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五彩繽紛的世界作文(精選34篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五彩繽紛的世界作文,歡迎閱讀與收藏。
五彩繽紛的世界作文 1
春天來(lái)了,春姐姐把大地叫醒了,把它打扮的五彩繽紛,有藍(lán)藍(lán)的天,有綠綠的樹,有紅紅的花……大樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小草爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái),花兒也露出了笑臉。小動(dòng)物們也都睡醒了,他們有的在曬太陽(yáng),有的你追我趕,好不熱鬧!
夏天如約而至,大樹長(zhǎng)滿茂密的枝葉,樹上的知了在打著自己的小鼓,像個(gè)不知疲倦的鼓手。人們熱得直冒汗,有的.吃冰激凌,有的吃大西瓜,還有的喝冰涼的飲料來(lái)解暑。
秋天來(lái)了,一陣陣微風(fēng)吹過(guò)很是涼爽,樹葉都變黃了,一片一片從樹上落下來(lái),像一只只飛舞的黃蝴蝶。農(nóng)民伯伯的糧食都豐收了,望著沉甸甸的稻谷,他們喜笑顏開。果園里的果子都成熟了,有紅通通的蘋果,有黃澄澄的梨,有金黃的橘子,還有酸里帶甜的山楂,他們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
冬天到了,冬爺爺帶著一大把雪花來(lái)了,大地母親穿上了一件白色的盔甲,松柏穿上了厚厚的衣服。小青蛙在洞中舒舒服服的睡大覺,小朋友們不怕冷似的跑出來(lái),打雪仗,堆雪人,寒冷的冬天充滿了歡聲笑語(yǔ)啊。
五彩繽紛的世界,太美了,我愛這五彩繽紛的世界。
五彩繽紛的世界作文 2
星期六下午,天下著蒙蒙細(xì)雨,我和爸爸媽媽一起來(lái)到杭州第一高樓—電信大廈,我們將在這兒觀看西博會(huì)煙花大會(huì)的盛況。
晚上7:45,煙花準(zhǔn)時(shí)在天空中綻放。遙控?zé)熁ㄈ挤诺墓と讼袷且魳?lè)廳里的指揮家,自如地指揮著煙花的燃放,這里一朵,那里一片,真是五彩繽紛,讓我看得如癡如醉。
“砰”地一聲巨響,一條條火龍從江面噴發(fā)出來(lái),在空中翩翩起舞,天空染得時(shí)而紅色,時(shí)而藍(lán)色,時(shí)而綠色,讓我仿佛置身魔幻世界中。
“看”!江面上出現(xiàn)一座五彩拱橋,搭起人間通往天堂的通道,我真想走過(guò)拱橋到對(duì)面的天堂去看看。
“瞧”!燃放煙花的指揮家又創(chuàng)造出一座大大的煙花瀑布,讓我想起《望廬山瀑布》李白描寫得其中兩句古詩(shī)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀情景。遠(yuǎn)處的霧與煙花融為一體,朦朦朧朧地讓我分不清是人間還是天堂,我心里不禁油然而生一種生活在杭州的.自豪感。從天而降的煙花讓那路上川流不息的車與人都驚嘆不已。
多么絢麗多彩的夜晚,多么讓人難忘的10月25日,多么另人開心的煙花大會(huì)!
五彩繽紛的世界作文 3
秋把迷人的景色帶到了人間。
秋的天空格外的高,云像棉花一樣在天空上飄蕩著,一群群大雁整齊地排著隊(duì)伍一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字。
我走進(jìn)秋的山林,楓樹的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌;銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇啊扇啊,扇來(lái)了秋的歡樂(lè)。楓葉紅紅的,銀杏葉黃黃的,一陣風(fēng)吹過(guò),幾片葉子從樹上掉了下來(lái),有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的.像一只只黃鶯一樣飛翔,有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn),一片片葉子落在地上,給大地鋪上了五顏六色的地毯,踩在上面吱吱地響。
秋天的田野一片豐收的景象,高粱像喝醉了酒似的漲紅了臉,谷子成熟了,禮貌地向人們鞠躬;玉米爺爺梳了梳胡子。農(nóng)民的額頭流下了汗水,但是嘴角上露出了微笑。
果園里鮮紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃,穿著血紅的裙子;石榴咧嘴笑了,露出了鮮紅的牙齒;黃橙橙的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠,一串串葡萄像一個(gè)個(gè)發(fā)光的珍珠,又像一顆顆瑪瑙似的。
秋,是一個(gè)豐收的季節(jié),它比春天更可愛,比夏天更熱情,比冬天更美麗。
五彩繽紛的世界作文 4
多少個(gè)閑適的課后,放松心情,輕輕趴在走廊的欄桿上,眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,與走廊進(jìn)行意境深遠(yuǎn)的約會(huì)。我的心里,是一個(gè)五彩繽紛的世界……
秀麗的連廊,時(shí)尚簡(jiǎn)約的護(hù)欄,像一條長(zhǎng)龍,向遠(yuǎn)方延伸。一盆盆植被靜靜地坐在走廊上,翠綠的枝,嫩綠的葉,向著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。在同學(xué)們的精心呵護(hù)下,更顯生命活力。水嫩嫩的綠葉掙脫狹窄的盆子,垂在半空中,帶給我一抹幽幽的夢(mèng)影。
走廊的柱子上,掛著各種各樣的知識(shí)展版?粗鴼v史展版,猶如穿梭于時(shí)空隧道;看著風(fēng)景展版,猶如游覽于世界名勝。還有那一句句名言洗滌著我的心靈。上面有豐富的知識(shí),精美的插圖,讓大家增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,陶冶了情操,讓我們的校園生活更加多姿多彩。
柱子上還有那一幅幅精湛的書法作品。正楷工整,行書灑脫,草書豪放,抑揚(yáng)頓挫,龍飛鳳舞,宛如行云流水,處處體現(xiàn)書卷之美。上面也有我的作品,褐色典雅的'邊框,使作品更為美麗。望著它,我不禁又想起比賽前刻苦練字的情景,心中蕩漾著清澈柔波。
樓梯的走廊間也掛著許多照片——那是我們參加校園“慶六一”聯(lián)歡會(huì)的照片?,演員們穿著五顏六色的演出服,在舞臺(tái)上載歌載舞,趣味盎然,歡樂(lè)無(wú)限。我當(dāng)了主持人,還參加了五個(gè)節(jié)目,我的照片也在上面。每當(dāng)此時(shí),以前排練的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前:每天,都要有三四節(jié)課要去排練,一個(gè)星期課上不了幾節(jié)。因此,功課落下了不少,每天都奔跑于各個(gè)排練廳之間,是那樣匆忙、疲憊……不過(guò),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力排練,我終于站在了高高的舞臺(tái)上,贏得了羨慕與掌聲。
“丁零零”下課了,同學(xué)們俏皮活潑的身影躍動(dòng)在五彩繽紛的世界里。說(shuō)笑聲、嬉鬧聲,久久盤旋在校園上空,傳到九霄云外……
五彩繽紛的世界作文 5
由古至今,每個(gè)人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”,而人們卻不曾想過(guò)將二者融合,變?yōu)樯睢?/p>
有人說(shuō),現(xiàn)在的生活真精彩;有人說(shuō),現(xiàn)在的生活真無(wú)奈;有人說(shuō),生活即豐富又復(fù)雜,但未來(lái)一定更美好,也有人說(shuō),生活是最好的老師,不錯(cuò),生活,是我們一生的老師,也是我們最好的老師。生命無(wú)味,它為你調(diào)和,心中煩苦,他為你添彩,隨著一天天的日新月異,生活為我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。
生活,就是“生的平凡”“活得精彩”,在一天天的煩躁的日子里,我們奮斗、我們堅(jiān)持、我們思考、我們獨(dú)立,生活為我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)、增加了知識(shí)、增添了趣味。
生活,是我們最好的老師,五彩繽紛的世界里,它與你同在,指導(dǎo)著你前行,指點(diǎn)著你彎腰,它帶你見識(shí)世界,讓你去品味好與壞,讓你去承擔(dān)責(zé)任,它教會(huì)你什么是誘惑,它教會(huì)你什么是虛假,它教會(huì)你什么是放手。
如果說(shuō)人的一生是一張白紙,那么生活就是一位技藝超群的畫家,他用巨大的調(diào)色板染遍了你的世界,春的.綠、夏的亂。秋的黃、冬的白,他在為你與時(shí)間作斗爭(zhēng),讓你在有限的時(shí)間里快樂(lè)的生活。
如果說(shuō)人的一生是一本毫無(wú)趣味的書,那么生活就是一位想像非凡的作家,他用神奇的筆填滿了你所有的空虛,在你的書里添加了跌宕起伏的情節(jié)。愛、恨、情、仇,他讓你感受到世間所有,讓你的世界豐富多彩。
如果說(shuō)人生是一盤毫無(wú)味道的菜,那么生活就是一位廚藝高超的廚師,他用靈巧的雙手為你加上味道,酸、甜、苦、辣,他讓你嘗遍世間味道。
生活,是最好的老師,他可以忘卻自我來(lái)融合于你,他可以放棄自由來(lái)為你指航,將生命的蠟燭點(diǎn)燃,你身邊的五彩世界你放心去踩,因?yàn)椋钆c你同在。
五彩繽紛的世界作文 6
我常常在想,世界是什么樣的?又是什么顏色的?
