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我的故事小學(xué)生六年級作文（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的故事小學(xué)生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的故事小學(xué)生六年級作文 1
“書”是我人生中的一盞明燈，它指引我找到了人生中最重要的東西——知識。
我愛上了讀書所以總是拉著媽媽一起去買書。走進(jìn)書店，仿佛進(jìn)了書的海洋。一排排書架矗立在店中，我仰頭找著我要讀的書�？纯催@本，粉紅色的封面，正是我們女生們最愛的書；看看這本，七彩的'封面，讓我感到了其中有趣的故事；再看看這本《奇跡花園》，光看書名就讓我迫不及待地想買下它……
正當(dāng)我猶豫不決時，一本書映入了我的眼簾——《夏洛的網(wǎng)》，我一下子就覺得這個名字十分奇怪，我很好奇：夏洛是誰？他的網(wǎng)是什么網(wǎng)？我從書架上取出了這本書，翻開了看了一番。原來夏洛是一只蜘蛛，它織的網(wǎng)救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣，我急忙轉(zhuǎn)頭說：“媽媽，就買這本吧�！蔽艺f得十分急，深怕這本書從我手里溜了似的。媽媽看著我的樣子，微笑著說：“就聽我們小寶貝的話。”
回家后我直接拿著書奔上了樓，還沒坐上椅子就讀了起來。也不知讀了多長時間，媽媽突然走了上來，怒氣沖沖地說；“怎么還不下來吃飯，讀昏了頭啦！”我這才醒悟過來，到了吃飯時間了。我丟下書，就跑下去吃飯，三口兩口就吃完了。接著又奔上了樓，坐了下來繼續(xù)進(jìn)入書的世界。
媽媽在一旁說道：“真是一個小書迷。”
我的故事小學(xué)生六年級作文 2
讀書破萬卷，下筆如有神。我很喜歡讀書，從六歲起，我就開始讀書了。
那時，我剛剛學(xué)拼音生字，讀不了書，于是我就讓媽媽在睡覺前給我講，就這樣，我聽完了第一本書《木偶奇遇記》。
之后，因為我有了小妹妹，媽媽就忙的不可開交，沒有時間給我念書了，我只好去找表姐給我讀書，這次我聽的是《綠山墻的安妮》，什么波光粼粼、風(fēng)景如畫的閃光小湖，什么無時無刻總令人神往的紫羅蘭溪谷，我聽得津津有味，但表姐講了一個小時就回書房去做她的功課了，我只好帶著對故事的期待上床睡覺去了。
《愛的教育》是我在八歲讀的，但我讀到洛佩諦死了，我傷心極了，就丟下了這本書，改讀別的書了。但過了幾天，我又忍不住了，便再拿起《愛的教育》讀了起來。一連就是幾個小時，我終于讀完了，內(nèi)容很精彩，我是越看越有勁。
九歲那年，媽媽讓我讀《紅樓夢》，但我連人物都分不清，就干脆不讀了，直接去看那精彩的《西游記》，唐僧取經(jīng)時，居然有和孫悟空長的一樣的猴子，讀到后面，才知道是妖怪變的，這是我最喜歡的書。
后來，我讀的`書越來越多。讀書提升了我的習(xí)作水平，有一次閱讀老師讓我們寫梨花，我把梨花比作串串潔白的花苞珍珠似的晶瑩閃耀。其實(shí)這是我讀書時發(fā)現(xiàn)的好句子，我覺得用在我的中很恰當(dāng)。沒想到我的竟然得了五顆星，讓同學(xué)們輪流閱讀，這樣一來我更是嘗到了讀書的甜頭。
于是我更喜歡讀書了！
讀書好，多讀書，讀好書。這是冰心的名言，也是我的讀書格言。我深信：
讀書使人快樂！
讀書使人明智！
讀書使人進(jìn)步！
我呼吁大家一定要多讀好書！用書籍豐富自己的心靈，用讀書來增長自己的智慧！
我的故事小學(xué)生六年級作文 3
說到我的讀書故事，我總能回想到我的小學(xué)時代。那會兒的我已經(jīng)喜歡抱著書在家里任何地方開看，當(dāng)然，看書看累了的時候，我也就在家里任何地方開睡了。
“哎喲，這孩子，怎么在馬桶上還睡著了呢！”要不是奶奶著急上洗手間，看我半天沒出來，推門進(jìn)了洗手間，也許我還能在馬桶上繼續(xù)睡很久。那是我讀小學(xué)二年級的時候，那會兒的`我除了愛看漫畫，也愛看科普類的圖書，而又有些受不了那些科普圖書上的野生動物，我就將一本厚厚的野生動物科普圖書放在了馬桶的旁邊，在上洗手間的時候，忍著惡心翻兩頁。
那天我被奶奶看見在馬桶上睡著時，手里還抱著那本厚厚的科普圖書。據(jù)奶奶描述，如果她再晚一些推門，那本轉(zhuǎn)頭似的圖書就要掉下來砸到我的腳指頭上了。現(xiàn)在我每每回憶到這個故事，我都會自動腦補(bǔ)上根據(jù)奶奶提供的線索想象出來的畫面。一個扎著羊角辮的小孩，坐在馬桶上，手抱著一本野生動物科普圖書，讀著讀著閉上眼睛打起了瞌睡……
雖然這讀書故事也跟那本野生動物科普圖書似的，有一點(diǎn)兒惡心，但這也是與我有關(guān)的讀書故事，而且正因為這故事的小惡心，讓我回憶起讀書所發(fā)生事情時，總能夠想到這個小故事，想到那個坐在馬桶上讀科普圖書的小孩，想到讀著讀著閉上眼睛在馬桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本險些砸到我腳上的書，也想到奶奶發(fā)現(xiàn)我在馬桶上睡著了的驚訝。
這些都在歲月的流逝中變得更加可愛了，讓我與讀書這件事兒也變得更加有血有肉了。一個愛讀書的小孩，也有可能是一個讀著讀著在馬桶上也能睡著的小孩，只因讀書就像是她生活里的空氣，在洗手間里，當(dāng)然也有可能屏住呼吸。
我的故事小學(xué)生六年級作文 4
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍矣X得書還是我們的良師益友。書是知識的海洋，是可以讓人變聰明的東西。
在我的記憶中，我是兩歲的時候接受書的熏陶，日積月累之后，便養(yǎng)成了我喜歡看書的好習(xí)慣�，F(xiàn)在我只要哪天不看書，就會覺得全身上下沒有一處是舒服的'。已經(jīng)上五年級的我，已經(jīng)讀了約三百多本的書了。
小的時候，媽媽就愛買一些童話故事書給我看。起初，我只知道看書上的圖片，那些字我壓根管也不管，所以每當(dāng)要睡覺的時候，媽媽就會選一本圖多字少的故事書和我一起看，并且把字讀給我聽。慢慢地我會認(rèn)一些字。于是，媽媽就給我買一些可以識字又可以讓我讀懂的書。
時間過得真快，我上一年級了，此時的我已經(jīng)不再滿足于兒童讀物，于是就讓媽媽給我買一些帶拼音的童話書。這樣，不認(rèn)識的字就可以看拼音了。等我把它們多看幾遍以后，便知道：《急躁的跳跳》是告訴我們做什么事都不能半途而廢；《小人兒的禮物》告訴我們，做人不能有貪婪的行為；而《狼和七只小羊》告訴我們不能亂給陌生人開門。
又過了幾年，我上四年級了，更愛讀書了，基本可以跟毛澤東說的一樣：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”�，F(xiàn)在，我只要有空閑就看書。有一次，我剛買了一本新書，便聚精會神地看起來。突然，爸爸、媽媽說他們有急事，讓我在家煮飯吃，說完就走了。當(dāng)時的我完全沉浸在書中，那還聽得見！一個小時、二個小時……過去了，我卻沒有感到餓。下午媽媽他們回來了，問我有沒有吃飯，這時我才想起來原來我還沒有吃飯呢！
如果把知識比作花朵，那么書籍就是花根；如果把知識比作星星，那么書籍就是星空。書，可以給我智慧，我愛讀書！
我的故事小學(xué)生六年級作文 5
我有一個烏黑的頭發(fā)，文質(zhì)彬彬的臉，水汪汪的眼睛，胖嘟嘟的身材，高高的個兒，和好學(xué)的性格。
記得有一次，老師布置了一個有趣的作業(yè)——種綠豆，我回到家以后就開始種。到了第二天，綠豆身體漸漸長大了，它還脫下了綠的衣服換上了淡綠的`衣服，我以為它第四天就應(yīng)該發(fā)芽了，可是，到了第四天，綠豆還沒有發(fā)芽，水已經(jīng)發(fā)臭了，我趕緊去換水，然后跑去問姑媽綠豆為什么這么久都還沒發(fā)芽，姑媽說：“綠豆吸收不到陽光，自然就不會生長，就像一個學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，成績自然不會增長�！痹瓉硎沁@樣，我明白了。
還有一次，我在家的后院玩耍，突然看見有一群螞蟻在搬運(yùn)植物，它們有的搬花生碎，還有的在搬面包碎，還有的在搬甜甜的蛋糕，它們一邊搬一邊互相“問好”，有趣極了，我突然腦海里出現(xiàn)了許多為什么：為什么螞蟻喜歡吃甜的東西呢？螞蟻有什么種類？螞蟻平時住在哪里呢？我十分好奇，跑到書房，拿出《十萬個為什么》開始查了起來，過了一會兒，找到了，原來螞蟻喜歡甜的東西是因為螞蟻在洞穴里缺少糖份，而且對自己的生長發(fā)育很不好。螞蟻?zhàn)≡诔惭ɡ锘蚋嗟臉淠纠�。螞蟻�?個種類——蜜蟻亞科、偽切葉蟻亞科、臭蟻亞科、蟻亞科、猛蟻亞科、粗角猛蟻亞科、行軍蟻亞科、細(xì)猛蟻亞科、切葉蟻亞科，我明白了，與來小動西里有大道理呢！
這就是我，一個好學(xué)的男生。
