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保護(hù)水資源_作文350字

時(shí)間:2024-11-25 12:41:50 作文寫作 我要投稿
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保護(hù)水資源_作文350字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的保護(hù)水資源_作文350字,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)水資源_作文350字

保護(hù)水資源_作文350字1

  中國是一個(gè)水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲(chǔ)量2.81億立方米,居世界第六位,但中國養(yǎng)活著1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13億個(gè)人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)測,中國人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,中國就成為嚴(yán)重缺水的國家。

  水,是生命之源,任何物質(zhì)都不可替代。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。然而,由于世界人口的劇增,人類的過度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。

  水是那樣普通,普通的讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人只是在餓的.時(shí)候想吃到飯,渴的時(shí)候想喝到水,而對于糧食和水本身,可以說關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。至今,絕大多數(shù)人心目中,水仍然是取之不盡用之不竭的,到處都是對水資源的過量開采、揮霍浪費(fèi)以及粗暴的踐踏與污染。

  水資源是人類的共同財(cái)富,保護(hù)水資源,必須提高人們對水資源的認(rèn)識(shí)。國家應(yīng)制定出相應(yīng)的節(jié)水法規(guī),大家都應(yīng)自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起,在生活中節(jié)約用水,與浪費(fèi)水資源、破壞水資源的行為做斗爭。

  如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源,那么人類看到最后一滴眼淚,將是自己的眼淚。

保護(hù)水資源_作文350字2

  我們身邊有一些同學(xué),有時(shí)會(huì)把水龍頭打開,拿水潑別人,然后飛快地跑了,也不把水龍頭關(guān)上。

  我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事——玩水。一天,我和姐姐玩水的時(shí)候,正好爸爸路過這里,爸爸語重心長地對我們說:“你們知道你們在干什么嗎?這是犯罪!”啊?我和姐姐呆住了。 我們都成了“罪犯”了,這么嚴(yán)重!爸爸又說:“我們要珍惜每一滴水。云南、貴州、四川……多部分地區(qū)都在干旱,缺乏水資源。如果沒有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤]有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的的世界。如果人人都像你們一樣,最后一滴水將是人類的`眼淚!”聽了爸爸的這番發(fā)人深思的話,我和姐姐的臉“唰”得一下子紅了。

  同學(xué)們,如果你們也是這樣的話,就請趕快改正吧!水是生命之源,我們要節(jié)約每一滴水。我們生活中離不開水,水源是生命之源萬物離不開的,我們要珍惜這寶貴的水源。

保護(hù)水資源_作文350字3

  水是我們的生命資源。在很多時(shí)候,我們都離不開水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水,所以水是生命之本。而就是這些在困難時(shí)拯救我們生命的水,人們卻不知道節(jié)約它。

  現(xiàn)在地球上有20多億人正處在沒有水的境界里,這個(gè)數(shù)字是多么令人目瞪口呆!就是這樣,可有些人還是在不斷的浪費(fèi)水資源,比如:洗過手不關(guān)水籠頭、隨意向河流中亂扔垃圾……

  在我們學(xué)校的前面,有一條河,名叫運(yùn)糧河。以前,這條河清澈見底,河的兩岸種著很多漂亮的柳樹姐姐和各類花草,有時(shí)河里還會(huì)有一兩只小船在河面上休閑的觀景,河里的小魚也在自由自在的.嬉戲。夏天河水“嘩嘩”地流淌著,譜成了一曲優(yōu)美的音樂。人們都以它為豪、為傲?墒,如今的運(yùn)糧河,已經(jīng)不像了樣,河水由清漸漸地變成了黑,離很遠(yuǎn)就會(huì)聞到一股刺鼻的臭味。河里到處都是垃圾和腐爛得樹葉,使人漸漸地厭倦了它。

  這都是人們的過錯(cuò)造成的,使原本美麗的運(yùn)糧河變成了今天臭不可聞的運(yùn)糧河,可是沒有一個(gè)人站出來保護(hù)。為了保護(hù)水資源,所以我們要從小做起,還要呼吁全人類,以感恩的心去保護(hù)生命之源。現(xiàn)在,有無數(shù)的海、湖、河正在向我們求救:“救救我們吧!救救我們吧!這也是為了你們自己……

  最后,我忠心的告誡人們:保護(hù)水資源吧!不要讓最后一滴水成為人們的眼淚,也不要讓最后一個(gè)聲音成為人們的懺悔!