10月1日那天,我發(fā)現(xiàn)世界是紅色的。路燈上掛的國(guó)旗是紅色的,楓葉是紅色的,學(xué)校的國(guó)旗是紅色的,人們身上穿的衣服是紅色的,嘴里吃的蘋果是紅色的……我心想:難道世界真的是紅色的嗎?
媽媽讓我抬頭看天,我看到天空是藍(lán)色的`,電視里的大海是藍(lán)色的,童心圓的書包是藍(lán)色的……原來(lái),世界不僅是紅色的,也是藍(lán)色的呀!
你看,我的裙子是粉色的,天上的彩霞是粉色的,春天的桃花是粉色的,小姑娘的臉蛋兒是粉色的……怎么世界一下子又變成了粉色?
走在公園里,我發(fā)現(xiàn)草地是綠色的,樹葉是綠色的,竹子是綠色的,夏天池塘里的荷葉是綠色的,連花盆里的仙人掌也是綠色的……我摸了摸我的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)我的發(fā)卡居然也是綠色的,難道世界是綠色的嗎?
我又看了看花壇,發(fā)現(xiàn)小花是紫色的,果樹上的葡萄是紫色的,我們吃的紫薯是紫色的,我們吃的茄子也是紫色的……
知道了,我知道了!世界原來(lái)是五彩繽紛的呀!
五彩繽紛的世界作文 7
夏天,是一個(gè)五彩繽紛的世界。我十分的喜歡夏天,這一天,天上的太陽(yáng)火辣辣的,像個(gè)大火球一樣,就如同能把大地烤熟。知了說(shuō):“好熱好熱!敝嗽诓煌5'歌唱著。
池塘里,荷花在荷葉間朵朵開放,正如詩(shī)人所說(shuō):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”柳樹一個(gè)勁的往上長(zhǎng),說(shuō):“我一定要長(zhǎng)成參天的大樹,我要做第一個(gè)高聳入云的樹!闭f(shuō)完,又開始一個(gè)勁的往上長(zhǎng)。田野里,玉米、稻谷金燦燦的,如同一位小小舞蹈家。小小番茄的又紅又嫩的,像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒一樣十分可愛。花園里小蜜蜂、小蝴蝶在飛舞著,多美的畫面呀!
小狗把舌頭伸出來(lái)散熱,小貓?jiān)跇渖铣藳觥N覀冇械拇┲醒,有的穿短裙,還有的穿連衣裙。在家里我們打開空調(diào)吹吹,啊,好涼快呀!我好像在北極一樣了,我們吃著冰淇凌,看著電視。有時(shí)我們吃吃哈密瓜、西瓜、桃子、葡萄......
夏天是一個(gè)美妙的季節(jié),是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),夏姑娘讓我們十分快樂(lè)、開心,也給我們帶來(lái)了夏天的景色。夏天,真是一個(gè)奇妙的節(jié)氣之一呀!我愛夏天!
五彩繽紛的世界作文 8
天空一碧如洗,就像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。還有那隨風(fēng)飄揚(yáng)的白云,有的像一條小魚仔戲水,有的像野兔吃蘑菇,還有的像綿羊在吃草......天上的`小鳥嘰嘰喳喳叫著好像有開心的事情想告訴大家。
遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒,一山綠一山青一山濃一山淡,真像一幅又沒(méi)的山水畫。樹林里兩只可愛的兔子在玩耍。
綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五彩斑斕的花,美麗的花上有一只可愛的蜜蜂在采蜜,有趣極了。
水里一群小魚游過(guò)來(lái)游過(guò)去,突然“喵”的一聲,原來(lái)是一只饑餓的小貓?jiān)谡沂澄铩P◆~們可機(jī)靈啦罵他,它們迅速鉆到水里不見了。饑餓的小貓到河邊一看怎么也找不到一條魚。
啊!五彩繽紛的世界真有趣!
五彩繽紛的世界作文 9
由古至今,每個(gè)人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”,而人們卻不曾想過(guò)將二者融合,變?yōu)樯睢?/p>
有人說(shuō),現(xiàn)在的生活真精彩;有人說(shuō),現(xiàn)在的生活真無(wú)奈;有人說(shuō),生活即豐富又復(fù)雜,但未來(lái)一定更美好,也有人說(shuō),生活是最好的老師,不錯(cuò),生活,是我們一生的老師,也是我們最好的老師。生命無(wú)味,它為你調(diào)和,心中煩苦,他為你添彩,隨著一天天的日新月異,生活為我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。
生活,就是“生的平凡”“活得精彩”,在一天天的煩躁的日子里,我們奮斗、我們堅(jiān)持、我們思考、我們獨(dú)立,生活為我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)、增加了知識(shí)、增添了趣味。
生活,是我們最好的老師,五彩繽紛的世界里,它與你同在,指導(dǎo)著你前行,指點(diǎn)著你彎腰,它帶你見識(shí)世界,讓你去品味好與壞,讓你去承擔(dān)責(zé)任,它教會(huì)你什么是誘惑,它教會(huì)你什么是虛假,它教會(huì)你什么是放手。
如果說(shuō)人的一生是一張白紙,那么生活就是一位技藝超群的畫家,他用巨大的調(diào)色板染遍了你的世界,春的.綠、夏的亂。秋的黃、冬的白,他在為你與時(shí)間作斗爭(zhēng),讓你在有限的時(shí)間里快樂(lè)的生活。
如果說(shuō)人的一生是一本毫無(wú)趣味的書,那么生活就是一位想像非凡的作家,他用神奇的筆填滿了你所有的空虛,在你的書里添加了跌宕起伏的情節(jié)。愛、恨、情、仇,他讓你感受到世間所有,讓你的世界豐富多彩。
如果說(shuō)人生是一盤毫無(wú)味道的菜,那么生活就是一位廚藝高超的廚師,他用靈巧的雙手為你加上味道,酸、甜、苦、辣,他讓你嘗遍世間味道。
生活,是最好的老師,他可以忘卻自我來(lái)融合于你,他可以放棄自由來(lái)為你指航,將生命的蠟燭點(diǎn)燃,你身邊的五彩世界你放心去踩,因?yàn),生活與你同在。
五彩繽紛的世界作文 10
世界上每件東西都有顏色,如果這個(gè)世界上沒(méi)有顏色,那就像什么都沒(méi)有,什么都不存在。下面,就有由我來(lái)給大家介紹一下各種各樣的顏色吧!
神秘的紫色融入了紅藍(lán)兩種顏色,仿佛像一位美麗的公主,散發(fā)出高貴,優(yōu)雅的氣質(zhì)。而紫色的茄子,花朵等,在綠色的植物世界中,看起來(lái)是不是很特別呀?
明亮的黃色加上鮮艷的紅色,溫暖的橙色就出現(xiàn)了。在秋天的季節(jié)里,黃澄澄的橘子讓人不覺得眼睛一亮,忍不住想嘗嘗它們的味道。
白色是所有顏色中最樸素的它讓人感到清爽,不拘束的感覺,就像棉花一樣。不過(guò)要注意,它可是很容易就會(huì)被弄臟的!你覺得白色給你什么樣的`聯(lián)想呢?