我的故事小學(xué)生六年級作文 6
大嫂坐月子，管孩子，覺得日子過得快的很，也實(shí)在的很，覺得做女人就這事，人老幾輩的農(nóng)村女人還不都這樣過，心里五花六花的容易惹是非呢！大家選她當(dāng)委員一年了，她還不知道這碼事。她本本分分，不愛張揚(yáng)，對當(dāng)干部不感興趣，她說她不愛出風(fēng)頭。婆婆卻是個洋性子，她雖然一輩子坎坎坷坷，經(jīng)歷了苦難的人生，可她能體會得到花花世事的味道，她說，女人但創(chuàng)開了世事，世事就不死板了。男女講平等，這好得很。她勸大嫂說，逮住風(fēng)就要揚(yáng)哩咯，大家選你，你就去當(dāng)。我孫子我管，你不必操心。大嫂說，媽吔，當(dāng)婦女隊長可不簡單呢，再說咱屋里豬呀羊呀雞呀的，娃還小，你年紀(jì)也大了，我實(shí)在不忍心丟給你……婆婆一輩子剛強(qiáng)慣了，見媳婦說軟溜塌水的`話就急了，她訓(xùn)道，哎呀，沒見過啥，多少艱難都過去了，如今你卻不放心起我來了。她命令她今起就往外走，干公家的事去。
從此，大嫂每天把家里的事安排好，就帶領(lǐng)婦女們戰(zhàn)天斗地去了。他時時事事給群眾起模范帶頭作用。大哥不管家里的事，油瓶倒了他也懶得去扶。大嫂對他說，你放心，家里有我哩。我要實(shí)打?qū)嵉匕褤?dān)子擔(dān)起來，不能靠咱媽了，該讓她老人家歇下來享享清福了。她只是在下地或者開會時讓婆婆管管娃，一進(jìn)門就連軸轉(zhuǎn)。有時忙得還沒顧得吃飯，生產(chǎn)隊的上工鈴就響了，她就拿個玉米面饃，就根生蔥，邊走邊吃，循著鈴聲走去。大哥覺得這位思想進(jìn)步，工作積極，又把家務(wù)料理得井井有條的妻子實(shí)在是不容易，也不簡單，他回來表揚(yáng)她，人家卻不買賬，說甭給我戴二尺五了，我知道自己姓啥為老幾。她倒給他遞話說，只要你肯往前奔，再苦再累我不說啥。
我的故事小學(xué)生六年級作文 7
記得顏真卿說過一句話："黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。"所以我喜歡讀書。
我很喜歡看課外書，記得上次在課堂上看課外書，被老師抓到了，老師還告訴了爸爸，回到家，我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后，我就只能偷偷地看書了。
晚上，我一寫完作業(yè)，就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本，把課外書夾在課本里，假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過來，以為我在預(yù)習(xí)，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地說："嗯，我的兒子真積極向上。"媽媽走后，我一臉壞笑，心想：這招可真管用。
到了該睡覺的'時候。我把一本課外書書和一個手電筒藏在被子里，等爸爸媽媽睡著了，我就打開手電筒，藏在被子里看。在被子待了一會，我已經(jīng)汗流浹背了，可我不想出來透氣，因為我舍不得放下書。半夜，爸爸起床上廁所，順便來看我睡覺有沒有蓋好被子，我聽到腳步聲，就毫不猶豫地把燈關(guān)了，把書藏在被子里，假裝睡著了。爸爸探出頭來看了看，以為我已經(jīng)睡著，就走了。我想：還好，有驚無險。
最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的，下雨時，我可以在學(xué)校等雨小了再回家，這樣我就可以拿出課外書，一邊看一邊等了。凡是下雨天，我都是在學(xué)�？磿搅�、七點(diǎn)鐘才回家的。
這就是我的讀書故事。書，是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
我的故事小學(xué)生六年級作文 8
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑圩x書，我和書之間發(fā)生過許許多多的故事，有一件事令我至今難忘，它使我愛上了讀書。
那是發(fā)生在小學(xué)二年級時的一件事。那天上課時，平老師說：“在新一中的西邊有一個林州市圖書館，那是林州市唯一的一個圖書館，里面存放著幾萬本圖書，至今還一直有人向里面捐書，有條件的同學(xué)可以去看看�！甭犃似嚼蠋煹�'話，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要把里邊的書看個遍！
盼呀盼呀，終于盼到了星期天，我迫不及待地讓媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館，我看見那里的占地面積非常大，有前后兩棟樓。我走進(jìn)大門，里面靜悄悄的，到處是翻書的聲音，還有很多小孩也來看書，我趕緊辦了一張借書卡，開始如饑似渴地讀了起來。
我看得如癡如醉，忘記了時間。臨走時，我和媽媽借了一本法布爾的《昆蟲記》，和一本安徒生的《安徒生童話》，漸漸地，我開始享受這種讀書的感覺，并占有這種感覺，體會到了讀書的樂趣，以后，我每周末都會去圖書館借書。
漸漸地，我只要見到書，就會放下手中的事，津津有味地讀起來。每天晚上寫完作業(yè)之后，我都會看一會兒書。就這樣，一看就是四年。
四年中，我讀了很多很多書。有《湯姆·索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》……書是我生命的一部分，乃至是我生命的全部。若不是四年前平老師的一句話，我現(xiàn)在還有可能是沒有書讀。
書，使我從一個無知的小孩成長為一個有知識的人�？梢赃@樣說：如果沒有書，我就覺得生活失去了很多的色彩。
我愛讀書，我還要繼續(xù)讀下去。
我的故事小學(xué)生六年級作文 9
書對于別人來說是一位良師益友，人生中不可多得的好伙伴；但書對于我來說，是我的天敵�？磿菍ξ壹灏�。
對于我為什么不愛看書這個問題，我也苦惱了許久。最終得出一個結(jié)論：因為有些書中的內(nèi)容沒有太多的奇幻之處，無法似一個黑洞能久久地吸引著我的眼球。但很顯然《哈利·波特》就能很成功地讓我興趣盎然。
在我們班上都窩著許多小書蟲，每每下課幾乎全班的人都會安靜地從書包中小心翼翼地抽出一本書。一股濃郁的書香之氣便蔓延整個教室，我這個好玩分子就顯得異常突兀了。久而久之，這種可貴的氣氛對我也有所感染感觸。
我回到了家，望著那滿滿一柜的書，激起了我要看完這些書的斗志。隨手便拿了一本曹文軒寫的《草帽子》，翻了幾頁便沒了興致。這講的是一名名叫桑桑的男孩生活在油麻地度過的整個小學(xué)生涯。這一沒了興致我便又跑到外面去玩了。
又過了一個星期多，書柜上履上了一層薄灰。那天我特別無聊，閑得慌。鬼斧神刀地從書柜上挑了一本《哈利·波特》翻了起來。從—開始僅僅只是為了解悶，漸漸的我被故事奇幻多彩的魔法世界所吸引，無法自拔。書中那有趣的'分院帽、精彩魅力奇……都讓我嘆為觀止不得不佩服作者的奇思妙想。
爾后，《納尼亞傳奇》、《福爾摩斯》等也陸陸續(xù)成了我的最愛。
可與《草房子》我們卻怎樣也成不了朋友，可能是我與作者有著不一樣的觀念，是兩個不同世界的人。但我也愿意相信“奇跡”的發(fā)生。期待著我能與它們交友的那一天。
我的故事小學(xué)生六年級作文 10
我喜歡看書，我覺得一本本書就像一層層階梯，書中的故事就像一把把金鑰匙，打開了一扇扇門，讓我漫步在知識的殿堂。
我愛看的書可多了，其中有一本叫《大個子老鼠小個子貓》里面有一只真誠友愛的老鼠和一只善良可愛的小貓，有一次，市里舉辦個主題為“環(huán)境保護(hù)”的畫展。放學(xué)后，大個子老鼠扛著兩副畫架，小個子貓拿著調(diào)色板和畫筆。他們來到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來，剛拿起畫筆，就看見一輛小汽車冒著黑煙開過來，他們想等黑煙散掉了再畫，可小汽車一輛接一輛地開過來，他們只好離開，又來到了公園。
公園四周的`草坪和樹林美麗極了，可好景不長，瞧，大熊一邊抽煙一邊領(lǐng)著小熊走進(jìn)草坪，大熊扔個煙頭，小熊也學(xué)著扔個飲料瓶。大個子老鼠和小個子貓又無奈地離開公園，來到了河邊，但河里流著黑水，對岸的工廠更是冒著黑煙，大個子老鼠還想換地方，可小個子貓說：“不用了，就這兒吧�！贝髠�子老鼠一邊畫，一邊不斷嘀咕：“這叫什么環(huán)境保護(hù)呀�！贝髠�子老鼠畫好了，去看小個子貓畫的……小個子貓的畫紙上，河水是藍(lán)的，工廠的煙囪不再冒煙了，樹上也多了三只小鳥。第二天，他倆把畫拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫拼起來，組成了一幅新的畫，取名叫“今天和明天”。通過這個故事，我懂得了一個道理，保護(hù)環(huán)境就是關(guān)愛我們共同的生存的空間。
