我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文1
我每天都會讀書，就像人必須要喝水一樣。我的讀物很廣泛，有童話，小說，科幻，解謎，漫畫……我曾經(jīng)可不是這樣的。
我以前很討厭讀書，認為讀書很浪費時間，而且全是字，沒有一個圖畫，一點也不吸引人。在一個溫暖的午后，我做完了作業(yè)，坐在凳子上無所事事，我該干嘛呢？沒什么可做的事，我的目光落在角落里的一本《當代小學生》。不行，我才不讀呢，那么無聊。但是在我閑了一會后，還是走到角落把它拿了起來。我坐在旁邊厭倦地翻開書，書里的情節(jié)馬上把我吸引住了。它講述的東西很多，有別的小朋友的自傳，有優(yōu)秀的作文，有英語作文，有推薦我們的讀物……凡所應有，無所不有。偶然的一次讀書，使我變成了一個愛讀書的人。
以前的我讀書大多是挑有圖畫的書閱讀，并且只是讀其中講了什么故事。現(xiàn)在就不同了，我拿起曾經(jīng)讀過的一本書，注意的大多是它的優(yōu)美的語句，它的用詞。我的詞匯量不是很多，所以我把好的詞語用紅筆圈出來，并查詢一下這個詞語的意思，怎么用。我總是會想，我們上課學的詞語，難道只是讓我們會寫會讀就可以了嗎？于是我從文章中找出我不懂意思的詞語，把它記在腦子里，下次作文就可以用上了。
我的理想是當一個科學家，是因為我深深受到了書中人物的影響。我想制造出時空機器，看看長大后我是一個什么人，在哪里工作，有沒有考上自己喜歡的大學，有許多疑問在我心里冒泡，我勵志成為一名科學家，我發(fā)明出了時空機器就可以告訴人們哪里有海嘯，讓人們撤離。告訴人們以后地球會變成什么樣，讓他們不要再破壞環(huán)境，我還可以……是書給了我方向，我以前是一個沒有理想的可悲的人，我是一只喜歡書的小書蟲。
我喜歡書，它教給我許多道理，給我指引方向，不說了，我要去讀書了。
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文2
我是一只小書蟲，我非常愛看書。四大名著我都看過了，由于我看過很多的書，所以在班級里我的作文寫得好。可就因為我太看書了，就發(fā)生了這么一件事。
四年級的一個午后，我走在放學回家的路上。夕陽照在我的臉上，也照在我的書上。當時的我正在看《嫌疑人的獻身》。我一邊看一邊走，完全沒有注意到前方。突然“哎呦——”一聲，一股劇烈的疼痛向我襲來，我抬頭一看！原來我一不小心撞上了電線桿。我的額頭開始有些紅腫，伴隨著灼痛感。怎么辦？如果回家被媽媽發(fā)現(xiàn)了，一定會遭到“絕殺”的。要是幸運的話，沒準我還能躲過一劫，把書留在身邊。不想了，于是我拿起書簽夾在書里，合上書后拿著書跑回了家。
回到家后，我在心里默念著：“千萬不要被老媽發(fā)現(xiàn)我的異樣啊！要不然我的好朋友——書就得沒收了。結(jié)果，媽媽一眼便看見了我紅腫的額頭：“這是怎么回事？”哦，NO！最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。“撞電線桿了�！蔽业拖骂^輕輕地回答道。媽媽看了看我手上的書，又看看我，好像明白了事情的始末。然后不用猜，大家也知道了。那就是我的書被“絕殺”了。雖然書被沒收，但是我不甘心，決定要把它偷回來。
