我們班的那些事
我們班的那些事1
我為我生在這個班級而感到驕傲,我是五年級一班的學生,由趙老師當班主任,我們因為趙老師帶我們教得好而出名,同學們都充滿了活力,每天在班級里都要上演各種有趣的事情。
你知道嗎?我們班的某些同學要參加古詩文競賽啦!那些同學每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫自己的家庭作業(yè),還要背熟古詩,一個字都不能差,他們還要默寫古詩,一個字都不能錯。他們每天辛苦地忙碌著,但是,他們的汗水換來的是班級的光榮,是學校的`光榮呀!
我們班不僅集體榮譽感強,而且同學們之間經(jīng)�；ハ鄮椭�,養(yǎng)成了助人為樂的好習慣。前一段時間,我受傷了,行動不方便,同學就主動幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書包,使我感到了一個大家庭的溫暖。助人為樂的精神在我們班隨處可見。
但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學帶零食,弄得地上都是零食袋子的面包渣。導致我們班被學校扣分;還有的同學抄作業(yè),既害了別人,又害了自己。不過,老師定了扣分計劃后,這些現(xiàn)象就在慢慢減少。
作為五一班的學生,我要發(fā)揚我們班的優(yōu)點,杜絕不良行為,讓好事在我們班越來越多。
我們班的那些事2
祖國是一個美麗的大家園，各個民族團結(jié)一心，和諧相處。而我今天要說的，是我們班的事。
何俊杰是一位漢族同學，他平時話很少，有些內(nèi)向。巴力庚是一位哈薩克族同學，與他關系很好。
巴力庚愛笑，每一次他都會讓何俊杰多笑一下，因為覺得笑一下，生活就會充滿陽光與溫暖，受他的影響，何俊杰漸漸地愛笑了，與之前那個沉默寡聞的他判若兩人。巴力庚數(shù)學稍差，每次成績不理想，何俊杰便會安慰他。
為了讓他成績提高，數(shù)學成績名列前茅的何俊杰沒事時便會輔導巴力庚。有一次我們小考，成績出來時，巴力庚發(fā)揮失常，一道五分大題錯了，計算題全軍覆沒，何俊杰心理和觀察力很細膩，他看出巴力庚的問題所在——計算水平和理解能力。
一下課，何俊杰便給巴力庚講題，有些題巴力庚老師講了沒聽懂，巴力庚計算水平不行，何俊杰便時不時出幾道計算題來提高一下巴力庚的計算水平。他們倆就像親兄弟一樣，親密無間。
這就是在我們班上發(fā)生的事，這種事在我們班上十分常見，就像左手與右手一樣，民族團結(jié)一家親，是我們祖國強大的`證明，也是未來美好的笑容。
我們班的那些事3
盛行是什么？是一些人一時對某件事或某些東西特別感到愛好，可是與朋友一同做的事，卻是令人難以忘記的夸姣回想。
在咱們校園，每個 班、每個人，都會對一些工作感愛好，一個人、兩個人、三個人一同做某件事，逐漸的，構(gòu)成一種盛行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當然咱們班也有自 己盛行的東西。那個東西在咱們的班級里，現(xiàn)已是不可或缺的，就算花再多的時刻、腦力，也要把它學會。
在咱們班，咱們處處拜師，跟現(xiàn)已學會的人學習，教師期望咱們在結(jié)業(yè)前都能學會“操控”它，我會永久記住那個畫面、那個感覺、那份心境、那份感動。
咱們班就開端盛行“它”，不只盛行，咱們班還樹立“它”的愛好小組，籌辦進程，使咱們班十分繁忙，乃至還制造一個特大號的“它”來當標志，咱們搜集了許多圓點貼紙，那時，我看到咱們團結(jié)一心，曾經(jīng)笨笨、調(diào)皮的人，都不相同了。
現(xiàn)在，咱們還在努力學習，朝全班都會轉(zhuǎn)的方針行進，它是咱們最喜歡的玩具、是打發(fā)時刻的'東西，是拉近同學間間隔的一條繩子，它是“魔方”，是咱們獨愛的朋友。