書是我的好朋友，它可以讓我展開想象的翅膀，它可以給我?guī)碡S富的知識。我希望同學(xué)們跟我一樣愛上看書，去書中尋找屬于自己的樂趣。
我的故事小學(xué)生六年級作文 11
小時候我有一個夢想，可以博覽群書。這個夢很滑稽，荒謬卻也格外的真實(shí)。長大以后接觸各式各樣的知識和課本，這個夢也被逐漸遺忘，被課本擠壓的時間使我感到有些窒息。就算時間被擠壓我也要抽空去讀書。
“多讀書，讀好書”那書怎么分辨好壞呢？課外書之所以是課外書因為他不是學(xué)生的教材，可能對于考試的作用也并沒有很大。那課外書是不好的書嗎？顯而易見并不是，在課本中其實(shí)也會有課外書的影子，很多的教材也是從中截選。
在很多家長口中的“壞書”中我了解了“人應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，他不會為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而廉恥，”；我學(xué)會了“善用自己的眼睛�！痹诳磿臅r候，你會不斷的向他所描述的故事靠近，為他的魅力而傾倒，讀完書感覺自己渾身通透，仿佛有一股清涼從大腦延向身體各處，眼界也會隨之開闊一二。
從前讀過兩種三本書，便覺得自己有了炫耀的資本，回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會半瓶晃蕩，更何況那時的我也許并沒有半瓶，當(dāng)長大一些讀的書更全面的.時候，反而更容易看到自己的錯誤。
現(xiàn)在讀書也慢慢的融入生活，可還是會被周邊的花花世界吸引，所以我們更要沉下心來，沉淀自己畢竟書到用時方恨少、機(jī)會也是給有準(zhǔn)備的人。積累知識不論課內(nèi)外，讓書本陪伴著生活。
我的故事小學(xué)生六年級作文 12
書，是我的精神伙伴，遇到它，是三歲的事了。
那時候，正是賴在媽媽懷里的年齡，媽媽總是用歌一般的聲音將我引入童話的仙境。于是，《小紅帽》《三只小豬》《狼和小羊》這些家喻戶曉的故事便成了我最初的伙伴。
很快，我便不滿足于聽媽媽讀童話了，我在五歲時，已經(jīng)開始靠認(rèn)拼音自主閱讀，注音版的《木偶奇遇記》《一千零一夜》《愛麗絲漫游奇境》等，都為我?guī)砹藷o限樂趣。
在閱讀這一興趣的影響下，我的認(rèn)字水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了同齡的小朋友，我的'閱讀量也在增加。書柜里，成套的書籍不出一年就會翻新。二年級是鄭淵潔的系列，三年級是楊紅櫻的“馬小跳”系列，四年級是黃蓓佳的“肖曉”和“金鈴”和沈石溪的各種動物小說，我走進(jìn)書中，與他們相遇，共同度過一段美好。
五年級，還有同學(xué)仍沉浸在楊紅櫻的童話中，我已在回味“原著版”四大名著。無論是禮賢下士的劉備，濟(jì)人于急的宋江，還是紅顏薄命的林黛玉，神通廣大的孫悟空，無不給我以深刻的印象。
也就是在五年級，我開始在冬天“深夜竊讀”，被子一蒙，打著家里唯一一支手電讀上幾十分鐘的書。有一次，實(shí)在悶得厲害，我關(guān)關(guān)了手電合上書，把身子從旁邊探出被子涼快一下，不知怎的就睡著了，第二天，高燒不退。恰巧是星期六，我也就停了課，讓媽媽照料著。雖然咳嗽、頭疼，但我還是很高興的：有理由不做事光看書了。
閱讀也給我?guī)砹艘嫣帲洪_闊了眼界，增長了知識，還得到了不少故事的積累和寫作的經(jīng)驗。每逢春節(jié)團(tuán)聚，小我兩歲的表弟總會全神貫注地聽我講故事呢！我也曾試著以寫小說的方式講了個故事《南極》，表弟仍是我的“忠實(shí)聽眾”。
步入初中，課余時間縮短了，但我依舊會與閱讀相伴，永遠(yuǎn)！
我的故事小學(xué)生六年級作文 13
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書就是人類進(jìn)步的階梯，書就是人類的生命，書就是我們的良師益友，書對于我們每個人都有很重要的意義。
我每天一回家就放下書包，“刷刷”地把作業(yè)寫完。我寫完作業(yè)后，拿起一本書如饑似渴地讀起來。我會經(jīng)常為故事中的人物命運(yùn)牽腸掛肚，有時我會看得如癡如醉，有時我會浮想聯(lián)翩，又有時我會為主角受了傷，受了欺凌而感到難過。每次我要去別人家吃飯或去超市買東西時我都會拿上幾本書，愛不釋手，然后我會一邊走路一邊看書。一當(dāng)我有空閑時，我都會拿出幾本書津津有味地讀起來，我每次一讀書都會忘記了時間，忘記了吃飯。因為書讓我從一個無知小孩變成一個懂許多道理的大孩子。
我讀過很多的書，如《三國演義》、《水滸傳》、《散文選》等書，讓我印象最深刻的是《綠野仙蹤》這本書，到現(xiàn)在我對這本書仍記憶猶新。《綠野仙蹤》講得是一位小女孩被龍卷風(fēng)吹到一個莫名奇妙的地方，然后她在尋找家鄉(xiāng)時，遇到了一個需要大腦的稻草人和一個需要心的機(jī)器人，還有一只需要勇氣的`大獅子。它們一起歷經(jīng)重重困難，最后它們四個都如愿以償。實(shí)現(xiàn)了自己愿望的故事。我從這個故事中體會到，每一個人不管受到怎樣的磨難，不管遇到怎樣的困難，只要一直朝著自己心中的理想前進(jìn)，就能完成自己夢寐以求的心愿。我要學(xué)習(xí)他們這種不懼任何困難的品質(zhì)。
書不只是我們的朋友，也是關(guān)心我們的家人。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍绱河晁蛡悖粫缦奶鞗鲲L(fēng)；書如秋天果實(shí)；書如冬天送炭。
我的故事小學(xué)生六年級作文 14
生活在上海的我們，沒有感覺到水的緊張，但我在電視上看到，在我國還有許多干旱缺水的地區(qū)，小朋友們一年只洗一次澡，從很遠(yuǎn)的地方挑來的一桶水是一家人吃、喝、用三天的。還看到無錫的太湖因周圍工廠的工業(yè)用水污染了太湖，而去治理這個污染卻要花費(fèi)很大很大的代價。在這個地球上能夠被人類飲用的淡水資源越來越少。今天買一桶飲用純凈水是12元人民幣，或許會有一天買一桶水是1200元，因為人可以沒有汽車，卻不能沒有水。
有一天我們家去飯館吃飯，媽媽把爸爸點(diǎn)的“烤牛排”菜劃掉換了一份西紅柿炒雞蛋，我問媽媽為什么，媽媽反問我：“你知道一公斤牛肉是怎么來的嗎？”，我說：“是牛媽媽生出來的”，媽媽說：“不對，一公斤牛肉是由80公斤牛飼料——玉米轉(zhuǎn)化而來，而長成一公斤玉米需要消耗100公斤的水，也就是說1公斤牛肉是靠消耗8000公斤水得來的”，因此這道菜500克的牛肉實(shí)際上是用了4000公斤水。而兩個西紅柿和2個雞蛋可分別折算成40公斤水和20公斤水，共60公斤水，所以牛肉的生態(tài)成本比番茄炒雞蛋貴多了。那天我才明白：像水這樣的`不可再生資源的損失，是無法通過把價格提高就能挽回的。
從那天起，我們家餐桌上的菜單的內(nèi)容，除了考慮美味，營養(yǎng)，還必須考慮水的生態(tài)成本。
我的故事小學(xué)生六年級作文 15
“畫得不錯，繼續(xù)努力！”嗬！是誰在表揚(yáng)我呢？當(dāng)然是家里來的客人啦！要說為什么別人會表揚(yáng)我，那還得從頭說起。
去年，學(xué)校里報名參加社團(tuán)活動，我和朋友一起約好去參加中國畫社團(tuán)。
不久，社團(tuán)開始了，我興沖沖地跑到畫室，拿好筆、紙，選了一個座位等待老師上課。教室里可真熱鬧��！像一鍋沸騰的開水，大家都興奮地談?wù)撝�。過了一會兒，老師拿起筆，蘸了點(diǎn)顏料，說：“大家安靜，我們開始畫了！”同學(xué)們也學(xué)著老師的樣子，把筆放到墨盤里，蘸了蘸顏料。
起初，我怎么也畫不好。老師畫的葉子又嫩又小，好像飽含著水分。可再看看我的，一片一片又胖又丑，好像一條條扭動的小蛇，真難看！畫著畫著，我有點(diǎn)兒不想畫了，便又亂添了幾筆，當(dāng)畫完了！老師仿佛看出了什么，走過來語重心長地對我說：“畫畫要有耐心，剛開始畫不好是正常的，慢慢努力，你就會畫得很出色的！”聽了老師的話，我又重新拿起筆，一筆一筆細(xì)心地添著葉子。慢慢地，我找著了感覺，葉子畫得更好了。老師笑著對我說：“不錯，有進(jìn)步！”我的心里美滋滋的。
幾個月過去了，我的畫畫技術(shù)增長了不少，一次老師還夸獎我比他畫得好了呢！這句話使我的`腳下仿佛踩了一朵祥云，升上了天空。
現(xiàn)在，畫中國畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分，而且是不可缺少的一部分！
我的故事小學(xué)生六年級作文 16
我的故事，離不開成長，我的成長，同樣是那么離不開父母的陪伴與關(guān)愛。
月，如古玉般濕潤精靈。星，暗暗隱于天幕的角落，靜靜望著那輪明月，默默陪著那瓣瑩潔。煮一壺月光，將住事熬成經(jīng)久淡雅的芬芳。
