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忘不掉作文

時(shí)間:2022-12-04 13:23:03 作文寫(xiě)作 我要投稿
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忘不掉作文(通用35篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的忘不掉作文,希望對(duì)大家有所幫助。

忘不掉作文(通用35篇)

  忘不掉作文 篇1

  忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮囑,滌蕩我心靈的泥土,志不了您浩蕩東風(fēng)般的呵嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。

  對(duì)于那個(gè)稚氣未脫的我,您總是給予無(wú)畏的關(guān)懷,對(duì)于那個(gè)常常犯傻的我,您總是給予忠心地勸告,對(duì)于那個(gè)滿腹委屈的我,您總是給予無(wú)微不至的關(guān)懷。

  您的正直是我從未狗崽子過(guò)的,直至遇見(jiàn)您。我深深感受到被人喻為園丁和紅燭的教師一職竟是如此神圣。您卻清澄明亮的眼眸有時(shí)是一泓動(dòng)人的清泉,流過(guò)每個(gè)人的心田,有時(shí)是一焰明火,照亮每一處黑暗。

  您的`竭盡所能是我從未見(jiàn)過(guò)的,同大家一樣,頂著太陽(yáng)帽,聽(tīng)著進(jìn)行曲,一遍遍的重復(fù)著相同的動(dòng)作,可你毫無(wú)怨言,看著整齊的隊(duì)伍,聽(tīng)著唰唰的步伐聲,你會(huì)咪咪一笑,那眼神就像映在山泉中的倒月。

  校園花池旁那彎身拔草,滿手污垢,還不斷鼓舞大家不是別人,是您。那次大掃除,你特地?fù)Q了雙一時(shí)不穿的鞋,同我們一起干起來(lái),雖看不清你的面頰,但一種源自心靈的芳芬讓我們個(gè)個(gè)干勁兒十足。

  櫥窗中名列前茅的特級(jí)教師不是別人,是您。您的課堂,幽默風(fēng)趣中不乏嚴(yán)肅,旁徑博引時(shí)略帶調(diào)侃。引經(jīng)據(jù)典,汪洋忠肆,學(xué)通古今,才貫中西。此諸滄海不足以稱其博,此諸段倒泰山不足以稱其大。每每想起這些,一股傾倒之情便油然而生……

  永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您的種種:不畏強(qiáng)勢(shì)家長(zhǎng)的壓力,據(jù)理力爭(zhēng),不懼高官權(quán)貴的權(quán)術(shù),直言批評(píng),不怕升學(xué)考試的威逼,堅(jiān)決推行他的教學(xué)方式,不用傳統(tǒng)的題戰(zhàn)術(shù),照樣贏得滿堂彩!

  萬(wàn)幸,可以遇見(jiàn)您這樣的老師:不幸,只與您只相處短短三百多天,但是,凈友不可少,良師無(wú)須多,能得遇您這樣的恩師,足使我銘記一生!

  忘不掉作文 篇2

  關(guān)愛(ài)像一盞燈,照亮了我們心中的黑暗;關(guān)愛(ài)像一首詩(shī),抒發(fā)了人世間最美好的情感;關(guān)愛(ài)像一只手,將我們從困難中拉起。在我的記憶中,我曾被人關(guān)愛(ài)過(guò),我也曾關(guān)愛(ài)過(guò)他人。但讓我記憶猶新的,是在小學(xué)一年級(jí)時(shí),被一位姐姐關(guān)愛(ài)過(guò)。

  那位姐姐長(zhǎng)什么樣子,我已經(jīng)記不清了。只記得她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和亮晶晶的大眼睛,還有她那瘦得教人擔(dān)心的身體。只記得我當(dāng)時(shí)一直叫她:燕姐姐,她住在我們家隔壁,給隔壁的那家人打工。

  燕姐姐長(zhǎng)得很漂亮,心地也很好。她經(jīng)常在下班或空閑的時(shí)候,來(lái)我們家?guī)臀覌寢屪黾覄?wù)或帶我們出去玩。直到后來(lái),我長(zhǎng)大了,上了一年級(jí)。燕姐姐知道后,每天6、7點(diǎn)就起床了,她總是做完早餐給我吃后,再騎著自行車帶我去上學(xué)。

  有一天,一如往日,我吃過(guò)早餐后坐著燕姐姐的自行車去上學(xué)。當(dāng)時(shí)上學(xué)有一條必經(jīng)之路,路上凹凸不平,還有許多小石子。意外就是在這條路上發(fā)生的:當(dāng)時(shí)燕姐姐載著我,哼著小調(diào),在經(jīng)過(guò)這條路時(shí),年/幼的我無(wú)意間把腳伸到了地上被一顆拳頭大小的石頭絆倒了。接著整輛自行車都倒了下去。坐在前面的燕姐姐摔倒了,把手臂給摔出了血,而坐在后面的我卻整個(gè)人倒了下去,頭撞到路邊的大石頭上,血流不止。

  燕姐姐看到我流血了,眼淚頓時(shí)像沒(méi)關(guān)緊的`水龍頭似的,一滴一滴地流了下來(lái)。當(dāng)時(shí)的我,不明白燕姐姐為什么會(huì)突然哭了。不就是摔了一跤嘛!可是,過(guò)了一小會(huì),我便感覺(jué)額頭火辣辣的,特別疼,用手輕輕一摸,手上還有很多血呢!我這時(shí)才哇哇大哭起來(lái)。

  燕姐姐見(jiàn)我哭了,便連忙抱著我哭著跑回了家。回到家后,爸爸媽媽把我送到醫(yī)院治療,從醫(yī)院回到家后。燕姐姐對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)了很多對(duì)不起,還專門請(qǐng)了一個(gè)月的假照顧我。每一次我一哭,一喊疼,燕姐姐都會(huì)自責(zé)地流下眼淚。就這樣,燕姐姐每天都盡心盡力地照顧我,直到我康復(fù)。

  最后,燕姐姐還是離開(kāi)了我到上海去工作了。這件事距離現(xiàn)在也有五年之久了,我一直想對(duì)燕姐姐說(shuō)一句:“謝謝你!”

  忘不掉作文 篇3

  我站在陽(yáng)臺(tái)下,凝望著遠(yuǎn)方,聆聽(tīng)著風(fēng)的孤獨(dú),似乎也唯有在孤獨(dú)的風(fēng)中,我才能放開(kāi)那僅存的孤傲。思緒習(xí)慣性地跳躍著,總是能不經(jīng)意的想起以前。

  每當(dāng)黃昏之時(shí),我都喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上,看著夜晚逐漸的將黃昏取代,新舊交替總是難免的,可我始終都在乎的是感情的無(wú)奈,也不愿意體會(huì)感情的交替。

  朋友間有了誤會(huì),按理說(shuō)應(yīng)該要求澄清或者去辯解?扇绻麨榱四撬^薄如一張紙的面子,就選擇了互不往來(lái),當(dāng)時(shí)可能有點(diǎn)心痛。卻不知這種感覺(jué)會(huì)隨著時(shí)間的.推移逐層增加,直至成為心頭上的一道傷疤。明明能感受到它的存在,卻又不敢去看。

  如果我還在在意,那只能說(shuō)彼此間交過(guò)心,才能如此的刻骨銘心。我想著去重修舊好,卻又覺(jué)得自己總是這樣,多情的無(wú)法自拔,無(wú)藥可救。

  每當(dāng)夕陽(yáng)下的余暉散開(kāi)了的時(shí)候,內(nèi)心總是不經(jīng)意的脆弱,我害怕分離,僅僅只是對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要的人。黃昏暈開(kāi)了影子,那或許便是你的模樣。

  是相忘于江湖嗎?總是那樣的不甘心。人生來(lái)并非草木,又怎能無(wú)情?

  忘不掉作文 篇4

  深秋的風(fēng),很涼。

  青茗站在姥姥家的門口,冷的縮了縮脖子。

  踏入院子的那一刻,她的眼睛就再也離不開(kāi)它了。那是一棵粗壯的合歡樹(shù),葉子已經(jīng)落光了,枝干突兀的伸向湛藍(lán)的天空,上面零零碎碎的掛著幾只干癟的豆莢,摩擦著樹(shù)干發(fā)出沙沙的聲音,更重要的是,有兩條斷裂的繩子系著樹(shù)枝,在空中張揚(yáng)的飛舞。

  繩子的斷裂處是那樣的整齊,也是那樣的寂寥,就像此刻青茗的心情。

  二年級(jí)的那個(gè)暑假,青茗被父母送到了鄉(xiāng)下的姥姥家。

  那時(shí),合歡樹(shù)是那樣的茂盛,上面開(kāi)滿了粉白色的花,隨風(fēng)起舞。樹(shù)枝上還系著一架小小的秋千。

  青茗自然是愛(ài)極了這架秋千。每天傍晚,她都要靜靜的坐在上面癡癡地看著夕陽(yáng)。

  一陣透明的.風(fēng)吹過(guò),發(fā)絲輕柔的掃過(guò)青茗的肩窩,偶爾吻過(guò)她低垂的睫毛,裙角飛揚(yáng),像翩躚起舞的白蝴蝶,頭頂上的合歡樹(shù)的葉片,發(fā)出嘩嘩的響聲。一朵粉紅的合歡花輕輕的落到了青茗的指縫間,柔柔的花絲將花香留到了她的指尖。

  從那一刻起,青茗愛(ài)上了合歡樹(shù),愛(ài)上了夏天,也愛(ài)上了那架小小的秋千。

  日子一天天地溜走,那一天終于還是來(lái)了。

  傍晚,殘陽(yáng)如血,青茗緊緊的抱著秋千的繩子,倔強(qiáng)的不肯放手。

  旁邊,她的父母和姥姥努力的勸說(shuō)著,但毫無(wú)成效。情急之下,爸爸的手高高的揚(yáng)起了,但最終沒(méi)有落下,因?yàn)槔牙训淖柚埂?/p>

  姥姥什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身,回屋,然后回到這里,右手一揮而過(guò),那秋千的繩子便被她右手的剪刀剪斷了,斷裂的繩索從青茗的臂彎里滑落。那一刻,木板像一只斷線的風(fēng)箏,悄然落下,一同落下的,還有青茗玻璃般易碎的心。

  青茗沒(méi)有哭,只是呆呆地望著這一幕,眼睛深如潭水。

  她最終還是被帶走了,被帶到一個(gè)沒(méi)有秋千的世界。

  七年后的今天,她又站到了合歡樹(shù)下,手輕輕的撫摸著整齊的斷口,嘴里喃喃的念到:我回來(lái)了。

  不知不覺(jué)間,她已淚流滿面……

  其實(shí),有很多東西都忘不掉,比如七月亮的扎眼的陽(yáng)光。

  而那些曾經(jīng)都應(yīng)該被原諒。

  忘不掉作文 篇5

  今年的秋天還是和以往一樣,如期而至,以往的秋天是我最不喜歡的季節(jié),因?yàn)檫@將是用死氣沉沉代替生機(jī)勃勃的季節(jié),而今年我卻喜歡上了秋天。

