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定格在記憶的畫面作文800字（精選57篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的定格在記憶的畫面作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
定格在記憶的畫面作文800字 1
一說(shuō)到定格在記憶深處的畫面，我就想到了九年級(jí)畢業(yè)典禮的那一天。那一天是我最難忘的一天，那一天我既開(kāi)心又難過(guò)。開(kāi)心是因?yàn)槲覀冸x畢業(yè)也越來(lái)越近了，拿過(guò)是因?yàn)槲易類?ài)的表姐央金卓嘎和我最貼心的表哥登增郎加要畢業(yè)了。我從小就沒(méi)什么親哥親姐，但是他們倆對(duì)我特別好，把我當(dāng)成他們的親妹一樣看待。我特別喜歡他們。
畢業(yè)典禮那一天，九年級(jí)的學(xué)生們都穿了美麗的`藏裝，我的表哥表姐也穿了藏裝。他們手里拿了很多白色的、黃色的哈達(dá)。
都入場(chǎng)后，全校師生都安靜地坐下了。先是七年級(jí)同學(xué)唱歌，很好聽(tīng)；然后是我們八年級(jí)唱歌，我們唱的是《一路順風(fēng)》，我們每個(gè)人都在傾情地唱。當(dāng)我們?cè)诔@首歌的時(shí)候，九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們都哭了，我們也特別想哭。
唱完歌后，我們就去給學(xué)哥學(xué)姐們獻(xiàn)哈達(dá)。我第一個(gè)是給我的表姐獻(xiàn)哈達(dá)。那時(shí)候，我本來(lái)是不想哭的，但是我一看到她那張可愛(ài)的臉，想起我們?cè)谛@里一起玩鬧、一起學(xué)習(xí)的那些場(chǎng)景，我就忍不住了。我一哭，我表姐也跟著哭了，我們都特別傷心。我突然覺(jué)得畢業(yè)也并不快樂(lè)。
我給我姐獻(xiàn)完哈達(dá)后，就去給我哥獻(xiàn)哈達(dá)。我給我哥獻(xiàn)哈達(dá)時(shí)，我倆都沒(méi)有哭。我哥對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一高�！蔽艺f(shuō)：“你是知道的，我學(xué)習(xí)不好，肯定考不上一高。我不像你學(xué)習(xí)成績(jī)那么好�！彼终f(shuō)：“哥相信你，還有一年，你好好努力的話，肯定能考上一高。聽(tīng)哥的話，一定要好好學(xué)習(xí)，知道了沒(méi)？”然后我就跟他說(shuō)：“嗯，哥哥，我會(huì)聽(tīng)你的話，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，但是你也是哦！到了昌都后，你一定要照顧好自己！”我本來(lái)真的不想哭了，可是說(shuō)著說(shuō)著我的眼淚就忍不住流了下來(lái)。我哥哥說(shuō)：“都這么大了，還哭。不要哭了，我又不是要死了，哭什么哭。把眼淚擦了吧，別人看見(jiàn)了會(huì)笑話你的哦！”說(shuō)著，他就幫我擦干了眼淚。
這時(shí)候，整個(gè)九年級(jí)的學(xué)生都跑過(guò)去給老師們獻(xiàn)哈達(dá)。他們和老師緊緊地?fù)肀г谝黄�。老師和學(xué)生們都哭得特別慘。尤其是朱校長(zhǎng)，他哭得最厲害。校長(zhǎng)一哭，我們的眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。真的，那場(chǎng)面真是太令人感動(dòng)了。
畢業(yè)典禮，就這樣傷心、難過(guò)又不舍地結(jié)束了。我覺(jué)得畢業(yè)并不快樂(lè)，有那么多的不舍，舍不得敬愛(ài)的老師們，舍不得美麗的校園舍不得七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，舍不得……舍不得的東西太多了。再想想明年我就要畢業(yè)了，我一點(diǎn)兒也不開(kāi)心了。
這就是留在我記憶深處的畫面，充滿了各種難忘和不舍。在這些不舍里，是一份份沉甸甸的真情。
定格在記憶的畫面作文800字 2
殘敗的葉子賴在窗欞旁，干癟、沒(méi)有生機(jī)，連同那驟起的冷風(fēng)，我的思緒不由得飄向了那個(gè)，屬于生機(jī)，帶給我感動(dòng)得日子……
“姥爺，快點(diǎn)”，我一腳門里、一腳門外，靠在門框邊催促著姥爺，姥爺則不緊不慢的抿了一口茶，右手提著一捆枯的發(fā)黃的細(xì)竹竿，左手拿著那略帶銹跡的鐵鏟，出了門。
“多多，今兒我們才算給這葫蘆苗，找個(gè)長(zhǎng)久生活的地兒�！蔽宜贫嵌膽�(yīng)和著，點(diǎn)著頭。我連蹦帶跳的溜到花壇邊，搬起那盆長(zhǎng)勢(shì)正旺的葫蘆苗，小心翼翼的挪到姥爺窗下。只見(jiàn)姥爺用雙手蹬著兩條不利索的腿，輕輕蹲下，取過(guò)我手中的小鏟子，輕輕地翻了幾把土。慢慢的將竹竿插了進(jìn)去，將枝頭和窗下的竹竿用塑料條綁在一起。
我拿過(guò)那幾只剩余的竹竿，開(kāi)始學(xué)起姥爺將竹竿插進(jìn)土里，姥爺輕輕蹲下，黝黑的手攥著竹竿緩緩下落，將竹竿插到土里。姥爺拿著綁繩將葫蘆的藤苗綁在竹竿上�！把�！”我不禁叫出了聲響。姥爺轉(zhuǎn)過(guò)頭似乎看出了我對(duì)那柔嫩的葫蘆苗不舍。“臭小子，記住了，直溜的苗才有精神，得用繩子綁住它，它的天在上邊�！毕﹃�(yáng)下，我和姥爺?shù)纳碛霸嚼介L(zhǎng)。抬眼看，葫蘆架上，向上竄長(zhǎng)枝葉的片片陰影落在我和姥爺臉上。
“姥爺，姥爺，葫蘆長(zhǎng)出好多呢！”我沖進(jìn)家里說(shuō)，“姥爺，快出來(lái)看葫蘆啊”我轉(zhuǎn)身沖出大門，跑到架子下面，頭頂上那令人向往的綠色映進(jìn)我的眼睛，耀得我眼中泛起了淡淡的`漣漪，纖細(xì)的葫蘆枝順著支好的枝子爬到了窗前，枯黃的竹竿在葫蘆枝翠綠的映襯下，仿佛也煥發(fā)了色彩，窗前的葫蘆枝有的向上，有的向左，有的向右，有的仿佛是在尋找什么轉(zhuǎn)了一圈繼續(xù)爬，有的在原地一圈圈癡癡的盤旋，是在等待著什么，看著眼前的畫面，出了神……
寬廣的大地有它緊緊穩(wěn)扎的根，頭頂?shù)乃{(lán)天是它永遠(yuǎn)在追尋的高度，那站得溜直的身軀是它身姿的精彩。為何姥爺移栽葫蘆苗喊上我？原來(lái)，他是希望我，每一步的前行，都要有高在云端的夢(mèng)想、那緊抓大地的根和挺起胸膛面對(duì)遠(yuǎn)方的自信�。∧侵恢缓J不就是我今后成功的象征嗎？
凝望窗前那片干枯的葫蘆藤，找它只有在記憶中的童年里，感恩曾遞給我的感動(dòng)……
定格在記憶的畫面作文800字 3
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，給人感覺(jué)十分凄涼，而我卻想起那定格在我記憶里的畫面，不禁讓我心頭一暖，沉醉在回憶里，忘記了寒冷，感受到她帶給我的溫暖，感受到人與人之間溫暖的傳遞。
那年冬天，寒風(fēng)肆虐的吹著，雪花像調(diào)皮的小孩一樣飄浮在空中嬉戲，太陽(yáng)公公也不知道躲哪去睡覺(jué)了，就在這雪天里一個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我記憶里。“快點(diǎn)，快點(diǎn)，晚了餛飩就沒(méi)了。”我快速的向前走去，寒風(fēng)像刀一樣刮著，在我眼前一個(gè)蒼桑的身影在垃圾桶旁翻找著什么，我越走越近，我清晰的看到她那滿臉像小溪一樣滿是皺紋的臉，這讓我感到有些厭惡，這時(shí)他把一個(gè)碗搖得十分響 ，對(duì)我說(shuō):“小朋友行行好，我已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了。”我心想你沒(méi)吃飯，我還沒(méi)吃飯呢。我從口袋里拿出幾元錢扔進(jìn)她碗里。頭也不回，向前面餛飩店走去。
不一會(huì)兒，我來(lái)到餛飩店，吃著香噴噴的餛飩，我無(wú)意間摸了摸口袋，錢居然跟我玩捉迷藏，不翼而飛，我頓時(shí)慌張的在口袋里東翻翻西翻翻，將口袋翻了個(gè)底朝天，卻渾然沒(méi)有錢的蹤影。這時(shí)我急得都快要哭了。
而這時(shí)，門口傳來(lái)一陣聲音:"孩子，等等你的錢�！逦衣�(tīng)出是剛剛那個(gè)老人的聲音，心中十分不解，他跟著我干什么？我好奇地向門口望去，只見(jiàn)她一瘸一拐的跑過(guò)來(lái)，“唉，總算趕上你了！這是你剛才掉的.20元。”我看著他那幾乎干裂的手，緊緊捏著那20塊錢，頓時(shí)一股暖流住的我的身體里，剛才對(duì)他的厭惡瞬間化為泡影，飄散不見(jiàn)了。我想感謝她，便靈光一動(dòng)，說(shuō)道:“老奶奶你沒(méi)吃飯吧我請(qǐng)你吃餛飩吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼光變得紅潤(rùn)起來(lái):“好孩子，奶奶謝謝你了。”我吃著這碗餛飩，看著眼前這位蒼桑的老人，眼睛里蓋上了一層水霧。心中感嘆道，只要心中有愛(ài)，世界才可能變得越來(lái)越美好，才會(huì)讓人與人之間感受更多一份溫暖，在我們的生活中，總會(huì)有帶給我們溫暖的人或事。
一個(gè)畫面簡(jiǎn)單而又溫暖，而那個(gè)雪天，那位老人，那簡(jiǎn)單而又溫暖的畫面，在我記憶里定格。雖然記憶像蓋了一層紗布，但是她形象卻永遠(yuǎn)定格在我記憶到深處，難以忘卻。
定格在記憶的畫面作文800字 4
自習(xí)課的鈴聲再一次打響，我緩緩地走進(jìn)音樂(lè)教室，一陣陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，一想到比賽完了便要馬上退出，酸意慢慢泛上眼眶。
“來(lái)，化妝了！”郝老師一邊拍手，一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點(diǎn)粉底，均勻地涂抹在臉上�！耙粫�(huì)兒上臺(tái)時(shí)要看指揮�！焙吕蠋熾S口的一句叮嚀，竟然讓我心中感到了許許溫暖。
坐在車中，望著窗外一棵棵迅速躍過(guò)的樹(shù)，一棟棟飛快閃過(guò)的樓房，心中涌出了幾點(diǎn)不舍。多么熟悉的路呀，以后以這樣集體比賽走這條路的形式，不會(huì)再有了。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，這浩大的場(chǎng)面是多么的熟悉，又是如此的陌生！
該輪到我們上場(chǎng)了！
“快！快！動(dòng)作抓緊！”遠(yuǎn)處傳來(lái)王老師不斷催促的聲音。
霎時(shí)，燈光一暗。我深深地吸了一口氣，仿佛要把這緊張的氣息，吸入我的鼻腔。我的指甲嵌進(jìn)了不斷溢出汗水的手心里。加油！我給自己揚(yáng)起了一個(gè)充滿自信的微笑。
刷，耀眼的燈光璘然灑下，頓時(shí)，一個(gè)畫面展現(xiàn)在我的眼前：只見(jiàn)王老師身穿一件朱紅繡牡丹袍，頭挽高髻，上簪碎花墜，莊重的坐在琴前。一串行云流水般的音符便從她的指間流出，緊隨其后的是一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。郝老師一身深黑色緊身鑲珠小禮裙，頭發(fā)盤起，從容自若的走上臺(tái)，宛如高貴的女王。伴隨著音樂(lè)的響起，她指揮的雙臂不斷舞動(dòng)著，臉上的笑容逐漸加深，飽含鼓勵(lì)的眼神望著我們。不知怎的，平時(shí)看起來(lái)苛刻嚴(yán)厲的老師，現(xiàn)在看起來(lái)，竟覺(jué)得非常美麗，讓我們充滿激情。同學(xué)們化了妝的臉上都保持著完美的.笑意。那張張笑臉是那么得光彩奪目，那樣得栩栩生輝。他們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮，視線一個(gè)也不離開(kāi)。聲音也凝聚得如天籟般得動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)作的節(jié)奏更是不言而喻的整齊化一。隨著王老師愈來(lái)愈激烈的琴聲，郝老師的指揮動(dòng)作的幅度愈來(lái)愈大，同學(xué)們愈來(lái)愈高昂的歌聲，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。而我，早已沉浸在這一片和諧的樂(lè)曲聲中，享受著這美好而又夢(mèng)幻般的時(shí)刻，陶醉在了其中，沉浸在了其中。仿佛世界上的一切都已消失，只剩下我們與高大而莊重的舞臺(tái)。
比賽結(jié)束了。
然而，我卻已經(jīng)把剛才那令人難忘的畫面定格在了腦海中。老師們的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，我們師生之間完美的、天衣無(wú)縫的密切配合，都深深地儲(chǔ)存了起來(lái)，放在記憶深處，永不忘記。
定格在記憶的畫面作文800字 5
美好的憧憬，瑣碎的篇章，像天邊的云彩伴了日出，襯了日落。
那一天，秋風(fēng)起。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了你，在人潮車流中，帥氣且呆萌。你穿著黑色呢子衣，背著書包，高個(gè)子，短頭發(fā)，戴一副眼鏡，帥氣與呆萌俱佳，還有一雙瘦長(zhǎng)的腿。你在人群中兀自美麗著，雖只這一面，卻將你的形象深深地鐫刻在我的腦海里，以至在之后的許多天里揮之不去。
忒好奇，決定跟著你，看看你去哪兒，去見(jiàn)什么人……過(guò)后的幾天，我努力向同學(xué)、朋友打聽(tīng)你，了解你的過(guò)去和現(xiàn)在。下課后，便站在教室門口張望，期望能夠看到那個(gè)我想看到的.熟悉的身影。
有一天，風(fēng)習(xí)。我照例站在教室門口，期待你的出現(xiàn)。來(lái)了，是他。他真的來(lái)了，我心中的他徑直向我走來(lái)�！罢娓�！真帥！”我在心里默念著，“是不是又一個(gè)衣服架子呢？”他從我的面前直接去了老師辦公室。
我悄悄地跟過(guò)去，他似乎在背作文，一篇優(yōu)美的散文。有悅耳的聲音傳過(guò)來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，清脆，明快，節(jié)奏感強(qiáng)�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春……”他的語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，極富磁性，甜美而生動(dòng)活潑。一絲不茍，絲毫不差……在這一刻，我明白了做事一定要認(rèn)真勤奮。
哦，他是隔壁班的班長(zhǎng)，肩負(fù)著輔助班主任管理好班級(jí)的重任。但他做事從不拘泥，也不刻板；他服從師長(zhǎng)，也友愛(ài)同學(xué)。聽(tīng)說(shuō)，一次班級(jí)學(xué)生多人違紀(jì)，惹老師生氣了，為了班級(jí)榮辱，也為了表示誠(chéng)心，他甚至代表全班同學(xué)向老師道歉，請(qǐng)求老師的原諒。也許，就在這一刻，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬅嬉呀?jīng)烙印在我的腦海里了。
他成績(jī)優(yōu)秀，人品端莊，深受同學(xué)擁戴。作為班長(zhǎng)，他決心回報(bào)他們，為班級(jí)爭(zhēng)光，為每一位同學(xué)服好務(wù)。擦拭桌椅黑板，整理講臺(tái)，收拾飲水機(jī)……哪里有需要，哪里就有他忙碌的身影。也許，就在這一刻，我記住了懂得感恩的帥小伙兒。
可能是因?yàn)槟愕膸洑獯裘�，可能是你的認(rèn)真勤奮，也可能是你的敢于擔(dān)當(dāng)，抑或是你那一顆感恩的心，讓我深深地記住了你，高大、帥氣、呆萌、干練。你就像是一本書，書預(yù)文字的交織亦如層層疊疊的畫面在我的記憶深處浸潤(rùn)定格。
定格在記憶的畫面作文800字 6
夜色昏沉，星辰寥落，燈光無(wú)力地驅(qū)趕著黑暗，顯得蒼白、無(wú)助，壁角的蜘蛛網(wǎng)驕傲地炫耀著它的戰(zhàn)績(jī)，似乎它主宰著這個(gè)狹窄的房間，我聽(tīng)到它輕蔑的聲音，使這樣的黑夜顯得更加凄涼。
窗外風(fēng)驟起，吹散了拂在耳邊的頭發(fā)，我緊了緊衣服，又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服，弟弟夢(mèng)中的微笑甜蜜而悲涼，讓我感到倉(cāng)惶無(wú)助。
“鐺鐺鐺……”，時(shí)鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚：“哦，12點(diǎn)了！”沒(méi)想到這微小的聲音驚醒了睡夢(mèng)中的弟弟，他倦怠的聲音中藏不住一絲期待：“爸爸媽媽回來(lái)了嗎？”
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，對(duì)他說(shuō)：“睡吧！他們今天可能不會(huì)回了吧！”
我看見(jiàn)弟弟臉上閃過(guò)一絲失望，既而又滿懷信心的說(shuō)：“他們今天一定會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲乙H口對(duì)爸爸說(shuō)‘生日快樂(lè)’啊！”說(shuō)完便幸福地笑了，似乎今天是他的生日……
我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕，寂寞而美麗，因?yàn)槟鞘俏覀儗?duì)長(zhǎng)年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對(duì)，他答應(yīng)我們今天一定回來(lái)，我相信爸爸一定可以做到。
熟悉的鳴笛聲終于在我和弟弟滿滿的期待中歡快地跳躍起來(lái)，弟弟驚喜地喊叫著：“姐姐，快，插上蠟燭，點(diǎn)燃它，我們要給爸爸一個(gè)驚喜……”
熄滅了燈，漆黑的屋里尋不到一絲光亮，弟弟躲藏在屋內(nèi)，關(guān)上了門。
我飛奔到了門外，車前的燈光閃爍著耀眼的光芒，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。借著明明滅滅的車燈，我看到了父親疲憊的身影，母親惺松的睡眼，他們顯得那么憔悴，那么令人心痛。
“爸爸媽媽，回來(lái)了！”我掩飾不住內(nèi)心的興奮卻又故作平靜地問(wèn)道。
“進(jìn)屋看看��！”我故意把嗓門提高，把語(yǔ)速放慢對(duì)母親說(shuō)。
“爸爸，你先進(jìn)去吧！”
門推開(kāi)的一那，我看見(jiàn)弟弟手里捧著點(diǎn)燃蠟燭的.蛋糕，聽(tīng)到了風(fēng)中我們的祝福：爸爸，祝您生日快樂(lè)！”這一刻，被永遠(yuǎn)定格。
父親疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠，快樂(lè)而幸�！�
哽咽的聲音在任由風(fēng)傳送，在寂靜的夜里回轉(zhuǎn)，飄蕩……
母親的臉上掛滿了淚水，任由它流進(jìn)嘴里，直至心底。
這一切，都被定格在這一秒，永不逝去……
父親的聲音響起：“謝謝你們，我的孩子，這是我第一次過(guò)生日，謝謝！”
我為父親戴上了準(zhǔn)備好的手表，對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我希望您分分秒秒都幸福，分分秒秒都記得我們……”
圍坐在桌邊，我們開(kāi)心地吃著蛋糕，幸福地微笑著，這一切，被永遠(yuǎn)定格在心中……
定格在記憶的畫面作文800字 7
“下個(gè)月我校將舉行關(guān)于描繪磐安的比賽……”班主任的話響了，我們紛紛抬起腦袋，“哦，每班一個(gè)，我們班內(nèi)要先進(jìn)行競(jìng)賽，哪些想要參加？”參加嗎？我抬起頭，班主任似乎在對(duì)我微笑。作為一個(gè)的學(xué)生，我還從未在一千多人面前，。我深吸一口氣，參加吧﹗或許我沒(méi)有資格站到全校師生面前，但，總要爭(zhēng)取一下。于是，我舔了舔有些干澀的嘴唇，緩緩舉起來(lái)手。
寫一篇繪聲繪色，內(nèi)容豐富的演講稿對(duì)我來(lái)說(shuō)倒不是最大的困難。我閉起眼睛，想象著我站在錄播室里，面對(duì)巨大的錄影機(jī)和錄音機(jī)，全校師生都盯著教室左上角那個(gè)小電視機(jī)中拿著話筒，架著副眼鏡……我晃了晃腦袋，甩掉那些令人心悸的畫面。嘿！何必如此緊張，說(shuō)不定我在班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)被淘汰。我腦海里閃過(guò)這個(gè)念頭，平穩(wěn)了呼吸。
在班級(jí)的講臺(tái)上演講我已有多次。于是，一通堪稱流利的發(fā)言后，我坐回位置。結(jié)果會(huì)怎么樣呢？我望向窗外，眼前浮現(xiàn)出公布結(jié)果的樣子。��！我被選中，這可是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，哦！沒(méi)有我的名字，不用去演講了……“張?zhí)熳u(yù)同學(xué)票數(shù)最多！”班主任的聲音如一聲驚雷，震蕩著我的耳膜，我差點(diǎn)跳起來(lái)，心都到了嗓子眼。這時(shí)，班主任柔軟如棉花糖般的笑容又灑了我一身。周圍的.同學(xué)都看向我，目光有的是慶賀，有的則是嬉皮笑臉的樣子。
興奮、緊張蜂涌而來(lái)，它們膠著著，如一張盤根錯(cuò)節(jié)的網(wǎng)，使我透不過(guò)氣來(lái)�！懊鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該把握！”耳邊響起的話。這種上臺(tái)的機(jī)會(huì)應(yīng)該好好把握，應(yīng)該去爭(zhēng)取，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)！于是，我拼命訓(xùn)練起來(lái)，以其能講得更好。在中，每當(dāng)我空閑的時(shí)候，就將幾張演講稿拿出來(lái)，一遍遍地背誦，還在難以想起演講稿內(nèi)容的時(shí)候，隨機(jī)應(yīng)變，將內(nèi)容迅速改動(dòng)而不影響演講效果。在家中，每天晚上，完成作業(yè)，我就在父母面前演講。父甚嚴(yán)，正襟危坐之時(shí)，我經(jīng)常緊張得難以說(shuō)出，手心濕漉漉地，甚至不知往哪兒放。第一晚在父母面前練習(xí)，我一緊張，文稿內(nèi)容就像斷流之河，突然在我腦中消失，我急得手指拼命地互相摩挲，舌頭去舔嘴唇，想緩解一下，可是一碰見(jiàn)父母嚴(yán)肅的目光，就好像碰到了滾燙的烙鐵一樣，呼吸也變得急促，腦門上直淌汗，連續(xù)三遍都難以完整地演講，我急得眼淚就要冒出來(lái)，父母則“最后通牒”：“一遍還不流利，就不聽(tīng)了�！睍r(shí)間已接近晚上11點(diǎn)，在高壓下，我似乎像壓力鍋中食物，熟了————應(yīng)該是真正熟練了吧。這一次，我似乎忘記了一切，包括自己，全身心地投入，演講稿從我口中瀑布般流瀉，一氣呵成！父母露出了笑容，揩去了我眼角的淚珠和額頭的汗水。
努力總能換來(lái)回報(bào)，在我一遍遍學(xué)校，家中的練習(xí)下，演講稿在我口中如突破堤壩的滾滾河水，越來(lái)越流暢，同時(shí)，由于我平時(shí)朗讀都帶上一定的感情，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在演講中帶上感情并不困難。
比賽如期而至，拿著略顯沉重的話筒，腦中只有演講詞源源不斷地流過(guò)。當(dāng)最后一個(gè)詞從我口中蹦出，我似乎聽(tīng)到錄播室外掌聲激蕩。在同學(xué)們潮水般的掌聲中，我踏進(jìn)教室，班主任把手放在我的肩膀上，對(duì)我豎起了大拇指。我從未見(jiàn)她笑得如此絢爛。
班主任柔軟，絢爛而又飽含鼓勵(lì)的笑容，成為老師對(duì)我的肯定，亦成為一個(gè)機(jī)會(huì)與考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，我去勇敢面對(duì)的見(jiàn)證。
定格在記憶的畫面作文800字 8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，童年與我已漸行漸遠(yuǎn)，在我還來(lái)不及抓住童年的尾巴時(shí)，我已經(jīng)站在了初中的校園里。
剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無(wú)知的、輕狂的。以至于我們總是不經(jīng)意間就在新的環(huán)境下，在通往未來(lái)的路上迷路了�？晌覀冇龅搅艘粋�(gè)知我們、懂我們、呵護(hù)我們的人——班主任周老師。第一次看到他，給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說(shuō)宰相肚里能撐船，可我覺(jué)得他那肚子里不僅有海納百川的容忍之心，還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對(duì)葡萄似的眼睛，這雙眼睛普通，平凡，毫不起眼�？墒�，若是細(xì)看，這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒，洞察著世間萬(wàn)物。我們與他一起走過(guò)的日子里，記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫面。
我記得，七年級(jí)那年的冬天，滿天盡是飛揚(yáng)的花，那年的比以往下得更大、更密，地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了，一不留神就讓感冒有了可趁之機(jī)，它“眷顧”了班上一半的學(xué)生，而我也“有幸”成了其一個(gè)。
星期一晚上的歷史課，是周老師的課。我感覺(jué)頭變得似有千斤重，臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般，可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來(lái)，冷得我直打哆嗦。上課要緊，可千萬(wàn)不要讓老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁啊，我這樣告訴自己。
我搖了搖腦袋，極力坐直身子，裝作認(rèn)真聽(tīng)課，裝作奮筆疾書，裝作若無(wú)其事的`樣子。因?yàn)槲也幌氡焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，不然老師一定會(huì)叫我出去打針，這樣的話，就會(huì)錯(cuò)過(guò)這堂生動(dòng)有趣的歷史課�？墒沁@一切都逃不過(guò)周老師睿智的眼睛，沒(méi)一會(huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，他走到我面前，用手摸了摸我的額頭，那雙手經(jīng)過(guò)歲月的磨礪早已粗糙不堪，可我卻覺(jué)得就如冬日里的一股暖流撫摸著我，那樣舒適、那樣溫暖，在我的心中流淌、蔓延。
我以為周老師會(huì)找個(gè)學(xué)生送我去校門外的醫(yī)院買點(diǎn)藥，可是周老師二話沒(méi)說(shuō)立即把我扶起來(lái)送去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，周老師忙前忙后為我打點(diǎn)一切，讓醫(yī)生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當(dāng)后，周老師就會(huì)趕回學(xué)校，可是周老師卻沒(méi)有離去，說(shuō)是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開(kāi)。大概是藥力的作用，不一會(huì)兒我便昏昏沉沉地睡過(guò)去了，朦朧中我感覺(jué)有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖，溫暖了我的夢(mèng)。
時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，帶走了青春，帶走了歡樂(lè)，帶走了淚水，卻留下了一幅幅永存心底的畫面，定格在記憶的年輪里，值得我們用一生去品味。
定格在記憶的畫面作文800字 9
一次無(wú)意中，我看到了一部嶄新的相冊(cè)，它看起來(lái)是那么的絢麗多彩，我凝視著它，不知不覺(jué)間，想到了幾張讓我記憶深刻的照片，是它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
記憶中，那張著名大學(xué)的合影，激勵(lì)著我以知識(shí)為指引，才能走向成功。走進(jìn)了大學(xué)的校門，看到整個(gè)校園都很寂靜，只有遠(yuǎn)方傳來(lái)的朗朗讀書聲鉆入我的耳膜。清華大學(xué)不愧是“清華大學(xué)”，整個(gè)學(xué)校都干凈整潔，放眼望去，樹(shù)木都修剪地整整齊齊，路面上很干凈，一點(diǎn)垃圾都看不到，鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)中展示歡快的歌喉，讓我不由得陶醉其中。大學(xué)是文化的化身，是文化的代言人，一個(gè)好的大學(xué)，就像這樣，是開(kāi)啟通向知識(shí)殿堂的大門鑰匙，唯有與知識(shí)為伴，心中才不會(huì)寂寞，才能通向未來(lái)輝煌燦爛的彼岸。
記憶中，那張與魯迅雕像的合影，給與我在遇到困難時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)的勇氣。魯迅眾所周知的國(guó)學(xué)大師，他的一生，是十分偉大的，是值得我們尊敬的`大師級(jí)人物。一次，我到達(dá)了魯迅的故鄉(xiāng)：紹興，這是一個(gè)古風(fēng)猶存的美麗城市，一切都是古風(fēng)古香。這座城市是一個(gè)古風(fēng)與現(xiàn)代化并存的城市，一邊是古城，一邊是高樓大廈，這兩個(gè)緊挨著的同一城市，就像是兩個(gè)不同的世界。魯迅一生都在書寫文章，痛斥腐敗現(xiàn)象，為了中國(guó)人民的解放而奮斗了終身，一生中所做的一切，都是有益于世人的，魯迅雕像和我的照片，將永遠(yuǎn)陪伴著我，給予我不屈不撓的精神。
記憶中，與同學(xué)謝某的合影照片，陪我走過(guò)了初中的幾年生活，讓我懂得了友誼的珍貴。謝某已經(jīng)去蘭州上學(xué)了，“蘭州是個(gè)好城市”。他在走之前，只說(shuō)了這一句話。我們幾位同學(xué)，就這樣看著這位好朋友，登上火車，消失在這無(wú)邊的廣闊的天際中，從這以后，我們之間的聯(lián)系就不像原來(lái)那么親密無(wú)間了，我們?nèi)匀粫r(shí)不時(shí)在QQ上聊天，他會(huì)不時(shí)地分享一些他在學(xué)校的趣事，我也不時(shí)把班里的好朋友的事分享給他。就這樣，我體會(huì)到了友誼的重要。友誼的珍貴，必將伴隨這張照片，流淌在我的生命長(zhǎng)河中。
此時(shí)此刻，我再次翻開(kāi)這本充滿回憶的相冊(cè)，它變得更加溫暖，更加對(duì)我的人生充滿了意義，我想，這三張照片，所蘊(yùn)含的價(jià)值與溫情，必將陪伴我的一生，就像璀璨的夜空中閃閃發(fā)光的啟明星一樣，照亮我前行的道路。
定格在記憶的畫面作文800字 10
寒假里逛街買年貨，一出超市，陣陣香味撲鼻而來(lái)，引得我肚中的“饞蟲(chóng)”上下亂跑，它們循著香味，便飛奔而去。
香味來(lái)自路邊的烤攤，擺攤的是一對(duì)看上去很相愛(ài)的夫婦，餐車?yán)镎R地?cái)[著各式各樣的小吃，他們的熱情招呼著，問(wèn)我吃點(diǎn)什么，我點(diǎn)了幾串愛(ài)吃的羊肉串和火腿腸。男人用鐵鑷一取出，放在鐵板上，下面的炭火燒得旺旺的，升騰起陣陣暖氣，為這寒冬增添了一份溫暖。
男人利索地用鏟了翻一翻，壓一壓，再撒點(diǎn)調(diào)味料，那肉串就“嗞嗞”作響。紅嫩嫩的肉正向我拋媚眼呢！不一會(huì)兒，女人就把烤得香噴噴的羊肉串遞到了我面前。
這會(huì)兒天還早，客人不多，他們便坐下來(lái)休息，女人端出了飯，拿出幾個(gè)咸鴨蛋，男人端上一盤剛烤的菜，他倆便就著風(fēng)吃起了飯。
這時(shí)，過(guò)來(lái)了一對(duì)母女，母親穿一件裘皮大衣，一看就是有錢人，小女孩一臉天真，牽著母親的手。
小女孩在攤邊停住，男人馬上放下碗筷，笑臉相迎：“小姑娘，想吃點(diǎn)什么？”
“路邊攤的東西不干凈，會(huì)吃壞肚子的，走吧�！蹦赣H不耐煩地瞥一眼男人，帶著鄙夷的目光，拉著女兒準(zhǔn)備離開(kāi)。
可女兒的腳卻像釘在那里一動(dòng)也不動(dòng)。母親無(wú)奈，只好由著她。母親在攤前挑三揀四，終于選了幾串她覺(jué)得較干凈的肉串遞給男人，男人毫不在乎，或許已是習(xí)以為常，依舊熟練地工作，烤好了又問(wèn)：“小姑娘吃不吃辣？”“不吃！你搞快點(diǎn)�！蹦赣H依舊不耐煩，男人開(kāi)始放調(diào)料，母親在一旁仔細(xì)地盯著，仿佛怕他下毒似的。
“你這調(diào)味料干凈嗎？看起來(lái)黑糊糊的'！”男人的臉紅了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我這都是早上剛買的，絕對(duì)干凈！”男人聲音很大，像跟人吵架一樣，隨后又小心地把食品遞給小女孩，還叮囑道：“慢點(diǎn)吃，小心燙！”
“多少錢？”母親問(wèn)“共四塊五。”男人還是很客氣�！敖o五塊，不用找了�！蹦赣H拉著女兒準(zhǔn)備離開(kāi)。
“錢還是要找的�！蹦腥苏f(shuō)著從貼身口袋里掏出一張五角錢的紙幣遞給母親。
母親接過(guò)錢，在轉(zhuǎn)身的瞬間，又厭惡的把錢丟在角落里，錢被風(fēng)吹打，像無(wú)辜的棄兒一樣。
男人無(wú)奈地苦笑一下，我剛好吃完，“真好吃！”我忍不住贊嘆，男人臉上立刻露出溫暖的笑容“那就常來(lái)，慢走��！”
不知怎地，天忽然冷了，我裹緊衣服，繼續(xù)往前走。
那位母親鄙夷的眼光刺痛了我的心，那一幕仿佛從此定格在我的腦海中，揮之不去。
定格在記憶的畫面作文800字 11
開(kāi)啟記憶的閘門，往事如奔流的長(zhǎng)河在腦海里游走，而兒時(shí)在姥姥家度過(guò)的美好時(shí)光，那些美妙的畫面，卻始終不愿流走。
逝去的那個(gè)小生命，你可曾聽(tīng)到我真心的懺悔？雖然，我現(xiàn)在無(wú)論做什么都已于事無(wú)補(bǔ)，但是我還是要說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
在姥姥家，稚氣與頑皮的我總會(huì)“闖禍”，留下了很多現(xiàn)在回憶起來(lái)仍忍俊不禁的畫面：捅掉馬蜂窩后瘋跑，三五成群興致勃勃地在河里抓魚可總空手而歸，偷偷拔掉隔壁王二叔的自行車的氣門芯，給小豬化妝……
一天，家里人都趕集去了，我獨(dú)自一個(gè)人在家，躺在炕上，看著棚頂，實(shí)在無(wú)聊，突然，一陣輕微的“咕咕”聲傳過(guò)來(lái)，把我的目光引向墻角正在孵蛋的老母雞身上。本來(lái)就淘氣的我，這下便來(lái)了精神：要是能看看出殼前的小雞的模樣該多有意思。雖然姥姥說(shuō)過(guò)，過(guò)不了幾天小雞就會(huì)破殼而出，可我還是等不及了，現(xiàn)在就想看個(gè)究竟。于是，一骨碌翻下炕，躡手躡腳的來(lái)到墻角，剛要伸手，老母雞便“咯咯”的叫了起來(lái)，尖尖的嘴好像在警告我，我試著更靠近一點(diǎn)，老母雞那要和“偷”蛋的人“決一死戰(zhàn)”的樣子，嚇得我跑到一旁，心怦怦亂跳。可好奇心戰(zhàn)勝了膽怯，我又走過(guò)去，死死地按住老母雞，不管三七二十一，便拿出了一個(gè)蛋。
哈哈，雞蛋到手了，看著手中的“戰(zhàn)利品”，我就按捺不住心中的喜悅。我小心翼翼地把蛋殼敲碎，又把一層白皮剝?nèi)�，突然，一股血水涌了出�?lái)，一直還未成形的小雞呈現(xiàn)于眼前，這只小雞還沒(méi)有長(zhǎng)齊羽毛，渾身濕漉漉的，還沾滿了血水。
小雞突然蠕動(dòng)了幾下，發(fā)出了微弱的嚶嚶聲，不一會(huì)便不動(dòng)了，那慘死的小雞赫然印在我的眼簾，更印在我的記憶里，現(xiàn)在每每看見(jiàn)鮮活的小生命，我總會(huì)想起那個(gè)畫面，那定格在我記憶深處有關(guān)殘害小生命的畫面：剝開(kāi)的`蛋殼里躺著一只未成形的小雞……
事情過(guò)去了好多年，我一直無(wú)法原諒自己，那觸目驚心的一刻如同烙印般刻在我的腦海里，假如上帝能聽(tīng)到我的懺悔，我企盼他還我一個(gè)全新的你。那畫面太凄慘，伴隨著我的童年和故鄉(xiāng)，在記憶里珍藏。
定格在記憶的畫面作文800字 12
那天，冰雨密密地斜織著，擊打著我的臉，如針刺般直達(dá)心底。我漫無(wú)目的地走在毫無(wú)人氣的大街上。茫然抬頭，烏云無(wú)情趕走寒冬的最后一抹暖陽(yáng)，微張雙眸，瞇眼仰望灰沉的天空。忽地，冰涼的雨點(diǎn)滴撒在眼底，冰涼而又沉重，恰如剛與媽媽吵過(guò)架的心情。
不知過(guò)了多久，雨一直下著，像老天一不小心灑落的珍珠項(xiàng)鏈，一粒粒珍珠擊打著老樹(shù)佝僂的身軀，正是那抹背影，牢實(shí)地將樹(shù)苗護(hù)在懷中，那早已彎下地驅(qū)趕，無(wú)聲地將擊打的雨點(diǎn)攏在背后。我呆呆地望著那匯集的雨珠自樹(shù)冠上落下，調(diào)皮的雨點(diǎn)像滑滑梯般溜到車站頂上，又快快地積成水流，從頭頂處落下，似是道雨簾，而后，滴到車站一旁的草叢中。我恍惚地望著被雨滋潤(rùn)的萬(wàn)物，不覺(jué)想到自己的媽媽，想到她為我做的一切，想到她如何拖著勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動(dòng)容。
呆呆沉浸在對(duì)往事的回憶。突然，耳邊傳來(lái)在雨中急速奔跑的聲音，這音量短而倉(cāng)促，不像是運(yùn)動(dòng)鞋，反而像是涼鞋之類的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中，顯得如此突兀，腳步聲越來(lái)越近。
我好奇地抬頭一看，一個(gè)抱著孩子的母親正往這里跑來(lái)，目光首先投在腳上，果然料得的不錯(cuò)，腳上套著一雙拖鞋，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，視線漸往上移，身上的外套顯然是慌亂間套上的，扣子還系錯(cuò)了�？赡苁窃谒龖阎薪z毫沒(méi)被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力，我一怔，原來(lái)那母親用單手牢牢的撐住了雨傘，用她那單薄的身軀，為孩子遮風(fēng)擋雨，撐起一片天。可她，確實(shí)被瓢潑大雨淋濕了全身。
她，那位母親，終于跑到了車站。她焦急地張望著，蒼白無(wú)助的臉上隱約透露著希望。那張臉并無(wú)出彩之處，但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼，仿佛望上一眼，就要落入星辰大海。距通往醫(yī)院的公交的到來(lái)也許只有一分鐘，可我卻莫名覺(jué)得，那是那位母親生命中最漫長(zhǎng)的一分鐘，等待中，一秒一秒的時(shí)光流逝，而那一秒與一秒之間，卻恰似隔著永恒。
我目送著那位在雨簾中奔跑的母親，漸漸的，她與媽媽的背影漸漸重合，曾幾何，媽媽也如這樣抱著我，在雨霧朦朧中，跑向醫(yī)院。我的'眼睛漸漸濕潤(rùn)，突然，轉(zhuǎn)過(guò)身，瘋一般地跑回家中，打開(kāi)大門，撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸，撲入媽媽的懷中。“你這孩子，怎么就跑出去了……”耳邊傳來(lái)的是媽媽溫柔的話語(yǔ)。后面的話我沒(méi)有再聽(tīng)，也沒(méi)有聽(tīng)到，只是在淚眼朦朧中望向窗外，雨絲緩緩飄落，溫暖我的心田。我知道，母親在雨中抱著孩子奔跑的身影的畫面，已定格在我的記憶深處。
定格在記憶的畫面作文800字 13
打開(kāi)記憶的盒匣，回到那個(gè)風(fēng)起云涌的日子，那一幅幅畫面涌向眼前……
當(dāng)佩劍緩緩抬起，冰涼的劍鋒發(fā)出陣陣寒意。籍，你可曾想到過(guò)再回江東，東山再起？陪你走遍沙場(chǎng)的戰(zhàn)馬在你身后哀鳴著，渴望你回心轉(zhuǎn)意的叫聲回蕩在浩渺宇宙中。澎湃的烏江猶如啼哭的嬰孩，帶著怕被拋棄的哭聲，愿你度過(guò)它身。籍，你可曾記得當(dāng)年的你？如果時(shí)光倒流，回到那個(gè)還有叔父為你遮風(fēng)擋雨的那個(gè)時(shí)代，回到那個(gè)熱衷于花花草草的時(shí)代，籍，你會(huì)相信有朝一日，你能成為西楚的霸王么？沒(méi)有誰(shuí)可以預(yù)料人生，命運(yùn)是掌握在自己手中的。我想，或許是叔父的'逝去打開(kāi)了你那塵封已久的潛力吧。你開(kāi)始拿起彼時(shí)最厭惡的兵器，打開(kāi)彼時(shí)絕不想多看一眼的兵書，我眼中肅然已不再是原來(lái)那個(gè)籍。
可曾還記得在巨鹿城中，那個(gè)威風(fēng)凌然的你么？風(fēng)把你的黑絲吹起，凌亂在空中卻顯得威嚴(yán)無(wú)比，手中冰冷的楚戟，預(yù)示著戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，你的面容，是那么的嚴(yán)肅，心中的鎮(zhèn)定使你不再畏懼強(qiáng)大的秦王軍隊(duì)。籍，你可記得當(dāng)年你的家鄉(xiāng)是如何被秦國(guó)的戰(zhàn)馬踏碎嗎？往昔的事還歷歷在目，看著親人一個(gè)個(gè)離開(kāi)自己，看著無(wú)辜百姓，那痛徹心扉的哭喊，籍，你那滅秦的心一定又堅(jiān)定了許多吧！胯下的戰(zhàn)馬仰頭鳴叫，訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，訴說(shuō)著你的心。是啊，當(dāng)年的秦軍攻向你的土地，毫不留情的掠奪本該屬于你們的東西，在那一刻，你幼小的心靈留下了深深的烙印。叔父的死，使你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，站起來(lái)，走向秦國(guó)的滅亡。身后的士兵們，眼中充滿了勝利的希望，心中充滿了堅(jiān)定的信念。對(duì)面的秦軍，眼中布滿了惶恐，拿著兵器的手，面對(duì)威武的楚軍，還是不禁抖動(dòng)了幾番。容面上的鎮(zhèn)靜還是擋不住心中的緊張。
時(shí)光流逝，當(dāng)鮮紅的血液順著你的脖頸流下，倒影的烏江迫切的想要挽回。籍，這一切還能再回到原點(diǎn)嗎？手中的劍，落在地上發(fā)出沉悶的撞擊聲，意識(shí)慢慢的消散，朦朧的重瞳之中，帶著一生的豪壯與不甘。強(qiáng)壯的體魄，使你所向披靡，馳騁沙場(chǎng)。身上的烏金甲，帶著沉郁的色彩，試看這一生的風(fēng)起云涌。淡看這一生的喜怒哀樂(lè)，還愿這世間輪回，還能在與之毒戰(zhàn)。籍，你不會(huì)忘記這一切的，對(duì)吧？
合上匣子，會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的記憶深處，決不會(huì)忘記的，對(duì)嗎？
定格在記憶的畫面作文800字 14
那往日里一幅幅定格的畫面，在我的腦海中若隱若現(xiàn)。那在拼搏中疲憊卻奮進(jìn)的身影，那成功后歡悅的笑臉，那失敗后依然充滿希望的話語(yǔ)和眼神，組成我生活中細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
體育課，在操場(chǎng)上，我們?cè)谶M(jìn)行著2000米的“長(zhǎng)征”。一半路程過(guò)后，大家的臉上已經(jīng)掛滿汗水。我也無(wú)力地前后擺動(dòng)著雙臂，腳步隨著沉沉的呼吸費(fèi)力地抬起，卻是重重地落下，一步一步地丈量著2000米的距離。雙腿傳來(lái)一陣陣酸痛，仿佛有個(gè)聲音不斷地喊道：“歇一歇吧，歇一歇吧……”我只是默默地倒數(shù)著剩余的圈數(shù)，“再堅(jiān)持一圈，再堅(jiān)持一圈……”當(dāng)終于邁過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我在心里發(fā)出一聲吶喊，勉強(qiáng)撐起一絲微笑。
這—種拼搏，雖然浸滿汗水，充滿勞累，可在拼搏的終點(diǎn)，是發(fā)自內(nèi)心的輕松與快樂(lè)。
體育場(chǎng)上，我們?cè)谶M(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式，當(dāng)聽(tīng)到我們班名列第四名時(shí)，本來(lái)已經(jīng)沉重的心情又蒙上了一層陰影�；叵胫荣惖囊荒荒唬�4×100的無(wú)意犯規(guī)，200米臨近終點(diǎn)的意外摔傷，迎面接力的一次次失誤，不斷地打擊著我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信心。結(jié)果已在預(yù)料之中。同學(xué)們臉上勉強(qiáng)的笑容依然難以掩蓋心中的失落與無(wú)奈�！爸卦趨⑴c，第四名也不錯(cuò)……”“我們是以學(xué)習(xí)見(jiàn)長(zhǎng)的班集體……”同學(xué)們?cè)诨ハ嗾{(diào)侃中相互鼓勵(lì)，努力讓這個(gè)班集擺脫運(yùn)動(dòng)會(huì)的不快。
這一種失敗，雖帶著灰黯卻充滿著釋然與對(duì)下一次努力的信心，更是對(duì)“最優(yōu)秀班級(jí)”的永不言棄。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)。當(dāng)光亮的鐵絲終于在集氣瓶中射出耀眼的火星時(shí)，我們小組一陣歡呼，燦爛的笑容洋溢在每個(gè)人的`臉上。那個(gè)急切地呼喚著老師，這個(gè)興奮地拍著雙手。經(jīng)過(guò)四次的嘗試、失敗、檢查與改進(jìn)，我們終于換來(lái)了曇花一現(xiàn)的火光。老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，其他小組的羨慕，沖散了之前失敗的灰心與失望、小心操作時(shí)的緊張與忐忑。
這一種成功，雖然短暫，卻有著奪目的光彩，是最后最美的結(jié)晶。
一種拼搏，一種失敗，一種成功，這些，都曾給予我走下去的動(dòng)力，我因此能夠成長(zhǎng)，也因此，我能夠微笑地走向未來(lái)。
曾經(jīng)的一幅幅畫面，在我的記憶中依然閃爍……
定格在記憶的畫面作文800字 15
這是一個(gè)冬天的傍晚，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，行人們都低著頭急匆匆地趕路。在這么一副平凡的場(chǎng)景中，我卻看到了與這個(gè)小鎮(zhèn)格格不入的一幕場(chǎng)景，這是一對(duì)特別的父子，有幾幅畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
這幅畫面是寒冷的。那個(gè)冬天似乎比往年都更冷些，一場(chǎng)大雪把整個(gè)小鎮(zhèn)帶進(jìn)了冰窖般的溫度。這位賣菜的男子頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都粘滿了片片雪花，快被堆積成了一個(gè)雪人。他的臉因?yàn)榇坦堑暮涠┯玻瑳](méi)有任何表情，他的手因?yàn)橥饨绲牡蜏囟o緊地蜷縮在臟兮兮的袖管中，他的身體因?yàn)楹魢[的狂風(fēng)而被凍得瑟瑟發(fā)抖。他坐在小平車上，懷中還有一個(gè)看上去不足三歲的小男孩，旁邊還有幾個(gè)沒(méi)賣完的西紅柿。這個(gè)男人扯著沙啞的嗓子在叫賣，顯然，他已經(jīng)賣了好久了，但是這大雪天，又會(huì)有幾位顧客來(lái)買菜呢?但他仍不放棄，也許賣完這幾個(gè)，他和兒子就能吃頓飽飯了。這幅畫面寒風(fēng)瑟瑟，大雪飛揚(yáng)，令人難忘。
這幅畫面也是溫暖的。把目光轉(zhuǎn)向這位男人懷里的孩子吧。這個(gè)可憐的孩子頭戴一頂氈帽，小臉紅撲撲的，就像熟透的紅蘋果。但是在他臉上看不到一絲寒冷，卻滿是溫暖和幸福。他的父親把身上露著棉絮的軍大衣脫下，反穿在孩子身上，把孩子摟得緊緊的，用自己的`身軀溫暖著孩子，并把蓋在菜上的棉氈也蓋到孩子身上。孩子正熟睡著，他或許夢(mèng)到正和慈愛(ài)的爸爸在溫暖的家中吃著可口的飯菜。他睡得那么的深沉，不必考慮醒來(lái)后將何去何從，因?yàn)樗麍?jiān)信爸爸會(huì)讓他衣食無(wú)憂。此時(shí)，風(fēng)更急了，雪更大了，他卻睡得更安穩(wěn)了，父親正緊緊地?fù)е瑳](méi)有一絲寒意侵入他體內(nèi)。這幅畫面父愛(ài)如山，頂天立地，令人動(dòng)容。
這幅畫面更是偉大的。一位身穿單薄夾襖的父親摟著一個(gè)正睡得香甜的孩子在叫賣，此刻飛舞著鵝毛大雪，呼嘯著刺骨寒風(fēng)。這幅畫面或許誰(shuí)都難以相信，但我卻親眼目睹。這是偉大的父愛(ài)啊!父愛(ài)像小草，看起來(lái)卑微實(shí)則偉大;父愛(ài)像小溪，雖然細(xì)小卻勇往直前;父愛(ài)更像大海，有容納百川的胸懷和氣度。這幅畫面親情似陽(yáng)光，照亮人心，令人溫暖。
如同烙印一般，這幅畫面久久定格在我的記憶中，永生難忘!
