紙飛機(jī)的作文（通用12篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的紙飛機(jī)的作文（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
紙飛機(jī)的作文1
我的童年是在家鄉(xiāng)度過的，是難忘而有趣的。小時(shí)候，每一次看到哥哥在書桌前折紙飛機(jī)的時(shí)候，我都會(huì)感到驚奇，也會(huì)羨慕他靈活的雙手，多么希望我也能像他一樣折出漂亮的紙飛機(jī)啊。每次，我都會(huì)私底下偷偷拿出小紙片，回憶著哥哥折紙的步驟，悄悄地練習(xí)。但是每一次，我都折不出來。
直到有一次，我私底下的練習(xí)被哥哥無意間撞見，看著我對(duì)手里的紙片發(fā)愁，哥哥笑著拿過我手里的紙，一步一步地教我如何折出最完美的紙飛機(jī)。我入了神，看著紙片在哥哥手里一步步變成我心里的那只紙飛機(jī)，也一點(diǎn)一點(diǎn)記下了步驟。在哥哥的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了折紙飛機(jī)，我把自己親手折好的紙飛機(jī)用力向空中一擲，它晃晃悠悠地飛著，不一會(huì)就掉了下來。
我拿著心愛的紙飛機(jī)，自信滿滿地去向所有人炫耀它，夸獎(jiǎng)它，還拿著它跟哥哥折出來的紙飛機(jī)比賽。結(jié)果是哥哥的紙飛機(jī)飛得輕盈，我的紙飛機(jī)飛得搖搖晃晃，但是我一點(diǎn)兒也不沮喪，看著它，想著我自己終于能夠親手折出紙飛機(jī)，心里美滋滋的。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)幼小的我在追尋自己想要的東西時(shí)，能鍥而不舍地去擁抱它，慢慢接近它，最終實(shí)現(xiàn)它。這種不向困難屈服的精神，一直陪伴著我成長(zhǎng)。
紙飛機(jī)的作文2
“嗖嗖”一架架飛機(jī)從我眼前掠過，這一次我和小伙伴們玩起了紙飛機(jī)．我們來到空地，陳肖衣來評(píng)分，我們拿到了紙就做了起來．
徐世針首當(dāng)其沖，我一看他的飛機(jī)就是滑翔機(jī)，他用力一拋飛機(jī)立刻飛上了天，又滑了下來，在快到地面時(shí)，他又飛了上天去，在空中炫耀．一下子，就體力不支，就墜毀了．我繼續(xù)折，陳浩男以完成了他的“大作”是一架直射飛機(jī)，他輕輕一甩，飛機(jī)直前使去，他似乎是一架不停止的飛機(jī)，長(zhǎng)久在天空中飛機(jī)，突然來了一陣大風(fēng)，飛機(jī)便粉身無骨了。
我一見機(jī)會(huì)到了，我也折了一架滑翔機(jī)，但他與眾不同，我輕輕一拋，他以居高臨下，在空中翻了一個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎，又想龍卷風(fēng)般向地面沖去，在地面快到時(shí)又飛了回我手中。
我沾沾自喜，又對(duì)這場(chǎng)比賽回味無窮！
紙飛機(jī)的作文3
變幻莫測(cè)的天空上，有形狀多變的朵朵白云，也有來去自如的小鳥。在我看來它們都是幸福的，至少他們有一席空間去發(fā)揮自己，但我更欣賞紙飛機(jī)，因?yàn)樗袃r(jià)值，更有意義，更有力量去展翅高飛！