我們班的那些事4
我們班有一個同學叫李鑫鑫，他下課的時候在走廊上踢足球，一不小心把謝仁東的足球踢到了學校走廊的攝像頭上，老師知道后，把球給沒收了。這下李鑫鑫慘了，不但要賠攝像頭，還要賠謝仁東的足球，聽老師說這個攝像頭價值兩萬呢。哎！可憐的`李鑫鑫。
幸運的是攝像頭沒有壞，只是被撞歪了，估計李鑫鑫以后都不敢踢足球了吧。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我們同學的安全意識比較弱。
四十分鐘的課上下來，做一些游戲放松放松，調(diào)節(jié)一下狀態(tài)是每個學生所盼望的。小學生活潑好動，愛玩是我們的天性。但是我們的年齡還小，安全意識很差，加上精力旺盛，特別喜歡追逐打鬧，所以課間的安全隱患也比較多。課間十分鐘我們應該做一些安全的，運動量不大的小游戲。像踢足球這樣的活動，不適合在課間進行，更不適合在走廊過道上進行，如果砸碎了玻璃傷了人，后果不堪設想。
我相信，只要同學們能增強安全意識，時刻注意危險，我們的校園將變得更加美麗。歡笑與健康會永遠陪伴在我們身邊。
我們班的那些事5
流行是什么？它是一種神秘的文化風暴，永不止息，從不停下腳步，在現(xiàn)下的社會，幾乎所有的人都在緊跟它的腳步，努力不讓自己落下，因為當你落下時，將錯愕地發(fā)現(xiàn)居然不能融入朋友之間的話題了，好似與他們之間多了一到看不見的'代溝。
前陣子我們班流行足球，不久變成籃球，在我還沒反應過來前，又變成室內(nèi)派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等�，F(xiàn)在，我們班興起籃球的風潮，甚至連女生都有加入，我們玩斗牛、單挑、3打，甚至跟別班約好來一局大場。
俗話說，水能載舟，亦能覆舟，流行也一樣，若正確的使用它，它可以讓你的人生有個方向，就如大海中燃起的燈塔，它也可以使你開展見識，增長知識，以及抒發(fā)壓力等等：相反的，流行也可能灌輸你錯的價值觀，使你荒廢學業(yè)，誤入歧途，最終毀了你。
我們時常跟隨流行的腳步，戒慎恐懼于未能跟上風潮導致被團體排斥，但是也許我們應該聽下來反思，究竟是我們在玩流行，還是已經(jīng)變成流行在玩我們了呢？也許，灑脫的展現(xiàn)自己的風格，不失為一個好方法呀！
我們班的那些事6
說起我們班的那些事，那可是多得數(shù)不勝數(shù)。都說女生很安靜，可據(jù)我觀察，女生也瘋狂。我們班的男生和女生經(jīng)�！案杉堋�，我也會加入“戰(zhàn)隊”，大顯身手。
記得二年級的時候，我、丁峻濤和李銘喆總會和陳許露“為敵”。我們經(jīng)常在課間和她比試一番，可每次都是我們落荒而逃。丁峻濤總會喊道：“汪辰軒，你力氣大，先頂上！”可還沒等我擺好姿勢，便被一腳踹倒。我只能大喊：“女俠，饒命！”
于是，到了上品生課的時候，我們?nèi)弧昂脻h”便謀劃一番。我是偵察員，負責摸清敵情，誘敵深入；李銘喆是小兵，負責穩(wěn)住陣腳，虛張聲勢；丁峻濤是大將，負責沖鋒陷陣，力克強敵。
等到下課時，我故意在教室過道制造“交通事故”，李銘喆便走上前來堵住去路。在我們的精心謀劃下，陳許露陷入重圍，終于被我們打敗了。
快樂的時光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼我們都四年級了。最近在趙老師的嚴厲管教下，班上的男女生很少在課間休息的.時候打鬧起哄了，但那段快樂的時光永遠會留在我的心中。
我們班的那些事7
一個學期過去了，回首往事，可真是酸甜苦辣，五味雜陳。現(xiàn)在，就讓我們仔細品味過去那有喜有憂的往事，去體會他們所蘊含的魅力吧！
