二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字1
我住的小區(qū)有一個(gè)池塘，今天下雨了，池塘上面飄著一層霧氣，從我家陽(yáng)臺(tái)看過(guò)去，池塘顯得格外漂亮，仿佛進(jìn)入了仙境一般！
池塘旁邊的高樓和綠植全部倒影到了水中，風(fēng)一吹，倒影在搖動(dòng)，就好像房子是個(gè)不倒翁一樣也在晃動(dòng)，很有趣。池塘里養(yǎng)了很多的紅鯉魚(yú)和一些我不知道名字的魚(yú)，有些是黑色的，有些是黃色的，它們時(shí)而聚集在一起游動(dòng)，時(shí)而又分散開(kāi)自由行動(dòng)，慢慢地在水里游動(dòng)著，就像仙境里的小精靈在散步。天氣好的時(shí)候，我會(huì)和我的朋友拿著食物去喂魚(yú)，由于經(jīng)常有人喂食，所以這些魚(yú)都很聰明，聽(tīng)到有人靠近池塘了，都會(huì)很快聚集過(guò)來(lái)等候我們的食物，爭(zhēng)先恐后地張大嘴巴接咬我們的投食，然后水里就會(huì)激起很多的水花，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)哈哈大笑，覺(jué)得非常有趣！
小區(qū)里不知道誰(shuí)放養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小鴨子，我給它們?nèi)×藗�(gè)和身上絨毛一樣顏色的名字，芒果和黑球球。下雨了，它倆還在池塘中游了一陣，可能感覺(jué)雨水打到它們身上，讓它們覺(jué)得有點(diǎn)冷，所以看見(jiàn)它們和魚(yú)群互相追趕一陣以后，就緩緩地游回了岸邊，并且很快就鉆入了草叢中它們的家。
盡管是在冬天，四周很多的植物還是那么的綠，很多花朵還是精神奕奕地開(kāi)放著，被雨水清洗后顏色更加的鮮艷和美麗！加上池塘中間的那條木走廊，就覺(jué)得池塘的景色好像一幅風(fēng)景畫(huà)！
這就是美麗的雨中池塘！
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字2
我家門前有一個(gè)小池塘。
池塘的面積只有二三畝，塘邊，也只有幾棵翠綠的柳樹(shù)點(diǎn)綴。它雖然沒(méi)有大海的雄壯，也沒(méi)有西湖的風(fēng)姿，可我卻深深地愛(ài)著它，就像愛(ài)我那慈祥的母親一般。
清晨，當(dāng)薄霧輕輕地籠罩在池塘周圍時(shí)，我愛(ài)坐在柳樹(shù)旁朗讀外語(yǔ)。池塘則會(huì)像溫柔的母親，慈愛(ài)地望著我。那時(shí)，我就裝出一副撒嬌的樣子，腳還不時(shí)在水里打著，一陣陣水花不停地濺在我的身上，舒服柔極了。
中午，驕陽(yáng)似水，蟬在不停地叫著。我坐在垂柳下，有時(shí)欣賞著冰心的文章，有時(shí)在柳樹(shù)下嬉戲，笑聲不時(shí)在空中回蕩；覺(jué)得沒(méi)趣時(shí)，撿起小石子丟進(jìn)去，清凌凌的水面泛著波紋�！坝斡景�！”隨著一聲叫，孩子們紛紛跳入水中，像梭子一般，在水里痛快地游著，享受著無(wú)比的快樂(lè)。
日落，我又愛(ài)坐在池塘邊，火紅的太陽(yáng)一落千丈，落進(jìn)了我的樂(lè)園里，平穩(wěn)地臥著，像害羞的姑娘，臉蛋露出害羞的光。四處散開(kāi)的清水，像一張柔滑的床，讓她靜靜地躺著，躺著。綠綠的水，紅紅的光，婀娜多姿的綠柳依依向水，多美的畫(huà)面��！
啊！家鄉(xiāng)的小池塘呀，真像綠翡翠，嵌在那樸實(shí)無(wú)華的土地上。
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字3
在我家鄉(xiāng)的田野里有一個(gè)不起眼的池塘，池塘雖小卻有著與眾不同的美麗。