定格在記憶的畫面作文800字 16
天空中下著鵝毛般的大雪，一只倔強(qiáng)的小狗一包沉甸甸苞米葉，地面留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡，染紅了潔白的世界。
清晨，寒風(fēng)撩起窗簾將我叫醒，雪花催促我洗漱。望著窗外那潔白的世界，我陶醉了。雪地的一角，閃著刺眼的將我拉回，那是怎樣一條道呢？
“汪——汪——”這洋溢著溫暖的叫聲，把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個(gè)月大，它媽媽歡歡被拴著》奮力地?fù)u著尾巴，口中再次叼起那包沉甸甸的苞米葉，而前方傳來(lái)它媽媽輕柔憐心的陣陣，豆豆拼命地拖著那包沉甸甸苞米葉向著它媽媽的方向吃力地前進(jìn)，劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛(ài)與血交織的道誕生了。終于，豆豆將充滿愛(ài)的溫暖的苞米葉鋪圍在瑟瑟發(fā)抖的媽媽身上，歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆，豆豆在歡歡的溫暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛，幸福歡快的叫著，親吻著媽媽。
回眸思考人類的親情，多少孩子能做到如“豆歡情深”呢？孩子在當(dāng)今越來(lái)越變成“小公主”“小”，認(rèn)為父母的辛勞付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)暮敛欢�。大人的教育也越�?lái)越多偏向于溺愛(ài)，使孩子從小就形成了“依賴任性”意識(shí)，例如：當(dāng)孩子跌倒時(shí)，大多數(shù)哭鬧不止，大人們只會(huì)立刻抱起逗笑孩子，而不是正確引導(dǎo)孩子自強(qiáng)自立。這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子將來(lái)生活都是很困難的，何況是懂得呢？
“吱——”一聲劃破了我的思緒，阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡，阿黃一如既往的圍繞豆歡，用它那龐大的.身軀抱住這嬌小的、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬松的毛發(fā)撫慰歡歡，就這樣他們一家緊緊地靠在一起。
看到這，我不禁想起了一些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母和留守子女。他們整日忙于工作對(duì)孩子關(guān)愛(ài)越來(lái)越少，能夠做到每周和孩子電話交流勾通的很少很少。雖然給孩子物質(zhì)生活上很富足但這并不是孩子想要的生活，孩子渴望的是溫馨的親情，而不是單一的物質(zhì)。父母一絲一毫的關(guān)愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種奢求，父母應(yīng)多擠出一些時(shí)間陪伴孩子是很有必要的。
豆豆一家溫馨的畫面定格在我的記憶中、扎根于我的里，愿普天下所有的親情都定格在溫馨之中。
定格在記憶的畫面作文800字 17
時(shí)光荏苒，家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)漸漸不再富有生機(jī)了。
在蓬勃少年回想起兒時(shí)，腦里涌現(xiàn)的是外婆那慈愛(ài)的眼神。兒時(shí)，我最喜歡在外婆家后院玩耍，去聽(tīng)杜鵑的歌，去聞月季的香，去看梧桐的青，每每如此，總令人心曠神怡。
常有月季探出墻頭，沖著行人妖嬈地笑。開(kāi)得喜盈盈的。紅的，白的，粉的，鵝黃的，鋪成一片，半半艷麗，如云錦落凡塵。梧桐樹(shù)也綠葉常青，高大的，挺直了背，佇立在院子里，慵懶的沐浴著日光。外婆年輕時(shí)便是如這般。
我常常在草叢里悉悉索索地翻找著：一會(huì)兒扒開(kāi)石頭，看鼠婦慌慌張張地逃竄。一會(huì)兒撒些面包屑，引來(lái)一大群螞蟻，那儼然一個(gè)小軍隊(duì)，十分訓(xùn)練有素……膩了，便爬上粗壯高大的梧桐樹(shù)，順著它粗糙的盔甲爬上去，小心翼翼地緩緩地爬上去，坐在它的榜頭玩耍，看著外婆勞作。畫面在此而定格。
外婆臉的臉上卻從未流露一絲擔(dān)憂，她總是坐在樹(shù)下，剝著我愛(ài)吃的雞蛋，她專注地看著雞蛋，先敲敲，再用手搓一搓，一絲不茍地，一點(diǎn)點(diǎn)地剝著。慢慢地，殼褪去了，露出了白白嫩嫩的雞蛋，然后，她望向坐在樹(shù)上的我，那渾濁的眸子里滿是慈愛(ài)。用溫柔且和藹的聲音問(wèn)我：“我的小寶呀，坐樹(shù)上這么長(zhǎng)時(shí)間了，餓不餓呀？該下來(lái)吃飯了�！蔽移炔患按貜臉�(shù)上爬下來(lái)，從外婆手中接過(guò)雞蛋，狼吞虎咽地吃起來(lái)。外婆靜靜的看著我，臉上洋溢出笑意，輕輕地彈了一下我的腦門兒，“小饞貓，慢點(diǎn)吃，別噎著了�！毖劾锿钢鴿M滿的愛(ài)。記憶中的畫面定格了。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，印象中的外婆總是慈愛(ài)的，樂(lè)呵呵的。后來(lái)家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)不再富有生機(jī)。突然有一天，如同樹(shù)般挺拔、令人安心的外婆的'背再也直不起來(lái)了。從健步如飛到步履蹣跚。外婆的皺紋更深了，這是歲月帶給她的痕跡，但在我記憶中抹不掉的是那令人難忘的，疼愛(ài)的眼神，梧桐樹(shù)般的挺拔，還有那幸福而又溫馨的畫面。
如今，我只希望家鄉(xiāng)的這棵梧桐樹(shù)再次變得四季常青，郁郁蔥蔥，隨著那記憶中那堅(jiān)韌挺拔的身影，永遠(yuǎn)在記憶中定格的畫面那樣，屹立不倒。
定格在記憶的畫面作文800字 18
驀然回首小學(xué)的六年時(shí)光，和老師、同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路走來(lái)使我成長(zhǎng)很多。在我的記憶深處，經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)瞬間……
那天中午，記得我們要舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。試卷一發(fā)下來(lái)，我以最快的速度瀏覽了一遍，不禁竊喜道：“哈！不難，我一定可以考到100分�！痹捯魟偮�，我筆走如飛，思路也像瀑布一樣不斷涌現(xiàn)起來(lái)。不出30分鐘，便答完了所有題目。這時(shí)再看看旁邊的`同學(xué)：只見(jiàn)他們有的望著天花板神情恍惚，有的嘟著嘴，埋怨道：‘這什么題目啊！難死了！’還有的在轉(zhuǎn)著筆，希望通過(guò)筆能得到一些思路……看見(jiàn)他們的樣子，我不禁偷笑道：這次的第一名一定會(huì)是我。于是便胸有成竹地交了答卷。
下午第三課，我好不容易熬到了這節(jié)期待人心的數(shù)學(xué)課�！艾F(xiàn)在同學(xué)們安靜！我們來(lái)發(fā)試卷了。”聽(tīng)了這話，教室里安靜的連一根針掉來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。“黃嘉雯。100！”穆老師響亮的喊道�！巴�！”隨著同學(xué)們羨慕的目光，我像一只勝利的公雞，雄赳赳氣昂昂地走上講臺(tái)，得意的從老師手里接過(guò)試卷。
這次考試雖然我考了滿分，但還是認(rèn)真地聽(tīng)著老師講著試卷上的題目。老師講到后面一道題目時(shí)，忽然我發(fā)現(xiàn)老師批錯(cuò)了�！斑@可怎么辦呀？”心里著急地想到。“要不我偷偷地改掉吧。”想起剛才同學(xué)們的目光，被強(qiáng)烈的勝欲心給戰(zhàn)勝了。我用橡皮偷偷地擦掉了錯(cuò)誤，整個(gè)過(guò)程像個(gè)小偷，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。
下課的鈴聲終于響起，我卻還沉浸在剛才那一瞬間的畫面里魂不守舍。“我還算個(gè)好學(xué)生嗎？”發(fā)現(xiàn)自己就像個(gè)小偷，越想臉越紅。于是，不有自主有股力量支撐著我往老師的辦公室方向走去。走到門前，我輕輕地敲了下門，低著頭慚愧地說(shuō)：”穆老師，我在試卷上發(fā)現(xiàn)有個(gè)錯(cuò)誤，悄悄地改了，對(duì)不起�！薄澳隳苷\(chéng)實(shí)地跟我坦白這點(diǎn)很好，下次老師也一定仔細(xì)閱卷。我們一起杜絕這類事情再發(fā)生。好了，快上課了，你先回教室吧！”
從辦公室出來(lái)，我如釋重負(fù)。天格外藍(lán)，草格外綠，空氣也格外清新，我的心情似乎被這美好的景物所渲染，格外得好！
定格在記憶的畫面作文800字 19
幽寂的夜晚，天空籠著一層薄紗，幾顆星孤單地懸著。不時(shí)地仰望云翳的天空，云影只遮掩著，月意杳然，夜色漸漸逼人，月色漸隱。記憶繁花深巷處，過(guò)客更替。而總有那一搖曳的身影，在我心頭揮之不去。微寒的秋風(fēng)吹過(guò)，一縷似有似無(wú)的芳香自庭院搖曳的菊花叢飄散開(kāi)來(lái)，我的思緒又飄到了定格我記憶深處的那幅畫面。
去年期末，我考試時(shí)失利，出分以后，老師的失望，父母的責(zé)備，更使我臉頰滾燙不息，幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出，在臉上肆意奔放徜徉，我默默嘲笑自己的愚鈍�；丶业穆飞希镉晷毙钡乜椫�，綿延細(xì)密，一片頹然，一片蕭瑟，重重地壓在我心坎上。
偶然間，那抹傲黃映入我的眼簾，那是怎樣的一叢菊花啊！它們那樣潑潑辣辣地開(kāi)，一簇一簇，燦爛輝煌！花朵不過(guò)一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，周圍的小草早已褪去往日的翠綠，唯獨(dú)野菊花，卻以它野性的勇敢和進(jìn)取，迎風(fēng)綻放，”欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲”。它咬緊牙關(guān)，隨著瑟瑟秋風(fēng)挺直自己的腰桿，全然不顧自己艷美的外衣極有可能被狂風(fēng)撕得粉碎，它高昂著頭，勇敢面對(duì)阻礙他它的風(fēng)雨，給這個(gè)灰暗的世界帶來(lái)一絲生機(jī)。
野菊花，這不服輸?shù)男【`，這勇敢進(jìn)取的姿態(tài)！秋風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬(wàn)花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，舉一面嫩金、黃金、赤金的`大旗，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放拼搏如戰(zhàn)勝者的開(kāi)懷肆笑，讓我平添了一份勇氣，讓我的心靈久久震撼！
往后，多少夜挑燈苦讀，困倦襲來(lái)，我也絕不放棄；時(shí)間在我冥思苦想中疾速消逝，而后才發(fā)覺(jué)夜色已深，幾近黎明；每每在夜闌人靜中獨(dú)自靜默，心總會(huì)飄向那叢菊，它一定和我一樣，踏在成長(zhǎng)的路上，于是，我繼續(xù)奮筆疾書，不再停滯。直至這次月考有所進(jìn)步，才深知“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”的快感。
蕭瑟的秋風(fēng)再次輕撫我的面頰，淡淡花香氤氳出一段難忘美好的回憶，這一切，融合著無(wú)限之生一剎那頃，此時(shí)此地，花叢中流動(dòng)的光輝，是幽憂，是徹悟，都已宛宛氤氳，超凡入圣，引領(lǐng)我無(wú)懼前行，永遠(yuǎn)定格我記憶深處。
定格在記憶的畫面作文800字 20
每當(dāng)我無(wú)聊回憶起往事，我總會(huì)想起我們一同走過(guò)的那些年。想起我們?cè)谙奶灬劦摹捌咸丫啤�，在秋天做的“蒜苗炒雞蛋”，在冬天建的“自由滑冰場(chǎng)”。我們的相識(shí)是個(gè)偶然，而離別也是必然。我想我們應(yīng)該感謝緣分帶給我們的快樂(lè)時(shí)光吧。寒假里的一天，我去媽媽工作的場(chǎng)子洗澡，而意外認(rèn)識(shí)了你，當(dāng)時(shí)并未多在意，而你卻讓我經(jīng)常來(lái)場(chǎng)子和你玩。而我也爽快應(yīng)了你的約，讓媽媽經(jīng)常帶我來(lái)場(chǎng)子和你玩。
不知是不是因?yàn)槟挲g小，我們竟很玩的來(lái)。并且我也知道了，你的名字叫小雪，你在兗州上學(xué)，因爸爸媽媽在這里工作，所以只能在暑假和寒假來(lái)這里。記得與你相識(shí)的第一個(gè)冬天，曾下過(guò)一場(chǎng)大雪。大雪沒(méi)過(guò)了我們的腳，但我依舊去了廠子找你。廠子里的籃球場(chǎng)早已沒(méi)有人在打球了。因此那里成了我們的樂(lè)園。你是喜靜而脫俗的女孩，因此我們并沒(méi)有打雪仗和堆雪人。你說(shuō)偌大的籃球場(chǎng)像一個(gè)滑冰場(chǎng)一樣。于是我提議將雪踩平在上面滑“冰”。我們找著更滑的地方，我們?cè)谘├锊戎�，跳著，跑著，那是多么快�?lè)的呀！
暑假里，樹(shù)上結(jié)滿了紫色的“豆豆”，但那并不是葡萄。我們卻發(fā)現(xiàn)豆豆里面也是紫色的。你便突發(fā)奇想將它們做成“葡萄酒”。我們便從廠子里拾來(lái)亂七八糟的瓶瓶罐罐。用來(lái)制作“葡萄酒”。因?yàn)闆](méi)有地方放，你的媽媽甚至專門給了我們一個(gè)房間給我們玩。后來(lái)我又從家里帶來(lái)了粉筆做五顏六色的.飲料。我們發(fā)現(xiàn)紫紅色和藍(lán)色配在一起是紫色，我們?yōu)榇烁吲d了好一陣呢！后來(lái)上了美術(shù)課，學(xué)了三基色恍然大悟：原來(lái)我早已發(fā)現(xiàn)了呀！玩著玩著，那些瓶瓶罐罐我們?cè)缫褏捑肓恕S子里有收廢品的，我們?yōu)榱硕噘u些錢，又從廠子里拾來(lái)一些瓶子，再加上做葡萄酒的瓶瓶罐罐全部賣掉。
錢嘛！當(dāng)然被我們?nèi)コ袚]霍干凈了呀！快到秋天時(shí)，葉子黃了，而草坪還是綠的。我們把他們用來(lái)“做飯”。有西紅柿炒雞蛋，蒜苗炒雞蛋。似乎全是炒雞蛋呢！我們還發(fā)現(xiàn)了一種很香的樹(shù)葉呢。你雖是城里的人，你卻沒(méi)有城里人的架子，像農(nóng)村的孩子。充滿奇思妙想。轉(zhuǎn)眼，我一上初四而你也上初二了吧。一別便是四年。那些快樂(lè)的時(shí)光也只能是留在記憶里�？蛇�曾回憶起那段友誼呢？
定格在記憶的畫面作文800字 21
時(shí)光荏苒，�？菔癄�，就算是刻在石頭上的痕跡，風(fēng)也會(huì)替它抹去。而永遠(yuǎn)定格在我心里的，是姥姥的笑容……
寒冬臘月的清晨，天黑得伸手不見(jiàn)五指，我起床上學(xué)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著一個(gè)黑影，走近一看，那略胖的輪廓，蓬亂的白發(fā)，在客廳的燈光下閃閃發(fā)光，如根根銀針刺入了我的心�！袄牙�，你怎么起來(lái)了？”“噢，沒(méi)什么，天那么黑，你走路小心著點(diǎn)，多穿點(diǎn)衣服，別凍著�！敝宦�(tīng)見(jiàn)姥姥用沙啞沉重的聲音說(shuō)著。這一刻，姥姥正看向我，安詳?shù)男χ�，似乎有一股暖流，涌入我的心房，溫暖了我冰冷的身軀。
姥姥寒冬早起囑咐我的畫面定格在了我的記憶深處，讓我永遠(yuǎn)感受到親情的溫暖。
炎炎夏日，烈曰當(dāng)空，行走在大街上，如同置身于磚窯火爐當(dāng)中，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門便喊道：“好熱啊，熱死了！”姥姥聞聲趕來(lái)，臉上掛著燦爛的笑容，如同菊花驟然開(kāi)放�！胺艑W(xué)了，先坐下歇歇，飯馬上就做好了�！崩牙颜f(shuō)完又走回廚房，我跟隨而去。只見(jiàn)姥姥一手端著鍋把，一手拿著鍋鏟在鍋里來(lái)回?cái)噭?dòng)，略胖的身體也隨著一扭一扭，一件褐色襯衫被汗水浸濕的都辨別不出原本的顏色了。我心里一顫，如同被重重砸了一下，“姥姥，你血壓高，讓我?guī)湍惆��！薄皼](méi)事，馬上就好了�！贝丝汤牙艳D(zhuǎn)過(guò)頭，臉頰上淌著豆大的汗珠，但依舊掛著溫馨的笑容。我感到無(wú)比內(nèi)疚，眼前像起了霧。
姥姥精心為我準(zhǔn)備飯菜的畫面定格在了我的記憶深處，滋潤(rùn)著我的'心田。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，紅楓染紅了半個(gè)山丘。深夜，我正在苦讀，突然，門被推開(kāi)了，只見(jiàn)姥姥端著一杯潔白的牛奶，從細(xì)窄的門縫里擠進(jìn)，看到我嘴角上揚(yáng)，猶如春風(fēng)般輕柔，眼晴像安了磁石一般互相吸引著，姥姥揉了揉眼，把牛奶遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么晚了，早點(diǎn)睡吧�！薄班拧！蔽衣劦搅伺Ｄ痰那逑�，心里充滿了力量。
姥姥深夜為我送牛奶的畫面定格在了我的記憶深處，那是我成長(zhǎng)的力量啊，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。
盡管歲月的年輪無(wú)情的飛轉(zhuǎn)，奪走了您的年輕貌美，只留下絲絲銀發(fā)，深深的皺紋，但永遠(yuǎn)定格在我心中的，是姥姥那溫暖的笑容……
定格在記憶的畫面作文800字 22
一次無(wú)意中，我看到了一部嶄新的相冊(cè)，它看起來(lái)是那么的絢麗多彩，我凝視著它，不知不覺(jué)間，想到了幾張讓我記憶深刻的照片，是它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
記憶中，那張著名大學(xué)的合影，激勵(lì)著我以知識(shí)為指引，才能走向成功。走進(jìn)了大學(xué)的校門，看到整個(gè)校園都很寂靜，只有遠(yuǎn)方傳來(lái)的朗朗讀書聲鉆入我的耳膜。清華大學(xué)不愧是“清華大學(xué)”，整個(gè)學(xué)校都干凈整潔，放眼望去，樹(shù)木都修剪地整整齊齊，路面上很干凈，一點(diǎn)垃圾都看不到，鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)中展示歡快的歌喉，讓我不由得陶醉其中。大學(xué)是文化的化身，是文化的代言人，一個(gè)好的大學(xué)，就像這樣，是開(kāi)啟通向知識(shí)殿堂的大門鑰匙，唯有與知識(shí)為伴，心中才不會(huì)寂寞，才能通向未來(lái)輝煌燦爛的彼岸。
記憶中，那張與魯迅雕像的合影，給與我在遇到困難時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)的'勇氣。魯迅眾所周知的國(guó)學(xué)大師，他的一生，是十分偉大的，是值得我們尊敬的大師級(jí)人物。一次，我到達(dá)了魯迅的故鄉(xiāng)：紹興，這是一個(gè)古風(fēng)猶存的美麗城市，一切都是古風(fēng)古香。這座城市是一個(gè)古風(fēng)與現(xiàn)代化并存的城市，一邊是古城，一邊是高樓大廈，這兩個(gè)緊挨著的同一城市，就像是兩個(gè)不同的世界。魯迅一生都在書寫文章，痛斥腐敗現(xiàn)象，為了中國(guó)人民的解放而奮斗了終身，一生中所做的一切，都是有益于世人的，魯迅雕像和我的照片，將永遠(yuǎn)陪伴著我，給予我不屈不撓的精神。
記憶中，與同學(xué)謝某的合影照片，陪我走過(guò)了初中的幾年生活，讓我懂得了友誼的珍貴。謝某已經(jīng)去蘭州上學(xué)了，“蘭州是個(gè)好城市”。他在走之前，只說(shuō)了這一句話。我們幾位同學(xué)，就這樣看著這位好朋友，登上火車，消失在這無(wú)邊的廣闊的天際中，從這以后，我們之間的聯(lián)系就不像原來(lái)那么親密無(wú)間了，我們?nèi)匀粫r(shí)不時(shí)在QQ上聊天，他會(huì)不時(shí)地分享一些他在學(xué)校的趣事，我也不時(shí)把班里的好朋友的事分享給他。就這樣，我體會(huì)到了友誼的重要。友誼的珍貴，必將伴隨這張照片，流淌在我的生命長(zhǎng)河中。
