讓座小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的讓座小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓座小學(xué)作文1
有一天，爸爸媽媽帶我去南京市郊的將軍山玩。有一件事令我至今難忘。
我們回來時是坐的地鐵。我上了地鐵后東張西望，看了一圈也沒看見一個空位子，便失望地站在那里。到了下一站，下了許多人，有一個空座位，爸爸媽媽心疼我，再加上我爬山已經(jīng)累得腰酸背痛，便讓我一個人坐下。
坐下可真舒服，背靠座椅我甩了甩酸疼的小腿，享受著清涼的空調(diào)，地鐵風馳電掣般的開到了下一站。車停了，上來了一位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老奶奶。這時車上已沒有空位。我立即想給老奶奶讓座�？捎忠幌耄骸拔遗郎揭呀�(jīng)爬得夠累的了，如果再把這個座位讓給老奶奶，自己就要辛苦的站著了。讓還是不讓呢？”我心里仿佛有兩個聲音在爭論。一個說：“要讓，老奶奶弱不經(jīng)風的，如果摔倒了呢？”另一個說：“不用讓。這又不是公共汽車，會急轉(zhuǎn)彎和急剎車，哪那么容易摔倒。而且爬山已經(jīng)夠累的了，再讓老奶奶坐，自己怎么辦��？”
正當我猶豫不決時，我抬頭看見了老奶奶那骨瘦如柴、弱不經(jīng)風的身體，不禁想起了我年邁的奶奶，誰家沒有老人啊！誰又沒有老的時候呢？我們中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德哪去了？良知終于戰(zhàn)勝了自我。我站起來堅定地對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠毯吞@的對我說：“小朋友，你坐吧，我兩站路就下車了”經(jīng)過我的.再三堅持老奶奶終于坐下了。她面帶笑容慈祥地對我說：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我說：“老奶奶，不客氣，這是我應(yīng)該做的�！避嚿系拇笕藗兌荚谡f：“這小孩真懂事啊！”爸爸媽媽也用贊許的眼神看著我，微笑著點點頭。我心里美滋滋的，甭提多高興了！
疲憊的心情一下子消失的無影無蹤。
讓座小學(xué)作文2
星期天的早晨，陽光明媚，今天爸爸媽媽要帶我去醫(yī)院看眼睛。因為怎么也等不到出租車，我們就決定坐公交車去醫(yī)院了。
我們上了公交車，因為坐車的人太多，已經(jīng)沒有座位了。我們一家三口只好站著，車慢慢開動，繼續(xù)前行。忽然，聽到后面有人在說：“小朋友，你過來坐這里吧，我下一站就到了!”我回頭一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺呀!我連忙回答說：“謝謝您，我不坐，我抓住欄桿就行了，您坐著安全!”過了一會兒，老爺爺?shù)秸玖?老爺爺向我招手，叫我趕緊過去坐下。我正想坐上位子時，忽然有一位抱著小寶寶的阿姨上車了。我連忙說：“阿姨，您坐這兒吧!”阿姨笑瞇瞇地說：“謝謝你啊!小朋友，你真懂禮貌啊!”我不好意思地笑了笑。這時，我突然覺得好暖和，因為今天，我不但幫助了別人，也得到了別人的幫助和關(guān)心。這讓我心里覺得特別的開心和幸福，盡管已到秋天有點兒冷，可我心里仿佛裝了個小火爐似的，熱乎乎的。內(nèi)心充滿了幸福和溫暖，我真的好開心哦!
小朋友們，你們有幫助過別人嗎?如果沒有，就快點伸出你的雙手去給別人一點幫助，給別人一點溫暖吧，也讓更多人去創(chuàng)造幸福吧，我相信我們一定行的，給人關(guān)愛，給人幸福，也就是讓自己感受和擁有幸福!對嗎?