“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”春天，它唱著叮叮咚咚的小曲把大家叫醒。樹(shù)上的小嫩芽把小手伸出來(lái)試了試氣溫，覺(jué)得暖暖的，才把綠黃的小腦袋探出來(lái)。小燕子在天上飛來(lái)飛去得意的說(shuō)：“大伙兒快看！我們?cè)谀戏较锤蓛舻暮谘辔卜遣皇呛芷�？�?/p>
“吧嗒、吧嗒”魚(yú)兒激起的水花吧嗒吧嗒。夏天荷花醒了，荷葉也醒了，池中更美了。魚(yú)兒激起波浪在池塘里歡快的游來(lái)游去，荷葉被浪花打扮的閃閃發(fā)光。青蛙在荷葉上呱呱的歌唱，那歌聲真好聽(tīng)，把飛行中的蜻蜓吸引了過(guò)來(lái)，停在荷葉上聽(tīng)青蛙唱歌。
“唰啦啦、唰啦啦�！鼻锾�，麥子在池塘周圍搖著腰，唱著唰啦啦、唰啦啦的歌，荷花和荷葉玩夠了慢慢關(guān)起黃色的門回家了，小鳥(niǎo)在天空中說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)了，冬天就要來(lái)了，我們必須飛往南方過(guò)冬，明年再會(huì)�！逼渌鼊�(dòng)物也不閑著，它們忙著準(zhǔn)備食物過(guò)冬呢！
“呼，呼，呼”北風(fēng)把信吹來(lái)了。信上說(shuō)：“我是冬天，我來(lái)了�！鼻嗤芴绞孪葴�(zhǔn)備好的坑里冬眠了。樹(shù)媽媽看到信后忙叫樹(shù)葉寶寶來(lái)到她的根下睡覺(jué)。松樹(shù)蓋著綠被子睡了。一切生物都睡了，一切顯得是那么安靜、那么溫暖。
田野里的小池雖不如許多湖泊那樣壯闊，卻有一種平易近人的美，它用自己的聲音演奏出一首動(dòng)人的四季交響曲。
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字4
清晨，朦朦朧朧，池塘邊一片寂靜。
太陽(yáng)就要升起來(lái)了，池塘便又有了生機(jī)。魚(yú)兒游戲，時(shí)而高高躍起，在空中留下一串剔透的珍珠；時(shí)而潛水，只在池面上吹出幾個(gè)氣泡；有時(shí)還會(huì)在荷葉下跟青蛙聊天。蜻蜓開(kāi)始起飛，它們?cè)诳罩斜硌�；它們�(cè)诔孛嫔宵c(diǎn)水；它們也還跟魚(yú)兒一起游戲。
太陽(yáng)終于跳了起來(lái)。魚(yú)兒和蜻蜓的盛會(huì)開(kāi)始到了高潮。漸漸地，花草也醒了。小草青翠欲滴，旁邊的花都綻開(kāi)了燦爛的笑臉，池塘邊色彩繽紛，生機(jī)勃勃。
正午，太陽(yáng)燒得很熱，但池塘邊卻仍然涼爽。大白鵝都熱得跳進(jìn)了池里，魚(yú)兒們快逃啊，危險(xiǎn)來(lái)啦！頃刻間，池面上一條魚(yú)都看不到了�？砂座Z們似乎一點(diǎn)意見(jiàn)也沒(méi)有，繼續(xù)玩耍。五分鐘過(guò)去了，魚(yú)兒似乎覺(jué)得危險(xiǎn)過(guò)去了，“刷！”鵝頭齊下，不一會(huì)兒許多可憐的魚(yú)兒就葬身鵝腹了。吃飽了的白鵝悠閑地繼續(xù)向遠(yuǎn)處游去。
可幸�？刹粫�(huì)逗留很久，不一會(huì)兒，這里又成了頑童的天下。抓魚(yú)、玩水、逗鵝……玩得可熱鬧了。
一天就在嬉戲中過(guò)去了，池塘又陷入了一片寂靜當(dāng)中。也許，明天還會(huì)有一場(chǎng)這樣的鬧劇。
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字5
冬奶奶，牽著“寒冷”走了；春姐姐，捧著鮮花上班了。大地萬(wàn)物醒了，興高采烈地歡迎春天。
池塘不甘落后，用它的水澆灌起它身旁的花草樹(shù)木來(lái)了，盡力把自己不流動(dòng)的水獻(xiàn)給春天的“飾物”――植物。祈求春天快降春雨，撫慰它那不流動(dòng)的弱小心靈。
春雨終于下起來(lái)了，“嘩嘩啦，淅瀝瀝”，紛紛跳進(jìn)池塘里，給池塘溫暖。平靜的水面上，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴灑上了水面，就像夜空中的無(wú)數(shù)星星般數(shù)不清。落在水面上，濺起一波波輕柔的水紋，蕩漾著，回旋著，簡(jiǎn)直可以與夜空相媲美。
