼中的作文9
冰天雪地的世界,萬物沉寂,連動物也冬眠了,人們都躲在家里不外出,可就是這樣的惡劣環(huán)境,有這樣一種植物頑強地生存著,它就是—梅花。
梅花是一種不懼嚴寒的花,它不像別的花那樣爭芳斗艷,它自有它自己撲鼻的香氣。寒風(fēng)刺骨的冬天,它不屈向上,頑強地生長著。風(fēng)霜無情地擊打它,而它呢,一次又一次頑強地面對。梅花開在樹枝上,它是那么的鮮艷、奪目、耀眼!它是有毅力的梅花!它是不懼寒冷的梅花!我敬佩它的頑強。
我敬佩梅花頑強不屈的精神,其實生活中也有很多“梅花”,下面我就講講她吧。
她就是海倫·凱勒,海倫·凱勒在小時候得了一場大病,病好了以后,她的`視力和聽力受損,不幸地成為了一位殘疾人。后來,她的老師和親人給她鼓勵和啟發(fā),再加上她自己的努力,她發(fā)奮向上,最終考上了哈佛大學(xué),并出版了二十多部書,其中就有《假如給我三天光明》。我讀了她的《假如給我三天光明》以后,我知道了海倫·凱勒的慘痛經(jīng)歷,她讓我明白了我們要以梅花那樣的精神活下去,相比之下,一些人總會因為工作的艱辛和學(xué)習(xí)的壓力,選擇輕生,這更讓我明白了我們要有梅花那樣頑強、樂觀面對生活的精神,只有這樣,我們才能變得獨立、頑強、樂觀。
梅花的精神正在傳播,我相信梅花的精神一定發(fā)揚光大。
我眼中的作文10
狗是人類的朋友和伴侶,有些人覺得狗就是他們生活中的一部分,沒有“汪星人”的一天,就會不快樂。我家也有一個“汪星人”。
它的名字叫“七仔”。七仔是一個可愛活潑忠厚的“汪星人”,它是一只拉布拉多。
七仔非常忠厚,也非常聰明。每天早上六點半,七仔就會準時到我房間來喊我。七仔跑到我的臥室,一個箭步跳到我的床上,用它濕濕的舌頭舔了舔我的臉,然后把我的'衣服叼到我的臉上。我吃完早飯后,七仔總會像爸爸媽媽那樣送我上學(xué),送完我之后,它會自己再跑回家。放學(xué)時,它也會像早上那樣,準時到校門口來接我。
我眼中的七仔也是一個可愛的“汪星人”!星期六和星期天在家時,它會和我一起玩球。我只要把球隨便一扔,它就會跑過去,把球撿給我。我讓它翻三個圈,它就翻個圈,讓它站起來,它就站起來,我讓它坐,它就坐。
我眼中的七仔也是一個活潑的拉布拉多,每次我和爸爸媽媽去廣場上散步,他總會在我們面前。一到廣場,它一溜煙就跑得無影無蹤了,但是只要我喊它一聲,它就會跑過來。
我眼中的“汪星人”是一個忠厚、聰明、可愛、活潑的狗。狗狗是我們的朋友,我們要保護它們。
我眼中的作文11
夕陽的光影在長長的石板路上閃耀,風(fēng)吹動我的衣襟,十分舒適。放學(xué)后,走在石板路上,踩在光影里,無意間,我又瞥見了你,伴孩子們度過青春與童年。
回憶是火紅的楓葉,一下子點燃過去的時光。我曾是一個熱愛足球的男孩。自從接觸到足球后,我便開始有了運動的目標。
從三年級開始,學(xué)校有了校園足球賽。一開始我只是一個加油吶喊的小角色,但綠茵草地使我向往。到了高年級,我終于有機會把你踩在腳下,也可像其他同學(xué)一樣在你身上揮灑汗水。
一場又一場的比賽,都是因你而起。大伙在你身上跳躍、奔跑、沖刺。一個又一個黑白相間的足球,貼著你擦過草屑滾向球門。一滴又一滴的汗水,不斷浸濕你的胸襟。我們帶著球在你頭上呼嘯而過。到了球門,鞋尖貼著你飛過,足球應(yīng)聲入網(wǎng)。一聲又一聲的吶喊覆蓋了你……
黃昏帶來涼意時,風(fēng)就吹得很急。是的.,起風(fēng)了。
躺在你的懷抱里,躺在綠茵場上,似乎是一件十分愜意的事。微風(fēng)輕拂過臉龐,晚霞透亮了雙眼,天上的云彩在黃昏中格外好看。那一朵朵潔白輕浮的云彩在天空四處飄蕩。乍一看,是一床白被單,柔軟又絲滑。令人不由得想閉上眼,沉沉睡去……恍然間,一切都模糊了。綠茵場伴我度過了青春與童年。那快樂的時光化為碎影,我真心想重新拾起,回味再回味。但那些曾經(jīng)的背影,化為光影,漸漸離我遠去,但卻又在我身后,早已化為影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