讓座小學(xué)作文3
我記得那是暑假里的一天，我坐著公交車去我朋友家玩，公交車里面人很多，坐得滿滿的。
這時候，上來了一位老奶奶，她一手拿著菜，一手拿著拐杖，看到坐位滿了就站在那兒。車上的乘客們都裝沒有看見，他們有的看手機，有的看電視，有的聽音樂，還有的跟別人聊天，都假裝沒有看見這位老奶奶。
我看見那位老奶奶腰彎得那么厲害，手里拎著那么重的菜藍子，手拿著拐杖，我心里很不安。想：要不要給這位老奶奶讓坐呢？要是給老奶奶讓坐，我自己就沒得坐了，離朋友家還很長的路呢�？晌也蛔屪�，老奶奶站在那里一定受不了的。我思來想去不知是給老奶奶讓坐，還是不給老奶奶讓坐，我心里很矛盾，不知做哪一件好。
過了一會兒，我下定了決心要給老奶奶讓坐，于是我對老奶奶說：“奶奶，你一手拎著菜，一手拿著拐杖，一定很累，我的座位讓給你坐吧”。老奶奶看著我很感動地說：“謝謝你，你可真是個好孩子！”乘客們看到我給老奶奶讓坐都看著我，我從他們眼中看到了一絲尷尬，但更多的是贊許的目光。我心里高興極了。
過了一會兒，又上來一位挺著肚子的孕婦，她看到車里沒座就站在那里，手里把欄桿抓得牢牢的，沒想到，大家就像是商量好的一樣，竟然有幾個人站起來給她讓座。我忽然有一種莫名其妙的.感動。
給老奶奶讓坐，這是件很普通，甚至微不足道的小事。但就是這件普普通通的小事，卻有著那么大的意義，它像一粒火種，引發(fā)出幾簇火苗。我突然想到了堅持自己的主張，做自己的好事非常有意義。
讓座小學(xué)作文4
放學(xué)的時間終于到了，我背著沉重的書包走出校門，來到下洋車站等車去體育館打乒乓球。“嘿，只我一個人等車，終于不用擠車了!”我暗暗地想。這時只見遠處有一輛漂亮的57路駛了過來，上了車，“呵，右邊有一個座位呢!”我自言自語道，快步走向座位，安然地坐了下來，環(huán)顧四周，已經(jīng)沒有了座位。
車子快速地開著，轉(zhuǎn)眼間就到了省一建，只見一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤，面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯，找了地方握住了欄桿。突然，我覺得心中的小惡魔與天使打了起來：“嗯，老師教過我們應(yīng)該要讓座……不，不，我上課已經(jīng)很累了，還背了個沉重的書包……你才錯了，應(yīng)該要讓座，這才是好少先隊員。不是的，既然自己很累了，為什么要讓呢?再說，別人也會讓座的啊!再等等看吧……”正當我猶豫不決時，司機已暗了三次的給老人讓座，他似乎有點生氣，便不再按了。
“再等等，別人會讓的……”我默默地提醒自己，只見老人還是帶著慈祥的面容從容的站著，它的'眼神卻透露出期盼。我心里有所一動：“應(yīng)該要讓座的，我坐得舒服，可老太太卻站得累啊�！笨尚耗в峙芰顺鰜恚安�，不，別人會讓做的，會的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周，還是沒有人讓座，我又思忖著：“我不是學(xué)過一篇課文嗎——《將心比心》，要想想，如果你是一位老人，見沒人給你讓座你會怎么想?讓座可也是一個美德啊!”想畢，我便站起身來，微笑地說：“奶奶，過來坐吧!”只見奶奶慢慢地走向座位，嘴里連聲說：“謝謝，謝謝�！蔽乙性跈跅U旁，心里洋溢著從未有過的快樂……
幫助他人，你也會收獲快樂!
