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端午節(jié)遇高考作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的端午節(jié)遇高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)遇高考作文 1
端午節(jié)，大家一定都是開(kāi)開(kāi)心心的坐在餐桌前，美滋滋的吃著香甜可口的粽子，但這個(gè)端午節(jié)注定是個(gè)不平凡的節(jié)日，因?yàn)樗磳⒂瓉?lái)了高考。所以這個(gè)端午節(jié)十分有意義。
在端午節(jié)的前一天，我學(xué)會(huì)了包粽子。首先準(zhǔn)備好寬胖的粽葉，把頭部剪掉，用開(kāi)水泡屎，粽葉不會(huì)太脆。在準(zhǔn)備好。豆子、紅棗、肉、糯米……的食材，取兩片粽葉尾巴與尾巴相疊，翻過(guò)來(lái)折成錐形之后放入糯米或者其他食材，把他們壓緊實(shí)，然后把粽葉蓋過(guò)去把四周包住，最后扎線即可。粽子可以根據(jù)個(gè)人喜好來(lái)放入自己想吃的食材，包好以后放入鍋中蒸熟。這就是粽子的包法。
端午節(jié)當(dāng)天，收到了很多人的'端午祝福。同時(shí)，網(wǎng)上也有高考發(fā)來(lái)的信息。我想：“端午的到來(lái)就是對(duì)考生的祝福吧!”當(dāng)然啦，那天我們還去看了劃龍舟比賽。當(dāng)我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)擠滿了人群，現(xiàn)場(chǎng)非常的熱鬧。迎面的是兩只隊(duì)伍，一隊(duì)藍(lán)色一隊(duì)紅色，兩支隊(duì)伍都在等待著比賽的開(kāi)始。不知誰(shuí)的一聲令下比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)兩隊(duì)的隊(duì)員們迅猛地劃著槳雙方以飛快的速度往前劃他們之間的距離越拉越大。但是又飛快的追上，到最后的終點(diǎn)時(shí)，雙方隊(duì)員使出全力揮動(dòng)著船漿迅速的往前游。比賽最后的結(jié)果是藍(lán)隊(duì)獲勝�，F(xiàn)場(chǎng)迎起了一陣陣狂烈的掌聲。
臨近傍晚的時(shí)候一家人坐在桌子前暢談著這一天下來(lái)的瑣事。只見(jiàn)大人們?cè)诹闹呖嫉姆N種，而我在餐桌前低著頭玩手機(jī)。忽然手機(jī)收到了一條信息，信息內(nèi)容是表姐回我的一句話。我問(wèn)她高考的情況，她似乎一臉不屑的告訴我：“很不錯(cuò)!”為此我也給她送上了端午祝福，同時(shí)也希望她能取得一個(gè)好成績(jī)，為她高中的生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
在回家的路上我不禁想到這一天下來(lái)的所作所為。感慨時(shí)間過(guò)得真快!因此我們要做好準(zhǔn)備為以后的生活而努力。同時(shí)祝大家端午安康，也祝那些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)高考加油!金榜題名!
端午節(jié)遇高考作文 2
家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗基本上和別處一樣，有吃粽子、懸艾、藥浴、佩香囊等。
每到端午節(jié)，大人們就到山坡上采艾葉、菖蒲，把艾草懸于堂中，菖蒲插于門榻，可以散發(fā)芳香，驅(qū)趕飛蟲(chóng)，清除污濁空氣。小孩子則喜歡把艾葉帶在身上，不時(shí)拿出來(lái)聞一聞香氣。晚上，大人就將花草和水煮開(kāi)洗澡，清除身上污垢，舒筋活血，有利于身體健康。另外，在端午節(jié)時(shí)，小孩要佩香囊。這是聽(tīng)大人們講的，我不知道我是否佩帶過(guò)�，F(xiàn)在，端午節(jié)前后，都有人在廣場(chǎng)上賣香囊，但香味泛泛，我不喜歡。
我最喜歡吃粽子。每到端午節(jié)，我都眼巴巴地盼著吃粽子。端午節(jié)的前一天，外婆將糯米洗凈，用清水浸泡再撈干與一定量的大米混合在一起作陷兒。然后準(zhǔn)備好麻竹葉，將麻竹葉洗凈、晾干。麻竹葉包出來(lái)的粽子有一股淡淡的竹葉的清香。我們學(xué)校在端午節(jié)前后賣的粽子也是竹葉包的粽子，個(gè)頭雖小但味美。外公包的粽子很好看，他教我們包粽子。因?yàn)槁橹袢~薄，所以我們用兩片疊在一起來(lái)包。小小的竹葉在外公手里一晃就變成了一個(gè)個(gè)綠色的小粽子。我也學(xué)著外公的樣子包起粽子來(lái)。先拿兩片麻竹葉疊在一起，再把它們裹成一個(gè)倒立的錐型，然后我開(kāi)始放陷兒。外婆看到了笑著說(shuō)：“別貪心，小心你的粽子‘吃’破了肚皮�！蔽乙豢�，原來(lái)我把餡兒放得太多了，于是我倒出了一些餡兒，接著包起來(lái)，最后用繩子捆扎實(shí)，就這樣我的`第一只粽子就包好了。我得意地把粽子在表姐眼前晃了晃，表姐撲哧一下笑了出來(lái)，“你那也叫粽子？”我仔細(xì)地與外公包的粽子作比較，原來(lái)我不小心把粽子包走了樣了，別的粽子有棱有角，而我包的只有一個(gè)角，成了蛋卷冰淇淋了，我也忍不住笑了起來(lái)。然后，我仔細(xì)地包了一個(gè)又一個(gè)，結(jié)果包得很好的沒(méi)幾個(gè)，管它呢，只要能吃就行了。
第二天早上，外婆很早就起來(lái)煮粽子了，等我們起來(lái)之后，外婆讓我們把芝麻弄碎，我們幾個(gè)小孩都搶著干，誰(shuí)也不想在旁邊打下手，于是我們就輪流起來(lái)干。小表妹在旁邊看熱鬧，不知是誰(shuí)提議放幾顆花生在芝麻里，于是我們把花生、瓜子和芝麻混在一起弄碎，等我們忙完了，粽子也煮好了。我們一手抓一個(gè)，顧不上精挑細(xì)選，生怕自己看好的被別人搶了，也不怕?tīng)C手，抓起來(lái)就解開(kāi)繩子，把竹葉剝開(kāi)，沾點(diǎn)芝麻就開(kāi)吃。結(jié)果飯都不想吃了，每個(gè)人都拿著粽子在飯桌上啃。我們還在粽子里放上豬肉混著吃，味道真是好極了。外婆嘆了口氣，說(shuō)：“真是服了你們了，連粽子都能吃出個(gè)新花樣�！蔽覀兟�(tīng)了都笑了起來(lái)。是呀，如今生活好了，連粽子的吃法也多了。超市里的粽子光陷不同的就有好多種，但吃起來(lái)終究沒(méi)有家里自己包的粽子的那種味道。
端午節(jié)遇高考作文 3
還記得一年前的一個(gè)夏天，當(dāng)時(shí)正值端午節(jié)，因?yàn)槭嵌宋绻?jié)，所有我一大早就起來(lái)了。
