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精彩的課作文300字

時(shí)間:2021-02-05 11:11:11 作文寫作 我要投稿

精彩的課作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的精彩的課作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精彩的課作文300字

精彩的課作文300字1

  早就聽說鄭舒南家養(yǎng)了一些稀奇古怪的動(dòng)物,很想去一探究竟,可是時(shí)間不允許這次趁鄭舒南生日,可以去他家看看了。

  來到他家我一眼就看到一面墻邊放了幾個(gè)不大不小的盒子,里面還點(diǎn)著燈。我心里想:咦,這盒子為什么要點(diǎn)燈,是養(yǎng)了什么東西嗎?我?guī)е蓡,走近一看,哇!里面竟養(yǎng)了蜥蜴和烏龜!我又向旁邊看了看,在暗處的幾個(gè)盒子里也養(yǎng)了烏龜(大),蛇和蜘蛛。我的好奇心馬上就被這些動(dòng)物們給吸引了,我這邊看看,那邊瞧瞧,本來沒事做的我一下子忙的不亦樂乎了。

  接下來我就來說說我和那些可愛動(dòng)物們的親密接觸吧!起先,我把手放在盒子上,那盒子里的蜥蜴的眼睛直勾勾地盯著我的手,突然,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的,有黏液的舌頭向我射來,但是沒射中,因?yàn)橹虚g隔了層玻璃唄!緊接著,叔叔把盒子里的蛇一一拿出來,讓我們摸,但當(dāng)我們看見蛇的頭起伏不定,還一直吐出它那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭,感覺想咬我們,所以都不敢摸。叔叔見了,說:“其實(shí)蛇并沒有你想像的那么可怕,它們也很膽小的!甭犃耸迨宓脑,我們壯了壯膽,摸了一下蛇,好像也沒有那么可怕么!然后我們一鼓作氣把所有的蛇摸了個(gè)遍。

  雖然這是生日派對(duì),但也是一節(jié)精彩的生物課。

精彩的課作文300字2

  “山中無老虎,猴子稱霸王!睕]有老師的課堂,就是我們的天下。

  在自習(xí)課前,老師前腳離開教室班里一下子就熱鬧起來。

  一些搗蛋鬼總想發(fā)出一些聲音把班里搞得一團(tuán)糟,,什么都干不了。大家都索性把作業(yè)扔到一邊,找前后的人聊聊天,玩玩游戲,大家都想著等快下課在蒙混過關(guān)也不遲嘛。不一會(huì)兒,門突然悄悄的露出一個(gè)小縫,我們以為是老師,一下子鴉雀無聲,“聚精會(huì)神”地學(xué)起習(xí)來?墒菦]人進(jìn)來,原來是股風(fēng)啊。班里有像組開的水一樣沸騰了。

  又一個(gè)搗蛋鬼模仿老師的語(yǔ)調(diào)說“剛才和辦公室老師開會(huì),一致認(rèn)為把一后的課改為體育和信息你們有意見嗎?”“沒有!”一些同學(xué)喊道。我們正沉浸在自編自導(dǎo)的鬧劇中時(shí),我望了望窗外,發(fā)現(xiàn)老師津津有味地欣賞他的表演,老師進(jìn)來說:“表演的真好呀,真該給你頒個(gè)最佳表演獎(jiǎng),來我辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)!彼褚黄枇说娜~子走向辦公室。

  不管我們?cè)趺此阌?jì)也是孫猴子——跑不出如來佛的手掌心,看來當(dāng)學(xué)生的最高境界是——老師在與不在一個(gè)樣。

精彩的課作文300字3

  今天的作文課對(duì)我來說,是一節(jié)難忘的作文課。

  在作文課上,我寫完作文判了以后,褚老師對(duì)我說:“武曌,你幫我判一下李崇義的作文好嗎?”我欣欣然答應(yīng)了,并且仔仔細(xì)細(xì)地修改了李崇義的作文,然后交給了褚老師。褚老師看了我修改的文章,夸我改得好,并對(duì)我說:“老師讓你當(dāng)老師的小助手吧!蔽衣犃,心里甜絲絲的,高興極了。下學(xué)時(shí),李崇義對(duì)我說:“武曌,你改的太仔細(xì)了,害得我現(xiàn)在還沒抄完呢!蔽倚χf:“我以后還要教你學(xué)會(huì)寫長(zhǎng)文章呢。”李崇義聽了,回答說:“我不想學(xué),不然那可就慘了!