機會終于來了。周六的一個晚上，那天媽媽太累了，很早就上床休息了，又趕上爸爸加班，真是“天助我也”。我打開手電筒，躡手躡腳地走到媽媽的臥室，把房間巡視了一遍，后來發(fā)現(xiàn)就放在媽媽的枕頭旁邊，我輕輕地走過去，慢慢地拿起書轉(zhuǎn)身回了自己的房間，又可以大飽眼福啦！
哈哈！我就是這樣一個不折不扣的小書蟲。
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文3
“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一只螢火蟲�！贝蠹抑肋@句話是誰說的嗎？他就是大名鼎鼎的英國首相——丘吉爾。
他說這話是因為他小時候與其他的人都與眾不同，別人練習拉丁文、希臘文，他只會英語，別人努力地學習，而他呢？只在默默無聞地背誦一些英語詩歌。
我讀了這篇課文，覺得我的童年和丘吉爾很像，不過我的成績并不是很不好，而是在一些活動中，在課堂上，在一些競選中，我與他人與眾不同。
有一次，學校就要開運動會了，項目可真多——短跑，跳遠，跳繩……一個班只能上報五個人參加比賽，我被選上了，現(xiàn)在擺在我面前的有五個項目，我該選哪個呢？別人都選擇了短跑、接力，而我呢，卻報了一個跳繩，別人都覺得跳繩比賽不好玩兒，可是我不在乎。比賽那天，我一下得了一個跳繩比賽第二名！同學們都很佩服我，說我跳繩真棒！
我的性格比較內(nèi)向，上課時候不愛發(fā)言，只是默默地坐在位子上，一節(jié)課下去了，我?guī)缀跻痪湓挾紱]有說。當我看到周圍的同學們都一個個站起來發(fā)言時，我坐在位子上，是多么的羨慕��！后來，在老師的鼓勵下，在父母的`支持下，我終于站起來發(fā)言了，這個機會真是不容易啊！我十分高興，舉手的頻率高了，老師有問題也喜歡提問我了，我在老師的幫助下慢慢的成長著，提升著。
小學時，有每天都在學校門口檢查的督導員，這個職位既光榮又艱辛，但是競選時有很少人愿意競選這個職位，都說太辛苦了。我不這么認為，我聽說這個消息之后，立刻就把我自己的名字報了上去。經(jīng)過嚴格的層層競選，我終于擔任了這個職位，心里高興極了，每天站在學校門口檢查，可神氣了啊！
漸漸地，我上中學了，中學里有學生會，于是我再次通過競選登上了學生會成員這個位置，學生會的任務和督導員差不多，所以，我有這方面的經(jīng)驗，我相信能把它做好！
怎么樣，我這個“螢火蟲”做的稱職不？是不是與他人不一樣？我相信，我之后一定會突出自己的才能，獲得更多的榮譽，為學校，為家庭爭光！
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文4
我是一只毛毛蟲，雖然有八對腳，但是身體卻像蓮藕一樣笨重，鳥大姐常常欺負我，螳螂大哥也嘲笑我，所以我一點也不好。
一天，我正在樹上吃樹葉，處處與我為敵的鳥大姐又來了，我的好多伙伴都被它吃了。怎么辦，難道我也要成為它的美餐？我扭動著身體，使勁地往前爬，突然一滑，掉進了樹下的草叢中，我忍著痛趕緊找了一片樹葉藏起來。鳥大姐飛下樹，找了好久也沒找到我，只好悻悻地走了。
我拍著胸脯慢慢地爬出樹葉，突然，一把大刀擋住了我的去路。我抬頭一看，原來是螳螂大哥，他哈哈哈地嘲笑我說：“你這么一個小蟲子，還走得那么慢，你就不應該成為動物世界的一員�！蔽衣牶�，心里難受極了，趁著晚上一個人離開了生活了好久的家。
一路上，我經(jīng)歷了好多驚險的事情，大風、暴雨，大公雞、小鴨子……最后，我被一個叫哈爾本的男孩抓走了。他把我拿進他的家，扔進了一個小盒子里，這個盒子遍地都是樹葉，我再也不需要冒著危險到處找吃的了。每天我都吃得飽飽的，我感覺自己越來越胖了。