起床后，感覺(jué)肚子已經(jīng)餓得不行，于是前去廚房尋找吃食。還沒(méi)踏進(jìn)廚房，便聽(tīng)到里面有些許動(dòng)靜，走近一看，原來(lái)是父親正在收拾包粽子的材料。我走上前，看了看。
“父親，你這么早就要開(kāi)始包粽子了嗎？”
父親只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我餓了，早飯有吃的嗎？”我摸著我的肚子說(shuō)道。
父親見(jiàn)我這副模樣，便直起身子回答道：“要不幫我包粽子？包多少吃多少！”
我心想：包多少吃多少？那我豈不是賺了嗎？說(shuō)干就干。于是，我滿口答應(yīng)下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，父親就拿著材料來(lái)了，有粽葉、糯米、白線等。我興奮地兩眼發(fā)光，沒(méi)等父親反應(yīng)過(guò)來(lái)我就搶了過(guò)去，躍躍欲試。
“你不要這么迫不及待！我先來(lái)給你做個(gè)示范，不然一會(huì)你包不好！到時(shí)候就不是你包粽子，而是粽子包你了！”
我只好用焦急的目光看著父親，等待父親傳授包粽子的好辦法。只見(jiàn)他用粽葉形成了一個(gè)近似三角形的圓錐，然后放了一點(diǎn)糖，又用勺子盛了一點(diǎn)糯米，將沒(méi)有米的地方折了起來(lái)，疊在一起，再捆上白線，用剪刀將線剪斷，系好，粽子就包好了。我看地目瞪口呆，心想：這也太快了吧，我都沒(méi)看清楚呢！但是我之前在網(wǎng)上也學(xué)過(guò)一點(diǎn)三腳貓功夫，雖然有點(diǎn)難，但是應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題。
于是，我也硬著頭皮開(kāi)始了。我按照記住的方法，一步一步地進(jìn)行。首先，我把糯米放在呈三角形的圓錐粽葉里，再放了一點(diǎn)糖進(jìn)去，再用線捆好，可不知怎么回事，我在捆的時(shí)候卻沒(méi)拿穩(wěn)，一不小心將里面的糯米漏了出來(lái)，我有點(diǎn)心急，趕緊又重新一圈一圈的繞著捆。果然，功夫不負(fù)有心人，粽子捆好了，而且用時(shí)挺短！看著眼前這個(gè)粽子，我不禁自豪起來(lái)，想不到我竟然包得這么快，這速度比我預(yù)想的還要快，幸好我在網(wǎng)上學(xué)到的東西用上了，不然我可能不會(huì)這么快，甚至還可能不會(huì)包呢！我自豪地對(duì)父親說(shuō)：“怎么樣？不錯(cuò)吧！”接著又包了好幾個(gè)粽子。
粽子包好后，開(kāi)始上鍋蒸啦！我的肚子已經(jīng)快等不及啦！蒸好后，看著鍋里的一個(gè)個(gè)粽子，我更是歡喜，這不是本大師的.作品嗎？哈哈……我把粽子從鍋里拿出來(lái)，快速解開(kāi)，咬上一口，��！粽葉的清香，糯米的粘稠，白糖的甜味，包裹了整個(gè)口腔！自己包的粽子果然好吃！
這時(shí)，父親給我講起了粽子背后的故事：“古時(shí)有一個(gè)叫屈原的楚國(guó)人，因?yàn)榭床粦T自己的國(guó)人被傷害，便在五月五日跳江了，人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)傷害他便向里面扔粽子�！边@時(shí)，我才知道這小小的粽子背后的深意！
端午節(jié)遇高考作文 4
幾千年前，見(jiàn)逐而作《離騷》的屈原先生，懷著一腔愛(ài)國(guó)熱情，懷抱對(duì)祖國(guó)沉淪的悲痛，跳進(jìn)了滾滾江水之中。人們?yōu)榧o(jì)念這位為人敬仰的愛(ài)國(guó)志士，每年的農(nóng)歷5月初5（屈原跳江的日子）都會(huì)向江中投擲粽子（葉包飯，飯夾棗）。久而久之，這便成為一個(gè)習(xí)俗，而這天也被命名為端午節(jié)。端午節(jié)在每年的農(nóng)歷五月初五。端午節(jié)，人們?cè)诩依锍灾闾鹂煽诘聂兆�。端午�?jié)還有一個(gè)風(fēng)俗——在水里賽龍舟。端午節(jié)到來(lái)時(shí)，我們?cè)诩依锇兆�。粽子是由竹葉或蘆葦葉把糯米密封起來(lái)。粽子里有一些豆沙·肉·豆子。
我讓媽媽教我包粽子。先拿好竹葉，再裹成一個(gè)號(hào)是圓錐的形狀。接著就放進(jìn)一些糯米，然后加佐料—肉·豆沙·豆子，最后密封起來(lái)。我把粽子做好了便就把我和媽媽一起包的粽子放進(jìn)鍋里煮。煮熟了后，我就迫不及待的加了3個(gè)來(lái)吃，在吃粽子時(shí)，媽媽問(wèn)我端午節(jié)的由來(lái)，我直搖搖頭，表示我不知道。然后媽媽就給我說(shuō)了端午節(jié)的由來(lái)：傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。
人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的.風(fēng)俗；以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。我理解性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來(lái)到江邊，看見(jiàn)有許多的龍舟在江邊停靠著，一共有四條龍舟，有兩條顏色一樣，兩條顏色不一樣。沖鋒號(hào)是棕色的，夢(mèng)想號(hào)是藍(lán)色的，活力好熱血好都是紅的。船都一樣長(zhǎng)，一樣大，有9米長(zhǎng)，1.5米寬船上有十幾個(gè)人。一人擊鼓，一人掌舵，其余的都是拿著船槳的。過(guò)了二十幾分鐘，比賽開(kāi)始了。
口令一出，那個(gè)沖鋒號(hào)正如其名，處在領(lǐng)先位置，熱血號(hào)在第二，夢(mèng)想在第三，活力號(hào)在最后，然后過(guò)了幾分鐘活力號(hào)與夢(mèng)想號(hào)齊驅(qū)并進(jìn)了，而熱血號(hào)早已超越了沖鋒號(hào)。又過(guò)了十幾分鐘夢(mèng)想號(hào)又離活力號(hào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的像沖鋒號(hào)駛?cè)�，最后又過(guò)了十幾分鐘，比賽結(jié)束了。第一是熱血號(hào)，第二是沖鋒號(hào)，第三是夢(mèng)想號(hào)，最后便是活力號(hào)了。端午節(jié)，帶給我的不只是粽子的甜美，似乎還有。精神上的洗禮。久久地思索，我的未來(lái)將怎樣回報(bào)給我的祖國(guó)。在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年熱血號(hào)還會(huì)是冠軍嗎?