傍晚時分，似水陽光灑落一地斑駁。我騎著自行車回家的路上，突然，自行車被撞到了。毫無防備的我，重重的跌倒在堅硬的水泥路上。剎那間，無比的疼痛籠罩著我。
依舊記得，我強(qiáng)忍著淚水，艱難地走在回家的路上，依舊記得，媽媽也強(qiáng)忍著淚水，輕輕地將我摟在懷里，依舊記得，爸爸強(qiáng)裝輕松地微笑道：“丫頭沒事的，爸爸媽媽都陪著你�！�
一抹月牙，扶著星的肩膀，一步一步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶著我坐在床沿，我慢慢地向后仰著，想要躺下去。瞬間，肩膀處傳來了劇烈的疼痛，猶如一只獸的'利爪狠狠地撕裂�！巴�！”我不禁大聲叫喚。這時，爸爸眉頭緊鎖，一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我的腰，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶著我的背，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的身子放低、放平。
媽媽因為擔(dān)心我，直到我入睡以后再離開……
月有盈虧，迷蒙著望月人的眼�？刹还荜幥鐖A缺，不管悲歡離合，星始終陪伴著月兒，燃著淡淡的光，帶著淺淺的笑，正如我的爸爸媽媽，始終默默地陪伴著自己的月兒，鼓勵它掙脫黑暗，看著它閃耀在自己的空中。
我的故事小學(xué)生六年級作文 17
我與紅領(lǐng)巾的故事我上一年級的時候，就光榮的成為了一名少先隊員，戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，我感到非常自豪，每當(dāng)“愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸”音樂響起的時候，我總會情不自禁熱血沸騰。
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的`，紅領(lǐng)巾它時刻激勵著我、引導(dǎo)著我健康的成長。記得今年暑假，媽媽要我去參加跆拳道培訓(xùn)班，我很不情愿，不想去，因為我怕被人打到，踢到，媽媽說：“要想改變自已，改變在班上體育拖后腿的現(xiàn)象，就必須要參加訓(xùn)練，也必須要信守承諾�！保ㄒ驗槊看紊贤牦w育課，我總是不怎么開心，是胸前的紅領(lǐng)巾鼓勵著我，安慰著我，所以我多次發(fā)誓，我要努力！我要改變！我要進(jìn)步�。�。
望著媽媽，看看自已，我堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭。通過訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我很有天賦，雖然有時動作不是很標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)得很快，而且我還能在課堂上做小老師，教沒學(xué)會動作的小朋友，這太有意思了！你們知道嗎！在這個暑假里，我學(xué)會了跆拳道套路（1章2章3章），還有跆拳舞等等！哈哈，我現(xiàn)在可是跆拳道培訓(xùn)班的班長呢！不過我要告訴你們一個小秘密喲！我有今天呀全是紅領(lǐng)巾的功勞，是紅領(lǐng)巾時刻激勵著我、鼓勵著我！它讓我感到自豪！更讓我感到驕傲！當(dāng)然，在新學(xué)期里，我會更加努力奮進(jìn)！
因為紅領(lǐng)巾它會天天陪著我，引導(dǎo)著我健康成長！
我的故事小學(xué)生六年級作文 18
我十分喜愛讀書，是一個不折不扣的“小書蟲”。書，是我最好的朋友。它讓我知道了許多知識，也讓我的生活豐富多彩。
兩歲多的時候，我還不識字，每天媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時光，非得聽它三、四遍才肯罷休，我也因此與書結(jié)下了不解之緣�！多洁叫艿墓适隆�，里面那只憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學(xué)會了怎樣做個好孩子。在聽故事的'時候，我從不吵鬧，一坐下去就是一兩個小時，完全沉浸在書的海洋里。我曾經(jīng)因為童話的美好結(jié)局而感到快樂，也曾經(jīng)因為主人公的悲慘命運(yùn)而流淚。美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里，不能忘懷。
再大些，我已經(jīng)不再滿足于聽別人講故事了，開始自己探索書中的奧秘。我開始認(rèn)字、學(xué)拼音，買來許多有注音的圖書，然后就迫不及待地想要遨游在書的海洋里。
后來上學(xué)了，認(rèn)識了很多字，我什么書都愛看，看了《中華上下五千年》、《十萬個為什么》知道了許多知識，還看了作文類的書，積累了很多好詞好句，覺得好的，就會把它摘抄下來。有時遇到不懂的字，就一下查字典。在別人去玩耍的時候，我卻跑到書店，一頭鉆進(jìn)書堆里，看見一本好看的就要買下來。有時會向朋友、親戚借些書。聽說學(xué)校的圖書館可以免費(fèi)借書，我高興的不得了，每周三都要去借。我想，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)好，也是因為看了許多書的緣故吧。
我的故事小學(xué)生六年級作文 19
書籍是人類進(jìn)步的階梯，而我也在這書的階梯上慢慢的成長著，于是就有了以下這個我和書的故事。
第一次接觸的那本《嬰兒畫報》，我就與書結(jié)下了不解之緣。成天纏著媽媽一遍又一遍的講著小鴨子的故事。心里一遍又一遍的厭惡小狐貍的狡猾;一次又一次的佩服小鴨子的勇敢和機(jī)智。那時，聽媽媽講故事，是一種幸福……
到了幼兒園時，不再吵著媽媽講故事，而是自己捧起了《看圖說話》，斷斷續(xù)續(xù)的對媽媽述說一個又一個的故事。那時，欣賞自己是一種幸�！�
不知不覺，上了小學(xué)，漸漸遺忘了那些可愛的小動物，以及那些自己天真又幼稚的故事。慢慢的喜歡上了《木偶奇遇記》，為皮諾曹的謊言感到揪心;喜歡上了《安徒生童話》，為賣火柴的小女孩，感到惋惜;喜歡上《舒克和貝塔》，為它們的聰明感到愜意……那時，在故事的道理中成長是一種幸�！�
初中之后……放下了不切實(shí)際的公主夢，習(xí)慣在晚上看著臺燈，偷偷的熬夜看小說;習(xí)慣在捧著《紅樓夢》到廢寢忘食;習(xí)慣在空閑的時間，置身于莎士比亞的.戲劇中……同樣，會為《梁�！防锏牧荷讲妥Ｓ⑴_的愛情潸然淚下;會為羅米歐和朱莉葉感到痛心;為哈利波特的經(jīng)歷感嘆……在心痛與感動中體會幸福的詮釋……
我和書的故事伴隨著我成長，也將繼續(xù)伴隨我走完這一生。
我的故事小學(xué)生六年級作文 20
生活中有很多令我難忘的事，但是有一件事我還記憶猶新。
那還是二年級的時候，我還小，不懂事，有時走到小賣部門口時，就會看到一些迷人的玩具，男孩子嘛，總是喜歡買一些車或變形金剛玩玩，我當(dāng)時小，沒錢買，就偶爾拿媽媽的錢存起來，存夠了以后，我就拿著錢去買玩具，但那一次，我的行為被媽媽知道了。
那天，我趁媽媽睡覺，躡手躡腳的溜進(jìn)房間，我小心翼翼的把錢包拿走，躲到屋里拿了十塊錢放進(jìn)口袋，又小心翼翼的'把錢包放回去，可是，我剛想溜出去，只聽見了一聲可怕的叫喚：“成成，你拿我錢包干什么？”我一時語塞，不知道說些什么�！翱煺f！”我這回慘了，我該怎么辦呢？對了，我撒個謊吧！“我……我買本子呢！”“不可能，你買本子拿么多錢干什么？”“我……我……”“看我不打死你！”聽見媽媽的話，我以兔子般的速度沖了出去，跑下樓梯，一溜煙的跑到了學(xué)校旁邊。這回可安全了！躲避了媽媽的攻擊！耶！我四處流浪著，下午天氣很熱，我又很餓，坐在樓梯里休息。
天漸漸黑了，我走到家門口，但我不敢回去，怕媽媽打我。我還是流浪著。過了一會兒，我見到一個身影朝我走來，我正想走，聽到了媽媽的聲音“快回來吃飯吧！”媽媽拉著我的手向家走去……
這次媽媽不但沒打我，還給我做了香噴噴的飯，我很后悔，以后再也不拿媽媽的錢了。
我的故事小學(xué)生六年級作文 21
在我國悠久的歷史長河中，有許多歷史故事令人振奮，令人感動�！短K武牧羊》的故事是最讓我感動的歷史故事之一。天漢元年，匈奴政權(quán)新單于即位，漢武帝為了表示友好，派蘇武出使，蘇武完成任務(wù)，即將回國時，匈奴發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，蘇武受到牽連，被匈奴單于囚禁冰窟逼降，他飲雪吞氈，堅決不從。后來單于讓其背叛祖國，遭到拒絕，就被遣送到北海邊上牧放公羊，并說要等公羊生子之后才能放他回朝。蘇武不顧威逼利誘，不怕艱苦折磨，堅持19年而終不屈服。他這樣誓死不屈的精神，難道不值得我們?nèi)ブ幐桧灀P(yáng)嗎蘇武的故事令我感動的原因是因為他有一顆偉大的愛國之心和堅強(qiáng)的毅力。也許有人會問：在歷史中，比蘇武更有成就，誓死報國的人還有很多。