紙飛機(jī)，沒有像真正的飛機(jī)那樣龐大的軀體，也不能像真正的飛機(jī)那樣飛得高，飛得遠(yuǎn)，只能以它弱小的身體去放飛自己。紙飛機(jī)，顧名思義，它是由一張紙折出來的，沒有復(fù)雜的機(jī)件，只是人們手中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的制成品。它的壽命在它成形的那一刻便已注定只會(huì)是短暫的�？墒钱�(dāng)它們自人們手中放飛后，它們就會(huì)盡一生的努力去飛越大地，飛越自己。也許，紙飛機(jī)不知道自己能飛多遠(yuǎn)，會(huì)在哪一方土地上停下來，但是，它為了能讓自己看得更多，看得更遠(yuǎn)，它義無反顧地選擇了勇往直前。然而，一條拋物線也終會(huì)有終結(jié)的時(shí)候，所以，紙飛機(jī)也只能無奈地停下來。這一次的飛行可能是唯一的一次，但它盡情地享受了。當(dāng)人們?cè)俅螕炱疬@只紙飛機(jī)的時(shí)候，這就意味著它復(fù)活了，能再一次去感受大地，享受自我。盡管它無權(quán)去掌握自己的命運(yùn)，它只是作為一只紙飛機(jī)，但是它依然期待著一次又一次的飛翔，不會(huì)放棄每一次的機(jī)會(huì)�！跋﹃�(yáng)無限好，只是近黃昏�！奔堬w機(jī)最終還是會(huì)被遺棄的，它的下場(chǎng)想必就是一個(gè)悲劇，也許會(huì)被看成是垃圾丟掉，幸運(yùn)的可能會(huì)保留自己的軀體，但有幾只紙飛機(jī)那么幸運(yùn)被保留下來呢？恐怕屈指可數(shù)。
這就是紙飛機(jī)的命運(yùn)，從誕生到被毀滅，前后都不過占一天中極短的時(shí)間，它不能像天上的白云、小鳥一樣在空中停留多一會(huì)兒哪怕是一秒鐘，但也正因?yàn)樯亩虝�，讓紙飛機(jī)懂得去珍惜唯一的機(jī)會(huì)，它會(huì)盡力地盡情地去飛，展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)，雖然只是唯一的一次生存機(jī)會(huì)，但它都會(huì)為自己留下一段最美妙的回憶。
我們的人生其實(shí)也是短暫的，但許多人都不懂得珍惜，都只會(huì)在彌留之際才發(fā)現(xiàn)那么多的夢(mèng)想還沒來得及實(shí)現(xiàn)。可惜，時(shí)間轉(zhuǎn)換器只在叮當(dāng)?shù)陌賹毚�。如果我們的一生都只�?huì)是像紙飛機(jī)那樣的短暫，那么我們會(huì)怎么去操縱我們的人生呢？千萬(wàn)不要游戲人生，特別是我們青少年一代，我們擁有的是大好青春，祖國(guó)的未來都掌握在我們手上。所以，我們絕對(duì)有義務(wù)去做得更好。
一只紙飛機(jī)擁有的時(shí)間只夠它飛行幾次，但它也努力地去飛，而我們擁有的正是大好光陰，并且前境都是任自己去創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該去盡善盡美。即使生命只剩下最后一分鐘，我們都要說同一句話，就是：“無愧于心，去做每一件事！”
紙飛機(jī)的作文4
星期六下午，我和小伙伴們來到三樓的空中花園玩。
我們先玩了一會(huì)水槍，感覺沒有意思，又開始猜字謎、開玩笑……我們邊走邊說，走著走著，來到了一個(gè)地方，我們發(fā)現(xiàn)了很多A4紙疊的飛機(jī)，我們撿了起來，又把撿到的飛機(jī)重新疊好。