此時(shí)此刻，我再次翻開(kāi)這本充滿回憶的相冊(cè)，它變得更加溫暖，更加對(duì)我的人生充滿了意義，我想，這三張照片，所蘊(yùn)含的價(jià)值與溫情，必將陪伴我的一生，就像璀璨的夜空中閃閃發(fā)光的啟明星一樣，照亮我前行的道路。
定格在記憶的畫面作文800字 23
我渴望時(shí)間的遠(yuǎn)方被一束童年的光照亮，那清晨許下的愿望是回家的芬芳，我懷念舊日的時(shí)光為一棵青春的樹(shù)徜徉，那午后穿過(guò)的小巷，是出發(fā)的地方，向往春天的暖陽(yáng)，記憶的深處隨風(fēng)飄蕩，搖起舊時(shí)光。
每到春節(jié)期間媽媽總會(huì)做上幾道我最愛(ài)吃的菜。一大早，媽媽便進(jìn)入集市挑魚，略少寒冷的天，使人說(shuō)話都帶上輕輕的鼻音，我就這樣聽(tīng)著媽媽為我忙碌的聲音，心中有了些潮意�！皫煾�，要這條，謝謝啦！”隨即，一條魚入袋，在袋中不時(shí)的掙扎，翻閱，“這魚多好啊，動(dòng)得快，動(dòng)的勤，這樣的魚肉鮮嫩！”媽媽一臉驕傲的看向我。一回家，媽媽便一頭扎進(jìn)了廚房，不一會(huì)，“交響樂(lè)”開(kāi)始了，有嘩嘩的流水聲，有呲呲的刮鱗片聲，有菜刀碰到鍋碗瓢盆的金屬聲，有媽媽抑揚(yáng)頓挫的歌聲，有油鍋噼啪噼啪沸騰的聲音……
“女兒，那點(diǎn)蔥姜蒜來(lái)！”我微笑的動(dòng)身，媽媽的嗓音一直都是這么嘹亮，從小到大，未曾變過(guò)。
終于，在媽媽一個(gè)多小時(shí)的奮斗，耳邊的熱鬧漸漸地靜了下去。媽媽端出自己的作品，自信的放在桌上，在燈光的折射下，紅的辣椒更加妖艷，綠的小蔥更加生機(jī)，還有正在發(fā)響的熱油，勾出人的口水，我迫不及待的'下筷，恩！酸麻都是勁�。≈皇且苫�，什么東西這么扎��？一看，一堆魚刺在魚肉間放肆地大笑，“媽，這魚怎么這么多刺啊，太麻煩了！”媽媽笑而不語(yǔ)，坐下后，輕輕的用筷子挑起魚尾上的一塊魚肉，放入碟中，用筷子把一根根細(xì)小的魚刺抽出，看到有的魚刺上殘存這魚肉就自己吃了，把去完魚刺的魚肉加上魚湯，放在了我的手邊，“快吃吧，小心有魚刺，”我木訥的接過(guò)碟子，看著媽媽有保持那個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)挑刺，“唰”，一個(gè)同樣的畫面進(jìn)入我的腦海，一個(gè)是小時(shí)候媽媽為我挑魚刺，一個(gè)是現(xiàn)在。
記得小時(shí)候，媽媽總是邊挑邊喂給我吃，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，精致的面孔，優(yōu)雅大方，手上動(dòng)著，嘴里說(shuō)著，“小心點(diǎn)，魚刺會(huì)扎舌頭，慢慢的吃，別慌�！币粯佑植灰粯�，不一樣在沒(méi)了烏黑發(fā)亮卻有了幾根的白發(fā)，沒(méi)了鮮艷的衣服，卻有了褐色的暗色，她老了，但她的一切都定格在我的記憶里。
剎那間，兒時(shí)的畫面涌現(xiàn)，使我陷入思念之海，眼前是媽媽為她的女兒挑魚刺。
定格在記憶的畫面作文800字 24
當(dāng)我幡然醒悟，你已不在�！}記
從小我就是一個(gè)缺少奶奶關(guān)心愛(ài)護(hù)的孩子。在外和別的孩子一起瘋跑時(shí)，大家都有奶奶在后追趕著，而我沒(méi)有。
有人告訴我奶奶幾乎不怎么照顧我。的確，我是在媽媽和外婆的懷里長(zhǎng)大的，所以我也不怎么與她親近。
記得上幼兒園的時(shí)候，有段時(shí)間爸媽沒(méi)空，都是她送我上學(xué)，我特別喜歡吃幼兒園門口那家小籠包，偏偏又不吃肉餡兒，只挑著皮蘸醋吃，一天早上總是要吃兩份。那天早上她就開(kāi)始念叨了，說(shuō)我吃得多，花了多少錢，不知道節(jié)省。我生氣極了，才幾塊錢，這都不舍的給我花了？
后來(lái)一年正月里不知道為什么家里來(lái)了人大吵了一架，奶奶就不和我們一起住了。她搬進(jìn)了屋后的一間房子里。每天忙著上學(xué)，我也不怎么見(jiàn)得到他了。
她種了一塊地，經(jīng)常打理她的菜園子。
再后來(lái)，我時(shí)常在門口看見(jiàn)一些蔬菜和水果，我們都知道是她拿來(lái)的。一次我無(wú)意一瞥，看見(jiàn)她拎著一個(gè)袋子朝家里望了望，然后躡手躡腳的把東西放在門口，我趕緊過(guò)去叫她，她看見(jiàn)我有竟有一些無(wú)措，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身回去了。
就在那一剎那，我看到了她臉上歲月刻上的深深的印記。她的腳步何時(shí)變得蹣跚了？她干凈的銀發(fā)沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，被微風(fēng)輕輕揚(yáng)起，在陽(yáng)光照射下折射出不一樣的光，愜意地舞動(dòng)著。
年幼的我心靈仿佛被什么觸動(dòng)著。
又到過(guò)年了，我照舊去叫奶奶來(lái)吃年夜飯，沒(méi)想到的是她竟然來(lái)了——以前她從來(lái)不肯跟我來(lái)。那年我們坐在一起吃了頓和美的`年夜飯。
然而，意外總是來(lái)的猝不及防。就在那個(gè)暑假，我在表姐家玩。清晨的電話驚醒了我的美夢(mèng)——奶奶去世了。
回家路上得幾小時(shí)，我的心情十分復(fù)雜，似是不相信現(xiàn)實(shí)般，我沒(méi)有哭。又或許是因?yàn)楦星椴粔蛏睿?/p>
渾渾噩噩的到了家，看到了那張黑白的照片，那張算不上慈祥的臉上深深淺淺的皺紋，忽然鼻子一酸，就哭了。我想到曾經(jīng)的一幕幕：你也曾在下雨天的校門口伸長(zhǎng)脖子四處尋找我的身影；也曾陪伴我在爸媽不在家的夜晚一直等到深夜；也曾在停電的夏夜扇著蒲扇直到我入睡；也曾帶我在菜地里捕捉五顏六色的蝴蝶……
而當(dāng)我幡然醒悟，你已不再。朦朧的淚眼中，我仿佛看見(jiàn)了奶奶蹣跚的背影，一頭銀發(fā)在陽(yáng)光下愜意的輕舞。這次，她回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了。
定格在記憶的畫面作文800字 25
輕輕撫摸著那本精美的厚厚史書，燙金的兩個(gè)大字“史記”在燈光下閃著耀眼得讓人不敢直視的金芒。我望著一張一張微微泛黃的紙頁(yè)，心頭涌起一股難言的酸楚與驕傲，我仿佛又看到了那些記憶中的畫面。
弱冠之年，他卻已經(jīng)巡行天下：到達(dá)會(huì)稽訪問(wèn)夏禹的遺跡，到達(dá)豐沛瀏覽劉邦、蕭何的故鄉(xiāng)，到達(dá)鄒魯拜仰賢人孔孟的故鄉(xiāng)，到達(dá)薛地考察孟嘗君的封邑……他過(guò)逐鹿，登長(zhǎng)城，游沅湘，觀崆峒，足跡遍布五湖四海，一雙眼覽遍漢王朝的大好河山。那時(shí)的他飄逸瀟灑，眼中盡是沉穩(wěn)自信的光華。
但就在這時(shí)，李凌家族叛國(guó)而被誅，他為李凌仗義執(zhí)言卻被判處以死刑。他面臨著一個(gè)艱難的抉擇：要不放棄《史記》，為澄清自己的聲名去死;要不自請(qǐng)腐刑，從此成為一個(gè)不完整的男人，忍受著人們輕蔑和厭惡的目光，繼續(xù)著書。
他也曾想過(guò)血濺墻頭了此殘生，他也想過(guò)辜負(fù)父親的希望，放棄還未完成的《史記》。最終，他在朝堂上猛然跪下，低著頭請(qǐng)求接受腐刑，額前的亂發(fā)掩住了他堅(jiān)定的眼神。
攥緊的手指早已沒(méi)有一絲血色，黑眸深處隱忍著不甘。殷紅的鮮血流淌開(kāi)來(lái)，暈染出朵朵妖艷而扎眼的血花。衣衫凌亂地伏在血泊中，他在心底痛苦地嘶吼，可縱然有太多的怨恨，但他知道，他，只能忍。
從此，他盡力克制自己，把恥辱和痛苦深埋心底。面對(duì)他人嘲笑的眼光與鄙視的語(yǔ)氣，他匆匆而過(guò);面對(duì)別人的刁難挖苦，他不管不顧。他的終日坐在桌前，用飽蘸濃墨的筆在攤開(kāi)的光潔竹簡(jiǎn)上寫下一行又一行工整的文字。深夜，一盞盞油燈散發(fā)著幽幽的黃光，他卻依然奮筆疾書，在紙窗上留下一個(gè)蕭瑟的身影。日日夜夜的執(zhí)著，13年的艱苦奮斗，畫面在那一天終于定格。
畫面回轉(zhuǎn)，他撫摸著一卷卷墨跡未干的《史記》書稿，眼中漸漸充盈了淚水，枯槁的.雙手輕輕顫抖著，嘴唇翕動(dòng)，心中的海早已洶涌澎湃。他的面容憔悴不堪，灰白相間的發(fā)絲之間隱隱看到帶著血絲的眼眸放出激動(dòng)的光。他驕傲，他自豪，他欲仰天長(zhǎng)笑：自己青春不再，但13年的拼命著寫終有結(jié)果。這部52萬(wàn)字的輝煌《史記》，耗盡了他所有的的心血與精力，他用生命譜寫了一首慷慨激昂的血淚之歌。
他，就是是司馬遷。
他一生的畫面在我心中深深定格。
定格在記憶的畫面作文800字 26
夜色倉(cāng)促地拉下序幕，太陽(yáng)也極不情愿地把最后的陽(yáng)光拋向了大地最孤單的的一個(gè)角落。深秋的夜總是黑的那么透徹，當(dāng)落葉被風(fēng)以旁觀者的身份吹過(guò)漆黑的天空時(shí)，我下意識(shí)地拉緊了衣服，真是好冷啊！
我百無(wú)聊賴地走在街上，身旁的人都夾緊了衣服，低著頭快步走在回家的路上，把路邊傳來(lái)的叫賣聲映襯地格外響亮，我聞聲望去，那是一個(gè)年邁的老漢，正推著車子叫賣著烤紅薯，車旁還坐了一個(gè)老婦人，似乎是老漢的妻子。不過(guò)看起來(lái)她神情呆滯，兩只眼睛空洞而寒冷。二人的.臉都凍得紅通通的，雙手不停地搓來(lái)搓去，兩腳也來(lái)回地跺著地，看著很可憐。我不由得駐足。
老漢停止了叫喊�？戳丝醋谏磉叺钠拮�，便從懷里掏出一個(gè)一直揣著的暖水壺。他打開(kāi)壺蓋，有熱氣漸漸冒了出來(lái)，然后漸漸飄到了上空，飄到了頂著黃瓦燈的地方，逐漸散開(kāi)，成了一道很漂亮的白煙。老漢通紅的臉上有了笑意，他蹣跚地走下推車，走到老婦人身邊坐下，沉重的身體壓得推車輕輕地晃了晃，黃瓦燈泡也輕輕碰到了燈罩上，發(fā)出好聽(tīng)的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。老漢愛(ài)撫地扶住妻子，慢慢地吹了吹壺口，將水壺遞到妻子嘴邊。那老婦人的眼睛突然變得有溫度，她緩慢地抬起手，笨拙地捧起了水壺。那一刻，時(shí)間似乎就此定格，那個(gè)相依相偎的畫面，顯得尤為美麗！老漢的眼神里閃爍著慈愛(ài)，他目不轉(zhuǎn)睛地看著正在喝水的老婦人，嘴角漾著一絲暖意的笑。老漢與婦人一同笑著，水壺中冒出的熱氣漸漸模糊了我的視線，那一刻我的心好溫暖，只感覺(jué)深秋的傍晚也被溫暖了。
接著，老婦人緩慢地放下手中的水壺，一大口水在她嘴里咕嚕著。忽然，一口水從她嘴里涌出，滴到了她臟兮兮的圍巾上，她驚慌地瞪大眼睛，似乎在找尋這個(gè)秋天唯一的溫暖。老漢看到了，不由得笨拙地伸出了手，將妻子嘴邊的水抹去，婦人嘴角慢慢露出難為情的笑。這一刻時(shí)間仿佛已凝固，將這一連串溫暖到極致的畫面定格封鎖進(jìn)我柔軟的記憶里。這無(wú)疑是這個(gè)深秋帶給我最感動(dòng)的溫存。那將是我永遠(yuǎn)不能忘懷。再抬眼時(shí)，老漢已帶著妻子拉著車走在了街頭，但那股溫暖，仍定格在面前，遲遲不能散去……
如今想起，那深秋一晚的畫面，在我腦海中飄忽不肯散去，因?yàn)樗缫讯ǜ瘢蔀槲疑钋�，最溫暖的足跡！
定格在記憶的畫面作文800字 27
時(shí)間如過(guò)眼白駒，轉(zhuǎn)眼間便溫柔了歲月，暖了人心，此生，遇你，乃我之大幸。
——題記
又是一年飄雪季。我望著這漫天飛雪，又想起了與你在一起的那些點(diǎn)滴
看著那樹(shù)下漸融的殘雪；望著那新鮮初放芽的嫩綠；倚著您那寬厚的臂膀；聽(tīng)著您那繪聲繪色的神話故事；聽(tīng)著聽(tīng)著我忽的仰起頭，頂著紅彤彤的小臉和那淚水在打著轉(zhuǎn)的眼，問(wèn)您：“爺爺，您明年還能再給我堆雪人嗎？”“當(dāng)然可以了�！甭�(tīng)完您的.回答，我邁開(kāi)細(xì)細(xì)的腿，站在一片開(kāi)闊的田地上，橫起手臂，望著爺爺那瘦削的面龐，我奶聲奶氣的說(shuō)道：“那，可以把這里都堆滿雪人嗎？”“不行不行，太大了�！蔽液龅淖兞四�，小腳一跺，“不，就要這里”“好，好�！惫�！哈
盯著爺爺門前的一條河，我就好像被餓了十幾天的狼見(jiàn)著食物，貪婪的光在眼里閃著，三下五除二地就把衣服脫了個(gè)精光，向河邊跑去�！拔襾�(lái)咯，小河！”在腳快入水時(shí)，一雙大手橫空“出世”，抱住了我。我急得直踢腿。您說(shuō)：“現(xiàn)在，天開(kāi)始冷了，再下水就要著涼了�！薄澳�，爺爺，您明年夏天還能帶我捉魚嗎？”“可以”哈哈！哈
望著那楓樹(shù)上的金黃和樹(shù)下的拿著掃把慢悠悠地掃著落葉的爺爺。我大叫一聲：不！爺爺好像被我突然而至的大喊驚了一下。便轉(zhuǎn)頭，佯裝怒意地說(shuō)：小崽子，喊什么喊！果然我立馬就被嚇住了，小心翼翼地說(shuō)：爺爺，樹(shù)葉多漂亮��！為什么要把它們掃掉�？粗业臉幼幽州p輕地說(shuō)：傻孩子，萬(wàn)物沒(méi)有永恒，終究會(huì)過(guò)去。那，不能讓它們一直陪著我嗎？傻孩子，沒(méi)有什么會(huì)是永恒的，就像爺爺也不會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。我忽然明白了什么。嗚嗚，嗚
那天，飄著雪。您，隨著風(fēng)，走了。也帶走了我的快樂(lè)。您說(shuō)帶我捉的魚，為我堆的雪人，也走了。
還未來(lái)得及與您說(shuō)聲再見(jiàn)，便被時(shí)間定格在了記憶，蓋了個(gè)章，上面分明印著過(guò)去。
我此生最大的幸運(yùn)便是我的過(guò)去與您有著關(guān)系。天長(zhǎng)地久太過(guò)遙遠(yuǎn)，怎抵得過(guò)曾經(jīng)擁有？你永遠(yuǎn)是我不舍的記憶。我不會(huì)忘記，你曾來(lái)過(guò)我的世界里
如若可能，愿：以我之命，換你涅槃重生
定格在記憶的畫面作文800字 28
時(shí)間好似流水，沖淡了我們的記憶。而那時(shí)的畫面，永遠(yuǎn)定格在我記憶的深處。
“我們要競(jìng)選一個(gè)班長(zhǎng)，代表我來(lái)管理班級(jí)事務(wù)，如果有意愿的明天找我報(bào)名�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)就在下面竊竊私語(yǔ)。那是我也很想?yún)⒓�，但又躊躇不定，因?yàn)槲覐奈瓷吓_(tái)演講過(guò)，于是我回家問(wèn)了問(wèn)媽媽。媽媽用滿懷期待的眼光看著我說(shuō)：“去嘗試啊，我相信你能行�！彪S后，我鼓起了勇氣報(bào)名參加了競(jìng)選。
競(jìng)選時(shí)候到了，我仍然背著稿子，但心臟已經(jīng)在急速的跳動(dòng)，我的心就好像一顆懸在半空中的石頭一不小心就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵。時(shí)間在一分一秒的流逝著，我腦門上的汗也在一滴一滴的流淌者。演講開(kāi)始了，一個(gè)上臺(tái)演講的是A，他面帶微笑，十分冷靜，自信的向臺(tái)下的老師和同學(xué)們微笑問(wèn)好，他的演講真是太好了，語(yǔ)言優(yōu)美，內(nèi)容充實(shí)，流利通暢，打動(dòng)人心，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
“吳昊陽(yáng)�！崩蠋熃械搅宋业拿�，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)想到這么快就到我了，我愈加緊張。那時(shí)的我心里想：“如果時(shí)間加快到我講完，那該有都好呢�！蔽业男奶谠诩铀伲秃孟窆飞媳捡Y的汽車，我的腿在不停的顫抖，頭腦就好像剛煮開(kāi)的水一樣沸騰了，身體也不聽(tīng)使喚。時(shí)間好像停止了，定格在我演講的那一刻，雖然我的雙腿在實(shí)心的石頭上面，但身體似乎已經(jīng)懸空漂浮，腦花中一片模糊，不知有什么在極速跳動(dòng)。我想要張開(kāi)嘴，去不知被一種無(wú)形的'力給封鎖了，我的雙眼不敢往下看，因?yàn)橄旅婢褪侨f(wàn)丈深淵。我目光呆滯的望著教室后面的黑板，一動(dòng)不動(dòng)。突然，我被老師的叫喊聲中驚醒，我這才回想起來(lái)原來(lái)我在演講啊。
我的演講開(kāi)始了：“同學(xué)們，老師們，你們好�！迸_(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。當(dāng)時(shí)因?yàn)榫o張的緣故，所以腦子里什么都沒(méi)有，我只能自己瞎編，但不知不覺(jué)我的演講完了，我舉了個(gè)躬，臺(tái)下響起了一片熱烈掌聲，再摸一摸自己的臉，我都懷疑自己是不是發(fā)燒了呢。過(guò)了一會(huì)，緩了過(guò)來(lái)，心中的那塊懸在高空的石頭也安全落地。
這次的演講告訴了我，生活中有很多需要我們?nèi)ツゾ毜募寄�，只要不斷努力，就能提高這些能力，更重要的是，這定格在我記憶中的畫面讓我積累了2個(gè)經(jīng)驗(yàn)—自信、淡定。
謝謝你，定格在我記憶中的畫面。
定格在記憶的畫面作文800字 29
走進(jìn)生活中，用雙眸記錄著生活中精彩的畫面，定格在腦海中，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它雖然平凡但又偉大。天可真熱呀，那膨脹的空氣仿佛能將整個(gè)世界融化。大樹(shù)上的葉子悄然落地，無(wú)人留意大樹(shù)上青蔥的葉子和地上枯黃的葉子意味著什么。我卻目睹了公交車站的一幕。在車站旁，一只有一個(gè)人，他一點(diǎn)都不關(guān)心周圍的一切，只管自己拉二胡，這二胡仿佛是他的唯一精神寄托。他眼神空洞迷茫，雖然沒(méi)有人在旁聽(tīng)得出他到底拉的是什么曲子，但他仍在拉。
一次的偶遇，讓我和他有了接觸。我在等公交車時(shí)，一時(shí)善心大發(fā)，從口袋里摸出了一塊錢，輕輕放在了他的手中。本以為他呆滯的眼中不會(huì)有感激之情，但他卻向我鞠了一躬，還連聲道謝。我驚呆了，一個(gè)普通的動(dòng)作竟帶來(lái)了一個(gè)多么不可思議的結(jié)果呀。
公車緩緩地行駛來(lái)了，人們蜂擁擠上車，帶他們上去后，我才跨上去，沒(méi)想到，在那一回時(shí)間里就發(fā)生了一件事情，一個(gè)小女孩正焦急地在車中央，她滿頭大汗，不停地用手掏動(dòng)著全身的口袋。即便之后，她的頭便低了下去，哽咽地對(duì)售貨阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，我沒(méi)錢，你能幫我一個(gè)忙嗎？先把我送到……”一聽(tīng)到?jīng)]錢，阿姨的臉頓時(shí)皺了起來(lái)，大聲喝道：“不行！”便打斷了女孩的話，說(shuō)完還不忘推她一把，人們卻當(dāng)沒(méi)事人一樣，只管自己聊天。
車下的'他，默默地看著，從他的眼中我能知道他現(xiàn)在很生氣，他快速地放下二胡，大步地跑上車，他用他那沙啞的聲音說(shuō)道：“你們沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？這個(gè)女孩這是有多么無(wú)助，你們居然袖手旁觀！”說(shuō)完，車內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，她顫顫巍巍地從破口袋中掏出了幾張周在了一起的錢紙，從中挑出了一張5元，然后他牽起了女孩的手，將這5元放在了女孩的手心中。之后，他便一步步地走了下去，在他身后的我，才發(fā)現(xiàn)他早已佝僂了身軀，絲絲白發(fā)在頭上顯得特別亮麗。他有回去了，拿起了他的二胡不停地拉著不為人知的曲子。
他的話一字一句地在我腦中不停徘徊，這讓我十分慚愧，我也應(yīng)在別人需要幫助時(shí)伸出援救之手。
定格在記憶的畫面作文800字 30
所到之處，除了古老，還有安逸。河水是靜靜的流，藥味是緩緩地散，不帛是輕輕的飄……這個(gè)小鎮(zhèn)安逸的接受著午后陽(yáng)光的洗禮。有人在納著鞋底，敞開(kāi)著的門正中掛著中國(guó)結(jié)上垂著一串銀鈴，輕輕地飄，隨風(fēng)響。
寒風(fēng)吹過(guò)，定格的畫面不會(huì)破碎；雨打日曬，定格的畫面永不泛黃。歲月流逝，定格的畫面仍舊鮮明，于記憶中永存不去。
以前一直想去烏鎮(zhèn)，想去領(lǐng)略它的古老，想去享受它的安逸，也想去探訪茅盾筆下的那個(gè)林家鋪?zhàn)印?/p>