池塘重新煥發(fā)了活力，它開(kāi)始造福人類了。
它雖不能像大海那樣給予人們游泳的樂(lè)趣，但可以給人們快樂(lè)。凍了一冬的蔬菜總算蘇醒過(guò)來(lái)了。菜農(nóng)們倍加勤勞地從池塘里挑水澆菜。這個(gè)時(shí)候，池塘總是慷慨又樂(lè)意，左一勺，右一勺，挑上了肩頭。就連小孩們朝水里扔石頭，一浪浪的濺了一身水，池塘也在一旁看“笑話”呢！
誰(shuí)說(shuō)池塘沒(méi)有生命？池塘永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
似乎每時(shí)，春雨落下前，小魚(yú)總會(huì)為池塘當(dāng)“情報(bào)員”報(bào)信——浮出水面爭(zhēng)著呼吸，水里的蝦、蟹、魚(yú)便全知道要下雨了。晴天時(shí)，魚(yú)兒嬉戲著、舞動(dòng)著；蟹兒也在比田徑，加油的吶喊聲不亞于人們；蝦兒好像當(dāng)起了保安，四處巡視查看著；一些小水蟲(chóng)在練“輕功水上漂”吧，個(gè)個(gè)儼然一副武俠風(fēng)范，水里就是另一個(gè)奇妙的世界！
春天來(lái)了，池塘樂(lè)了！
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字6
童年在我們的一生中是最快樂(lè)的時(shí)光，也是最天真最活潑的時(shí)光。童年的`時(shí)光中我曾有一個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和大程一起去山水公園的荷塘玩耍嬉戲。來(lái)到池塘邊，那荷葉像綠傘一樣矗立在湖面上，荷花開(kāi)滿了池塘。突然，一條色彩鮮亮的錦鯉，“啪”一聲躍出水面，像一位訓(xùn)導(dǎo)師正做著示范動(dòng)作，緊接著如好多錦鯉也躍出了水面。只見(jiàn)旁邊的荷葉上頓時(shí)濺上了一顆顆晶瑩的水珠，那斷了線的珍珠在荷葉上滾來(lái)滾去！看著如此美麗的荷葉，我情不自禁地連拖帶拽把其中一片荷葉拽離了水面，想再近距離觀察觀察那晶瑩的珍珠。
正在這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)荷葉上的“珍珠”不見(jiàn)了！于是，我皺著眉頭問(wèn)大程：“大程、大程！為什么荷葉上的小水珠不見(jiàn)了呢？”大程搖了搖頭：“我也不知道�！薄笆且�?yàn)樗楸惶?yáng)曬掉了嗎？”于是，我再次把荷花按進(jìn)荷塘里洗了一會(huì)澡，拿起來(lái)一看，還是干的。我們倆面面相覷，都疑惑不解。
帶著疑問(wèn)，我來(lái)到了電腦房，終于在電腦里找到了答案。原來(lái)荷葉的表面有一層納米薄膜，使荷葉表面變得光滑，就像給荷葉穿了一身雨衣，所以荷葉永遠(yuǎn)不會(huì)被淋濕。我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)這就是荷葉不沾水的秘密�。�
大千世界，無(wú)奇不有，只要你用心觀察，就可以有新發(fā)現(xiàn)哦！
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字7
在我們小區(qū)對(duì)面的濟(jì)陽(yáng)公園，有一個(gè)不大的池塘。
春天，池面剛開(kāi)始十分安靜，只是時(shí)而來(lái)的一陣風(fēng)，讓水面漾起道道細(xì)紋。漸漸地，池塘開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。小魚(yú)兒在池中嬉戲。你瞧！這會(huì)兒，它們玩起了“躍龍門”，只見(jiàn)它們?cè)竭^(guò)水中水草，一個(gè)比一個(gè)跳得高，好不精彩！不知什么時(shí)候，荷葉也長(zhǎng)得茂盛了，碧綠碧綠的十分惹人喜愛(ài)。