  我是一個(gè)喜歡音樂(lè)的孩子,剛立秋的那天,我一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊漫無(wú)目的的走著。不知不覺(jué),我已經(jīng)走了很久了,我走到了一塊草地,星星點(diǎn)點(diǎn)的頑強(qiáng)的`小花點(diǎn)綴著草地。天雖然不是特別的藍(lán),但是卻讓人的心情格外舒暢。如此的美景,總是能讓人忘卻煩惱。

  我靜靜地坐下,默默地聽(tīng)著那熟悉的旋律,心中也有了一絲難得的平靜。而憂傷的曲調(diào)卻又讓我陷入了曾經(jīng)那段難忘的記憶:在我三年級(jí)的時(shí)候,我第一次接觸到她,她有點(diǎn)兒霸道,也有/點(diǎn)兒調(diào)皮,我們漸漸地成為了好朋友,她就像是我肚子里的蛔蟲(chóng),可以看穿我的心事,她總是在我最需要她的時(shí)候來(lái)到我的身邊。往后的一年里,我們互相幫助,互相鼓勵(lì)她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),她從來(lái)就沒(méi)有遇到過(guò)我這么好的朋友,而她的空間留言卻是:“我的好朋友除了她,其余的都是墻頭草”。

  而那個(gè)她卻不是我。在那個(gè)落葉飄零的秋天,她跟我絕交了,她的話語(yǔ)中沒(méi)有不舍,也沒(méi)有留戀,一瞬間,兩個(gè)曾經(jīng)的好朋友就變成了陌生人。優(yōu)美的旋律把我從憂傷的回憶中喚醒。微風(fēng)吹過(guò),草地上那泛黃的小草輕輕搖擺著,我第一次覺(jué)得,秋天是那么的美,而這種美卻又有點(diǎn)與眾不同,有點(diǎn)兒寂寞,又有點(diǎn)兒憂傷。

  忘不掉作文 篇6

  “叮鈴鈴……”上課鈴敲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。

  老師跨著大。步邁跨上了講臺(tái),照例打開(kāi)了課件!斑@節(jié)課講12課。”老師大聲說(shuō)道,所有同學(xué)也都聚精會(huì)神地欣賞著老師的侃侃而談。唯有我卻心不在焉,在專注地看著自己手里的那本書(shū)。這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)彌足珍貴,因?yàn)樗侵核徒o我的。

  輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),突然掉下了一張信紙。我快速?gòu)澭鼘⑺捌,小心翼翼地打開(kāi),那泛黃的紙顯得好脆弱,像一用勁兒就馬上會(huì)灰飛煙滅似得。紙上寫(xiě)著密密麻麻的小字,但字體端正,還散發(fā)出一種典雅清新的香氣,我嗅著那甜甜的味道開(kāi)始欣賞紙上神秘的內(nèi)容……

  我專心地看著,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到老師正悄悄向我走來(lái)。當(dāng)我感覺(jué)到異常時(shí),老師已站到了我的身邊,我慌忙把東西塞進(jìn)了抽屜,尷尬的沖老師笑了笑,可老師儼然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的秘密,不由分說(shuō)沒(méi)收了我的書(shū),還要我放學(xué)后留下來(lái)……

  終于熬到了放學(xué),我忐忑不安地來(lái)到辦公室,只聽(tīng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看書(shū)是好的,但你要合理安排時(shí)間,不要在上課的時(shí)候看,知道嗎?”“老師,我知道了。”面對(duì)老師的理解和寬容,我頓感無(wú)地自容,滿臉羞愧?僧(dāng)我抬起頭,出乎意料的是,老師正微笑地看著我。

  老師又輕輕拍著我的肩頭:“書(shū)拿回去,下次別再上課看就行了!蔽业哪抗庠俅闻錾狭死蠋煚N爛的`微笑。老師的微笑就像太陽(yáng)得光芒,讓我的心里暖洋洋一片。

  回到教室,小心翼翼拿出了那張泛黃的紙片,寫(xiě)下這樣一句話:泛黃的友誼忘不掉,老師的微笑更忘不掉……

  忘不掉作文 篇7

  其實(shí)不瞞你們說(shuō),我之前有過(guò)一道很長(zhǎng)的疤,雖然已經(jīng)消失了,但是卻讓我心里留下了深刻的印象。

  那天,我看見(jiàn)我爸爸在用切割機(jī)切東西,它一會(huì)火花四濺,一會(huì)又什么都沒(méi)了,拿著東西過(guò)去,很快東西就被切斷了。正在我好奇的時(shí)候,“哐啷”一聲,刀片掉在了地上,而且旁邊還有幾片,看著那些刀片,我仿佛感覺(jué)它們?cè)谙蛭艺惺郑骸翱靵?lái)呀!”最終,按捺不住我的好奇心,拿起一片擺弄了起來(lái)。

  正當(dāng)我研究怎樣玩時(shí),爸爸走到了我的背后:“揚(yáng)揚(yáng),你干什么玩我的'切割片,很危險(xiǎn)的,快放下來(lái)!”“呀!嚇我一跳,沒(méi)事我會(huì)注意……”還沒(méi)說(shuō)完,我的話就被打斷:“注意什么注意,每次你都說(shuō)注意,哪次你注意了!”

  沒(méi)辦法,我只好偷偷的溜走了。這樣就會(huì)讓我放棄了?不可能。趁爸爸不注意,我又偷偷玩了起來(lái),雙腿叉開(kāi),手中拿著切割片,拉到左邊,拉到不能拉了為止。我使盡全力,往正前方一飛,它騰空飛了出去,卻一下落了下來(lái)。我又拿起一片,如法炮制,哪知它飛到一半,居然飛了回來(lái)。還好我本能的后退了一步,但還是一陣刺痛,當(dāng)時(shí)那口子從眼角切到了下巴,鮮血順著脖子流了下來(lái),染紅了我的衣領(lǐng)。我過(guò)了好一會(huì)發(fā)反應(yīng)過(guò)來(lái),只覺(jué)得臉上火辣辣的痛,就開(kāi)始捂著臉哭了起來(lái)。爸爸聞聲過(guò)來(lái),嚇了一跳,連忙幫我止住了血,邊止邊說(shuō):“唉!告訴你不要玩,你怎么就是不聽(tīng)呢!希望這個(gè)疤能給你個(gè)教訓(xùn),讓你不要好了傷疤忘了痛啊!

  這件事痛在我身留在我心,雖然過(guò)去了,但我還記得。我以后再也不敢隨便玩什么了,做事也更加小心了!

  忘不掉作文 篇8

  在我人生記憶的腦海里,有著許許多多的事。有開(kāi)心的事,有令人后悔的事,有傷心的事,還有出糗的事……這些事兒有些已從我腦海里淡去,有些卻沒(méi)齒難忘。現(xiàn)在,我就跟你說(shuō)說(shuō)我難忘的一件事——四年級(jí)里亂扔紙團(tuán)的事情吧。

  那天的下午第三節(jié)課,是我們的自習(xí)課。老師在辦公室里認(rèn)真地批改試卷,同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí)。他們有的在默讀課文,在的.在畫(huà)畫(huà),還有的在寫(xiě)作業(yè)。教室里安靜極了。

  一剎那間,一個(gè)小紙團(tuán)向我飛來(lái),我剛一轉(zhuǎn)身,就被小紙團(tuán)打得正著,氣得我捏緊拳頭,把它給撕個(gè)稀巴爛。后面的同學(xué)還不覺(jué)得過(guò)癮,又派了一個(gè)小兵(紙團(tuán))來(lái)襲擊我。哼!老虎不發(fā)威,你們當(dāng)我是病貓?我急忙從抽屜里抽出一張可憐的廢紙,把它捏在一團(tuán),然后用九牛二虎之力拋向了后面那個(gè)同學(xué)。誰(shuí)知,紙團(tuán)利用援兵(風(fēng)),中途改變行程,一下子打到了一個(gè)可憐的無(wú)辜者頭上。他可不是吃素的,馬上操起家伙(紙團(tuán)),給了一個(gè)重重的回禮。別的同學(xué)見(jiàn)我們都在扔紙團(tuán)玩,就一下子起了哄,教室里像熱鍋上灑了一把鹽似的,你扔我,我扔她,她再報(bào)你,這仗打得可激烈了。好事不出門,壞事傳千里。聲音傳到了老班的“順風(fēng)耳”中,她氣沖沖地上到教室興師問(wèn)罪,我們只好從實(shí)招來(lái),爭(zhēng)取寬大處理。老班狠狠地瞪了瞪我,嚇得我四肢無(wú)力,渾身發(fā)軟。最后,老班給了我一個(gè)“光榮”而“艱巨”的任務(wù)——罰掃地一個(gè)月!

  這件事到現(xiàn)在我還記得清清楚楚,唉,當(dāng)初不理那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)就好了。每當(dāng)?shù)搅宋覀兊淖粤?xí)課,我總會(huì)想起這件事,總會(huì)把頭埋得低低的,自我深刻檢討。這件事情,我沒(méi)齒難忘!

  忘不掉作文 篇9

  人有生死離別,月有陰陽(yáng)圓缺,別了,那就是永遠(yuǎn)的思念。

  師生之愛(ài),難舍難分。房老師。∧拖裎胰松闹改厢,幫助我找回迷失的方向,引導(dǎo)我走向優(yōu)秀的終點(diǎn),老師!您告訴我們?cè)鯓幼鋈,您教給我們知識(shí),而歲月卻染白了您的黑發(fā),您卻給了我們熱愛(ài)、忠誠(chéng)的勇氣,追求信仰的力量。

  記得那是我剛來(lái)的時(shí)候,寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)房老師檢查字,得獎(jiǎng)的名單里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的名字,我哭了,因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)得最好了,下課,房老師把我叫到眼前,對(duì)我說(shuō):“老師只希望你做得更好!”