我們身邊的顏色還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有許多許多的顏色等著你去觀察,發(fā)現(xiàn),粗心的小朋友可找不到它們。
五彩繽紛的世界作文 11
當(dāng)我們剛剛出生時(shí)看到的除了是你的父母,親人之外,就是這七彩斑斕的大千世界。
一提到七彩斑斕,我想起的就是那美麗的七彩池、張家界、云南。但是我最愛,最向往的永遠(yuǎn)都是那美麗、神秘、朦朧,有如仙境一般的九寨溝。
九寨溝,一個(gè)既熟悉又陌生的名字,為什么呢?那是因?yàn)榫耪瘻系拿秩巳酥獣,那美麗的景觀令大家贊不絕口。但是為什么我們又說(shuō)它陌生呢?那又是因?yàn),?shí)際上并沒(méi)有幾個(gè)人能夠了解九寨,也有許多人都沒(méi)有親眼見過(guò)九寨溝。許多人都只是靠文字資料去了解九寨溝而已。
但我卻幸運(yùn)的看到了這幸福、和平、安詳?shù)氖澜纭?/p>
九寨溝的每一個(gè)景觀都很美。有山、有水、有花草。走到哪里都是那么安靜?吹绞裁炊紩(huì)令你產(chǎn)生聯(lián)想。那一個(gè)個(gè)湖,都那么特別。有的是各色各異的,有的是各型各樣的,最令我嘆為觀止的是那一個(gè)湖中居然有好幾種顏色的水,但卻一點(diǎn)都不混濁。后來(lái)才知道,那是因?yàn)樗椎氖^高低不同,所以才導(dǎo)致水面吸收陽(yáng)光的顏色不同,才使水面上反出的顏色不同。我感嘆到:這個(gè)世界真奇妙,究竟有多少事是我們意想不到的呢?
而且九寨溝中的`瀑布更是美麗無(wú)比。從那高高的山上流下了清澈的水,落在了石頭上發(fā)出“嘩嘩”的聲音。真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。在那清澈的水旁朧著一層輕薄如紗的薄霧,令人心情無(wú)比的舒暢。
這就是上天賦予它獨(dú)有的魅力與特點(diǎn)。創(chuàng)造出這細(xì)膩、神秘、天境般的美麗地方。
我愛這片土地,正是因?yàn)樗盟仟?dú)有的風(fēng)景、特別的魅力吸引了我。我不會(huì)忘記這水墨畫般詩(shī)情畫意的美麗天堂。
五彩繽紛的世界作文 12
今天,媽媽帶我和姐姐、妹妹去鄭州海洋館參觀。那里的魚姿態(tài)萬(wàn)千,形態(tài)各異。
首先,我們看了海獅表演。人們常說(shuō)海豚聰明又通人性,我看海獅不比海豚差。這只海獅的毛黑油油的,很光滑,很可愛的樣子。這只海獅會(huì)鼓掌、會(huì)套環(huán)、還是玩球高手。最絕的是:海獅還會(huì)少林功夫,而且智商已達(dá)到三歲兒童了,5以內(nèi)的加減法都能算得很準(zhǔn)確。
我們又看了人鯊共舞,先出場(chǎng)的是長(zhǎng)相滑稽可笑的魔鬼魚,它身體扁平,眼睛長(zhǎng)在上面,嘴巴長(zhǎng)在下面,很難捕到獵物。魔鬼魚長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上有毒刺,刺到獵物它怪笑一聲就消失的無(wú)影無(wú)蹤,真是笑里藏刀呀!輪到鯊魚出場(chǎng)了,潛水員面對(duì)兇猛的鯊魚卻一點(diǎn)也不害怕,講解員說(shuō)這些鯊魚都是性情溫和的.鯊魚,已經(jīng)和他們都是好朋友了。潛水員展示了一個(gè)絕活:就是把鯊魚尾巴和頭挨到一起首尾相連形“O”字型,大家都驚嘆地鼓起掌來(lái)。
我們還參觀了海象,它又名巨骨舌魚,它的頭部像蛇,身體龐大,分布在亞馬孫河,奧里諾科河,體長(zhǎng)可達(dá)4—5米,是熱帶淡水中的“巨無(wú)霸”。匙吻魚有一個(gè)像鴨嘴似的嘴巴,長(zhǎng)度可達(dá)身體的三分之一。蓑鮋,身體是黑白色的,而觸須卻是透明色并帶有劇毒。還有許多奇形怪狀的魚,比如木瓜,狗頭,牛角,反游貓魚等,它們都是因長(zhǎng)相而得名。
我想大家都看過(guò)《海底總動(dòng)員》吧!里面得尼莫就是海洋館里的公子小丑魚,而多莉的真名叫做藍(lán)到呆。哦,對(duì)了,海洋館里還有兇猛鯊之一的檸檬鯊,檸檬鯊的牙齒很鋒利,總是露在外面,一副可怕的模樣。
海,是遼闊而無(wú)邊無(wú)際的,海洋動(dòng)物也很多,我曾經(jīng)去過(guò)兩次海洋館,每次都讓我們驚嘆不已!我喜歡海洋館,更喜歡大海。我們參觀完了海洋館,依依不舍的離開了,那些可愛的魚已經(jīng)印在我的腦海中了。
五彩繽紛的世界作文 13
世界上有那么多畫家,他們的思想還是斑斕的。他們還在執(zhí)筆等待,要用手中的畫筆和顏料來(lái)渲染這個(gè)世界,用線條和色彩來(lái)傾訴心聲。畫卷是用來(lái)記錄世界的美好的,如果世界都失去了絢麗,畫家該怎么辦?我要趁上帝分心時(shí),把那紅色和綠色偷回來(lái),把紅色還給花朵,把綠色還給草木,讓畫家們的.作品中花團(tuán)錦簇,生意蔥蘢。他們的畫紙上應(yīng)該是柳綠花紅,鶯歌燕舞,而不是荒灘戈壁,鋼筋水泥。也許上蒼會(huì)生氣,會(huì)判我盜竊罪,但是,沒(méi)關(guān)系。
世界上有那么多詩(shī)人,他們的心靈還是明凈的,他們?nèi)杖諔{窗,渴望在綺麗的大自然中尋找最真摯、最明媚、最優(yōu)美的文字,期盼山川河流可以給自己動(dòng)人的靈感。我們也等著,等著欣賞他們用心寫下的瑰麗詩(shī)篇?墒沁@個(gè)單調(diào)灰暗的世界,沒(méi)有江青月白,詩(shī)人們的眼睛里只有渾濁的江水,只有清冷的路燈和車燈,他們無(wú)法創(chuàng)作。世界不能失去詩(shī)人。我要趁上帝分心時(shí),把青色和白色偷來(lái),把青色還給江河,把白色還給月亮,讓詩(shī)人們可以裁清澈的江水為帶,可以邀雪白的皎月共飲。也許上蒼會(huì)生氣,會(huì)判我盜竊罪,但是,沒(méi)關(guān)系。
緩緩地,我合上書頁(yè)。窗外車聲依舊,燈火依舊。我知道那來(lái)來(lái)往往的車輛越多,制造工廠排放的污水就越多;霓虹的幻彩越炫目,發(fā)電廠排放有害氣體就越嚴(yán)重,而我們的生命失去的色彩也就越多。多希望自己可以成為那樣一個(gè)小偷,為這顆孕育了人類,如今卻被我們毀壞得千瘡百孔的星球偷來(lái)美麗的色彩,還她,也還我們自己一個(gè)五彩繽紛的世界。
五彩繽紛的世界作文 14
一個(gè)秋雨綿綿的日子,小姑姑帶著表姐、表弟和我去南昌海洋公園游玩。
姑姑剛買好票,我們?nèi)齻(gè)小朋友就迫不及待地沖進(jìn)了海洋公園。我們興致勃勃來(lái)到淡水生物館,這里就像是海底世界,有上百種色彩斑斕、形態(tài)各異、大小不一的魚:兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、弱小的非洲小寶寶……真是讓我們目不暇接,眼花繚亂。進(jìn)食表演開始了,有匙吻鱘濾食表演、兇殘銀鯧掠食表演、海象進(jìn)食表演。我最喜歡看海象進(jìn)食了,那只比我還大的海象左右搖擺著粗壯的尾巴,一看見一條小魚就朝它使勁一撲,那條弱小可憐的魚兒自然逃脫不了海象的捕食,成了海象的腹中之食。