夏天，天氣十分炎熱。一池的荷花開(kāi)得燦爛各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)穿著粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷葉上。池塘是那么的熱鬧，魚(yú)兒還在不厭其煩地做著同樣的游戲，連青蛙和小蝦米也加入了其中。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了，荷花枯萎了。池塘昔日的熱鬧已不復(fù)存在，只留下魚(yú)兒還在水中漫游，殘荷在風(fēng)中孤獨(dú)的搖擺。
冬天，下了一場(chǎng)大雪。熱鬧了一年的池塘真正地平靜了下來(lái)，水面結(jié)了一層薄薄的冰，把可憐地殘葉壓在下面，魚(yú)兒卻不知了蹤影。
我等待著，等待著，明年大地復(fù)蘇，春暖花開(kāi)之際。
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字8
在我老家前面，有個(gè)美麗的池塘。池塘邊風(fēng)景如畫(huà)，我特別喜歡這處風(fēng)景。
順著家門口一條很窄的小路一直走，跨過(guò)一條小溝，然后還得繞過(guò)一塊大石頭，就能看見(jiàn)令人神往的小池塘。
池塘邊長(zhǎng)滿了許多又高又密的雜草，微風(fēng)吹過(guò)，雜草竟謙虛地向池塘敬禮彎腰！池塘邊有一棵雞蛋樹(shù)，此時(shí)，它把自己美麗的雞蛋花獻(xiàn)給了池塘。去年我和小伙伴們?cè)诔靥林車韵铝嗽S多花。今年，花開(kāi)了，它們像給美麗的池塘戴上了一個(gè)五光十色的花環(huán)。
池塘邊有三四級(jí)樓梯，下面就是清澈見(jiàn)底的池水了。池塘的水是那樣綠，綠得像是有人拿桶綠色原料倒在里面似的；池塘的水是那樣的涼，那涼，一直涼到我的心房。小魚(yú)、小蝦們憋不住它們的興奮，在水里盡情地游玩。好一派熱鬧非凡的景象�。∫淮�，我用自己的小手輕輕地往水里一伸，抓到了一個(gè)小生命，一看，是一條小魚(yú)；再一伸，再一看，是許多田螺。沒(méi)想到，池塘里有這么多稀奇古怪的生命��！
小池塘是謙虛、可愛(ài)的。它不需要人們喜歡它，只想和人們交朋友；它不需要人們關(guān)心它，只希望能給人們帶來(lái)快樂(lè)。
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字9
我最喜歡夏天的池塘，它讓我念念不忘。
夏日的池塘，盛開(kāi)著美麗的荷花，他們有的展開(kāi)了美麗的花瓣，好像在跟我說(shuō)：“你看我的花瓣這么鮮艷，想不想摸一摸？”有的像害羞的小姑娘不敢把頭探出來(lái)，有的還是花骨朵看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
夏日的荷花很美麗，但是碧綠的荷葉更新鮮。荷塘上飄著碧綠的荷葉，它們有的大，有的小，聚攏在一起，就像綠色的大圓盤，荷葉上的露珠一滴一滴落在池塘里，就像小朋友玩滑滑梯一樣。
看！池塘上風(fēng)平浪靜，像一面鏡子。里面還有許多金魚(yú)，黃的，紅的，白的……各種各樣，有的在水里擺動(dòng)，像在跳優(yōu)美的舞蹈；有的在那里不動(dòng)好像在睡覺(jué)；還有的幾條魚(yú)站成一排，過(guò)了一會(huì)兒，他們飛快地往前沖，像是在比賽。如果你手里有一把魚(yú)食，把它投進(jìn)水里，保證所有的魚(yú)都會(huì)聚攏在這里。仔細(xì)一看，一些荷花上有幾只蜻蜓停留在上面，應(yīng)該是看到美麗的荷花，想繼續(xù)觀看吧！那里還有成群結(jié)隊(duì)的鴨子在水里游來(lái)游去，像是在巡邏。
夏日池塘，是一幅多么美麗的圖畫(huà)��！真讓人流連忘返。
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字10
小區(qū)的院子里，有一個(gè)池塘。夏天的時(shí)候，天空藍(lán)藍(lán)的，池水也藍(lán)藍(lán)的，那顏色既不像太青藍(lán)那樣深，也不像石青那樣淺，這顏色讓人神清氣爽，像喝了一杯檸檬水。