  是這句話激勵(lì)了我,我堅(jiān)信,我可以做一個(gè)更優(yōu)秀的人。

  房老師,您教我—品行—站立生命的基石、夢(mèng)想—裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景、成功—奮斗人生的酒杯……

  給我影響最深的是您,給我優(yōu)秀的是您,給我知識(shí)的.是您,給我?guī)椭囊彩悄。您告訴我要懷有一顆感恩的心,對(duì)父母給予感恩,對(duì)老師給予感恩,對(duì)幫助過(guò)你的人給予感恩。

  清晨,您披著無(wú)聲的晨光,將知識(shí)的海洋照亮,點(diǎn)燃晨曦,您送走了一個(gè)個(gè)不眠的夜晚。

  夜幕,您剪下一片瑰麗的彩云,把熾熱的愛(ài),融入了我的胸膛,豐收的時(shí)節(jié),您把端莊寫(xiě)在了大地的身旁。

  敬愛(ài)的老師!您比太陽(yáng)還要輝煌燦爛。我們?yōu)槟院,我們(yōu)槟湴,我們(yōu)槟鷼g歌,我們?yōu)槟男腋F砼巍?/p>

  房老師,也許,我們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到您了,但我們的心里仍然覺(jué)得,您就在我們身邊,在我們困難的時(shí)候幫助我們,在我們難受的時(shí)候安慰我們。

  生活就像一串珠子,是由悲歡離合這樣的珠子組成的,雖然您離去了,但我們會(huì)盡快從悲傷中走出來(lái),因?yàn)樯钸將繼續(xù)下去……

  忘不掉作文 篇10

  剛放寒假,還未發(fā)生疫情,我有幸參加了珠海模特比賽,并獲了獎(jiǎng)。那次的頒獎(jiǎng)典禮成了我最深刻記憶。

  頒獎(jiǎng)典禮那天,我們起得很早,雖然下午才頒獎(jiǎng),但我喜悅、激動(dòng)的心情早已按捺不住了。由于起床的時(shí)間過(guò)早,我和爸爸就在珠海游樂(lè)場(chǎng)玩了一圈子。

  我跑在游樂(lè)場(chǎng)里,風(fēng)在我耳邊說(shuō)悄悄話,我便用笑聲回應(yīng)它。在這里我玩了許多游戲,即便是進(jìn)鬼屋,我也毫不害怕,因?yàn)槲业男氖羌?dòng)萬(wàn)分的,一點(diǎn)也不在意鬼是多么的可怕。

  終于挨到下午了,我換好禮服坐在后場(chǎng)等待。因?yàn)閬?lái)參加比賽的人很多,所以分一批一批地進(jìn)場(chǎng)。等到我這一批進(jìn)場(chǎng)了,我們幾百多號(hào)人一擁而進(jìn),別人踩著我的腳了,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)樘?dòng)。

  我們坐在觀眾席的地方,頒獎(jiǎng)從“小”到“大”的順序排,把最后的大獎(jiǎng)當(dāng)做“壓軸戲”,剛開(kāi)始班的是鼓勵(lì)獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)。當(dāng)這些獎(jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有我的時(shí)候,我很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得后面的大獎(jiǎng)一定有我。當(dāng)季軍沒(méi)有我的時(shí)候,我很低落,手心里出了很多的汗,而且其中一個(gè)手指頭把手給掐疼了,我付出了那么多的努力,卻沒(méi)有達(dá)到我想要的結(jié)果,因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了,何況是亞軍冠軍呢!一想到這里我的眉頭就擰成了“川”字。到亞軍的`時(shí)候,居然念到我的名字了。我很高興,原來(lái)快哭的臉,現(xiàn)在已經(jīng)笑的開(kāi)花了,大大的牙齒已經(jīng)在我嘴唇之間露了出來(lái)。我都不記得那時(shí)我是以多快的速度跑上舞臺(tái)的了。

  當(dāng)老師把金燦燦的獎(jiǎng)杯和證書(shū)遞給我的時(shí)候,我默默地想:以后路還很長(zhǎng),我一定要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,成為一個(gè)最棒的模特。

  忘不掉作文 篇11

  那是一個(gè)下午,我和我的好朋友在路邊等同學(xué)。突然,從旁邊走過(guò)來(lái)一位老奶奶,只見(jiàn)她衣衫襤褸,腳穿布鞋,面容有些慈祥。她看了我們一會(huì)兒,哀求地說(shuō):“小朋友,給我點(diǎn)錢吧!我餓極了!”“那你要多少錢呢?”好朋友問(wèn)!爸灰2塊就夠了!我買一個(gè)包子吃就行了!彼鎺⑿Φ卣f(shuō)。許是被她的話語(yǔ)感動(dòng)了,我從兜里拿出1塊錢放在她手上,對(duì)她說(shuō):“我只有這些錢了,不好意思!”她感激地說(shuō):“謝謝!”朋友見(jiàn)我給她錢,她便也從錢包里去掏錢,翻了一會(huì)兒,朋友說(shuō):“不好意思,我沒(méi)錢了,不過(guò)你可以去公安局或者救助站去尋求幫助。 薄斑@我也知道,不過(guò)路我不知道該怎么走呀?”“你可以向路人打聽(tīng)一下嘛!”我說(shuō)道!昂玫模抑懒!”她溫和地說(shuō)!皩(duì)了,你們家住哪里?”她好奇地問(wèn)。我們對(duì)視了好一會(huì)兒,巧妙地回答說(shuō):“我們也不知道自己家在哪兒,不過(guò),只要我們自己能找到就行了。”“哦,那我走了!”老奶奶說(shuō)完慢慢地走開(kāi)了!袄夏棠蹋憧梢欢ㄒ涀∪ス簿只蚓戎景!”我們大聲地對(duì)她說(shuō)。

  老奶奶走了之后,我對(duì)朋友說(shuō):“我看這個(gè)老奶奶好象有點(diǎn)想騙我們的感覺(jué)!薄班,還問(wèn)我們家住哪兒!”朋友說(shuō)道!安贿^(guò),我們現(xiàn)在還不能下結(jié)論,我們?nèi)?wèn)問(wèn)吧!”我提議道。朋友說(shuō):“好!”隨后,我們從路邊店員阿姨口中得知,原來(lái)這位老奶奶在這里乞討已經(jīng)好幾天了,其實(shí)她并沒(méi)有我們想象地那么窮,那么可憐。我聽(tīng)了真的很驚諤。

  這位老奶奶,或許你真的有苦衷,但也請(qǐng)您不要再這么做了!這對(duì)社會(huì)多不好啊,不但影響了我們紹興的市容,對(duì)我們紹興的.精神文明建設(shè)會(huì)產(chǎn)生多大的影響!

  忘不掉作文 篇12

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。一眨眼間,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

  五年級(jí)二班,55個(gè)同學(xué)相聚在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游………這些寶貴的時(shí)光是可以說(shuō)忘記就能忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)也忘不了今年的歡慶六一,那天下午,整個(gè)教室都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),“漢堡王”劉天一因?yàn)楹Lμ贸远?dòng)的流淚;由于某個(gè)同學(xué)的精彩表演而哈哈大笑。我們每個(gè)人都很珍惜這一天,因?yàn),這是我們最后的`一個(gè)六一。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)學(xué)期的足球比賽,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧闱驁?chǎng)上奔跑著,灑下了無(wú)數(shù)滴汗水,啦啦隊(duì)在一旁亮出了“大嗓門”,不管是輸還是贏,至少我們努力過(guò),贏了一起拼,輸了一起扛。這也許,是小學(xué)的最后一場(chǎng)足球比賽。

  我永遠(yuǎn)也忘不了,今年的“讀書(shū)漂流”義賣會(huì),同學(xué)們都把自己的書(shū)拿出來(lái)賣,我也一樣,不過(guò),這次我選擇了多買少賣。因?yàn),這也是小學(xué)的最后一次“圖書(shū)漂流”。

  最使我記憶猶新的是今年的詩(shī)詞朗誦大會(huì),他讓我鍛煉了自己,讓我擁有了自信和勇氣,讓我悟出了一個(gè)道理:只要努力就會(huì)有收獲。

  一年級(jí),我想的是:上學(xué)真好;二年級(jí),我想的是:時(shí)間好慢啊,真想快點(diǎn)長(zhǎng)大;三年級(jí),我想的是:上學(xué)真煩;四年級(jí),我想的是:再堅(jiān)持一下就好了;而五年級(jí),我想的是:時(shí)間真快啊,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,真不舍得小學(xué),舍不得我的老師和同學(xué)。

  僅僅五張?jiān)嚲,就把我們這個(gè)大家庭給拆散了,我不想結(jié)束。很快,昔日的一切將不再存在,但是,唯一存在的是我們的笑聲。

  親愛(ài)的老師、同學(xué),我舍不得你們!

  再見(jiàn)了,小學(xué)笑聲,再見(jiàn)了小學(xué)時(shí)光!

  忘不掉作文 篇13

  今天走在上學(xué)的路上,我很興奮,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),老師讓我們這一小組裝扮教室,就這樣我一邊想,不知不覺(jué)的來(lái)到了學(xué)校。

  我來(lái)到了班級(jí),怕中午吹氣球來(lái)不及,就呼吁全班同學(xué)一起來(lái)吹氣球,轉(zhuǎn)眼間,教室里就變成了球的世界,有的從眼前飛過(guò),有的從空中落下,讓人眼花繚亂。

  上語(yǔ)文課了,王老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“我給你們準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜!苯又,給我們上課,可課上到一半有一個(gè)電話突然打來(lái),對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)電話我得回一下,和你們有關(guān)!敝灰(jiàn)她幾分鐘之后,對(duì)我們說(shuō):“我送給你們的驚喜到了,我得選兩個(gè)人去接驚喜!蓖瑢W(xué)們紛紛舉起了手,王老師選了吳征宇和陸語(yǔ)去接驚喜,一陣急促的'敲門聲,王老師打開(kāi)了門,一個(gè)大蛋糕!王老師對(duì)我們說(shuō):“我想給我們班所有同學(xué)過(guò)一個(gè)集體生日。”全班高呼老師萬(wàn)歲。

  中午,我和小組同學(xué)就開(kāi)始忙活起來(lái)了,你剪膠帶,我掛彩帶,你吹氣球,我打掃衛(wèi)生,忙的不亦樂(lè)乎,有童海川這個(gè)得力助手,是我輕松了好多,突然,彩帶不夠了,我掏出了淘書(shū)樂(lè)賺來(lái)的30元,買彩帶用去了8元,在此,我要感謝吳海心,幫我們買了許多要用的東西,還要感謝所有幫忙買材料、裝飾的同學(xué),因?yàn)槟銈冏兊酶省?/p>

  下午,我參加完了合唱比賽,就回到了班級(jí),這時(shí)老師走來(lái),對(duì)我們說(shuō):“我宣布,六一狂歡正式開(kāi)始!币兹獾热讼蛭覀兘榻B了空竹,我們完了搶椅子,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,老師給每個(gè)人都發(fā)了壽星帽,照了集體照,就開(kāi)始吹蠟燭,每個(gè)人都吃到了香噴噴的彩虹蛋糕,還把蛋糕抹在人臉上, 每個(gè)人都變得像魔鬼一樣。

  放學(xué)了,我們帶著壽星帽排著整齊的隊(duì)伍回家了,仿佛,每個(gè)人臉都透著笑容,那天晚上,我做了一個(gè)好夢(mèng)……

  忘不掉作文 篇14

  華燈初上,雅舍書(shū)房,氤氳著翰墨的香。宣紙白,狼毫長(zhǎng),楷體字,一行行,在筆尖流淌。驀然回首起第一節(jié)書(shū)法課,心中依舊歡喜。

  自從我記事起,爺爺便每日每夜地坐在書(shū)房中,在一張張報(bào)紙上練習(xí)毛筆字。就在沒(méi)有好筆好紙的情況下,爺爺寫(xiě)了四十多年的書(shū)法。

  一日,我悄聲走進(jìn)爺爺?shù)臅?shū)房,便看到爺爺端正地坐在書(shū)桌前練字。毛筆在他的手中自如地舞蹈,那一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)有力的字,一點(diǎn)一點(diǎn)出自爺爺?shù)氖帧?/p>