讓座小學(xué)作文5
又是一個美好的假日，我準備去定海公園玩。
車子很快就來了，我趕緊做準備。這擠公交車，是要有技巧的，我雖然不是爐火純青，也算是小有經(jīng)驗。
看，這公交車像個大怪物，明知自己肚子里已經(jīng)全是人了，但還是張開嘴，讓人進來。我雙手握拳，時刻準備“沖刺”�！爸ㄑ健遍T開了，因為人太多了，大家只能離近處的門上下。只見一位時尚女郎早已不顧形象地往前沖；那位要下車的老爺爺用他長長的'拐杖把人撥開，卻不比下面要上車的年輕小伙子。只見那位小伙子用手緊緊抓住門拉手，使勁一拱，就搶到了一個立足之地。我也不甘落后，等老爺爺下了車后，我也使勁往前擠，可我沒有抓到任何牢靠的東西，我正發(fā)愁，忽然我看見了一個姐姐，她雖然看起來纖弱，這時也英勇無比，渾然不顧前后左右的埋怨，在狹小車門前硬是“殺出一條血路”擠上了車，而我也輕而易舉地進去了。
站久了，我也想一屁股坐在地上，一位叔叔看出來了，對我說：“來這坐吧！”簡簡單單的四個字就溫暖了我的心窩。因為在這種環(huán)境下，誰不希望坐下呢？于是坐了下去，說：“謝謝叔叔！”過了一會，那個叔叔下車了，我看見那個叔叔走起路來一直腳是直的，我很奇怪，舅媽告訴我那時假肢。
我愣住了，一個殘疾人都能讓座，而我們這些四肢健全的人就做不到了嗎？真遺憾沒能再次向那位叔叔說聲“謝謝”。
讓座小學(xué)作文6
三年級的時分，我們?nèi)页斯财嚾ネ馄偶彝�，事先車上很擠。361路公共汽車�？吭邶垗忈t(yī)院站時，一位右腳受傷的叔叔拄著拐杖走上車。汽車里的播送說：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請自動給老、幼、病、殘、孕婦、倒暈者讓座�！�
一個老奶奶趕緊起身讓座，而她旁邊的那位穿著格子襯衫的叔叔卻馬上用雜志蒙著頭，同時一只眼睛在里面察看事情的停頓。也許他心里想，好不容易找到了地位，就這么讓了，那么遠的'路程怎樣辦？我才不讓。
就在同一時辰，坐在后一排的小女孩叫著：“叔叔，我的地位給你坐。”受傷的那位叔叔看看老奶奶，又端詳端詳小女孩，也許心里想著，老人讓座，多不好意思呀；小女孩的坐位，也不好意思坐。但是，不坐，又站不了，還是坐小女孩的地位好了。
一位年長的老人，他能夠是小女孩的爺爺，看著本人的小孫女，這么好品格，快樂地笑了，小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情形不安起來——這這么涼的天氣，還用雜志當扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為打動了，也許是在心里訕笑她們。
忽然，汽車后面有團體竄到馬路兩頭，司機來了個急剎車，站著的小女孩往前一傾，摔倒了。方才還愁容可掬，如今卻痛得淚流滿面，原來一顆門牙碰掉了。
受傷的叔叔站起來說：“都怪我不好，我不坐你的位就好了。還是你坐這個位吧，你這么小，又抓不到扶手，很容易摔倒的�！�
后面看雜志再也坐不住了，趕緊起身讓座，車箱里響起了一陣熱烈的掌聲。
讓座小學(xué)作文7
讓座是行善，是愛人，是孔子強調(diào)的「仁」的體現(xiàn)，是「推己及人」。一個懂得讓座而且身體力行的人，令人尊敬。
記得去年九月的某一天，媽媽和我搭公交車出遠門，途中上來一位瘦小而年邁的老婆婆，不知是車上的年輕人睡著了，還是怕失去了得來不易的座位，一個個閉目養(yǎng)神，將身旁的老婆婆視為透明人，眼看著老人為了站穩(wěn)腳步而踮起腳尖，只想抓住那高于頭頂?shù)陌咽�，當下我起身走向前到老婆婆旁，小心翼翼的攙扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道謝，此時我心中充滿助人的快樂！體認「施比受更有�！沟恼嬷B。
讓座是不是真的讓我感到很快樂呢？有時要看情況了。例如今年五月的一天，我要去上英文課時，看到一位肚子微凸像是懷孕的阿姨沒有位子坐，我連忙站起來說：「阿姨您請坐吧!」沒想到，她白了我一眼，對我說：「我又沒懷孕，為何要讓座給我？」，原來她是胖，不是懷孕，此時氣氛有些尷尬，好想找一個洞躲起來，唉!要讓座還是不讓座，真是讓我困擾啊!