端午節(jié)遇高考作文 5
家鄉(xiāng)的端午節(jié)端午節(jié)是我們漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)說(shuō)秦軍攻破楚國(guó)國(guó)都的消息之后，悲憤交加，依然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》之后，抱石投入汨羅江，以身殉國(guó)，百姓們紛紛親去打撈，沿水招魂，在沒(méi)有結(jié)果的時(shí)候，人們只有將粽子投入江中，以免蝦魚(yú)蠶食屈原尸首的方法表達(dá)對(duì)他的懷念，此日正是農(nóng)歷五月初五，以后每年人們?cè)谶@一天都要到江面去頭粽子表達(dá)緬懷之情，隨著時(shí)間的演變，人們將這一天俗稱為“端午節(jié)”，過(guò)節(jié)的形式也多養(yǎng)起來(lái)，如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等。
我也特別喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)，雖然沒(méi)有電視里看到的盛大賽龍舟、燒高山等習(xí)俗，但是我獨(dú)愛(ài)綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風(fēng)俗喜慶方式。
五月初四這天，我就嚷著媽媽帶我去趕集，大人們忙著購(gòu)買肉呀、菜呀、蛋之類的，我們孩子的焦點(diǎn)在于買花線、買畫(huà)布，挑三揀四，串了西家串東家，幾個(gè)商店、攤位轉(zhuǎn)下來(lái)，手里捧著一大把花線、畫(huà)布�？筛吲d了，在回家的路上就迫不及待的搓起花繩來(lái)�；氐郊依铮袜徖飵讉�(gè)小朋友圍著姥姥開(kāi)始編花繩、縫荷包。捻線搓繩、選布剪樣，穿針引線，直到開(kāi)燈時(shí)分，每個(gè)小朋友都有了滿意的收獲，可將姥姥累壞了，我們便搶著用小拳頭敲打姥姥伸不直的腰背，姥姥臉上露出了幸福的微笑……
興奮的我就是睡不著，偷偷起來(lái)將花繩和荷包比劃了好幾次，因?yàn)槔牙颜f(shuō)了：“今天戴了就不靈了，只有在端午節(jié)這天戴上才會(huì)保佑我們一年平安�！闭媸且粋�(gè)難眠之夜呀！隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸插楊柳的聲音，我一骨碌翻起身來(lái)，大聲喊著戴荷包啰……以最快、最簡(jiǎn)單的方式洗刷完畢，在媽媽的幫助下認(rèn)真的綁上了花繩、戴上了荷包，看著手腕、腳腕花花綠綠的.花繩，是弄著胸前各式各樣的荷包，我自豪極了，猶如成了最美的小公主。帶著無(wú)比幸福的心情，開(kāi)始幫媽媽炒雞蛋、包粽子。
說(shuō)起包粽子，可是我拿手好戲，早在六歲那年，大媽就教會(huì)了我包粽子。我便一個(gè)指揮官的架勢(shì)喊來(lái)爸爸，指揮著他和媽媽抱起粽子來(lái)：首先按比例將昨天購(gòu)買來(lái)的糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈，接著再加進(jìn)去一定量的白糖、蜂蜜和均勻，接著拿來(lái)竹葉卷成一個(gè)漏斗形，要注意，不能夠?qū)⑷~子卷完，還要留一些等放進(jìn)做好的餡子之后封起來(lái)，爸爸一直做得非常好，就是最后的封包動(dòng)作出了錯(cuò)，被我狠狠批評(píng)了幾句：“老爸，你也不動(dòng)腦想想，包扎的繩子要打成活結(jié)，不然證書(shū)之后你連葉子一塊兒吃嗎……”在我成功的指揮下，你一個(gè)、他一個(gè)、我一個(gè)，不一會(huì)兒包了一大堆，最后就是開(kāi)灶蒸煮了，這期間，我有顯擺著自己的花繩和荷包指揮爸爸矯正了爸爸楊柳插得不好看之處。
開(kāi)始過(guò)節(jié)享受了，一家人圍著豐盛的節(jié)日餐，你爭(zhēng)我搶、談天說(shuō)地、笑語(yǔ)盈盈，真是其樂(lè)融融。時(shí)逢中午，我們一家又拎著自己親手做好的禮物去大伯家串門子，一路上陽(yáng)光和煦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，喜笑顏開(kāi)，我真的被這欣欣向榮的日子陶醉了……
端午節(jié)遇高考作文 6
熱鬧的端午節(jié)今年的五月二十八日是農(nóng)歷五月初五，是中華民族傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)在我國(guó)已有二千多年的悠久歷史了，每到這一天，家家戶戶都在門前掛艾葉、菖蒲，然后賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒。今天，我們大家都放假來(lái)熱熱鬧鬧地過(guò)端午節(jié)。
說(shuō)起端午節(jié)，這可是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日了！主要是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，其中還有一段感人的故事呢！屈原出身于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的貴族，起初頗受楚懷王的`信任，曾做到左徒的高官。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，但遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職后，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)（因而，端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié)）。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于農(nóng)歷五月五日，在寫(xiě)下了絕作《懷沙》之后，抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
每到端午節(jié)，神州大地到處涌動(dòng)著熱鬧的氣氛，家家戶戶門前掛起了艾葉，大街小巷都飄著粽子的清香，還有各地舉辦龍舟競(jìng)賽的。其中吃粽子是最常見(jiàn)的習(xí)俗了，粽子的形狀不同，品種也不同，有紅棗餡的，有肉餡的，又有豆沙餡的，還有蜜棗餡的……我最愛(ài)吃的要屬蜜棗了，剝開(kāi)粽葉，清香撲鼻，雪白的糯米中夾著一顆圓圓的蜜棗，咬一口，甜而不膩，讓人回味無(wú)窮。