第一次接觸烏鎮(zhèn)是從我爸爸的口中�？此硷w色舞的`描繪的烏鎮(zhèn)的古老，我很不以為然——不就小小的一個(gè)鎮(zhèn)嘛！用得著說(shuō)的如此天花亂墜？古老？我就不信它能比河姆渡還古老！第二次接觸烏鎮(zhèn)是從自己的眼里——從哥哥帶回來(lái)的照片中，我注視了那幅畫很久，開(kāi)始對(duì)自己先前的不以為然感到懷疑——這烏鎮(zhèn)真的是夠古老的。
按捺不住的好奇心讓我猛做烏鎮(zhèn)夢(mèng)。還曾雄心勃勃的策劃與朋友一起前往。策劃歸策劃，我們的策劃沒(méi)有結(jié)果，我們父母總是會(huì)有許多理由阻止我們。
機(jī)會(huì)總會(huì)有的，只不過(guò)遲了些。上次暑假我們一家人報(bào)團(tuán)去烏鎮(zhèn)。也總算踏上烏鎮(zhèn)的土地。踏上烏鎮(zhèn)好像就能聞到古老的氣息；我們臨近河道，古老化作流水靜靜的流淌；我們跨上拱橋，古老化作青苔生長(zhǎng)在石磚上；我們來(lái)到藥房，古老化作藥味彌漫在空氣中，我們走進(jìn)染坊，古老化作藍(lán)花印染依附在布帛上；我們觀看皮影戲，古老化作那一根根線牽動(dòng)著皮影一舉一動(dòng)……
所到之處，除了古老，還有安逸。河水是靜靜的流，藥味是緩緩地散，不帛是輕輕的飄……這個(gè)小鎮(zhèn)安逸的接受著午后陽(yáng)光的洗禮。有人在納著鞋底，敞開(kāi)著的門正中掛著中國(guó)結(jié)上垂著一串銀鈴，輕輕地飄，隨風(fēng)響。
也許烏鎮(zhèn)是一幅畫，不知是哪位大師畫的，雖然只是暗色，卻把古老和安逸給了烏鎮(zhèn)。也許烏鎮(zhèn)是一首詩(shī)，不知是哪位大詩(shī)人詠下的，雖然沒(méi)有搶眼的文字，卻將古老和安逸給了烏鎮(zhèn)。
短暫的一天，望向?yàn)蹑?zhèn)的最后一眼落在了那條河上，它還在靜靜的流淌，有誰(shuí)知道它的盡頭在哪兒?jiǎn)幔咳绻麩o(wú)人知曉，那么我祝愿它永遠(yuǎn)流下去。
或許若干年后會(huì)忘了這一天。但不會(huì)忘記的是我曾去過(guò)一個(gè)地方叫烏鎮(zhèn)。那里只屬于古老和安逸。烏鎮(zhèn)的畫面將永遠(yuǎn)定格在記憶里。
定格在記憶的畫面作文800字 31
夜深了，月亮高高地掛在天上，照亮了大地，照亮了車廂。我抬頭望著那一輪明月，心中不禁起了漣漪，腦海中浮現(xiàn)出了一幅安靜恬美的畫面……
那年夏天，我第一次參加夏令營(yíng)，去游覽美麗的廈門。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，“疲倦”似乎已經(jīng)被我們所拋棄。在駛向未知的火車上，我們興奮到失眠。我們用了各種辦法來(lái)打發(fā)時(shí)間：打牌、聊天、玩手機(jī)……玩著玩著就困了，困著困著就睡著了。我也躺著床上，望著車頂，緩緩地閉上了眼睛�！巴戆病蔽逸p聲地說(shuō)。
我慢慢睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)月光已悄悄地灑進(jìn)車廂。我輕輕地爬下來(lái)，不敢發(fā)出一絲聲響，生怕破壞了這安逸的場(chǎng)景。我挪到窗邊，掀開(kāi)窗簾的一角，抬頭望這車外，那一輪潔白無(wú)瑕的明月，使我心境平靜下來(lái)。我不禁想起了“天涯共此時(shí)”的張九齡，想起了“舉杯邀明月”的李太白，想起了“千里共嬋娟”的蘇東坡……
“咳咳！”，一聲輕柔的咳嗽聲打斷了我飄散的思緒。我回頭一看，是你的嗓子又不舒服了。我輕輕走過(guò)去，為你倒上一杯溫水，端給你�！皝�(lái)，喝口水。”我輕聲地說(shuō)�！班拧蹦闼垭鼥V的樣子，乖巧地答應(yīng)了。你緩緩地將水喝下，或許是干渴的喉嚨得到了滋潤(rùn)，你長(zhǎng)舒了一口氣。你那可愛(ài)的樣子，著實(shí)討人喜愛(ài)。“你怎么還不睡？”你好奇地問(wèn)我。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁肟粗闼�。”“這樣啊，那你慢慢看，我先睡了。”你似乎聽(tīng)出了我的.玩笑。我笑笑，幫你蓋上被子，“那，晚安嘍。”“晚安�！�
我又坐回了窗邊，目光卻已不在窗外的風(fēng)景。我趴在桌上，看著你那粉嫩的臉龐，那張乖巧可愛(ài)的臉，在月光的映襯下，頗有幾分高貴與優(yōu)雅。細(xì)膩的皮膚吹彈可破。我把腦袋耷在手臂上，看向你的臉，努力地這幅畫面定格在腦海中。我是多么希望天天都能看見(jiàn)這張可愛(ài)可憐的臉龐啊，所以我要將這畫面定格在我的記憶中，這樣無(wú)論走到哪里都會(huì)有你陪伴，相隨，就永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得孤單。
如今，我又坐在了車窗旁，又望著那輪明月，腦海中有浮現(xiàn)出了你那恬美的臉龐，漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
定格在記憶的畫面作文800字 32
時(shí)光如水，總會(huì)沖淡過(guò)往的歲月，而那溫暖的畫面，卻被定格，打磨，不經(jīng)意地躍出記憶深處，溫暖著我的心靈。——題記
九月的風(fēng)已經(jīng)失去了夏日的悶熱與浮躁，多了一份清爽與成熟，多了一份“天高云淡望斷南飛雁”的釋然。走在回家的路上，看到一些同學(xué)正圍在一起買竹筒粽子，那種清香也鉆進(jìn)我的鼻子里，秋天的糯米的確比其它時(shí)候更怡人。不是端午，卻又不由想起端午時(shí)姥姥包出的悠悠粽香……
那是很小的時(shí)候，清晨還躺在被子里，就被粽葉和糯米的.清香叫醒了。起床跑到廚房一看，姥姥已經(jīng)包起粽子了。
春日的陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)小廚房。姥姥安詳?shù)刈谛“宓噬希瑥澲�，旁邊留著瘦小的影子。她低垂著頭，發(fā)中閃現(xiàn)著許多銀絲。姥姥從水盆中挑出兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶般的粽葉，輕輕抖去上面的水珠，熟練地將粽葉繞一個(gè)圈，粽葉便聽(tīng)話地包合成一個(gè)無(wú)孔的“漏斗”。姥姥隨即挑出一顆又大又光潤(rùn)的紅棗，甩甩水，塞到漏斗底端。又拿起勺子，從泡好的糯米中輕輕舀起半勺，慢慢倒進(jìn)“玉斛”而只讓它占到一半左右。我站在門框邊出神的看著這嫻熟的動(dòng)作，看著青綠的葉配著雪白的米，還有紅潤(rùn)的棗子，不由咽起口水來(lái)。
姥姥抬眼看了看我，笑容滿面地說(shuō)：“知道你最愛(ài)吃粽子，一會(huì)兒就好”。說(shuō)著，很快又裝了幾顆紅棗和豆子，再撒上一層米，這宛若北海銀灘上散落著的貝殼便若隱若現(xiàn)了。姥姥將握著的粽葉只一蓋，一裹，用青青的馬蓮草一纏，打個(gè)結(jié)，便打造出一件極精美的工藝品。像江南水生的菱角，又像孩子們胸前掛著的有棱有角的香囊。
姥姥滿意地將包好的粽子放進(jìn)鍋里，說(shuō)：“煮熟了第一個(gè)給你吃�！蔽覞M心歡喜地應(yīng)著，她慈愛(ài)地笑著。陽(yáng)光映照著姥姥已經(jīng)蒼老的臉龐，她渾濁的雙眼瞇在一起，眼角簇起皺紋，每一條紋路里都寫滿愛(ài)憐……
不一會(huì)兒，空氣中便彌漫開(kāi)誘人的粽香；不一會(huì)兒，廚房便傳出熟悉的吆喝聲……
在這樣的秋日，我的思緒再一次被牽動(dòng)起來(lái)，我的雙眼潮濕了。姥姥那坐在小板凳上為我包粽子的畫面，那超過(guò)任何美味的味道，永遠(yuǎn)定格在記憶里，甜甜的，暖暖的，日久彌香……
定格在記憶的畫面作文800字 33
在草叢中，在樹(shù)葉上，在墻角里，每天我都能遇到各種各樣的可愛(ài)小昆蟲(chóng)。而最近，每次看到它們，哀傷和愧疚就會(huì)代替驚喜，我的腦海中都會(huì)不由自主地浮現(xiàn)這樣一幅畫面：一只小小的蝸牛，趴在實(shí)驗(yàn)室的桌上，任憑你用手去推，還是拿水去澆，它都一動(dòng)不動(dòng)。是的，那個(gè)可愛(ài)的小生命因?yàn)槲业聂斆Фx開(kāi)了美麗的世界，這個(gè)教訓(xùn)將永遠(yuǎn)烙在我的心頭。
還清晰地記得那天我激動(dòng)地從老師手中接過(guò)那只小蝸牛，那是用于做小動(dòng)物觀察實(shí)驗(yàn)的。我小心翼翼地把它放在桌上，便蹲下身子，瞪大眼睛，等待它出窩。果然，沒(méi)一小會(huì)兒，小蝸牛悄悄地探出了它的小腦袋，軟軟的，淺灰色中略帶一絲粉色，兩只小眼睛像兩粒巧克力豆，可愛(ài)極了�！俺鰜�(lái)啦！我的小蝸牛出來(lái)啦！”我激動(dòng)得手舞足蹈地大聲呼喊。也許是被我的喊聲嚇壞了，小蝸牛飛快地把頭縮回去了，只給我留下一個(gè)螺旋形的外殼。這之后，任憑我悄聲等待，還是柔聲呼喚，它都不肯再探出頭來(lái)。
我飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，有什么辦法再讓它伸出頭來(lái)呢？這時(shí)，我看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著一瓶水，一瓶醋，我靈機(jī)一動(dòng)，好像實(shí)驗(yàn)書上看到過(guò)蝸牛對(duì)醋敏感，有辦法了！我偷偷地瞄了一眼老師，他沒(méi)有注意我這個(gè)方向，太好了。我快速地用吸管吸滿醋，把小蝸牛輕輕地翻了過(guò)來(lái)，向它的窩里滴了幾滴醋，再輕輕地把它放正，滿懷期待地趴在桌邊等待我的小蝸牛再次和我相見(jiàn)。一分鐘，兩分鐘，沒(méi)有任何反應(yīng)。五分鐘過(guò)去了，同學(xué)們的蝸牛都已經(jīng)陸續(xù)探出頭來(lái)，我的小蝸牛還是紋絲不動(dòng)。我舉手叫來(lái)了老師，老師在它殼上滴了幾滴水，可是仍然沒(méi)有反應(yīng)。在老師的詢問(wèn)下，我小聲地坦白了自己的小動(dòng)作�！罢l(shuí)允許你自作主張的！”老師生氣地瞪著我，“今天的'實(shí)驗(yàn)內(nèi)容只是讓你們觀察蝸牛聞到醋味道的反應(yīng)，而不是把醋滴進(jìn)去！”經(jīng)過(guò)老師的再三確認(rèn)，這只小蝸牛確實(shí)已經(jīng)死于我的不當(dāng)操作�？粗@個(gè)可憐的小生命，我滿是悔恨…。
我為此哭了，寫了檢查，但無(wú)論我怎么自責(zé)，都沒(méi)法再讓小蝸牛活過(guò)來(lái)了。那個(gè)小小的殼，孤單地豎在桌上，也定格在了我的記憶深處。
定格在記憶的畫面作文800字 34
沐浴過(guò)暖陽(yáng)，才知道陽(yáng)光的溫暖和美好；經(jīng)歷過(guò)落葉，才懼怕時(shí)光易逝年華蒼老。但那一幅幅記憶猶新的畫面，鑄在心底，定格在記憶里。
大雪紛飛，漫天飄揚(yáng)，“奶奶！”我背著沉重的書包，“我回來(lái)了！凍死了！”“快進(jìn)來(lái)暖和暖和�！蹦棠痰纳碛霸趶N房窗前晃著，我走過(guò)去，只見(jiàn)奶奶腰彎得像只蝦，左手用力撐著腰板，右手不停地鏟著什么，臃腫的雙腿微微彎曲，稍稍有些顫抖。我走到她身邊，“奶奶，放這么多炭干嘛？”奶奶的臉映著火紅的爐火，皺紋歡快地舞動(dòng)著，用那黝黑寬大的手慈愛(ài)地摸摸我的頭：“你不是剛剛還吆喝著冷嗎？燒得旺點(diǎn)，好讓你快暖和暖和�！�
茫茫風(fēng)雪中，奶奶添炭圖——演繹如火的愛(ài)，定格在記憶中，融化我心。
雷電交加，夜雨飄搖�！斑诶��！笨蓱z的作業(yè)本在媽媽手中分了家�！白鳂I(yè)不好好完成，應(yīng)付老師有什么用？”“要你管！”我無(wú)所謂的看向別處�！澳�！”媽媽從沙發(fā)上一躍而起，“啪”一記重重的耳光摔在了我的臉上，火辣辣的.疼，冰冷的眼淚順著臉頰滑下，耳邊隆隆的的雷聲似乎在肆意嘲笑。轉(zhuǎn)臉，帶著怨恨的目光看向媽媽。只見(jiàn)她肩頭微微顫抖，散亂的頭發(fā)遮住了她的眼睛，牙齒緊咬著發(fā)白的嘴唇，左手掐著右手手腕，發(fā)紅的右手緊繃著，“媽�！蔽疫煅手谐隽寺�，“我錯(cuò)了，我一定改�！眿寢屘痤^，已是淚眼汪汪……
深夜雷雨中，媽媽教導(dǎo)圖——吟唱獨(dú)具一格的愛(ài)。定格在記憶中，提醒我心。
陽(yáng)光明媚，金線交織�！鞍郑M(jìn)來(lái)吃飯吧！”我沖蹲在院子里的爸爸大喊。“等會(huì)兒。”爸爸沖我擺擺手。我踱過(guò)去：“不就是幾顆破花嗎，有什么可忙活的？”“這你可就不對(duì)了�！卑职中⌒囊硪淼膿苤�，雙眼炯炯有神，豆大的汗珠綴滿額頭，手中的工具不時(shí)更換，輕輕噴著花兒的嫩葉，像照顧一個(gè)稚嫩的嬰兒，灰色的T恤上已出現(xiàn)了塊塊鹽漬，似朵朵白云�！昂昧藛�，爸？”我不耐煩的問(wèn)�！翱炝丝炝��！卑职帜樕下冻龅靡獾男θ��！暗然ㄩ_(kāi)了你就能聞著花香睡覺(jué)了�！�
燦爛陽(yáng)光下，爸爸侍花圖——描繪細(xì)膩的愛(ài)，定格在記憶中，甜蜜我心。
觀庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，奶奶添炭圖，媽媽教導(dǎo)圖，爸爸侍花圖，定格在我記憶中，成為我成長(zhǎng)路上的旖旎風(fēng)景。
定格在記憶的畫面作文800字 35
時(shí)光如水，白駒過(guò)隙。我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，生命在一天天延續(xù)，記憶中的某些畫面隨時(shí)間的長(zhǎng)河逝去，可唯有它們，定格在腦海中，揮之不去。
轉(zhuǎn)眼間，一周又已過(guò)去，我們踏上灰撲撲的校車開(kāi)始回家的征程。一到家門口，飯菜的香味撲鼻而來(lái)。我三步并作兩步，沖到廚房，母親正在里面忙活著，深藍(lán)色的圍裙在她略顯豐腴的身體上有些拘謹(jǐn)，但似乎又有一種別樣的味道，雙手熟練的在菜板上快速移動(dòng)，粗糙的手緊握著刀，緊接著把菜收起來(lái)放到鍋里，熱油“呲啦”一聲冒起，她的步伐緊促而利落。只是，她的背影略顯蒼老，被風(fēng)吹起的幾根銀絲顯得格外刺眼，眼角的皺紋也格外惹人心疼……
母親忙著做晚飯的畫面定格在記憶中，讓我明白了一位母親的貼心與關(guān)愛(ài)！
周六的早上，似乎總那么愜意，但始終逃不了周末作業(yè)。寫完作業(yè)時(shí)，我才想起，由于新發(fā)的作業(yè)本較薄，需要釘在一起，母親先是拿起兩個(gè)本子凝視了一會(huì)兒，接著找出針和線，戴上頂指，她吃力地把針穿過(guò)本子，雙眉微皺，然后硬生生地把針拔了出來(lái)，緊接著，又找到下一處目標(biāo)，由于把針往里送時(shí)，用力過(guò)猛，針一下子就鉆了出來(lái)，猛地扎進(jìn)了母親的手中，頓時(shí)鮮血直流，她眉頭一皺，我趕忙把創(chuàng)可貼拿來(lái)，讓母親粘上，她卻還只是輕描淡寫地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。干完再說(shuō)�！笨粗赣H日益泛黃的臉龐，鼻頭有些酸澀。
母親為我甘愿受疼的畫面，鐫刻在心里。母親日漸蒼老的臉龐，讓我明白一位母親的無(wú)私！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，葉落了一地，天氣總是忽冷忽熱，“寧厚勿薄”這是母親教的絕招，可這些話，我似乎總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出�！案忻熬庇植患s而至。我的體溫已經(jīng)升到了39攝氏度，燒得我渾身發(fā)燙，像一團(tuán)滾動(dòng)的火焰。我躺在床上，神思恍惚，迷迷糊糊中看到母親焦灼的模樣，她的頭發(fā)略有些蓬松，眼眶似乎也紅了，她緊緊握著我的.手，眉宇間的擔(dān)心讓我為之感動(dòng)，我似乎能感受到她呼出的每一口氣都是緊張的，剎那間，眼淚競(jìng)奪眶而出……
母親守在病床前替我擔(dān)心的畫面定格在記憶深處，那焦灼的目光讓我明白母愛(ài)的深沉！
盡管歲月無(wú)情，帶走生活中的太多東西，但唯一帶不走的是定格在記憶深處那一幅幅刻骨銘心，永生難忘的畫面！
定格在記憶的畫面作文800字 36
媽媽對(duì)我那無(wú)盡的愛(ài)，變成一幅幅畫面，歷歷在目，刻骨銘心。
小時(shí)候的我，骨子里包含著頑皮與不馴，就像小馬駒一樣，忘我地馳騁在自己的世界中�？墒牵患�，一件非同尋常的小事，使我一下變得成熟起來(lái)。
那天，天陰沉沉的，風(fēng)很大。原是二年級(jí)小學(xué)生的我望此情景，不由心生寒意。正欲回去，這時(shí)好朋友用胳膊碰我一下，并擠眉弄眼，一看就是在打手勢(shì)。他朝他家的方向努努嘴。我心領(lǐng)神會(huì)，不由得高興起來(lái)，天氣的事兒早已拋之腦后。我們一起向他家奔去。
到了以后，我們開(kāi)始玩游戲。不知不覺(jué)天色就晚了。朋友打開(kāi)了燈，我的心咯噔一下。心想快回家！心中冒出念頭后，我便立即背上書包，玩命飛奔。朋友不知何故，只喊了一聲。我揮了揮手。
下雨了�？諝庵辛鲃�(dòng)著無(wú)盡的寒意。風(fēng)撥動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出可怕的簌簌聲。街上空無(wú)一人。我全然不顧，任雨淋濕身上，任風(fēng)折磨臉龐，依舊奔跑。天地間仿佛我一人，只聽(tīng)到自己的喘息與腳步聲。
家門就在眼前。但奇怪的是，屋內(nèi)無(wú)燈，大門緊鎖。這究竟是怎么回事？我的心中積聚無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。焦急的我連忙詢問(wèn)鄰居阿姨，阿姨看我這副狼狽樣，生氣地說(shuō)：“你去哪兒了？你爸媽出去找你了！真讓人擔(dān)心！”聽(tīng)后，我頭皮一炸，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我又一頭鉆入雨中。
完了，媽媽肯定會(huì)痛打我的。心里越想越害怕，不禁加快了步伐。一頭“小馬駒”，轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)圈，到處詢問(wèn)，仍沒(méi)有找到自己的爸爸媽媽。
后來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)了我。她渾身盡濕，頭發(fā)早已粘在了臉頰上，淚水像斷了線的珠子，不停住地流。見(jiàn)到我，媽媽就像抓住了救命稻草一樣，死死抱住我。
我不由得愣住了。這是原先的媽媽嗎？那個(gè)恨鐵不成鋼的`媽媽？不！顯然不是！都不是！她是我最好的媽媽！想到這兒，我鼻子一酸，喉嚨哽塞起來(lái)，哇地一聲哭了。
我們回家了。雨也停了，云也散了。月光柔和地灑在媽媽身上，這是一個(gè)和平的夜。媽媽抹抹眼角，換了一個(gè)面容，對(duì)我微笑。剎那，時(shí)間似乎停住了，那張微笑的臉是那么得可愛(ài)、溫柔而又純潔。這笑，飽含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
定格在記憶的畫面作文800字 37
正式開(kāi)始記事，大概是從小學(xué)開(kāi)始的。
在心里那塊圣地里，總是念著這樣一個(gè)地方——那里有稀稀拉拉的幾棵樹(shù)環(huán)繞著的200小操場(chǎng)。操場(chǎng)旁是水泥地鋪成的籃球場(chǎng)，球場(chǎng)兩邊各立著一個(gè)弱不禁風(fēng)的籃球架。往東是一幢樓，樓里有一個(gè)班，那個(gè)班里滿滿的塞著54個(gè)人……
那是一個(gè)我們一天罵八遍也不許別人說(shuō)一個(gè)不好的地方。
那是我的童年。那是我的母校。
還記得那時(shí)放學(xué)四點(diǎn)半，手機(jī)上課下課隨便玩。英語(yǔ)作業(yè)從來(lái)不寫，遲到罰站一起擔(dān)。校服除了升旗儀式從來(lái)不穿，但紅領(lǐng)巾不戴就要扣分。難看的廣播體操“雛鷹起飛”、“小白船”，再到后來(lái)的“長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞”，總有那么幾個(gè)人跳的不亦樂(lè)乎。想想似乎每個(gè)班都有那么一個(gè)胖子，一個(gè)娘娘腔，一個(gè)油嘴滑舌的班長(zhǎng)和一個(gè)兇猛異常的老班，一個(gè)無(wú)論怎么瘋玩都能名列前茅的學(xué)霸和一個(gè)萬(wàn)年吊車尾的學(xué)渣……