  爺爺目不轉(zhuǎn)睛的盯著筆尖,目光堅(jiān)毅,見(jiàn)我走來(lái),便溫和下來(lái),招呼我過(guò)去。我小心翼翼地坐在木椅上,裝腔作勢(shì)地?cái)[出爺爺?shù)腵模樣,心中自信無(wú)比,手握起筆,便瀟灑地?cái)[弄起來(lái)。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我一手寫(xiě)下的字竟如粗枝大葉,僵硬地躺在紙上,毫無(wú)生機(jī)。我下意識(shí)放松,卻又顫抖個(gè)不停,寫(xiě)出的字如群蛇竄動(dòng)。我頓時(shí)沒(méi)了耐心,爺爺卻在一旁津津有味地笑著。

  他走上前,用溫暖的大手握住我的小手,再次拿起筆,邊寫(xiě)嘴上邊說(shuō):“書(shū)法是門細(xì)活,不得用力過(guò)猛,也不可虛無(wú)規(guī)章,就像生活一樣。“我正思索這話的用意,一個(gè)方方正正的“靜”字便呈現(xiàn)在紙上。我驚嘆不已,躍躍欲試,便擺脫了爺爺?shù)膸椭,?dú)自練習(xí)。

  寫(xiě)了許多的“靜“,忽然發(fā)現(xiàn),“靜”的“青”與“爭(zhēng)”被我分隔開(kāi)來(lái)。爺爺看到這一幕忽然笑道,說(shuō):“這靜分開(kāi)不就是“青”和“爭(zhēng)”嗎?青少年應(yīng)該敢于爭(zhēng)鋒,不負(fù)韶華,這也正是這字的妙處所在了。 

  原來(lái)書(shū)法不僅僅是字,更是生而為人的精神追求和涵養(yǎng)品格。這節(jié)意義深大的書(shū)法課,成為了我一生的教誨。每當(dāng)我手握起筆,便不禁地嚴(yán)肅起來(lái),時(shí)而回想起爺爺教我寫(xiě)“靜”時(shí)的場(chǎng)景,心中便變得平靜且安然。

  忘不掉作文 篇15

  那是最純真的年紀(jì),充滿了我最深刻的記憶。

  打打鬧鬧,哭哭笑笑,是我們最貼切的記號(hào)。一切仿佛還是那么美好,一切好像又有那么多浮躁,這些,都是我們心底深處的真實(shí)寫(xiě)照。

  盡管,因?yàn)槌煽?jī)痛哭流涕過(guò)!斑@次可是真的考砸了……”“嗚嗚,怎么辦?要被踢出去了……”“平常心,平常心……”諸如此類的話語(yǔ)充滿了整間教室。每一次考試過(guò)后,幾多歡喜幾多憂。這一年里,這樣的日子,刺激著每個(gè)人的神經(jīng),頹廢了,奮起了,就這樣的'過(guò)去了。原本有懼怕,現(xiàn)在也已經(jīng)釋?xiě)蚜。其?shí),考試也沒(méi)什么大不了,自己努力了,終究會(huì)有成功的那一刻。

  在365個(gè)日日夜夜里,我與同學(xué)們一起嬉戲,打鬧!澳阍趺纯梢赃@樣呢……”因?yàn)樨澩妫笥褌冊(cè)傺b生氣責(zé)怪過(guò)我!把剑以趺茨懔四阌制圬(fù)我……”好友向我撒過(guò)嬌!鞍!你的床上有一只蟲(chóng)子,我來(lái)幫你捉……”想要在我床上玩,卻找這么可愛(ài)的理由,賴在我這兒不走。這一幅幅場(chǎng)景,好像還在昨天,那么清晰。不曾想,開(kāi)心的笑容已經(jīng)成為過(guò)去,保留在我的腦海里……

  在無(wú)數(shù)個(gè)朝夕相處的日子里,我們經(jīng)常三三兩兩聚在一起,飽覽群書(shū),交流心得,探討問(wèn)題。“作業(yè)好多啊,你的物理作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”“嗯,不過(guò)我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,不想寫(xiě)了,放松一下吧!”雖然因?yàn)樽鳂I(yè)而憂愁,卻也正是我們進(jìn)步的動(dòng)力,生怕有人超過(guò)了自己!斑@道題明明是C,你怎么可以選A?”“正確的本來(lái)就是C,咱們組只有你錯(cuò)了!薄安粚(duì),你看這里為什么用‘when’?在這里是‘while’,我們不能迷信權(quán)威!薄澳愕闹囌撐也宦(tīng),你記住,以后遇到這種題,選‘A’就好了!薄斑,你的才是謬論吧……”討論問(wèn)題時(shí),偶爾互相調(diào)侃一下,學(xué)習(xí)也變得充滿樂(lè)趣,生活也變得充滿活力。

  那些我不能忘記的歲月,有笑,有淚,有努力,有汗水。在朋友,老師,家長(zhǎng)的陪伴下,瞳孔無(wú)限放大,裝下了舊時(shí)的你我他,卻無(wú)論如何也帶不走,那美麗的青春年華。

  忘不掉作文 篇16

  小學(xué)的你,喜歡各種一角錢的辣條,四角錢的冰棒,還有比巴卜泡泡糖以及里面贈(zèng)送的貼畫(huà)。

  初中的你,有了更多的零花錢,喜歡外面做的饃夾菜、炒面、炒飯、羊肉胡卜、羊肉泡饃,還有一些油炸食品,當(dāng)然最喜歡的還是大盤雞。

  高中的你,漸漸喜歡吃面包,薯片,饃夾魚(yú)肉,雜糧煎餅、煎餅果子、雞蛋餅還有炸鮮奶等等。還有各種飲料、零食,記憶最深的便是奇奇怪怪味的小浣熊干吃面,豫竹干吃面。

  大學(xué)的你,喜歡上了川菜,烤魚(yú)、火鍋、干鍋、石鍋拌飯等。最想念媽媽做的飯菜,還有家鄉(xiāng)的美味。喜歡回味曾經(jīng)和好朋友一起品嘗過(guò)的`美食,總是在回憶中度過(guò)一天又一天。

  如今的我,外地上學(xué)總會(huì)想起那些年我們一起吃的零食。今天恰好去商店買東西,就看到了許久不曾吃的干吃面小當(dāng)家,還有奇奇怪怪味的小浣熊,味道不錯(cuò),就是總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。就像是在學(xué)校吃泡面時(shí),室友們一起吃和自己一個(gè)人吃總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。果然,好的東西還是要分享才好吃。說(shuō)起美味,總能回想起高三那段艱苦的日子,每天帶著媽媽做的早飯去學(xué)校,和好朋友一起分享,覺(jué)得很美味。課間時(shí),去買一堆零食,大家一起吃,還有沖泡方便粥等都很美味。

  現(xiàn)在,過(guò)了許多年,對(duì)于外面的許多吃的都不覺(jué)得有多美味,反而是家里的飯菜格外的美味;丶液,閑來(lái)無(wú)事,幫媽媽打打下手,做一些家常便飯,心里美滋滋的。記憶的大盤雞早已不復(fù)存在,時(shí)光沖淡了那些美味的食物,卻讓家的味道更深入人心。食物是否美味,不是在于食材和做法,而是在于做的那個(gè)人是否用心,陪你吃飯的人是否真心。

  這么多年了,第一次真正體會(huì)到家的味道,一家人圍坐在一張桌子前,共同分享著幾道家常小菜,這種感覺(jué)很不錯(cuò)。離家方覺(jué)家的可貴,很多東西也許只有失去后才能察覺(jué)到自己曾經(jīng)擁有的是多么的寶貴。忘不掉的是記憶里的美味,它隨時(shí)間一起逝去,再不復(fù)嘗,永存我們的心中,家的美味依舊如昔,甚至更勝往昔!只愿這份美味不會(huì)被時(shí)光帶走,亙古永存!

  忘不掉作文 篇17

  打開(kāi)記憶的閘門,一件件往事在我的腦海中浮起。有的事情讓我難忘、傷心、落淚,有的事情讓我開(kāi)懷大笑、欣喜如狂……但有一件事,讓我一想起來(lái)就為之而驕傲。

  那是我上四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期二的下午,陽(yáng)光明媚,空氣清新,我們正在坐在教室里專心致志地看書(shū)。突然,班主任劉老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,我們班有同學(xué)的作文登上校報(bào)啦!誰(shuí)來(lái)幫老師抬一下報(bào)紙?”

  這時(shí),幾個(gè)力氣大的男生爭(zhēng)先恐后地幫老師抬報(bào)紙去了,我想:肯定不是我,我在班里的學(xué)習(xí)只是中等而已,報(bào)紙上怎么可能有我的作文?所以也不關(guān)我的事?繼續(xù)看我的'書(shū)吧!于是,我也沒(méi)多想,看了看四周,大家都在討論:到底是誰(shuí)的作文呀?有的說(shuō):“肯定不是我”,說(shuō)完一臉的沮喪,有的說(shuō):“肯定是周瑞婕”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭……

  這時(shí)劉老師來(lái)了,問(wèn):“大家想知道是誰(shuí)嗎?”“想!”大家異口同聲地說(shuō),老師大聲地說(shuō):“這次作文登上校報(bào)的同學(xué)是——杜佳欣!蔽液(jiǎn)直不相信自己的耳朵,是不是幻覺(jué)?怎么會(huì)是我?我是不是聽(tīng)錯(cuò)啦?同學(xué)們聽(tīng)后會(huì)不會(huì)嘲笑我呀……教室里爆發(fā)出的熱烈掌聲打斷了我的思索,我回過(guò)頭來(lái)看到的是同學(xué)們那鼓勵(lì)的笑容,原來(lái)真的是我的作文發(fā)表在報(bào)紙上了!

  老師走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“繼續(xù)努力呦!”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭,但我的心里卻樂(lè)開(kāi)了花。這是我第一次發(fā)表的作文,還得到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊賞,我恨不得馬上飛奔回家把這個(gè)好消息告訴爸爸、媽媽。放學(xué)鈴聲一響,我第一個(gè)沖出教室,跑回家里,一進(jìn)門,就把報(bào)紙拿給爸爸、媽媽看,他們一臉疑惑,見(jiàn)我眉飛色舞的樣子問(wèn):“怎么回事呀?

  什么事把你樂(lè)成這樣?”“你們看看就知道了。”爸爸、媽媽拿起報(bào)紙看后說(shuō):“原來(lái)我們家出了個(gè)小作家!”“了不起!了不起!”我聽(tīng)了心里就像吃了蜜一樣甜。

  這是我人生的第一次驕傲,雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但在我的腦海里是永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

  忘不掉作文 篇18

  一望無(wú)際的天空,波光點(diǎn)點(diǎn)的湖泊,連綿起伏的山丘這些存在于兒時(shí)記憶的色彩,不知你還記得多少?