有一天，我突然好想睡覺，就給自己造了一個小屋子，然后鉆進屋子里安心地睡大覺。不知過了多久，我突然醒來了，我覺得屋子里好悶，奮力地掙扎著想透透氣。我每掙扎一次，都覺得渾身疼痛，越痛我越想出去。直到我筋疲力盡的時候，屋子終于破了，我看到了大大的窗戶、藍藍的天空……再低頭看了一下自己，我已經(jīng)不是以前的我了，我是一只蝴蝶了，笨重的身體變成了漂亮的翅膀，我會飛了！我振動翅膀，飛出哈爾本的家，飛向美麗的大自然！
我也明白了，做任何事情只要努力、堅持，就會成功！
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文5
“加油！加油！”大家好，我是一條無憂無慮的毛毛蟲，可現(xiàn)在我卻在一個橢圓形的乳白色的“家”里——蛹，我在修煉，我之所以修煉是因為我被大家嫌棄了。
在我出生時，就非常讓人討厭，大家認為我就是一只又丑又惡心只會吃喝玩樂的毛毛蟲。
“咕——”聽，我的午餐鈴響了，我該吃午飯了，我來到一棵高大的蘋果樹下，抬起頭，哇！樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，它們賽過皮球，又如此鮮紅，遠遠望去好像有一簇火在燃燒。這時，我的口水早已流了三千尺，終于可以吃到美餐了，我的心里像吃了蜜一樣甜，可是想吃到美餐要先過爬樹這關的。我努力地往上爬，只聽“哧溜”一聲，我滑了下來，我爬一步就滑下一大步，哎，每一步都很吃力，但我不放棄！一小時過去了，我的肚子都餓塌了。經(jīng)過我的不懈努力，終于爬上樹了。樹上的空氣都是甜的，正當我張口吃蘋果時，蘋果嘲笑：“瞧，這么丑的毛毛蟲，還想吃我們！真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”我傷心地爬下了樹，哎，這個中午又餓肚子了！
“好開心呀！你們看，我受到花蝴蝶公主舞會的邀請函了�！蓖砩�，我準時到達地點。我的興奮被一場大雨沖洗的一塵不染，蜜蜂穿著黑黃相間的衣服，蜻蜓炫耀著它那透明的翅膀，就連蝸牛也有它那美麗的殼。只有我穿著綠色大袍，我難過地嘆了口氣，轉(zhuǎn)頭躲進了角落里。隨著音樂響起，主角登場了——花蝴蝶扇動五彩斑斕的翅膀，在舞臺上翩翩起舞，此刻，它就是舞臺上最亮的星，我看得眼都花了，羨慕極了。你們看，這里有條毛毛蟲！”“哈哈！真丑！”。不妙！被它們看見了，于是，我在笑聲中悄悄跑走了！
所以，我要修煉！我要奮斗！經(jīng)過不懈的努力，我終于迎接了第一縷光，我破“殼”而出，飛向藍天，“哇！好美！”只聽人們的夸贊，原來我變成了一只美麗的蝴蝶，我扇動著智慧的五彩“書頁”，我飛到哪，哪就有人們的夸贊。
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文6
我和書啊，那可是有密切的關系。不信，你瞧——
吃完晚飯后，媽媽有些累了，便對我說：“我馬上去睡覺，你記住要早點睡哦！還有，……”媽媽的“嘮叨法”又開始了。我嗯嗯啊啊地應付著，等待媽媽睡著。媽媽終于睡著了，我高興死了，迫不及待地拿出一本我最喜歡看的《綠屋的安妮》，津津有味地看了起來。我開始看的時候是七點整，你知道我看到了幾點嗎？那就是凌晨一點。