疊好后我們開始比賽，我先向空中扔飛了一只，只見我的飛機(jī)慢慢悠悠地飛到了幾米外，他們也開始扔了，我就坐在一旁觀看，只見一個(gè)朋友用手指捏緊飛機(jī)，然后是大力扔了出去，竟然比我飛的還遠(yuǎn)了一些，最后一個(gè)人開始飛，我倆坐了下來看最后一個(gè)人飛的樣子，只見他先使勁往后一甩，然后快速用力扔出，可誰(shuí)知他的飛機(jī)拐了一個(gè)彎，于是便得了一個(gè)非常光榮的倒數(shù)第一名。
我們?nèi)祜w機(jī)時(shí)還撿了一片樹葉，在最遠(yuǎn)的地方放上了樹葉，然后回去了，我們又玩了一會(huì)兒，最佳紀(jì)錄已經(jīng)不知道更新了多少次。
玩了一會(huì)兒，我又開始覺得無聊，就背對(duì)著隨便一扔，竟然又刷新了記錄，他們說：“行呀，這么牛，那我們就比賽倒飛吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了他們，可我又一飛飛機(jī)飛上了玻璃，于是就上去了，可再下來時(shí)，這邊很滑，下不去，于是我選擇了從那邊跳下來，下來時(shí)我在半空中聽著風(fēng)聲，隨著一聲“啊”我落在了地面上，雙腳被震得超痛。
唉，以后玩可不敢再這么得意忘形了，不然不知道又要倒什么霉了……
紙飛機(jī)的作文5
我們玩的紙飛機(jī)都是自己做的，其中一種最簡(jiǎn)單的，只需要拿一張紙，對(duì)折，在旁邊折兩下，一個(gè)最好做的紙飛機(jī)就出現(xiàn)了。我覺得，紙飛機(jī)有三大類，第一類是飛得快、高、遠(yuǎn)的；第二類是飛著有風(fēng)，不怎么改變方向的；第三類是沒有用的，總是掉地上的。我剛剛要說的飛機(jī)就屬于第一類的，又方便又好用。
飛機(jī)有很多可以做的游戲。我周天學(xué)習(xí)班同學(xué)發(fā)明了一種玩法，那就是砸飛機(jī)。拿著折好的飛機(jī)用力往地上砸，砸得粉碎才高興。只要你不高興，你可以折一個(gè)最難折的飛機(jī)，用力往地上砸，砸著砸著，它們馬上就會(huì)變成粉碎。砸碎后，你的心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，剛才還怒氣沖天，現(xiàn)在就會(huì)放聲大笑。
有一種玩法是往遠(yuǎn)扔飛機(jī)。拿著飛機(jī)使勁往前扔。有時(shí)一陣大風(fēng)吹來，你的飛機(jī)就會(huì)東倒西歪。例如：你的紙飛機(jī)在樹邊飛，突然大風(fēng)吹過來，那飛機(jī)正好插在枝椏里，等你把它拿下來，已經(jīng)漏洞百出了。
還有一種方法是拿著飛機(jī)往高扔，越高越好。這種飛機(jī)最好是抗風(fēng)的那種。因?yàn)橛酗L(fēng)的話，飛機(jī)正在飛，突然掉下來，可能會(huì)砸到別人的。
人生啊，什么比賽都能有。紙飛機(jī)，當(dāng)然也有比賽嘍。我周天班分為四種比賽：一、比誰(shuí)的耐砸；二、比誰(shuí)的飛得快；三、比誰(shuí)的飛得遠(yuǎn)；四、比誰(shuí)的飛得高�？梢詢扇速�，也可以計(jì)數(shù)賽。兩人賽就是兩人比賽，先淘汰一批人，再把從選拔賽中贏的人里，選一些人進(jìn)決賽。決賽打贏的人就是終極贏者。
玩紙飛機(jī)是孩子們的事，偶爾見到老人玩。一次，我去外婆家和表弟聊紙飛機(jī)，也不知是不是外婆也想玩了。我到樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆和外公在傳紙飛機(jī)。夏天里，兩個(gè)老人像一幅畫，一首歌。
紙飛機(jī)的作文6