還有一次特殊的經(jīng)驗，當我看到有一位懷孕的阿姨牽嫬一個兩歲多的小男孩上車，每個人都無視他們的'存在，于是我起身走向前，請那位小弟弟坐下時，有一位年輕力壯的先生一個箭步就坐下了，此時我有些生氣，我要讓座的對象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他說清楚，那時我還有些遲疑，擔心那年輕力壯的先生打我一拳，我該怎么辦，后來想到孟子所說的「自反而縮，雖千萬人吾往矣」，我鼓起勇氣向前跟他誠懇地說清楚，幸好，那位先生很明理，就讓座給小弟弟了。
讓座小學(xué)作文8
公共汽車突然“咔嚓”一聲停住了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地走了上來。看起來她走了很多的路，布滿皺紋的額頭上都是汗水。她向車里望了望，似乎在尋找座位，但車子里早已經(jīng)是人山人海，水泄不通。要不是從起點站上車，我恐怕也和很多人一樣擠成“竹竿”了。我想站起來把自己的“寶座”讓給老奶奶，但是一想，我還得乘好多的路才到站，我的腳開始發(fā)軟。
當我正在猶豫不決的時候，忽然，前面?zhèn)鱽砹艘宦暻宕嗟耐�。我順著聲音望去，是一個頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，和我差不多年紀吧。只聽她對老奶奶說：“奶奶，您到這里來坐吧！”老奶奶連聲道歉，直夸小女孩懂事�？吹接腥私o老奶奶讓座，我的心中有一絲慚愧，但更多的是舒了一口氣。
汽車緩緩地向前使著，我的'目光總是不由自主地瞥向邊上的“蝴蝶結(jié)”。她在人群中晃來晃去，不知道過了多久，車上的人越來越少�！昂Y(jié)”似乎到站了，她快步下了車……車子啟動的時候，我無意中向窗外望了望，卻看到“蝴蝶結(jié)”蹲在地上，不停地吐著。啊，原來她暈車！頓時，我的心里像倒翻了五味瓶，為那個女孩子而感動，也為自己的行為感到羞愧。
我低下頭，望著胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗對自己說：我也要向她一樣，心中時刻為他人著想！
讓座小學(xué)作文9
一個大雪紛飛的星期天，我和媽媽坐公交車回家，那時已經(jīng)4點半了。當公交車到一所中學(xué)周圍的站點停車時，突然有一大群初中生上車，我和媽媽被擠得五官都要變模樣了。
一個初中生臉上帶著疲倦，手里拿著巴掌般大小的本子，上面記滿了密密麻麻的`單詞。車里燈光較暗，他只好無奈的把本子放到衣服兜里。他緊緊的抓住把手，眼睛閉著。這時，一位30多歲的叔叔拉了他一把，隨后向這位初中生招了招手，示意他坐在自己的座位上。那個初中生向叔叔禮貌了說的聲：“謝謝�！笔迨逭酒鹕恚蜍嚭箝T走去。
公交車繼續(xù)向前走，車子里的中學(xué)生都在小聲議論著什么。車上的窗花使乘客看不清自己身在何處，我們只能通過喇叭聲知道自己在哪。
那個初中生也許很累，腦袋隔著帽子靠在車窗上，不一會兒他竟睡著了。隨著車子的顛簸，初中生下意識的睜開眼睛，他四處張望，起身向后門走去。這時，他突然怔住了，臉上寫滿了驚訝，微張著嘴，我順著他的目光看見那個給他讓座的叔叔竟然還站在車門旁。初中生恍然大悟，不好意思的撓了撓頭，紅著臉對叔叔說：“真是不好意思，讓您站這么長時間？”“沒事，”叔叔笑著說，“你們初中生也不容易，我也有孩子，我很理解�！薄爸x謝您�！边@時初中生向叔叔深深的鞠了一個90度的躬。