媽媽一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我房間里的燈亮著，想：這個小書蟲一定是忘了關燈就睡著了。她走進我的房間一看，看見我竟然還在看書，她生氣地一把奪走了我的書，而我到這時候才發(fā)現(xiàn)她。
媽媽怒氣沖沖地說：“快去睡覺！”當時我還不服氣，便反駁媽媽：“看書是好事，你為什么不讓我看？”“反正不管怎么樣，你都得給我去睡覺！”媽媽威脅道。我非常不情愿，但我知道，如果我再不去睡覺的話，她就要打我了。我只好乖乖地睡覺去了。
還有一次，媽媽出去買菜，臨走前特意叮囑我：“你必須得給我寫作業(yè)去，不準看書！”說完就走了。
我耐心的等待著媽媽的腳步聲消失，然后高興得跳了起來。我沒有看電視，沒有玩耍，你猜我在干什么？我在看書。
那本書實在是太好看了，我看得忘了時間，直到媽媽進門，我都沒有發(fā)覺。當媽媽走到我身旁，我才發(fā)現(xiàn)她�！靶x，又在看書吧？快去做作業(yè)吧！”媽媽溫柔地說。我立刻放下書，寫作業(yè)去了。
同學們，書是我們生活當中不能缺少的東西，書是我們學習的好幫手，高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！弊屛覀円黄饋碜觥靶x”吧！
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文7
我是一只草履蟲，一只生活在培養(yǎng)液中的草履蟲。在培養(yǎng)液里，我不愁吃，不愁喝，更不用擔心天敵的侵擊。我以為，生活也就這樣了吧，直到……
有一天，我在培養(yǎng)液表層吸納新鮮空氣時，瓶蓋被打開了，一只巨大的玻璃器皿伸了進來。我感到了一股巨大的吸引力，瞬間，我來到了一個完全陌生的環(huán)境。我伏在一個冰冷的玻璃片上，突如其來的遭遇和身下冰冷的氣息，令我不敢移動分毫。
突然，我的身邊多了幾面墻，墻上透著滲人白光。記得前輩跟我講過，這墻叫作棉花纖維，人類企圖用這些纖維來限制我們的活動，以此來觀察研究我們的行為。想到這，我感到有一束目光在死死地盯著我，這不由使我打了個冷戰(zhàn)。于是，我有了平生第一個目標——我要逃離這兒！
我開始努力嘗試。
我深吸一口氣，豎起全身的纖毛，飛快向前沖去，我迎頭撞上了那面墻。一陣頭暈，一陣目眩，可這并不能阻礙我前進的步伐。我再次向前沖去，一次，又一次……看似光亮的墻面布滿了深深淺淺的丘壑，粗糙不平的表面將我在培養(yǎng)液中安逸生活慣成的嬌嫩細胞膜磨得疼痛難忍。甚至，我感到有細胞質(zhì)正從我身上劃開的小口中一點點緩緩流出。
“快看，那只草履蟲好蠢！”我聽到了人類那滿含譏笑的聲音，是在說我嗎？我沒有去多想，而是接著一次又一次地撞向那面墻，那一根根棉花纖維。我的纖毛從我的軀體脫落，根根刺目。棉花纖維終于被我撞開了一道小口子。我拼命向里面擠，纖維的側(cè)面更加銳利，兩邊的細絲如刀刃，死死地嵌入我的細胞膜……我的意識逐漸模糊。這，就是我一生的歸宿了嗎？
不，我忍著撕心裂肺的劇痛，耗盡最后一份力氣，奮力沖了出去……終于，當新鮮的空氣襲入我的鼻腔，我知道，我成功了！
我，是一只驕傲的草履蟲……
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文8