紙飛機(jī)，普普通通一張紙，在我們手中玩轉(zhuǎn)出了新形象。小時(shí)候折好了飛機(jī)，還會(huì)用嘴在飛機(jī)頭上哈氣，似乎這樣飛機(jī)會(huì)朝著自己所想的方向飛的更遠(yuǎn)更平穩(wěn)……現(xiàn)在想來真的很傻很天真��！
有人說紙飛機(jī)代表童年，有人說紙飛機(jī)代表愛情，從個(gè)人觀點(diǎn)來看，紙飛機(jī)也代表一個(gè)正確的方向。世界上有一些人忙忙碌碌，但最終一事無成。一個(gè)最關(guān)鍵的因素就是因?yàn)闆]有確定自己努力的方向是否正確，很可能把精力耗在了偏離方向且不重要的事情上，白白做了許多無用功，最后在羨慕別人的同時(shí)，還是不知道自己的失誤在哪里。一個(gè)沒有正確人生方向的人，將永遠(yuǎn)在狹小的天地里折騰，盡管也努力了，但努力的方向錯(cuò)了，一切都變得毫無意義。
只有選對(duì)了方向，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，才能有成功的希望。正確的方向，即使成功的開始，又是成功的保證。沒有了方向，努力就失去了意義，要記住，方向永遠(yuǎn)比努力更重要。
紙飛機(jī)的作文7
一天晚自習(xí)，我正埋頭看歷史書，心想：“明天就是其中考試了，我可要好好復(fù)習(xí)一下……”。忽然，一只潔白的紙飛機(jī)緩緩地落在我打開的書頁(yè)上。
我吃了一驚，但我也知道那個(gè)同學(xué)折的，我用余光看了她一眼，她正偷偷地笑著。我拿起紙飛機(jī)，仔細(xì)地觀看，潔白、輕捷、對(duì)稱，好像一只小巧玲瓏的小鳥。這時(shí)老師的聲音從我耳邊傳來：“何興原，你玩什么呢？”我頓時(shí)緊張的說不出話來，冷汗一下子浸濕了后背，手也不停地搓著，猶豫了大半天，我才擠出幾個(gè)字：“紙飛機(jī)”。“誰(shuí)折的？”老師又問。我更加緊張了，心都跳到嗓子眼兒里，胳膊也不自覺的抖了起來，根根汗毛似乎都感到危機(jī)，全都立起來了。我不敢說話，同學(xué)們的目光像聚光燈一樣投來，全世界突然安靜得讓人可怕。老師又問：“這還用想？誰(shuí)折的不知道？”我又用余光看了她一眼，她似乎也很緊張。我鼓起勇氣，撒了一個(gè)謊：“老師，這是我折的�！崩蠋熣J(rèn)可了這個(gè)不完美的答案，我又低下頭，復(fù)習(xí)去了。
放學(xué)了，我走向車棚，我走的很慢，很慢。別人就像流水一樣快速地過去。腳下紅色的石磚凹凸不平，我卻走的又平又穩(wěn)，頭一次覺得去車棚的路這么長(zhǎng)。事到如今，我苦惱我自己到底是對(duì)還是錯(cuò)，我雖然維護(hù)了一位同學(xué)的面子，但我對(duì)老師撒了謊。每次回憶起這件事，心中難免苦惱與難受。
紙飛機(jī)的作文8
一架紙飛機(jī)，輕輕地從我的眼前掠過，是那么小巧輕盈，那么清潔無塵，多么熟悉，難道它就是小時(shí)候哥哥手里的那一只？我的視線已經(jīng)被它悄悄牽走，勾起了縷縷童年的回憶。
天，明亮圣潔的天，藍(lán)得那么自然；云，潔白無瑕的云，白的那么輕柔；風(fēng)，無憂無慮的風(fēng)，吹得那么涼爽。一個(gè)小男孩，站在田野上，放飛著他的紙飛機(jī)，飛機(jī)乘著風(fēng)而飛翔。哥哥看著紙飛機(jī)，他歡呼著，蹦跳著，使勁的揮動(dòng)著自己的手，臉上的笑容是那么天真無邪。這就是童年時(shí)的哥哥。哥哥小時(shí)候最大的樂趣就是折紙飛機(jī)，看著紙飛機(jī)在空中自由的飛來飛去的。我模糊的記得：當(dāng)時(shí)幼小的我很幼稚的問哥哥：“哥哥，你的夢(mèng)想是什么？是飛行員嗎？”哥哥沉默了，沒有說話，依然看著紙飛機(jī)，努力的睜大眼睛，我看見哥哥笑了。