如果說社會的冷淡是冰，那么好心人的心腸就是火。俗話說得好“贈人玫瑰，手留余香”我相信：當你看到別人有困難時，伸出援助之手，要擁有一顆社會公德心與愛心，這個大家庭才會越來越好。
讓座小學(xué)作文10
放暑假了，一天，小兔子、小烏龜和小松鼠坐在長凳上津津有味地看書，小刺猬看到小兔子旁邊還有個座位，便坐了下來，也聚精會神地看起了書。
小刺猬覺得看書有點累了，就伸了個懶腰�！鞍�，好痛！”只聽見一聲大叫，小刺猬轉(zhuǎn)過身一看，原來是小兔子被自己身上的刺扎到了，它一蹦三尺高。小刺猬連忙站了起來，小烏龜和小松鼠也被大叫聲嚇壞了。
小兔子摸了摸自己被刺的地方，說：“疼死我了！疼死我了！”小刺猬趕緊道歉：“對不起！你坐吧！”這時小兔子反倒覺得有點不好意思。
“你別走！”小刺猬剛轉(zhuǎn)身想走，卻被小烏龜攔住了。
小刺猬轉(zhuǎn)過頭來問：“你不怕我身上的刺嗎？”不由得露出了疑惑不解的.眼神。
小烏龜說：“我不怕你身上的刺，因為我有一個堅硬的殼�！�
小刺猬欣喜地說：“真不愧是我的好搭檔�！�
小烏龜說：“我決定了，和你坐在一起，小白兔和小松鼠坐在一起�！�
小刺猬高興地說：“好哇！這真是一個好主意�！�
太陽公公漸漸升高了，看到幾個伙伴們又開始專心致志地看書，一邊開心地笑著，一邊開始新的征程。
媽媽好開心：晨鈺一有時間，就會閱讀各種書刊，寫作水平得到了提高。她興趣廣泛，愛好課外閱讀、寫作、書法、鋼琴、繪畫……在保證學(xué)習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，爭取全面發(fā)展。
讓座小學(xué)作文11
都說讓座是美德，可我在一次讓座后，對美德有了更深的理解。
一天，我乘公共汽車去奶奶家。汽車開了幾站，車上的乘客越來越多，位子都坐滿了。這時，上來一位老爺爺，他被一位阿姨攙扶著站在我的位子旁邊。我向四周望了望，咦，怎么沒人讓座啊？唉，現(xiàn)在的人也太沒愛心了吧，看來只好由我讓座了。
“爺爺，來，您坐！”我起身說道。老爺爺驚奇地看向我，然后笑著說：“不用了，謝謝你啊!”這時，車上的'乘客都將目光轉(zhuǎn)向了我，有些甚至冷冷一笑。頓時，我尷尬萬分。老爺爺好像看出了我的心思，說：“好，我坐�！闭f著，他很吃力地坐到了我的位子上，我非常高興。
“爸，您干什么呀？快起來，您……”“沒事。”老爺爺打斷了阿姨的話，示意她不要再說了。這時，汽車猛一轉(zhuǎn)彎，阿姨趕緊扶住老爺爺，而老爺爺?shù)拿碱^皺了一下，好像很難受的樣子。咦，難道老爺爺不舒服嗎？還好我給他讓座了，不然他站著會更難受。
汽車繼續(xù)向前行駛著，而老爺爺?shù)氖忠恢本o緊地抓住扶手不放�！叭嗣襻t(yī)院到了，請從后門下車……”廣播里傳來了提示音。老爺爺吃力地站起身，笑著對我說：“謝謝你啊，小朋友！”“不用謝，老爺爺再見！”我笑著說，心里更高興了。
老爺爺剛被攙下車，就傳來了阿姨的抱怨聲：“爸，您也真是的，明知道自己剛做完手術(shù)還不能坐，為什么就是不聽呢？”“我，我不想辜負人家孩子的一片好心嘛……”“啊？”我臉一紅，心里十分愧疚。老爺爺，謝謝您！
哦，這別樣的讓座，讓我感受到了最淳樸的愛!