然回首,一個男孩在綠茵場上奔跑,真的很像曾經(jīng)的我;叵肽切┤兆,足球、綠茵場、同學(xué)。那些在腦海里交織的影像實在生動。想著想著我好得意,卻不知為何竟也有點感傷。
回憶應(yīng)該帶點情緒。再見,綠茵球場;再見,母校;再見,童年。
我眼中的作文12
如果有人問我,在你眼中,世界是怎樣的?我想我會毫不猶豫地回答“:是美麗又震撼人心的。”是呀,那世界之美變幻多姿而奇妙壯觀,像激昂的樂章回蕩于我耳邊,讓我難以忘懷……
說它美,那是有證據(jù)的,你若不信,便抬頭仰望星空,你會發(fā)現(xiàn)星星點綴在夜幕之中,猶如一顆顆明珠綻放光芒,讓人陶醉心間;你若不信,便漫步沙灘,你會發(fā)現(xiàn)大海波瀾壯觀,猶如一堵石墻沖刷海岸,讓人贊嘆不已;你若不信,便在雨天時遠望那雨,你會發(fā)現(xiàn)小雨漫天飄灑,惆悵萬分,則大雨來勢洶洶,氣勢十足……難道這些都不足以證明世界的美嗎?是很美,只是它們太普通了,普通到讓人以為它們的存在是理所當然,從而未曾細細回想。確實,我們的世界里不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,擁有它,就連一處細節(jié)都會很美,很美。
那就從現(xiàn)在起發(fā)現(xiàn)我們身邊的美吧,就拿一年四季為例,你瞧,當我們漫步于春息的小路上時,你是否發(fā)現(xiàn)這美就在鳥語花香之中;當我們抹去夏日汗水時,你是否發(fā)現(xiàn)這美就在驕陽烈日之中;當我們躺于落葉之上時,你是否發(fā)現(xiàn)這美就在落葉紛飛之中;當我們在雪地里打滾兒時,你是否發(fā)現(xiàn)這美就在大雪漫天之中。難道這些個四季之美,還不足以打動你的心?
美不僅體現(xiàn)在外表的華麗虛幻,還在于內(nèi)心之大善。記得有一天下午,我在回家的路上,看見一位中年阿姨正吃力地拉著一車甘蔗上坡,滿頭大汗地向前走,這時候,只見一位路過的年輕小伙兒放下自行車,飛快地走上前去幫忙。車兒終于拉上去了,小伙拍了拍手上的灰塵,對著那位阿姨笑了笑,騎過自行車便離開了……這是一種比外在更為之華麗的美吧,他不分貧窮富貴,不分男女老少,就以一種最極其簡單的`形式出現(xiàn)在我們面前,這是一種多么高尚的美,讓人的心靈為之一顫,如同那天下午的暖陽照射人心,使人溫暖……
美是什么?是外在之優(yōu)雅,還是內(nèi)心之純樸?我無法回答你,因為它們都很美,都有自己的氣息,請你好好發(fā)現(xiàn)你身邊世界的美吧,不管是平凡也好,還是偉大也好,都是美!
我眼中的作文13
秋姑娘又悄悄地回到了我們的身邊,歲月輪回,這已經(jīng)是我經(jīng)歷的第十二個秋天了,以下就是我眼中的秋天,我眼中的秋作文。我眼中的秋天是蕭瑟的。秋風(fēng)席卷著大地,那金黃的,“沙沙”落地的樹葉被毫不留情的吹起。樹葉像一枚枚金幣,被拋向天空,又摔回地面上來。人們都穿上了大衣,可是瑟瑟的秋風(fēng)還是將人們凍得發(fā)抖,曾經(jīng)鮮艷一時的花兒不得不垂下了頭,生機勃勃小草也枯黃了,軟軟的貼在了地面上。我眼中的秋天美麗的。百花凋謝,唯有菊花不怕風(fēng)寒,暗吐幽香,給蕭條的大地添了幾分勃勃生機。
“秋菊能傲霜,風(fēng)雨重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”五顏六色的菊花在綠葉的承托下,顯得格外喜人。宛如一個個仙女,披著一件件油綠色的絲巾,美不勝收,真是“不似春光,勝似從光”呀!我眼中的'秋天是豐收的,是快樂的。你看,路邊一望無垠的稻田一直延伸到山邊。那黃澄澄的穗子壓得稻稈抬不起頭來。
一陣秋風(fēng)慢慢吹來,頓時,那金色的稻田便“嘩嘩”的響個不停。黃河邊的大棗甜得透心,一個個和雞蛋一樣大。蘋果、梨和好多水果都成熟了,我們吃著這樣的水果都非常高興,想必農(nóng)民伯伯看著他們大半年的辛勞終于有回報了,也一定會非常高興吧。我眼中的秋天是蕭瑟的,是美麗的,是豐收的,也是快樂的,你們眼中的秋天呢?
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