在海獸表演館,我們欣賞了活潑可愛的海豹表演的頂球、套圈、滑板等精彩節(jié)目;五彩繽紛的海底隧道館就像是魚的世界,上面、左邊、右邊全都是魚兒在游動(dòng),有鯊魚、鰩魚、水蛇等近百種魚,穿行其中,我們仿佛置身于神秘莫測(cè)的海底,那里的萬(wàn)魚爭(zhēng)食表演,真是讓我們大開眼界;在海洋劇場(chǎng),我們還欣賞了滑稽可愛的人龜表演和令人膽戰(zhàn)心驚的人鯊共舞……
雖然二樓的珊瑚礁生物館沒(méi)有表演節(jié)目,但是它的風(fēng)景決不比淡水生物館差。那里有橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的'吸盤魚、四四方方的木瓜魚等數(shù)百種奇形怪狀的珊瑚礁魚暢游在花團(tuán)錦簇的珊瑚叢中,還有海龜、海星、海蘋果等十分有趣的海洋生物。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了——我們要在三樓海洋民俗館的人工沙灘上拾貝殼,在嬉魚池里撈小金魚。雖然天氣有些冷,但我們毫不猶豫地脫下鞋襪,爭(zhēng)先恐后拾起貝殼來(lái)。結(jié)果我拾了7個(gè),表弟拾了8個(gè),表姐卻只拾了2個(gè)。可撈魚屬我最拿手了,他們只撈了一條、兩條,而我卻撈了五條魚……
海洋公園一行不僅讓我感到趣味無(wú)窮,還使我增長(zhǎng)了見識(shí),積累了許多新知識(shí)。
五彩繽紛的世界作文 15
風(fēng)是無(wú)色的,但是我可以把它變成彩色。把風(fēng)變成紅色,讓風(fēng)兒吹過(guò)花叢中,花變成紅色。把風(fēng)兒變成棕色,讓風(fēng)兒掠過(guò)草叢中,草叢變成綠色。不過(guò)不能把所有的風(fēng)都變成彩色的,要不然右紅一道,左綠一道,人們和車看不見紅綠燈,就會(huì)造成交通事故,對(duì)人類造成了很大的傷害。
玻璃是透明的,但是我可以把它變成彩色的。在商店里買神奇油漆,拿刷子在油漆桶里沾一下,然后在玻璃上刷,一道紅,一道藍(lán),一道黃,一道綠,五彩繽紛,美麗極了。不過(guò)不能把所有的玻璃都涂上彩色,要不然就會(huì)看不見陽(yáng)光明媚的.晴天,也看不見窗外嘩啦啦的大雨,這樣我就不能在家里看外面的世界了。
大象是灰色的,但是我可以把它變成彩色的。把大象變成紅色的,在賣車的店里,買一些神奇油漆,給大象噴上紅艷艷的顏色,大象就能變成紅色的啦!不過(guò)不能把所有的大象都噴上紅色的油漆,要不然,空氣會(huì)被污染,而且,大象的皮膚也會(huì)受到傷害。
大部分的墻壁都是普普通通的,沒(méi)有什么裝飾。我可以在商店里買一些貼畫,然后貼到墻上,這樣,墻壁就能漂亮起來(lái)了。不過(guò)也不能貼太多,因?yàn)橐N太多的話,墻灰就會(huì)掉下來(lái),家里就會(huì)變得亂七八糟。
每個(gè)人的爸爸都會(huì)打呼嚕,并且聲音很大,但呼出來(lái)的氣卻沒(méi)有顏色。我想讓爸爸的呼嚕變色,讓爸爸睡前喝一杯可口可樂(lè),這樣爸爸就會(huì)打出黑色的呼嚕。不過(guò)爸爸不能喝太多可樂(lè),要不然滿房子就變成黑色的啦!
眼睛都是由白色和黑色組成的,但是我可以把它變成彩色的。買幾瓶眼藥水,往里面擠點(diǎn)顏料,然后滴到眼睛里,這樣眼睛就變成彩色的了。不過(guò)這種藥水不能滴太多,要不然我們就想不出自己原本的模樣啦!
五彩繽紛的世界作文 16
春夏秋冬,四季輪回。我喜春,愛秋,喜夏,愛冬。它們不僅讓我們的世界五彩繽紛,還給我們帶來(lái)了四份禮物。春天為我們帶來(lái)和煦的春風(fēng),夏天為我們帶來(lái)解暑的夏雨,秋天為我們帶來(lái)清爽的秋風(fēng),冬天為我們帶來(lái)冰而美的冬雪。正值冬季,卻不見雪姑娘的身影,這多少讓我有些失落。終于,這一天的清晨,我清晰的聽到了雪姑娘輕柔的'步伐。
身著奧黛,楚楚動(dòng)人的她,拿著神奇的畫筆,成了一位丹青手。她首先為大山提筆,描摹著,揮灑著,轉(zhuǎn)瞬間,大山變成了銀灰相間,富有靈氣的仙山。如果撒上金光璀璨的陽(yáng)光,就成了一座珠關(guān)寶氣的金山。大樹也不甘落后,青色、灰色、黑色的枝杈,在白色的畫板中顯得格外耀眼。高大的衛(wèi)士們佇立著,眺望著遠(yuǎn)方,欣賞著這片美景,贊不絕口。大地干脆就要求將自己變成純白色,成了一片雪的海洋,一望無(wú)垠,直到天際,而且有與高山大樹相映襯。妙不可言呀。我多想將自己融化,融入到這片巨作之中。寧?kù)o典雅是這幅巨作的特點(diǎn),也是畫主人的特點(diǎn)。
雪姑娘是多才多藝的才女,不僅畫藝精湛,而且在音樂(lè)方面也很有造詣。
身著奧黛,楚楚動(dòng)人的她,拿著玲瓏剔透的指揮棒,成了一位指揮家。揮動(dòng)著指揮棒,指揮著天空中一個(gè)個(gè)翩翩起舞的符號(hào),譜寫了一首浪漫悠揚(yáng)的樂(lè)章。孩子們沖出家門,沖向了這片歡樂(lè)天地,堆雪人、打雪仗,好不快樂(lè)自由,嬉笑聲沖向云霄。大人們陸續(xù)走出家門,聽著這首樂(lè)章,贊美聲,贊嘆聲,此起彼伏。遠(yuǎn)處,雪姑娘笑了,甜甜地笑了。
雪姑娘悄悄地來(lái)了,不久,又悄悄地走了。她是冬帶給我們的禮物,而雪姑娘又給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜,讓我們快樂(lè),讓我們的心情得以釋放。
我堅(jiān)信,她還會(huì)回來(lái),身著奧黛,楚楚動(dòng)人的她還會(huì)回來(lái)。拿著畫筆,拿著指揮棒。
五彩繽紛的世界作文 17
我們大家的世界都是五彩繽紛的。
我在《童年》這本書里讀到過(guò)這樣一句話:上帝給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)天使,這天使就像一本日記一樣,它可以記錄你每一天的所作所為。有時(shí)候,我就像一個(gè)蜂巢,在我的世界,充滿了各種各樣、形形色色的人,我體內(nèi)的蜂蜜就像是我經(jīng)歷事。它可能是甜蜜的`,也可能是苦澀的。都沒(méi)關(guān)系!每當(dāng)我做了一件不好的事時(shí),我的天使就會(huì)稟報(bào)上帝,這也會(huì)讓我得到一次對(duì)應(yīng)的懲罰。不過(guò)上帝可能是不公平的,他可能會(huì)偏心,會(huì)對(duì)一些事情做到隱瞞,不管這件事是好是壞。那些在你生命是留下美麗印痕的事,就像一顆顆珍珠,閃爍著美麗的光芒,將生命中每一個(gè)角落照亮。它也可能是大海,當(dāng)你回憶起它時(shí),就會(huì)帶著你的小帆船在回憶的大海上遨游,你的小帆船也會(huì)帶著你向夢(mèng)想遠(yuǎn)航,你們?cè)诿咳蜗蛞卜,都要帶著你?mèng)想的凳子,千萬(wàn)不要把它丟掉!
我們不是獎(jiǎng)?wù),不能總掛在父母脖子上,所以收好東西到人間去吧!