比如史可法，為國殉難；比如岳飛精忠報國；還有嘔心瀝血的周公旦，這些等等不都比蘇武的貢獻(xiàn)大，都有一顆愛國之心嗎是的，他們的確非常偉大，但蘇武堅持了19年，19年對于我們來說不算很長，但蘇武在這19年中飲雪吞氈，不怕艱苦折磨，這要有多大的毅力和決心��！大禹治水也只是13年，而蘇武卻在塞外堅持了19年，他所忍受的痛苦不是能用文字語言所能表達(dá)的，他的愛國之心已在行動上完全表現(xiàn)出來了。這樣的.精神，這樣的魄力，這樣的蘇武，值得我們?nèi)ゾ磁�，值得我們�(yōu)橹袆�，值得我們�(nèi)黜灒∽屘K武牧羊的故事扎根在每一個中國人的心中，讓蘇武偉大的民族精神永遠(yuǎn)激勵著世人吧！
我的故事小學(xué)生六年級作文 22
你們知道，紅領(lǐng)巾的來歷嗎?紅領(lǐng)巾是用革命的鮮血換來的，是紅旗的一角，記得我幼小的時候，我看見別的'小孩掛上紅領(lǐng)巾，是多么羨慕，我夢想擁有它。如今，我每天掛在我的胸前，但是，我對它并不在乎。
記得有一次媽媽給我了一百塊錢，讓我自己買東西吃，走到肯得基的大門口，就聞到香噴噴的香味，我看得嘴都讒了，流下了口水，迫不及待地腿開大門，想去吃肯得
基，我點(diǎn)了一些，拿起漢堡和薯條，左一口，右一口，吃好了以后，手上和嘴巴上都是油，隨手把紅領(lǐng)巾當(dāng)成了餐巾紙，準(zhǔn)備往紅領(lǐng)巾上擦，忽然有一位小姑娘對媽說：“媽媽，應(yīng)該把手上的油漬擦在毛巾和餐巾紙上�！边B小姑娘都知道，我卻不如小姑娘的行為，我感到很慚愧。
在回家的路上，一陣微風(fēng)吹來，路邊那小樹似乎耷拉著腦袋，小姑娘那童稚的話語，時時在我耳伴響起，我低下了頭看了看紅領(lǐng)巾，心理默默地想：對不起，紅領(lǐng)巾．”我玷污你那神圣的“純潔”。
這讓我想起有時候我不經(jīng)意的種種行為－－比如把紅領(lǐng)巾壓在沉甸甸的書包里，拿出來是那么的皺巴巴的，有時某個同學(xué)掉了紅領(lǐng)巾，其他同學(xué)就會將其踩踏，還有時在紅領(lǐng)巾上隨意畫畫寫字，為這些不良行為的過錯而后悔。紅領(lǐng)巾這身上條條皺紋，我會為您撫平，我感覺到你在跳躍，充滿活力，你時刻鼓勵我，激勵我，提醒我。
紅領(lǐng)巾，我要以你為榮，以你驕傲，我會努力，讓你的精神放光芒。
我的故事小學(xué)生六年級作文 23
我這個人，就是愛看書，一有時間就鉆到書堆里，貪婪地看著，有時看得太入迷，都是爸爸把我從書的世界拉回來。
有一次，我放學(xué)回家，看見爸爸正在看電視，媽媽正在玩電腦，茶幾上放著一籃誘人的水果。要是以往，我肯定會先那拿一個蘋果，再從爸爸手里奪過遙控器，看我喜歡的動畫片，看一會兒，又會到媽媽那兒懇求她讓我玩一下電腦�？墒沁@次沒有，我徑直走進(jìn)書房，拿起前幾天剛買的《三國演義》津津有味地看了起來。我看得如醉如癡，完全陶醉在書中，被書中的故事情節(jié)深深地吸引：看到關(guān)羽斬了華雄，我便在心里大聲歡呼；看到董卓被殺，我在心里大叫：“你活該！”；看到諸葛亮七擒孟獲，對他的敬佩之情油然而生；看到諸葛亮逝世，我非常悲傷。
“吃飯了，今天有又香又辣的小龍蝦哦！”雖然小龍蝦是我非常喜歡吃的東西，但爸爸的喊聲和那飄來的.陣陣菜香，都沒有把我召喚會現(xiàn)實(shí)世界，我仍然沉浸在書的海洋。“哎喲”一陣突如其來的疼痛把我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來是爸爸在擰我的耳朵。我只有放下心愛的課外書，乖乖地去吃飯了�？磿�，使我增長知識。這不，在四年級的語文“智慧星”競賽中，我獲得了年級第二的好成績。俗話說：“近朱者赤近墨者黑。”我有書這個好朋友，以后肯定能進(jìn)步得更快！
變得更聰明，因為漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！惫袝鵀榘�，一生足矣！
我的故事小學(xué)生六年級作文 24
在同一個班級，同一個教師，同一個老師，不經(jīng)意間，都會有一個小小的故事，而這個故事，對我來說是十分美好的。
在小學(xué)，我的班主任姓王，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，長長的卷發(fā)盤了一個疙瘩鬏，給人一種很清爽的感覺。每一次上課鈴聲一響起，就聽見“咔嚓，咔嚓……”的高跟鞋聲向我們教室走來，我每就安靜的等待王老師的到來。
有一次，王老師出了一道應(yīng)用題，當(dāng)時，我努力的思考這道題應(yīng)該怎么做，可我做到一半，老師就叫我回答問題“我……我……”我吞吞吐吐，因為我那道題還沒有做出來，只好保持沉默，等待著老師對我的批評�！笆菦]有做完嗎？還是真的不會？”老師一邊說一邊朝我走來。王老師看了看我的本子，看到我做了一半的`數(shù)學(xué)題，微笑著對我說：“現(xiàn)在把這道替做出來吧！”我慢慢吞吞的做出這道題，說出了這道題的答案。全班響起了熱烈的掌聲。老師走上講臺，然后意味深長的對我們說：“我們沈國在這個大家庭中，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，應(yīng)該為了我們彼此的愛來維護(hù)彼此的尊嚴(yán)。尊重是每一個人都需要的，愿我們能在這個大家庭中彼此尊愛�。 比嘤许懫鹆死坐Q般的掌聲，久久沒有停息。
感謝您，王老師，您讓我們知道什么是尊嚴(yán)，尊重，友愛，再次對您說一聲“謝謝！”
我的故事小學(xué)生六年級作文 25
每當(dāng)太陽公公起床的時候，我都會把紅領(lǐng)巾佩戴在自己的胸前，高高興興地去上學(xué)。每當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，我都會記起自己是一名光榮的少先隊員。
那是一個夏日的午后，知了不停地在枝頭唱著刺耳的歌，火辣辣的太陽曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬卷了路邊的樹葉，曬得花兒躲進(jìn)葉子里。我正走在回家的路上，我多想買條冰條解解暑，可我摸了摸口袋，沒錢！突然我看見不遠(yuǎn)處躺著一件東西，走近一看，原來是一個錢包。
我打開一看，里面有20元錢，但是沒有主人的任何證件。我心想：“這些錢夠我買好多的冰條了！”“不行，這錢不是我的，它的主人找來了怎么辦”，“誰知道這錢包是誰的呢？天氣這么熱，買一條冰條吧，機(jī)不可失，時不再來”……正在我猶豫不決時，一陣風(fēng)吹來，吹動了我胸前的紅領(lǐng)巾，她正不停的.來回晃動，仿佛在對我說：“不行！不行！這錢不是我們的，我們不能拿。錢包的主人可能正在為丟錢包而哭鼻子呢？你是一個少先隊員，你是社會的小主人，要做到拾金不昧。”我想：是啊，我是一名少先隊員，我要在這里等失主回來。
盡管烈日當(dāng)空，我卻一點(diǎn)都不熱，不覺得累，心里還是很爽。后來我終于等到了失主，是一位漂亮的小妹妹，她牽著媽媽的手哭喪著臉一路找來，看到錢包找回來了，她開心的笑了。
小妹妹笑了，我也笑了，胸前的紅領(lǐng)巾也笑了。
我的故事小學(xué)生六年級作文 26
有一天，爸爸給我買了很多書，我很高興。于是便想，這么多的書，我什么時候才能看完啊？
爸爸說：“只要想看，很快就會看完的�！闭娴臅敲纯靻�？我有些不相信，但我還是拿起一本書就看了起來。很快，我就被書中的故事吸引了，而且不到半小時，一本書就真的看完了。
晚上，躺在床上的我還想著看書的事，很快就睡著了，并且，夜里還做了一個奇怪的夢：
我來到了一個書的王國，看到了《西游記》正看守著城門。我對他說：“我要進(jìn)城去”。孫悟空蹦出來說：“必須說口令”。我說，本姑娘想進(jìn)城還沒人敢阻攔�？伤f：“口令不對！不能進(jìn)城”。我生氣極了，破口罵到：“你這只看門猴”�！按饘α�！請進(jìn)！”大圣說。我想這也太簡單了吧！
于是我就見到國王。國王竟然是我的《語文書》！三年級的.語文書也能當(dāng)國王，我更奇怪了�。膰醯膶υ捴�，我了解到《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》是書國的大將軍。想到四個大將軍看著四個城門，感到好笑極了。
接著我向公主走去，沒想到，公主竟然是《安徒生童話》，中國的國王外國的公主，這也太荒唐了吧！我當(dāng)時驚呆了。
接著我又聽到爸爸媽媽在遠(yuǎn)處商量著給我買許多書，于是我就逃出了書的王國，夢也就醒了。
后來我還想再夢進(jìn)書的王國，了解更多書國里的故事，可惜我再也沒有做過夢。
我的故事小學(xué)生六年級作文 27
生活就像一只五彩的萬花筒，絢麗的光彩使人眼花繚亂，而我的故事就從這里說起......