保護(hù)水資源_作文350字4

  水是生命之源,我們需要保護(hù)水資源,如果沒有水,樹木無法生長,不能開的花,生命停止呼吸時(shí),地球?qū)⒆兂梢粋(gè)黃色的故障。因此,我們必須保護(hù)生命的這個(gè)珍貴的來源。

  以前,我不知道如何珍惜水,經(jīng)常浪費(fèi)水,打開水龍頭忘了關(guān)掉。但一件小事之后,讓我懂得珍惜,保護(hù)水資源。那是一個(gè)夏天的下午,我和我的朋友們在草地上玩耍。突然,我的腦海閃現(xiàn):我們可以玩槍戰(zhàn)。想到這里,我和朋友們一起回家拿水槍。我的.水槍很大,水也不滿。

  我開始向水槍里注水,注水后,我忘記了關(guān)水的水龍頭,跑出家門,玩了一會(huì)兒后,剛好媽媽回來,媽媽看到我家后水龍頭沒關(guān),我就被拖進(jìn)屋里,語言對我說:“水是生命之源,災(zāi)區(qū)很多孩子都不喝水,但你在這里浪費(fèi)水,這不是在破壞人類生命之源嗎?”聽了媽媽的話,我羞愧地低下頭,決定我永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)水和生命的源泉。

  人啊,水是生命之源,但它不是取之不盡,用之不竭的,我們必須采取照顧好它,不浪費(fèi)水,人類生活資源的保護(hù)!

保護(hù)水資源_作文350字5

  你想象過這樣一個(gè)情景嗎:藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,幾個(gè)小朋友坐在石凳上聊天,渴了,累了,便在某個(gè)小水洼,小水溝,小河里順手舀起一瓢水,咕咚咕咚喝下,無所顧忌。

  別以為這是童話,這是爸爸媽媽小時(shí)候的事了。他們小時(shí)候的山清水秀如今已成了一汪污水。隨著工業(yè)污染越來越嚴(yán)重,現(xiàn)在連有些泉水都不那么干凈了,更別說那些小河散發(fā)的陣陣臭味了。大家可曾想過?再不保護(hù)節(jié)約水資源,那么世界上的最后一滴水,將是我們的眼淚!

  人體 70% 是由水構(gòu)成的,皮膚的呼吸,內(nèi)臟的工作,血液的循環(huán),細(xì)胞的活力都離不開水。一個(gè)正常人,在沒有食物的'情況下,能維持七天的生命。而在沒有水的情況下,只能維持三天的生命。而我們喝水不能喝臟水,不能喝酸性水,好水難求啊!現(xiàn)在出去走走,看看,就拿浦陽江來說吧,水面上塑料瓶沉沉浮浮,水呈棕色,靠岸邊還長出了—叢叢的水草,上邊有幾只臟兮兮的塑料袋……真讓人難以想象,以前人們用它來喝水。不用說以前,就說現(xiàn)在,我們賴以為水源的陳蔡水庫,也因?yàn)橛慰腿找嬖黾拥年P(guān)系遭到了污染。如果再不保護(hù)水資源,那么人們真的要像恐龍一樣滅絕嗎?!

  在這個(gè)水資源緊缺的年代,大家只有珍惜,愛護(hù)水資源才可以生活的更美好。

保護(hù)水資源_作文350字6

  “保護(hù)環(huán)境,從小做起!边@句話誰都會(huì)說但很少的人會(huì)做。

  今天我在網(wǎng)上看見一幅漫畫,使我感到保護(hù)環(huán)境十分重要。圖上畫有:遠(yuǎn)處是高樓,近處是一條小河,小河的水被污染了,但工廠還在大量的排放廢水,魚兒死亡很多,幸而存活的魚越來越少。當(dāng)活著的`魚看到一位漁夫駕著的船里有清水時(shí),急忙向船上跳,不管漁夫會(huì)不會(huì)殺它們。”