五彩繽紛的世界作文 18
在這五彩繽紛的世界上,我們每個(gè)人幾乎都有萬(wàn)能的手。手,拿起筆便能寫字;手,拿起筷子便能吃飯;手,拿起書本便能學(xué)到知識(shí)。手拿起顏料便能畫出五彩繽紛的世界。 用手指畫的畫,簡(jiǎn)稱手指畫,最早發(fā)源于意大利的瑞吉?dú)W。美國(guó)的“新聞周刊”評(píng)價(jià)它為“全世界最好的教育系統(tǒng)之一”。獨(dú)特的藝術(shù)魅力使它在短短三十年流行歐美,它使兒童借繪畫表現(xiàn)舒展自己的內(nèi)心世界,從而培養(yǎng)我們健康的情感世界和陶冶美的.情感》。 在今天的課堂上,我們就去畫手指畫,有的同學(xué)口出狂言:“不就是畫畫嗎?多簡(jiǎn)單呀!看我畫個(gè)凹凸曼打小怪獸!贝蠹冶娬f(shuō)紛云,都認(rèn)為這只是小菜一碟而已。班級(jí)里就像熱鍋上的螞蟻一樣,炸開了鍋。
開始畫了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忙得熱火朝天,而我卻一點(diǎn)創(chuàng)作的靈感也沒(méi)有,就像打翻了五味瓶一樣,什么滋味也不是。過(guò)了一會(huì)兒,教室里傳來(lái)唉聲嘆氣的聲音,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖,好像有些灰心喪氣,連剛才那個(gè)說(shuō)大話的同學(xué)也說(shuō):“看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,還是要親身體會(huì)才能明白呀!”又過(guò)了一會(huì),我靈機(jī)一動(dòng),找到一點(diǎn)靈感既然揮揮撒撒創(chuàng)作自如?雌渌瑢W(xué)心急如焚的樣子,我倒有些幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。時(shí)間快到了,可我的作品還沒(méi)完成,便忙得不可開交,大汗淋漓。
我把作品交上去后,頓時(shí)領(lǐng)悟了一個(gè)刻骨銘心地道理:我們要用雙手去創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造智慧,創(chuàng)造五彩繽紛的世界!
五彩繽紛的世界作文 19
“秋天到了!秋天到了!”天空中傳來(lái)一陣嘹亮的雁鳴聲,哦!原來(lái)是雁姐姐要南遷了呀!小松鼠在秋天奮發(fā)尋找過(guò)冬時(shí)吃的松果;小螞蟻們正在補(bǔ)修被雨沖壞的蟻巢;各種鳥類也在加厚自己的鳥巢,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)溫暖的冬天……在動(dòng)物的眼里,秋天是個(gè)充滿忙碌的季節(jié)。
田野里,高粱紅著臉笑了,玉米爺爺摸著胡須樂(lè)了;稻穗妹妹低著頭,像個(gè)出嫁的姑娘似的;棉花姐姐綻開了雪白的笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一朵朵雪白的云朵;向日葵哥哥低著頭、彎著腰,像是背著千萬(wàn)噸的貨物一樣……在農(nóng)民伯伯的眼里,秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
果園里,蘋果姐姐穿上了紅色的棉襖;葡萄大嫂穿上了紫色的外衣;桔子妹妹穿上了她最愛的'橙色舞裙,在枝頭跳起舞來(lái);梨子小姐披上了淡綠色的絲巾;柿子妹妹安靜地掛在樹上,好似一個(gè)個(gè)紅燈籠……在水果管理員的眼里,秋天是個(gè)結(jié)滿果實(shí)的季節(jié)。
在我的眼里,秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界。
五彩繽紛的世界作文 20
無(wú)論如何,不要放棄你追求夢(mèng)想與幸福的權(quán)力!}記
初次看見他,只覺得他是一位精神矍鑠的老人,頂多也就六十來(lái)歲的模樣,慈眉善目,神采飛揚(yáng)。可他卻自我介紹道自十八歲那年飛來(lái)橫禍,已有五十八個(gè)春秋。
所有人都震驚了——遭遇如此劫難,依然樂(lè)觀生活的人并不多,況是如此長(zhǎng)壽。
周遭的人議論紛紛,說(shuō)他是運(yùn)氣,可他卻說(shuō)“每個(gè)人的存在都有他應(yīng)有的價(jià)值”
每個(gè)人都應(yīng)該有他的價(jià)值,記得上次我主辦的班會(huì)課叫做“你本來(lái)就應(yīng)該不平凡”在那一大頁(yè)主持稿里面,這句話此起彼伏不厭其煩。
如今聽見這句話,只道是巧了,又覺得心中嘆服,雙目緊緊跟隨臺(tái)上的他。
他說(shuō)道“我失去了雙手,但我獲得了更多”
他感道“我相信每個(gè)人都可以度過(guò)危難”
他雙目燃燒著對(duì)我們的激勵(lì)“你的`名字應(yīng)該與你的夢(mèng)想息息相關(guān)”
他眼神中透著對(duì)我們的期待“我相信有一天能在世界看見你們”
這些語(yǔ)句沒(méi)有華麗的辭藻,確實(shí)字字珠璣。感覺有些似同坎菲爾和漢森編撰的心靈雞湯,簡(jiǎn)短,精煉,有力,富有哲理。我聽著他那具有傳奇色彩的人生旅途,感慨萬(wàn)千。我突然有些羞愧——我們總是覺得自己在這個(gè)世界上扮演者一個(gè)不幸運(yùn)的角色,而很輕易的放棄某些自己認(rèn)為做不到的事情,可他卻活了下來(lái),世界巡回演講。
最后,我看著他用那只機(jī)械手在白紙上寫下“永不放棄”
永不放棄,永不放棄,永不放棄……
演講結(jié)束,回教室的時(shí)候我碰見了他的翻譯——雙手合十,虔誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)“Thanks”,我木訥的回應(yīng)著他,心中感激之情溢于言表。
往前走些,我看見了他,做出了一個(gè)我從前絕不會(huì)有的舉動(dòng)——我把我的筆記本遞給他,請(qǐng)他簽名,看著從他“手”下流出來(lái)的漂亮的花體字,佩服至極。
他的妻子也幫我簽了名——一位笑容溫暖的婦人,寫在他名字的下方,看上去很是和諧,從那本子上優(yōu)雅的英文字母中,我看見了幸福的蹤影。
那兩個(gè)簽名安靜的躺在我的筆記本上,在我遇到三元一次無(wú)從下手想要放棄的時(shí)候,在我寫作文沒(méi)有一絲靈感的時(shí)候,當(dāng)我追求夢(mèng)想遇到障礙時(shí),當(dāng)我負(fù)荷太重想要丟掉的時(shí)候。
它們給了我力量。
他是蘭迪博士,只給我上過(guò)一次課的恩師。
五彩繽紛的世界作文 21
藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的草地,金黃的稻谷……我仿佛覺得這些景物加起來(lái)就可以構(gòu)成一幅迷人的畫面,讓人流連忘返。
在我看來(lái),世界是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的天空,讓人清晰可見,每當(dāng)不開心的時(shí)候,看一下這藍(lán)色的天空,心情就舒暢多了。
在我看來(lái),世界是綠色的,綠色的草地,它像一位溫柔的媽媽,每當(dāng)人們需要它們的時(shí)候,草地就會(huì)盡力的`幫助他們,比如小孩子們跑累了,就會(huì)躺在草地上休息,有時(shí)拿點(diǎn)兒零食往嘴里塞,有時(shí)也會(huì)拿出自己心愛的水杯,打開杯子,咕咚咕咚的往嘴里灌,有時(shí)孩子們閑著無(wú)聊,就拿起書來(lái)津津有味地看起來(lái)。這讓我想起白居易寫的一首詩(shī)中,有一句是這樣寫的:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。是呀,草是頑強(qiáng)的,枯了又生,帶給我們怡人的環(huán)境。所以請(qǐng)大家愛護(hù)小草,愛護(hù)我們美好的環(huán)境。
在我看來(lái),世界是黃色的,每到秋天,孩子們就會(huì)跑到有落葉的地方撿落葉,因?yàn)槟阏洳氐拿恳黄淙~就代表你長(zhǎng)大了一歲,等你長(zhǎng)大了你再拿出來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的童年是多么的美好。
光陰似箭,日月如梭,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的顏色,比如在那天清晨,我悠閑地在看書,突然下起雨來(lái)。后來(lái)越下越大,我放下書,然后,遠(yuǎn)眺風(fēng)景,最后雨漸漸小了,露出了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫多美啊!
我眼中的世界是五彩繽紛的,讓我們留心觀察,認(rèn)真思考吧!