——題記
我獨(dú)自一人走在那深沉而厚重而厚重的柏油馬路上，雨水的”嘩嘩“聲隱約可聽見，水洼如鏡般反射出少年的'影子，一聲輕嘆劃過，打破了那沉寂已久寂靜......
那天天氣很好，我蹦蹦跳跳的向圍棋培訓(xùn)班跑去，心里高興得很。可沒多久，我的好心情就被破壞了，一盤盤的輸棋已讓我惱羞成怒，心里想：一定要把輸?shù)内A回來。終于在一番苦戰(zhàn)下我贏了一盤，但是輸?shù)酶�。這讓我無地自容。最后我決定不再學(xué)習(xí)圍棋了，這也是沒有辦法的事，由于各種因素，比如說媽媽不讓我玩等，但老師在臨走前和我說的一句話始終激勵著我。他意味聲長地說：”你要記住勝不驕，敗不餒。你要堅持下去�！本鸵驗檫@句話，我又重新燃起了希望點(diǎn)燃了我的信心。
于是，在課余時間我經(jīng)常專研棋譜與人切磋，一次次的失敗讓我變得更加堅強(qiáng)。終于，功夫不負(fù)有心人，在一次比賽中，我獲得了全縣的第六名的好成績，當(dāng)拿到證書時，我高興極了，激動的眼淚都溢了出來......
經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷過挫折，終于看見了彩虹。雖然這只是一件小事，但是我明白了：不要害怕挫折，要挺起胸脯，勇敢的去面對。
我的故事小學(xué)生六年級作文 28
有種顏色充滿熱情，永遠(yuǎn)在心中——那就是紅色；鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是我們中國人的驕傲；有種真情永不變，那就是對紅領(lǐng)巾的熱愛；有種激動永記心中，那就是戴上紅領(lǐng)巾的時刻。
上幼兒園時，很羨慕哥哥和姐姐們胸前那條紅領(lǐng)巾，可他們告訴我，你還小不能戴。我天天掰著手指，盼望自己快快長大，終于跨入小學(xué)的大門，老師告訴我們：要刻苦學(xué)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)良，要有愛心才能爭做少先隊員。
終于，盼望到那一天，老師告訴我們，明天你們就可以掛上紅領(lǐng)巾，光榮的成為少先隊員，我興奮的一夜沒睡。站在星星火炬下，握拳宣誓的時候，“為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準(zhǔn)備著！”，這是多么光榮，多么激動。
從那一刻起發(fā)覺自己突然長大，更懂事了，自己的肩上多了一份責(zé)任，要更珍惜現(xiàn)在美好的時光，這是先烈們用鮮血換來的。一天放學(xué)，媽媽的'車子壞了，我們改坐公交車，車上好擠哦！趁別人下車之隙，我搶到了座位，可是上車的老奶奶東搖西晃的被擠來擠去，我想讓，可是真的好累，一坐下就不想起來，再看看周圍那些大人們都沒讓，我為什么要呢？
胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起，我一陣心酸，如果那位老奶奶是我的外婆，我肯定會讓她的，于是，我紅著臉，慢慢站起來，吞吞吐吐地說：“老……老奶奶……請座！”“謝謝，這孩子真乖！”周圍的人都看著我，我很自豪，因為我是光榮的少先隊員，我有紅領(lǐng)巾鞭策著我。
我的故事小學(xué)生六年級作文 29
我這個人特別喜歡吃“肯德基”，一聽到要吃肯德基，就會像發(fā)了瘋一樣�？墒牵ツ臧l(fā)生的一件事，卻使我再也不那么喜歡吃肯德基了。
那是一個炎熱的夏天，我和媽媽去逛國貿(mào)，忽然想吃肯德基，媽媽便帶我去了。正吃得津津有味時。忽然聽到一位媽媽正在教育她的女兒：“你才這么小，就這么會吃，長大了怎么得了？你應(yīng)該去看書，書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的`翅膀，生活的方向盤，看了對你有很大的好處啊 !長大了知識豐富，而不是變成個大饞貓!”那個小姑娘就跑上樓看書去了。
我頓時覺得無地自容，感覺好像那位媽媽是在批評我一樣。
這時，又來了一對母女，那位母親問女兒：“看書還是吃肯德基？”“看書 !”那個女孩毫不猶豫地回答�！盀槭裁茨�？”“因為吃一次肯德基要花幾十塊錢，而買一本書只要花十幾塊錢，更何況這又是看書呢？”
我恍然大悟。是啊，吃肯德基能吃出什么學(xué)問呢？可是看書卻能看出許多學(xué)問呢 !
從此以后，我不再喜歡吃肯德基，而是特別喜歡看書。每次媽媽問我是吃肯德基還是看書時，我總是毫不猶豫地回答：“看書 !”“為什么呢？” ” 物美價廉啊 ! ” 我總是調(diào)皮地回答。
現(xiàn)在，我家里堆滿了一堆堆書，誰也不會想到我現(xiàn)在這個“濁書迷原來會是一個“小饞貓”。你也沒想到吧？
我的故事小學(xué)生六年級作文 30
我是一個小書迷，其實(shí)剛開始我并不愛看書，慢慢長大后的我再次踏上書的旅程竟然喜歡上看書了。
從我學(xué)會說話的時候起就愛聽外公講故事，直到六歲那年，外公肚子里的油水幾乎給刮光了，當(dāng)我再要求他給我講故事時，他就讓我自己看書。打開幼兒園的書，真是越看越?jīng)]勁，沒辦法，于是我象只土撥鼠一樣鉆進(jìn)了外公的書柜，柜子里可都是外公的寶貝珍藏版，有的還是媽媽小時候看的書呢，挑了一本《紅樓夢》，我欣喜的翻開看（其實(shí)當(dāng)時只讀幼兒園，卻自認(rèn)為已經(jīng)認(rèn)識很多字了。）一個字一個字的認(rèn)，見到不識的字就糊亂編個上去，這樣就感覺枯燥無味，而且還形成了一種自卑感，直到二年級都一直沒看課外書。
三年級了，老師開始強(qiáng)烈要求我們看書，我已經(jīng)養(yǎng)成了見到課外書就頭疼的毛病，為了完成老師下達(dá)的任務(wù)，我還是硬著頭皮看《開心卜卜》。剛開始表情很僵硬，頭昏腦脹的，后來慢慢地表情輕松心情愉悅了起來�？炊笪野l(fā)現(xiàn)書里的'內(nèi)容太吸引人了，于是《開心卜卜》的四本我都借閱了，我感覺到看書是一件很美妙的事情。之后我的作文水平直線上升，從干巴巴的兔尾巴變成了長篇的作文，從漏洞百出的日記變成了語句通順的散文�？磿瓿闪宋业男脑福屛业淖魑某闪朔段�。
讀書讓我無比快樂，讀好書將使我受益一生。
我的故事小學(xué)生六年級作文 31
我可是個名符其實(shí)的“小書蟲”，因為我非常愛看書，我和書之間還發(fā)生過許多有趣的故事呢。
有一次，爸爸讓我一人在書房寫作業(yè)，我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)爸爸并不在家里，就偷偷拿出一本漫畫書，拿到桌上，津津有味地看了起來，當(dāng)看了一則有趣的笑話之后，立刻哈哈大笑起來，原來是一位老師叫同學(xué)帶花到學(xué)校，其中有一個同學(xué)卻帶了玩具花。當(dāng)我正笑得歡時，爸爸過來了，看見我在笑，旁邊還有一本漫畫書，就問：“我叫你寫作業(yè)，又沒叫你看書，你看書干嘛？”我聽了，馬上把書放到原來的位置，立刻坐到椅子上寫作業(yè)去了，我寫了一會，爸爸就出去了，我長長地舒了一口氣，想：真險��！差點(diǎn)又為看書挨打了。
記得還有一次，我晚上看爸爸給我剛買回來的《小學(xué)生故事一本全》，我看入了迷，連睡覺都忘記了，到了三更半夜我才把書看完，看完之后，我感覺好困，但還睡不著，就又拿出《意林》來看，看我喜歡的`《小克勞斯與大克勞斯》的故事，不知不覺看到了天亮，一早，爸爸起來一看，說：“你真牛，從晚看到了天亮都不睡覺。”我聽了，心想：這次搞大了，看過了，下次真得注意，但一遇到好看的書，我又會犯同樣的錯誤，真煩人。
你感覺我是不是“小書蟲”？
“蟲”與書的故事是不是很有趣？
我的故事小學(xué)生六年級作文 32
我很喜歡看書，嗜書如命。 有一回，我寫了一篇文章給大家看，可大家并沒有像我想象中的那樣佩服，而是討論著：“這個人寫的真差”“胡編亂造”“走了走了”“就是·······”，我很失落，不知道是什么原因，于是，我去問媽媽：“為什么今天大家都說我寫的不好？不像平日里那樣表揚(yáng)？媽媽，為什么？”“不知道�！蔽冶阕哌M(jìn)房間，獨(dú)自沉思：是題材太舊了嗎？不是，我今天寫了與眾不同的東西��！詩詞與和內(nèi)容太”老“了嗎？也不對啊······到底是什么呢？
對了，我去問問書朋友們吧！我先找到了作文書朋友，可他只知道詞語句子和理解，并沒有我找的東西。于是我又去“問”小說書朋友的作者介紹欄里面尋找我要的`東西，可那里只說要多寫文章，可我寫了許多次了呀!不對，應(yīng)該去語文書朋友那里問問，或許他知道些什么！
于是，我又找到了語文書朋友，在第四課中，我找到了答案，寫作文要寫出自己的真實(shí)感受，雖然一開始寫作文離不開借鑒和模仿，但是，后來，我們應(yīng)該離開模仿區(qū)域，因為，真正打動人心的是自己嘔心歷血的創(chuàng)作！是的，也許我應(yīng)該慢慢地扔掉借鑒模仿的拐杖，也應(yīng)該開始自己的創(chuàng)造。 書是我的朋友，書給予了我無限的快樂和知識，如果你不喜歡書，那你就不會感受到都市的快樂，這就是我與書的故事。