童年時(shí)的哥哥就這樣，用他那稚嫩的小手折疊著他童年的夢(mèng)想�？墒�，沒有一雙溫柔的大手去撫摸他的夢(mèng)想。
一次，哥哥興沖沖地捧著一只剛剛折好的'紙飛機(jī)跑進(jìn)屋子，大叫道：“媽！快看！快看！這只紙飛機(jī)飛的可高可高了，我給你瞧瞧�！备绺缗e起紙飛機(jī)，就在這時(shí)，“別鬧了，沒看見我在忙嗎？”母親走了，把紙飛機(jī)隨手丟棄在地上。好幾次，我都看見他看著手中的紙飛機(jī)，又停下來回頭注視母親，眼中閃著淚光。
這樣的故事已經(jīng)重演了好多次，哥哥每次都是乘興而去，卻每次都是敗興而歸。漸漸地，哥哥變得不太愛說話了，他經(jīng)常一個(gè)人坐在田野上，時(shí)而仰望藍(lán)天，看看紙飛機(jī)在空中盤旋，時(shí)而低著頭，陷入沉思，想著他一直解不開的疑惑。天空中，紙飛機(jī)少了許多。終于，紙飛機(jī)全部落下。我問他為什么，這次他又不說話，只是這次他不是看著天空，而是低著頭，搖了搖頭。是因?yàn)楦绺玳L(zhǎng)大了嗎？我不知道，我只知道沒有人試著打開他的心扉，傾聽他的訴說……
猛然間，我想起眼前的紙飛機(jī)，急忙四處尋找。只見他被牢牢地困在樹上，但是，陽(yáng)光在上面跳躍著，它是那么耀眼，散發(fā)著光芒……
紙飛機(jī)的作文9
折一只紙飛機(jī)，然后放飛�？此S風(fēng)啟航，在湛藍(lán)的天空中自由自在的滑翔，不畏狂風(fēng)，不畏暴雨！然后又暈了方向似的不停旋轉(zhuǎn)，劃出一圈圈可愛的弧度。最后，悄無聲息地停在路邊。——題記
折一只紙飛機(jī)，然后放飛。也許我的手不能有力地把它送出窗口；也許沒有一股風(fēng)能護(hù)送它飛很久很久；也許羽翼薄如蟬翼不足抵擋強(qiáng)風(fēng)暴雨；也許頑皮的樹枝會(huì)攔下它不許它飛翔；也許……
‘也許’太多，不待我多考慮，一陣風(fēng)兒吹過，小小的紙飛機(jī)忙隨著它，躍出窗口，奔向藍(lán)天白云的懷抱。
我的心緊緊地跟隨著它�？此舆^房頂，躲過樹杈，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。突然，那潔白的身影開始向下斜飛，不斷旋轉(zhuǎn)，不斷下降。最后，那抹白色悄無聲息地停在路邊，等待著下一陣風(fēng)。
無疑，紙飛機(jī)是脆弱的。上帝很大意，給了它潔白的羽翼，卻忘了給它獨(dú)自飛翔的能力。上帝也曾彌補(bǔ)——讓風(fēng)帶它飛翔。無奈風(fēng)也很粗心，一不留神便丟下了它。但它有放棄過么？它牢牢抓住一切機(jī)會(huì)，哪怕前方困難重重。
其實(shí)，我們都是紙飛機(jī)，但大多時(shí)候，失去飛行能力的我們只能放棄，因?yàn)闆]有勇氣去迎接未知的困難，因?yàn)榕碌湓诘貢r(shí)的疼痛難忍。
天上的景色該有多美，飛翔的感覺該有多美，哪怕只有一次飛翔，你也可以驕傲地形容！