  我看后想,小河以前肯定清澈見底,魚蝦成群,人們常到這里玩耍,小鳥也愛來這里做客。魚兒十分快樂。自從建立了這些工廠,小河和魚蝦就糟秧了,以前喝清澈的河水,現(xiàn)在喝工廠里排放的臭水,比如化肥廠向河里排放臭水,煤廠向河里排放黑水,紡織廠向河里排放污顏六色的水。魚蝦能不大量死亡嗎?如果我在現(xiàn)場,我一定會(huì)立及制止,讓他們把廢水從濾水池里過濾后在排到河中。如果人人保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源,魚就不會(huì)往捕魚人船上跳,魚蝦就不會(huì)大量死亡。

  請大家“加強(qiáng)法制建設(shè),節(jié)約和保護(hù)資源!睘榱巳祟惖纳娣毖埽埍Wo(hù)水資源,因?yàn)闆]有了水,不僅河里的動(dòng)物會(huì)死亡,而且人類也無法生存,所以請大家行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源。

保護(hù)水資源_作文350字7

  在一個(gè)陽光明媚的中午,我和爸爸游泳回來時(shí),經(jīng)過二樓發(fā)現(xiàn)一戶人家的水籠頭忘關(guān)了,清澈的水正嘩嘩嘩不停地流著,好像一位無辜的小女孩在哭泣時(shí),眼淚嘩嘩地流下來。看著這樣的場景,我的腦海中浮出了作文課老師所講的水的故事。

  老師說現(xiàn)在我們地球一共有668個(gè)大城市,但淡水量卻只占地球質(zhì)量的0.03%。所以,現(xiàn)在668個(gè)大城市中一共有400個(gè)城市是缺水的,其中還有100個(gè)大城市是根本沒有水喝的。正因?yàn)榈亢苌,所以人們就開始開采地下水了,可是人們根本沒有想到,這樣過度的'開采地下水,已經(jīng)使地面下沉了三米,如果再這樣開采下去的話,就是最高的城市建筑都會(huì)沉沒在茫茫大海中的。

  想到這些,我趕緊叫爸爸打電話給二樓的這戶人家,讓他們趕緊回來把水籠頭關(guān)上,不能讓這珍貴的水白白的流走,要知道水可以讓沙漠變成綠洲,讓我們這個(gè)世界充滿綠色。讓我們大家一起來保護(hù)水資源吧!千萬別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水。

保護(hù)水資源_作文350字8

  水是生命之源,生命之本,人類離不開水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況。水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

  小時(shí)候我以為自來水龍頭里的水可以一直流個(gè)不停。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧旱災(zāi)了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保障。我當(dāng)時(shí)覺得難以想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海有那么多,怎么會(huì)缺水呢?

  后來,我慢慢長大,也慢慢弄明白:現(xiàn)有水源儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余不到1%的可利用水源還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的'0.01%。人類正面臨著淡水嚴(yán)重短缺的危機(jī)。

  可是,這一嚴(yán)峻形勢并沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流湖泊正經(jīng)受著越來越嚴(yán)重的污染。只有杜絕新的污染物進(jìn)入河流湖泊,河流湖泊中原有的污染物才有可能會(huì)隨水流走、稀釋,最終消失。因此,防治河流湖泊污染最根本的方法就是控制污染源。我們知道,河流湖泊污染的來源主要是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。

  如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。

保護(hù)水資源_作文350字9

  水是生命的源泉,我們應(yīng)該保護(hù)它,保護(hù)水資源作文。人類離不開水,如果沒有水,人類將無法生存,森林離不開水,如果沒有水,樹木將會(huì)枯萎,花草離不開水,如果沒有水,花草將無法爭奇斗艷。魚兒離不開水,如果沒有水,魚兒將無法在大海中自由自在的遨游。如果沒有水,世界將不會(huì)如此多姿多彩。保護(hù)水資源,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),保護(hù)水資源,也是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。

  但是現(xiàn)實(shí)生活中,在我們身邊卻有這樣的一些人,他們沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí),在不停的浪費(fèi)水資源,污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí),開了水龍頭,用完水后就不在把水龍頭關(guān)上,讓水無節(jié)制的流淌。造成了水資源的'大量流失,還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了,這樣一條河的下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失。真不如讓這些人去干旱少雨的地方去過幾天。讓他們也嘗嘗少水的滋味?纯此麄冞敢浪費(fèi)水資源。