  “童年”是個(gè)值得回憶的詞語(yǔ),是一個(gè)讓人聽(tīng)到便能夠充滿愉悅的詞語(yǔ),童年有多姿多彩的夢(mèng),童年有五光十色糖果,童年有色彩繽紛的花兒童年是充滿色彩的留在心底的記憶。

  記得兒時(shí),一到假期,我便迫不及待回到外婆家。那時(shí)候的日子特別快樂(lè)。我常常和小伙伴們自由散漫的走到田埂,看到好看的花就去摘。不管是油菜花,還是鄰家的豆花,只管一并摘了,走著走著,手里就有了一大捧美麗的花,于是我們便沿著田埂瘋跑,手里的花一邊跑一邊掉,歪歪扭扭的田埂上,掉落下五顏六色的花。于是我的童年便充滿了色彩!

  這一路走走停停,不知我手中的色彩還剩多少,我也曾回過(guò)頭,想去撿拾掉落的色彩,想去追尋童年做過(guò)的夢(mèng),朋友,你是否也和我一樣,曾經(jīng)抬起頭,望著湛藍(lán)的天空,去找尋童年的色彩,是否去回憶過(guò)色彩的美好?

  童年是一首盡顯天真的田園小詩(shī)。童年的月光不知為何總比現(xiàn)今的明亮上許多,也干凈上許多。在被月光籠罩的院子里,一切都是那么的寧?kù)o,祥和,美好。夏日里,停不了的蛙鳴聲,在這月光下似乎也變得悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。月亮是天然的燈光師,將這舞臺(tái)讓給了盡情歌唱的青蛙。在這一片白色中,一切是多么的美好,白到讓人難以忘記。

  童年的色彩正在于它的五彩繽紛。它是由無(wú)數(shù)個(gè)顏色組成的,每一種顏色,便是一個(gè)奇異的夢(mèng)想,曾經(jīng)幻想自己要當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,幻想要成為一個(gè)桃李天下的'老師,也曾幻想要手握鋼槍保家衛(wèi)國(guó)的鋼鐵戰(zhàn)士,那敢于幻想的童年,一路走來(lái)不知道還保留多少,曾經(jīng)的天真無(wú)邪,是否還能洗滌靈魂。

  我再也回不到和小伙伴們?cè)诘静荻牙锎驖L的日子,再也不能到開(kāi)滿鮮花的田埂中嬉戲,再也回不到騎在牛背上吹著不成調(diào)的竹笛,但至少我還有青春,還可以把握大好時(shí)光,去尋找童年的蹤跡,童年的天真無(wú)邪的色彩,然后持之以恒的去讓色彩更加絢麗。

  忘不掉作文 篇19

  早上,拖著空空的肚子,走在清冷的大街上,我要去附近的小吃街,去尋找一直讓我忘不掉的味道。

  一陣喧鬧聲從前面小街中傳出來(lái),對(duì),就是這條街,我快跑幾步,定是眾多早餐店正熱鬧迎客呢?僧(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)街角一看,哪還有什么早餐店啊,工人和機(jī)器正忙碌著拆除早餐棚屋呢,今天的早餐是吃不上了。

  看著一地的狼藉,機(jī)器正在拆除的就是我要找的那家早餐店,眼熟的破舊桌椅就倒在路邊。記得是多天前,我從這條街路過(guò),眾多的餐館餐棚散發(fā)出多種飯菜的氣味,本沒(méi)想吃飯的我,卻駐足在一家店面前。

  店不大,店內(nèi)店外各有幾張破舊的桌椅,可吃飯的人很多,桌子前都坐滿了,還有幾人正站著吃。我來(lái)到門前,撲鼻而來(lái)的是飯香和粥味。穿著潔白圍裙和帽子的老板熱情的招呼著客人,屋內(nèi)一角,同樣穿著的女老板正忙碌著烙餅和包包子。等著有人吃完離開(kāi)我才坐下,桌椅很破舊,但老板隨時(shí)收拾擦拭的很干凈。周圍的客人一臉滿意的.吃著早餐。突然“啊”的一聲從旁邊一位姐姐的口中傳出,原來(lái)她面前老舊的桌子一搖晃,桌上的湯灑在了袖子上。老板立即跑過(guò)來(lái)擦拭桌子,并不住的道歉。我立即緊張起來(lái),以為肯定會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,那位姐姐卻一臉微笑的說(shuō):“沒(méi)事,是我不小心碰到桌子了!苯z毫沒(méi)有責(zé)怪的意思,周圍的人也是一臉的微笑,仿佛已經(jīng)習(xí)以為常了。老板轉(zhuǎn)身去招呼其他客人時(shí),我才注意到老板走路是瘸的,可不妨礙他一直熱情耐心的招呼客人,周到及時(shí)的收拾桌子。

  原來(lái)吸引客人的不僅是飯菜的味道,還有顧客善良包容的味道,老板細(xì)心體貼的味道,老板與顧客相互體諒的味道。

  眼前,破舊的早餐店面已經(jīng)消失,可早餐的味道好像仍在鼻頭。很快干凈整潔的早餐店面就會(huì)建起,到時(shí)我還會(huì)再來(lái)品嘗讓我忘不掉的味道。

  忘不掉作文 篇20

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云后有晴空,風(fēng)風(fēng)雨雨都……”每當(dāng)我唱起這首歌,總會(huì)想起那段特殊的經(jīng)歷,一段永遠(yuǎn)忘不掉的經(jīng)歷!

  記得那天,我與弟弟懷著畏怯的心情,哆哆嗦嗦地走了進(jìn)去,見(jiàn)到教練,看著很和藹可親,可我心中還是忐忑不安,心想:這次我一定要學(xué)會(huì)游泳,我下定了決心。教練的第一關(guān)還算簡(jiǎn)單:憋氣。我一下子就學(xué)會(huì)了,只用了幾分鐘就完成了任務(wù)?傻艿軈s遲遲不敢憋下去。教練見(jiàn)我學(xué)會(huì)了,就交給了我另一個(gè)任務(wù),關(guān)卡二:人浮起來(lái)憋氣。這也很簡(jiǎn)單,我一學(xué)就會(huì),不一會(huì)兒就進(jìn)行到了關(guān)卡三:沖出去,在水上漂。這可有點(diǎn)難,看別人可以漂很遠(yuǎn),我卻只飄出去了一米遠(yuǎn),于是,我練呀練呀!在這過(guò)程中,我喝了好多次水,特別難受,我想過(guò)放棄,可每每想起那首歌,我就勉勵(lì)自己,要繼續(xù)向前方未知的“道路”展開(kāi)探索。經(jīng)過(guò)我一次次的'努力,終于成功了!我漂出去了很遠(yuǎn),激動(dòng)地留下了興奮的眼淚。

  第二節(jié)課上的關(guān)卡越來(lái)越難闖,這次我只闖過(guò)了兩關(guān),而弟弟卻一直卡在第一節(jié)課的關(guān)卡上。我一直在勇敢地前進(jìn)著,弟弟也在不斷地努力,看著他一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,把技巧逐步掌握,終于,我們兩個(gè)到了你爭(zhēng)我搶的狀態(tài),來(lái)到了最后一關(guān):考核。(什么工具也不用游30米)我自告奮勇的先去考核,弟弟則在邊上刻苦練習(xí)。我使出了全身力氣,奮力地游了起來(lái),沒(méi)多久就游過(guò)了30米,太好了!考核成功通過(guò),別提有多高興了!我弟卻面臨著考核的危機(jī),我對(duì)他說(shuō):該來(lái)的還是要來(lái)的,勇敢地去嘗試吧。我在邊上和他并肩“作戰(zhàn)”,可好景不長(zhǎng),他沒(méi)有通過(guò)。

  他經(jīng)過(guò)了多次失敗,有些氣餒,我在一邊鼓舞著他繼續(xù)努力,他在我的支持下終于在最后一天成功了,功夫不負(fù)有心人哪,我們興奮地歡呼了起來(lái)。

  俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)一番冰霜寒,哪得梅花撲鼻香。”“失敗乃成功之母。”這才是我們?nèi)松植砺房谡嬲_的選擇!

  忘不掉作文 篇21

  教官的嚴(yán)厲和對(duì)我的一次次的耐心地指導(dǎo),讓我忘不掉那次軍訓(xùn)時(shí)光。

  那是軍訓(xùn)的第三天,我們吃完早餐教官帶我們來(lái)到一片空地,告訴我們今天要學(xué)習(xí)踢正步。

  自從上次看完國(guó)慶閱兵式上教官們踢著十分“神氣”的正步在天安門廣場(chǎng)前走過(guò),從那時(shí)我就一直想學(xué)踢正步。這時(shí)已經(jīng)接近中午,天空上的“火球”好像特意折磨我們一樣,“現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí),站十五分鐘,有一個(gè)動(dòng)的`在加五分鐘!還有今天必須學(xué)完踢正步,否則誰(shuí)都不許吃飯!”我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,我想“真倒霉,遇上個(gè)真么嚴(yán)厲的教官!睍r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,我的汗也一滴一滴地落下來(lái)!敖裉齑蠹冶憩F(xiàn)不錯(cuò),現(xiàn)在放松一下待會(huì)學(xué)習(xí)踢正步!”教官露出了微笑。

  哨聲響了,我們排好了四列橫隊(duì)等待著教官授予“知識(shí)”!笆紫,將左腳微微抬起,盡量......”這第一個(gè)動(dòng)作我就站不穩(wěn)了,因?yàn)閷?shí)在是太難保持平衡了。教官看著我狼狽不堪的樣子,笑著說(shuō):“把雙腿夾緊再試試。”第二個(gè)、第三個(gè)動(dòng)作我都在教官的單獨(dú)指導(dǎo)下我都“闖”過(guò)了。他讓我反復(fù)練習(xí)著幾個(gè)動(dòng)作,我吸取了剛才的教訓(xùn),先把雙腳加緊然后微微抬起左腳,之后將左腳抬到60度左右,最后再迅速砸地,“啪——啪”的聲音一次又一次的在我耳邊響起。教官說(shuō)我力量有了,但是沒(méi)有速度,要快。接著教官給我們做了一個(gè)示范,我仔細(xì)看著教官做的每一個(gè)動(dòng)作,“啪”聲音短促、清脆,隨后我鼓起掌來(lái)。我想“看來(lái)教官也沒(méi)那么嚴(yán)厲啊!”

  教官為了我們?nèi)〉酶玫某煽?jī),就給我們加強(qiáng)了訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,教官把我們訓(xùn)練成了“精英”。我們?cè)陂啽降谋憩F(xiàn)十分突出,掌聲一次次地縈繞在我的耳邊,我終于明白了“嚴(yán)師出高徒”的道理。

  我想教官算然不是個(gè)十分溫和的人,但是他耐心地指導(dǎo)我,讓我忘不掉那美好的軍訓(xùn)時(shí)光。

  忘不掉作文 篇22

  老師猶如冬日的一縷陽(yáng)光,撥開(kāi)了云霧,照進(jìn)了我們心里。

  ——題記

  黑板旁,倒計(jì)時(shí)盤上醒目的藍(lán)色的底,白色的數(shù)字每天變化著,不時(shí)敲打著我們的心門。炎熱的夏天,施工的機(jī)器嗡嗡作響,吵鬧到不敢開(kāi)窗。教室內(nèi)的幾臺(tái)風(fēng)扇拼命地轉(zhuǎn)著似乎抗議著窗外的噪音,又似乎在安慰道:“孩子們,別煩躁,我來(lái)幫你們趕走酷暑,安心學(xué)習(xí)吧,一定能考上你們理想的高中!”