我想起去年的樂器比賽。我學(xué)習(xí)古箏已有好幾年，對(duì)于比賽我卻沒了底氣。我彷徨過掙扎過迷茫過，但最后我依然沒有勇氣參加。大賽后，我偶然遇到了一名小參賽者。我小心翼翼地問：“你比賽中緊張嗎？”她很興奮，小臉兒洋溢著自豪，嘰嘰喳喳地描繪著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：“不緊張！當(dāng)時(shí)……”我以為她是因?yàn)楂@獎(jiǎng)才這么開心：“你獲獎(jiǎng)了么？”“獲獎(jiǎng)？沒有啊�！薄澳悄銥槭裁催@么開心？”“因?yàn)槲液芟硎鼙荣惖倪^程！”她語(yǔ)氣中透著自豪�；秀遍g，我感到仿佛錯(cuò)過了什么。
我的思緒又回到了潔白的紙飛機(jī)上。一陣風(fēng)又起，它重振起薄薄的不沾一點(diǎn)灰塵的羽翼，緊隨著風(fēng)兒�？磪�，它又起飛啦！
紙飛機(jī)的作文10
人可以有許多夢(mèng)想，但我可能和別人不太一樣。我想成為一名紙飛機(jī)大師。
紙飛機(jī)大師約翰·柯林斯曾經(jīng)說過：折一架紙飛機(jī)并非易事。從選紙到折疊再到調(diào)試，每一個(gè)步驟都要細(xì)心，有時(shí)一個(gè)不仔細(xì)，這架紙飛機(jī)就成為了一個(gè)次品。
記得六歲的時(shí)候，我和爸爸比賽折紙飛機(jī)，看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。那時(shí)哪懂什么仔細(xì)呀認(rèn)真呀，只想著快點(diǎn)折好了與爸爸比賽。結(jié)果我輸了。
我既沮喪又困惑，當(dāng)年我折的還是現(xiàn)在仍保持著世界紀(jì)錄的蘇珊紙飛機(jī)。為什么我會(huì)輸了呢？
后來經(jīng)歷了許多事，我才知道細(xì)心是很重要的，不細(xì)心就沒有好成績(jī)、還會(huì)搞砸事情。
12歲時(shí)我要爸爸再跟我比賽一次，我要證明細(xì)心的重要性。果然，爸爸在選紙時(shí)就已經(jīng)略比我不細(xì)心了一點(diǎn)點(diǎn)。他用的是一張我用過的畫紙，質(zhì)量上首先就輸了一成。我呢，細(xì)心的選了一張白紙。上次我很快就折好了，這次我便細(xì)心折，折的時(shí)候非常小心，一曲一折沒有放過一個(gè)不平的地方。
然后便是調(diào)試，我仔細(xì)的將兩翼夾角調(diào)成約130度，再將升降舵微微調(diào)試。試飛了幾次，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在空中呈弧線飛行。于是我又將升降舵調(diào)高了一點(diǎn)，便準(zhǔn)備好了。爸爸先飛，他用的是獵鷹（是一種紙飛機(jī)的名號(hào)）。只見老爸不到一秒鐘便用手發(fā)力將飛機(jī)扔了出去。飛機(jī)沒飛幾米，就向沙發(fā)那邊飛去爸爸的紙飛機(jī)觸地了。我心里很緊張，但是心中又好像有什么東西支持著我。我終于鼓起勇氣將飛機(jī)飛了出去。只見飛機(jī)在空中劃了一條直線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了爸爸的飛機(jī)，卻因?yàn)檎n桌上堆的高高的書本給擋住了，飛機(jī)落地了。
我贏了。
與上次相比，我用了同樣的飛機(jī)、同樣的紙張，卻沒有同樣細(xì)心。我明白了：這場(chǎng)比賽是因?yàn)槊恳徊降木?xì)和細(xì)心才贏了。
我愛紙飛機(jī)，我喜歡它那自由飛翔在空中的感覺，同時(shí)它更讓我懂得了細(xì)心的重要性。
紙飛機(jī)帶著我的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)天。