我感受到人們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，其實(shí)就是紀(jì)念屈原這種偉大的愛(ài)國(guó)精神。我非常喜歡端午節(jié)，不僅是喜歡粽子的清香，還因?yàn)檫@其中寓含著很豐富的意義。這個(gè)節(jié)日蘊(yùn)涵著祖國(guó)人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國(guó)，發(fā)展于中國(guó)，我們要保護(hù)它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。
端午節(jié)遇高考作文 7
眨眼間端午佳節(jié)便到了。對(duì)于生長(zhǎng)在北京這個(gè)現(xiàn)代化都市的我們來(lái)說(shuō)，端午佳節(jié)的意義何在，我們或許并不清楚。我們知道的，只是屈原、粽子、龍舟和菖蒲、艾草。但總有些特別的吧。端午節(jié)于我來(lái)說(shuō)，它喚醒了我對(duì)家鄉(xiāng)的記憶。為什么呢？因?yàn)轼喌鞍 ?/p>
不久前恰好學(xué)了一篇課文，是汪曾祺老先生寫(xiě)的《端午的鴨蛋》。那時(shí)，我的記憶便被勾回了童年那段時(shí)光。
我的老家，很巧，也在江蘇，但又沒(méi)有那么巧。我的老家在蘇北的一個(gè)很偏的小村子里。小時(shí)候的假期，我都是回老家度過(guò)的。不是江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦，而是爺爺蓋起的老舊磚房，院子里的.菜地，一口井，成群結(jié)隊(duì)的雞和鴨，門口的大片稻田，田埂上的小路，和屋后的一條河。
家里人喜歡喝粥，基本上每天早上的早餐都是粥。自己種的米，雖然不香，但令人溫暖。奶奶更是有一門好手藝，做的小菜極香，因此更愛(ài)喝粥。在那些腌制的一壇壇白菜、萵筍和野菜中，我最愛(ài)的，便是端午佳節(jié)前后的咸鴨蛋。
很小的時(shí)候端午節(jié)是不放假的，只有暑假回家才能吃到奶奶腌的咸鴨蛋。那時(shí)每天早上早早地聽(tīng)著公雞打鳴便起了床，看爺爺下田，跟著奶奶準(zhǔn)備早飯。
爺爺每天都要下田，但我卻不知道爺爺下田會(huì)做些什么，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)春種和秋收。但家里總有被大編織袋裝起來(lái)的、奶奶已經(jīng)將它退去外殼的稻米。爺爺在田埂上走著，我便跟著，時(shí)而蹲下，爺爺用他那蒼老、粗糙卻有力的手，輕撫過(guò)那漸漸飽滿的麥穗�，F(xiàn)在看來(lái)，那似乎是爺爺對(duì)于這片養(yǎng)育了幾代人的土地的熱愛(ài)。
跟著奶奶準(zhǔn)備早飯是很有趣的事情。我學(xué)著從院子里那口井里面打水，盡管常常弄巧成拙，不僅幫不上忙還會(huì)把自己的衣服弄濕了，但我卻依舊喜愛(ài)聽(tīng)那口井已老舊、甚至生銹的金屬摩擦的聲音，看著那一汩汩清澈的水流涌出。每天必做的工作是去雞窩里掏雞蛋。我們家養(yǎng)了幾只雞和鴨，好像每天都會(huì)下蛋。剛開(kāi)始還有點(diǎn)怕那只皮毛光滑艷麗的公雞和那只護(hù)子心切的鴨子啄我，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)它們似乎認(rèn)識(shí)我是它們的小主人，對(duì)我很友好，我便不那么害怕了。
直到太陽(yáng)高高的掛在天上，我們才算是完成了清晨的工作，開(kāi)始吃早飯。我最期待的，便是每天早上吃粥時(shí)的那一個(gè)我自己獨(dú)享的咸鴨蛋。奶奶從廚房里拿出一個(gè)或秀氣或蠢笨的咸鴨蛋擺在我面前，爺爺幫我敲開(kāi)青白色的外殼，露出雪白的蛋清，放在小碗里。我用筷子輕輕一扎，紅油就能冒出來(lái)。奶奶自己腌的咸鴨蛋，或許不像高郵產(chǎn)的咸鴨蛋那么有名，但卻是我最珍惜的美味，最難忘的回憶。
長(zhǎng)大后，漸漸的生活變得忙碌起來(lái)，回老家的次數(shù)變得越來(lái)越少，但我卻更懷念我早早起床，忙碌過(guò)后享受于一個(gè)咸鴨蛋的日子。年初爺爺奶奶回老家了，所以今年的端午節(jié)，我品嘗不到奶奶的手藝，但我卻更加思念那味道。
暑假馬上就要到了，我是否能品嘗到這遲來(lái)的端午禮物呢？我不禁開(kāi)始期待。
端午節(jié)遇高考作文 8
端午節(jié)到了，大家腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)吃粽子，放艾蒿，佩香囊等場(chǎng)面吧！端午節(jié)也是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳說(shuō)是屈原在亡國(guó)后跳江后人們?yōu)榱思o(jì)念他而逐漸生成的一個(gè)節(jié)日，現(xiàn)已被我國(guó)列為法定假日，這不，媽媽正芾著我，為端午節(jié)做準(zhǔn)備。
端午節(jié)前一天，媽媽帶著我出門為端午節(jié)做準(zhǔn)備，首先是選艾蒿，在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠了五分鐘后在一個(gè)攤位停了下來(lái)，那老板一見(jiàn)有人來(lái)了，就滿臉堆笑的說(shuō):“看看？”媽媽“嗯”一聲，然后就開(kāi)始翻看艾蒿的葉子，我不禁疑惑不解:艾蒿挑一把不就得了嗎？干嘛還要看一眼？這時(shí)，我媽轉(zhuǎn)身走向其他攤位，我趕緊趕上去，正當(dāng)我還在疑惑不解時(shí)媽媽已經(jīng)挑了一把走了，原來(lái)，艾蒿不是隨便挑一把就可以了，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)艾葉正反都差不多白，先前那位老板賣的只不過(guò)是一面白一面略青的水蒿。這真讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！
第二件事就是買粽子葉了，粽葉沒(méi)有艾蒿那么講究，挑寬大一點(diǎn)兒的就可以了�；氐郊抑�，媽媽將艾蒿放在門口的兩側(cè)，我問(wèn)緣由，媽媽說(shuō)，這也是流傳下來(lái)的一個(gè)習(xí)俗:端午節(jié)時(shí)將艾蒿放在門的兩側(cè)可辟邪。