讓座小學(xué)作文12
在每一個人的記憶中，總有一些人在腦海中揮之不去。也許你不會想到，這個在我的記憶中久久難忘的，竟然是一個普普通通的農(nóng)民工。
去年暑假，我與媽媽去百貨大樓買東西，毫無征兆的，那個人、那件事就走進了我的心里。
當時，我和媽媽上了車，因為是周末，所以車上根本沒有空座，我們就只好站著。到了下一站，迎面上來了一個白發(fā)蒼蒼的老太太。老太太往車里看了一眼，發(fā)現(xiàn)沒有座位，就站在了車門的邊上。
門邊的座位上有一位姑娘，那姑娘的穿著十分華麗——一身的名牌，她的嘴唇上涂了厚厚的`口紅，臉上化著濃濃的妝，看起來是多么美麗呀�？墒�，她的行為卻一點都不美麗，讓我很生氣。她一邊用手捂著嘴，還一邊小聲地說著：“什么味兒呀，臭死了，臭死了�！币贿呎f還一邊斜著眼睛厭惡地看著老太太。
這時，一位離車門很遠的人站了起來。對老太太說：“老奶奶，您別站著了，您坐我這里吧�！蔽掖蜓垡豢�，原來是位農(nóng)民工。他的衣著十分樸素，手上與臉上的皮膚很黑，手上還有厚厚的泥土，應(yīng)該是剛從工地干完活。
老太太說：“孩子，不用了。你自己坐吧，我身體還好著呢�！薄袄夏棠�，”農(nóng)民工不死心，“我馬上就下車了�！崩夏棠搪犃�，遲疑了一會兒，道了聲感謝，就坐下了。
不一會兒，到站了，我和媽媽下了車，農(nóng)民工也下了車，可是他一下車就飛快的向前跑去。這時我才明白，農(nóng)民工原來是早下了一站啊……
心靈美、行為美，才是真正的美，這種人令人欽佩。相反，自私自利、惡語傷人，即使長相美如天仙，也會讓人厭惡。
讓座小學(xué)作文13
中秋回家過節(jié)，今天返程回學(xué)校。
搭乘19路公交去往客運中心，半途中上來一個大腹便便的婦女，感覺像個孕婦因為她的肚子圓圓的，至少有6個月了；又疑心她只是個女胖子，擔心自己讓錯了位子，畢竟我自己大包小包的好吃的背了一大堆，實在不方便。車子上遲遲沒人給她讓位子，大家都面無表情，左思右想，還是下定決心，背著大包小包下了座位，讓給她了，我想：萬一真是個孕婦那可就不好了。好心的人總吃虧，背個大包小包的我剛下座位，司機突然來了個急剎車，害得我差點摔得四腳朝天。暗想：要是摔倒了，那就丑大了。
乘著慌亂，一直黑手居然伸向了我的包袱，暗自一驚，立馬伸手護住，陡然發(fā)現(xiàn)包的拉絲被拉開了一小半，臨走前我明明把拉絲拉的嚴嚴實實，心一沉：遭遇小偷了。不過，我可不能沒有任何動作。我趕緊抓好我的包，然后不客氣的.死死的盯著那雙手的主人，隨便打量了一下，長的果然猥瑣：左手很不自覺的揪著衣下擺，右手上拿著一個黑色的空布袋。大概不是個慣偷，所以被我發(fā)現(xiàn)后很緊張，臉也紅成了豬肝色，我想：還是找個大點的地方站著吧，孤單一人不要惹事。我趕緊背著大包小包，來到了車門那兒，我發(fā)現(xiàn)那個男的又向別的女乘客那兒擠去了，看來他今天偷不著是絕對不甘心了。很快我到站了，一下站我趕緊檢查行裝，還好我發(fā)現(xiàn)的及時，東西都穩(wěn)穩(wěn)地躺在包里，陡然的一股無名火在心中騰騰升起，真是可惡，做哪行不好居然要做小偷！
又是一個社會的負擔，讓個座位本身是個好事，都是這個可惡的小偷給弄得，虛驚一場。
讓座小學(xué)作文14