在這一學年里，有一件事情讓我仍銘記在心。還記得，在開學初，班里面刮起了一陣手機風波。一時間，各種各樣、五花八門的手機在我們班形成了一股流行風，甚至在下課時同學們還用藍牙傳送歌曲。不知不覺中，同學們不再專心學習了，卻專心玩手機了；同學們不再認真讀書了，卻開始認真聽歌了。于是，同學們的學習成績便如同高山流水一般，在不經(jīng)意間開始滑落。智慧超眾的老班當然意識到了這點于是便下決心要查個明白。
叮鈴鈴，上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動，大家暢所欲言，無視上課鈴的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水，直到班主任出現(xiàn)在教室門口，只見老班鐵青著臉，走到講臺上，對我們怒目而視，將夾在腋下的花名冊往講臺上啪！的`一摔。
這一招頓時使教室里的溫度驟降，在這鴉雀無聲中，老班首先發(fā)話：在新的班集體中，我們的目標是：（老班在此頓了頓，可卻不知是誰甕聲甕氣在這空當接了句：沒-有-蛀-牙！拖長了怪聲怪調(diào)把我們幾個逗得的大笑，并感慨：還好老班未發(fā)現(xiàn)�。┍M自己的努力，考上理想的。
我們班的那些事8
在我們班級中發(fā)生了許多有趣的事情其中有件事十分的有趣！
我還記得那是一個禮拜四的中午，那天因為我覺得學校的飯菜吃膩掉了，所以就組織了另外倆同學集體吃泡面，哦不，那天我吃的是“方”“便”“粉”“絲”（嗯——那味道真香），那感覺真的'是棒呆了！不知道是因為我們瞞著老師偷吃方便粉絲還是因為粉絲真的太好吃了，我覺得那是我這一輩子中最快樂的時光了。就在我們3個快樂地吃著方便粉絲的時候，我們那位可愛的語文老師“沖”了進來（我嚇尿了），我都來不及收起面條（粉絲）就被抓住了，老師她笑呵呵地將粉絲端了起來，說：“真XX的香�！比缓蠓诺轿业氖种凶屛依^續(xù)吃還說沒有下次了。
就在我以為沒有危險了以后，誰知道我們班主任又來了，這次我很聰明，我機智地將方便粉絲嘗到了窗簾后，可是，沒想到老師竟然就是特意來抓我們的，當時我真是有一種千言萬語涌上心頭的感覺（少兒不宜），幸好班主任也沒有沒收我們的方便粉絲。當時，我的眼眶中已經(jīng)不知不覺地留下了感動的眼淚。謝謝老師，給了我重新吃飯的機會，下次我再也不吃方便食品系列了。
在那之后，我就開始組織同學們集體吃火鍋。
我們班的那些事9
流行千變?nèi)f化、層出不窮、千奇百怪，但你知道流行是什么嗎？現(xiàn)在正在流行什么？未來又會流行哪些東西呢？其實我也不太清楚，我只知道流行是一種大家都喜歡、大家都在用的東西、大家都在做的事。
我的這一班正在流行"下棋"，每節(jié)下課都有人三兩成群的聚再一起下棋。下棋除了好玩，也可以讓我們練習思考，面對各種不同的局面，就好像面臨不一樣的'挑戰(zhàn)。
今天正當我們下棋時，校長正好經(jīng)過，就和我們下了起來，大家一起集思廣益對抗校長，雖然最后還是輸了，但是我們還是很開心，一點都不會感到沮喪，我相信只要繼續(xù)努力練習，一定會更進步的。
從一到五年級，好像流行的東西都不同，每一年總是會有不一樣的事物開始流行，跑步、躲避球、樂樂棒球、籃球到現(xiàn)在的下棋，像我自己也喜歡看書，如果之后大家流行看書，我想也是很棒的！
我們班的那些事10
鏡頭一：瞌睡蟲入侵
一天午飯后，天氣非常熱。先不說坐在蒸籠般的教室里的我們有多熱，午飯后的瞌睡????哎，別說了，看那一張嘴巴大得足以塞下十個雞蛋“瞌睡呀?”同學們都在心里叫苦連天。突然，老師大叫一聲道：“大家注意了，有一只蟲子入侵我們的教室了！”大家頓時都來了精神，左看右看，還有往桌凳下找的。不過搜羅了一圈，連一只螞蟻都沒看到，哪里來的什么蟲呢？“在哪呢？”大家都疑惑的嘀咕著�！昂昧�，這只蟲已經(jīng)飛走了，”老師神秘的說，“這就是瞌睡蟲！”