媽媽在灶上架上一口大鍋，倒上水，然后倒上了一些堿開(kāi)始煮粽子葉，目的是為了消毒，同時(shí)也是為了讓粽葉變的更加柔軟，然后媽媽又用水將糯米泡上，一切都準(zhǔn)備完畢后，開(kāi)始我們這個(gè)端午節(jié)可以算得上最浩大的工程——包粽子！但因?yàn)槲覀兺臧兆佣际钦?qǐng)鄰居阿姨幫忙包的，所以我們?cè)缫淹嗽撛趺窗�，為了親手包一回粽子，我們端著粽葉和糯米到鄰居阿姨家家討教，在阿姨一遍又一遍的演示下，我終于完成了第一個(gè)粽子，雖然包的總有點(diǎn)像被粽葉包起來(lái)的'餅干，但是我終于包起了一個(gè)，懷著莫大的歡喜將它綁在了繩子上，望著那第一個(gè)粽子，我的信心被一股莫名的火點(diǎn)燃了，于是我再次拿起了粽葉。在包的時(shí)候有技巧:在挑選粽葉中。一定要挑選那種大小差不多大的，而且粽葉也有正反兩面，為了讓熟的糯米能快速離葉而不粘，必須將糯米包在光滑的正面里。為了使手容易抓握，則需要將粗糙的反面放在外。“原來(lái)包粽子有這樣的技巧！”我不由得發(fā)出感嘆。我的信心大增，一口氣包了二十多個(gè)，看著我的成果，有一種說(shuō)不出來(lái)的自信在心頭回繞，整個(gè)人有一種說(shuō)不出來(lái)的暢快感，不禁說(shuō):“以后咱家包粽子，我一個(gè)人來(lái)負(fù)責(zé)！"
因?yàn)槲覀冊(cè)诙宋绻?jié)來(lái)臨之前做好了充分的準(zhǔn)備，所以我們歡度了一次端午節(jié)。在吃著粽子時(shí)，我既沉浸在幸福之中又不斷地回憶著在端午節(jié)來(lái)臨之前所做的一切，這讓我覺(jué)得，我所做的一切，都是值得的。
端午節(jié)遇高考作文 9
有一首民謠：“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃……�！蔽以诠枢l(xiāng)過(guò)端午節(jié)時(shí)，常常能品味出舊時(shí)的味道。那是千百年傳承已久的鄉(xiāng)風(fēng)民俗，每當(dāng)此時(shí)，小鎮(zhèn)的上空飄蕩著粽子和艾草的清香，交融著親人們相聚時(shí)刻的溫情。
南朝梁文學(xué)家吳均的《續(xù)齊諧記》云：“楚大夫屈原遭讒不用，是日(五月初五)投汩羅江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端陽(yáng)競(jìng)渡，乃遺俗也�！辟慅堉�，我的故鄉(xiāng)沒(méi)有這種習(xí)俗。只在清明節(jié)期間，里下河地區(qū)四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)數(shù)以千計(jì)的的會(huì)船云集溱湖，舉辦規(guī)模浩大的“溱潼會(huì)船節(jié)”。最近幾年，在煙波浩渺的溱湖上也有了女子用槳?jiǎng)澊谋荣�，那是�?huì)船盛會(huì)后的延續(xù)，吸引游子歸來(lái)的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。
端午節(jié)不同于過(guò)年，也是故鄉(xiāng)人忙的時(shí)節(jié)。除了去看劃船賽外，門口不忘插上菖蒲和艾草，配備中午吃“六紅”的美味佳肴，大有一種“舉玉箸遍嘗美味，約春風(fēng)共聚雅舍”的興致。每年的端午節(jié)我都要回家，親口品嘗母親做的“六紅”菜。家里的午宴吃“六紅”很講究，六個(gè)碟子是醬油燒紅、拌紅或自然紅的.菜肴，如炒莧菜、燒黃魚(yú)、紅燒肉、燒龍蝦、炒鮮河蝦、用刀拍碎的糖醋蘿卜、切開(kāi)冒出紅油的咸鴨蛋……有時(shí)候在節(jié)日那天，還能看到鄉(xiāng)下有幾個(gè)農(nóng)人上街扮演判官的模樣，到各個(gè)商家門前跳判官舞，收點(diǎn)小錢或香煙�？匆�(jiàn)大人帶著蹦跳的孩子去浴室洗“百草湯”，我心中竟有一份悵然若失的感覺(jué)，人到中年，胸口空蕩蕩的，少了兒時(shí)頸上掛著一個(gè)用五色絲線編織成的蛋，少了胸前晃動(dòng)著一個(gè)碩大雙黃咸鴨蛋的自豪。
好在母親包裹的粽子還有從前原汁原味的模樣。浩瀚的溱湖有茂密的蘆葦蕩，有縱橫交錯(cuò)的河汊水港。鄉(xiāng)人蕩著一條搖櫓小船，從湖蕩里精心采摘碧綠的葦葉蒲草，到古鎮(zhèn)的小巷中或溱湖的大街上叫賣。母親包的粽子奇形怪狀，有草把頭、菱米子、斧頭狀、小腳形、腳爪形、小長(zhǎng)方形……象是用粽葉包扎成的工藝品，精美絕倫。包粽子時(shí)，糯米中加入的餡料有紅豆、蠶豆、蜜棗、紅棗、蛋黃、火腿片等，用蒲草或棉繩扎緊粽子，放進(jìn)鍋里煮，看一眼青油油、水靈靈的粽子，十分惹人喜愛(ài)。出鍋時(shí)，空氣中彌漫著撲鼻的粽香，常常能喚醒口中的饞蟲(chóng)翩翩起舞。
過(guò)完端午節(jié)，我又要回江南。母親在我行李中擱上幾包沉沉的粽子，不須關(guān)照，不用解釋，粽子里藏著舊時(shí)的情懷。我從小到大一直喜歡吃的光粽子和蜜棗粽子，母親對(duì)我們?cè)缬幸粋�(gè)約定俗成。草把頭是光粽子，菱米子是蜜棗粽子，斧頭狀是蠶豆瓣粽子，小腳形是紅豆粽子……從母親的滿意的神態(tài)里，我覺(jué)察到“兒行千里母不憂”。粽子里包含著恒古不變的母愛(ài)，深沉的親情給予我前行的力量，無(wú)論我何時(shí)何地闖蕩天涯，胸中要常懷一顆感恩回報(bào)的心!
端午節(jié)遇高考作文 10
今日恰是端午。此刻我坐在考場(chǎng)，看到這個(gè)題日，思緒飄飛，不由想起了你。
那日亦是端午。你懷石獨(dú)立于汨羅江畔，任如血的殘陽(yáng)拉長(zhǎng)你的身影，任呼嘯的長(zhǎng)風(fēng)吹散你的發(fā)髻，任怒吼的波濤打濕你的衣衫，你仰天長(zhǎng)笑一一
是被冤枉的痛苦，還是對(duì)國(guó)主的譏笑?
是不得志的悲憤，還是國(guó)破后的絕望?
想你躊躇滿志欲建盛世大楚，一腔熱血只為繁榮故都，赤誠(chéng)丹心，日月可鑒。可那口口聲聲說(shuō)自己深明大義的帝王，卻偏聽(tīng)讒言，忠奸不辨，硬是逼你脫下三閭大夫的長(zhǎng)袍，將你放逐。漁父嘆：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足”。而你卻直言“安能以身之察察，受物之汶汶者乎?”“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎!”
依然記得那是公元前278年，秦回大將白起帶兵南下，攻破楚國(guó)國(guó)都，聽(tīng)到這消息時(shí)，你“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”!你怨恨楚懷王嗎?你怨恨頃襄王嗎?是他們楚家人自作聰明，親小人遠(yuǎn)賢臣，才使泱泱楚國(guó)的大廈轟然倒塌。你的苦!你的痛!只能獨(dú)自吞咽!你說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”可是，你愛(ài)的國(guó)已亡了，你忠的志已滅，你的路又在何方?這污濁的世間怎能容你清自的靈魂!
也罷!也罷!縱身一躍!你悲坳的.笑聲被怒吼的波濤掩蓋，你偉岸的身軀被洶涌的江水吞噬!你愛(ài)國(guó)!你愛(ài)故土!所以你才毅然帶著自己的志向隨那已成往昔的楚國(guó)一同葬了，葬在汨羅江的波濤里，葬在幾千年中華兒女熾熱的紅心里!