五彩繽紛的世界作文 22
世界上有許多顏色,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫等等。
在我的世界里,誠(chéng)實(shí)是藍(lán)色的。
華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng),品質(zhì)剛毅,但一個(gè)人的品質(zhì)是從小就定下來(lái)的。在他小的時(shí)候,貪玩,不小心將父親心愛的櫻桃樹砍了,父親見心愛的櫻桃樹被砍,非常憤怒,揚(yáng)言要將砍樹賊教訓(xùn)一頓。在父親的盛怒下,華盛頓并沒(méi)有膽怯,而是勇敢的站出來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,并沒(méi)有教訓(xùn)華盛頓,因?yàn)檎\(chéng)信比樹可靠。
在我的世界里,親情是粉色的。隨著時(shí)間的淡去,一切都會(huì)失去,唯有親情。粉色給人感覺甜蜜、溫暖。
一個(gè)小孩焦急的等待父親回來(lái),因?yàn)樗麨楦赣H準(zhǔn)備了晚飯———一盒方便面。他擔(dān)心父親回來(lái)以后,面已經(jīng)涼了,于是絞盡腦汁的想到一個(gè)辦法。他爬進(jìn)被窩,將面放在被窩里,目的是保溫。到了半夜,父親回來(lái)了,看見兒子蒙在被里,于是過(guò)去幫忙掀開,可眼前的一幕他驚呆了,床上都是汁、面。他二話不說(shuō),只目圓睜把孩子嚇哭了。孩子抽抽噎噎道:“我……我為你準(zhǔn)備了晚飯,可我怕涼了!闭f(shuō)完,便哭了起來(lái),父親眼睛紅了。
在我的世界里,堅(jiān)強(qiáng)勢(shì)綠色的`。一株小草被壓倒在石頭下,他想向上,可是無(wú)濟(jì)于事。但它并沒(méi)有放棄,反而越挫越勇,頂起了石頭,看到了陽(yáng)光。
顏色僅僅是顏色,一張紙僅僅是一張紙,可是將兩者結(jié)合起來(lái),卻構(gòu)成了美麗的圖畫。我的世界并不單調(diào),它是由多種顏色相接而成,相互填充,因此我的世界是五彩繽紛。
五彩繽紛的世界作文 23
童年如夢(mèng),一切都那么幼稚,還記得那次給金魚動(dòng)“手術(shù)!
我家里有幾條可愛的小金魚。眼睛大大的,尾巴很動(dòng)人,在水中的尾巴就如風(fēng)箏在天空飛翔一樣。
一次,我上街去趕集,看見了街上有賣金魚。在那個(gè)小魚缸里的金魚簡(jiǎn)直美極了,我家的小金魚遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。小金魚在魚缸里悠閑地游來(lái)游去,陽(yáng)光照耀下那魚鱗閃閃發(fā)光,小金魚的尾巴是三片的,在水里那尾巴更是飽滿,小金魚一游,甩起尾巴,柔柔的,真是無(wú)人可比。
回到家里看見我的小金魚,我決定給我的小金魚,動(dòng)一個(gè)小小的“手術(shù)!奔窗呀痿~的尾巴分割一下切成三片。我拿了媽媽的鑷子和削鉛筆的小刀,“手術(shù)”正式開始。
我用手在魚缸里抓了半天,才抓了一條魚。我戴著那種橡膠手套,把金魚的上身按住,再用另一只手把金魚的尾巴攤開用小手慢慢地劃。沒(méi)想到金魚奮力抵抗,掉在了地上蹦了幾下,可把它給捉住了,“手術(shù)”繼續(xù),我費(fèi)了好大的'勁才把金魚的尾巴劃開。我把奄奄一息的金魚放回魚缸。我決定給金魚們?nèi)甲鲆淮巍?/p>
“手術(shù)”全完成了。雖然現(xiàn)在的金魚不怎么好看,但我想:明天金魚的尾巴愈合了,就好看了。
到了明天,我迫不及待地走到金魚的旁邊看。金魚們?nèi)懒,都浮在水面上?/p>
現(xiàn)在想想那時(shí)候可真幼稚,不過(guò)正因?yàn)橛羞@些趣事,童年才五彩繽紛。
五彩繽紛的世界作文 24
泡泡,大家都知道它是由肥皂水制成的。它小巧玲瓏,在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,但它生命卻十分短暫,如同曇花一現(xiàn)。而今天梅子也帶我們來(lái)玩泡泡,我們把嘴放在泡泡棒邊,輕輕一吹,泡泡就一個(gè)接著一個(gè)鉆出來(lái),風(fēng)從窗戶吹過(guò)來(lái),將泡泡們托上了更高的天空。
時(shí)間仿佛在這一瞬間停住了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些泡泡,它們顏色多樣,大小不同,我感覺每個(gè)泡泡都裝著一個(gè)世界。那個(gè)小巧,粉嫩的泡泡中,裝著一個(gè)少女心的世界;那個(gè)綠色的泡泡中裝著一片大草原,那里綠色成蔭,牛羊遍地;那個(gè)藍(lán)色的泡泡中,有一片蔚藍(lán)的天,小鳥自由自在飛翔;那個(gè)黃色的泡泡中裝著一片稻田,農(nóng)民伯伯站在中央,歡樂(lè)地笑著。
又是一陣風(fēng)吹過(guò),泡泡們接二連三地破了,我也從想象中回到了現(xiàn)實(shí),我望著那新一波泡泡,不再浮想聯(lián)翩,而是聯(lián)想到了:其實(shí)泡泡的.一生和人的一生太相像了。泡泡的一生很短,有可能剛出來(lái)就破了,有可能過(guò)一會(huì)兒再破,但是它的終點(diǎn)永遠(yuǎn)是破。但有的泡泡可以飛向藍(lán)天,有的卻只能停留于此。人不也是這樣嗎?最終都要入土,但重要的是怎么在這短暫的時(shí)光中發(fā)光發(fā)彩,發(fā)揮出自己的作用,讓人生有價(jià)值。
人生苦短,轉(zhuǎn)瞬即逝。在活著的時(shí)候發(fā)揮自己的作用,活出光彩,才是人生的真正意義。
五彩繽紛的世界作文 25
香港像一幅多姿多彩的畫,裝點(diǎn)著我們偉大的祖國(guó)。暑假的一天,我在網(wǎng)上欣賞了這幅美麗的畫卷。
我先去太平山走走。太平山俗稱扯旗山,是香港最著名的游覽勝地之一,一到那兒,就令人心曠神怡。乘坐纜車從山下到山頂全程一點(diǎn)四公里,只要8分鐘就能到達(dá)山頂。去太平山坐纜車十分安全,一百年來(lái)從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò),大可放心。從山上俯瞰維多利亞港及九龍半島,香港的海灣、建筑、山麓盡收眼底。如果是晚上乘車,山風(fēng)絲絲拂過(guò),俯瞰整個(gè)港島,燈光閃爍的夜景就像一襲華美的.錦袍,那種感覺真是太奇妙了。
游完了太平山,就到海洋公園散散心。海洋公園位于香港島黃竹坑南朗山,于一九七七年一月正式開放。公園占地86公頃,主要包括山下、山頂及大樹灣。海洋公園是東南亞最大的娛樂(lè)消閑中心,它依山傍海,集海洋奇觀與游樂(lè)設(shè)施于一體,是香港居最佳消閑去處,更是大陸及國(guó)外游客旅游香港的必到之地,每年游客多達(dá)200多萬(wàn)。游人可利用吊車和扶手電梯往來(lái)公園各個(gè)景點(diǎn),透過(guò)玻璃設(shè)備,可以欣賞到美麗的珊瑚以及各種海洋生物。海洋劇場(chǎng)更是吸引了無(wú)數(shù)小朋友前來(lái)觀看。碧波浩淼的人工湖上幾只小海獅正在表演節(jié)目。瞧,多可愛的小海獅,鼓著個(gè)臉,正在頂球呢!多好玩兒!