鏡頭二：“靈異”多媒體
一節(jié)課老師在多媒體電視上播放廣播體操讓我們學習，看了一會老師把視頻暫停，讓我們自己試著做。突然，多媒體又播放起來，可是沒有人點擊播放呀！“怎么回事呢？”老師和我們都奇怪的嘀咕。老師把它暫停，讓我們繼續(xù)做。正做時，多媒體自己又播放了起來，大家紛紛開始了猜測，“會不會是外星人入侵？”“也許是系統(tǒng)故障。”這時，前排一位同學突然發(fā)現(xiàn)，在電腦播放按鈕上趴著一只蒼蠅！老師恍然大悟到：“原來是因為多媒體靈敏性太高，連一只小蒼蠅的.小動作也不放過吧！”
鏡頭三：筑起愛之橋
在一次交教輔費的時候，同學們都簇擁在老師面前交錢，只有小
張同學坐在教室的后面，，他抬頭望了望老師，嘆了口氣又低下頭，作為班長的我走過去悄悄地問他：“你怎么不去交錢呢？”他在口袋里摸來摸去，眼通紅通紅的，滿含淚水，無奈的嘆了口氣，說：“我的爸爸外出打工，媽媽在家生病了，我沒有帶那么多錢......”我恍然大悟，箭步走到教室前面，悄悄地對同學們說：“小張同學遇到了困難，我們同在一個教室上課，就如同兄弟姐妹，一人有難，全班支援，我們大家湊錢幫他交上吧！”同學們紛紛表示贊成，開始排山倒海找錢。有的同學把自己的零花錢拿了出來，有的同學把自己本要買書的錢拿了出來，有的同學把......五角、一元、五元、十元......不一會兒便湊夠了錢，我拿著錢走到他跟前，“這些錢是同學們湊的，你先交了吧！”他站起來，對著全班同學說：“謝謝你們！”全班同學唱起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......”
我們班的事情還有很多，似乎總也說不完，不要走開，廣告后更精彩！
我們班的那些事11
回首往事，可真所謂“酸甜苦辣，五味雜陳”，“有喜有憂，有悲有歡”��！讓我們一起來細細品味它們吧！在這一學期中，我們班刮起了“手機風”，下課沒事就拿出手機擺弄擺弄。有的人，有藍牙傳圖片；有的人拿出耳機來聽歌；有的人看時間；有的人發(fā)短信；有的人打電話……一時間，各形各異、各種各樣的手機在我們班流行了起來。當然，同學們的這些手機不是靜音就老師也就不太過問了，可是，也有同學疏忽了。終于，有一次，在浩老師的`課上，某位同學的手機鈴聲響了起來，浩老師很生氣，沒收了他的手機，沒想到他的手機再次響了起來，浩老師更加生氣了！于是，浩老師讓帶手機的人都站起來，有1/5的人都站了起來，（本人的手機正好在家充電）浩老師說以后不許在帶手機來學校了，如果要用，他有手機，辦公室里也有電話，而且是免費的。我想：有很多人肯定會埋怨那位同學了，因為手機是他們必不可少的生活用品�。∵@一次，雖然我“幸免遇難”，但其他同學們的“悲慘遭遇”也告訴了我一個世代流傳下來的道理：要想人不知，除非己莫為！
我們班的那些事12
今天下午，我們班練習了寫作。
我們寫的是課本第一單元里面的作文，老師讓我們看了一張圖。圖上有七只鴨子，有六只是鴨寶寶，一直是鴨媽媽，
老師讓我們根據(jù)這幅圖來寫作文。老師給我們讀了一下寫作文時怎么樣寫才能寫得好，我們聽了后似乎都有一點知道怎么寫了。
老師讓我們讀了一下可以用在這篇作文里的四字詞語，呆頭呆腦、大搖大擺等幾個詞語。有的是可以用在鴨媽媽身上的詞語，有的是用在鴨寶寶身上的'詞語，我們聽了老師后的建議，老師讓我們自己根據(jù)圖片簡單的來說幾句，忽然，我們班想被驚住了似的安靜了下來。
有兩位同學勇敢的站起來說，讓我們?nèi)喙笮Α?/p>
說完后，老師開始讓我們寫在自己的日記本上，限時是40分鐘，有的同學是快速的寫，有的是不緊不慢。寫完后，老師讓我們自己用紅筆跟修改符號修改，我改了幾處，我的同桌改了很多處。