  “睡覺(jué)的都清醒清醒!崩蠋熞痪湓,將趴在桌上昏昏欲睡的我們拉了出來(lái)!懊刻旎丶液芡,作業(yè)盡量在學(xué)校完成,回家只有一個(gè)任務(wù)——睡好覺(jué)!边@句話,不知老師已經(jīng)重復(fù)了多少遍。

  其實(shí),這四年,我記憶最深刻的并不是考試的成功或失敗,也不是學(xué)習(xí)生活中困難與挫折。深深刻在心底的,是老師一句句帶著嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,關(guān)心的話。其實(shí),我們的老師是個(gè)刀子嘴,豆腐心的,有責(zé)任心的'老師,有時(shí)嚴(yán)厲,也有使和我們說(shuō)一些閑話來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的情緒;我們做的每一套題,她都先認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,再仔細(xì)的批改、講解,她做題時(shí),時(shí)而皺眉,時(shí)而喜上眉梢,嘴角上揚(yáng)的神態(tài),令我永遠(yuǎn)難忘。她時(shí)常找我們談心,為我們的成績(jī)尋找差距,提出建議,為我們未來(lái)勾畫(huà)美好的藍(lán)圖。

  老師,忘不掉,您對(duì)我的關(guān)心。感謝您,如此將我們放在心上。

  忘不掉,您對(duì)我的斥責(zé)。感謝您如此對(duì)我們嚴(yán)格要求。

  忘不掉,您在我傷心、失落時(shí)給予我的關(guān)心。感謝您,像對(duì)待子女一般愛(ài)護(hù)我們。

  忘不掉,您給予我們的種種。感謝您,為我們付出的太多太多。

  我想,我的父母當(dāng)初為我選擇這里是明智的,選擇您這個(gè)班是幸運(yùn)的。您對(duì)我們的恩,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得。無(wú)論您曾多么嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,那都是源自您對(duì)我們深深的愛(ài),不是有句話說(shuō):“愛(ài)之深責(zé)之切”嘛。您給予我們的,是父母不曾給予我們的。

  “春滿江山情滿園,桃李芳菲盡歡顏。蠟炬光輝漂四壁,師恩如山暖心田!

  那個(gè)夏天,上天眷顧我,我幸運(yùn)遇見(jiàn)了您。我更感恩,永遠(yuǎn)忘不掉您給予我那抹足以熔化冰雪的溫暖。

  忘不掉作文 篇23

  我不清楚現(xiàn)在回憶是不是有點(diǎn)像老年人懷舊,溫馨、幸福。只是想靜靜地,想起她。

  我們是五年的同窗好友,也許用“忘不掉”這個(gè)詞會(huì)有些肉麻,但卻是真實(shí)的。五年的時(shí)光真的好快,仿佛是一眨眼就消逝了,永不回來(lái)?墒悄俏迥,真的好快樂(lè),好幸福,盡管也會(huì)存在爭(zhēng)吵、打鬧以及哭泣。

  她那五年一直是烏黑的短發(fā),也許是因?yàn)槲覀兌歼小,也不講究,她的短發(fā)有些凌亂,可是我也不在意,只要我們倆在一起開(kāi)心不就夠了嗎,一定要那么講究么?她其實(shí)長(zhǎng)得也是很清秀的,可惜那時(shí)她的字像的頭發(fā)一樣亂。于是,她的字被稱為“甲骨文”。那時(shí)我很氣憤,為什么要這樣污辱我的朋友,比她字難看的還多的是呢!呵呵,說(shuō)起她來(lái),我的話又多了。好像哪次聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:當(dāng)你真正和一個(gè)人分開(kāi)時(shí),方才念起她的好。現(xiàn)在的我,恐怕就是這樣吧。

  我們是一對(duì)幼稚的小孩,在班里年紀(jì)也幾乎最小,相比他人,我們有些傻,有些瘋,可也比他人更快樂(lè)!

  我記得我們四年級(jí)時(shí)玩過(guò)一個(gè)“造錢”游戲,現(xiàn)在回想起來(lái),可以笑得打滾。一次美術(shù)課,老師讓自由設(shè)計(jì),于是我們開(kāi)始了我們的行動(dòng):用幾張大白紙裁成大小相等的`紙片,接著用彩筆在上面寫(xiě):10000000000元諸如此類的東西。下課后到水管將這些“錢”沖濕放到暖氣上晾干,重復(fù)三次就未完了。那時(shí)我們是真的忙得不亦樂(lè)乎。放學(xué)后我們?nèi)バ∩痰曩I東西,結(jié)果那個(gè)阿姨不要,弄得我們難過(guò)了好多天。

  我們之間發(fā)生的事趎的太多太多,一言道不盡,不知為什么腦?倳r(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)這些情景,竟然像是發(fā)生在昨天的一樣,真的,真的,忘不掉她,忘不掉那些事,忘不了我們的友情。

  我的好朋友,你現(xiàn)在還好么?看著以前你給的賀卡和信,我竟會(huì)不經(jīng)意地掉眼淚了,看來(lái)我是真的想你了。好好學(xué)習(xí),到這里最好的高中上學(xué),天天見(jiàn)面。

  忘不掉作文 篇24

  我本以為茶靡開(kāi)至,山重水復(fù)疑無(wú)路;哪知一番輕言細(xì)語(yǔ),讓我懂得柳暗花明又一村。

  林間野風(fēng)頑劣,夕陽(yáng)別枝驚鵲。我和母親在羊腸小道上惴惴而行,陽(yáng)光自葉間傾瀉而下,灑出一地金黃。

  放假前的一次考試,我考出了一個(gè)令所有人大跌眼鏡的成績(jī)。那幾個(gè)鮮紅的數(shù)字,在我眼中重如泰山。我把自己關(guān)在房間,知良辰美景敵不過(guò)奈何天,便只能任開(kāi)遍的姹紫嫣紅銷聲匿跡。

  這天臨近黃昏,母親將我從房間內(nèi)拽出來(lái),說(shuō)要帶我去公園散步,美其名曰“散心”。我不情愿地走出門,嘟囔著:“散什么散啊,我看我的學(xué)習(xí)恐怕已經(jīng)山窮水盡,回天乏術(shù)了!

  來(lái)到曲江池遺址公園,夕日欲頹,余暉膽怯,風(fēng)聲怯懦,人影散亂。

  我和母親走在硌人的石子路上,兩旁的草坪里不時(shí)傳來(lái)昆蟲(chóng)的歡叫,晚霞漸漸在天邊鋪展開(kāi)來(lái)。

  我有些不耐煩了,不禁抱怨山重水復(fù)。母親笑著將我?guī)У揭粭l羊腸小道上。本以為情況有所好轉(zhuǎn),誰(shuí)知林深葉密,陽(yáng)光愈疏。小路有些滑,又因?yàn)樘焐珜悼床磺逭系K,竟顯得有些崎嶇坎坷。我?guī)状稳U(xiǎn)些絆倒,心中怨氣更甚。這邊是一片林子,只有寥寥幾人,與曲江池畔的熱鬧大相徑庭。

  我被母親引到了一列樹(shù)前。細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)樹(shù)洞里都有著精致的.畫(huà)作,或可愛(ài),或復(fù)雜,卻皆是自然大方,五彩繽紛。我喜愛(ài)這別致的畫(huà)作,不禁喜笑顏開(kāi)。

  母親輕聲說(shuō)道:“不經(jīng)歷一番崎嶇坎坷,怎能見(jiàn)如此畫(huà)作?不在山窮水盡之時(shí)勇往直前,哪能收獲得峰回路轉(zhuǎn)的快樂(lè)?”母親的話就像一只手撥開(kāi)了我心中的雜草,拂去了罩在我心頭的塵埃。我想起考試失利,望著繽紛畫(huà)作,了悟的淚水滴向地面,濺起一片幽涼。

  在學(xué)習(xí)路上,幾經(jīng)挫折,幾經(jīng)坎坷,我都會(huì)記得這天疏螢星朗時(shí)的輕言款語(yǔ),是它教會(huì)我在山重水復(fù)之時(shí)不輕言放棄。此后,我當(dāng)遵從一心,愿憑努力,終苦盡甘來(lái),賞天地玄黃,風(fēng)月琳瑯。

  忘不掉作文 篇25

  轉(zhuǎn)眼,又逢飄雪的季節(jié),我望著街邊斑斕的彩燈,已感覺(jué)到了圣誕的氣氛。

  遙想我年幼時(shí),圣誕節(jié)算得上一年中最溫馨的時(shí)刻。我們總是提前幾周就取出小圣誕樹(shù),把它放在客廳的中央。到了平安夜,爸爸從不會(huì)遺忘,總是特地從超市買一些圣誕小彩燈回來(lái)。一家人享用完了晚餐,便圍坐在圣誕樹(shù)旁。我們把大燈關(guān)掉,一家子就這樣靜靜地,望著滿樹(shù)的彩燈和寫(xiě)著祝福的賀卡。屋子里有些昏暗,但圣誕樹(shù)上的燈光卻仿佛照亮了一切。

  平安夜真讓人激動(dòng)!年幼的我真的相信圣誕老人的存在。平安夜里,我總會(huì)趴在窗臺(tái)上,望向窗外,遠(yuǎn)處飛馳而過(guò)的汽車閃爍著車燈。

  “那一定是圣誕老人吧!”

  圣誕節(jié)清早,床頭的禮物更讓我欣喜若狂:“哇!圣誕老人真的送我禮物啦!他怎么知道我一直想要這個(gè)的呢?”窗外凝著厚厚的霜,屋內(nèi)卻溫暖如春。

  但時(shí)光荏苒,隨著我年復(fù)一年的成長(zhǎng),我對(duì)圣誕老人的幻想也漸漸成了泡影,而近年的圣誕也再?zèng)]有了早幾年的`那種氛圍。

  臨近圣誕,街頭還是那么熱鬧非凡,但我的心卻變得有些麻木了。

  一天,我放學(xué)回家,剛放下沉甸甸的書(shū)包,客廳中央一個(gè)閃著銀光的東西就引起了我的注意。

  是圣誕樹(shù)!只見(jiàn)沙發(fā)旁出現(xiàn)了那久違的圣誕樹(shù)!它,伴著我長(zhǎng)大,如今已顯得有些陳舊,但還是閃爍著光芒,樹(shù)頂上的五角星也不減當(dāng)年的晶瑩透亮。

  而“圣誕老人”也一直在啊!圣誕樹(shù)旁熟悉的身影,不正是我永遠(yuǎn)的“圣誕老人”嘛!