我的故事小學(xué)生六年級作文 33
紅領(lǐng)巾，看似一快極普通的紅布，但是它卻包含著其重要的意義，它是用革命戰(zhàn)士們的鮮血染紅的，它表達(dá)了中國人民的團(tuán)結(jié)友愛，也是激勵我時刻前進(jìn)的伙伴——當(dāng)真正擁有了屬于自己的那一條紅領(lǐng)巾后，才明白在擁有之后還要對得起這條紅領(lǐng)巾。
我還記得在二年級的時候，我懷著激動的心情走上了主席臺，戴上了屬于自己的紅領(lǐng)巾。自從那次以后，我便高興的得意忘形了，于是我的學(xué)習(xí)成績和平時表現(xiàn)便起伏不定了。在一次語文課上，我還和同桌在玩，一時情不自禁，還笑出了聲音，老師聽到了笑聲，便把目光轉(zhuǎn)到了我這里，老師盯了好一會兒，可我卻還沒意識到這一點(diǎn)，我旁邊的同學(xué)提醒了我一下，這才意識到自己的失態(tài)。這時，老師叫我回答某個問題，我慢慢站起來，看到同學(xué)們在笑，我便意識到了錯誤。
下課后，老師把我叫到了辦公室，對我說了一席語重心長的話（當(dāng)上少先隊員、掛上紅領(lǐng)巾不僅僅是一種表面榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，你應(yīng)該從身邊點(diǎn)滴的小事做起，努力讓自己成長起來。），才讓我更深的認(rèn)識到了錯誤。自從那次談話后，我才明白自己雖然已經(jīng)戴上了紅領(lǐng)巾，但是要不愧對這條紅領(lǐng)巾要付出雙倍的努力和汗水。也正因老師的'那一席語重心長的話，讓我開始了對紅領(lǐng)巾的重新認(rèn)識。
從那天起，我便開始邁向新的旅程，學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)，工作方面，我盡心盡力，時刻以胸前的紅領(lǐng)巾為準(zhǔn)繩，努力去做好一名少先隊員，讓紅領(lǐng)巾在我的胸前飄得更加鮮艷、更加美麗！
我的故事小學(xué)生六年級作文 34
那年我八歲，第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我清楚地記得那是509班的一位大哥哥幫我系上的�？粗厍磅r艷的紅領(lǐng)巾，我覺得自己很光榮，也很驕傲。從那以后，我就是一名少先隊員了。
我一天天在長大，紅領(lǐng)巾就像一位好朋友一直陪伴著我成長！
記得夏天的一個傍晚，我正在小區(qū)里散步，忽然發(fā)現(xiàn)一位小妹妹騎自行車的.時候，被石頭絆了一下不小心摔倒在地上，腿上還擦破了一點(diǎn)皮，她躺在地上大聲地哭了起來。我看看周圍，一個大人也沒有，心想：我總不能袖手旁觀�。∮谑�，我連忙從地上扶起了小妹妹，我一邊拍拍她身上的塵土，一邊安慰她：“沒關(guān)系，勇敢點(diǎn)，以后可要小心啊！”“恩！謝謝紅領(lǐng)巾大哥哥。再見”。小妹妹擦著眼淚推起自行車說。我看著胸前的紅領(lǐng)巾，不好意思地笑了。
還有一次放學(xué)的時候，天下起了傾盆大雨，我撐著傘正往回家的路上走著，這時候，我看見我們班的同學(xué)周健頭頂著書包在雨中急急地走著，我三步并作兩步地趕了上去，對他說：“我們倆合撐一把傘吧，別淋成落湯雞了”！他高興地說：“太謝謝你了，來，給你一塊錢”。我說：“不，我不要。我覺得友誼比錢更珍貴”。這時一陣風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)了起來，好像在輕輕地對我說：“許哲遠(yuǎn)，你真是好樣的！”
我真想對紅領(lǐng)巾說：“感謝你每一天都陪伴著我，鼓勵著我，見證我的長大！”
我的故事小學(xué)生六年級作文 35
今天一聲驚天動地的吼聲，我從睡夢中驚醒！不知又發(fā)生了什么大事，我?guī)е杌璧念^腦，穿著睡衣跑去了案發(fā)地點(diǎn)。只見案發(fā)地點(diǎn)分外混亂，地上一團(tuán)團(tuán)的衣服，那些衣服都掉色了，媽媽氣憤的望著我，那眉毛都燒掉啦？這可不得了，媽媽的暴脾氣，讓我一下子驚醒，之前的一幕幕逐漸清晰。
天黑黑的，我懵懵的摸著黑，來到了洗衣機(jī)旁，將所有的衣服都塞了進(jìn)去。顏色有黑色、白色、黃色、藍(lán)色等一系列的顏色。悲劇就發(fā)生了。我起來之后，就看見了媽媽那生氣的臉，我也十分害怕媽媽的責(zé)備，我也就沒有辦法，只好承認(rèn)了自己的過錯。
但媽媽還是不肯罷休，非要跟我斗到底，那我也只好跟他有了激烈的“戰(zhàn)斗”，媽媽開始發(fā)起了第一輪的攻擊，只見媽媽的頭發(fā)幾乎已經(jīng)是90°垂直了。我也不上善罷甘休，將我的特異功能“動耳神功”顯現(xiàn)了出來。媽媽就大聲地喊道說：“為什么將衣服都塞了進(jìn)去？”我仔細(xì)認(rèn)真的想想千錯萬錯就錯在沒認(rèn)真。媽媽見我斗爭輸了之后，也就沒有再找我的麻煩了。當(dāng)時我給你們講一下那猛將“張飛”的.表情，那圓圓的大眼快滾出來了。那頭發(fā)也“燒”了起來，手也通紅，還時不時的摩拳擦掌，這也是他的“必殺技”了。這也是我媽平常習(xí)慣用的招數(shù)，我已經(jīng)習(xí)以為常了。
從洗衣服這一典型的事例，我們就可以知道，我的媽媽是一個火爆脾氣。所以在平常我是從來都不惹他的。否則這樣的故事時常會發(fā)生。
我的故事小學(xué)生六年級作文 36
從小到大，我最喜歡讀書了。在我的房間中，到處都是書的蹤影，有：《三國演義》、《水滸傳》、《弟子規(guī)》、《感動童心的一百個故事》等等。
在書中，我和許多人物做朋友，和他們一起快樂，一起傷心，他們使我懂得了許多做人的道理，讓我慢慢地學(xué)會理解、包容、堅強(qiáng)……寒假中，媽媽給我買了幾本書，在這些書中，最讓我愛不釋手的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是蘇聯(lián)的著名作家——奧斯特洛夫斯基，主人公是身殘志堅的保爾·柯察金。他出生在貧苦的工人家庭，全靠母親獨(dú)自維持生活，從小保爾就養(yǎng)成了堅強(qiáng)不屈的性格，“十月革命”爆發(fā)后，保爾毅然加入了革命的隊伍，成了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。
在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他憑著不可思議的頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神�；氐郊亦l(xiāng)后，保爾一邊克服著傷病帶來的痛苦，一邊頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，開始了嶄新的生活……其中有一段最讓我忘不了：“人的生命是寶貴的，每個人只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能說：我的'整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的世界——為人類的自由與解放而斗爭”。
這段話使我懂得了在我們有限而寶貴的生命中，每個人都應(yīng)該積極樂觀地去做各種對社會有意義的事情。每一本好書都是我的良師益友，伴隨著我慢慢長大，讓我做一個對社會有用的人。
我的故事小學(xué)生六年級作文 37
上幼兒園的時候，看到戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，雖然不明白紅領(lǐng)巾所代表的意義，但覺得很光榮，很神氣，心里羨慕極了，夢想著自己有一天也能戴上紅領(lǐng)巾。為了戴上紅領(lǐng)巾，我一直在做努力。
沒想到，第一批紅領(lǐng)巾里面竟然沒有我，我很著急，等啊等，一直等到第二批紅領(lǐng)巾里終于有了我，在戴上紅領(lǐng)巾那一瞬間，我高興極了，心里很激動，我終于戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊員!在隊旗下宣誓的那一刻，我明白了這塊普通的紅布所蘊(yùn)含的深刻意義：紅領(lǐng)巾是先烈們用鮮血染成的，它代表著紅旗的一角。從此，我要用少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。有一次，我到公園去玩，路上看到一戶人家種著一棵樹，樹上結(jié)著一顆椰棗。我趁著他們不在，準(zhǔn)備去摘椰棗，卻無意間看到了胸前的紅領(lǐng)巾，它可是革命戰(zhàn)士的鮮血染成的'呀，我卻玷污了它！