池水清澈見(jiàn)底，生長(zhǎng)著“出淤泥而不染”的荷花，還有碧綠碧綠的荷葉。有的荷花還未綻放，仿佛一支蘸著紅色墨水的巨大毛筆;有的半開(kāi)著，像哪吒的火焰槍，感覺(jué)時(shí)不時(shí)就會(huì)噴出火來(lái)。荷葉更是多姿多彩，有的頭上頂著幾顆晶瑩透亮的露珠，好似托著珍珠的碧玉盤;有的卷了起來(lái)，宛如一條巨大的毛毛蟲(chóng)。池塘周圍的空氣里，彌漫著荷花與荷葉淡淡的清香，使人陶醉其中。
池塘里有幾個(gè)紅點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小金魚(yú)。小魚(yú)們一會(huì)聚在一起，組成一條“童子軍”;一會(huì)又紛紛散開(kāi)，躲到荷葉下面，像是在和我捉迷藏;一會(huì)兒三兩只聚在一起，這是在玩“幸福抱抱”的游戲嗎？這水池，真是魚(yú)的天地，正像古詩(shī)中所寫(xiě)“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西。魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！苯痿~(yú)為藍(lán)色池塘裙繡上了紅色的寶石，給小池塘增添了幾分生機(jī)。
夏天的小池塘，有水、有花、有魚(yú)，我真想變成荷葉上的一顆露珠，把這美景永遠(yuǎn)映在心里。
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字11
我家旁邊有一個(gè)美麗的小池塘。池塘邊有幾棵垂柳依偎著它，它伴隨著我長(zhǎng)大，我深深地愛(ài)著它。
清晨，池塘邊的小草探出精神的大腦袋，昂著頭，挺著胸，好像在向我招手。經(jīng)過(guò)一夜的洗禮，荷葉上積了很多露珠，這美味的露珠吸引了許多小蟲(chóng)子，它們都張開(kāi)了小嘴津津有味地品嘗著甘甜美味的早餐。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蘆葦搖頭晃腦，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，柳樹(shù)在精心侍弄著自己的頭發(fā)，空氣中彌漫著溫馨的氣息。
中午，平靜的湖面像一面碩大的銀鏡，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。這時(shí)我可以坐在樹(shù)下一邊乘涼一邊欣賞著美景。我看見(jiàn)翠綠的荷葉叢中亭亭玉立著許多荷花，它們像一位位披著粉紅色輕紗在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，清香陣陣，沁人心脾。這時(shí)的小蟲(chóng)子們也躺在荷葉上曬著日光浴，不知不覺(jué)地就睡著了，好安靜的小池塘啊。
傍晚，小池塘熱鬧非凡。青蛙這個(gè)演唱家族舉辦了一個(gè)演唱會(huì)，知了也來(lái)了，螢火蟲(chóng)也提著小燈籠來(lái)了，蜻蜓蝴蝶也飛來(lái)了。演唱會(huì)開(kāi)始了，青蛙主唱穿著閃光的綠色的皮大衣，知了助唱穿著黑色帥氣的夾克衫。螢火蟲(chóng)提著小燈籠在臺(tái)上飛來(lái)飛去。蜻蜓妹妹和蝴蝶姐姐飛來(lái)伴舞，它們搖擺著優(yōu)美的身姿。不知什么時(shí)候演唱會(huì)結(jié)束的時(shí)候，已經(jīng)夜深人靜了，小動(dòng)物們都昏昏欲睡。熱鬧的池塘變得寂靜起來(lái)。
這就是我家旁邊的小池塘。我愛(ài)它，因?yàn)樗刻於寄敲礋狒[，那么充滿生機(jī)，它已變成我生活中不可缺少的一部分。
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字12
池塘是我們身邊隨可見(jiàn)的，但我見(jiàn)過(guò)最好看的小池塘卻是我“第二個(gè)家”的小池塘。
它雖是小池塘但卻給了我不一樣的感覺(jué)。池塘邊有一根根奇形怪狀的木頭，大大小小形狀不一樣的連綿起伏的山峰，池塘中間還有一座像從地上拱起來(lái)的橋，橋有形狀各異的石頭，用腳踩上去像有人在給你做腳底按摩一樣舒服極了。