  朋友們!讓我們設(shè)想一下,如果在我們生活的地球上沒有水會(huì)是什么樣的,我想誰都不想讓世界沒有水吧!所以我呼吁讓我們大家攜起手來,共同保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴乃Y源吧。

保護(hù)水資源_作文350字10

  在奶奶小時(shí)候,那里的河流。終年潺潺地環(huán)繞著村莊。只要有人渴了,他就可以走到河水里俯下頭來喝一口清涼的甜津津的河水,不用擔(dān)心臟,因?yàn)槟菚r(shí)的河沒有一點(diǎn)污染。

  可是如今,一座座工廠相繼建成,工業(yè)廢水都偷偷的排進(jìn)了我們當(dāng)年清地可以看見河底的小河中。

  還有,一些舍不得用自來水洗衣服的`婦女,也拿著肥皂和衣服來到小河邊用河水清洗衣服,再把臟水倒回河里。

  一些人因?yàn)樨潏D方便,把垃圾倒進(jìn)了河里,導(dǎo)致了垃圾在河底發(fā)爛發(fā)臭。

  經(jīng)過了這么多次地污染,當(dāng)年下水就可以抓到魚的小河,就這樣被人類糟蹋的如此一副模樣:河底臟水發(fā)出難聞的臭味,死魚死蝦相繼浮在水面上,人們只要一路過就要捂住鼻子。

  所以,我們一定要“五水共治”。把河水治理好,要靠以下幾點(diǎn):治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為什么要“五水共治”呢?因?yàn)橹嗡褪亲マD(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要;氣凈、土凈,必然融入于水凈,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)有用;治水就是抓民生。

  最后,我說一下:惜水、節(jié)水、愛水從我做起!

保護(hù)水資源_作文350字11

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)上有多少人能做到這一點(diǎn)呢?他們都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的,可他們想錯(cuò)了。

  當(dāng)人們打開水龍頭,清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來。但是,這些自來水并不是真的是“自來”,而是從幾百米深的地下,幾十千米外的江河、水庫中取出來的,還要把它們殺菌,這水正是來之不易的。有的國家就連水都喝不到,都靠雨水來解渴的,但雨也不是經(jīng)常下。

  當(dāng)下雨的'時(shí)候,人們都把盆拿出來接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的,可為了生存必須喝,如果拿給我喝,還不一定能喝下去。還有這樣一個(gè)故事:一些在沙漠里旅行的人看見前面有個(gè)村子非常興奮,他們恨不得跑進(jìn)去洗把臉。他們來到一戶人家前向她們討水,她們想了會(huì)便答應(yīng)了。當(dāng)她們看見旅行者用水往臉上澆,立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來蓋在植物旁邊。水是多么珍貴!

  據(jù)統(tǒng)計(jì),家庭改掉不好的用水習(xí)慣就能節(jié)約70℅左右的水。而人體內(nèi)的水分大約占到體重的60℅.但怎么節(jié)水呢?一、洗臉后的水,可以用來洗腳,最后再?zèng)_廁所。二、淘米水或煮過面條的水可以用來洗碗。三、養(yǎng)魚的水用來澆花……

  所以,水是生命之源,要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類不珍惜水資源,地球上最后一滴水將是人的眼淚!

保護(hù)水資源_作文350字12

  水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

  中國的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了。而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。

  小時(shí)候我想,自來水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!

  后來,我慢慢長大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的'需求,但實(shí)際情況并不令人樂觀,F(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。

  如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。

保護(hù)水資源_作文350字13

各位同學(xué)們:

  大家好!