假如我是一只螢火蟲，我會飛啊，飛啊，飛到學校里。此時的學校正在上晚自習，我提著燈籠，輕輕飛到教室，透過窗子看到我們的老師。在昏黃的燈光下，她的臉上帶著疲憊，她的雙鬢顯得蒼白。但她還是那樣一絲不茍，聚精會神地為我們批改作業(yè)。我情不自禁地飛進教室，輕輕地在老師的耳邊說：“老師你辛苦了！要注意休息，不要太勞累了！”
假如我是一只螢火蟲，我會飛啊，飛啊，飛到田地里。農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作。他累彎了腰，手上也結(jié)下厚厚的老繭，但仍在早出晚歸日復一日地耕耘著。有他們辛苦的勞動，才有我們豐衣足食，無憂無慮的生活。天已經(jīng)很晚了，農(nóng)民伯伯還在田里勞動。我飛過去提醒說：“天太晚了，伯伯回家吃飯吧！”我點亮燈籠，替農(nóng)民伯伯照亮回家的路。
假如我是一只螢火蟲，我會飛啊，飛啊，飛到邊疆。解放軍叔叔正在那里守衛(wèi)著祖國。他們像一棵棵迎風傲立的青松，無論風吹雨打都巍然不動。沒有他們的堅守，就沒有我們和平的生活和安寧的學習環(huán)境。我飛向哨所對他們說：“叔叔，謝謝你們！”解放軍叔叔思念家鄉(xiāng)的時候，我給他們傳遞親人的信息；解放軍叔叔寂寞的時候，我為他們彈奏動聽的歌曲。
假如我是一只螢火蟲，我會飛啊，飛啊，飛到玉樹災區(qū)。在那兒，玉樹的小朋友們剛剛經(jīng)歷了一場災難，書桌沒有了，教室沒有了，甚至失去了親人！我飛去安慰他們說：“不要怕，地震嚇不倒堅強的中國人！你們并不孤獨，全國人們都關注著你們，和你們一起度過難關！”晚上，我在帳篷里給小朋友們做燈，照亮書桌，伴他們讀書學習，給他們送去溫暖。
假如我是一只螢火蟲，我會飛啊，飛啊，飛到祖國各地，為那些勤奮工作的送去光明、送去慰問……
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文9
我的家里有四只“蟲”——爸爸是“瞌睡蟲”；媽媽是“電視蟲”；弟弟是“上網(wǎng)蟲”；而我嘛，嘿嘿，是一只“小書蟲”。我很喜歡看書，所以大家都叫我"小書蟲”。
“小書蟲”就是這么愛看書。
晚上，我一人坐在床上看書。這時，一陣“咚咚咚”的敲門聲嚇了我一跳，清醒過來，我心里說：“哎，肯定是媽媽，計劃開始行動。”我連忙把手電筒，書常在被子里，然后就去開門。果然，一開門，媽媽就說：“別看書了，趕快上床睡覺。”我一溜煙就進了被窩。媽媽走了以后，我在被窩里打開書電筒，照著書，津津有味的看起來，知道很困的時候才肯罷休。
小書蟲就是這么會選書。
雙休日，我大部分的時間都在“書海”里泡著。這不，我又在新華書店里“吃書”了。一本書看完了，找另一本書看。這時，心里閃過一個念頭：我不能總看童話書吧，我已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)長大了。我可以看一些文學作品了�！昂弥饕��！拔遗d高采烈地說。說著，就趕緊跑到“文學”書柜里選好書看。
小書蟲就是這么會選書。
一次，老師布置查冰心。我想：應該到那里去查這個資料呢？哎，我可以到書里查呀！于是我趕緊跑到新華書店里找書我的眼前突然閃過一本書——《冰心散文集》。我又想：《冰心散文集》里是寫冰心的散文的，那里面也有冰心的簡介嘍！我翻了第一頁就找到了。
我愛看書，因為可以吸取書中的知識。
我會選書，因為這樣就可以知道那本書最好。
我也會很好的運用書，因為這樣就可以讓書好好的發(fā)揮它的“才華”。
我就是一只小書蟲。