這還不算什么，如果你伸出頭向池塘里望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的水清澈見(jiàn)底，甚至還可看清楚里的水草游魚(yú)。說(shuō)到魚(yú)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的小金魚(yú)可多了，紅的黑的都有。這些金魚(yú)可調(diào)皮了，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈一樣，有時(shí)把頭路出水面，來(lái)吹幾個(gè)小泡泡，發(fā)出了“咕嚕”“咕�！钡穆曇簦烂顦O了。它們又有時(shí)候還會(huì)跟你玩捉迷藏，跑到安全而又不怎么容易發(fā)現(xiàn)的地方�？吹剿鼈冞@些舉動(dòng)，我真的很感謝它們?yōu)樾〕靥撂砑恿艘痪�生機(jī)。 不同的季節(jié)也可以看到小池塘不一樣的景色。最讓我留念，最讓我喜愛(ài)的是夏季夜晚景色。來(lái)到小池塘，第一眼進(jìn)入眼前的是橙黃色的燈火，這還不是最美的，最美麗的是噴水眼和假山相互混合的景色，噴水眼在噴水時(shí)，假山便快活起來(lái)。假山上的“李白”在休閑的喝著美酒，鴿子在空中盤旋這一切是那么寧?kù)o那么和諧。
小池塘的寧?kù)o和美麗，深深地印在了我的心中。
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字13
暑假里，我到姑姑家住了幾天，這里和城市可大不一樣。這是一個(gè)景色優(yōu)美，空氣新鮮的小村鎮(zhèn)。
放下東西還來(lái)不及喘氣，小表妹就拉著我跑出家門，來(lái)到了美麗如畫(huà)的田野上。這里的天又高又藍(lán)，一眼望不到邊，幾朵白云在我的頭頂上飄浮著。幾只小燕子在空中飛來(lái)飛去，好像幾架模型飛機(jī)。地上的小草翠生生、綠油油的，叫人不忍心下腳去踩踏它們。柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)著，好像在歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
突然，一池碧水出現(xiàn)在我們的眼前，只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，金光四射，水面飄浮著幾片淺綠色的浮萍。突出的巖石上，蹲著一只小青蛙。水底有幾條粉紅色的鯉魚(yú)游來(lái)游去，好像在找吃的。我趕緊把帶來(lái)的食品拋到水里，它們馬上箭一般地游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著搶著吃。小表妹看得都入了神，忘記了它們是魚(yú)，高興地說(shuō)：“別搶了，我這有許多好吃的，保證讓你們個(gè)個(gè)吃飽�！辈恢裁磿r(shí)候，姑姑家的小花貓也跑來(lái)了，只見(jiàn)它把眼睛瞪得大大的，死死盯著水里的魚(yú)，想要一口把它們吃掉，但魚(yú)在水里，它實(shí)在是無(wú)能為力，只好望魚(yú)興嘆了。巖石上的小青蛙看到這幅情景突然呱呱叫起來(lái)，好像在嘲笑小貓的貪吃和無(wú)能。
太陽(yáng)下山了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的池塘。
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字14
我的家鄉(xiāng)有許多美景，有雄偉秀麗的堯山，有碧波蕩漾的平西湖，而我最常去的就是生態(tài)園的荷花池了！
今天我和媽媽來(lái)到了生態(tài)園的荷花池，放眼望去，天空、小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、大樹(shù)、小草、野花、荷花、荷葉、魚(yú)兒彼此映襯，真是奇景��！