  由于幫李崇義改作文了,我沒來得及抄作業(yè),正當(dāng)我犯愁時(shí),沒想到我組的三位同學(xué)每人幫我抄了一門作業(yè),看著作業(yè)題,我心里感動(dòng)極了,真是雪中送炭啊。

  這節(jié)作文課,我不僅得到了殊榮,當(dāng)上了語(yǔ)文老師的小助手,而且還獲得了同學(xué)的友情,以前我還一直誤會(huì)我的同桌,真后悔呀,我為有這些同學(xué)而高興。這節(jié)作文課真難忘!

精彩的課作文300字4

  大自然是人類的好老師,我們學(xué)習(xí)完第三單元后,開展了“走進(jìn)大自然的活動(dòng)”。

  這天的語(yǔ)文課,我們開展了最后一個(gè)環(huán)節(jié):用各種方式匯報(bào)小組的成果。首先是小汪一組。一上臺(tái),小汪就拿起紙朗讀魯班造鋸的故事,小李就用手砍小陳,得到了大家的掌聲。

  接著是小賀一組。她們一邊做動(dòng)作,一邊把手抄報(bào)的內(nèi)容背給我們聽。匯報(bào)完后她們深深地鞠了一個(gè)躬,得到了大家的掌聲。

  然后是小黃一組。她們排成一字隊(duì)列用輪流讀的方式匯報(bào)了他們的成果。

  最后是小余一組。我說:“歡迎收看由ABTV播出的特別節(jié)目,本節(jié)目邀請(qǐng)了講古學(xué)家小余和發(fā)明人小鄭和小翁。”接著小翁向我們介紹追蹤器的靈感。然后小鄭向我們介紹他從烏龜?shù)玫降膯l(fā)。最后是小余配上動(dòng)作介紹了戈華德發(fā)明火箭的故事。我說:“今天的節(jié)目就到這里觀,眾朋友們?cè)贂?huì)。”得到了熱烈的掌聲。

  這堂匯報(bào)課真精彩!

精彩的課作文300字5

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到了自己的班級(jí),快速的回到了自己的座位上,期待著這節(jié)課的到來。

  這是一節(jié)語(yǔ)文課。

  伴著清脆的腳步聲,王老師站在了講臺(tái)上,她帶來了一個(gè)小玩偶。說要玩一個(gè)游戲,“擊鼓傳花”。原來,老師要以游戲的形式來檢驗(yàn)一下我們的積累成語(yǔ)的能力。

  游戲開始了,由徐芳來拍。布偶一個(gè)一個(gè)傳下去。徐芳突然停下,布偶正好在王捷手里。

  “ABAB式成語(yǔ),3個(gè)。”徐芳說。

  “通紅通紅,雪白雪白,烏黑烏黑。”王捷答。

  游戲繼續(xù)往下進(jìn)行,又落到了王卓和蘇茹手里,他倆正好僵持不動(dòng),所以兩個(gè)都被提問了。

  “AABB,王卓答!

  “紅紅火火,平平安安,指指點(diǎn)點(diǎn)。”語(yǔ)話剛落,蘇茹接著說:“老老實(shí)實(shí),誠(chéng)誠(chéng)懇懇,認(rèn)認(rèn)真真。”我說:這不是在說他自己?jiǎn)??/p>

  ”對(duì)!“大家隨聲應(yīng)和著。

  接著有許多同學(xué)接二連三的被提問,有的說表現(xiàn)人類品質(zhì)的,有的說描寫花草樹木的,有的說反義詞近義詞的,還有的說含有數(shù)字的……

  游戲就這樣進(jìn)行著,我明白了老師的用意:讓我們?cè)谕鏄分谐砷L(zhǎng)!