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文10
我是一只小蟲子，我有一對翅膀，渺小卻會飛翔。
我會飛到花叢中，不一會兒就被美麗的花兒吸引了，融入了這美麗的花的海洋中，在里面隨著花兒翩翩起舞，五彩的翅膀一起一落，仿佛我就是那美麗的花朵。舞跳完了，我就躺在花的蕊上，滾來滾去，全身都是花粉，之后，我又飛到另外一片花蕊上，接著滾。你們都以為我是一只小蜜蜂，那你們就大錯特錯了，其實我只知道我有很多腿，卻不知道我是什么。
我飛到了果園里，一下子就被這大大的院子震撼了。我迷失了方向，一會兒飛到東，一會兒又飛向西。看看這個，聞聞那個，感覺自己的口水只能用“飛流直下三千尺”來形容了，趕緊大吃一頓，一飽口福。等到已經(jīng)把小肚子撐得圓滾滾的了，還不由自主的舔舔嘴，砸吧砸吧嘴巴意猶未盡。
我飛到了樹林里，先來到了一顆高大粗壯的樹下，直直的往上飛，一邊飛嘴中還一邊發(fā)出“加油！加油”的喊聲。想從上面往下看，可是快到的時候，突然，一只小鳥看到了我，我不知道小鳥會吃我，就對小鳥打招呼：“小鳥先生，你好��！”。小鳥可顧不上禮貌，見了我，一下俯沖下來，差一點就把我吞進肚子里。還好我動作快，見不對勁兒，就立馬逃走了。不然，我就成了小鳥的點心了。逃離了小鳥，我又飛呀飛，飛到了一個又大又寬的樹杈間，我正想飛過去時，一只小蚊子搶先插了個隊飛了過去，還回過頭狡猾的對我笑了一笑�？上В覟臉返湹耐瑫r，就被一張大網(wǎng)粘住了，再也飛不動了。一只大蜘蛛爬了過來，仰天大笑：“哈哈，被我那大網(wǎng)粘住了吧，今天我又可以飽餐一頓了”。我看了，嚇得趕緊逃命去了。一邊飛一邊想：“以后一定要小心謹慎才行呀”。
小蟲的生活可真是又開心又刺激呀！
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文11
“瞌睡蟲”
媽媽總說我是一只“瞌睡蟲”，為神馬捏？莫急，待我慢慢道來。
星期天，我又賴床了，媽媽兇神惡煞地擰我的耳朵：“黃俊豪！起床了！”我當沒聽見，把被子往頭上一蒙，繼續(xù)呼呼大睡，媽媽火冒三丈，把被子一掀，我離開了被子溫暖的“懷抱”，但這并不能阻止我對床的向往，我翻了個身，無視。媽媽使盡了十八般武藝也奈何不了我，長嘆一聲：“真是個大‘瞌睡蟲’！”
“書蟲”
爸爸說我是“書蟲”，我呢，博覽群書不敢說，但也看過很多書。因為讀書，還鬧出幾個小笑話呢！
有一次，我正在房里“啃”書，爸爸叫我了：“豪豪，吃飯了，幫我拿一雙筷子！”我“喔”了一聲，一手拿書，一手順便拿了一雙襪子，走到爸爸面前：“爸爸，你要的襪子�！卑职忠徽S即捧腹大笑；哥哥笑得差點從椅子上摔下來；奶奶把剛進口的飯噴了出來：“你爸叫你拿的是筷子！”我也傻傻的笑了。
“網(wǎng)蟲”
我還是一條網(wǎng)蟲。電腦方面我雖然不是高手，但也算略有研究，但“研究”過頭了，帶上了一副眼鏡。因此我玩電腦的時間被限制了，但我上網(wǎng)也不是毫無意義，我學會了發(fā)郵件，今年我還給在四川的姐姐發(fā)了伊妹兒。我還在網(wǎng)上發(fā)表了許多作文呢！
我就是這樣一只“蟲”，你愿意跟我做朋友嗎？ 福建泉州南安市南安第三實驗小學六年級:黃俊豪
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文12
假如我是一只小蟲子，那么我每天一定要吸收足夠的營養(yǎng)，因為我知道等到我長到一定大的時候，我就能夠破繭成蝶了。