  我撲進(jìn)了爸爸媽媽敞開(kāi)的懷抱里,在那陣熟悉的暖流里,我細(xì)細(xì)回想:我之所以覺(jué)得圣誕禮物越來(lái)越?jīng)]有意思了,是因?yàn)楦改附o了我越來(lái)越多的驚喜。曾經(jīng)一年才能盼到一次的禮物,父母見(jiàn)我喜歡,便常常幫我買,現(xiàn)在的每一天都像以往的圣誕節(jié)一樣富有情味!而我之所以不再想象遙遠(yuǎn)的圣誕老人,是因?yàn)槲疑磉吘陀袃晌荒兀《宜麄儽仁フQ老人更充滿愛(ài)意。

  永遠(yuǎn)的圣誕,忘不掉的情味!

  忘不掉作文 篇26

  “還有最后十分鐘!”老師熟悉的聲音在狹小的教室中回蕩,明亮的教室瞬間變得昏暗。我望著空白的試卷,無(wú)奈的搖了搖頭,雙手托起平日沉甸甸的文具袋,現(xiàn)在它卻輕飄飄,一支筆也沒(méi)有。我心中焦急萬(wàn)分:考試的內(nèi)容全部熟練掌握,可是沒(méi)有書(shū)寫(xiě)工具,哎——如果交上白卷我這個(gè)“解題能手”就要從金榜題名下滑到名落孫山了。我越想越著急。忽然,一只溫暖的手拍了拍我的肩頭,輕聲問(wèn):“怎么了?”我急得像熱鍋上的螞蟻,帶著哭腔:“能借給我一支筆嗎?”我雙眼凝望著你,邊請(qǐng)求邊做出寫(xiě)字的動(dòng)作。你迅速拿出自己的鋼筆遞給我,我來(lái)不及感謝,接到筆就轉(zhuǎn)過(guò)身“沙沙沙”得埋頭苦寫(xiě)了起來(lái)!昂茫瑫r(shí)間到!彪S著收卷的提醒,我正好打完。試卷發(fā)下來(lái),一個(gè)大大的紅對(duì)勾在我的.卷子上。我滿心歡喜,樂(lè)得合不攏嘴,這滿分也有你的功勞。感謝你,在我遇到難題時(shí)幫助我。有你,真好!

  沐浴著午后的陽(yáng)光,迎著柔和的春風(fēng),我們一同來(lái)到戲水廣場(chǎng)!皳潋v”一下,我腳下一滑,摔了個(gè)大馬趴。伙伴們笑得前仰后合,你卻向我伸出援手,將我拉起,關(guān)心地問(wèn)了一句:“沒(méi)事吧?”聽(tīng)了你的問(wèn)候,我忘卻了疼痛,心中涌起一股暖流。感謝你,在我受傷時(shí)安慰我。有你,真好!

  當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),你溫馨的話語(yǔ)在我耳邊響起;當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí),你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響著我;當(dāng)我受挫氣餒時(shí),你用行動(dòng)鼓勵(lì)我。

  銘銘,有你,真好!

  忘不掉作文 篇27

  “素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。清明時(shí)節(jié)雨紛繁,路上行人欲斷魂。”一聽(tīng)到這兩首詩(shī),我就想起了陪同了我8、9年的爺爺,我如今還清楚地記住爺爺那慈祥的笑臉,那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),額頭上那一條條明顯的皺紋。我,又陷到了沉痛和哀痛當(dāng)中去了。

  每次看到爺爺?shù)南嗥,他老是用那慈祥的面龐看著我,往事一次次浮如今我?眼前。

  我記住9歲時(shí),爺爺意外跌倒,腿摔骨折了,可是,卻不知道爺爺骨折嚴(yán)重性?墒遣还芩扔卸嗵,仍是用慈祥淺笑的看著我,總是有東西和我一同共同分享。

  還記住6歲那年,爺爺?shù)谝淮闻阄胰ンw育館,他用那粗糙的大手牽著我的小手,爺孫倆靜靜的在體育館的路上漫步著。我想要啥,爺爺都會(huì)給我買,我想玩啥,爺爺也都會(huì)陪我一起玩,我只需要記得其時(shí)我在走單杠時(shí),摔了下來(lái),爺爺馬上來(lái)扶我,其實(shí)爺爺當(dāng)時(shí)說(shuō)的啥我也記不得了,可是我永久不能忘記那慈祥的微笑。

  但是現(xiàn)在沒(méi)有了,啥也沒(méi)有了,上天你好不公正呀,為啥要非要奪走我爺爺?shù)妹?你知道嗎?我現(xiàn)在是多么想他!

  所以,每年的清明節(jié),每次跪在我爺爺?shù)膲炃,我都?huì)留下難以言喻的淚水。

  雨,打在了我和父親的衣服上,狂風(fēng)夾雜著暴雨,那種冷到刺骨的感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)人能夠幫我抵擋了,盡管爺爺現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但是,那個(gè)慈祥淺笑著的面容;那個(gè)每次拉著我到處玩耍的粗糙的手;那個(gè)每次我睡著抱著我的雙臂。

  忘不掉作文 篇28

  五彩繽紛的童年總是美好的,不過(guò)有的時(shí)候似乎或許回味收到一點(diǎn)點(diǎn)委屈而傷心,或是為不平而氣憤。

  想到這兒,我不禁想起了自己童年的時(shí)光,那一段傷心,讓我感到幼稚的記憶。那是我五歲半的時(shí)候,那時(shí)的.我是一個(gè)小小電視蟲(chóng),一天之中,電視已經(jīng)成為我心中不可缺少的一部分,可是,一次水壺事件讓我不再那么喜歡看電視了,但自己仍然每天都要有五個(gè)小時(shí)的時(shí)間在看電視。雙休日早晨,媽媽要到工廠去上班,我和爸爸在家,爸爸這個(gè)懶蟲(chóng)還在呼呼大睡,而我早就已經(jīng)起床了,正座在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看著電視里的“喜羊羊與灰太狼”。這個(gè)時(shí)候,電水壺里的水開(kāi)了,怎么辦?是把爸爸喊醒還是自己去拔呢?慌亂當(dāng)中,我竟然跑向爸爸的房間,想要叫醒爸爸,可是爸爸睡得跟死豬似的,怎么叫他都不行。我又自己跑向廚房,見(jiàn)水已經(jīng)溢出來(lái)了,便用抹布去遮,可是非但沒(méi)有遮住,反而把抹布浸濕了。我見(jiàn)這種方法不行,就伸手去拔,可線是拔出來(lái)了,但我的手上也被燙出了一個(gè)小泡,疼得我直流眼淚。

  恰巧這個(gè)時(shí)候,媽媽回來(lái)拿東西,見(jiàn)到流眼淚的我,看到我手上的一個(gè)小泡,知道了什么回事,狠狠地責(zé)怪了爸爸,并立即將我的手浸在冷水里。我這個(gè)時(shí)候不哭也不鬧,安靜地躺在媽媽的懷里。

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),記憶越來(lái)越疏淺,可它仍讓我記憶猶新,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它,因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的足跡,童年美好的回憶。

  忘不掉作文 篇29

  從幼兒園到六年級(jí),有許許多多教過(guò)我的老師,但惟獨(dú)一位使我難忘的老師是幼兒園是那個(gè)身材胖胖的,和藹可親,善良的老師。

  記得那個(gè),酷暑難耐的夏天,即使在教室里裝有電扇,還不停的往下流汗。我們正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),一個(gè)田字簿上寫(xiě)了滿滿的十幾頁(yè),就要寫(xiě)完時(shí),我累的甩了幾下胳膊,有埋頭繼續(xù)寫(xiě)。在前面坐著的老師很善解人意,看出了我們有些累,就說(shuō):“休息一下再寫(xiě)吧!蔽覀儺惪谕暤膶(duì)老師說(shuō):“沒(méi)事!敝螅蠋熀土硗庖晃焕蠋熣f(shuō)了幾句話就出去了,當(dāng)她氣喘吁吁的回來(lái)時(shí),只見(jiàn)手中多了幾瓶冰涼的礦泉水。紛紛將水倒進(jìn)杯子里,剛好所有的礦泉水倒?jié)M了我們每個(gè)人的杯子,喝了沁涼涼的水后,一下子就解除了炎熱,老師就拿起杯子倒了些教室里那余溫未盡的水,喝了起來(lái),看到我們高興了,她臉上也展開(kāi)了甜蜜的笑容。

  綠蔭下,我們?cè)谕鎭G手絹,勝利在望的'我,不小心絆倒了那個(gè)胖小子。他摔在了地上,膝蓋上的鮮血直流。老師眼疾手快的被傷了那胖小子,往醫(yī)務(wù)室跑。真不知道老師是如何將那個(gè)胖小子用那么快的速度送去醫(yī)務(wù)室的。老師一個(gè)人那么胖走到都費(fèi)勁,何況還背著一個(gè)胖小子跑呢?

  在之后,老師因?yàn)橛行┦律喜涣税嗔,我就轉(zhuǎn)去了另外一個(gè)班。再也沒(méi)有見(jiàn)到老師了。不過(guò)她的事,他的認(rèn)真負(fù)責(zé),我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也忘不了。

  忘不掉作文 篇30

  如果堅(jiān)定要這么做,后果與自己想象的不同;就不要灰心,也不要后悔。這句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的,它讓我有了終生的警惕。

  小時(shí)候,我嚷嚷著要去外婆家玩,因?yàn)楸斫、表妹都在那。我很喜歡和她們,一來(lái)就把她們拉到沙發(fā)上去蹦,去跳,多開(kāi)心呀?晌乙槐模_沒(méi)踩穩(wěn),忽地一下就掉到了地上。我感覺(jué)混身好疼,哇、哇地哭了起來(lái),緊接著,媽媽把我送到了醫(yī)院……

  醫(yī)生把我關(guān)到一個(gè)房間里,里頭黑乎乎的,使我害怕起來(lái)。哭呀,鬧呀。這都沒(méi)用,醫(yī)生就是不肯讓我出去,我就是不肯上那張床,后悔極了,但媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō):孩子,別這么后悔,如果堅(jiān)定要這么做,后果與自己想象地不同,就不要灰心,也不要后悔。我咬著牙爬上了床。醫(yī)生用一個(gè)不是很刺眼的東西向我的四肢移動(dòng)。又出來(lái)了一張黑塑料紙,發(fā)出咔咔地響聲,他說(shuō):這個(gè)孩子左手臂摔斷了,雖然不是很嚴(yán)重,但是……媽媽哭著對(duì)我說(shuō):你要與醫(yī)生配合好,不要哭,更不要亂動(dòng),要堅(jiān)強(qiáng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,盡量與醫(yī)生配合。

  過(guò)了幾個(gè)月,手臂治好了,但我心中的了句話將永遠(yuǎn)忘不掉如果堅(jiān)定要這么做,后果與自己想象的'不同,就不要灰心,也不要后悔。它在我需要幫助的時(shí)候幫助我,在我信心飄散的時(shí)候鼓勵(lì)我,這句話雖然不是什么豪言壯語(yǔ),但它多么富有哲理,它將留在我的腦海里永不褪色。