你后悔嗎?不，你不會(huì)!即使再來(lái)一次，你依然寧可用死去殉志殉國(guó)，你說(shuō)過(guò)，“亦作心之所善兮，雖九死其猶未悔!
屈原呀，即使l陰陽(yáng)相隔，你也一定能看到中華兒女對(duì)你的敬意吧!那份敬意，已隨著飄香的粽子滲透進(jìn)了炎黃子孫的血脈中;那份敬意，已伴著千年的端午嵌入了華夏民族的根系中!
屈原啊，昔日你借汨羅埋葬孑然傲骨，今朝我用拙筆寄托思你情懷!
端午節(jié)遇高考作文 11
家鄉(xiāng)端午節(jié)端午節(jié)是我們漢族傳統(tǒng)節(jié)日。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)說(shuō)秦軍攻破楚國(guó)國(guó)都消息后，悲憤交加，依然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》后，抱石投入汨羅江，以身殉國(guó)，百姓們紛紛親去打撈，沿水招魂，在沒(méi)有結(jié)果時(shí)，人們只有將粽子投入江中，以免蝦魚(yú)蠶食屈原尸首方法表達(dá)對(duì)他懷念，此日正是農(nóng)歷五月初五，以后每年人們?cè)谶@一天都要到江面去頭粽子表達(dá)緬懷之情，隨時(shí)間演變，人們將這一天俗稱為“端午節(jié)”，過(guò)節(jié)形式也多養(yǎng)起來(lái)，如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等等。
我也特別喜歡家鄉(xiāng)端午節(jié)，雖然沒(méi)有電視里看到盛大賽龍舟、燒高山等習(xí)俗，但我獨(dú)愛(ài)綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風(fēng)俗喜慶方式。
五月初四這天，我就嚷媽媽帶我去趕集，大人們忙購(gòu)買肉呀、菜呀、蛋之類，我們孩子焦點(diǎn)在于買花線、買畫(huà)布，挑三揀四，串了西家串東家，幾個(gè)商店、攤位轉(zhuǎn)下來(lái)，手里捧一大把花線、畫(huà)布�？筛吲d了，在回家路上就迫不及待搓起花繩來(lái)�；氐郊依�，與鄰里幾個(gè)小朋友圍姥姥開(kāi)始編花繩、縫荷包。捻線搓繩、選布剪樣，穿針引線，直到開(kāi)燈時(shí)分，每個(gè)小朋友都有了滿意收獲，可把姥姥累壞了，我們便搶用小拳頭敲打姥姥伸不直腰背，姥姥臉上露出了幸福微笑……
興奮我就是睡不，偷偷起來(lái)把花繩與荷包比劃了好幾次，因?yàn)槔牙颜f(shuō)了：“今天戴了就不靈了，只有在端午節(jié)這天戴上才會(huì)保佑我們一年平安�！闭媸且粋�(gè)難眠之夜呀！隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸插楊柳聲音，我一骨碌翻起身來(lái)，大聲喊戴荷包啰……以最快、最簡(jiǎn)單方式洗刷完畢，在媽媽幫助下認(rèn)真綁上了花繩、戴上了荷包，看手腕、腳腕花花綠綠花繩，是弄胸前各式各樣荷包，我自豪極了，猶如成了最美小公主。帶無(wú)比幸福心情，開(kāi)始幫媽媽炒雞蛋、包粽子。
說(shuō)起包粽子，可是我拿手好戲，早在六歲那年，大媽就教會(huì)了我包粽子。我便一個(gè)指揮官架勢(shì)喊來(lái)爸爸，指揮他與媽媽抱起粽子來(lái)：首先按比例把昨天購(gòu)買來(lái)糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈，然后再加進(jìn)去一定量白糖、蜂蜜與均勻，接拿來(lái)竹葉卷成一個(gè)漏斗形，要注意，不能把葉子卷完，還要留一些等放進(jìn)做好餡子后封起來(lái)，爸爸一直做得很好，就是最后封包動(dòng)作出了錯(cuò)，被我狠狠批評(píng)了幾句：“老爸，你也不動(dòng)腦想想，包扎繩子要打成活結(jié)，不然證書(shū)后你連葉子一塊兒吃嗎……”在我成功指揮下，你一個(gè)、他一個(gè)、我一個(gè)，不一會(huì)兒包了一大堆，最后就是開(kāi)灶蒸煮了，這期間，我有顯擺自己花繩與荷包指揮爸爸矯正了爸爸楊柳插得不好看之處。
開(kāi)始過(guò)節(jié)享受了，一家人圍豐盛節(jié)日餐，你爭(zhēng)我搶、談天說(shuō)地、笑語(yǔ)盈盈，真是其樂(lè)融融。時(shí)逢中午，我們一家又拎自己親手做好禮物去大伯家串門子，一路上陽(yáng)光與煦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，喜笑顏開(kāi)，我真被這欣欣向榮日子陶醉了……
端午節(jié)遇高考作文 12
端午節(jié)，這個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，如今與我相遇在高考的考場(chǎng)上。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想借此機(jī)會(huì)，談?wù)勎覍?duì)端午節(jié)的理解和感悟。
端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)，是為了紀(jì)念古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。在這一天，人們會(huì)吃粽子、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒，以此來(lái)紀(jì)念屈原，祈求健康和平安。這些習(xí)俗不僅富有深厚的文化內(nèi)涵，也體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和家國(guó)情懷。
在我看來(lái)，端午節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個(gè)傳承文化、弘揚(yáng)精神的重要載體。它讓我們?cè)诿β档默F(xiàn)代生活中，能夠停下腳步，回味歷史，感受傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí)，它也提醒我們，要時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的`熱愛(ài)和對(duì)民族的自豪，將這份情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為國(guó)家的繁榮和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
高考，是每一個(gè)學(xué)生人生中的重要時(shí)刻。它考驗(yàn)著我們的知識(shí)儲(chǔ)備、思維能力和心理素質(zhì)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們需要保持冷靜、堅(jiān)定信心，以最好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。而端午節(jié)所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化和精神力量，正是我們?cè)诟呖贾兴枰�。它激�?lì)我們要有堅(jiān)韌不拔的毅力，要有勇于拼搏的精神，要有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
因此，我想說(shuō)，端午節(jié)與高考相遇，是一種美好的緣分。它讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上，不忘傳統(tǒng)文化的根脈，不忘家國(guó)情懷的初心。讓我們以端午節(jié)為契機(jī)，銘記歷史、傳承文化、弘揚(yáng)精神，用我們的智慧和汗水書(shū)寫(xiě)青春的華章，迎接美好的未來(lái)。
端午節(jié)遇高考作文 13
端午節(jié)，這個(gè)承載著豐富歷史和文化內(nèi)涵的節(jié)日，在高考的考場(chǎng)上與我不期而遇。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想借端午節(jié)這一話題，談?wù)勎覍?duì)傳統(tǒng)文化的理解和感悟，以及它如何影響我的人生觀和價(jià)值觀。
端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史悠久。在這一天，人們會(huì)舉行各種慶�；顒�(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛艾草等，以此來(lái)紀(jì)念古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這些活動(dòng)不僅富有趣味性，更蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和民族精神。
在我看來(lái)，端午節(jié)所代表的.不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種文化的傳承和精神的延續(xù)。它讓我們?cè)诿β档默F(xiàn)代生活中，能夠感受到傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。同時(shí)，它也提醒我們，要時(shí)刻保持對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承，讓它在新的時(shí)代里煥發(fā)出更加璀璨的光芒。