香港的風(fēng)景讓我看不夠,賞不盡,我多么希望有一天能來(lái)到這塊神奇的土地上,看看它的一草一木,感受它的風(fēng)土人情。
五彩繽紛的世界作文 26
香港像一幅多姿多彩的畫,裝點(diǎn)著我們偉大的祖國(guó)。暑假的一天,我在網(wǎng)上欣賞了這幅美麗的畫卷。
我先去太平山走走。太平山俗稱扯旗山,是香港最著名的游覽勝地之一。一到那兒,就令人心曠神怡。乘坐纜車從山下到山頂全程1.4公里,只要8分鐘就能到達(dá)。去太平山坐纜車十分安全,100年來(lái)從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò),大可放心。從山上俯瞰維多利亞港及九龍半島,香港的`海灣、建筑、山麓盡收眼底。如果是晚上乘車,山風(fēng)絲絲拂過(guò),俯瞰整個(gè)港島,燈光閃爍的夜景就像一襲華美的錦袍,那種感覺真是太奇妙了。
游完了太平山,就到海洋公園散散心。海洋公園位于香港島黃竹坑南朗山,于1997年1月正式開放。公園占地86公頃,主要包括山下、山頂及大樹灣。海洋公園是東南亞最大的娛樂(lè)消閑中心,它依山傍海,集海洋奇觀與游樂(lè)設(shè)施于一體,是香港居民最佳消閑去處,更是大陸及國(guó)外游客旅游香港的必到之地,每年游客多達(dá)200多萬(wàn)。游人可利用吊車和扶手電梯往來(lái)公園各個(gè)景點(diǎn),透過(guò)玻璃設(shè)備,可以欣賞到美麗的珊瑚以及各種海洋生物。海洋劇場(chǎng)更是吸引了無(wú)數(shù)小朋友前來(lái)觀看。碧波浩森的人工湖上幾只小海獅正在表演節(jié)目。瞧,多可愛的小海獅,鼓著個(gè)臉,正在頂球呢!多好玩兒!
香港的風(fēng)景讓我看不夠、賞不盡,我多么希望有一天能來(lái)到這塊神奇的土地上,看看它的一草一木,感受它的風(fēng)土人情。
五彩繽紛的世界作文 27
有人喜歡溫柔似水的春天,有人喜歡熱情似火的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡五彩繽紛的秋天!
秋姑娘來(lái)了,把一切都變成彩色的,白白的云朵,一會(huì)兒變成小狗,一會(huì)兒變成小羊,一會(huì)兒又變成小貓,飄到哪里都像給無(wú)邊的玉石鑲上了美麗的圖案,我走在多彩的地毯上,那一片片火紅的楓葉和一片片金黃的銀杏葉構(gòu)成了一副美麗的圖案,仿佛走進(jìn)了仙境般,風(fēng)婆婆吹了一口氣,楓葉和銀杏葉便在空中翩翩起舞,我蹲了下來(lái),拾起那一片楓葉,觸摸著它的葉面,冰冰的,涼涼的,給人一陣陣寒意,葉面上的脈絡(luò)清晰可見,像黃河長(zhǎng)江分布在祖國(guó)的大地上。
秋姑娘接著來(lái)到了花園,給菊花披上了一件金黃的大衣,菊花有的全部開了,像天空上綻放的煙花。有的還是小花苞,像害羞的'小姑娘。有的含苞待放飽漲得要裂開似的。一陣風(fēng)吹來(lái),有的花昂首挺胸地沐浴在陽(yáng)光中,有的花躲在樹葉后面,它的香氣撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡,仿佛我也是一朵菊花,沐浴在陽(yáng)光下,搖曳在微風(fēng)中。
秋天的果實(shí)也有很多,紅紅的柿子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠,金黃的桔子像一個(gè)個(gè)小皮球,而板栗也脹得裂開了嘴,山楂戴上了一個(gè)個(gè)小皇冠,蘋果羞紅了臉,高粱笑彎了腰,它們都奏響了豐收之歌。
秋天真是個(gè)花果飄香,五彩繽紛的季節(jié)!
五彩繽紛的世界作文 28
寒冷的冬天漸漸地過(guò)去了,溫暖的春天悄悄地來(lái)了。春姑娘來(lái)到了我們身邊,她拿起魔法棒,用手一揮,把大地變成了五顏六色的。
我們來(lái)到小河邊。瞧!河邊的柳樹吐出嫩綠的新芽。柳枝又細(xì)又長(zhǎng),很柔軟。無(wú)風(fēng)時(shí),像春姑娘的頭發(fā)筆直地披在肩上。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),像跳舞的小姑娘。河水清澈見底,像一面鏡子。小魚在河里游來(lái)游去,它們既像在“捉迷藏”,又像在“游泳比賽”。小鴨在水里嬉戲,小河好像是它們的樂(lè)園。
我們來(lái)到花園;▓@的花爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,白的如雪,粉的`如霞,黃的似金,綠的如玉……花兒不僅顏色多,而且姿態(tài)各異。有的花瓣一層疊一層,像姑娘穿的蛋糕裙;有的花還沒(méi)盛開,一個(gè)個(gè)花骨朵兒像酒杯;還有的花完全開放,露出黃色的花蕊,像一個(gè)精美的舞臺(tái)……花朵香氣撲鼻,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。
我們來(lái)到草地。小草從地下探出了腦袋,葉子嫩嫩的、綠綠的。草地上還有許多不知名的野花,零星地開放,好像是給草地繡上美麗的圖案。
人們脫下了厚厚的棉衣,穿上鮮艷輕便的春裝,紛紛走出家門。他們有的在草地上踢球,有的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跳高,還有的在田野里放風(fēng)箏。大家精神抖擻,用熱情和活力來(lái)迎接春天。
春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。我想對(duì)春天說(shuō):“春天,你真是一位神奇的魔法師,把大地變得如此漂亮。我愛春天!”
五彩繽紛的世界作文 29
在很久很久以前,森林里有一條小河,小河的四周綠樹環(huán)繞,河水十分清澈,味道也十分甜美,因?yàn)檫@,森林里的動(dòng)物們就給這條長(zhǎng)長(zhǎng)地小河去了一個(gè)好聽的名字——清甜河。小動(dòng)物們做飯、洗衣服、喝水等都是用小河里的水,所以,清甜河邊每天都是熱鬧非凡。
有一天,一只活蹦亂跳的兔子帶著它最喜歡穿的一件粉紅色的連衣裙來(lái)到清甜河邊想把敷在裙子上的巧克力漬洗干凈。它從河里打上來(lái)一盆水,倒上了草莓洗潔精,很認(rèn)真地洗起來(lái)?墒牵瓉(lái)是紅色的連衣裙變成了綠色的,洗衣服的水灑在河里,小河就成彩色的了。小兔被眼前的景象嚇傻了,以火箭般的速度跑遍森林通知大家。不久,森林里的動(dòng)物們都知道了這個(gè)消息。
動(dòng)物們依然用小河里的水洗衣、做飯。可是幾天后,森林里發(fā)生了意想不到的情況,小兔的肚子疼,小熊的頭疼,小松鼠的眼睛突然看不到東西了——很快,大象的醫(yī)院里住滿了生病的`小動(dòng)物。山羊博士馬上來(lái)到小河邊取水到實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn),原來(lái)是狐貍開了一家染料廠,把廢水排進(jìn)了小河,使小河的水受到了嚴(yán)重的污染。
山羊博士馬上把這個(gè)檢查結(jié)果告訴了獅子國(guó)王,國(guó)王立即下令封閉了狐貍的染料廠,從此以后不準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn),還罰款100萬(wàn)森林幣,判坐3年牢,以反省它自己做的錯(cuò)事。
現(xiàn)實(shí)生活中的人們啊,環(huán)保起來(lái)吧,不然污染的不只是一條河,而是整個(gè)地球啊!
五彩繽紛的世界作文 30
牡丹雖然優(yōu)雅高貴,桂花盡管芳香撲鼻,但是我還是喜歡秋天那五彩繽紛的樹葉。
咦!那邊火紅的楓葉吸引了我的眼球。乍一看,那火紅的楓葉就像一個(gè)個(gè)紅蘋果掛在樹上,可謂是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!”風(fēng)一吹,黃色的葉子便依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱,落到了肥沃的土地上。那落葉時(shí)就像金黃的.蝴蝶在空中翩翩起舞,絢麗多彩,它的形狀如同五角星一般。葉片的邊緣也有“鋸齒”一般的東西,這楓葉的葉柄又細(xì)而又尖長(zhǎng)。
秋天的樹葉不僅僅只有這火紅的楓葉,瞧!那邊的銀杏葉也真好看!一起去瞧瞧吧!
這銀杏葉的顏色可不像它的名字所稱,它可不是銀色的,而是土黃色的,近一瞧:它好似愛心形的圖案。可再定睛一瞧:它更像一把小扇子。它那一道一道“脈血”也可以看得一清二楚的。用手摸一摸,又光滑又柔軟,可真舒服呀!