那時(shí)的我們不懂世故、不慕虛榮，開(kāi)心了就笑，傷心了就哭，不需要整天假惺惺地學(xué)著蒙娜麗莎。
那時(shí)的`我們不懂學(xué)習(xí)與未來(lái)的路有什么關(guān)系，只知道身在校園有一念知己，周身就變得光芒萬(wàn)丈。
那是的我們年少無(wú)知，天真無(wú)邪，以為每條路的盡頭都是光明，都是希望，都是美好。
那時(shí)的我們只知道記憶力有多么重要，卻不知道回憶是多么珍貴。
當(dāng)記憶的燈塔劃破夜空，你們也許不知道，你們是我的光明中最亮麗的一筆啊。
今日再相會(huì)，曾經(jīng)那些只能對(duì)女生低聲下氣的小個(gè)頭男生們，已經(jīng)比從前那些趾高氣揚(yáng)目中無(wú)人的她們高出好一些。他們變得大氣了，她們變得矜持了。退去稚氣，每個(gè)人都多了一份青澀。乍看大家都已找不回從前的影子，但誰(shuí)的心里不住著一個(gè)兒時(shí)的自己呢？
回憶就像舊照片，沒(méi)有聲音，沒(méi)有清晰的色彩，卻一樣能夠撼動(dòng)我心。也許我們不會(huì)分享，訴說(shuō)那時(shí)的秘密，因?yàn)槊恳粡埮f照片，都是一段獨(dú)家記憶。
“……你們還記得嗎？”
“哈，我怎么能忘�！�
我們會(huì)一直記得，就像血管里流淌著的血液一般，循環(huán)不息。
六年悠悠，人去樓空。今朝散，一別又是一年。
定格在記憶的畫面作文800字 38
生活中，有許多美景讓人流連忘返，多少關(guān)愛(ài)的畫面讓人難以忘懷，定格在記憶中的畫面莫過(guò)于那人，那景，那燈下。
又是一個(gè)沉重的夜晚，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身子走在回家的路上，來(lái)來(lái)往往的車和路上的人，大家都急的趕回家，我走在離家不遠(yuǎn)的人行道上等待著綠燈，將目光落在前方，一個(gè)老人正在那塊三角的地面上等待著什么。這時(shí)，我的左邊走來(lái)了一個(gè)跟我一樣年齡的中學(xué)生，他向老人擺擺手，老人快樂(lè)的笑了，走過(guò)人行道，我的思緒回到了去年的冬天。
那天很冷，下完雪的第二天，路上結(jié)了一層冰，滑得不得了，我因買東西，過(guò)了馬路，還耽誤了一些時(shí)間，我與朋友相互扶持走在回家的路上，走在馬路的另一邊，走到十字路口等待紅路燈的時(shí)候，看到穿著綠色羽絨服，帶著紅色小帽子，穿著胖胖的，矮矮的一個(gè)熟悉的老人，心間頓時(shí)很溫暖很幸福，嘻嘻，那是我的奶奶。我沖奶奶擺擺手，奶奶并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，只見(jiàn)她一會(huì)斜著身子，扭著脖子，一會(huì)又站正了墊墊腳，不管什么姿勢(shì)，都集中精神的將目光投向我常走的那條小路。我從路的'另一邊過(guò)了紅路燈，悄悄走到她的身后，她并沒(méi)有察覺(jué)到我，離近了看，她的目光里多了擔(dān)心和焦急，我挽住奶奶的胳膊，奶奶先是一愣，隨后扭頭過(guò)來(lái)，長(zhǎng)呼一口氣，說(shuō)道“真是不聽(tīng)話，怎么走的路的那頭，不好過(guò)馬路，還危險(xiǎn)！”轉(zhuǎn)瞬間眼光里又充滿了疼愛(ài)，握起我的手，揣在她衣兜里，嘴里嘟囔著：“這么大了，也不知道照顧自己，怎么不知道帶個(gè)手套？”我看著奶奶嘟囔的小嘴，笑呵呵的沒(méi)有吱聲，這種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，浸透著我的心。燈光照在身后，我與奶奶的影子投在地面上，一大一小，長(zhǎng)短不一的變化著，就這樣，我挽著比我矮一頭的奶奶慢慢的走在回家的路上。
如今，我還在中學(xué)，依舊走在那個(gè)熟悉的不能再熟悉的回家路上，每每走在這個(gè)紅路燈處，我的腦中便會(huì)不斷浮現(xiàn)出這些畫面，一個(gè)老人，顫顫巍巍的等待放學(xué)回家的孫女�，F(xiàn)在，這條熟悉的路上依舊是那些風(fēng)光，但是，少了這樣的一個(gè)老人，她再也不會(huì)出現(xiàn)了，只留在我的記憶里。我依舊走在回家的路上，走在成長(zhǎng)的路上，我心溫存著那定格在記憶中的畫面。
定格在記憶的畫面作文800字 39
這段畫面剛被輸送到我記憶里不久，以至于沒(méi)有忘卻，我珍惜又害怕這樣的畫面。
剛到公交站臺(tái)，你突然撲倒我身上，嚇我一跳。這一動(dòng)作我就可以斷定你是誰(shuí)。除了你，誰(shuí)還能玩這么幼稚的游戲。
“快點(diǎn)，車子來(lái)了，不要在磨嘰了。你同以往一樣，風(fēng)風(fēng)火火的，快速拉我上車。找了一個(gè)座位坐下，你眼尖地看見(jiàn)一位老人帶著孫子，趕快招呼他們過(guò)來(lái)坐下。我見(jiàn)你如此，便不好意思獨(dú)坐，把座位讓了出去。
我們靠著欄桿，一個(gè)對(duì)視，仿佛聽(tīng)見(jiàn)話匣子被打開(kāi)的聲音，然后小聲交談起來(lái)。
車子突然一個(gè)急剎車，中斷了我們之間的聊天。旁邊座位上的`寶寶猛地吐了出來(lái)。那位阿姨可能沒(méi)有料想到這樣情況的發(fā)生，急忙地在四處找紙。但這四周仿佛有個(gè)磁場(chǎng)將人與她們隔絕開(kāi)來(lái)。見(jiàn)阿姨如此窘狀，你在書包了一陣翻江倒海，見(jiàn)你站立不穩(wěn)，我一把扶住了你，你我相視一笑。
你把紙巾遞給阿姨說(shuō)道：“快給寶寶擦擦吧。”
“啊，謝謝呀！真是太感謝了！”
“不用謝，舉手之勞而已�！�
后面一道聲音傳來(lái)“小姑娘真懂事�！被仡^一看，原來(lái)是那位老人。
被夸的你有些不好意思，臉都紅了，半天沒(méi)說(shuō)話。我沖老人大聲喊道“我替她謝謝您的夸獎(jiǎng)，應(yīng)該的�！贝丝痰哪悖畈欢嘁乙粋�(gè)地洞鉆走了。我繼續(xù)打趣了幾句，你臉就更紅了。
結(jié)束剛才的事，我們繼續(xù)聊天。你突然說(shuō)道“我學(xué)舞蹈已經(jīng)有十年了�！蔽冶荒氵@句話弄糊涂了，但望著你明亮的眼眸，我由衷得為你感到開(kāi)心。
“嘿，我告訴你一個(gè)秘密，只準(zhǔn)我們倆知道�！�
“那當(dāng)然，我們倆誰(shuí)呀！”
“我……我要去別的地方學(xué)舞蹈了，快走了，不回來(lái)了�！�
我怔了怔，剛想開(kāi)口，但看到了你充滿希望的笑容，張了張嘴，說(shuō)道：“真好！加油！”
你到站了，下了車，與我揮手再見(jiàn)。你我一里一外，車門漸漸關(guān)閉，以至于我看不到你的身影。這種感覺(jué)極不好，就像你在我人生的列車上也下了車。你說(shuō)你跳舞已經(jīng)十年了，但我說(shuō)我們認(rèn)識(shí)也九年了。
定格在記憶中的畫面，讓我看到友誼之花盛開(kāi)最后的芬芬。
定格在記憶的畫面作文800字 40
人生中有很多難忘的畫面，定格在你的記憶里，印在你的腦海里，揮之不去，有時(shí)候會(huì)忽然想起，有時(shí)候又忽然消失，但那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)畫面，卻還是一樣的清晰。
小時(shí)候，最喜歡做的事情，便是和姥姥在一起，因?yàn)樵谖业挠∠笾校欣牙训牡胤奖闶切腋５牡胤�。姥姥家在鄉(xiāng)下，那兒有淳樸的農(nóng)民，有大片大片的金黃色的.小麥，白色的棉花，還有可愛(ài)的小貓小狗，我喜歡那，因?yàn)槟抢�，有我童年最美好的記憶�?/p>
姥姥是一個(gè)農(nóng)民，所以我經(jīng)常跟著姥姥下地去，姥姥每次去干活，都要帶一塊剛剛洗好的毛巾和一頂帽子，不過(guò)這次他帶了兩頂，那是一個(gè)下午，金色的陽(yáng)光灑滿大地，灑在姥姥的身上，姥姥揮起她的鋤頭，努力的干著活，我也幫不上什么忙，就在地里自個(gè)兒玩起了躲貓貓，這該死的天氣，熱的我快不行了，我趕緊跑到玉米地里，就靜悄悄的蹲在那，兩個(gè)大大的玉米葉子為我遮涼，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
姥姥不停地?fù)]著鋤頭他戴著帽子好像真的能遮住太陽(yáng)似的，但其實(shí)真的遮不到太陽(yáng)，姥姥時(shí)不時(shí)地就拿著毛巾擦一擦臉上的汗水，然后繼續(xù)埋頭苦干。
我很想去幫幫姥姥，于是就跑過(guò)去，拿著蒲扇幫姥姥扇扇，姥姥欣慰的對(duì)我笑笑，她黑瘦的臉上布滿了皺紋，一滴滴像珍珠般大小的汗珠從姥姥那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流下來(lái)，姥姥的脖子上全是汗水，衣服也被汗水浸透了，我使勁的扇扇子，想讓姥姥更涼快一點(diǎn)，可沒(méi)過(guò)多久，我就累了，于是我就扇一會(huì)兒，歇一會(huì)，扇一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，那個(gè)下午，雖然很熱，但很快樂(lè)。
漸漸地，太陽(yáng)公公也下班回家了，我們也該收拾收拾回家了，姥姥摘下帽子來(lái)，領(lǐng)著我慢慢的走回家，一路上給我講著好聽(tīng)的故事，唱著我喜歡聽(tīng)的兒歌，那一刻，那個(gè)場(chǎng)景，那個(gè)畫面，仿佛定格了下來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到無(wú)比的幸福，我喜歡和姥姥在一起，因?yàn)橛欣牙训牡胤骄褪切腋５牡胤健?/p>
我喜歡姥姥干農(nóng)活時(shí)的那種勤勞，我喜歡在姥姥累的時(shí)候給姥姥扇蒲扇的快樂(lè)，我喜歡姥姥給我講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，我喜歡聽(tīng)姥姥給我唱的兒歌。
這個(gè)畫面一直留在我的記憶里，印在我腦海的深處，永遠(yuǎn)忘不了，那是我兒時(shí)甜蜜的回憶，也是我兒是幸福的回憶，因?yàn)橛欣牙训牡胤骄褪切腋５牡胤健?/p>
定格在記憶的畫面作文800字 41
“嘩啦啦”，風(fēng)拂過(guò)，一片菖蒲便歡欣起舞，骨韌而身柔，伴著香氣，吹開(kāi)一片水霧迷蒙的記憶……
臨水而生的植物，芊芊的，若婷婷少女�！澳遣皇翘J葦，是菖蒲�！蹦棠绦χ次�，仿佛是從那香氣里凝出的老媼，慈愛(ài)溫和。
端午的日子，奶奶抱著我，與我一同將菖蒲插在門上。我握一端，奶奶握一端，每插進(jìn)一根，奶奶就開(kāi)心地笑一下，當(dāng)時(shí)的我并不知道這意味著什么，只是跟著奶奶傻傻地笑，后來(lái)我才知道將菖蒲插在門上可以讓家人逢兇化吉。奶奶放下我來(lái)后，就拿來(lái)一個(gè)錦包，裹著菖蒲的香氣，掛在我的脖子上，氤氳著我的胸膛。
往日夏夜，臨水的大院子里人聲、蟲(chóng)鳴混合著菖蒲的香氣，在奶奶的蒲扇下，輕悠悠地拂來(lái)，煞是清新。再?gòu)某閷侠锬贸隹蔹S的菖蒲，點(diǎn)上蚊香，奶奶說(shuō)菖蒲好，比什么蚊香都靈。我說(shuō)：奶奶，你身上好像也有菖蒲的味道呢，一年四季都有。”我不知那是因?yàn)槟棠套杂着c菖蒲一同生長(zhǎng)，還是因?yàn)檩牌驯旧砭褪羌亦l(xiāng)、故人包括奶奶在內(nèi)的濃縮。隱隱約約中，那風(fēng)吹動(dòng)菖蒲的畫面，像一首詩(shī)，更像一幅畫，影印在我記憶的深處。
年復(fù)一年，風(fēng)還是一樣地吹著菖蒲，可臨水的大院子里少了一個(gè)我。每次在詩(shī)詞里讀到山水、田園，文章里筆尖流出的夏夜時(shí)，那一滴滴文字仿佛滴進(jìn)了我的血脈，與脈搏一起，與心共跳。我想：我是在想念那片隨風(fēng)搖曳的菖蒲，想念溢滿菖蒲香氣的家鄉(xiāng)了。不知從何時(shí)起，菖蒲于我，早已融為一體，不可剝離了。
再見(jiàn)菖蒲，那風(fēng)一樣吹著，卻已不是從南水的大院里吹來(lái)的，亦非向奶奶的'方向吹去。菖蒲之香如流浪兒，失去了歸宿，大院呢喃的口音，連著親愛(ài)的外婆一起在歲月里的風(fēng)聲中揉碎、飄零，若赤色的花，永遠(yuǎn)紛揚(yáng)在那過(guò)去式里，一路的寂寥無(wú)聲，水波無(wú)痕。
菖蒲飛舞的畫面，像許多人一樣，是我的故鄉(xiāng)留給我的記憶憑證，如今卻如蠶繭一樣被抽絲，而我只能眼睜睜地看著往昔的一切脆弱地崩離……遠(yuǎn)處，是推土機(jī)傲慢的喧囂。
風(fēng)略過(guò)菖蒲，“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……
我駐足在這樣的畫面里，遲遲不肯離去，心里在沉思：不知何時(shí)才能再見(jiàn)這唯美、賞心悅目的畫面。
我倒吸一口氣，朝著那喧囂的推土機(jī)瞅去……
定格在記憶的畫面作文800字 42
獨(dú)自倚在窗前，聽(tīng)見(jiàn)雨打梧桐的聲音，望著窗外皎潔的月光，捧起一本《東坡詩(shī)選》，翻開(kāi)書本，你再次出現(xiàn)在我的眼前。
密州·出獵
“老夫聊發(fā)少年狂”，只見(jiàn)一伙人騎著高頭大馬，手牽獵犬，肩擎蒼鷹。只見(jiàn)人群之中，身著“錦帽貂裘”的你，拉弓搭箭，朝著西北方向，奮力射去。你的身后，是“千騎卷平岡”的宏大場(chǎng)面。雖兩鬢微霜，你仍不改年少的輕狂，在眾人面前夸下�？冢渲心莾疵偷睦匣�，像孫仲謀一樣一展雄姿�！皶�(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，我相信，就憑借著你的這份志氣，終有一天，大宋會(huì)戰(zhàn)勝西夏軍隊(duì)。
赤壁·懷古
一葉小船，在夜深人靜的江上緩緩的航行著。船頭，你高舉酒杯，望著那綿延不覺(jué)的赤壁，你心中頓時(shí)充滿豪情壯志，有感而發(fā)，便吟誦出那傳頌千古的壯麗華章�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊。”開(kāi)篇你就用濃墨重彩潑灑出一片勝景。“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，”看著平靜的江面，你的心里卻又激起當(dāng)年的驚濤駭浪�！敖饺绠�，一時(shí)多少豪杰”，是啊，你所崇拜的，那周郎，“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”，背后炮火漫天，萬(wàn)箭齊發(fā)，他只是微微一笑，但見(jiàn)“檣櫓灰飛煙滅�！边@時(shí)，你卻羞愧的低下了頭，只因“早生華發(fā)”。但你又說(shuō)，“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月，”嗯，一壺濁酒，就能忘卻世間的一切離愁別緒……
黃州·游寺
夜晚，承天寺的院門被輕輕推開(kāi)，失眠的你和同道的張懷民一起在庭中漫步，四周全是一片寂靜，澄澈的月光照射在大地上，將竹柏的影子投射在寺中央，宛如一大片積水，水中交織生長(zhǎng)著藻、荇，一陣夜風(fēng)吹過(guò)，水面卻還蕩起了漣漪。當(dāng)你看見(jiàn)時(shí)，大為震驚，但有仔細(xì)想一想，“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏？”原來(lái)，植樹(shù)缺少你這樣的“閑人”而已。一個(gè)“閑”字，濃縮了你一身的流離轉(zhuǎn)折，更是你坎坷曲折人生路的真實(shí)寫照。
合上書本，回想起你的`樣子，你是那么的豁達(dá)、樂(lè)觀；也是那么的輕狂、豪情萬(wàn)丈；但在遭遇挫折時(shí)，你也是那么的惆悵，迷茫。也許，在世人看來(lái)，你的一生是跌宕起伏的，但我覺(jué)得，也正如你所說(shuō)的一樣“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�
你的一生，成為一幅幅生動(dòng)的圖畫，將永遠(yuǎn)定格在我的內(nèi)心深處。
定格在記憶的畫面作文800字 43
時(shí)間是在不斷地流逝，似乎讓人有些手忙腳亂�？墒菒�(ài)卻不一樣，愛(ài)會(huì)永駐，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，它仍然能夠喚醒你沉睡你記憶。它就是——相片。
我有一個(gè)習(xí)慣，無(wú)聊時(shí)總愛(ài)翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂(lè)，同時(shí)也是一種享受，可我今日，卻無(wú)幸同時(shí)也有幸地翻到了一張照片，一張令人心碎的照片。那個(gè)主人翁，不是別人，正是我心愛(ài)的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭，我不禁痛苦地回憶了起來(lái)。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了教師叫我過(guò)去，用一種冷而悲的聲音告訴了我一個(gè)噩耗——“外公駕鶴飛去了！”我頓時(shí)頭腦一暈，什么也記不得了，只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬(wàn)盛。當(dāng)我再一次看見(jiàn)外公時(shí)，他已經(jīng)不像過(guò)去那樣，如孩童般拉著我的手，快歡樂(lè)樂(lè)地帶我去釣魚。買東西了。他只是莊嚴(yán)而深沉地躺在那里，他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛(ài)他，想讓他脫離凡世，自由地在天上與上帝一齊賞盡人間的真善美。
這時(shí)，我看見(jiàn)了外婆與媽媽，她倆互相扶著對(duì)方，向我走來(lái)，那一步步是那么的艱難，因?yàn)樗齻冊(cè)缫驯吹脽o(wú)力了。這時(shí)媽媽開(kāi)口了：“兒呀，你要是早到兩小時(shí)該多好呀，這樣就能夠再與外公談一次心了！”我全身冰冷，沒(méi)有哭，我很殘忍，我竟然沒(méi)有哭？我又從她們口中聽(tīng)到，外公休克時(shí)，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)不行了，可當(dāng)她們對(duì)著外公說(shuō)我快回來(lái)時(shí)，外公卻奇跡般的張開(kāi)了雙眼，而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對(duì)我的愛(ài)的力量，又多使外公痛苦地活了兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)他真的離開(kāi)時(shí)，說(shuō)了一句話：“暢暢，你何時(shí)來(lái)看外公！”聽(tīng)到這兒，我再也受不了了，淚水奪眶而出，我的悲痛壓倒了我的`理智，我慚愧，我痛苦。
當(dāng)我平靜下來(lái)時(shí)，外公對(duì)我的愛(ài)如電影般一幕幕放映在我的腦海中，是他為我祝福；是他為我創(chuàng)造歡樂(lè)，是他教會(huì)了我真善美。
漸漸地，我停子了回憶，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦干了它，又輕輕地合上了影箱。
我不愿再多想，因?yàn)樗粫?huì)喚起淚水，但我自我明白——外公的愛(ài)將永遠(yuǎn)定格在我的心房，永遠(yuǎn)！
定格在記憶的畫面作文800字 44
如今，我已在這世上渡過(guò)了十余個(gè)春秋。但在我人生路的畫板上，僅留得一個(gè)人在行走。不去留意那春天路旁草叢中一抹生機(jī)，也不去理會(huì)深秋落葉飄落的一聲嘆息。周圍的一切生息與我毫不相關(guān)，它繪它的艷，它摹它的美，我僅只走我的路。
翻開(kāi)我記憶中的畫板，記憶的開(kāi)場(chǎng)卷便是一位少年蹲在一個(gè)墻角，與蝴蝶表白它的內(nèi)心。周圍一個(gè)個(gè)小朋友又跳又笑，歡樂(lè)裝滿了整個(gè)院子，但我只醉心于眺望那遠(yuǎn)處的山水，和構(gòu)造未來(lái)的方向。看不到目標(biāo)，我也會(huì)與個(gè)別小動(dòng)物傾訴我的內(nèi)心，不與他人融入分毫。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，不能和這些鶯鳥(niǎo)多計(jì)較。
但直到我知曉了余秋雨，讀過(guò)他的散文，了解了他的故事，過(guò)去的景象才又被勾勒起，我也不過(guò)是溫室中的一只雉鳥(niǎo)罷了。被關(guān)在象牙塔中，賣弄清高妄想自我造就歡樂(lè)，也不過(guò)是平添煩惱。