  忘不掉作文 篇31

  “大會(huì)第一項(xiàng)……”嗯,沒(méi)錯(cuò),這就是我們的語(yǔ)文張老師。這語(yǔ)文課和大會(huì)有何關(guān)系?一定是個(gè)不合格的老師……等一下啊,還沒(méi)有看你怎么知道老師合不合格呢。

  只見(jiàn)他用眼“小心”地看著我們,雙手與拳擊比賽的人一樣全后快速“打”著,嘴里還念念有詞:“今天…今天咱…咱來(lái)抽背,嗯抽背!边@就是我們每天開(kāi)課第一句話,只要說(shuō)出來(lái),就代表要上課了,也代表那些沒(méi)有背文言文的同學(xué)的.“末日”來(lái)了,這種有趣的教育方式讓大家喜歡,難忘。

  張老師是一位非常合格的老師。上課幽默但很帶勁,怎么個(gè)帶勁呢?每說(shuō)一句話,就要喝一口水,且一天沒(méi)見(jiàn)他上過(guò)幾次廁所,有一次張老師的講臺(tái)上已有一升水,但過(guò)了一會(huì)水只有一半,過(guò)了一分鐘,水沒(méi)了。沒(méi)法,只得對(duì)全班說(shuō):“等一下,去拿一瓶水!庇谑且粋(gè)回頭,還不時(shí)回頭看,把手放在門閂上,一按,再一拉,動(dòng)作非?,才過(guò)幾秒鐘,就回來(lái)了。大喊“好!惫距焦距,“現(xiàn)在,”咕嘟咕嘟,“來(lái)上課!惫距焦距,水又被喝了一半。但他是提前和我們說(shuō)過(guò)的,否則……

  他是一位很了解大家,會(huì)換位思考的人。他知道大家暑假忙,于是就會(huì)放寬一點(diǎn),讓大家有更多的時(shí)間去背,記。可真是一位好老師。

  這樣的老師,怎么會(huì)讓我忘記呢。哦,對(duì)了,忘說(shuō)了,他是一位男老師,腦子里知識(shí)多,很胖,嘻嘻……

  忘不掉作文 篇32

  我們每一個(gè)人的一生都會(huì)聽(tīng)到無(wú)數(shù)句話,但是爸爸說(shuō)過(guò)的一句話卻讓我一直記憶猶新。

  那天我正在外面放風(fēng)箏,爸爸靜靜地在一邊觀看我精彩的“放風(fēng)箏表演”。我撒歡兒地在操場(chǎng)上瘋跑著,一會(huì)兒往前跑,一會(huì)兒往后跑,像店小二一樣忙的不知所措,沒(méi)有注意到腳下,一不留神,被一塊突起的大石頭絆倒了。我摔在又干又硬的水泥地上,膝蓋上破了一層皮,血立刻滲了出來(lái),鉆心地痛。剛才玩時(shí)的'興奮勁一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我大哭起來(lái)。爸爸趕緊跑了過(guò)來(lái),用衛(wèi)生紙給我止住了血,又把我抱回家;氐郊液,爸爸那出了藥膏,給我涂上,但是一涂上藥我就感覺(jué)更痛了,哭的“更上一層樓”啦?墒前职植](méi)有什么反應(yīng),只是繼續(xù)小心地給我涂藥。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸給我涂好了,又為我貼上了創(chuàng)可貼。這時(shí),他突然停住了,對(duì)我認(rèn)真地說(shuō)了一句話,這句話像陽(yáng)光一般灑在了我幼小的心窩里。這句話讓我再也感覺(jué)不到疼痛,讓我的全身充滿了活力。只聽(tīng)爸爸輕輕地在我的耳邊說(shuō):“只要你能堅(jiān)持,就沒(méi)有過(guò)不去的坎!”。

  從次以后,這句話一直銘記在我的心中。只要我遇到困難想退縮的時(shí)候,這句話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我勇敢地闖過(guò)這些關(guān)卡。讓我一直體會(huì)著克服困難的甜頭。這句話一直是我的座右銘,激勵(lì)著我勇往直前!

  忘不掉作文 篇33

  人一生中總會(huì)留下許許多多美好的記憶,也會(huì)有一些令自己煩惱的記憶,這些都很難忘掉。而令我最不能忘記的就是七年級(jí)的那節(jié)體育課。

  體育課是我最喜歡的課程之一,因?yàn)樵隗w育課上可以玩許多有趣的游戲。這天下午的體育課上,做完熱身運(yùn)動(dòng)后,老師要和我們一起玩“抱抱團(tuán)”的游戲。再前面老師說(shuō)的幾個(gè)數(shù)字,我都沒(méi)有受懲罰,可老師說(shuō)了10這個(gè)數(shù)字之后,我就緊緊地抱住一個(gè)同學(xué),直到我們湊夠十個(gè)人后,因?yàn)槲覀(gè)子矮小,我又抱在外面,所以好多人都沒(méi)有看到我,我便成了最多余的'那個(gè)。我不想拖累集體,便放開(kāi)了我緊緊抱著的那個(gè)同學(xué),準(zhǔn)備接受懲罰。

  這時(shí),班長(zhǎng)和其他一些同學(xué)對(duì)我說(shuō):“快鉆進(jìn)來(lái),我們用腿擋住你,老師只數(shù)頭,這樣你可以不用受懲罰。”我非常感動(dòng),便鉆了進(jìn)去。本來(lái)已經(jīng)順利躲過(guò)了老師,可一些非常煩人的男生故意找茬,我們的秘密暴露了。最后我們十一個(gè)女生都受到了懲罰。為此,我非常內(nèi)疚,我還是拖累了大家。我的好朋友潤(rùn)潤(rùn)安慰我:“這事兒不怪你,你不用太自責(zé),都怪那些煩人的男生!薄安还炙麄,怪我,如果我不鉆進(jìn)去,這樣大家就不會(huì)受到懲罰!薄罢娌还帜,別自責(zé)了。”“恩”雖然我嘴上答應(yīng)了,但心里不是滋味?傆X(jué)得自己對(duì)不住大家,我想向大家道歉,但總開(kāi)不了口。

  唉!這件事一直影響著我,它使我感受到了班級(jí)的溫暖。謝謝你,同學(xué)們。是你們讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)。

  忘不掉作文 篇34

  那段時(shí)間,爺爺?shù)昧酥夭,爸爸和奶奶都跑去照顧爺爺了。家里只剩下我`媽媽`和一個(gè)沒(méi)滿一周歲的弟弟。

  這一天,我可高興了,以為沒(méi)有人管我了,媽媽一直忙著照顧弟弟,爺爺奶奶又都不在,我想干什么就干什么。上午和小伙伴玩,下午看電視。直到吃過(guò)晚飯后,事情發(fā)生了......

  媽媽正在給弟弟喂奶,這時(shí),媽媽心平氣和地說(shuō):“夢(mèng)婷,今晚你自己放水洗臉吧!”一聽(tīng)這話,我像掉進(jìn)了十八層地獄——我不會(huì)放水。我長(zhǎng)嘆了一聲,心想:往日如果在這時(shí)爸爸早幫我放好了,而且媽媽就會(huì)幫我洗臉的,這下可怎么辦。∥抑е嵛岬卣f(shuō):“媽媽可,可是我不會(huì)放水!”媽媽說(shuō):“你先進(jìn)去,然后把水龍頭的開(kāi)關(guān)往上提,水就出來(lái)了,還有一點(diǎn)記住,你要把水?dāng)Q到紅色的那邊。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,慢吞吞地走向衛(wèi)生間,到了衛(wèi)生間卻又不知所措了,又不知道擰哪邊好。心想:既然不知道哪邊,就隨便試試吧,沒(méi)準(zhǔn)出現(xiàn)奇跡呢?我此時(shí)看中了藍(lán)色這頭,不管三七二十一,先下手為強(qiáng),想不到我這一提,水龍頭上的水像幾十根箭向我射來(lái),頓時(shí),我成了一只名副其實(shí)的落湯雞。我趕緊關(guān)上。此時(shí)此刻,我的頭,身子全濕透了,而且全身冰冷冷的,凍得我直打哆嗦。聽(tīng)到動(dòng)靜的媽媽趕來(lái)見(jiàn)到我哭笑不得。放下弟弟,給我換了衣服,吹干了頭發(fā)。但是這教訓(xùn)讓我受到了應(yīng)有的懲罰——感冒。

  這塊貝殼,意義非凡,此時(shí)此刻我更加珍惜童年的.每一天,讓它猶如夜間的明燈永遠(yuǎn)照亮我們的心田......

  忘不掉作文 篇35

  “哈哈”一陣嬉笑聲從學(xué)校里傳來(lái)。不用問(wèn),她們肯定是一群瘋子,沒(méi)有一點(diǎn)女兒家的矜持。也正是她們的不拘于世,使我們走到了一起。剛認(rèn)識(shí)她們的時(shí)候以為她們是十足的淑女,可是我們混熟了,你就不會(huì)這樣想了,他們是天使外表,惡魔內(nèi)心。

  成妍妍,是個(gè)美女,有著一雙撲閃撲閃的大眼睛,精致的五官。她是干什么事慢半拍的人,這也是我們都愛(ài)調(diào)侃她的原因。她還很磨蹭,愛(ài)照鏡子,一天有24小時(shí)就有23個(gè)小時(shí)再照。她也是個(gè)堅(jiān)持不懈的人,屢敗屢戰(zhàn)。

  張紫薇,也是很漂亮的,她個(gè)子不高。她可以說(shuō)使我們這里最誠(chéng)實(shí)的女孩了吧,我們每次玩游戲,她說(shuō)的都是真話。其實(shí)仔細(xì)想象他似乎沒(méi)有什么缺點(diǎn),只是個(gè)子矮了一點(diǎn),脾氣差了點(diǎn),而已啊。

  候明珠,她很瘦,幾乎都是骨頭。個(gè)子也不是很高的。她和紫薇是表姐們,關(guān)系很好。她那,愛(ài)罵人,發(fā)牢騷。優(yōu)點(diǎn)那,好像沒(méi)有。她長(zhǎng)得好漂亮的,是那種看起來(lái)有保護(hù)欲的女生。

  對(duì)了,就是她們帶給了我無(wú)數(shù)的快樂(lè),給了我青春的'滋味。還記得明珠不上的時(shí)候,我哭了,那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我是那么的在乎她。她們是最好的朋友,還有聰珊,她不上學(xué)了,在外面干活,她說(shuō)很辛苦,我們有何嘗不知道那。我最好的年華里我沒(méi)有后悔認(rèn)識(shí)你們,你們?cè)谶@個(gè)虛偽的世界帶來(lái)了真摯的友誼。我們做一輩子的姐們好嗎?

  曾經(jīng)有人告訴我,友誼是比愛(ài)情,親情更可靠的港灣。

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