我是從一粒小黑點里鉆出來的，這代表著我新生命的開始。小小的我在綠色的樹葉上扭動，我的食物就是這些綠色的葉子。還尚小的我吃不爛這些老葉，所以我就只能夠慢慢地爬動著去尋找嫩葉。我每天的任務就是去尋找食物，然后為自己的身體提供足夠的營養(yǎng)。但是我發(fā)現(xiàn)，每天里我可以一直吃，就好像我的身體是一個無底洞一般。我想著肯定是因為我還要蓄積很多的力量，這樣才能支撐著我破繭成蝶的那一天。
日子一天一天的過著，我的身體在在慢慢長大。長大后的我慢慢喜歡上吃那些老葉，嚼在嘴里嘎嘣嘎嘣脆的，也別有一番滋味呢。
我身邊的同伴們也一天比一天大了起來，在某一天，我親眼看到了我的一位同伴吐出了絲將自己裹起來成了一個橢圓形的小白球。再后來，我又親眼瞧見我的這位同伴破蛹，然后看見它背后長出了一對美麗翅膀，完全變了一個模樣。
同伴與我告別后飛走了，那一天我怔怔的趴在綠葉上，心里更加期待起了自己身上長出翅膀的那一天。后來我變的越來越大了，也終于在一天，我覺得時機成熟了，我也將自己裹在了橢圓形的白球里，我在里面發(fā)生著身體上的變化。
我是一只小蟲子，但是我覺得自己是幸運的，因為我能夠在破蛹之后，揮舞著自己的翅膀飛向天空的懷抱。我是一只小蟲子，但是我也是一只美麗的蝴蝶，我能飛舞在花叢中，感受一下世界的美麗。
假如我是一只小蟲子，那么我一定要努力的破繭成蝶。
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文13
“咯吱，咯吱。”瞧！一只書蟲正在“啃”書。一張瓜子臉上有一雙泉水般清澈的眼睛，眼睛下有個塌鼻，它們構(gòu)成了一個活潑， 開朗的我。
我從小就愛聽故事，愛看書。是個名副其實的書迷。小時候我還在上幼兒園，書架上就堆滿了書，雖然我不認識幾個字，但是我會拼音。不知道是天不斷我讀書路，還是老媽專門買的，每一本書上都標注著拼音，我用拼音一個一個拼出來，讀完一篇故事，我嗓子都“冒煙”了。But一想到我讀出一篇動人的故事，心里就像吃了蜜一樣甜，超級有成就感。
漸漸地我從幼兒園步入小學，書架上上的那些書已近不足以滿足我的胃口。我把目標轉(zhuǎn)移到了學校的圖書館，那里的書非常多，看得我眼花繚亂，我迫不及待的辦好借書證，拿上一本書，津津有味的看了起來。書里的情節(jié)有的讓我哈哈大笑，有的讓我熱淚盈眶，有的讓我打抱不平�！皶x，吃飯！“”媽媽，今天飯點不對，咋那么晚？餓得我肚子咕咕叫�！啊毕x，你沒聽到我叫你嗎？“”叫我？““不愧是個書蟲！”媽媽無奈的搖搖頭。“我叫了你十遍，十遍”媽媽有點激動。”好吧！我還以為是書中的主人公在對我說話呢！“吃過飯我懇求媽媽讓我再看會書，經(jīng)過嚴肅的會議，媽媽批準我睡覺前看一會，沒想到，我的美夢破滅了，因為在晚上刷牙的時候，我太激動，左扭扭，右扭扭，把牙刷扭到地上去了，媽媽一氣之下取消了晚上的看書行動。
“咯吱，咯吱�！鼻�！那只書蟲不甘心，一大早在知識的海洋遨游，貪婪的允吸著知識的露水。
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文14
我是黑甲蟲中的一名游俠，我的家園是個非常美麗的灌木叢，夏天時，灌木叢就會結(jié)滿像水晶一樣晶瑩剔透的果實，讓我的家園變得更加美麗。
可是，有一天，我美麗的家鄉(xiāng)來了一只盜賊蟑螂，他每天都來打劫，鬧事，搞得我們每日都不得安寧，為了不讓他再來打劫，鬧事，我決定在這個夏天，離開我美麗的家園，去捉賊。