高考，是每一個(gè)學(xué)生人生中的一次重要考驗(yàn)。它不僅考驗(yàn)著我們的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力，更考驗(yàn)著我們的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的力量和價(jià)值。它給予我信心和勇氣，讓我在困難面前不屈不撓；它激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力，讓我在知識(shí)的海洋中暢游無(wú)阻。
因此，我想說(shuō)，端午節(jié)與高考的相遇，是一種文化的傳承與精神的契合。它讓我們?cè)谧非笾R(shí)的路上，不忘傳統(tǒng)文化的根脈，不忘民族精神的初心。讓我們以端午節(jié)為契機(jī)，更加深入地了解和傳承傳統(tǒng)文化，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為我們?nèi)松缆飞系闹敢土α�。同時(shí)，也讓我們?cè)诟呖嫉奶魬?zhàn)中，發(fā)揮出傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢(shì)和力量，展現(xiàn)出我們的風(fēng)采和實(shí)力。
端午節(jié)遇高考作文 14
端午時(shí)節(jié)，陽(yáng)光斜灑在青翠的粽葉上，灑下一片斑駁的光影。這光影中，我仿佛看到了古代文人墨客的身影，他們或揮毫潑墨，或吟詩(shī)作賦，將端午的韻味描繪得淋漓盡致。而今年的端午，卻與往年有些不同，因?yàn)樗c高考作文不期而遇。
端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，家家戶戶都會(huì)包粽子、掛艾草、賽龍舟，以此來(lái)紀(jì)念古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原的愛(ài)國(guó)情懷和高尚品質(zhì)，一直激勵(lì)著后人不斷前行。而高考作文，則是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要手段。當(dāng)這兩者相遇時(shí)，又會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？
在我看來(lái)，端午節(jié)與高考作文有著異曲同工之妙。它們都是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，都是對(duì)青少年思想品質(zhì)的熏陶和塑造。端午節(jié)讓我們銘記歷史，不忘初心；高考作文則讓我們思考人生，展望未來(lái)。在端午節(jié)這一天，我們可以將屈原的故事融入高考作文中，用文字來(lái)表達(dá)我們對(duì)這位偉大詩(shī)人的敬仰和懷念。
同時(shí)，我們也可以從端午節(jié)的習(xí)俗中找到寫(xiě)作的靈感。比如，我們可以描述包粽子的過(guò)程，展現(xiàn)家庭和睦、團(tuán)結(jié)協(xié)作的美好畫(huà)面；我們可以描繪賽龍舟的壯觀場(chǎng)景，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神風(fēng)貌。這些元素不僅可以讓作文更加生動(dòng)有趣，還可以深化文章的`主題和意義。
當(dāng)然，將端午節(jié)與高考作文相結(jié)合，并不是簡(jiǎn)單地堆砌節(jié)日元素和故事情節(jié)。我們需要在理解節(jié)日內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，用真摯的情感和獨(dú)特的視角去詮釋端午節(jié)的文化底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵。這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才能打動(dòng)人心，才能讓人在品味傳統(tǒng)文化的同時(shí)，感受到作者的思想深度和情感溫度。
端午節(jié)遇高考作文 15
端午佳節(jié)，粽葉飄香，龍舟競(jìng)渡，熱鬧非凡。而在這個(gè)充滿傳統(tǒng)文化氣息的日子里，我們也不禁要思考，如何將這份獨(dú)特的文化韻味融入高考作文中，讓文字在傳承與創(chuàng)新之間綻放出別樣的光彩。
端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐富的文化內(nèi)涵和深厚的歷史底蘊(yùn)。在這一天，我們不僅可以品嘗到美味的粽子，感受到家庭的溫馨和團(tuán)聚的喜悅，更可以領(lǐng)略到龍舟競(jìng)渡的激情與活力，體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神風(fēng)貌。
因此，在高考作文中，我們可以嘗試將端午節(jié)的相關(guān)元素巧妙地融入文章之中，以豐富文章的內(nèi)容和形式。比如，我們可以以端午節(jié)為背景，講述一個(gè)關(guān)于家庭、友情或成長(zhǎng)的故事，通過(guò)細(xì)膩的描繪和生動(dòng)的情節(jié)，展現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的魅力和現(xiàn)代生活的美好。
同時(shí)，我們也可以從端午節(jié)的文化內(nèi)涵中汲取靈感，將其中的愛(ài)國(guó)情懷、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢追求等精神品質(zhì)作為文章的立意和主題。通過(guò)深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的闡述，讓高考作文在展現(xiàn)個(gè)人才華的.同時(shí)，也傳遞出對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。
當(dāng)然，將端午節(jié)與高考作文相結(jié)合，并不意味著要完全拘泥于節(jié)日的形式和習(xí)俗。我們可以在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行適度的創(chuàng)新和發(fā)揮。比如，我們可以將端午節(jié)與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)相結(jié)合，探討傳統(tǒng)節(jié)日在現(xiàn)代生活中的價(jià)值和意義；或者將端午節(jié)的習(xí)俗與個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷相結(jié)合，寫(xiě)出具有獨(dú)特視角和深刻內(nèi)涵的文章。
總之，端午節(jié)遇高考作文，既是一種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇。只要我們用心去感受傳統(tǒng)文化的魅力，用心去思考和表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解，就一定能夠?qū)懗鲆巳雱佟⒘钊嘶匚稛o(wú)窮的佳作。
端午節(jié)遇高考作文 16
端午節(jié)，又稱為龍舟節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷五月初五，人們都會(huì)以各種形式來(lái)慶祝這個(gè)特殊的日子。在這個(gè)節(jié)日里，包粽子、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒等習(xí)俗層出不窮，寓意著驅(qū)邪避害、祈福納祥。
端午節(jié)的文化內(nèi)涵深厚，它不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)日，更是一個(gè)承載著民族歷史和文化記憶的重要載體。在我看來(lái)，端午節(jié)不僅是一種傳統(tǒng)文化的傳承，更是一種精神寄托和情感表達(dá)。
包粽子是端午節(jié)最為傳統(tǒng)的習(xí)俗之一。每當(dāng)我看到媽媽忙碌地準(zhǔn)備著粽葉、糯米和各種餡料，我就能感受到一種濃濃的家的味道。包粽子不僅僅是一種手藝活，更是一種情感的傳遞和文化的傳承。每一個(gè)粽子都蘊(yùn)含著家人的愛(ài)和關(guān)懷，也承載著我們對(duì)美好生活的`向往和追求。
賽龍舟是端午節(jié)最具觀賞性的活動(dòng)之一。當(dāng)鑼鼓聲響起，一條條龍舟如同離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，觀眾們歡呼雀躍，氣氛熱烈而緊張。賽龍舟不僅鍛煉了人們的體魄和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更體現(xiàn)了中華民族勇往直前的精神風(fēng)貌。
在這個(gè)端午節(jié)里，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。它不僅僅是一種歷史的記憶，更是一種精神的傳承和情感的表達(dá)。我們應(yīng)該珍惜并傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓它們?cè)谖覀兊纳钪欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
端午節(jié)遇高考作文 17
端午節(jié)，這個(gè)承載著中華民族深厚文化底蘊(yùn)的節(jié)日，與高考作文有著異曲同工之妙。兩者都旨在傳承文化、啟迪智慧，同時(shí)也鼓勵(lì)我們?cè)趥鹘y(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展。