精彩的課作文300字6

  清脆悅耳的上課鈴響起,同學(xué)們立刻回到教室,開始了精彩有趣的語(yǔ)文課。

  今天我們上的是《學(xué)會(huì)合作》。盛老師講課時(shí),不像別的老師那樣枯燥無味,除了將書本上的課文就是做作業(yè),讓學(xué)生厭煩。她講課時(shí),用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言與同學(xué)交流。上課時(shí),聽著老師繪聲繪色、引人入勝地講解著。同學(xué)們聽得認(rèn)真,讀的動(dòng)情,議地?zé)崃。讓同學(xué)們聽得如癡如醉。除此,老師常常會(huì)把課文和生活實(shí)際相結(jié)合談一談,有時(shí)還會(huì)講一講她自己的事例。最近,我們?cè)诟憔C合實(shí)踐活動(dòng),這次綜合實(shí)踐活動(dòng)非常的成功,使我們?nèi)〉昧撕艽蟮某删汀_@都是靠我們大家的合作得來的成果。

  為什么這節(jié)課給我留下的印象最深呢?因?yàn)樗钗沂斋@滿滿,受益終生,又一次明白了一個(gè)做人的道理,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們必須學(xué)會(huì)合作。要知道,小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有什么成就。但是成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),而且還要心中想著他人,心中想著集體,這樣你才會(huì)有所成就。由此可見,合作在我們的生活中是有多么的重要。

  我想,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這節(jié)課,不僅是因?yàn)槔蠋熍c眾不同,更是因?yàn)樗屛沂芤娼K生!

精彩的課作文300字7

  上課鈴叮叮的響了,我們開始上作文課了。

  老師來了,說:“今天的作文課,我們來做個(gè)游戲怎么樣?”“好!”我們異口同聲的說!拔覀儊硗孀鰟(dòng)作,猜成語(yǔ)!”

  我們班的炎文先上去,在黑板上畫了一口井,然后蹲在井里,雙手捧著下額。同學(xué)們看見了,都在議論!八龅氖鞘裁茨兀俊薄斑@么奇怪!”我想了想,站起來說:“坐井觀天!蓖瑢W(xué)們聽了,又說:“這個(gè)成語(yǔ)我們學(xué)過了,怎么忘了?”

  班長(zhǎng)上去了,畫了一個(gè)[]的符號(hào),同學(xué)看了,異口同聲的說:“左右開弓!薄皩(duì)了!”班長(zhǎng)說。海萍不知從哪里弄來一個(gè)蘋果,好像幾天沒吃飯的吃著,一邊走上講臺(tái),班長(zhǎng)站起來說:“狼吞虎咽。”海萍聽了,便紅著臉的走下講臺(tái)。

  這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的偉聰看見海萍的蘋果,都流下了口水,我對(duì)同學(xué)們說:“看偉聰完成了一個(gè)什么成語(yǔ)。”大家看了,說:“垂流直下!眰ヂ斅犃耍不知道自己完成了一個(gè)成語(yǔ)呢。