當(dāng)然了,秋天的葉子一定不只有這兩種樹葉,如:冬青樹樹葉、梧桐樹樹葉、香樟樹樹葉、山白蠟樹葉、鐵樹樹葉……
可葉子為什么會(huì)落下來(lái)呢?我心里便產(chǎn)生了這樣一個(gè)問(wèn)題。聽老師說(shuō)“每一片樹葉里面都會(huì)有綠葉素的成分。而到了秋天,天氣干燥,葉子本身的綠葉素也沒(méi)有了,所以樹葉會(huì)干枯,之后會(huì)慢慢掉了下來(lái)。我一聽,心里又想:原來(lái)這樹的葉子中也有這么多的奧秘,我們應(yīng)該多多觀察身邊的每一個(gè)東西,每一個(gè)事物。因?yàn)橐磺型评矶急仨殢挠^察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。
我愛秋天,愛秋天的風(fēng)景,更愛秋天的樹葉。
五彩繽紛的世界作文 31
伴著一聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲,伴著一陣陣若有若無(wú)的花香,伴著一縷縷輕柔和煦的春風(fēng),春天來(lái)了。
春天帶來(lái)了一棵棵生機(jī)盎然的柳樹。你瞧!那河岸旁的柳樹亭亭玉立,好似一位位美麗的少女在河岸旁盡情的裝扮自己。走進(jìn)細(xì)看,你還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),那一條條剛剛抽芽的枝條半綠半黃,隨風(fēng)飛舞。好似一朵朵成串的蝴蝶游戲于枝條之間。那一排排筆直筆直的楊樹立于路旁,像一名名戰(zhàn)士在守護(hù)著我們。淅淅瀝瀝的春雨像云朵的眼淚一樣,從空中飄落下來(lái),灑在的楊樹的葉子上,那一抹翠綠在陽(yáng)光的照耀下,格外耀眼。
春天帶來(lái)了一朵朵五顏六色的花朵。你瞧,那一片片桃花,一朵緊挨著一朵擠滿了整個(gè)枝丫。它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們觀賞自己艷麗的風(fēng)姿。近看那五片粉色的花瓣中稱著一個(gè)小柱般的紫紅色花蕊,好像馬上就能結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又飽滿的桃子。我站在樹下閉上眼睛,深深地吸了一口氣,一陣陣清香撲鼻而來(lái),我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片碩果累累的桃林。
春天還帶來(lái)了小動(dòng)物們,那一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。輕盈的`身姿像是從天空中扯下的一片白云。它們時(shí)而落在花蕊上,時(shí)而穿過(guò)花瓣,好像在與花朵比美呢!小蜜蜂也唱著春天的贊曲飛來(lái)了,他們?cè)诨ǘ溟g穿梭,追隨著蝴蝶的身影,好像在評(píng)判到底是誰(shuí)美。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我愛春天!
五彩繽紛的世界作文 32
一年四季都有風(fēng),風(fēng)也有顏色。
春天來(lái)了,春風(fēng)暖暖的,柔柔的,吹綠了柳樹,吹綠了大地。你看,那不起眼的小草也發(fā)出了嫩芽;湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā),輕輕地從人們肩上吹拂過(guò)。枝條上,無(wú)數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋,好像在打聽著什么春天的信息。啊,是春風(fēng)把大地吹綠了,春風(fēng)是是綠色的。
當(dāng)你正被這美麗的春色所陶醉時(shí),夏天已經(jīng)披著粉紅色的面紗來(lái)了。你瞧:池塘里的荷花開了,它們臉上擦滿了粉紅色的`胭脂,宛如一個(gè)個(gè)美麗的少女。荷花姑娘似乎還有點(diǎn)害羞呢,急忙拉過(guò)荷葉哥哥的綠衣裙遮住自己的美貌。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花在池子里翩翩起舞,顯得更加迷人了。啊,是夏風(fēng)把荷花吹紅了,夏天的風(fēng)是粉紅色的。
秋天是豐收的好季節(jié)。你瞧,黃澄澄的稻子好像鋪了一地的金子。樹葉也變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉在空中打著旋兒,猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。果園里,各種好吃的水果也結(jié)滿了樹梢。大地也變黃了,秋天整個(gè)世界是金色的。啊,是秋風(fēng)吹綠了大地,秋風(fēng)是金色的。
冬天下起了雪。你瞧,花園樹木的枝椏掛上了一條條銀項(xiàng)鏈,小草莖上串上了一顆顆晶瑩剔透的珍珠,花兒也竭力顯出自己的美,把紅色,綠色透露在外面。田野里,稻子已經(jīng)蓋上了一層厚厚的棉襖。雪地里一群群淘氣的小孩在堆雪人,打雪仗,扔雪球。啊,是雪讓冬天的風(fēng)變白了,冬天的風(fēng)是銀色的。
我愛這五彩繽紛的風(fēng),它給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
五彩繽紛的世界作文 33
樹林里不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥叫聲,泥土里已經(jīng)冒出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。原來(lái),春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們?nèi)碎g。
瞧,她把花園染得五顏六色。一走進(jìn)花園,你會(huì)覺得香氣撲鼻,可能是愛美的春姑娘灑上了香水。花兒個(gè)個(gè)都昂著頭,挺著胸,正在進(jìn)行著一場(chǎng)比美大賽。有白如雪的梨花,有紅似火的玫瑰花,有粉如霞的桃花……但是,這都不是我最喜歡的。我最喜歡的是康乃馨,它是送給母親的。在我眼里,它象征著幸福,它是最美、最特別的一種花。
瞧,她把被冰封池塘里的魚兒釣出來(lái)了。春姑娘的溫度把冰都融化了,魚兒感受到了適合的溫度,身體恢復(fù)了溫暖。高興得一會(huì)兒躍出水面,再鉆進(jìn)水底,劃出一道道眼花繚亂的弧線,濺出一個(gè)個(gè)小水花。一會(huì)兒又和伙伴兒在水底捉迷藏,真快樂(lè)。
瞧,她在山上撒下草種、花種和樹種。沒(méi)多久,小草、鮮花和樹苗就長(zhǎng)出來(lái)了。漫山遍野綠樹成蔭、鮮花遍地,這獨(dú)特的風(fēng)景成了人們的旅游景地。許多人來(lái)這里爬山,有的還贊嘆道:春天真美!
瞧,她寫一封信給大雁,讓它們趕快飛到暖和的`地方。大雁在藍(lán)天的映襯下,一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形,朝北方飛去。
我突然感覺自己是春姑娘,用藍(lán)筆畫出池塘和天空,用綠筆畫出植物,用彩筆畫出花。
春,是五彩繽紛的,我愛大自然,我更愛那美麗的春天!
五彩繽紛的世界作文 34
秋天像一個(gè)小精靈,在空中翩翩起舞;秋天像一名大畫家,靈動(dòng)地?fù)]舞著手中的畫筆,盡情地勾勒出一幅金黃色的圖畫;秋天像一位魔術(shù)師,用他手中神氣的魔棒,一瞬間把大地變得成了金黃燦爛。
看,門窗外那一棵樹,葉子情不自禁地脫離了樹媽媽的懷抱,開始自己的生活。它們正在半空中跳“圓舞曲”,然后翩翩落下,投入大地母親的懷抱。
瞧,那一位農(nóng)民伯伯,他辛勤勞動(dòng)的'畫面在我面前浮現(xiàn),還有一棵柿子樹,樹上掛滿了小巧玲瓏的柿子,它們像一盞盞小燈籠,在我面前一搖一搖的。呀|!不好,那小柿子熟透了,從書樹上墜落到地上,摔成了兩半?蓱z的小柿子,我好心疼它們,眼淚奪眶而出。
望,遠(yuǎn)處的柳條姐姐,也不再像春天那樣?jì)趁牧,自己的柳辮也不輕揚(yáng)了,耷拉著個(gè)腦袋,頭發(fā)也脫掉了很多。真有點(diǎn)面目全非!
舉目遠(yuǎn)眺,楓葉似火,不由得想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。火紅火紅的楓葉,離開高大的樹干,零零落落地飄下來(lái)。它那醉人的紅色,真不簡(jiǎn)單,點(diǎn)綴在大地母親的身上,真有點(diǎn)萬(wàn)黃叢中一點(diǎn)紅!
秋天的美景吸引了忙碌的人們。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老少少,也都趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。孩子們玩的聲音,老人們交談的聲音,這歡聲笑語(yǔ),組成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的“秋之聲”,給秋天添加了一份生機(jī),帶來(lái)了一份活力!
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