我便打消了要去偷椰棗的念頭。每當(dāng)街上有人在亂扔垃圾時，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾好像在提醒著我：你要去阻止他！公交車上，看到需要幫助的人我總是及時主動的讓座，那一刻，紅領(lǐng)巾好像在沖我微笑。紅領(lǐng)巾是我的良師，每當(dāng)我遇到困難時，它總是時刻提醒著我，激勵著我；紅領(lǐng)巾又如同我的好朋友，和我一同分享著學(xué)習(xí)生活的成功和失敗。如今紅領(lǐng)巾已伴我走過三個春秋，我不再寂寞，不再孤單，不再輕言放棄。我更愛紅領(lǐng)巾了！
我的故事小學(xué)生六年級作文 38
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖业难劾飼粌H是人類的階梯，也是人們生活的源泉。也是人類文明生活、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者。在整整幾年中，有許多我與書的故事。
我以前不喜歡讀書，一提到讀書就煩，家里有些書，我也只是像在飛機(jī)上俯視桂林城一樣，翻一翻�？墒怯幸患伦屛覐拇烁淖兞藢ψx書的看法。那一天，我去朋友家玩，她家有很多書。我一進(jìn)門，就看見她正在全神貫注的看一本書，我喊她也不答應(yīng)，坐一會，閑的無聊，也隨手拿了一本書看了起來，�。≡瓉頃暮Ｑ竽敲簇S富多彩。從此，我開始喜歡看書了，我經(jīng)常上朋友家借一些書，一拿起喜歡的書就放不下。還有一次我在朋友家時，看到了一本書，是《昆蟲記》�。∵@不是我期待已久的書嗎？有一回，我在教科書上看到這本書的介紹，我趕緊向她借，她卻說：“呢可以在這看，但不能拿走�！蔽疫B忙點(diǎn)頭，拿起書就看，我沉醉在書的`世界，久久不肯出來，最近又借到了一本《魯濱遜漂流記》我高興極了。
從這本書里我看到了魯濱遜一次又一次遇到災(zāi)難，但都死里逃生，還有他在一個小島上生活了20多年，最終回到了自己的祖國，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。讀書可以讓我們獲得文化，獲得智慧。同學(xué)們！讓我們一起享受讀書的快樂吧！
我的故事小學(xué)生六年級作文 39
上個星期的星期三，我一放學(xué)就背著書包直奔書店。
我里攥著辛辛苦苦攢了一個多月的二十元零花錢，走向文學(xué)書柜，拿起那本我盼望已久的書——《在你鼻尖跳舞》。
買完書，付了錢，我坐三輪車回到家里，迫不及待的翻開書，一頁，兩頁，我讀得津津有味。��！故事中，那些好朋友組成一座座堅固的城堡，而一個十二歲的矮胖小女生邱佳，無法踏入這座城堡里。為什么呢？因為邱佳現(xiàn)在十二歲就上初中，大家嫌她幼稚。這時候，我多么希望能和邱佳成為好朋友，幫助她進(jìn)入那些堅固的.城堡里呀！
“咚！咚！”一陣急促的敲門聲響起，讓我如夢初醒。我跑過去，打開門一看，呀！是媽媽！媽媽責(zé)備我，說：“你這孩子！叫你那么久，你還不開門，真是的！”我一邊給媽媽陪笑臉一邊走到沙發(fā)旁，坐下來繼續(xù)“啃”書。
時間過得很快，媽媽已經(jīng)把飯菜做好了，但我聞不到它們的香味。因為，我的心思已經(jīng)把它們拒之門外了。媽媽叫了我兩次，第三次，她終于忍不住了，火山爆發(fā)，大聲喝道：“王香萍——你給我過來吃飯——”“知道了知道了！”我依依不舍地放下書，吃飯去了。
我愛書，愛到什么程度已經(jīng)寫在這篇文章上面了，我們要記住，書，是我們的好朋友，它與我們之間有許多妙趣橫生的小故事。
我的故事小學(xué)生六年級作文 40
今年是祖國成立六十周年。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命鮮血染紅的。
一年級開始，我就和紅領(lǐng)巾發(fā)生了許多故事，胸前的紅領(lǐng)巾時時提醒我別做傻事。記得有一次英語第一單元考試卷發(fā)下來，黃老師報分?jǐn)?shù)，我心里像裝了只兔子，“呯呯”直跳。黃老師開始報了，“……方潔瓊”，一聽老師報到了我的名字，我連忙豎起耳朵聽，“一百分”。我高興地連忙去拿試卷，可我翻到后面一面的時候，發(fā)現(xiàn)有一個圈，而且旁邊還扣了兩分。我心里矛盾起來，是說還是不說。我頭腦里出現(xiàn)了兩個小人，一個小黑人，另一個小白人。我聽見小黑人說“別去跟老師說，好不容易得來的`一百分就沒了，多可惜呀！”小白人說：“去跟老師說吧，做人要誠實(shí)，說謊的孩子可不好�！�
我看到了胸前的紅領(lǐng)巾，想到做人要誠實(shí)。我就鼓起勇氣，過去對黃老師說：“黃老師，你這里批錯了，應(yīng)該要扣掉兩分。”這次我沒有得到一百分，但我很開心。因為我做了一個誠實(shí)的孩子。雖然這次沒得一百分，但我下定決心下次一定要考一百分。
我還記得有一次，我們一千米晨跑，跑了一半肚子疼得厲害，不想跑下去了，可一看到紅領(lǐng)巾，就想到解放軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上奮勇拼搏，保家衛(wèi)國，越戰(zhàn)越勇，我就一定要跑完四周。還有一圈，半圈，一百米，五十米，終于到了。
紅領(lǐng)巾，讓我不會做傻事，讓人堅持到底，永不放棄。
我的故事小學(xué)生六年級作文 41
從一年級開始，從帶上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就成了一名光榮的.少先隊員。我與紅領(lǐng)巾之間發(fā)生了許多故事。
下面，我就為你講一下吧！記得那一次，我與媽媽一起成公交車去寧波。因為車上人太擠，我和媽媽在同一個座位上。這時，上來了一個媽媽，手中抱著一個孩子，孩子正在吸奶，看起來十分不方便，再加上車上人多，搖來搖去的，小孩子也吵得哇哇大哭。我看了，心想：我是一名光榮的少先隊員，我應(yīng)該把座位讓給這位媽媽。于是，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽也夸獎我說：“這孩子，真是懂事了許多，還學(xué)會：與人方便，自己方便了呢！”我說到做到，就對那位媽媽說到：“阿姨，您坐吧！我不累�！薄斑@可怎么行哪！你抱著孩子一只手還要扶著欄桿，多累��！”媽媽勸道。終于，那位媽媽坐上了座位，小寶寶也不哭了，對著我們笑好像在說：“謝謝你，小姐姐，這會兒我可舒服了！”我懸掛在心里的石頭終于放下來了，真是十五個吊水桶——七上八下呀！我與紅領(lǐng)巾之間還發(fā)生了許多故事，比如：一棵小樹被風(fēng)吹到了，我一看，馬上叫來小伙伴把樹扶起來了。在小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)有一個小伙伴在捉蜻蜓，我看了，連忙對那個小朋友說：“小朋友，別捉，蜻蜓是益蟲�。 �
這就是我與紅領(lǐng)巾之間的故事，那你呢？
我的故事小學(xué)生六年級作文 42
我有一個烏黑的頭發(fā)，文質(zhì)彬彬的臉，水汪汪的眼睛，胖嘟嘟的身材，高高的個兒，和好學(xué)的性格。
記得有一次，教師布置了一個趣味的作業(yè)——種綠豆，我回到家以后就開始種。到了第二天，綠豆身體漸漸長大了，它還脫下了綠的衣服換上了淡綠的衣服，我以為它第四天就應(yīng)當(dāng)發(fā)芽了，可是，到了第四天，綠豆還沒有發(fā)芽，水已經(jīng)發(fā)臭了，我趕緊去換水，然后跑去問姑媽綠豆為什么這么久都還沒發(fā)芽，姑媽說：“綠豆吸收不到陽光，自然就不會生長，就像一個學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，成績自然不會增長�！痹仁沁@樣，我明白了。
還有一次，我在家的后院玩耍，突然看見有一群螞蟻在搬運(yùn)植物，它們有的搬花生碎，還有的在搬面包碎，還有的在搬甜甜的蛋糕，它們一邊搬一邊互相“問好”，趣味極了，我突然腦海里出現(xiàn)了許多為什么：為什么螞蟻喜歡吃甜的.東西呢螞蟻有什么種類螞蟻平時住在哪里呢我十分好奇，跑到書房，拿出《十萬個為什么》開始查了起來，過了一會兒，找到了，原先螞蟻喜歡甜的東西是因為螞蟻在洞穴里缺少糖份，并且對自我的生長發(fā)育很不好。螞蟻?zhàn)≡诔惭ɡ锘蚋嗟臉淠纠铩Ｎ浵佊?個種類——蜜蟻亞科、偽切葉蟻亞科、臭蟻亞科、蟻亞科、猛蟻亞科、粗角猛蟻亞科、行軍蟻亞科、細(xì)猛蟻亞科、切葉蟻亞科，我明白了，與來小動西里有大道理呢!
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