老師讓我們知道的寫作方法我們會用一輩子，寫作方法對我們來說很重要。
我們班的那些事13
一天下午，蘆琪越興致勃勃地對我說：“走，我?guī)闳タ磦�好玩的東西。”說完，就把我拉到了后門口。
到了后門，就看見一只“八腳怪”，四腳朝天，身體上有紅有黑。我膽怯地問：“這是啥東西�。俊薄八�，你都不你認識？不就是赫赫有名的光頭強家的‘小強’嗎？”我又仔細地看了看，的確蠻像的，看來“小強”跑出電視來到我們身邊了。
“這只蟑螂的爪子還在動呢！看來還沒死�！蔽易匝宰哉Z道�！爸形�，它已經(jīng)經(jīng)歷過好多人的'腳了，居然還沒死，說它是打不死的‘小強’一點兒沒錯吧？”我還沒來得及回答，“悲劇”發(fā)生了！
張志誠從后門進來，發(fā)現(xiàn)了“小強”，立刻一腳踩了上去，“小強”也毫不示弱，緊緊貼在張志誠的鞋上，就是不下來。張志誠急了，把腿抬得高高的，然后重重的落下來，一下又一下。我們在一邊看得目瞪口呆，等我們反應過來，發(fā)現(xiàn)可憐的“小強”已經(jīng)壓成了“蟑螂餅”，像一張紙似的。就這樣，“小強”葬身在張志誠的腳下了。
號稱打不死的“小強”，之前從那么多人的腳下不屈不撓，死里逃生，滿以為能九死一生，迎接新生，誰知最后還是一命嗚呼。要恨張志誠八輩子的蟲是誰？沒錯，那一定就是“小強”。
我們班的那些事14
這一周天氣漸漸暖和起來了，但發(fā)生了許多讓老班生氣的事。
我們班的王希和朱妍離家出走，顏慶和劉燁沉浸在網(wǎng)吧里想讀書了，賀濤差點被開除。我真是搞不懂他們是怎么想的，我替他們感到不值，我替他們的父母感到難過，我替老師為他們擔心。說不讀就不讀。他們難道愿意離開大家朝夕相處了1年7【7】班這個大家庭嗎？盡管他們被老師打，被老師罵�？赡膫�老師不是為他們好？老師，家長盡心盡力的.叫我們，教育我們。我們卻用這種方式來回報他們是不是有些太殘酷了呢？盡管有些時候我也有種厭學的感覺。可仔細想想父母，老師是不是比我們付出的更多，說走就走，他們知不知道老師，同學，家長是多么擔心他們。好在，最后他們5個全部回來了，班里又恢復了往日的熱鬧，大家相互之間打打鬧鬧，雖然沒有他們不再時紀律那么好，但是大家還是喜歡熱繞一點的7【7】班。
希望今后兩年不會再有人想離開7【7】班這個大家庭了，既然是個大家庭，就少不了一個人。
我們班的那些事15
光陰似箭，我即將和那相處五年的班級同學告別，進入六年級。回想五年的點點滴滴，是多么值得珍惜呀！下面，我就來講講我們班的那些事。
記得那是一次拔河比賽，我們班以超人一等的實力進入了四強，但由于四強淘汰賽中我們因為用力不齊，最終沒有獲得第一。從中，我們知道了不管干什么，只有團結(jié)一致，大家并肩作戰(zhàn)，才能取得最終的勝利。要把“人心齊，泰山移”這句話銘記在心中，時時刻刻提醒自己。
在一次月考時，我們班每個人都想為班級爭光而付出全力，考試前認真復習，考試時一遍又一遍的檢查。最終，功夫不負有心人，年級前十有七人是我們班的，大家全都眉開眼笑，可開心了！就連其他班也對我們班刮目相看。從中，我們知道了只要自己努力，沒有什么事不可能的。
還有一次，一位同學在課間突然嘔吐了，教室中也隨之彌漫著臭味。同學們見了，紛紛捂住口鼻，躲得遠遠的。這時，班長主動走過來，清理起了那位同學的嘔吐物。同學們見了，都覺得很慚愧，也都加入清理的'行列里來了。從中，我們明白同學之間要互相幫助，要學會“人人為我，我為人人”的精神。
我們班的事是說上三天三夜也說不完的，我要把這些珍貴的回憶永遠記在心中，帶著它們走向六年級！
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