這一切還不夠。直到我因此吃盡苦頭。我不孤僻內(nèi)向，而且不善交流。往往個(gè)中的冷淡被人理解為高傲，縱然后來(lái)有親近之心，也都被大大小小的集體拒之門外。而促使人內(nèi)省的導(dǎo)火索，卻是一次演出。小學(xué)里學(xué)校開(kāi)了一個(gè)課程，美名期曰：培養(yǎng)興趣，實(shí)則令我們參加大大小小的表演，為排練勞神，為四處奔走而費(fèi)心。要說(shuō)難，實(shí)也不難。無(wú)非是邁著正兒八經(jīng)的'軍，到位子上和著節(jié)奏吹上一會(huì)兒，再正步下臺(tái)。雖然不難，但必定要在大庭廣眾之下接受目光的洗禮，要是個(gè)自信的人，那也沒(méi)什么，而我偏偏是個(gè)靦腆的人。正巧我又坐在樂(lè)隊(duì)最東側(cè)，只要有人略一心，我那驚惶蒼白的臉必然逃不出有心人的眼睛。
我一慌，節(jié)奏免不了會(huì)慢上半拍，拉長(zhǎng)了低音，撮銳了短音，往日練習(xí)的節(jié)奏不知去向，導(dǎo)致節(jié)目失敗。有人埋怨，有人惋惜，但有一個(gè)人一直鼓勵(lì)我與同學(xué)們多交流，將他的經(jīng)驗(yàn)教授給我。他與我本來(lái)是一個(gè)班的，但平素不往來(lái)，到那時(shí)竟鼓勵(lì)我，我也是頗為意外，但人生路就是充滿意外，從他那時(shí)起，我便被他的幽默風(fēng)趣所感染，在那之后，我也不再害怕與外界交流，用自己的方式去交流。
獨(dú)行固然好，但在孤行之中，我又曾付出了多大的代價(jià)！與朋友樂(lè)，品一口香茗，休息一會(huì)繼續(xù)上路，陽(yáng)光會(huì)灑在我們的臉上，而不是讓陰雨使我彷徨。
定格在記憶的畫面作文800字 45
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，歲月的膠卷已微微泛黃，拂去時(shí)光的塵埃，那半米燈光，一夜晚風(fēng)，數(shù)抹眼神，化作幀幀畫面，定格，融愛(ài)，微暖。
凜冬，清晨，漆黑如墨，月未央，心余暖。“奶奶，我坐校車去了啊！”我拎著沉甸甸的書包朝廚房吆喝了一聲，“別送我了！”大步向前之中，身后忽然亮起了一束明光。我轉(zhuǎn)頭，那個(gè)略顯佝僂的身影倔強(qiáng)地挺立在冬日霸道的風(fēng)中，滿頭華發(fā)在這束光中白得耀眼。她努力地向前舉著手燈，似要把燈光同目光都遞到我身上。她吃力地踮著腳，一手攀著門框，身子努力向前傾著。昨夜的雪，余寒未消，我心卻暖如向陽(yáng)。
會(huì)心一笑，身后有她，何畏前途暗冷，心若向陽(yáng)，處處晴天。那半米燈光，化作一幅畫面，定格在記憶深處，余暖裊裊。
盛夏，深夜，停電難成眠，蟬鳴聒人耳�！笆裁囱�，剛躺下就停電！”我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中如裹亂麻，燥火之盛不點(diǎn)自燃。奶奶坐在了我的床頭，“睡吧�！彼e著蒲扇，悠悠地?fù)u著，手臂穩(wěn)穩(wěn)地懸在我的頭頂，手腕不緊不慢地?fù)u動(dòng)著，帶著老人特有的沉穩(wěn)，時(shí)而換只手，為我拭去額角的汗水。窗外月色明凈，映得她額邊細(xì)密的汗珠如月光般瑩亮，動(dòng)人，心莫名靜了下來(lái)。
安然入夢(mèng)，夢(mèng)中這幅吹拂著幽幽然晚風(fēng)的畫面，定格在記憶深處，每影現(xiàn)于腦海，心，就會(huì)隨著她搖扇的節(jié)奏靜下來(lái)，滿是怡然。
初秋，黃昏，菜香氤氳，不勝憐心濃郁。“唔，嗚，真好吃�！敝芪逑挛纾艑W(xué)歸來(lái)的我像頭餓極的野獸，貪婪的吞咽著。一抬眼，見(jiàn)奶奶時(shí)而把肉夾到靠近我的一邊，時(shí)而給我盛碗粥，那暖如春陽(yáng)的目光，柔柔地流淌著說(shuō)不盡的`愛(ài)意。那張核桃似的皺紋縱橫的臉上，洋溢著純粹的滿足。飯桌上的菜她不曾吃過(guò)，只是看不夠似的望著我，那眼神仿佛要把我融化在她的目光里，那露出了一口雪白假牙的如花笑靨，在橘黃的燈光下，含著醉人的韻意。
無(wú)言中，這幅溶化著情意的畫面已定格在記憶中，有這抹笑在，心中時(shí)刻都蕩漾著甜蜜，愛(ài)語(yǔ)千言，抵不過(guò)這數(shù)抹眼神，無(wú)言勝千言。
時(shí)光荏苒，時(shí)間從未為誰(shuí)停過(guò)半刻，但愿這所有的美好，都沉淀在記憶里，不論染成了什么顏色，奶奶愛(ài)我不變，我愛(ài)奶奶不變。但愿人長(zhǎng)久，愿汝長(zhǎng)順長(zhǎng)安長(zhǎng)相依，愿這畫面永遠(yuǎn)定格在記憶里，流年不負(fù)愛(ài)語(yǔ)然。
定格在記憶的畫面作文800字 46
說(shuō)到童年，或許有很多人會(huì)認(rèn)為童年是一樣物品，一件事，一個(gè)人在我童年的記憶中，那把弓箭深深地烙印在我的心中。
當(dāng)時(shí)我六、七歲時(shí)，住在奶奶家，各個(gè)農(nóng)戶的孩子們都流行射箭的游戲，看到他們玩的很開(kāi)心，我不禁羨慕，于是我決定，自己制作一把弓箭。
箭的制作過(guò)程相對(duì)于弓而言要簡(jiǎn)單的多，從奶奶家院子的樹(shù)下挑選一根很滿意的枝干，做為箭的箭桿部分，每找到一根合適的枝干，我都會(huì)很激動(dòng)，然后從奶奶養(yǎng)的雞身上拔一根雞毛，我本以為被拔了毛的雞會(huì)喋喋不休的追我，可令我驚訝的是，被拔了毛的雞非但沒(méi)有動(dòng)怒，反而一臉平靜，毫無(wú)氣惱之色，接著從地上拾一塊石子，磨成菱形，最后把這三樣?xùn)|西用線連在一起，我扶著箭，奶奶用線纏，一根箭做成時(shí)，令我十分自豪、開(kāi)心。
弓的制作也不是很難，我從樹(shù)下?lián)煲桓L(zhǎng)點(diǎn)的樹(shù)枝，讓奶奶用砍刀削成扁平狀，用螺絲刀在樹(shù)枝兩個(gè)端點(diǎn)一指處鉆個(gè)眼，然后壓彎，壓彎這一步，要小心不然很容易折斷，即使斷了，也不要?dú)怵H，再來(lái)一遍就可以，我把著弓，讓奶奶用線穿過(guò)兩個(gè)孔，系緊，弓就制作好了。當(dāng)挽弓搭箭，做出射箭姿勢(shì)時(shí)，我感覺(jué)自己就像綠林軍統(tǒng)帥神箭手羅賓漢一樣，百發(fā)百中，威風(fēng)無(wú)比。
弓箭畢竟是木材做的，質(zhì)量不好，易壞，壞了再做，繼續(xù)玩，沒(méi)什么好傷心的，可是那把弓的損壞，讓我悲痛無(wú)比。
做完那把弓時(shí)，拿起它，我感覺(jué)得心用手，立馬找來(lái)一塊破布，里面塞點(diǎn)棉，放在離自己幾米遠(yuǎn)處，“獵物”就出現(xiàn)了，我把它想象成一只野兔，隨著箭飛出“嗖”的一聲，射中它的頭部，立時(shí)“腦漿迸裂”。我把它想象成一只鹿，射中它的角，盼望能賣個(gè)“好價(jià)錢”。就這樣射出去，撿回來(lái)，來(lái)回幾十次幾百次彎腰，即使累了，但依舊樂(lè)此不疲，甚至都忘了飯點(diǎn)的到來(lái)，依然射下去，可在一次意外中，那把弓被我踩在了腳下，一使勁，隨著“咔嚓”一聲脆響，它斷了，這把被我保養(yǎng)的極致的.一直陪伴著我的弓，頃刻間斷了，令我心痛不已。
童年有與奶奶一起彎身做箭的溫馨，童年有搭弓射箭的驕傲和快樂(lè)，童年有失去弓箭的遺憾和嘆息
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海中最珍藏的記憶。
定格在記憶的畫面作文800字 47
時(shí)間的船，擺渡在湖的中央，浮沉、飄蕩，雨沒(méi)凄涼。斑駁闌珊入舊墻，一燈孤盞照木窗，斜出一道滄�！攀帜槠鹨幻堵淙~，透過(guò)它斑駁的麻絡(luò)，往日的種種就會(huì)浮現(xiàn)……
踏上鄉(xiāng)下松軟的土地，感受鄉(xiāng)下溫暖陽(yáng)光的撫摸，接受鄉(xiāng)下涼爽微風(fēng)的洗禮，農(nóng)村的氣息環(huán)繞在我的四周。也許只有此時(shí)，我的心得以寧?kù)o，遠(yuǎn)離了城市中的浮躁。坐在田埂間，微斜著仰起頭，陽(yáng)光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖，圣潔的白云似綿羊，成群結(jié)隊(duì)地緩緩前行，難道這雪白的羊群，閃耀的太陽(yáng)，嵌在蔚藍(lán)的天幕上，還稱不上是美麗的嗎？
微風(fēng)托起我的發(fā)梢，回頭望，一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農(nóng)民正在勞作著。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾，身著已被汗水浸成米黃色的吊帶衣，他們揮著鋤頭，一遍又一遍地向農(nóng)田中砸動(dòng)，仿佛大地就要為之撼動(dòng)。時(shí)而有人勞累了，抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹，高昂著頭大口爽快地呼吸著溫?zé)岬目諝�，此時(shí)大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時(shí)刻吧。所有的辛勞，一切的艱辛都伴隨著微風(fēng)飄走，留下的只是豐收的喜悅。
厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊，在陽(yáng)光的輝映下，散發(fā)著絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的`，好像在自豪地笑著，唱著：“夏天，就是豐收的季節(jié)！夏天，就是美麗的季節(jié)！”他們的閃光愈加耀眼，映襯著農(nóng)民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農(nóng)民們掛滿汗水的臉頰上，仿佛被他們抹上了自然的妝容。農(nóng)人們豪邁的的笑聲是此時(shí)最美的歌聲，鳥(niǎo)兒的鳴叫是最悅耳的伴奏。
他們并不怕累，因?yàn)樗麄兪窃谟米约旱膭趧?dòng)換得人們的喜悅與歡樂(lè)；他們不怕苦，他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食，露出欣然一笑；他們的眉毛、眼睛，甚至每一根皺紋，每一滴汗水都在笑。農(nóng)人們熾熱的心在燃燒，他們?cè)谟米约旱臒崆�，自己的勞�?dòng)去溫暖他人。他們不怕苦，不怕累，只是執(zhí)著的快樂(lè)著，努力著，他們是無(wú)悔的！
在水與天的交接處，出現(xiàn)了一條金色的弧線。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀；比一彎明月浮浪而出的景色更令人如癡如醉，流連忘返。這油畫般的美景怎能不令人拍案叫絕？
我陶醉在這充滿詩(shī)意的畫面里，感嘆祖國(guó)的河山如此壯麗多嬌。將來(lái)無(wú)論我走到哪里，這幅美麗的畫卷將永遠(yuǎn)定格在我記憶深處。
定格在記憶的畫面作文800字 48
天空中下著鵝毛般的大雪，一只倔強(qiáng)的小狗一包沉甸甸苞米葉，地面留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡，染紅了潔白的世界。
清晨，寒風(fēng)撩起窗簾將我叫醒，雪花催促我洗漱。望著窗外那潔白的世界，我陶醉了。雪地的一角，閃著刺眼的紅光將我拉回，那是怎樣一條道路呢？
“汪——汪——”這洋溢著溫暖的叫聲，把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個(gè)月大，它媽媽歡歡被拴著》奮力地?fù)u著尾巴，口中再次叼起那包沉甸甸的苞米葉，而前方傳來(lái)它媽媽輕柔憐心的陣陣呼喚，豆豆拼命地拖著那包沉甸甸苞米葉向著它媽媽的方向吃力地前進(jìn)，劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛(ài)與血交織的道路誕生了。終于，豆豆將充滿愛(ài)的溫暖的苞米葉鋪圍在瑟瑟發(fā)抖的媽媽身上，歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆，豆豆在歡歡的溫暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛，幸福歡快的叫著，親吻著媽媽。
回眸思考人類的親情，多少孩子能做到如“豆歡情深”呢？孩子在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越變成“小公主”“小皇帝”，認(rèn)為父母的辛勞付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)暮敛欢酶卸�。大人的教育也越�?lái)越多偏向于溺愛(ài)，使孩子從小就形成了“依賴任性”意識(shí)，例如：當(dāng)孩子跌倒時(shí)，大多數(shù)哭鬧不止，大人們只會(huì)立刻抱起逗笑孩子，而不是正確引導(dǎo)孩子自強(qiáng)自立。這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子將來(lái)獨(dú)立生活都是很困難的，何況是懂得感恩呢？
“吱——”一聲劃破了我的思緒，阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡母子，阿黃一如既往的圍繞豆歡母子，用它那龐大的身軀抱住這嬌小的母子、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬松的毛發(fā)撫慰歡歡，就這樣他們一家緊緊地靠在一起。
看到這，我不禁想起了一些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母和留守子女。他們整日忙于工作對(duì)孩子關(guān)愛(ài)呵護(hù)越來(lái)越少，能夠做到每周和孩子電話交流勾通的`很少很少。雖然給孩子物質(zhì)生活上很富足但這并不是孩子想要的生活，孩子渴望的是溫馨的親情，而不是單一的物質(zhì)。父母一絲一毫的關(guān)愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種奢求，父母應(yīng)多擠出一些時(shí)間陪伴孩子是很有必要的。
豆豆一家溫馨的畫面定格在我的記憶中、扎根于我的心田里，愿普天下所有的親情都定格在溫馨之中。
定格在記憶的畫面作文800字 49
記憶是一位忠實(shí)的記錄者，它記下了我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下我們的眼淚、汗水、笑臉。一幅幅定格在記憶中的畫面，組成了我暖色的童年。
我記憶中最深刻的一幅畫面，是一個(gè)老人蹣跚的背影。傾盆大雨中，這個(gè)老人的背影是那么清晰、高大……
那天下午放學(xué)，天空下著大雨。我打著雨傘，快步向家走去。馬路上，來(lái)來(lái)往往的車輛奔馳不息，濺起了點(diǎn)點(diǎn)浪花。雨水模糊了我的視線，前方一片白蒙蒙的景象。我依然快步走著，卻一不小心撞倒了一個(gè)人。
“呀，對(duì)不起，您沒(méi)事吧！”我趕忙說(shuō)。擦了臉上的'雨水，這才發(fā)現(xiàn)，我撞倒的人是一位六十多歲的老爺爺。老人單薄的襯衫，花白的頭發(fā)，瘦弱的身體。老人沒(méi)有打傘，身上幾乎全濕了。我趕忙扶起老人，又幫他找回了拐杖，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，老人竟然是雙目失明。我心中的負(fù)疚感更重了，于是我對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，真對(duì)不起。要不，我扶您回家吧！”老人點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
風(fēng)雨中，我扶著老人，緩緩向前走去。老人說(shuō)他是去水上公園散步才趕上了雨，并一個(gè)勁地對(duì)我道謝。我笑笑說(shuō)，沒(méi)什么。我和老人正說(shuō)著話，突然，我的腳被什么東西絆了一下，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)類似井蓋的圓形物體�！罢l(shuí)呀，這么沒(méi)有公德心，亂丟井蓋。爺爺，咱們走這邊�！蔽乙贿吢裨挂贿叿鲋先藴�(zhǔn)備繞開(kāi)。
老人問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“一個(gè)像井蓋的東西不知道被誰(shuí)丟到馬路上，別管它了，咱么走吧，爺爺。”
突然，老人掙脫了我的攙扶，緩緩蹲下，把拐杖放在地上，摸索著找到井蓋，吃力地搬起來(lái)，我趕緊跑過(guò)去為老人撐起傘，嘴里說(shuō)：“爺爺，小心�！崩先吮еw，在我的引領(lǐng)下，一步一挪地將井蓋放到路邊。并說(shuō)：“這樣，就不會(huì)再有人摔倒了�！币凰查g，世界仿佛定格，雨點(diǎn)一滴一滴地打在地上，打在老人身上，打在我的心里。我突然發(fā)現(xiàn)，老人的身影是那么高大、那么挺直、那么讓我心生感動(dòng)。
寒來(lái)暑往，時(shí)光翻轉(zhuǎn)。記憶中的很多畫面都是那么美好，那么讓我心馳神往。一幅幅定格在記憶中的畫面，刻在我的心里，組成了我精彩的人生。
定格在記憶的畫面作文800字 50
人生中，多少美景讓人流連忘返，多少關(guān)愛(ài)的畫面讓人難以忘懷，定格在我記憶中的畫面莫過(guò)于那天，那雨，那景……
夏天像小孩兒的臉說(shuō)變就變，正午時(shí)陽(yáng)光明媚，午時(shí)便成了傾盆大雨�！拔覜](méi)帶雨傘該怎樣辦呢”心中便產(chǎn)生了迷茫，并暗暗地禱告道“放學(xué)時(shí)就不要再下雨了……”之后便是一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。
“叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起，但大雨依舊未停，同學(xué)們都焦急的等待著父母的到來(lái)，十分鐘，二十分鐘……仍不見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)的影子。
突然間，有一片腳步聲伴隨著雷聲傳入了耳朵，同學(xué)們一片歡喜，都認(rèn)為是媽媽來(lái)了，誰(shuí)知，是一些同學(xué)交作業(yè)時(shí)發(fā)出的腳步聲，頓時(shí)，各個(gè)垂頭喪氣，一聲“唉~”充滿了整間教室，似乎媽媽也聽(tīng)到了我的聲音，一個(gè)敲門聲傳來(lái)了，教師打開(kāi)門，映入眼簾的似乎是一個(gè)“乞丐”，我驚呆了，她是誰(shuí)
教師點(diǎn)了我的名字，猛一回神，難道是我媽媽我都產(chǎn)生了這種奇怪的猜疑，我背著書包慢吞吞地朝門口走去，心里都在懷疑，真的是媽媽嗎她平時(shí)的一身干凈漂亮的衣服呢她那頭金色的卷發(fā)呢她那白嫩嫩的皮膚呢出此刻眼前的是：她一頭凌亂的頭發(fā)，一身濕漉漉并沾滿泥土的運(yùn)動(dòng)裝，一張黑的`白的連成一片化了妝的臉，一雙往外流水的鞋子……看到那里，實(shí)在有些不忍心，眼淚情不自禁的充滿了眼眶，頓時(shí)，感覺(jué)臉好熱，似乎有些羞愧與不忍。
我慢慢的向她走近，她猛地過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō)：“孩子，我來(lái)晚了!”霎時(shí)，感覺(jué)好冷，是媽媽的手如冰塊，好涼，媽媽似乎已意識(shí)到，便回縮，我一把將她的手緊緊的握在手中……
她的一句來(lái)晚，我不明白去了哪里，也不找到她為了接我遇到了多少麻煩，遭遇了怎樣的挫折與困難。至今，我也從未問(wèn)過(guò)媽媽，因?yàn)槲颐靼�，媽媽為了接我，讓我誤認(rèn)為是“乞丐”，為了接我，將淑女的形象損失，為了我，在夏天里的手如冰一般冷，為了我得了重感冒，為了我……
此刻想起，心中不免有一絲絲感動(dòng)與愧疚，從此，那景，那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。
母愛(ài)如水，清澈透明，如火，總是給予我受悲痛靈無(wú)限溫暖。
定格在記憶中的畫面便在那偉大，無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間!