我來(lái)到荷花池邊，一股清淡的香味迎面撲來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)有些荷花展開(kāi)了它優(yōu)美的身體，有些還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。荷葉圓圓的像一把雨傘，拖著晶瑩的露珠。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面波光粼粼，荷花翩翩起舞，站在蔥蘢的舞臺(tái)上，好像都在交鋒爭(zhēng)艷呢！看到可愛(ài)的荷花，我不禁想起一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”
池里的魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的，好像在嬉戲玩耍，它們有的玩捉迷藏，有的玩寫(xiě)字游戲，還有的在玩老鷹捉小雞，還有小鳥(niǎo)聲，知了聲、流水聲和鴨子“嘎嘎”聲合成了一曲自然之歌。人們有的在聊天，有的在拍照留念�。�
斑斕的荷花池，我多想釀成一顆晶瑩的露珠，融入你的懷抱，我多想釀成一棵翠綠的柳樹(shù)，日夜半年的擺布；我多想釀成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在你的上空自由自在的翱翔��！
二年級(jí)寫(xiě)景作文：池塘_400字15
進(jìn)了學(xué)校大門，走大約50米，在你的右手邊便出現(xiàn)一個(gè)小池塘。池塘很小，只有半個(gè)教室那么大，一座小橋穿過(guò)假山，連接著水池兩頭。那里四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
春天，池塘周圍的花草和假山倒映在水中，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進(jìn)去，最美的還是那池塘旁邊的玉蘭樹(shù)。淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)樹(shù)枝，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷姿。一陣微風(fēng)拂過(guò)，玉蘭花的花瓣就在風(fēng)中翩翩起舞，有一些則落在了地上，有一些則飄到了池塘的水面上，飄啊飄，像魚(yú)兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船。春天的景色真美��！
夏天，水面上漾起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，像星星調(diào)皮的眨著眼睛。在這清澈的水里，還“居住”著一群可愛(ài)的魚(yú)兒，它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，是不是地把頭探出來(lái)，吐出泡泡。它們玩耍著，嬉戲著，追逐著，十分快活。
秋天，天氣漸漸涼爽起來(lái)，水池周圍的幾株桂花樹(shù)，也盛開(kāi)起桂花來(lái)了。有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞到桂花這迷人的芬芳。桂花飄落進(jìn)了水池，水面上厚厚的一層，池塘變成金色的香水池了。
冬天，池塘變安靜了，魚(yú)兒都躲在假山下，只有太陽(yáng)出來(lái)，它們才會(huì)露面。如果一場(chǎng)大雪襲來(lái)，校園頓時(shí)變成了銀裝素裹的世界。大雪飄在樹(shù)枝上，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，樹(shù)枝上全是白茫茫的雪花，倒映在水中十分好看。
池塘的四季真美麗��！
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