精彩的課作文300字8

  今天,張老師布置了一個(gè)任務(wù)給我,讓我講書上99頁(yè)的主題圖,讓我做好充分的準(zhǔn)備。

  第二天上第一節(jié)課,劉行班長(zhǎng)說:“劉潔嵐,第一題由你來講。”我聽了劉行班長(zhǎng)的話,很害怕、很膽小的走上了講臺(tái)。剛開始,很緊張也很害怕,害怕同學(xué)們不聽我講。可是,后來張老師說:“別怕,大膽些!甭犃藦埨蠋煹脑挘议_始大膽的講了起來。后來,我還受了班長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了。接下來,該班長(zhǎng)講了,我聽的很仔細(xì),我還一邊聽,一邊幫班長(zhǎng)說的和同學(xué)們說的都記在黑板上。接下來該一小半交流他們的第一例題,我邊聽邊寫在書上,然后把記的拿給小班的成員看,他們都說我寫的沒有班長(zhǎng)漂亮,只有莉莉才說我寫的很好、很漂亮。該四小班交流了,我們小班的何俊和俞飛沒有聽進(jìn)去,在自己的座位上開小差。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課真精彩呀!特別是我終于上去大膽的講了一回,我真高興!

精彩的課作文300字9

  今天是同學(xué)思陽(yáng)媽媽來我們班上課,一開始我就在想思陽(yáng)的媽媽上的課精彩嗎?上的是什么課呢?能看視屏嗎?在我想著這些的時(shí)候,金老師的電腦出了點(diǎn)故障幸好思陽(yáng)爸爸有準(zhǔn)備另外一臺(tái)電腦,在使用的時(shí)候小朋友在下面竊竊私語(yǔ),那種聲音非常難聽,就像一群蚊子在下面飛來飛去。其中我也加入了進(jìn)去。思陽(yáng)爸爸好不容易才把電腦弄好,可以上課了。思陽(yáng)媽媽給我們上的課是關(guān)于懂禮貌,怎么做人。思陽(yáng)媽媽一開始就說:有拿幾種習(xí)慣?有好習(xí)慣,壞習(xí)慣,尊敬師長(zhǎng)……我們說了好多。思陽(yáng)媽媽說;做人要懂得去關(guān)心別人,幫助別人。要懂禮貌。要尊敬師長(zhǎng),尊重他人。思陽(yáng)媽媽說,我們很喜歡看視,所以給我們看三個(gè)視屏,第一個(gè)是“程門立雪”表示尊敬師長(zhǎng)。第二個(gè)是“專心致志”表示一心一意,聚精會(huì)神,第三個(gè)是“取長(zhǎng)補(bǔ)短”表示吸取別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的'不足之處。

  看好了三個(gè)視屏又回答了三個(gè)問題之后,就下課了,大家向思陽(yáng)媽媽說了聲“謝謝”給她鼓掌,思陽(yáng)媽媽滿臉都是微笑,好像很高興。今天是一堂特別有趣的課。

精彩的課作文300字10

  我們學(xué)校從早上8:00到早上8:30開始有一節(jié)談話課。這個(gè)學(xué)期的內(nèi)容是背誦古文。

  今天,輪到了“才子姜”背誦古文。大家議論紛紛,沈同學(xué)說:“我猜啊,他要背《小古文80篇》里面的!倍鴾赝瑢W(xué)卻說:“不一定,不一定,他也許背長(zhǎng)篇古文!

  可是姜同學(xué)一上臺(tái)就說:“大家好,今天我給大家背誦的古文是《陋室銘》!贝蠹殷@訝的張大了嘴巴,他怎么會(huì)背這個(gè)?

  “山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨……”他讀到高昂的地方,身體情不自禁地晃動(dòng)起來,他讀到低沉的地方,停止了搖擺,微微弓起了身子。

  他的朗誦像山間奔騰不息的小溪一樣,甩著銀鈴似的聲音,流進(jìn)每一個(gè)人的心田……余音在教室里裊裊回響。

  不知什么時(shí)候,他背完了《陋室銘》,在寂靜了幾秒鐘后,教室里爆發(fā)出了熱烈的掌聲!