我在外面漂泊了一年，最終，抓住了小偷。我打算把小偷帶回去向大家報喜，于是我?guī)е⊥�，踏上了回家園的路上。
我和小偷走著走著，邊走邊想：我的朋友們，還認識我嗎?他們還記得我嗎?在我在外面漂泊時他們想念我擔心我嗎……這一個個問題反反復復的出現(xiàn)在我的腦海之中，不知走里多久，一滴清涼而沉重的露珠滴在了我的身上，打斷了我的思緒，我恍然一看，咦?“這里是哪兒，我不記得有這個地方呀?”我和小偷小心翼翼地走著，向左走，我通過陽光通過露珠反射，看到了一張嶄新的蜘蛛網(wǎng)，又順著蜘蛛網(wǎng)看到了一只大蜘蛛，我嚇得連忙帶著小偷原路返回;我又帶著小偷向右走，看到了一個泥潭，我又灰心喪氣地帶著小偷原路返回了;我又向前走遇到了一個水坑，只好帶著小偷再次原路返回，又回到了起點。我左看看又看看，最終決定自己開出一條路。
我和小偷慢慢地在樹林中穿梭，穿來穿去，過了許久，才穿出來。我和小偷在路上走著，突然一群黑甲蟲向我走來，我定眼一看，原來是的朋友和親戚，他們看見了我，都高興的和我打招呼，我們抓著小偷一起回到了家園。
啊!我的家園還是這么的美麗富饒，灌木叢那綠油油的葉子里結(jié)滿了果實，音樂家——知了，唱著美麗的歌歡迎我回家;身披斑點紗裙的瓢蟲，在舞臺伴上，隨著美麗的音樂，跳著舞，他們好像南國少女，逗得多少蟲兒駐足吃望。
從此我成為了同類中的英雄，我用盡全力，保護著同類們，讓同類們過上安定幸福的生活。
我是一只“蟲”作文600字_小學六年級作文15
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基所說的一句話。只有讀書才會進步，但不能死讀書，讀死書，不能囫圇吞棗。
“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話是莎士比亞常說的一句名言。沒讀過書的人常常以為只有補身體的補品才叫營養(yǎng)品。
每當我捧起書時，專心致志地看書時，什么也擋不住書對我的“勾引”。媽媽看到我這樣認真看書的時候，常常會說：“你看書，好比饑餓的人撲到了美味的面包上�！边@時我就會沖著媽媽“呵呵”地傻笑。
讀書時，當讀到文中危急的時刻，就會皺起眉頭，心情隨之起伏，當我讀到吸引我的部分時，要是有人打斷，我會變得十分暴躁，今年，就有這么一回：
“妹妹，去幫我買一包鹽，我正在炒菜離不開，過來，拿前去買。”我讀得正津津有味呢，壓跟兒沒聽到。過了一會兒，姐姐不耐煩了，說：“快點！人的忍耐是有限的�！苯憬阋话l(fā)火，我才聽到，可這本書里的小主人公正處在驚險危急的情況中，我忍不住看了下去，姐姐生氣了，我也火冒三丈，音量提高了八度：“難道就不能關掉煤氣自己去買，我告訴你，人的忍耐可是有限的！再吵我就跟你急�！苯憬阋姶饲闆r，也只好氣呼呼的自己去買。我又開開心心地讀起了書。
書里的許多人物都令我敬佩。精忠報國的岳飛，勇敢可愛的小狗卡比，七十二變樣樣精通的孫悟空，憨厚可掬的沙和尚。足智多謀的諸葛亮，機智幸運的雷米，敢拼敢搏的武松……一個個人物形象地浮現(xiàn)在我眼前。
讀書不但可以增長見識，還可以拓寬了我的知識面，與同學交流更有自信。
讀書是我的樂趣，我是一只快樂的“蛀書蟲”，永遠在書的世界里遨游！
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