讓座，看似是一件簡單的事，卻有很多人做不到。讓座可以反映出一個人的大度，也可以體現(xiàn)出一個人的自私。
一天下午，我和奶奶像往常一樣上公交車回家。哈！這么多座位，我率先搶到了一個座位，奶奶就坐在我的前面。
過了一站，車上的人多了起來。一位老奶奶蹣跚著走到了我的身邊。我心想：要不要讓座呢？我累了一天了，我真想多坐一會兒�。】墒恰@位老奶奶應(yīng)該比我更需要這個座位吧。我感覺所有人都看向我，指責我。我的心里在不斷的斗爭，坐在椅子上就像坐在針氈上一樣不自在，不知不覺，就到了下一站。人上來的多，下的.人卻很少。老奶奶被擠得東搖西晃。我終于忍不住站了起來，把座位讓給了老奶奶，幫助了別人，心里樂開了花。我想笑，但是怕別人發(fā)現(xiàn)，抿著嘴唇讓自己不要笑出來，極其不自然。這時，意外的事發(fā)生了，坐在后面的小女孩一個箭步?jīng)_上來，搶占了我讓給老奶奶的位置。老奶奶也很無奈，只好顫顫巍巍的坐到了后面的座位。我氣憤不已，狠狠的瞪了小女孩一眼，眼神犀利的像兩把劍，眼睛直冒火，更可氣的是小女孩竟然還無辜地看著我，我回過頭去雙手緊握欄桿，皺著眉頭，心想：怎么有這么沒有素質(zhì)的人！老人的位置也搶！看到老奶奶坐了下來，沒有了生氣的表情，心想：老奶奶既然原諒了她，我也原諒她吧，我的心情慢慢的平靜下來了。
做人要多一些寬容，少一些計較，我希望大家多幫助別人，送人玫瑰，手留余香，讓自己的心田里充滿正能量！
讓座小學(xué)作文15
暮靄四起，我站在行色匆匆的路邊拐角焦急地等車�；蛟S是老天在戲弄人，一輛輛風馳電掣一閃而過，人滿為患的鏡頭一次次重現(xiàn)。
一次次的希望變成了一次次的失望，頭頂上的落葉也似乎在嘲笑我的尷尬，發(fā)出“沙沙”聲，聽起來像“傻傻”。
手揚疼了，腿站酸了，有些心灰意冷。終于有中巴緩緩?fù)Ｔ谏磉厱r，我漫不經(jīng)心地緩緩上去，發(fā)現(xiàn)了一個空位后，眼睛還是綠了，飛奔而去占為己有。
一忽兒，一位白發(fā)蒼蒼的老人在女售票員的攙扶下，走走停停，艱難地扶著把手，氣喘吁吁，一旦車子啟動，搖搖晃晃，能不能站得住是一個未知數(shù)。
售票員沙啞著說：“有哪位主動給請給老人家讓個座？”
沒有任何動靜，我正想讓座時，卻看到了隔壁帥哥牽著美女的手裝作若無其事的樣子欣賞窗外的景色，還有周邊那些東家長西家短地閑聊，絲毫沒有讓座的念頭。我坦然了，我還是個孩子，何況腳也還痛，無論從哪個角度，輪不到我做出讓步。
售票員壓制著憤怒：“沒有人讓座，這車不開了。”
那個看風景的帥哥輕輕地說：“嚇唬誰呀！”
我起身準備招呼老人時，一個輕柔的聲音傳了過來：“老爺爺，來我這里�！�
那是個與我年齡相仿的女孩，頭上戴著蝴蝶花，和她燦爛的笑容一般，溫暖極了。我感覺到臉上的火辣辣，為什么讓座的人不是我呢？
在我下車的時候，無意間重重地踩到了她的.腳，連忙說了聲”對不起”。誰知她只是微微一笑，沒有任何異樣的表情，我疑惑的看了看她的腳，竟發(fā)現(xiàn)是只鐵支架，心里有一股說不出的滋味。
從此，每當坐車看到老弱病殘的人，我會在第一時間主動邀請：“您來坐吧�！�
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