精彩的課作文300字11

  今天,老師在作文課堂上給我們做了一個(gè)精彩的游戲——做鬼臉。

  這個(gè)游戲是老師來念一篇文章,這文章中有許許多多的“坐”與“站”。老師要是念道“坐”時(shí),我們就都必須坐下,念到“站”時(shí),我們就要站著。否則,就要罰做一個(gè)鬼臉,我們聽了這個(gè)游戲后,個(gè)個(gè)提心吊膽,心里激動(dòng)不已。

  游戲開始了,老師念的時(shí)候,開始挺好,可是后來念到“坐站坐站”時(shí),竟然虞波最后是站著的!所以虞波只好上臺(tái)來表演鬼臉了。虞波首先上臺(tái),將頭朝后轉(zhuǎn)去,先準(zhǔn)備一下,然后將頭扭過來,用食指將眼角往上一推,看!一個(gè)活靈活現(xiàn)的狐貍就出來了!這時(shí),我們?nèi)喽寂醺勾笮,人仰馬翻。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行。突然,耿傲錯(cuò)了,上臺(tái)又來表演鬼臉,耿傲先用兩個(gè)大拇指把嘴唇往下勾,右手的中指把右眼往上提,再用左手的食指和中指把左眼拉得老大,我們都露出了詫異的神色。接著又是段英奇、盧熙奧。他們上去做鬼臉,精彩極了!

  這次課堂游戲愛精彩了!不僅讓我明白了臉的用處,而且讓我知道了臉的奇妙,我喜歡這次精彩的課堂!

精彩的課作文300字12

  一節(jié)班隊(duì)課將在報(bào)告廳表演。他們的題目讓人感覺到一股美好的氣息將注入我們美麗的校園—做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。相聲節(jié)目《說話》惹得我開懷大笑。主要內(nèi)容講了一個(gè)小男孩不會(huì)禮貌用語(yǔ),鄰居家的爺爺說他不會(huì)講話。他不懂,便和同學(xué)去找爺爺評(píng)理,最終知道了自己的缺點(diǎn)。我從他說的話中就知道他很不文明怎么把鄰居的爺爺叫做“老頭子”呢?可那個(gè)小男孩不懂,為什么說他不會(huì)說話?我不是能說話嗎?同學(xué)懂了,“爺爺不是說你不會(huì)說話,而是說你說的話不文明!毙∧泻⒚靼琢,便注意自己的言行舉止,爺爺便改變了對(duì)他的看法。這讓我知道,自己說出去的每一句話是多么重要,它能改變對(duì)一個(gè)人的看法。他們的節(jié)目中還有一個(gè)是唱歌曲《馬蘭謠》的。四個(gè)同學(xué)在那優(yōu)美動(dòng)聽的音樂下,她們跳著歡快的舞蹈。我沉醉在那歌聲中:青山一排排呀, 油菜花遍地開呀, 騎著牛兒慢慢走, 夕陽(yáng)頭上戴. 天上的云兒白呀,水里的魚兒乖呀, 牧笛吹到山那邊,誰(shuí)在把手拍。她們那一提一點(diǎn)的動(dòng)作,就像一只可愛的小鳥在和同伴跳舞呢!

  我仿佛進(jìn)入了歌詞中寫到的那個(gè)有山有水的地方。歌唱完了我才走出這美妙的幻想。我覺得這節(jié)班隊(duì)課表演得十分精彩,我看得如醉如癡。

精彩的課作文300字13

  今天,是我們的公開課,我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了,就等著上課了。

  終于上課了,剛打開門,就有很多人進(jìn)來,竟然楊校長(zhǎng)也來了,我看見伍老師見著校長(zhǎng),也非常害怕。我想,原來老師也有緊張的時(shí)候呀!

  同學(xué)們好!老師好,今天,我們學(xué)習(xí)21課,請(qǐng)我們的小老師李遵麗上來……

  ‘ 請(qǐng)大家翻到教科書103頁(yè),請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過身來,由請(qǐng)第一小班的代表上來講第一道題,李遵麗嚴(yán)肅地說。

  ‘請(qǐng)大家注意’,肖文凱大聲地說。請(qǐng)大家和我一起讀題:全文主要講什么?讀完題后,同學(xué)們舉起手來。我講完了,謝謝大家。說完以后,掌聲一片響起。

  這次,該我們小班展示了,我們請(qǐng)劉行班長(zhǎng)去,劉行班長(zhǎng)也是像肖文楷一樣,請(qǐng)大家注意……

  請(qǐng)大家用‘無論……只要……’造句。哼!在沒有上課時(shí)候她就問我,我把答案告訴她,她反而把我的答案告訴別人,真討厭!