紙飛機(jī)的作文11
下午，我做完作業(yè)坐在沙發(fā)上休息。不知過了多久天色漸漸暗了下來，看到爸爸媽媽都在忙，我感覺有點(diǎn)無聊，所以決定打開電腦學(xué)做紙飛機(jī)。
我打開電腦，用最快的速度查找紙飛機(jī)的折法。我按照電腦圖片做了幾十個(gè)，有的像一個(gè)飛盤，有的像條小魚，有的是平頭的……我把每一個(gè)紙飛機(jī)都在公園試飛了一下，可惜飛得最遠(yuǎn)的也只有5米左右。我十分傷心，又回家查“史上飛的最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)”。我點(diǎn)進(jìn)視頻，拿著紙一步一步的折了起來。先打?qū)φ?再對(duì)折，然后上面的兩角對(duì)折，再把大三角形往下折，就變成了一個(gè)正方形，把下面的兩角對(duì)折，再折成一對(duì)翅膀，一個(gè)小飛機(jī)就做好了。
小飛機(jī)做好后，我立即到梅郎山公園放飛，我一用力，紙飛機(jī)就飛出去很遠(yuǎn)。
自己動(dòng)手折小飛機(jī)可真好玩，以后我一定要做出飛得更高更遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。
紙飛機(jī)的作文12
在夕陽(yáng)下，從山丘上飛出了一架架紙飛機(jī)，一個(gè)男孩在風(fēng)中舞蹈。
記得那是一個(gè)秋天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，就在那時(shí)，我從紙飛機(jī)群中蘇醒，我被小男孩放飛了�？赏蝗�，男孩的父親一把抓住了我，我被他強(qiáng)而有力的大手握住，并被帶回了家。
那時(shí)孩子正在上小學(xué)，做作業(yè)做到晚上九點(diǎn)鐘，便可以睡覺了。我很喜歡上小學(xué)時(shí)的男孩，因?yàn)榭梢钥匆姾⒆映鋵?shí)而又快樂的笑容，我很開心。
然而，到了初中，一切都變了。小男孩經(jīng)常要做作業(yè)到晚上十一點(diǎn)甚至凌晨，小男孩黑眼圈加深了。父親還給他報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，并對(duì)男孩說：“兒子，知識(shí)多不怕沒有錢�！毙∧泻鈶嵉卦移鹆俗酪�，似乎想用這樣的行為，表達(dá)對(duì)父親那一時(shí)的怨恨。
到了高中，男孩已有一米七左右，而我也在變老，變得微微泛黃。高中的小男孩已經(jīng)成為了一名被高校錄取的精英少年，不久后就要開始大學(xué)生活。他離家之后，我在桌子旁靜靜地等待他歸來。
如今，我知道小男孩已長(zhǎng)大，跟其他同齡人一樣，在外打拼�？墒悄硞�(gè)傍晚，我聽說他創(chuàng)業(yè)失敗了……此時(shí)的男孩被迫返回了家鄉(xiāng)。
我看見了他垂頭喪氣的樣子，而他看到了我，似乎想起了什么。只見他四處找紙，折起了紙飛機(jī)。男孩像瘋了一般，沒日沒夜地折著，無論父親如何勸說。
男孩終于疊成了一千只紙飛機(jī)，他來到了曾經(jīng)飛紙飛機(jī)的山坡，把我和同伴們一起飛了出去，當(dāng)我享受著飛翔的感覺時(shí)，小男孩解放了，而我也成為了這五彩云霞中新的風(fēng)景。
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