定格在記憶的畫面作文800字 51
翻看心靈的相冊(cè)，一幅幅定格在記憶中的畫面記錄下了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一個(gè)個(gè)各不相同的神情讓我至今難以忘懷。
畫面一：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我高興地雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，燦爛的笑容浮現(xiàn)臉上,嘴角處,竟然出現(xiàn)了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時(shí)的照片。那是我上三年級(jí)，出于好奇，我參加了區(qū)文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，只學(xué)了一年長(zhǎng)笛的我居然得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥@個(gè)令人欣喜的消息時(shí)，我如神舟十號(hào)成功對(duì)接一般興奮。這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風(fēng)帆勇往直前。
然而，生活并不是一帆風(fēng)順的。這不，我又看到很特別的一幅畫面。
畫面二：一個(gè)人流密集的廣場(chǎng)，一個(gè)穿著溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上，手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血，地上，淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。我初學(xué)滑旱冰，自以為技藝嫻熟，速度快得驚人。終于，悲劇發(fā)生了——我不幸摔倒了！那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起，后悔我的`魯莽，早知如此，何必當(dāng)初�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到腿上的那個(gè)傷疤時(shí)，我總會(huì)感到心中一陣疼痛。
有時(shí)，畫面上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人。
畫面三：炎炎的烈日灼烤著大地，令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外，一絲涼氣由內(nèi)而外的飄出，空調(diào)外機(jī)發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里，我幸福地躺在床上，黑色的藥均勻地灑在傷口處，媽媽則坐在一旁，雙手不住地在我身上按摩，豆大的汗珠布滿了她的額頭。這是我十二歲時(shí)的一幅畫面。那年，我先天性的皮炎竟然復(fù)發(fā)了！全身上下體無(wú)完膚，奇癢無(wú)比。媽媽不知從何處求來(lái)了一種“靈丹妙藥”，涂于傷口處并加以按摩，皮炎便會(huì)消去。媽媽決定試一試。從那以后，這樣的畫面便重復(fù)了好幾十次。有時(shí)，我也曾說(shuō)過(guò)：“媽，你休息會(huì)兒吧”，可媽媽卻說(shuō)：“我不累，只要你的皮膚好了我就高興了”
愈翻愈快，一幅幅定格在記憶中的畫面從我眼前掠去。哦，那美好的天真爛漫的童年生活真的要離我遠(yuǎn)去嗎？
定格在記憶的畫面作文800字 52
人們說(shuō)，自己最快樂(lè)的時(shí)光是在童年。童年發(fā)生的事就像自導(dǎo)自演的電視劇一樣，埋藏在記憶深處。
放了學(xué)后，獨(dú)自走在回家的路上，天空灰蒙蒙的像要下雨似的。風(fēng)也開(kāi)始呼嘯了。道路上的人都加快了回家的腳步。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音響起：“外公，等等我��！”之后隨著一陣嬉笑聲而過(guò)，而我心里，卻像被針扎了一樣難受。
7歲那年會(huì)老家，見(jiàn)到了外公、外婆。使原本小小的家中，多了幾分歡樂(lè)的氣息。爸爸、媽媽放下給外公、外婆的禮物就開(kāi)始聊天。而我總是閑不住，一直纏著外公讓他帶著我去看我當(dāng)初種下的小土豆。外公拗不過(guò)我，便帶我去田里，那天天空很藍(lán)，陽(yáng)光很燦爛，迎面的風(fēng)中帶來(lái)了陽(yáng)光的味道。
到了田里，外公把我從路邊抱了下來(lái)，我好奇地四處張望：“外公，土豆在哪里呀？我怎么沒(méi)看到��？”外公笑著道：“小傻瓜，土豆在地里，你當(dāng)然看不到啦�！薄澳峭夤�，我種的土豆呢？您能分清是哪一個(gè)嗎？”“當(dāng)然啦，外孫女種的土豆我當(dāng)然知道啊，而且每天都有澆水哦�！薄巴�，真的嗎？那外公幫我把他挖出來(lái)好不好嘛？”外公看著我期盼的表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的手舞足蹈。外公彎下腰去，蹲下身子，輕輕的撥開(kāi)綠葉子下面的土，一邊用手掃去泥土，一邊用嘴吹著，，動(dòng)作很慢，很輕，仿佛一使勁就要斷了似的，因?yàn)榇萄鄣?陽(yáng)光，外公用身子遮住陽(yáng)光，背對(duì)著我，一邊弄著手上的活還一邊跟我說(shuō)：“不著急啊，小土豆就要出來(lái)啦，我弄慢一點(diǎn)，不然小土豆就跟葉子分家啦，等著拿水沖一下就更干凈啦。”外公小心翼翼的，像是自己的寶貝要出土了似的。當(dāng)小土豆拿出來(lái)時(shí)還是完整一個(gè)，外公用手輕輕拍掉上面的泥土，再用清水洗干凈再交給我。外公看著我拿著土豆，自己開(kāi)心地笑了，像完成了一件“巨大的工程”似的。在回家的路上，我欣喜的向外公展示小土豆，外公卻壞壞地一把抓住，向前慢慢跑去，惹得我邊跑邊喊：“外公，等等我��！”還一邊開(kāi)心的大笑。
天上一陣?yán)坐Q聲把思緒扯回現(xiàn)在，當(dāng)年我幼稚的臉龐和外公蒼老的臉還浮現(xiàn)在眼前，而如今，外公已經(jīng)去世了，童年的事，成了我最美好并且珍貴的回憶，成為一幅幅連續(xù)的畫面，深深地定格在我的心間。
定格在記憶的畫面作文800字 53
夜，又似往常般密密地滲透著臥室，成了黑暗中的主打光。我調(diào)弄著沙漏，漫無(wú)目的地尋覓著只言片語(yǔ)能消除我對(duì)這份黑暗的擔(dān)憂與恐懼。
可是沒(méi)有，在我眼前的這本書實(shí)在沒(méi)有讓我可以放下皮囊的傾訴者，我合上書，半握著休息懇切希望著能擁手半刻發(fā)寧?kù)o與深遠(yuǎn)。然而，一切有如重啟過(guò)。我的心似久久不能平靜，我究竟在惶恐什么，是這了無(wú)生機(jī)的夜嗎？不，是靈魂深處的一段記憶。不知是因?yàn)閮?nèi)心的懼怕還是一天的勞累，我入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
記憶中的零星碎片竟被我完好無(wú)缺地填補(bǔ)起來(lái)。我進(jìn)入了心靈的深處，在一個(gè)可以俯視靈魂的地點(diǎn)，如同三毛般掉入時(shí)空隧道，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我快忘卻的事情，我不敢觸碰，終于一切有了答案。突然被一陣莫名其妙的痛驅(qū)使著回憶起那個(gè)夜晚：實(shí)在是平常的不能平常的夜晚，只是自始至終一直有“溫情”縈繞著，我和小我八歲的弟弟無(wú)所顧忌的嬉戲著，真是快樂(lè)的一刻。弟弟始終在我身后追隨著我，看我嫻熟的球技，我也已然有些飄飄然，玩到高興處，我終按捺不住展示自己的'一面，一個(gè)猛踢，球進(jìn)了“球門”卻意外的碰到了主燈，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲“�！保已杆偻赃吪�，弟弟還小，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呆立了幾秒鐘，在這期間，我似乎瞥見(jiàn)了照明燈掉下一塊碎片，落在……弟弟這才往媽媽懷里躥，害怕與痛苦一同展現(xiàn)在了臉上，手捂著頭，我的心里咯噔了幾下，忙跑過(guò)去查看他是否無(wú)礙，到了跟前，他拿開(kāi)手，頭上一片血漬。這時(shí)的我簡(jiǎn)直不知如何處理自己的表情，甚至不能用言語(yǔ)來(lái)形容。
那是一種自責(zé)、疼惜、懺悔交織的心情。
耳邊有弟弟號(hào)啕的哭聲，父母急切的詢問(wèn)聲，然而一切都沒(méi)有絲毫停留。他們急急忙忙地上醫(yī)院掛急診，甚至都沒(méi)有時(shí)間責(zé)備我。轉(zhuǎn)眼間，上一秒還是溫馨的家，只剩下了我自己。對(duì)我，是一種煎熬。
如今，他已五歲了，有些時(shí)候我還是學(xué)不會(huì)怎樣去保護(hù)他，難道我不愛(ài)他嗎？不，我深深地愛(ài)著他，也疼惜著他，傷疤、淚水……難道這就是我給予他的關(guān)愛(ài)嗎？
不，這愛(ài)似乎有些沉痛，但如果有了納蘭容若的一句“人生之若如初見(jiàn)”，一切似乎又有了明了的答案。頃刻間，我從夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)，思索著怎樣才能去愛(ài)他……
定格在記憶的畫面作文800字 54
微風(fēng)拂過(guò)。陽(yáng)光在身后灑下一地細(xì)碎的溫暖，茂密的香樟樹(shù)冠在頭頂撐起一片綠色的海洋，整個(gè)世界好似被包裹在巨大而透明的介質(zhì)里。我瞇起眼。
我仍邁步追尋著光影明媚的足跡，濕潤(rùn)的秋的氣息使我感到一種歡暢的舒適。“啪——”有一塊小獅子劃著利落的弧線掉入草叢，我停下腳步，腦海里似乎在不停翻滾一幕幕經(jīng)歷過(guò)的事，可最終仍是一片快速轉(zhuǎn)動(dòng)著的.黑白膠片。
有些麻木。我努力想尋找著什么，卻什么也沒(méi)有尋到。作文課上的畫面倒是一次次地浮現(xiàn)，我越發(fā)迷惘。字里行間我與別人的差距顯而易見(jiàn)，要不然為什么別人分?jǐn)?shù)最高而我卻屈之人后？感知著自己文章的粗糙平淡，可……我不是一直都是這樣寫作的么？
再寫不出一串串精彩無(wú)比的妙語(yǔ)連珠，再也沒(méi)有平日作文里寫到的雄心壯志……腦海中滾動(dòng)著的是過(guò)往的成績(jī)與輝煌，還有日漸繁重的學(xué)業(yè)與越來(lái)越麻木的面孔。我該如何去做？心里面一邊吶喊，一邊猛然發(fā)覺(jué)著：對(duì)作文的毅力已在一天一天松弛下來(lái)，整日抱書不松手的日子距現(xiàn)在好似隔了小半個(gè)恍惚的光年。
嘆口氣，繼續(xù)被風(fēng)推著向前走。是不夠努力？我呆愣著目光�？墒�，不努力好像真的很輕松……不需要早起讀書，不需要爭(zhēng)分奪秒擠時(shí)間練筆……零散的目光里忽然闖進(jìn)一抹不艷不淺正好的紅，我循著望過(guò)去，看到一片蔚藍(lán)的背景。
這花生得真高。纖細(xì)的藤蔓一點(diǎn)一點(diǎn)繞著鐵欄桿爬上高處，每一處都努力地抓牢，讓那最上面的花朵迎著藍(lán)天綻出最為芬芳的笑臉，很是明艷，更帶著剛強(qiáng)的動(dòng)人之美。這朵花就這么努力地攀上“頂峰”么？我注意到一旁的另一抹紅，那翠綠的藤只延伸到欄桿的一半處而已。
它們看到的風(fēng)景，不一樣。很莫名地，我堅(jiān)定著對(duì)自己說(shuō)。低著不努力的那朵花，可能一生都只能與一旁高樓的墻壁打著照面；而那多直往上沖，一直努力著的花，卻可以開(kāi)放在藍(lán)天的純凈中嫵媚著。誠(chéng)然，不努力平平淡淡地生活可以簡(jiǎn)單地做到輕輕松松，但在這輕松中，永遠(yuǎn)不可能看到更高的天，永遠(yuǎn)找尋不到更美的風(fēng)景。
這畫面便被定格在這記憶里。不甘于平平淡淡，總要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是輕松的最好方式，努力是為了看到更好的自己。
定格在記憶的畫面作文800字 55
躺在床上，閉上眼睛，腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出你那高大挺拔的身影……
那天，你身著一襲潔白的中式長(zhǎng)衫，一副茶色的眼鏡端正地架在鼻梁上，頭發(fā)梳得一絲不茍，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)，對(duì)每一個(gè)人行中國(guó)禮儀，儼然一個(gè)精通古今的老師。但當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校禮堂時(shí)，滿座寂然，只有特務(wù)對(duì)你點(diǎn)頭哈腰，立刻人們議論紛紛，不再正眼瞧你，你卻永遠(yuǎn)默默無(wú)聞，以誠(chéng)相待。在大家眼里，你永遠(yuǎn)是個(gè)謎！玉旨一郎，這一切都被我看在了眼里，而這一畫面也定格在了我的記憶里。
那天，你充滿淚痕的臉激動(dòng)地抽搐著，將解救中國(guó)人民的雄心壯志毫無(wú)保留地傾訴給那個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員，一切真相大白。又像有無(wú)數(shù)說(shuō)不出口的情感，你與第一個(gè)中國(guó)朋友緊緊擁抱在一起，開(kāi)懷大笑卻互濕青衫。玉旨一郎，這一切快樂(lè)都在我心中洋溢，而這一畫面也定格在了我的記憶里。
但我也知道，一個(gè)來(lái)之不易的.朋友定要為之奉獻(xiàn)。果不其然，你冒著極大的危險(xiǎn)為這位朋友付出了一切——甚至是生命！
那天，秘密活動(dòng)被發(fā)現(xiàn)，你第一反應(yīng)就是沖進(jìn)房間解救朋友，卻未能如愿，與日酋叔叔打了個(gè)照面。所有人都在擔(dān)心你會(huì)不會(huì)出賣朋友，我卻始終堅(jiān)信你不會(huì)——從你不惜代價(jià)結(jié)交這位朋友之時(shí)，我便看見(jiàn)了你那顆海枯石爛、矢志不渝的心！但隨著一聲撕裂人心的槍聲，你為朋友阻擋子彈的身體倚倒在門框上，拼力支撐著要摔倒的身體，緊緊按著的胸口上漸漸溢出串串血花，本就蒼白的臉漸漸扭曲，呼吸急促，頭發(fā)零亂在風(fēng)中搖曳，令我心痛……但你不忘用盡最后一絲力氣留下遺愿：“死后……把我埋葬在……中國(guó)人的墓地里……”隨后，便安然離去，悄無(wú)聲息。玉旨一郎，你這從朋友那里學(xué)來(lái)的鎮(zhèn)靜是你永遠(yuǎn)的美德！我的淚水奪眶而出，而這一畫面也真正永恒定格在我的記憶里。
小草輕輕擺動(dòng)，拂過(guò)你新新的土墳，仿佛訴說(shuō)著一段感人的故事。
漸漸地，我睡著了，一幅幅定格在記憶里的畫面又出現(xiàn)在夢(mèng)里，一聲聲親切的“朋友”又在耳邊響起——親愛(ài)的一郎，你是多么偉大！
你雖然犧牲了，卻為中國(guó)勝利做出了無(wú)人能及的貢獻(xiàn)，你也永遠(yuǎn)活在我心中！
定格在記憶的畫面作文800字 56
美好的憧憬，瑣碎的篇章，像天邊的云彩伴了日出，襯了日落。
那一天，秋風(fēng)起。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了你，在人潮車流中，帥氣且呆萌。你穿著黑色呢子衣，背著書包，高個(gè)子，短頭發(fā)，戴一副眼鏡，帥氣與呆萌俱佳，還有一雙瘦長(zhǎng)的腿。你在人群中兀自美麗著，雖只這一面，卻將你的形象深深地鐫刻在我的腦海里，以至在之后的許多天里揮之不去。
忒好奇，決定跟著你，看看你去哪兒，去見(jiàn)什么人……過(guò)后的幾天，我努力向同學(xué)、朋友打聽(tīng)你，了解你的過(guò)去和現(xiàn)在。下課后，便站在教室門口張望，期望能夠看到那個(gè)我想看到的熟悉的身影。
有一天，風(fēng)習(xí)。我照例站在教室門口，期待你的出現(xiàn)。來(lái)了，是他。他真的來(lái)了，我心中的他徑直向我走來(lái)�！罢娓�！真帥！”我在心里默念著，“是不是又一個(gè)衣服架子呢？”他從我的面前直接去了老師辦公室。
我悄悄地跟過(guò)去，他似乎在背作文，一篇優(yōu)美的散文。有悅耳的.聲音傳過(guò)來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，清脆，明快，節(jié)奏感強(qiáng)�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春……”他的語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，極富磁性，甜美而生動(dòng)活潑。一絲不茍，絲毫不差……在這一刻，我明白了做事一定要認(rèn)真勤奮。
哦，他是隔壁班的班長(zhǎng)，肩負(fù)著輔助班主任管理好班級(jí)的重任。但他做事從不拘泥，也不刻板；他服從師長(zhǎng)，也友愛(ài)同學(xué)。聽(tīng)說(shuō)，一次班級(jí)學(xué)生多人違紀(jì)，惹老師生氣了，為了班級(jí)榮辱，也為了表示誠(chéng)心，他甚至代表全班同學(xué)向老師道歉，請(qǐng)求老師的原諒。也許，就在這一刻，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬅嬉呀?jīng)烙印在我的腦海里了。
他成績(jī)優(yōu)秀，人品端莊，深受同學(xué)擁戴。作為班長(zhǎng)，他決心回報(bào)他們，為班級(jí)爭(zhēng)光，為每一位同學(xué)服好務(wù)。擦拭桌椅黑板，整理講臺(tái)，收拾飲水機(jī)……哪里有需要，哪里就有他忙碌的身影。也許，就在這一刻，我記住了懂得感恩的帥小伙兒。
可能是因?yàn)槟愕膸洑獯裘�，可能是你的認(rèn)真勤奮，也可能是你的敢于擔(dān)當(dāng)，抑或是你那一顆感恩的心，讓我深深地記住了你，高大、帥氣、呆萌、干練。你就像是一本書，書預(yù)文字的交織亦如層層疊疊的畫面在我的記憶深處浸潤(rùn)定格。
定格在記憶的畫面作文800字 57
我很喜歡大海，但是我沒(méi)有親身感觸過(guò)大海，傾聽(tīng)海浪的聲音，我想那一定很美。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，在大連的金石灘，我終于見(jiàn)到了我夢(mèng)里的海。
原以為海是一只鷹，河流是它的羽毛，現(xiàn)在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片綠葉。來(lái)到海邊，我被它的氣勢(shì)震住了，那數(shù)丈高的巨浪拍打著沿岸的礁石，卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花;那深不可測(cè)的蔚藍(lán)海底不知蘊(yùn)藏了多少秘密與寶藏。
岸邊沙灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳底板。誰(shuí)都忍不住想捏一捏、揉一揉，將它砌成各種童話世界里的城堡……
金色而又柔軟的細(xì)沙里躲藏著一個(gè)又一個(gè)的貝殼。有的嫣紅如天邊的晚霞，流出一抹淡淡的淺紅;有的亮綠如黑夜里狼的雙眼，射出幽幽的綠光;有的如潔白無(wú)暇的白玉，在陽(yáng)光下閃耀著刺眼的白光;有的如光潔絢麗的紫綢，溢出紫羅蘭一般的高貴與芬芳……不遠(yuǎn)處，還有一些虎皮斑紋相間，宛如可愛(ài)的小豹爪，忽隱忽現(xiàn)地與我們躲起了迷藏。
有一扇貝殼，讓我愛(ài)不釋手，紅白相間，獨(dú)有一番情致。紅色的斑紋讓我想到了火，白色的斑紋讓我想到了雪。火與雪是不相容的，但在這扇貝殼上卻得到了完美的結(jié)合，它們水交融融渾然天成，宛如火上有雪，或雪中有火。我覺(jué)得這扇貝殼不僅有趣，還蘊(yùn)涵著大海的氣概，便小心翼翼地用雙手捧著，好象手中捧著的是一塊脆玉，輕輕一碰就會(huì)碎掉。
海，有著夢(mèng)幻般的藍(lán)色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天相連，若不是海面上漾起層層波紋，我都分不清哪里是天，哪里是海了，滿眼是蔚藍(lán)一片。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的'白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。夕陽(yáng)西下，瀟瀟灑灑地抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無(wú)數(shù)個(gè)奪目的亮點(diǎn)。大海像披了件金箔縷衣，又像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢著光與彩。
在水與天的交接處，出現(xiàn)了一條金色的弧線。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀;比一彎明月浮浪而出的景色更令人如癡如醉，流連忘返。這油畫般的美景怎能不令人拍案叫絕?
大海真的很美，我靜靜地看著這片海，想把這些美景深深地刻進(jìn)腦海中。二這些定格在記憶中的畫面我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我想，祖國(guó)的錦繡山河我無(wú)論如何都會(huì)牢牢記在心里的。
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