在高考作文中，我們經(jīng)常被要求結(jié)合傳統(tǒng)文化元素進(jìn)行創(chuàng)作。這既是對(duì)我們文化素養(yǎng)的考驗(yàn)，也是對(duì)我們創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。端午節(jié)作為一個(gè)典型的傳統(tǒng)文化符號(hào)，自然成為了高考作文中常見(jiàn)的題材之一。
在寫(xiě)作過(guò)程中，我們可以從端午節(jié)的起源、習(xí)俗、文化內(nèi)涵等方面入手，深入挖掘其背后的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。同時(shí)，我們也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，以端午節(jié)為引子，講述一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)、親情、友情或愛(ài)國(guó)情感的故事。
然而，僅僅停留在對(duì)傳統(tǒng)文化的描述和贊美上是不夠的。高考作文還要求我們具備創(chuàng)新精神和批判性思維。因此，在寫(xiě)作過(guò)程中，我們還可以嘗試對(duì)端午節(jié)進(jìn)行現(xiàn)代解讀和重新詮釋。比如，我們可以思考端午節(jié)在現(xiàn)代社會(huì)中的意義和價(jià)值，或者探討如何在傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)注入新的時(shí)代元素。
通過(guò)這樣的`創(chuàng)作過(guò)程，我們不僅能夠更好地理解和傳承端午節(jié)這一傳統(tǒng)文化，還能夠在高考作文中展現(xiàn)出自己的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。這種傳統(tǒng)與創(chuàng)新的交融，正是高考作文所追求的一種理想狀態(tài)。
端午節(jié)遇高考作文 18
端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香，龍舟競(jìng)渡，這是一個(gè)充滿傳統(tǒng)文化韻味的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，我們迎來(lái)了高考作文的挑戰(zhàn)。面對(duì)作文題目，我深感責(zé)任重大，不僅要展現(xiàn)自己的文學(xué)才華，更要傳承和弘揚(yáng)端午節(jié)的文化內(nèi)涵。
端午節(jié)，是一個(gè)富有詩(shī)意的節(jié)日。它承載著古人的智慧和情感，寄托著人們對(duì)美好生活的向往和追求。在端午節(jié)這一天，家家戶戶都會(huì)包粽子、掛艾草、賽龍舟，以此來(lái)紀(jì)念古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這些習(xí)俗不僅豐富了我們的精神生活，更讓我們深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
在高考作文中，我嘗試將端午節(jié)的元素與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合，展現(xiàn)出傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代生活中的價(jià)值和意義。我通過(guò)描繪端午節(jié)的場(chǎng)景和氛圍，讓讀者感受到這個(gè)節(jié)日的獨(dú)特魅力；同時(shí)，我也通過(guò)探討端午節(jié)的起源和內(nèi)涵，引導(dǎo)讀者深入思考傳統(tǒng)文化的價(jià)值和意義。
寫(xiě)作過(guò)程中，我注重情感表達(dá)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。我試圖用文字描繪出粽葉的清香、龍舟的激烈競(jìng)渡以及人們臉上的喜悅之情，讓讀者仿佛置身于端午節(jié)的`現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，我也注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和流暢，力求讓每一個(gè)句子都充滿力量和感染力。
通過(guò)這次高考作文的挑戰(zhàn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的重要性和價(jià)值。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，讓它在我們的生活中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
端午節(jié)遇高考作文 19
端午節(jié)，這個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，在高考的考場(chǎng)上與我相遇，讓我深感傳統(tǒng)文化的魅力與深遠(yuǎn)影響。
端午節(jié)，是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。在這一天，家家戶戶都會(huì)飄出粽子的香味，人們還會(huì)舉行龍舟比賽，以表達(dá)對(duì)屈原的懷念和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。這些習(xí)俗不僅讓我們感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，更讓我們體會(huì)到了中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。
在我看來(lái)，端午節(jié)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)日，它更是一個(gè)傳承文化、弘揚(yáng)精神的重要載體。它教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、尊重傳統(tǒng)，要時(shí)刻保持一顆感恩的心，珍惜身邊的親人和朋友。同時(shí)，端午節(jié)也讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，無(wú)論是包粽子還是賽龍舟，都需要大家齊心協(xié)力、共同努力。
在高考這個(gè)特殊時(shí)期，端午節(jié)的出現(xiàn)更讓我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的力量。它激勵(lì)我要保持一顆平常心，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要冷靜、自信；它鼓勵(lì)我要勇往直前，不畏艱難困苦；它讓我更加堅(jiān)定地走好自己的人生道路，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
因此，我想說(shuō)，端午節(jié)與高考的`相遇，讓我更加珍惜這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更加熱愛(ài)我們的民族文化。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
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端午節(jié)，這個(gè)充滿歷史韻味和文化氣息的節(jié)日，在高考的考場(chǎng)上與我相遇，讓我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，有著深厚的文化內(nèi)涵和歷史淵源。在這一天，我們會(huì)吃粽子、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒，這些習(xí)俗都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和民族精神。
在我看來(lái)，端午節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種文化的`傳承和精神的弘揚(yáng)。它讓我們?cè)诿β档默F(xiàn)代生活中，能夠停下腳步，回味歷史，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。同時(shí)，端午節(jié)也讓我們更加珍惜身邊的親人和朋友，更加熱愛(ài)我們的國(guó)家和民族。
在高考這個(gè)特殊時(shí)期，端午節(jié)的到來(lái)也給我?guī)?lái)了深刻的啟示。它告訴我，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要保持冷靜和自信，勇往直前；它提醒我，要時(shí)刻保持一顆感恩的心，珍惜身邊的人和事；它激勵(lì)我，要堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
因此，我想說(shuō)，端午節(jié)與高考的相遇是一種緣分，也是一種啟示。它讓我更加深刻地理解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值，也讓我更加堅(jiān)定了自己的人生信念和目標(biāo)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
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