  后面幾個(gè)小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛說話的人也積極舉手發(fā)言。因?yàn)闀r(shí)間不夠了,所以伍老師在后面補(bǔ)充幾句就下課了。聽完了課,楊校長(zhǎng)豎起了大指姆說:‘你們班的孩子真厲害,有機(jī)會(huì)我再來采訪!

  今天真是一堂精彩的語(yǔ)文課!

精彩的課作文300字14

  “上課了,快閃!”“無頭蒼蠅”們?cè)诮淌依锼奶巵y竄。彈指間,老師已在門口等候多時(shí)了。

  開門見山,直入主題,郭老師指著三幅“核舟”,像是天氣預(yù)報(bào)員在熒屏里指點(diǎn)江山。最搞笑的核舟當(dāng)數(shù)第八組的作品。富有創(chuàng)意的第八組同學(xué)愣是讓一座摩天大樓在一葉扁舟上拔地而起。船頭的五星紅旗熠熠生輝。沒錯(cuò),就是五星紅旗,至于你信不信,我反正是信了!第七組的核舟很是精美,可左看右看橫看豎看,是怎么看都不對(duì)勁啊。船夫兩個(gè)人,船尾兩個(gè)人,船頭三個(gè)人,難道“人五”成了“人七”了?

  看一看,瞧一瞧,穿越好戲上演了!拔撵o哥”為追求正版不惜自毀形象,拿著薯片筒就往帽子里塞。估計(jì)“文靜哥”的峨冠比原版蘇軾的還要高。我的峨冠是一個(gè)粉紅色的購(gòu)物袋,這個(gè)顏色與現(xiàn)場(chǎng)和諧狀況極度不搭調(diào),于是我開始了無止境的笑場(chǎng)......

  全場(chǎng)亮點(diǎn)——偉哥登場(chǎng)。繼上次傻子念書之后,偉哥再次奉獻(xiàn)上獨(dú)家大戲——“飛機(jī)頭”版蘇軾;疑亩牍诩由吓c生俱來的諧星氣質(zhì),第N屆奧斯卡最佳男主角是彭偉亮!

  下課鈴的到來打斷了精彩的表演,語(yǔ)文課結(jié)束了。

精彩的課作文300字15

  在眾多課程中,我最喜歡足球課。足球課上,同學(xué)們?nèi)缫黄テケ捡Y在草原上的小馬,充滿激情,充滿活力。

  我們常常在足球課上舉行足球比賽,每一次激烈的比賽都讓我們感到興奮。

  在一次難忘的足球比賽中,我們隊(duì)很長(zhǎng)時(shí)間都沒有搶到球,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼睜睜地看著對(duì)手把搶到的球踢飛了起來,氣得直跺腳,卻無可奈何。然而,球快要進(jìn)門的時(shí)候,我們隊(duì)的胖胖足球守門員——李宗陽(yáng)像一棵挺拔的松樹守在門前,只等足球飛過去,他便用大肚子使勁一挺,足球就乖乖原路返回了。哈哈,這姿勢(shì)可真是帥得無人可比呀!

  還有一次,我用盡全身力氣,巧妙地躲過重重阻攔,穩(wěn)穩(wěn)地把球運(yùn)在一條線上,然后,趁對(duì)方守門員不注意的時(shí)候,猛地把球射進(jìn)了球門。頓時(shí),隊(duì)友們紛紛向我豎起了大拇指,我的心里自豪極了。

  每一次足球課都給我?guī)砜鞓罚恳淮巫闱虮荣惗际刮业那蚣加兴M(jìn)步,使我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。我喜歡足球課!

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