  我們的學(xué)校非常美麗,鳥語花香。但是,在我們的學(xué)校里卻時(shí)常會(huì)發(fā)生一些浪費(fèi)事件,而浪費(fèi)的卻恰恰是我們生活的必需品——水資源。每一次下課,廁所里都會(huì)響起“嘩嘩”的水聲,那是沒有被關(guān)掉的水龍頭的哭泣。在飲水機(jī)邊,總是有同學(xué)為了好玩,把接到一半的水倒掉……一滴滴的水正在不斷流逝。

  “這是為什么呢?”不知道大家有沒有想過這個(gè)問題。換一種說法:“大家是不是覺得地球上的.水資源很多?”我相信大部分同學(xué)都會(huì)回答“是”。這也被許多浪費(fèi)水資源的同學(xué)當(dāng)做了借口,用來解除心理負(fù)擔(dān)。答案真的是這樣嗎?其實(shí)不然。地球上的水雖然多,卻只有百分之三是可以飲用的淡水。還有一些不關(guān)開關(guān)的人,更是把“別人回來關(guān)的”掛在了嘴邊。看著水一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,大家真的不感覺痛心嗎?!

  為了讓我們一起保護(hù)水資源,我特提出以下建議:

  1:在學(xué)校升旗儀式時(shí)請同學(xué)上去進(jìn)行5到10分鐘的宣傳,讓全校師生了解保護(hù)水資源的重要性。

  2:每周進(jìn)行一次“節(jié)約水資源”的班級(jí)評(píng)比,為每周節(jié)約水資源最多的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

  3:在周五時(shí)組織班會(huì),大家交流如何保護(hù)水資源以及如何與別人宣傳保護(hù)水資源。

  綜上,希望大家可以采納我的建議,讓大家都能保護(hù)其珍貴的水資源!

保護(hù)水資源_作文350字14

  我們都知道,水是我們的生命資源,但有人把它毀了,今天你看看!

  以我們的家鄉(xiāng)潮州為例。你看,我家樓上的小游泳池被污染了。人們不注意衛(wèi)生。他們把垃圾扔進(jìn)我們的小游泳池,甚至在里面洗澡和尿尿。真惡心。

  幾天后,我家樓上小池發(fā)生了很大變化,人們將不得不玩起來口渴時(shí),你可以喝的水,但現(xiàn)在已經(jīng)變成了“臭”的小溝,人們上去的時(shí)候沒水喝美味,這個(gè)時(shí)候,我似乎在自然界中聽到,他說:! “這是你應(yīng)得的懲罰!”

  如果我成為保護(hù)環(huán)境的大使,我將采取以下方法來阻止他(她),她(他)知道水的重要性。我會(huì)發(fā)布的`廣告,在廣告中寫水資源的一些保護(hù),然后,例如,你要保護(hù)水資源,使植株有個(gè)好收成,等口號(hào),同時(shí)也宣傳水的重要性人民和鄰國性的社區(qū)。

  我相信用不了多久,我們又回到了相同的小池和以前一樣,之后甚至把它擴(kuò)大以下安全管,然后轉(zhuǎn)移到水作物農(nóng)民伯伯去,讓莊稼這個(gè)秋天,有好收成,這是不是一個(gè)完美的好辦法嗎?

保護(hù)水資源_作文350字15

  古往今來,地球母親用甘甜的乳汁哺育了各族兒女。以前,她被人類裝飾得亭亭玉立。現(xiàn)在,人類為了自身的利益,將她折磨得百拙千丑。地水是生命之源,我們要保護(hù)水資源,如果沒有水,樹木不能生長,花草不能開放,生命會(huì)停止呼吸,地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以,我們要保護(hù)好這珍貴的`生命之源。

  以前,我一直不懂得要好好珍惜水,經(jīng)常浪費(fèi)水,打開水龍頭忘記關(guān)。可是一件小事后,讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源。那是一天夏日的午后,我和小伙伴們在草地上做游戲,突然,我腦子里靈光一閃:我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒,我就和伙伴們各自回家去取水槍,我的水槍容量很大,而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水,水注好后,我忘記關(guān)水龍頭,就跑出了家門,玩了一陣子后,正好我的媽媽回來了,媽媽看見了我家的水龍頭沒關(guān)后,就一把將我拽進(jìn)了家門,語重心長地對我說:“水是生命之源,如今我國已被列入缺水國家,許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水,我國如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水,可你卻在這里浪費(fèi)水源,這不是在破壞人類自身的生命之源嗎?”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,我決定:以后決對不再浪費(fèi)水,浪費(fèi)自己的“生命之源”了。

  人類啊,水是生命之源,卻是有限的。我們要好好保護(hù)它,不能浪費(fèi)水,保護(hù)人類賴以生存的資源!

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